VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro základní školy

Transkript

1 VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro základní školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech , nebo na u jana.dufalova@csop.cz. Přehled jednotlivých programů s anotacemi je níže v textu. U každého programu je stanovena jeho pevná délka a cena, která se odvíjí od délky programu, náročnosti přípravy a materiálu. Místo: Výukové programy probíhají v areálu Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim, Pláteníkova 264 (naproti Vlašimské bráně) nebo v terénu. Do ekocentra je potřeba vzít si přezůvky. Doba trvání: Každý program má pevně stanovenou dobu trvání. Programy nelze krátit, prosíme, abyste respektovali plánovanou délku programu zkracování programu je vždy na úkor jeho kvality. Počet účastníků: Optimální počet účastníků je 20, maximální možný počet je 30. Minimální počet účastníků je 15, v případě nižšího počtu žáků je celková cena za program stanovena, jako kdyby žáků bylo patnáct. Nabízíme výukové programy také v Domě přírody Blaníku, který stojí nedaleko Krasovic pod horou Velký Blaník a ve Vodním domě, který najdete mezi obcemi Hulice a Nesměřice. Nabídku výukových programů Domu přírody Blaníku a Vodního domu naleznete na jejich webových stránkách, které jsou: a Realizaci výukových programů podporuje ve školním roce Středočeský kraj.

2 Základní školy (1. stupeň) Přehled programů Ekohrátky v parku (1. 3. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Od zrnka k bochníku (1. 5. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Mrňouskové kolem nás (1. 3. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Není půda jako půda (1. 3. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Vánoce v ekocentru (2. 4. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Velikonoce v ekocentru (2. 4. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Jak krtek ke kalhotkám přišel (4. 5. třída, 180 min, 70 Kč/žák) Svět barev (4. 5. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Cesta za papírem (3. 5. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Zvířecí detektivové (1. 2. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Les a klima na vlastní kůru (3. 5. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Tatranky (5. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Ekohrátky v parku (1. 3. třída) Program probíhá v duchu objevitelské výpravy. Děti objevují neznámé území (vlašimský zámecký park) seznamují se s místními rostlinami, zvířaty a stromy, učí se pohybovat v terénu a vnímat svět bystře všemi smysly. Na konci je po splnění všech úkolů čeká překvapení Kdy programy probíhají: září říjen, duben červen Místo: Vlašimský zámecký park Co s sebou: děti budou potřebovat oblečení a obutí do terénu, podle potřeby též svačinu Délka programu: cca 2 h. (120 min) Upozornění: Tento program nelze v případě špatného počasí realizovat, zvolte si tedy prosím již při objednávce náhradní program.

3 Svět barev (4. 5. třída) Objevte s námi podivuhodný svět barev jejich symboliku, význam v přírodě i historii jejich používání. Jakou hraje roli v přírodě zbarvení živočichů a rostlin? Jak a čím se dříve barvily oděvy? Čím můžeme dnes barvit my? Jak se dá proměnit staré flekaté tričko v pěkně vypadající? Kromě zajímavých informací o barvách v nejrůznějších souvislostech se seznámíme také s jednoduchou batikou a děti si samy vyzkouší nabatikovat své tričko. Kdy programy probíhají: po celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: Bavlněné tričko světlé barvy (může být i staré a flekaté, ideální je 100% bavlna, vyšší podíl umělých vláken způsobuje, že se tričko dobře neobarví) nebo ubrousek (bavlněný či lněný minimálně 30 x 30 cm stačí např. ze starého prostěradla). Do ekocentra si vezměte přezůvky. Mrňouskové kolem nás (1. 3. třída) Připomeneme si známé i méně známé zástupce z říše hmyzu. Seznámíme se s jejich způsobem života, s vývojovými stádii a rozdílným způsobem přijímání potravy. Povíme si o významu jednotlivých druhů pro člověka a o jejich nezastupitelném místě v přírodě. Kdy programy probíhají: po celý rok Místo: Podblanické ekocentrum Co s sebou: přezůvky

4 Od zrnka k bochníku (1. 5. třída) Tento program ukazuje složitou cestu, která vede od malého zrníčka až na náš prostřený stůl, který si bez chleba neumíme představit. Děti se naučí rozlišovat základní obilniny a seznámí se s dávno zapomenutými zemědělskými postupy. Pro posilnění těla i získaných informací si upečou malé chlebové bochánky. Kdy programy probíhají: po celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: přezůvky Není půda jako půda (1. 3. třída) S dětmi budeme provádět průzkum hlíny a zjišťovat její vlastnosti. Povíme si, jak půda vzniká, k čemu slouží, kdo v ní žije a co se v ní děje. Během programu si děti zažijí pohyb v podzemní noře. Kdy programy probíhají: září listopad, březen červen Místo: Podblanické ekocentrum Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h. (120 min.)

5 Vánoce a Velikonoce v ekocentru (2. 4. třída) V příjemné atmosféře se děti seznámí s významem našich dvou největších křesťanských svátků. Jako vždy si děti vyrobí a odnesou několik výrobků z přírodních materiálů. Kdy programy probíhají: Vánoce , Velikonoce Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: přezůvky, případné další pomůcky upřesníme telefonicky Cena jednoho programu: 50 Kč/žák Cesta za papírem (3. 5. třída) Děti budou v průběhu programu objevovat historii papíru i jeho předchůdců. Seznámí se s tím, jak se papír vyrábí a recykluje, jak ho třídit a kam je potřeba použitý papír odnést. Děti vymyslí různé nápady, jak mohou papírem šetřit. Domů si každé z nich odnese vlastnoručně vyrobený recyklovaný papír. Program používá různé metody skupinové práce a her. Kdy programy probíhají: po celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h (120 min.)

6 Jak krtek ke kalhotkám přišel (4. 5. třída) Známá pohádka o krtkovi a kalhotkách nám pomůže v pátrání po původu textilií. Co všechno předchází kalhotám, které si oblečeme ráno na sebe? Z čeho se látka na oděvy vyrábí? Povíme si o pěstování a zpracování lnu a konopí. Naučíme se tyto rostliny lámat a česat, ukážeme si, jak se spřádaly nitě, motaly provazy a naučíme se tkát na kartonovém stavu. Děti si domů odnesou vlastnoručně utkaný výrobek. Kdy programy probíhají: po celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Co s sebou: přezůvky, svačinu Délka programu: cca 2 h. (120 min.) Zvířecí detektivové (1. 2. třída) Děti podstoupí detektivní výcvik vedený detektivem veverčákem (poznávání stop, zvuků a maskování zvířat) a stanou se zvířecími detektivy, kteří odhalují příčiny zranění volně žijících živočichů. Pomocí několika skutečných příběhů a prohlídky zvířecí nemocnice nahlédnou pod pokličku parazoo. Do školy si třída odnese kalendář, který poradí, jak celý rok pomáhat volně žijícím zvířatům. Kdy programy probíhají: září listopad, březen červen Místo: parazoo, Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: obuv a oblečení pro případ deště, přezůvky, svačinu Cena jednoho programu: 50 Kč/žák

7 Les a klima na vlastní kůru (3. 5. třída) Staň se stromem a poznej, jaké vlivy na tebe působí v lese. Pomocí jednoduchých her si žáci vyzkouší na vlastní kůži ( kůru ), jak les ovlivňuje klima krajiny, ve které žijí. Dotkneme se společně problémů srážek, větru, teploty, fotosyntézy a klimatických změn (skleníkový efekt) ve vztahu k lesům. Kdy programy probíhají: Září říjen, duben červen Místo: Vlašimský zámecký park Co s sebou: Oblečení a obuv do terénu Tatranky ( třída) V průběhu programu se žáci zamýšlejí, jakou cestu musí urazit tradiční česká sušenka v procesu výroby. Vytváří myšlenkovou mapu výrobku s ohledem na zdroje surovin, dopravní zatížení, na vliv na životní prostředí i zdravotní stav člověka. Seznamují se s pojmem ekologická stopa. Program využívá simulační hry, která žáky zaujme a předá zábavnou formou potřebné informace. Místo: Podblanické ekocentrum, venkovní prostředí Kdy programy probíhají: celý rok Co s sebou: přezůvky a a oblečení do terénu, pláštěnka Rámcově vzdělávací cíle: Vědomí sounáležitosti se Zemí, jako místem pro život a pocit zodpovědnosti za něj Porozumění významu ekologických dějů a zákonitostí pro život člověka Znalosti a dovednosti pro spotřebitelské chování

8 Základní školy (2. stupeň), nižší gymnázia Přehled programů: Svět barev (6. 7. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Co se skrývá na dně (6. 9. Třída, 120 min, 50 Kč/žák) Hořká chuť čokolády (8. 9. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Jak chutná prales (6. 9. třída, 150 min, 60 Kč/žák) Vytvořte si krajinu (8. 9. třída, 180 min, 70 Kč/žák) Nezvaní hosté (6. 8. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Můžete nám pomoci? (6. 9. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Média a my (8. 9. Třída, 120 min, 50 Kč/žák) Příběhy starého lomu (8. 9. třída, 180 min, 70 Kč/ žák) Kamenné stopy blanických rytířů (8. 9. třída, 180 min, 70 Kč/ žák) Tatranky (6. 7. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Spravedlivá svačina (8. 9. třída, 50 Kč/žák) Co se skrývá na dně (6. 9. třída) Vodní bezobratlí nám mohou mnoho vypovědět o kvalitě a čistotě prostředí, ve kterém žijí. V první části programu se žáci seznámí se základními postupy hydrobiologického průzkumu. Ten si posléze sami prakticky vyzkouší. V druhé části se pokusí získaný materiál určit za pomoci názorných klíčů a lup. Podle zastoupení jednotlivých skupin organismů zhodnotíme čistotu vody ve zkoumaných lokalitách. Kdy programy probíhají: září říjen, duben červen Místo: Vlašimský zámecký park, Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: vhodné oblečení a obuv (nejlépe holínky), přezůvky do ekocentra Délka programu: cca 2 h. (120 min) Upozornění: Tento program nelze v případě velmi špatného počasí realizovat, zvolte si tedy prosím již při objednávce náhradní program.

9 Můžete nám pomoci? (6. 9. třída) Jak se na zahradě vprostřed Vlašimi vzala káňata proč jsou tu zavření krkavci a kdo sem dal tolik ježků? Měli bychom vědět, že k mnoha úmrtím či zraněním volně žijících zvířat dochází vinou člověka a často zbytečně. V podobě příběhů zvířat z parazoo bude dětem představena její činnost a funkce. Žáci se dozvědí, co dělat při nálezu poraněného nebo vysíleného zvířete, v kterých případech je lepší vůbec nepomáhat i jak se dá zbytečným zraněním a strádání zvířat předcházet. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP, parazoo Kdy programy probíhají: září listopad, březen červen Co s sebou: přezůvky Svět barev (6. 7. třída) Objevte s námi podivuhodný svět barev jejich symboliku, význam v přírodě i historii jejich používání. Jakou hraje roli v přírodě zbarvení živočichů a rostlin? Vnímají svět barev všichni živočichové stejně? Jak a čím se dříve barvily oděvy? Čím můžeme dnes barvit my? Jak se dá proměnit staré flekaté tričko v pěkně vypadající? Kromě zajímavých informací o barvách v nejrůznějších souvislostech se seznámíme také s jednoduchou batikou a žáci si sami vyzkouší nabatikovat své tričko. Kdy programy probíhají: celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: Bavlněné tričko světlé barvy (může být i staré a flekaté, ideální je 100% bavlna, vyšší podíl umělých vláken způsobuje, že se tričko dobře neobarví) nebo ubrousek (bavlněný či lněný minimálně 30 x 30 cm). Do ekocentra si vezměte přezůvky.

10 Jak chutná prales (6. 9. třída) Tradiční ekologické téma pojaté trochu jinak žáci se v programu zamyslí nad tím, co je to vlastně prales, jaký je jejich vztah k němu a jaké existují vazby mezi vzdálenými exotickými deštnými pralesy a naším běžným každodenním životem ve střední Evropě. Program se pralesem nezabývá z biologického, geografického ani primárně ekologického hlediska, nýbrž všímá si sociálních provázaností a vlivů, které, ač naším očím často skryté, hrají zásadní roli v budoucnosti deštných pralesů na Zemi. Žáci z programu získají základní povědomí o tom, co zaručují značky Fair Trade a Bio a jakou hrají roli v problému deštných pralesů. Zdrojem některých aktivit jsou metodické materiály z cyklu Svět v nákupním košíku Společnosti pro Fair Trade a rozvojové vzdělávání. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Kdy programy probíhají: Celý rok. Co s sebou: Do ekocentra si vezměte přezůvky. Délka programu: cca 2,5 h. (150 min.) Cena: 60 Kč/žák Vytvořte si krajinu (8. 9. třída) Naše samozřejmé okolí krajina. Jak ale vznikla, co prožívá a co ji čeká? Co si všechno pamatuje a může nám prozradit? Povíme si, co tvoří krajinnou strukturu, proč je pro nás důležitá, a poznáme, jak se vyvíjí. Vyzkoušíme si, jak nelehké je vytvářet krajinu přívětivou a jak snadné je přeměnit stávající krajinu tak, že v ní budeme neradi žít. Čeká nás při tom práce s mapami, fotografiemi, objevování, ale také hodně uvažování, plánování a vyjednávání. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP. Kdy programy probíhají: Celý rok. Co s sebou: Přezůvky do ekocentra, svačinu Délka programu: cca 3 h. (180 min.) Cena: 70 Kč/žák

11 Hořká chuť čokolády (6. 9. třída) V programu je žákům přiblíženo téma dětské práce prostřednictvím příkladu čokolády a kakaa, k jehož pěstování jsou v rozvojových zemích často zneužívány děti. Žáci získají představu o problematice dětské práce, jejích možných příčinách a souvislostech s chudobou a nedostatkem vzdělání. Po reflexi vlastních zkušeností s prací se studenti zamyslí nad samotným pojmem práce a jeho relativitou. Vžijí se do příběhů konkrétních dětí, a prostřednictvím hry se seznámí s životními podmínkami obyvatel rozvojových zemí, s různými formami dětské práce a s problematikou nerovnosti mezi tzv. globálním severem a jihem. Závěrečná skupinová práce a diskuse naznačí možnost volby, kterou jako spotřebitelé máme, žáci se budou moci zamyslet nad tím, jak mohou sami přispět ke zmírnění problému dětské práce, získají základní informace o Fair Trade, probíhajících kampaních a dalších alternativách. Autorem programu je Společnost pro Fair Trade a rozvojové vzdělávání a program patří do cyklu Svět v nákupním košíku. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Kdy programy probíhají: celý rok Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h. (120 min.) Nezvaní hosté (6. 8. třída) Příroda kolem nás se neustále mění a mění se i druhy organismů, které v ní žijí. Jsou i takové, které přibývají způsobem, že jiné musí ustupovat. Chovají se agresívně, vytlačují původní druhy a navíc se rychle množí. Nezvaní hosté zkrátka někdy způsobí pěknou škodu, ovšem jindy můžou být i docela neškodní. Rozumné proto v každém případě bude blíže je poznat a mít je pod kontrolou. Žáci se prostřednictvím interaktivních metod a her naučí poznat významné invazní druhy v ČR a zjistí, proč je důležitá přírodní rovnováha. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Kdy programy probíhají: celý rok Co s sebou: přezůvky

12 Média a my (8. 9. třída) V současném mediálním světě hrají média jednu z nejdůležitějších rolí v našem životě. Děti tráví hodiny hraním her na počítači, surfováním po internetu nebo sledováním televize. Co vše vlastně patří mezi média? Jak nás ovlivňuje denní tisk, internet či sociální sítě? A jak funguje reklama? Jak si bránit osobní údaje na internetu či na sociálních sítích? Kromě zajímavých informací si vytvoříme i vlastní reklamu. Kdy programy probíhají: celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: přezůvky Příběhy starého lomu ( třída) Na příběhu starého jinošovského lomu se žáci zamyslí nad působením člověka v krajině. Program propojuje geologickou historii Země s historií dané lokality a s různými lidskými zásahy na konkrétním místě. Seznamuje také s nerosty, horninami a s geologickým složením Podblanicka. Lom j e představen nejen jako zdroj suroviny, ale jako důležitá lokalita pro vývoj obojživelníků. Místo: Jinošovský lom u Vlašimi Kdy programy probíhají: celý rok Co s sebou: obuv a oblečení do terénu, pláštěnka Délka programu: cca 3 h. (180 min.) Cena: 70 Kč/žák

13 Kamenné stopy blanických rytířů (8. 9. třída) Program je postaven na principu A-B-C (abiotic-biotic-culture). Zavede žáky do Domu přírody Blaníku, kde budou pracovat s geologickou expozicí a modelem Blanické brázdy. Společně s lektorem vystoupí na Velký Blaník (cca 4-5 km). Cestou pomocí ukázek v terénu, aktivit a modelů fyzických i virtuálních žáci zjistí, jak vznikala Blanická brázda a oba Blaníky, co se oproti pověstem skrývá v bájné hoře, jak vznikly mrazové sruby a kamenná moře na jejím vrcholu, jak je to na Blaníku se zlatem. Informace z oblasti geologie žáci získají zábavnou formou včetně skupinové práce s tablety a jsou podávány vždy souvislostech s živou přírodou a historií člověka. Na závěr si u Domu přírody každý vlastnoručně vyzkouší rýžování zlata. Místo: Dům přírody Blaníku Kdy programy probíhají: celý rok Co s sebou: obuv a oblečení do terénu, pláštěnka Délka programu: cca 3 h. (180 min.) Cena: 70 Kč/žák Tatranky ( třída) V průběhu programu se žáci zamýšlejí, jakou cestu musí urazit tradiční česká sušenka v procesu výroby. Vytváří myšlenkovou mapu výrobku s ohledem na zdroje surovin, dopravní zatížení, na vliv na životní prostředí i zdravotní stav člověka. Seznamují se s pojmem ekologická stopa. Program využívá simulační hry, která žáky zaujme a předá zábavnou formou potřebné informace. Místo: Podblanické ekocentrum, venkovní prostředí Kdy programy probíhají: celý rok Co s sebou: přezůvky a oblečení do terénu, pláštěnka Rámcově vzdělávací cíle: Vědomí sounáležitosti se Zemí, jako místem pro život a pocit zodpovědnosti za něj Porozumění významu ekologických dějů a zákonitostí pro život člověka Znalosti a dovednosti pro spotřebitelské chování

14 Spravedlivá svačina (8. 9. třída) Program z oblasti globální výchovy. Ukazuje formou simulační hry na nerovnoměrné rozložení bohatství a využívání přírodních zdrojů v různých státech světa. Zkušenost a pocity lidí žijících v nejchudších a nejbohatších státech, zažitých díky hře na vlastní kůži, mohou pomoci v reálném náhledu na globální problémy světa a případné změně smýšlení účastníků. Místo: Podblanické ekocentrum Kdy programy probíhají: celý rok Co s sebou: přezůvky Rámcově vzdělávací cíle: pomáhá překonávat stereotypy a předsudky obohacuje pohledy žáka na sebe sama z hlediska otevřených životních perspektiv rozšířených o možnosti volby v mezinárodní dimenzi kultivuje postoje ke světu jako globálnímu prostředí života zamýšlí se nad vzorců chování evropského občana a ovlivňuje smysl pro zodpovědnost

15 Pobytové výukové programy Nabízíme také vícedenní výukové programy. 1) Volné pobytové programy pro všechny věkové kategorie 2) Expedice 4P (6. třída ZŠ) 3) Hledání lesních pokladů (3. 4. třída ZŠ) 4) Živá zahrada (1. 2. třída ZŠ) 5) Pole, louka, rybník, les (3.-5.třída ZŠ) 6) Týden pro šikuly (1.-5.třída ZŠ) 7) Stará řemesla (/3.-.5.třída ZŠ) Ubytování a strava na pobytových programech: Děti i učitelé budou ubytovaní v ubytovně Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim. Stravování (snídaně, oběd, večeře) bude zajištěno v jídelně cca 2 min. od Podblanického ekocentra ČSOP, případně je možno využít kuchyňku na ubytovně k samostatné přípravě jídel. Ceny pro kalkulaci pobytu: 200 Kč/osobu/den plná penze 200Kč/ osobu/den ubytování 25 Kč/ hod programu/osobu, přičemž každý den zahrnuje cca 6 hodin programu Forma placení je na domluvě, upřednostňujeme fakturu. Měsíc před datem začátku realizace programu je nutné uhradit zálohu ve výši 40 % z celkové předpokládané ceny. V případě pozdějšího zrušení programu je záloha nevratná. Objednání pobytových programů Pokud máte o program zájem, prosíme, zašlete objednávku, ve které uveďte školu, třídu, počet dětí a jméno pedagoga, se kterým budeme případně komunikovat a jeho vztah k přihlášené třídě (třídní učitel, koordinátor EVVO, atp.) Přihlášky stačí zaslat elektronicky, elektronicky přijaté přihlášky obratem potvrdíme, nepotvrzené přihlášky zkuste poslat znovu nebo zavolejte občas se stává, že se e-pošta ztrácí. Využít lze samozřejmě též klasické pošty nebo faxu. Kontakt: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Pláteníkova Vlašim Tel.: (Ing. Jana Dufalová) jana.dufalova@csop.cz

16 Volné pobytové programy pro všechny věkové kategorie Program tohoto typu sestavíme dle zájmu učitele. Cena bude odvozena dle objednávky a její kalkulaci na požádání rádi sestavíme. Obědy a večeře je možné zajistit ve školní jídelně v blízkosti ekocentra. Doporučujeme zařadit celodenní program v CHKO Blaník. Expedice 4P Celoroční projekt se dvěma třídenními pobyty na téma O původu věcí Cílová skupina: 6. třída Rozvoj klíčových kompetencí Dva třídenní pobytové programy Celoroční projekt environmentální výchovy Místo konání: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Expedice 4P je celoroční projekt environmentální výchovy pro žáky 6. tříd ZŠ zaměřený na téma původu věcí. Projekt se skládá ze dvou třídenních pobytů v Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim a samostatné práce. Během projektu žáci poznají přírodní a kulturní hodnoty a zajímavosti regionu Podblanicka. Objeví původ a cestu základních potravin, textilu a dalších potřebností. Vyzkouší si, jak se peče chleba, získávají textilní vlákna a další. Projektem bude žáky provázet záhadný muž z minulosti. Oba pobyty jsou koncipovány jako dobrodružná expedice, na jejímž konci třída nalezne poselství 4P, důležité pro život. Projekt klade důraz na pobyt dětí v přírodě, vlastní objevování, rozvoj spolupráce a upevnění kolektivu. Žáci si po celou dobu projektu vytváří portfolium, kde si zaznamenají získané informace a výsledky své práce. Každý z třídenních pobytů začíná první den cca v 8 h. ráno, končí třetí den ve 12 h. obědem. Program je zajištěn až do večerky ve 22 h., zahrnuje též jednu noční hru. Časový harmonogram Informační schůzka, úvodní motivace a příprava dětí na první pobyt: září První pobyt: září říjen Samostatná práce dětí. Druhý pobyt: duben červen

17 Projekt se dotýká těchto tematických okruhů průřezového tématu environmentální výchova Ekosystémy: kulturní krajina. Základní podmínky života: přírodní zdroje. Lidské aktivity a problémy životního prostředí: zemědělství, doprava, odpady, ochrana přírody a kulturních památek, změny v krajině. Vztah člověka k prostředí: náš životní styl. Projekt rozvíjí zejména tyto klíčové kompetence Kompetence k učení: Žák vyhledává, třídí a efektivně využívá informace; žák uvádí věci do souvislostí; žák samostatně pozoruje a experimentuje a ze získaných výsledků vyvozuje závěry. Kompetence k řešení problémů: Žák samostatně řeší problémy; žák vyhledává informace vhodné k řešení problému. Kompetence komunikativní: Žák formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu, vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu; naslouchá promluvám druhých lidí, zapojuje se do diskuse. Kompetence sociální a personální: Žák účinně spolupracuje ve skupině. Kompetence občanské: Žák respektuje, chrání a ocení naše tradice a kulturní a historické dědictví; chápe základní ekologické souvislosti a environmentální problémy, rozhoduje se v zájmu podpory a ochrany zdraví a trvale udržitelného rozvoje společnosti.

18 Hledání lesních pokladů Cílová skupina: 3 4. třídy ZŠ Místo konání: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Hledání lesních pokladů je pobytový program environmentální výchovy pro žáky 3-4. tříd ZŠ zaměřený na téma les. Program obnáší jeden třídenní pobyt v Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim a samostatnou práci žáků ve škole. Během programu se děti hravou formou seznámí s lesním prostředím, lesními rostlinami a živočichy i s celým lesem jako provázaným ekosystémem. Poznají, co žije ve vodě, ve větvích i v půdě, dozvědí se, k čemu všemu les člověku slouží a jak ho můžeme chránit a vyrobí si svůj vlastní lesní ekosystém. Průvodcem dětem bude postava lesního detektiva Veverčáka, pod jehož vedením nejprve podstoupí výcvik lesních detektivů a následně budou sami pátrat po různých záhadách a tajemstvích lesa. Program klade důraz na pobyt dětí v přírodě, vlastní objevování a prožitky, rozvoj spolupráce a upevnění kolektivu. Pobyt začíná první den cca v 9 10 h. ráno, končí třetí den ve 12 h. obědem. Program pro děti je zajištěn vždy do večeře. Časový harmonogram Informační schůzka: únor - březen Samostatná práce dětí: duben - květen Třídenní pobyt: květen Program se dotýká těchto tematických okruhů průřezového tématu environmentální výchova: Ekosystémy: les Základní podmínky života: voda, půda, ochrana biologických druhů, ekosystémy-biodiverzita Lidské aktivity a problémy životního prostředí: ochrana přírody Vztah člověka k prostředí: náš životní styl. Program rozvíjí zejména tyto klíčové kompetence Kompetence k učení: Žák vyhledává, třídí a efektivně využívá informace; žák uvádí věci do souvislostí; žák samostatně pozoruje a experimentuje a ze získaných výsledků vyvozuje závěry. Kompetence k řešení problémů: Žák samostatně řeší problémy; žák vyhledává informace vhodné k řešení problému. Kompetence komunikativní: Žák formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu, vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu; naslouchá promluvám druhých lidí, zapojuje se do diskuse. Kompetence sociální a personální: Žák účinně spolupracuje ve skupině. Kompetence občanské: Žák respektuje, chrání a ocení naše tradice a kulturní a historické dědictví; chápe základní ekologické souvislosti a environmentální problémy, rozhoduje se v zájmu podpory a ochrany zdraví a trvale udržitelného rozvoje společnosti.

19 Spolupráce s pedagogem Účast v projektu vyžaduje od kantora určitou spolupráci, která se nám v podobných programech velmi osvědčila: Aktuální dostupnost pedagoga na u + oceníme např. i osobní spojení na mobil (často potřebujeme některé věci řešit operativně a telefon do sborovny nebo ředitelny bývá nepraktický). Spolupráce při přípravě určitých částí programu, koordinace samostatné práce dětí před pobytem a po něm. Účast 2 pedagogů ze školy jako pedagogického dozoru (bývá obvyklá na pobytech za děti nesou zodpovědnost pedagogové).

20 ŽIVÁ ZAHRADA 1. Cílová skupina: 1 2. třídy ZŠ 2. Místo konání: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim 3. Termíny: programy je možné uskutečnit od září do října nebo od dubna do červena Živá zahrada je pobytový program environmentální výchovy pro žáky 1-2. tříd ZŠ zaměřený na téma života v zahradě. Program obnáší jeden třídenní pobyt v Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim a jednoduchou samostatnou práci žáků ve škole před a po programu. Děti celým programem provázejí divadelní postavičky Tomík a Fína, které je prostřednictvím krátkých výstupů seznamují s tématem zahrad a živočichů, kteří v nich žijí. Děti se formou jednoduchého divadelního programu postupně seznámí s mnoha různými živočichy, kteří mohou v zahradách žít, ale také s nástrahami, které tam na ně mohou čekat. Společně s Fínou a Tomíkem pak pátrají po možnostech, jak zvířatům život v zahradě usnadnit a nástrahy odstraňovat. Program klade důraz na vlastní objevování a prožitky, pobyt dětí v přírodě, rozvoj rukodělné zručnosti, spolupráce žáků a upevnění kolektivu. Pobyt začíná první den cca v 9 10 h. ráno, končí třetí den ve 12 h. obědem. Program pro děti je zajištěn vždy do večeře. Spolupráce s pedagogem Účast dětí na programu vyžaduje určitou spolupráci i od kantora: Aktuální dostupnost pedagoga na u + oceníme např. i osobní spojení na mobil (často potřebujeme některé věci řešit operativně a telefon do sborovny nebo ředitelny bývá nepraktický). Spolupráce při přípravě určitých částí programu, koordinace samostatné práce dětí před pobytem a po něm. Účast 2 pedagogů ze školy jako pedagogického dozoru (bývá obvyklá na pobytech za děti nesou zodpovědnost pedagogové).

21 Exkurze do parazoo Navštivte parazoo v areálu Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim. Naleznete zde kolem 30 druhů u nás volně žijících živočichů. Je to vhodná příležitost seznámit děti i mládež s tím, jak tato zvířata vypadají, co je ohrožuje a jak se jim dá pomoci. V areálu parazoo najdete také ukázky ptačích budek a dalších umělých obydlí, která pomohou oživit např. školní zahradu. Prohlídka je také součástí některých výukových programů na téma zvířat. Délka: Exkurze s odborným výkladem trvá cca 60 min, podle věku a zájmu účastníků. Exkurze probíhají v otvírací době parazoo a to pod širým nebem, počítejte proto s tím pro případ špatného počasí. Cena: základní vstupné dle aktuálního ceníku Kč za exkurzi pro libovolný počet účastníků (max. však 30 osob) Exkurze si můžete objednat telefonicky na čísle v úvodu brožurky. V případě nálezu zraněného nebo jinak handicapovaného volně žijícího živočicha volejte na pohotovostní telefon stanice Adoptujte zvíře! Adopcí některého z trvale handicapovaných zvířat přispějete na jejich krmení a péči a zároveň pomůžete i zvířatům, která se léčí a jsou připravována na vypuštění, neboť na jejich léčbu zbude více finančních prostředků. Můžete si vybrat některé ze zvířat na našich webových stránkách kde najdete také další informace o adopcích našich pacientů.