Objev, že pískovcové skály ovládají svou erozi, nás šokoval, připustil vědec



Podobné dokumenty
Sílu, která tvaruje pískovcová města, odhalili geologové vedení Jiřím Bruthansem

PDF created with pdffactory Pro trial version

Nesmazatelné obrázky v galerii Odeslal Maskyc :10

Základní škola Ulice Míru, Rokycany. Mgr. Monika Abrtová. Obsah

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

Úspěch filmové produkce Akademie věd

1 Úvod. Zdálo by se, že vyložit, jak je to s lidskou myslí, není až tak obtížné:

Pravěcí. vládci oblohy. Vladimír Socha Ilustrace Petr Modlitba

Vítejte v SocialSprinters Academy

PROČ TRÉNOVAT PAMĚŤ? DOBRÁ PAMĚŤ ZÁKLAD ÚSPĚCHU

Základy geologie pro archeology. Josef V. Datel, Radek Mikuláš Filozofická fakulta Univerzita Karlova v Praze 2014/15

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Informační a komunikační technologie: studijní a učební obory Bez příloh

Vyšla publikace Demografická situace České republiky

Design jako umělecký fenomén

Miroslav Adamec, ARAS: JUDr. Jiří Srstka, DILIA:

Proč děláme práci, která nás nebaví?

Jak se tvoří grafy a jeden krásný příklad z Exekutorské komory.

Soudit i dnes podle zákoníku ze 16. století by šlo velmi dobře

PARHELIUM. Zpravodaj o pozorování optických jevů

MINIPROJEKT - GEOLOGICKÉ POCHODY Přírodovědný klub ZŠ K.V. Raise Lázně Bělohrad


ř á aneb Ze života přírodovědných klubů Projekt vznikl za podpory:

Poločas rozpadu. Kulatý stůl Akademie věd ČR volným pádem

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Vnitřní geologické děje

Tak trochu jiný seminář sami sobě knihovníkem

Josefína Ukázková. Křestní jméno: Josefína Datum narození: CESTY ŽIVOTA. Milá Josefíno.

10.číslo Červen 2015 Ročník XXVI. Měsíčník turistického oddílu mládeže Roháči 2713 Kladno

Rekreum Bilbao, Vizcaya, Španělsko

Soustavy více rovnic o více neznámých I

Vnímání fyziky středoškolskými studenty včera, dnes a zítra

Oblíbené knihy žáků naší školy

Světlo v multimódových optických vláknech

ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského CHOMUTOV. území ČR

Nejistoty vědy - Richard Feynman Výjimka potvrzuje, že pravidlo neplatí." To je princip vědy. Jestliže existuje nějaká výjimka z pravidla, jestliže

prof. RNDr. Anna Strunecká, DrSc. prof. RNDr. Jiří Patočka, DrSc. DOBA

Rychlost světla. Kapitola 2

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Objevy v oblasti antiferomagnetických materiálů mění způsob ukládání dat

Cena Živy III. Lubomír Hrouda: Trávy a jejich příbuzní napříč biotopy

Dekontaminace 20 let na drogové scéně

Netradiční měřicí přístroje 4

Demokracie, lidská práva a korupce mezi politiky

UDĚLEJTE KAŽDÝ DEN 3 VĚCI! Autor konceptu a programů ŽIVOT NA PRAVÉ STRANĚ

Vyučování Zákona na konferenci Dafa v New Yorku o Velikonocích, 2004

Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, Mělník tel.:

Středoškolská technika Jednoduchý projektor

Práce s horninami a poznávání jejich vlastností

PRVNÍ KAPITOLA. Vstupujeme na cestu

Vítejte u druhého videa Studio x51 academy

plavba katamarán Malajsie - Langawi

Přetlak v Chladiči. Výsledky Ústředního kola 45. ročníku Chemické olympiády kategorií A a E

Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění. Rudolf Steiner Ita Wegmanová

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Tým CPPT. Compiled Aug 19, :01:43 AM by Document Globe 1

MINERALOGICKÉ A GEOCHEMICKÉ ZHODNOCENÍ KOROZIVNÍCH PRODUKTŮ POZINKOVANÝCH ŽELEZNÝCH TRUBEK

j. courtney sullivanová

Jak psát příspěvky do Inspiromatu? 1. Jednoduše 2. Co nejčastěji 3. Ţe se to snadno řekne? 4. Snadno se to i realizuje, kdyţ se ví jak

Moravská zemská knihovna očima veřejnosti. Výsledky průzkumu veřejného mínění

Jak vnímaj. mají fyziku studenti pražských gymnázi. Mgr. Radko Pöschl

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Dlouhý Milan Dragoun Milan

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE


I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

Jak napsat , který prodává

Co je Halas? zpracovává zpravodajskou i publicistickou. lze nalézt pestrou škálu rubrik a žánrů od zpravodajství a komentářů,

TENISKA. Tenisová škola MICHALA JUDY

Dokumentace průzkumných děl a podzemních staveb

Šplouch. březen 2006 číslo 10, ročník 4. Obsah. (ú)vodník

OBJEVY ČEKAJÍ NA TEBE HLAVNÍ GEOLOGICKÉ PROCESY

Mozaika. Cirkus Berousek

Detail posudků k projektu Posudek č. 1

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Mikoláš Štrajt. Portfoliový certifikát z třídní cesty do Estonska

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Pasteur. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

TISKOVÁ ZPRÁVA 1/[9] Centrum pro výzkum veřejného mínění. CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Technické parametry Naše společnost, v12-11b

Operační program Praha Adaptabilita 17.1 Podpora rozvoje znalostní ekonomiky

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

téma Vliv člověka na krajinu

StatSoft Odkud tak asi je?

Roční statistika projektu HOP

Obhajoba na Informační a komunikační technologie 1

Jak aktivně nechodit do práce

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

časopis pro moderní konstruktéry Autodesk Inventor 11 AutoCAD Mechanical 2007 Tipy a triky Systém správy dokumentu 1/2006

Den Země s Akademií věd ČR 2013

Ekonom, filozof, manažer, podnikatel, sociolog Narozen 7. listopadu 1886 v Maldenu, v Massachusetts, v USA Vyrůstal se svým otcem na farmě Později

Čtvrtá část odpovědi aneb jak je to vlastně s interakcí <<include>>

Fantastický Svět Pana Kaňky

Rovnice s neznámou pod odmocninou I

řecko Text a foto: Michael a Markéta Foktovi Voňavé kadění

Rukama mi týdně projde osmdesát lidí

Vyhláška garanta studijního programu Geologie o požadavcích na diplomové práce v navazujícím magisterském studijním programu Geologie

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Transkript:

Objev, že pískovcové skály ovládají svou erozi, nás šokoval, připustil vědec Objev, že pískovcové skály ovládají svou erozi, nás šokoval, připustil vědec Do všech koutů světa se v polovině léta rozletěla zpráva o mimořádném objevu týmu vědců pod vedením RNDr. Jiřího Bruthanse, Ph.D., z Přírodovědecké fakulty UK. Jeho tým dokázal, že pískovec není jen hmota vydaná na milost a nemilost erozi, jak si dosud vědci mysleli, a vysvětlil, jak vznikají krásné pískovcové útvary, které jsou k vidění třeba v Adršpachu nebo v Prachovských skalách. Článek o objevu se jim podařilo publikovat v prestižním vědeckém časopise Nature Geoscience a vyšel právě v době, kdy Jiří Bruthans odcestoval na dovolenou. Jak jste si užil dovolenou na Korsice? Předpokládám, že jste strávil čas hlavně zvedáním telefonu, psaním e- mailů a vysvětlováním principů překvapivého objevu Když jsem odjížděl na dovolenou, nevěděl jsem, kdy článek v Nature Geoscience vyjde, termín jsem se dozvěděl až asi třetí den, co jsem byl pryč. Netušil jsem, jak rozvětvenou síť kontaktů pro medializaci svých témat časopis má. Byl jsem proto velmi překvapen, když mi poté, co článek vyšel, začaly chodit e-maily z mnoha světových médií, od BBC po New Scientist a dalších. Nečekali jsme velký zájem médií. Strávil jsem několik hodin telefonováním především s lidmi ze Spojených států amerických. A to se někteří novináři obraceli rovnou na našeho amerického spolupracovníka Alana Mayo, když mě nesehnali hned. S hodně lidmi jsem také e-mailoval, takže manželka byla během dovolené opravdu nadšená (smích). Compiled 4.9.2014 8:54:28 by Document Globe 1

Jak obtížné je prosadit svůj článek do této světově nejproslulejší skupiny vědeckých periodik? Toto byl jediný článek, který jsme tam zkusili poslat, takže obecně obtížnost prosazení nemohu posoudit. Když jsem viděl během našich prvních pokusů v laboratoři, co se děje, bylo to tak ohromující, že jsem věděl, že se musíme pokusit nabídnout téma hodně vysoko. Bylo mi ale jasné, že napsat krátký, výstižný a poutavý článek bude nesmírně těžké. Poté, co jsme objev učinili, nám trvalo asi rok a půl, než jsme vymysleli, jak jej co nejlépe představit. První problém byl v tom, že jsme pokusy dělali na materiálu, který je velmi vzácný. My jsme ale potřebovali ukázat, že proces funguje v pískovcích obecně. Druhý problém spočíval v přípravě co nejjednodušších experimentů, které by mluvily samy za sebe, kdy by i pouhá fotka vyrazila dech. Text článku jsme přepisovali snad desetkrát, než jsme byli úplně spokojení a odeslali jsme ho. Se psaním velmi pomáhal náš americký kolega Alan Mayo, který na experimentu tolik nepracoval, takže měl trochu odstup, což je pro psaní článku výhodnější, pokud jej píšete pro čtenáře, kterým vhled také chybí. Strukturu textu nakonec zásadně vylepšil kolega David Mašín. To, že se týmu, ve kterém výrazně převažují autoři z Česka, podařilo dostat článek do takového časopisu, vyvolalo v geologické komunitě značné překvapení. A to i v kontextu skutečnosti, že prvním autorem je někdo, kdo má relativně Compiled 4.9.2014 8:54:28 by Document Globe 2

málo článků s impakt faktorem. Myslím, že teď začne své materiály zkoušet prosadit v podobných periodikách mnohem víc lidí, což je dobře. Pamatujete si na ten výjimečný den, kdy jste objev učinil? To vím docela přesně, bylo to 18. prosince 2011. Již během následujícího měsíce jsme klíčový mechanismus ověřili řadou experimentů. Za samotným objevem stála vlastně náhoda. Tři roky jsme v lomu Střeleč v Českém ráji detailně studovali pískovec. Objevili jsme tam pískovcové formy, jaké se vyskytují v přírodě, například sloupky a oblouky. Bylo nám jasné, že musejí vznikat v relativně krátkém časovém údobí. Objevovaly se na lomových stěnách, pár let, měsíců, týdnů, dokonce i jen několik dnů starých. Překvapovalo nás, jak rychle pískovec eroduje. Hledali jsme erozní proces, který formy tak rychle vytváří. Když jsme dopisovali článek o erozi a o tom, jak v lomu vznikají jeskyně prouděním vody, udělali jsme experiment, kdy jsme do nádoby s vodou dali pískovcový blok a hledali jsme, pod jakým sklonem hladiny se pískovec rozplaví v písek. Ukázalo se, že nejsme schopní tak strmý sklon vytvořit, když jsme ale zaplavili pískovcový blok ze všech stran, rozpadl se. To nám naprosto vyrazilo dech. Pískovec se choval naprosto jinak, než jak je popsáno v odborné literatuře. Jeden student, který u experimentu byl, se začal smát a velmi krátce a výstižně situaci glosoval slovy nějak to nefunguje. Tím velmi přesně shrnul to, že, nevíme nic, že zásadní proces chování pískovců nechápeme. Když vám dojde, že je mimo i odborná literatura, začnete přemýšlet mnohem otevřeněji, už není nic, co by nebylo možné. Začnete zkoušet různé varianty a už jenom hledáte, která je ta správná. Compiled 4.9.2014 8:54:28 by Document Globe 3

A jak jste tu správnou našel? Pískovec ze Střelče se snadno rozpadá. Nejlepší způsob, jak ho přepravit, je nařezat ho do takového válečku a pevně stáhnout vázací fólií. Bezděky mě napadlo, že válec i s folií nařežu na plátky a stažené ve folii je pověsím do vody. K mému překvapení se pískovec nerozpadl, když jsem ale fólii rozřízl a tlak se uvolnil, pískovec se ihned rozpadl. Mohl jsem to zkoušet donekonečna a výsledek byl pořád stejný. Bylo jasné, že rozpadu pískovce brání stlačení a že na to je neprůstřelný důkaz. To by ještě nebylo tak šokující, zajímavé bylo to, že erozi něco koordinuje. Když se pískovcový plátek ponoří do vody, rozpad chvilku probíhá. Ukázalo se, že celý proces řídí napětí, tedy stlačení pískovce buď vnějším tlakem, nebo tlakem nadloží. Odborná veřejnost se tedy dosud zabývala jen nepatrným výsekem celé problematiky, něčím, co vlastně není podstatné, samotnou erozí. Neuvažovalo se nad tím, že něco ve skále erozi řídí. Objevili jsme základní princip, který je naprosto odlišný od toho, jak se na problematiku pohlíželo dříve. Článek je o pískovcových formách, protože na nich lze náš objev pěkně demonstrovat, ve skutečnosti však nese úplně jiné poselství, a to takové, že pokud neodhalíte základní řídící procesy, bude vám unikat naprosto celý smysl nebo problém věci. To se ukazuje například ve slavném jordánském skalním městě Petra, kde tyto procesy masivně ovlivňují zvětrávání. Ostrohranné obdélníkové půdorysy vytesaných staveb se mění z přírodního hlediska v krásné dokonale vykroužené tvary. Dosud Compiled 4.9.2014 8:54:28 by Document Globe 4

se hovořilo o tom, že to způsobuje solné zvětrávání, vědci však nebyli schopní vysvětlit, proč je eroze někde větší a někde menší. Náš objev to nyní objasňuje. Naše zjištění mají značný přesah, ukazuje se totiž, že jsme v mnoha ohledech byli slepí, že jsme skálu považovali za hloupý kus šutru, který nemá schopnost cokoliv koordinovat či ovládat, skutečnost je však přesně opačná. Pískovec je de facto uskupení miliard zrn, která jsou propojena napěťovým polem, takže když odpadne kus pískovce, je celý masiv změnou napětí informován, kde a v jakém množství k tomu došlo. To, co je hodně zatížené, tedy nosná konstrukce, eroduje pomalu, to, co je zatížené málo, tedy balast, eroduje rychle. Vznikající skalní forma se tak samovolně zbavuje toho, co ohrožuje její stabilitu. Proto pískovcové formy vypadají tak dokonale a objevují se skoro ve všech dobrodružných filmech, lidé v nich vidí něco podivně logického a krásného. Eroze je přitom pouhým nástrojem. Sochařem, který nástroj plně ovládá, je napěťové pole. Stejně jako sochu považujeme za dílo sochařovo a ani nám nestojí za zmínku, že musel pro svou práci použít nějaký nástroj, jsou skalní formy v pískovci mistrovským dílem napětí v hornině, nikoli eroze. To, že nekoordinovaná eroze sama o sobě nic hezkého nevytvoří, je vidět třeba na skalách z břidlice či buližníku, žádné zajímavé formy na nich nenajdete. RNDr. Jiří Bruthans, Ph.D., (*1976) je absolventem Přírodovědecké fakulty UK, kde vystudoval geologii. Na fakultě dnes působí v Ústavu hydrogeologie, inženýrské geologie a užité geofyziky. Věnuje se hydrogeologii, vývoji krasu a erozi obecně. Na výzkumu pískovců pracoval spolu se studenty a kolegy z Ústavu hydrogeologie, inženýrské geologie a užité geofyziky, z Geologického ústavu a Ústavu mechaniky hornin Akademie věd ČR a z Brigham Young University v Utahu (USA) (jmenovitě Jan Soukup, Jana Vaculíková, Michal Filippi, Jana Schweigstillová, Alan L. Mayo, David Mašín, Gunther Kletetschka a Jaroslav Řihošek). Jiří Bruthans patří do skupiny geologů a speleologů, kterým se během expedic do Íránu na počátku nového tisíciletí podařilo objevit na ostrově Qeshm v Perském zálivu nejdelší solnou jeskyni světa o délce přes šest kilometrů. Compiled 4.9.2014 8:54:28 by Document Globe 5