VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 a) Základní údaje o škole Název školy: Základní škola Chvaletice, okres Pardubice Sídlo: 9. května 148, Chvaletice Charakteristika školy: Základní škola je právním subjektem od roku Jedná se o úplnou základní školu první stupeň s prvním až pátým ročníkem, druhý stupeň s šestým až devátým ročníkem. Součástí školy je školní družina a školní jídelna. V areálu školy se nachází budova I. stupně, pavilon II. stupně, školní jídelna, malá tělocvična a víceúčelová sportovní hala. Škola má k dispozici 16 kmenových tříd, z nichž využívaných 10 je vybaveno interaktivitou (dataprojektorem) a 9 samostatných odborných pracoven: anglický jazyk (2 pracovny), německý jazyk, přírodopis, fyzika a chemie, hudební výchova, učebna ICT s připojením k internetu, cvičná kuchyň, dílna. K pohybovým aktivitám jsou využívány nejen tělocvična a sportovní hala, ale i víceúčelové hřiště, které se nachází v blízkosti školy. Žáci mohou též navštěvovat školní knihovnu, jejíž vybavení je průběžně doplňováno. Pro potřeby keramického kroužku byla zřízena keramická dílna v suterénu školy. V době velkých přestávek využívají starší žáci k relaxaci školní dvůr, mladší děti park před budovou školy. Vyučující mohou ve sborovně používat 1 počítač s volným přístupem na internet, 1 tiskárnu a kopírku, 13 vyučujících má k dispozici notebook. Na estetickém vzhledu školy se podílejí svými pracemi sami žáci. K jejich informovanosti slouží mimo jiné nástěnky věnované sociálně-patologickým jevům, environmentální výchově, výchovnému poradenství a volbě povolání a prevenci zdravých zubů. Výchovný poradce pro svou práci využívá samostatné pracoviště. Všichni účastníci výchovně vzdělávacího procesu mají v případě potřeby k dispozici schránku důvěry. Materiální a technické vybavení školy je průběžně obnovováno a doplňováno. Dochází k postupné rekonstrukci staré i nové budovy. V tomto školním roce byli zařazeni do korekce vývojových poruch učení dva žáci, dva pracovali s dyslektickou asistentkou. Školu navštěvovala psycholožka z PPP Pardubice, tato možnost byla rodiči vítána a využívána. 1

2 Další náplní práce pedagogických pracovníků jsou tyto funkce: výchovná poradkyně, s úvazkem sníženým o dvě vyučovací hodiny, v pracovní náplni má také práci s integrovanými žáky, koordinuje činnost dyslektických asistentek dvě logopedické asistentky, které se starají o děti s vadou výslovnosti metodička dopravní výchovy koordinátorka environmentální výchovy metodička informačních a komunikačních technologií s úvazkem sníženým o tři vyučovací hodiny tři pedagogické pracovnice prvního stupně mají proškolení zdravotnice a mohou tuto funkci vykonávat při pořádání školy v přírodě školní metodička prevence sociálně - patologických jevů dvě koordinátorky pro tvorbu školního vzdělávacího programu. I. Součásti školy nejvyšší povolený počet žáků a naplněnost (k 30.9., ) IZO a název součásti (druh/typ školy) Nejvyšší povolený počet žáků Počet žáků Přepočtený počet ped. pracovníků Základní škola /16, Školní družina /2,1 II. Součásti školy nejvyšší povolený počet žáků (strávníků) a naplněnost (k ) IZO a název součásti (školské zařízení) Nejvyšší povolený počet žáků strávníků Počet žáků strávníků Ostatní pravidelně se stravující Přepočtený počet pracovníků Školní jídelna /3,5 III. Počet tříd a žáků (k 30.9.) Ročník Počet žáků Počet tříd Průměrný počet žáků/tř. 1.A,B tř tř tř tř tř tř tř tř Celkem ,8 2

3 Údaje o individuálně integrovaných žácích podle druhu zdravotního postižení (k 30.9.) Druh postižení Počet integrovaných I.stupeň II.stupeň Mentální postižení 0 0 Sluchové postižení 0 0 Zrakové postižení 0 0 S vadami řeči 1 0 Tělesné postižení 0 0 Souběžné postižení více vadami 0 0 Vývojové poruchy učení 0 1 Vývojové poruchy chování 0 0 Autisté 0 0 Celkem 1 1 Počet učeben: 27, z toho 9 odborných pracoven (počítačová učebna, AJ 1, AJ 2, NJ, F-Ch, Př, Hv, Pč, cvičná kuchyň) Zřizovatel školy: Město Chvaletice, U stadionu 237, Chvaletice Předkladatel: Ing. Iveta Dejdarová, ředitelka školy PaedDr. Jan Šimůnek, zástupce ředitele, zast. Mgr. Janou Knollovou Adresa pro dálkový přístup: zschvaletice@cmail.cz Údaje o školské radě: 9 členů, zřízena zřizovatelem 12.června 2008 b) Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, č.j. 01/2011 ŠVP c) Personální zabezpečení činnosti školy I. Základní údaje o pracovnících školy (k 30.9.) Počet pracovníků Celkem fyzický/přepočtený Nepedagogických fyzický/přepočtený Pedagogických fyzický/přepočtený Pedagogických - nezpůsobilost pedagogická a odborná fyzický/přepočtený 30/25,8 10/8,1 20/16,9 3/2 3

4 II. Učitelé cizích jazyků rozložení kvalifikace (k 30.9.) Počet učitelů Kvalifikace vyučujících Jazyk Rodilí celkem pedagogická částečná žádná mluvčí i odborná Anglický Německý d) Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy K zápisu k povinné školní docházce v lednu 2016 se dostavilo 26 dětí, z toho 3 děti měly odklad školní docházky. e) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků ve školním roce 2015/2016 Prospěch a docházka žáků všech ročníků celkem (včetně závěrečných ročníků k 31.8.) Prospěch a docházka žáků všech ročníků Počet žáků Žáci celkem 210 Prospěli s vyznamenáním 120 Prospěli 90 Neprospěli 0 Z toho opakují ročník 0 Průměrný počet zameškaných hodin na žáka 60,4 Počet neomluvených hodin 0 Chování žáků (k 31.8.) Hodnocení chování velmi dobré uspokojivé neuspokojivé Žáci učící se cizí jazyk (30.9.) Jazyk Počet žáků Počet skupin Počet žáků ve skupině Průměr Anglický ,0 Německý ,2 Žáci navštěvující německý jazyk mají zároveň anglický jazyk. Ukončení povinné školní docházky na ZŠ (k 31.8.) Žáci 9. ročníku Žáci z nižších tříd (9 let školní docházky) Celkový počet 19 0 Přijatí do SŠ, SOU, OU

5 Nepřijatí do SŠ, SOU, OU 0 0 Nepodávali přihlášku 0 0 Pokračují na ZŠ 0 0 Plnění osnov a učebních plánů: 100% Počet žáků osvobozených od povinné školní docházky: 0 Počet žáků osvobozených od povinnosti docházet do školy: 0 Výuka dle ŠVP umožňuje zavádění nových metod a postupů, propojování výukových jednotek a realizaci zajímavých projektů a soutěží, např. Den Země, Recyklohraní, exkurze, výtvarné a sportovní soutěže. Při realizaci ŠVP je kladen důraz na odklon od tradičního vyučování ve prospěch aktivizujících metod výuky. V rámci volby povolání se žáci zúčastnili těchto exkurzí: potravinářské provozy - výroba čokolády Šestajovice V 1. až 9.ročníku jsou okruhy průřezového tématu EVVO realizovány v souladu s ŠVP začleněním do jednotlivých předmětů viz. zápisy v třídních knihách. Výuka je doplňována dalšími akcemi: 1. A exkurze Nechanice vánoční zvyky a tradice program společnosti GIRA výroba zdravých svačin z ovoce a zeleniny výtvarná soutěž Pozorování přírody program Učení pod širákem pozorování rostlin, pravidla pobytu v přírodě, ochrana ŽP, hry v přírodě, kresby na základě pozorování přírody 1.B exkurze Nechanice vánoční zvyky a tradice Čokoládovna a ekofarma Šestajovice zvířátka na ekofarmě ZOO Jihlava seznámení s cizokrajnými zvířaty, přednáška o zvířatech program Učení pod širákem výlet do HČ pozorování ekosystému v okolí rybníku, zvířátka u Rybanských -návštěva statku, výlet do lesoparku ekosystém lesa, chování v lese 2. ročník projekt Učíme se v přírodě dvě části: Chvaletice naše obec a Copak je za humny 3. ročník říjen 2015 výtvarná soutěž Zdravá a nemocná příroda pardubického kraje téma: Barevný kontejner a Ekologická železnice duben 2016 výtvarná soutěž Máme rádi přírodu téma: Zaostřeno na přírodu červen 2016 škola v přírodě Harrachov lesnická a myslivecká expozice Šindelka, Mumlavské vodopády, naučná Liščí stezka 4. ročník Dřevíčkova dílnička práce se dřevem a využívání přírodních surovin exkurze Hrádek u Nechanic vánoční tradice a zvyky příprava zeleninového a ovocného pokrmu využití místních surovin 5

6 přírodovědné dopoledne ekosystémy v okolí Chvaletic ZOO Jihlava program S mořeplavci kolem světa exkurze hřebčín Kladruby nad Labem ochrana přírody nakládání s odpady, živelné pohromy a přírodní katastrofy 5. ročník planetárium Hradec Králové program Sluneční soustava program zdravé výživy využití ovoce a zeleniny pobyt na Horním Bradle pravidla pobytu v přírodě, ochrana ŽP 6. ročník exkurze Ratibořice vánoční tradice 7. ročník farma Apolenka Pardubice program Ze života koní 8. ročník exkurze Týnec nad Labem - zdymadlo 9. ročník exkurze Prachovské skály Skalní město Další aktivity účast na 15. krajské konferenci k EVVO v Pardubickém kraji (H.Chaloupková) adventní jarmark prezentace výrobků z odpadových materiálů Den Země aktivity jednotlivých tříd popsány ve zprávě z průběhu Dne Země Zapojení do projektu sběru plastových víček pro Vanesku trpící nemocí motýlích křídel Celoroční soutěž mezi třídami ve sběru elektroodpadu Zapojení do projektu Recyklohraní a do soutěže ve sběru starého papíru pořádané firmou Marius Pedersen, v níž se ZŠ Chvaletice mezi 60 školami Pardubického a Královéhradeckého kraje umístila v celkovém hodnocení na 12. místě Ve školním roce 2015/2016 nasbírali žáci a pedagogové: kg starého papíru 76 kg baterií 439 kg elektrozařízení Naše škola se již tradičně zapojila do sítě škol zabývajících se ekologickou výchovou MRKEV. 6

7 f) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Nedílnou součástí prevence je i spolupráce: Výchovná poradkyně a školní metodik prevence Vzájemná spolupráce učitelů Zákonní zástupci (viz. Poučení pro zákonné zástupce o preventivním programu) PPP Pardubice (Pedagogicko-psychologická poradna) MPCH (Městská policie Chvaletice) Semiramis o.s. (poskytování kvalitních a odborných služeb osobám ohroženým užíváním návykových látek, preventivně působit na osoby, které se s drogou ještě nesetkali, popřípadě s ní experimentují) Dopravní hřiště: V pátek bylo starostkou města s SOUZ Chvaletice slavnostně otevřeno dopravní hřiště v areálu učiliště. Otevření se účastnili nejen zástupci učiliště, města a městské policie, ale i představitelé Policie ČR. Hřiště, které je určeno pro DV 1 především dětí, je výsledkem dlouhodobé spolupráce mezi MPCH 2, SOUZ 3 Chvaletice a MÚ 4 Chvaletice, bylo svépomocí zrekonstruováno. Slavnostní otevření proběhlo za účasti žáků čtvrté třídy naší ZŠ, kteří ihned vyzkoušeli, co se v hodinách DV a návštěvě MPCH naučili. Závěrem výuky na nově otevřeném hřišti byla i jízda zručnosti. (1) Program prevence kriminalistiky, protidrogová prevence, prevence dopravní nehodovosti: V listopadu zahájili strážníci MPCH sérii besed v rámci Programu prevence. Kromě setkání se seniory v Klubu důchodců začala Městská policie ve Chvaleticích s besídkami v základní škole a odborném učilišti. Ve zhruba hodinové přednášce se posluchači dozvěděli nejen některé základní informace a zajímavosti z policejní práce, vč. ukázky některých prvků vybavení strážníků, ale beseda byla zaměřena zejména na seznámení se s nástrahami a nebezpečím v silničním provozu, škodlivostí alkoholu, tabákových výrobků a návykových látek. Strážnicí svůj preventivní program obsahem upravují dle věkových skupin, a proto se v některých ročnících budou dětem věnovat častěji, např. i se základy první pomoci, anebo dopravní výchovou. (2) Konkrétní preventivní činnosti za školní rok 2015/2016 na naší ZŠ: téma metody, formy 1. A Vztahy ve škole kamarádství Komunikace v různých situacích Mezilidské vztahy (rodina) modelové situace, chování k dospělým, nácvik komunikace vztahy mezi spolužáky, řešení konfliktů (PRV) vyprávění prožitků (PRV - Vánoce, ČJ) 1 DV = dopravní výchova 2 MPCH = Městská policie Chvaletice 3 SOUZ = střední odborné učiliště zemědělské 4 MÚ = městský úřad 7

8 Zvládání stresových situací Pravidla slušného chování Komunikační dovednosti, lidská práva Společenské chování Rozhodování v problematických situacích (říkat NE) Řešení problémů, schopnost pomáhat Vliv médií na chování a život dětí rozhovor rozbor a hodnocení textu (čtení, exkurze), praktická cvičení, nakupování exkurze, divadlo výklad, komunikačnně úkolové situace (PRV) Agrese, šikana, kyberšikana Domácí násilí, týrání, zneužívání Návykové látky a zdraví Normální je nekouřit Rodina a partnerství Lidská sexualita Rizikové sexuální chování Kriminální chování, vandalismus Poruchy příjmu potravy Záškoláctví Kontakt s cizí osobou Rasismus Ostatní aktivity: čtení pohádek rozbor textu, výchovná poučení, formulování, vyvození závěru Učení pod širákem mimořádné situace kvíz, výběr z odpovědí, praktické cvičení téma 1. B metody, formy Vztahy ve škole kamarádství Komunikace v různých situacích Mezilidské vztahy (rodina) Zvládání stresových situací Pravidla slušného chování Lidé kolem nás vztahy mezi spolužáky, řešení konfliktních situací (PRV) Lidé kolem nás příbuzenské vztahy, svátky (PRV) Ješkovy voči pořad primární prevence na 1. stupni ZŠ seznámení s pravidly slušného chování při návštěva divadla, kina 8

9 Komunikační dovednosti, lidská práva Společenské chování Rozhodování v problematických situacích (říkat NE) Řešení problémů, schopnost pomáhat Vliv médií na chování a život dětí Agrese, šikana, kyberšikana základy slušného chování (PRV) Člověk a jeho zdraví, Lidé kolem nás (PRV) Ježkovy voči stránky primární prevence Domácí násilí, týrání, zneužívání Návykové látky a zdraví Rodina a partnerství Projekt Normální je nekouřit Lidé kolem nás (PRV) Lidská sexualita Rizikové sexuální chování Kriminální chování, vandalismus Ježkovy voči stránky primární prevence Poruchy příjmu potravy Záškoláctví Kontakt s cizí osobou Rasismus Ostatní aktivity: Čtení pohádek (ČJ), poučení, Ježkovy voči Učení pod širákem - mimořádné situace praktický výcvik téma Vztahy ve škole kamarádství Komunikace v různých situacích Mezilidské vztahy (rodina) Zvládání stresových situací Pravidla slušného chování Komunikační dovednosti, lidská práva 2. třída: metody, formy modelové situace (EV) 5 modelové situace (EV) výklad učiva (EV) Společenské chování Rozhodování v problematických situacích (říkat NE) modelové situace (EV) 5 EV = etická výchova 9

10 Řešení problémů, schopnost pomáhat Vliv médií na chování a život dětí Agrese, šikana, kyberšikana Domácí násilí, týrání, zneužívání Návykové látky a zdraví Rodina a partnerství beseda Normální je nekouřit projekt, úkoly z projektu prevence kouření Lidská sexualita Rizikové sexuální chování Kriminální chování, vandalismus Poruchy příjmu potravy beseda Záškoláctví Kontakt s cizí osobou modelové situace (EV) Rasismus Ostatní aktivity: téma Vztahy ve škole kamarádství Komunikace v různých situacích Mezilidské vztahy (rodina) Zvládání stresových situací 3. třída: metody, formy modelové situace, sociální hry beseda (PRV) Pravidla slušného chování modelové situace (třída, kino, divadlo) Komunikační dovednosti, lidská práva Společenské chování Rozhodování v problematických situacích (říkat NE) Řešení problémů, schopnost pomáhat modelové situace (Expedice Harrachov) sociální hry Vliv médií na chování a život dětí Agrese, šikana, kyberšikana Domácí násilí, týrání, zneužívání Návykové látky a zdraví beseda beseda (PRV) za účasti MPCH 10

11 Rodina a partnerství Lidská sexualita Rizikové sexuální chování beseda (PRV) Kriminální chování, vandalismus Poruchy příjmu potravy Záškoláctví Kontakt s cizí osobou Rasismus Ostatní aktivity: Expedice Harrachov (komunikace v různých situacích, přátelské vztahy, sociální hry) Projekt Normální je nekouřit téma Vztahy ve škole kamarádství Komunikace v různých situacích Mezilidské vztahy (rodina) Zvládání stresových situací Pravidla slušného chování Komunikační dovednosti, lidská práva 4. třída: metody, formy beseda modelové situace modelové situace výklad (VL) Společenské chování Rozhodování v problematických situacích (říkat NE) Řešení problémů, schopnost pomáhat modelové situace Vliv médií na chování a život dětí Agrese, šikana, kyberšikana beseda Domácí násilí, týrání, zneužívání Návykové látky a zdraví beseda a diskuze s MPCH Rodina a partnerství Lidská sexualita Rizikové sexuální chování 11

12 Kriminální chování, vandalismus Poruchy příjmu potravy Záškoláctví Kontakt s cizí osobou beseda modelové situace Rasismus Ostatní aktivity: Projekt Normální je nekouřit Závislosti a jejich důsledky (úkoly z programu prevence kouření) téma Vztahy ve škole kamarádství Komunikace v různých situacích Mezilidské vztahy (rodina) Zvládání stresových situací Pravidla slušného chování 5. třída: metody, formy komunikace, kresebné metody modelové situace beseda, slohová práce - Rodina hraní rolí (EV) modelové situace (EV) Komunikační dovednosti, lidská práva Společenské chování Rozhodování v problematických situacích (říkat NE) Řešení problémů, schopnost pomáhat Vliv médií na chování a život dětí Agrese, šikana, kyberšikana komunikačně-úkolové situace (EV) metody aktivního sociálního učení řešení konfliktů modelové situace, hraní rolí (EV) sociální hry, hraní rolí (EV) samostatná práce s internetem, výklad látky (ICT) Domácí násilí, týrání, zneužívání Návykové látky a zdraví Rodina a partnerství Lidská sexualita výklad látky (PŘ), modelové situace, nástěnka Rizikové sexuální chování Kriminální chování, vandalismus Poruchy příjmu potravy Záškoláctví Kontakt s cizí osobou komunikace modelové situace 12

13 Rasismus komunikace Ostatní aktivity: téma Vztahy ve škole kamarádství Komunikace v různých situacích Mezilidské vztahy (rodina) Zvládání stresových situací 6. třída: metody, formy 7.9. diskuze, společná práce žáků modelové situace výklad, diskuze (VZ), modelové situace (VZ) Pravidla slušného chování společná práce žáků, diskuze; Komunikační dovednosti, lidská práva Společenské chování Rozhodování v problematických situacích (říkat NE) Řešení problémů, schopnost pomáhat hraní rolí, modelové situace modelové situace, výklad modelové situace (VZ) 3.6. modelové situace (VZ) Vliv médií na chování a život dětí Agrese, šikana, kyberšikana Domácí násilí, týrání, zneužívání výklad (VZ) Návykové látky a zdraví Rodina a partnerství výklad, diskuze (VZ) Lidská sexualita Rizikové sexuální chování Kriminální chování, vandalismus Poruchy příjmu potravy 6.5. výklad (VZ) Záškoláctví Kontakt s cizí osobou výklad (VZ) Rasismus Ostatní aktivity: 13

14 téma Vztahy ve škole kamarádství Komunikace v různých situacích Mezilidské vztahy (rodina) Zvládání stresových situací metody, formy 7. třída: výklad, kresebné metody, samostané práce žáků (OV) modelové situace, komunikačně-úkolové situace (ČJ) výklad, kresebné metody, samostané práce žáků (OV) Pravidla slušného chování Komunikační dovednosti, lidská práva Společenské chování Rozhodování v problematických situacích (říkat NE) Řešení problémů, schopnost pomáhat Vliv médií na chování a život dětí Agrese, šikana, kyberšikana Domácí násilí, týrání, zneužívání Návykové látky a zdraví Rodina a partnerství Lidská sexualita Rizikové sexuální chování Kriminální chování, vandalismus Poruchy příjmu potravy Záškoláctví Kontakt s cizí osobou Rasismus Ostatní aktivity: komunikačně-úkolové situace (ČJ) komunikačně-úkolové situace, metody aktivně sociálního učení (ČJ); výklad, komunikačně-úkolové situace, metody aktivního sociálního učení (VZ) výklad, modelové situace, kresebné metody (VZ) výklad, modelové situace (VZ) výklad, kresebné metody (OV) besedy s odborníky, diskuse (ČJ) výklad, kresebné metody (OV) výklad, kresebné metody (OV) výklad, kresebné metody, samostatné práce žáků (VZ) výklad (VZ) výklad, besedy s odborníky, diskuze (VZ) výklad, besedy s odborníky, diskuze (VZ) výklad, kresebné metody (OV) výklad, kresebné metody, propagace zdravého životního stylu (nástěnky) (VZ) výklad, kresebné metody (VZ) výklad, kresebné metody (VZ) výklad (OV) Program Semiramis (prevence šikany) 1. blok Táhneme za jeden provaz (naučit se spolupracovat v uměle vytvořených a různě početných skupinách) 2. blok Když se někdo topí (získat objektivní informaci a náhled na šikanu a její aktéry) 14

15 téma Vztahy ve škole kamarádství Komunikace v různých situacích Mezilidské vztahy (rodina) metody, formy 8. třída: komunikačně-úkolové situace, metody aktiv.sociálního učení (ČJ) metody aktiv.sociálního učení (ČJ); komunikačně-úkolové situace, modelové situace, samostatné práce žáků (OV) komunikačně-úkolové situace (OV) Zvládání stresových situací Pravidla slušného chování Komunikační dovednosti, lidská práva Společenské chování Rozhodování v problematických situacích (říkat NE) Řešení problémů, schopnost pomáhat Vliv médií na chování a život dětí Agrese, šikana, kyberšikana Domácí násilí, týrání, zneužívání Návykové látky a zdraví Rodina a partnerství Lidská sexualita Rizikové sexuální chování metody aktiv.sociálního učení (ČJ) kresebné metody, komunikačně-úkolové situace (OV) modelové situace, metody aktiv.sociálního učení (ČJ) komunikačně-úkolové situace (OV) modelové situace, metody aktiv.sociálního učení (ČJ) modelové situace, metody aktiv.sociálního učení (ČJ) modelové situace, metody aktiv.sociálního učení, výklad (ČJ) metody aktiv.sociálního učení (OV) kresebné metody, samostatné práce žáků (OV) výklad, samostatné práce žáků (OV) samostatné práce žáků (PŘ) samostatné práce žáků (PŘ) Kriminální chování, vandalismus Poruchy příjmu potravy besedy s odborníky, diskuze (PŘ) Záškoláctví Kontakt s cizí osobou Rasismus výklad (OV); výklad (D); výklad, besedy s odborníky, diskuze (Př) Ostatní aktivity: 15

16 téma Vztahy ve škole kamarádství Komunikace v různých situacích Mezilidské vztahy (rodina) Zvládání stresových situací Pravidla slušného chování 9. třída metody, formy kresebná metoda (VZ) 1.3. vyhledávání informací, modelové situace (VZ) diskuze, prezentace (VZ) 8.9. výklad, diskuze, simulace (VZ) modelové situace (VZ) Komunikační dovednosti, lidská práva Společenské chování Rozhodování v problematických situacích (říkat NE) Řešení problémů, schopnost pomáhat Vliv médií na chování a život dětí Agrese, šikana, kyberšikana Domácí násilí, týrání, zneužívání Návykové látky a zdraví Rodina a partnerství Lidská sexualita Rizikové sexuální chování Kriminální chování, vandalismus Poruchy příjmu potravy Záškoláctví Kontakt s cizí osobou Rasismus Ostatní aktivity: 16.2.modelové situace, diskuze; 1.3. (VZ) 15.9.odborný kurz (VZ) modelové situace, 1.3. (VZ) diskuze (VZ) 16.2.filmové ukázky (VZ) 8.3. výklad, práce s denním tiskem (VZ) 12.1.anketa, diskuze (VZ); diskuze, výklad (VZ) videoukázky (VZ) projektové vyučování (VZ) beseda, výklad, diskuze (VZ) 5.1. samostatné práce žáků referáty, prezentace (VZ) 2.2.práce s obrazovým materiálem, diskuze (VZ) prezentace, diskuze, výklad (VZ) 8.3. diskuze (VZ) 2.2. diskuze, modelové situace (VZ) 8.3. diskuze, modelové situace, práce ve dvojicích (VZ) beseda s MPCH trestní odpovědnost, bezpečnost v dopravě, prevence závislostí Netopeer Program plánování rodiny a prevence HIV 16

17 g) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 3.4. Plán vzdělávání ve školním roce 2015/2016 Název akce: Aktivizační metody a formy od skupinové práce ke kooperativnímu učení 16 vyučujících Odborný seminář pro metodiky prevence 1 Základní kurz první pomoci BLS/KPR 7 Zaškolení a přezkoušení kvalifikace ve zvláštních případech 11 vyhl.50/78 Sb. 2 Konverzační cvičení bez médií 1 Konference EVVO 1 Úpravy ŠVP v systému InspIS ŠVP po změně RVP ZV 2 Informační seminář pro ředitele škol y školských zařízení k novele školského zákona 16 1 Jak zlepšit komunikaci s rodiči a žáky 1 Dotace EU pro školy:výzvy, KAPy a MAPy a role MAS 1 Školské zákony a zákon o pedagogických pracovnících - vybrané problémy 1 Seminář pro vedoucí pracovníky ve školství 1 Úrazy dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních 1 Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné ZŠ 2 Soulad ŠVP s RVP ZV a postupy při aktualizaci 1 Informace získané na školení nebo seminářích jsou předávány na pracovních poradách. h) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Zahájení nového školního roku v září u nás již tradičně probíhá od 8,00 hod v Kulturním domě ve Chvaleticích za široké účasti veřejnosti. Žáci naší školy celoročně vystupují s programem na akcích města Chvaletice (svatby, vítání občánků, rozsvícení vánočního stromu). V prosinci 2015 se konal na naší škole již šestý Vánoční jarmark, žáci ZŠ prezentovali své výrobky s vánoční tematikou, o tuto akci je každoročně velký zájem. V prosinci 2015 proběhlo vánoční vystoupení žáků v Klubu důchodců ve Chvaleticích, vánoční přání a dárky připravili žáci I.stupně. V lednu 2016 proběhl na naší škole Den otevřených dveří. V březnu 2016 vystoupili žáci naší školy v Klubu důchodců ve Chvaleticích k MDŽ. V květnu 2016 se konalo vystoupení žáků v Klubu důchodců ve Chvaleticích ke Dni matek spojené s předáním přání a dárků. Přání a dárky připravili žáci I.stupně. V červnu 2016 se konalo slavnostní rozloučení s žáky 9.ročníku v KD Chvaletice V průběhu školního roku flétnový soubor žáků 6. a 7. ročníku reprezentoval naši školu na vystoupeních v MŠ Chvaletice, MŠ Kojice, ZŠ Řečany nad Labem, ZŠ Týnec nad Labem, ZŠ Žíželice, v Domově u fontány v Přelouči, na Adventním a Letním koncertu v kostele v Hornické čtvrti. 17

18 Informace o těchto a dalších akcích z naší školy jsou průběžně zveřejňovány v místním tisku. Pedagogičtí pracovníci ZUŠ Přelouč vyučují ve škole hru na klavír, flétnu, trubku, varhany, housle, probíhá zde i výuka výtvarného oddělení. Účast v projektech: Normální je nekouřit Naše škola je členem Asociace školních sportovních klubů okresu Kolín pod vedením vyučujících tělesné výchovy. Zdravé zuby Ekologická výchova MRKEV. Sběr a třídění druhotných surovin Zdravá pětka Ovoce do škol Noc s Andersenem Vlastní projekty: Den Země, Vánoční jarmark, Učení pod širákem Spolupráce s rodiči: Pravidelné schůzky SRPDŠ byly 3x za rok (1. a 9.ročníky 4x). Schůzky výboru SRPDŠ s vedením školy byly 3x za rok. Výbor dostával informace o chodu školy. Účast v soutěžích: Žáci se zúčastnili těchto soutěží: Výtvarné soutěže: Zdravá nemocná příroda Karel IV. očima dětí Vaše příroda Sportovní soutěže: volejbalový turnaj Oranžády šachová olympiáda Projekt Hravě žij zdravě Soutěže v cizích jazycích: Konverzační soutěž v německém jazyce Předčítání v německém jazyce Recitační soutěž Perníkové srdce Přírodovědná soutěž Přírodovědný klokan Matematický klokan Mimoškolní zájmová činnost pro žáky: Název kroužku Počet kroužků v dané Počet zapojených dětí zájmové činnosti Vybíjená 1 26 Duhová dílna 1 13 Pohybový 1 15 Instrumentální soubor 1 8 Hra na flétnu 1 7 Sborový zpěv 1 7 Německý jazyk 2 25 Matematický

19 i) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2015/2016 proběhla na naší škole následná kontrola ČŠI, která navazovala na kontrolní činnost z března Všechny nedostatky z předchozí kontroly byly odstraněny. j) Základní údaje o hospodaření školy za rok 2015 Základní škola Chvaletice, okres Pardubice, 9. května 148, Chvaletice, získala právní subjektivitu od Zřizovatelem organizace je Město Chvaletice. Jako příspěvková organizace hospodaří s těmito dotacemi: a) dotace Pardubického kraje - tato dotace je určená na platy zaměstnanců školy, ostatní platby za provedenou práci, zákonné odvody zdravotního a sociálního pojištění, zákonné pojištění za škodu způsobenou zaměstnanci pracovním úrazem, nákup učebnic, učebních pomůcek a metodických pomůcek, školení, cestovné, částečnou úhradu plaveckého výcviku dětí a další náklady související s pracovně-právním vztahem. Dále škola obdržela prostředky z dotace na zvýšení platů pracovníků RgŠ a zvýšení odměňování pracovníků RgŠ. b) příspěvek zřizovatele Města Chvaletice na provoz školy Další prostředky na provoz získala škola svou hospodářskou činností - pronájmem učeben k výuce ZUŠ Přelouč. Ostatní příjmy tvoří poplatky za školní družinu vybrané poplatky se používají k úhradě provozních nákladů školy, tržby z prodeje obědů v rámci hlavní činnosti školy, bankovní úroky a další drobné příjmy v rámci hlavní činnosti školy (poplatky od žáků za poškozené učebnice apod.). Příjmy: Příjmy za rok 2015 celkem ,51 Kč z toho: dotace Pardubický kraj ,- - neinvestiční výdaje ,- - rozvojový program zvýšení platů pedagogických pracovníků RgŠ ,- - rozvojový program zvýšení odměňování pracovníků RgŠ ,- příspěvek Města Chvaletice - provozní výdaje ,- příjmy z hospodářské činnosti ,- úroky z BÚ 207,31 příjmy z prodeje obědů v rámci hlavní činnosti školy ,- příspěvky ŠD ,- ostatní příjmy, zúčtování fondů ,20 19

20 Výdaje: Neinvestiční výdaje placené z dotace Pardubického kraje ,- Kč z toho: náklady na platy zaměstnanců školy ,- OON ,- zákonné odvody zdravotního a sociálního pojištění ,98 zákonný odvod FKSP ,- výdaje na učebnice, učební texty a učební pomůcky ,02 výdaje na zákonné úrazové pojištění, výdaje na cestovné, školení, plavecký výcvik, náhrady NP ,- rozvojový program zvýšení platů pedagogických pracovníků RgŠ ,- zvýšení platů pracovníků RgŠ ,- Neinvestiční výdaje placené z dotace zřizovatele Města Chvaletice ,28 z toho: kancelářské potřeby ,60 mycí a čistící prostředky ,27 elektřina ,- teplo ,- vodné a stočné ,- telefon a internet ,32 odpisy ,- pojištění ,- mzdy a zák. odvody placené zřizovatelem provozní zaměstnanci ,92 mzdy a zák. odvody placené zřizovatelem ped. zaměstnanci 1.třída ,50 kroužky ,- učebnice a uč.pomůcky placené zřizovatelem ,88 plavecký výcvik ,- zákonné odvody ke mzdám z FO ,60 bankovní poplatky ,- barvy do tiskáren a kopírky ,- polotovary pro výuku 2 493,- stravenky 5 177,- časopisy 8 970,- monitor sborovna, tiskárna ŠJ, kancelář ,- nádobí a zařízení ŠJ, mrazák ,- ostatní drobný mat.,nd, OOP ,13 opravy ve školní jídelně ,60 malování ,60 opravy didaktické techniky ,- oprava protipožárních dveří ,- ostatní drobné opravy ,06 šatní skříňky ,- 20

21 koberec ŠD 5 200,- kancel. židle učebny ,- lavičky šatna školní jídelna 6 806,- zabezpečovací zařízení ŠD ,- opravy ve ŠJ ,- oprava topení 3 848,- oprava šatny ŠJ, oprava krytů topení ,- oprava has. přístrojů 3 179,- svoz odpadu ,- služby ICT počítačová učebna ,80 programové vybavení, práce VT ,02 čerpání lapolu 4 252,- poštovné 7 496,- revize TV nářadí a elektro ,- revize vzduchotechniky 8 712,- tvorba www. stránek 5 954,40 ostatní služby ,18 ostatní náklady ,02 z toho: náklady v doplňkové činnosti ,- nákup potravin v hlavní činnosti ,92 mzdové náklady z FO ,- ostatní náklady ,10 V roce 2015 byl vytvořen zlepšený hospodářský výsledek ve výši ,21 Kč. Na základě rozhodnutí zřizovatele bylo přiděleno ,- Kč do Fondu odměn a ,21 Kč do Rezervního fondu. Dne byla provedena na základě zákona o finanční kontrole kontrola účetnictví a hospodaření školy daňovým auditorem. Nebylo zjištěno porušení rozpočtové kázně, doporučení kontrolního orgánu byla splněna. Dne byla provedena kontrola Okresní správou sociálního zabezpečení na plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného. Nedostatky nebyly zjištěny. Doporučení kontroly byla akceptována. Dne byla provedena Všeobecnou zdravotní pojišťovnou kontrola plateb na zdravotní pojištění a dodržování povinností plátce. Nedostatky nebyly zjištěny. Doporučení kontroly byla akceptována. k) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů V uvedeném školním roce naše škola nepodala žádosti o zařazení do rozvojových a mezinárodních programů. 21

22 m) Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Ve školním roce 2015/2016 nebyly realizovány projekty financované z cizích zdrojů. n) Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na naší škole působí odborová organizace, která spolupracuje s vedením školy. Škola spolupracuje se zřizovatelem, s Policií České republiky Chvaletice, Městskou policií Chvaletice, Krajskou hygienickou stanicí Pardubice, PPP Pardubice, Ekocentrem Paleta Pardubice, sdružením Semiramis. 22