Přednáška č Ius naturalismus versus právní pozitivismus: Střet ovlivňující vývoj právní filozofie.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Přednáška č Ius naturalismus versus právní pozitivismus: Střet ovlivňující vývoj právní filozofie."

Transkript

1 Přednáška č Ius naturalismus versus právní pozitivismus: Střet ovlivňující vývoj právní filozofie. Osnova přednášky a) Právo a morálka: výklad základních pojmů a problémů b) Přirozeno právní tradice v právní filozofii; Dva přístupy v pojetí přirozeného práva; ( Hobbes, Kant) c) O jaký koncept vztahu práva a morálky, přirozeného a pozitivního práva by měla současná právní filozofie usilovat?

2 Vztah práva a morálky a potažmo přirozeného a pozitivního práva patří k základním otázkám právní filozofie O tomto vztahu se mluví, když se řeší otázky: - Co je podstatou práva, co má právní povahu? Vztahem práva a morálky se vymezuje hranice práva a toho, co nemá povahu práva: morálka byla dlouho chápána jako základ práva a právo bylo jejím doplňkem a později protikladem; dnes spíše jako odlišný normativní systém, bez kterého by společnost nemohla fungovat; - v otázkách správnosti a platnosti obsahu právních norem; zda to co, tvoří obsah právních norem má podléhat morálním kritériím; zda má být přirozené právo podmínkou platnosti zákonného práva? - při interpretaci či výkladu účelu právních norem - zda přirozené právo, či morální hodnoty, které ztělesňují principy mohou být mají být korektorem účelu zákona (pozitivního práva).

3 Co je to morálka? Etymologický význam slova morálka Slovo morálka z lat. slova "mos", "mores" - mrav, obyčej, (Podobný etymologický význam má i slovo etika, z řeckého slova ethos- obvyklé místo k bydlení, zvyk, mrav) Nebylo by vhodné ztotožňovat význam slov etika a morálka; tím by se setřel rozdíl jaký je mezi vědou a jejím předmětem Platí úzus, že etika označuje učení, vědu, teoretickou reflexi morálních fenoménů, morálka, morální fenomény jsou zde předmětem etiky; Etika je (vědou) teorii morálky

4 Obecné vymezení morálky: Morálka je normativním jevem, systémem morálních norem regulujících lidské jednání. Smyslem regulace je utváření více či méně dobrých mezilidských vztahů. Z tohoto hlediska je pak určitý morální subjekt hodnocen jako aktér morálního či nemorálního jednání a) jako nositel ctností, tzn. pozitivních morálních vlastností, které vedou k dobrému jednání; b) nebo jako nositel neřestí a špatných vlastností, které vedou k nemorálnímu zlému jednání.

5 Příklad, který by nám měl pomoct porozumět struktuře morálky a její odlišnosti od práva "Jedna žena měla tři děti a při autonehodě ji zemřel manžel. Ze dne na den se stala vdovou. Bydlela v nájemném domě. Majitel domu se o její situaci dověděl a dal ji úlevu. Tři měsíce nemusela platit nájemné. Po uplynutí třech měsíců však žena nezačala platit nájemné. Majitel ji po uplynutí čtvrtého měsíce od nehody dal výpověď a začal soudně vymáhat své pohledávky."

6 Obecné hodnocení případu: Uvedený případ ukazuje, že lidé mohou být zároveň aktéry různých vztahů; primárním vztahem mezi majitelem a ženou je vztah právní= uzavřeli smlouvu= majitel a nájemce ; to ale nevylučuje, aby se k sobě nechovali jako morální subjekty, kdy jejích jednání je motivováno morálními vlastnostmi; oba vztahy mají vlastní strukturu a dynamiku; morální vztah neruší platnost právního vztahu; plnění právních povinností (závazku) odhaluje spjatost a podmíněnost s morálními vlastnostmi subjektu jednání; morální i právní jednání lidí může být pozitivní nebo negativní

7 Co se můžeme z uvedeného příkladu dovědět o základních znacích morálky? Odpuštění nájemného= morální jednání= majitel učinil morální gesto, sám se rozhodl, sám volil toto jednání bez očekávání nějakého zisku= nereciproční volba Majitel domu= morální subjekt= projevil své morální vlastnosti ctnosti; Odpuštění platby = projev pomoci= majitel se podřídil morálním normám, zvykům- pomoc v nouzi; Cílem jednání majitele byla pomoc, tudíž snaha o dobré vztahy, pozitivní řešení problémů; Nájemnice gesto přijala = mezi ní a majitelem vznikl morální vztah, který však ona zneužila a nepečovala o něj, stala se dlužníkem v morálním a později i právním významu slova; tzn. nejen neprojevila dobrou vůli ale přestala si plnit stanovenou povinnost;

8 Jak se liší struktura pojmu morálka a právo? Morální jednání: morální gesto=nereciproční volba Morální subjekt: nositel ctností, povinností; Morální normy: zvyky, obyčeje- plnění nelze primárně vynutit Cíl morálního jednání: vytvořit dobré mezilidské vztahy Právní jednání: povinnosti jsou stanoveny zákonodární autoritou Právní subjekt: nositel práv a povinností Právní normy: vytvořené zákonodárcem a jejich plnění je vynutitelné Cíl právního jednání: utváření rovných a spravedlivých vztahů

9 Analýza případu Výživné Zákony, podle kterých se rozhodovalo: 18 Zákon o rodině Muž a žena mají v manželství stejná práva a stejné povinnosti. Jsou povinni žít spolu, být si věrni, vzájemně respektovat svoji důstojnost, pomáhat si, společně pečovat o děti a vytvářet zdravé rodinné prostředí

10 Vztah práva a morálky: různé roviny pozorováníhledisko pozorovatele a) Z hlediska faktického fungování ve společnosti: genetická souvislost; viz např. Desatero pragmatický vztah : vzájemná podpora obsahový soulad (viz dobré mravy, splacení dluhu, atd..) potvrzování správnosti a platnosti norem - vyžaduje se aby právo nebylo diskriminační, chránilo základní práva, umožnilo rozvoj osobnosti člověka

11 b) Hledisko účastníka: vztahu práva a morálky Základní teoretické modely 1. Jednota práva a morálky, tzv. spojovací teze Morálka tvoří základ, je podmínkou dodržování práva; morálka je důležitější, právo je od ní odvozeno Právo není nic jiného než etickým minimem redukcionistické pojetí práva, které je nutné kriticky analyzovat

12 2. Mezi právem a morálkou není žádný vztah: oddělující teze Tento názor zastávají právní pozitivisté; různé pozice- silný a slabý non kognitivizmus Silný non kognitivizmus zastává H. Kelsen; tzn. striktně odděluje právo od morálky; Důvod: právo, resp. zákonné právo je objektivně,racionálně poznatelné; Morálka je subjektivní tudíž ji nelze racionálně zdůvodnit; Práva člověka jsou jen morální nároky, nemají právní povahu a nemohou utvářet účel práva- účelem je jen uplatnění zákona Slabší verze: Právo je samo o sobě dobré, má samo v sobě morální sílu (Lon Fuller); Hart mluví o minimálním obsahu přirozeného práva;

13 3. Mezi právem a morálkou je komplementární vztah Tento názor vychází ze systémového pojetí práva tzn. morálka je chápana jako autonomní společenský systém, který se dostává do vztahu k právu (H.L.A Hart, J. Habermas) Vztah práva a morálky je vztahem vzájemného doplňování dvou autonomních systémů, jejich fungování je podmínkou fungování a existence společnosti Morální hodnoty a základní práva člověka jsou zde chápany jako cíle života společnosti (viz Evropská unie) V tomto pojetí je přirozené právo nahrazeno pojmem lidských práv

14 Stále aktuální otázka: Má být právo prostředkem prosazování morálky? Známý spor lord Devlin versus Hart; Hartovy otázky: Stačí skutečnost, že určité jednání je podle běžných měřítek označeno za nemorální na zdůvodnění toho, aby se stalo trestným činem? Je morálně přípustné vynucovat právem morálku jako takovou? Měla by být nemorálnost jako taková trestným činem?

15 II. Vztah práva a morálky z vnější perspektivy je interpretován jako vztah přirozeného a pozitivního práva Jaký je etymologický význam slova přirozené právo Slovo přirozený je odvozeno v řečtině od slova fysis, v latině od slova natura V češtině slovní základ je spojován se slovem příroda ve významu toho, co je dané, věčné, co je nutné k životu, (co není umělé) Význam slova přirozený neznamená, že je spojen s přírodou v biologickém významu slova, (není to nic vrozené); mohli bychom říct, že to patří povaze věci Přirozené právo jako právo dané, neměnné věčné; je považováno za protiklad práva, které je vytvořené zákonodárcem, tzn. práva pozitivního

16 Přirozené právo a morálka Často je přirozené právo ztotožňováno s morálkou Jde o dva různé jevy, jejich fungování usiluje o totéž dosažení morálních či etických hodnot, které vedou k potvrzení člověka jako svobodné bytosti Morálka je širší pojem a je označením normativního jevu, reguluje lidské jednání jako takové Přirozené právo je jen formou práva někteří teoretici jej považují za protiklad pozitivního práva; Vztah přirozeného a pozitivního práva kopíruje v základních momentech vztah práva a morálky

17 Představu o dvojí povaze práva velmi zřetelně vyjadřuje úryvek z tragedii Antigona od Sofokla Občanská válka rozdělila dva bratry, z nichž jeden zahynul při útoku na Théby, druhý při jejich obraně. Král zakázal pohřbít prvního z nich (Polyneika) a přál si nechat jeho tělo sežrat divokou zvěří. Tím však podle řeckého náboženského přesvědčení zabránil jeho duši najít odpočinek, který může zajistit pouze pohřeb. Antigona, sestra zemřelých bratrů, je hnána zbožností a úctou, k neposlušnosti. Přihrne hlínu na tělo ležící vystavené na planině a je uvězněna. Král se jí ptá jestli znala jeho nařízení a pokud ano, proč jej neuposlechla. Antigona odpovídá: Ten zákaz přec mi neohlásil Zeus, ni Diké, družka bohů podsvětních, zde takové nám řády nedala. A nemyslila jsem, že takovou má moc tvůj zákaz dal jej smrtelník! by mohl platit víc než nepsané a neochvějné bohů zákony. Ty nežijí jen včera nebo dnes, však věčně, aniž víme, kdo je dal. A pro ně nechtěla jsem od bohů být trestána, i nelekla jsem se zde ničí vůle. Věděla jsem přec, že zemřu: jak by ne? I kdybys ty to nebyl vyhlašoval. Zemřu-li však před svým časem, to mám za zisk jen. Kdo žije v hojných strastech jako já, zda není pro něj ziskem zemřít? Však zdá-li se ti můj čin zpozdilý, ať, kárá zpozdilec mou zpozdilost. Antické tragédie, Praha Odeon 1970, str. 301.

18 Jak je rozuměno přirozenému právu? (ius naturale) - Na základě úryvku z Antigony můžeme uvést, že přirozené právo bylo považováno poměrně dlouhou dobu (starověk, středověk) za základní formu práva; - Přirozené právo zde bylo chápáno jako dané tak, jak je daný řád přírody- tudíž jako cosi nutné a zákonité, co je nezměnitelné a lidským jednáním nezrušitelné; - později kdy Cicero objevuje věčný zákon (lex aeterna), ze kterého jsou odvozené všechny zákony ve světe, je připisována přirozenému zákonu také povaha věčnosti - existuje věčně a platí univerzálně, nezávisle na lidské vůli,

19 Obsah přirozeného práva vycházel z obrazu člověka, který se v dějinách právního myšlení měnil Starověk: Člověk je zde výtvorem přírody a z tohoto faktu mu náleží přirozené schopnosti, potřeby ve smyslu práv; Tyto práva mají povahu morálních ctností: (Platon, Aristotelés) Podobně člověk jako výtvor boha je pojímán také pak v středověku; zdrojem přirozeného práva je boží rozum; Zlom nastává, v novověku, kdy je člověk chápán jako subjekt, tvůrce svého života i společnosti: základní práva (Hobbes, Kant)

20 Jak je možné uskutečnění přirozeného práva? (Hobbes a Kant) V 17. století- změna filosofického způsobu tázání a myšlení : člověk se stává předmětem filosofické reflexe a to vede také ke změně a) obrazu člověka- člověk přestává být objektem, součástí přírodního řádu, výtvor boha, ale subjektem, tvůrcem, nositelem rozumu b) změna pojetí přirozenosti spojuje se s přirozeností člověka, jeho podstatou a tou je jeho svoboda; Obsah přirozeného práva se tak stává konkrétním a tvoří jej základní práva, která umožňují existenci člověka jako biologické a společenské bytosti (právo na život, zdraví, svobodu a vlastnictví) Změna tázání od otázky co je to přirozené právo k tomu, jak je možné jeho uskutečnění;

21 Příklad k porozumění dvou základních pojetí morálky a přirozeného práva Představte si situaci, kdy v jednom velkém městě byl zadržen terorista, o kterém se ví, že ve městě nastražil bombu. Otázkou je zda mohou policisté, kteří jej zadrželi použit násilí a donutit jej tím k přiznání? Odpověď na tuto otázku může mít dvě řešení: a) vycházející z pojetí přirozeného práva T. Hobbese b) vycházející z filosofie I. Kanta

22 Hobbesovo pojetí přirozeného práva jako paradoxu: (anglický filosof T. Hobbes ) Filosofické východisko: představa přirozeného stavu (nespolečenský stav)= všichni mají právo na všechno = absolutní svoboda= rovnost všech přirozené právo všech na všechno je neuskutečnitelné = absolutní válka všech proti všem : všichni si toto přiroezné právo mohou uplatnit jakými koli prostředky nutnost chránit základní právo na život dohoda = suverén-stát = péče o život (utilitarismus- zabezpečit blaho pro co největší počet lidí) Přirozené právo je svoboda každého člověka uplatňovat svojí moc jak sám chce, k zachování své vlastní přirozenosti, to znamená svého vlastního života Toto přirozené právo se však nedá realizovat je právem k ničemu vede ke konfliktu práv a to práva všech na všechno a práva si toto právo vymoci jakýmikoli prostředky; proto je nutná korekce těchto práv a to zákonem přírody zákonem míru, který vede k uzavření dohody atd..

23 Právo všech na všechno je neuskutečnitelným právem je právem k ničemu na nic Z Hobbesova pojetí plyne, že přirozené právo může být uskutečněno jen když bude garantováno právo na život jako základní právo; Aby toto právo mohlo být garantováno je nutná redukce násilí, které plodí uskutečnění přirozeného práva a to rozumným omezením přirozených práv ; Suverén zde na základě dohody byl zmocněn využít svojí moc ke tvorbě zákonů, jejích účelem byla garance základního práva; Hobbes ukazuje proč a jak stát přebírá moc- právo nad naším životem Hobbes mění funkci zákonného (pozitivního) práva, již to není jen doplněk ale prostředek (nástroj) k redukci násilí jako předpokladu realizace přirozeného práva; Zákonné právo zde vystupuje jako prostředek, který propůjčuje zákonnou (legalní) formu základním právům; Tuto funkci mohlo zákonné právo plnit až tehdy, když bylo jasné, že přirozené právo samo o sobě je neuskutečnitelné

24 Řešení případu: Z Hobbesova pojetí plyne, že základním právem je právo na život, o toto právo se má stát starat všemi možnými prostředky Násilí učiněno na člověku ohrožujícím životy miliony lidí by bylo oprávněné; je to povinnost státu utilitaristický princip: co nejvíce štěstí pro co nejvíce lidí; ale - Hobbes by odmítl násilí v podobě trestu smrti stát se má starat o životy občanů, ne jim život brát

25 Přirozené právo-lidská práva -politika Hobbesovská tradice poukazuje na genetickou souvislost práva a politiky uskutečnění práva na život není možné bez politické moci, která má právo nad životem až starost o život dává moci právní formu, která je vyjádřená v ústavách a právní moc umožňuje uskutečnění základních práv Dnes lidská práva již nejsou jen ideje ale principy moderní politické strategie

26 Kantovo řešení: německý filosof I. Kant ( ) Filozofické východisko: Kant odmítá přirozený stav jako spekulaci- lidé žijí vždy ve společnosti jde o stupeň uvědomění; Člověk je racionální bytost, schopná reflexe svého jednání Zdrojem normativity a práv člověka je rozum, resp. rozumná vůle nikoli bytí člověka jako takové; Člověk je svobodná a odpovědná bytost; uvědomuje si svojí svobodu a přebírá odpovědnost za své jednání; Kategorický imperativ;

27 Co je smyslem přirozeného práva podle Kanta? Kant se již neptá, co jsou to základní práva ale jak je možné je zdůvodnit; musejí to být zdůvodněná práva; a taková práva se stávají povinnosti, které se již podřizujeme ne z donucení ale dobrovolně jako uvědomělé rozumné bytosti; Smyslem zde není omezení práv na základě smlouvy, ale uvědomění si povinnosti garantovat svobodu člověka jako jediný způsob života, ve kterém může člověk žít důstojně; Účelem přirozeného práva je důstojnost člověka a tento účel sleduje také zákonné právo, které jej vynucuje jako rozumem (zdůvodněnou) povinnost Kritériem důstojnosti a tím i svobody je zde pravidlo, že Druhý nesmí být prostředkem ale účelem našeho jednání; Kant představuje přirozené právo jako právo člověka mít právo;

28 Kantova odpověď k případu Terorista : Kant by odmítl užití násilí, a to z toho důvodu, že druhý nesmí být prostředkem našeho jednání ale účelem tzn. musíme respektovat důstojnost druhého i když selhala jeho rozumnost (odmítá právo jako zákonnou formu násilí) předpokládá však, že terorista je rozumnou bytostí, tudíž ví, co dělá a proto svým jednáním dává také souhlas ke svému potrestání, Kant je představitelem deontologické etiky- etiky povinnosti; takže souhlasí i s udělením trestu smrti, pokud to odpovídá jeho vině

29 Shrnutí: Obě tendence tematizují přirozené právo jako paradox Hobbes na základě paradoxu absolutní svobody- přirozené právo je právem na nic Kant jako paradox rozumu kdy rozumná vůle se stává podmínkou i cílem svobody Paradoxy produkují bezpráví nebo nerovnosti tam, kde bychom to nutně, nepředpokládali v tomto případu jde o stav svobody Řešení vidí Hobbes v pozitivním právu, které bude garantovat přirozené právo ; Kant vidí východisko v tom, že právo bude jednotou subjektivního a objektivního práva - systém práv

30 Rozdíl mezi přirozeným a pozitivním právem různé zdroje: příroda, boží rozum, rozum člověka Nemá jednoznačnou formu: nároky, potřeby, povinnosti Obsah je tvořen odkazem na morální hodnoty, principy, dnes lidská práva Není samo o sobě uskutečnitelné zdrojem je zákonodární vůle; má zákonnou (legální) formu; (formu právní normy nebo pravidla) představuje zákonem stanovenou povinnost; legitimita; je vynutitelné- sankce

31 Modely vztahů mezi přirozeným a pozitivním právem 1. Přirozené právo je základní formou práva- lidské či zákonné právo je jen jeho doplňkem, dodatkem; (starověk, středověk) 2. Přirozené právo je základní formou práva ale samo o sobě není uskutečnitelné (paradox svobody) Hobbes, Kant 3. Základní formou práva je pozitivní právo a přirozené právo není právem (právní pozitivismus- Kelsen) 4. Základní formou práva je pozitivní právo a přirozené právo funguje jako podmínka jeho platnosti (Radbruch) nebo jako korektor účelu zákona (Dworkin, Alexy)

32 Kritika přirozeného práva a krize přirozenoprávního myšlení V 18 a pak 19. století vznikaly kodifikace, které se sice svým obsahem odkazovaly na přirozenoprávní ideje, ale jejich platnost se již neodvozovala od tohoto hodnotového obsahu, nýbrž z faktu, že byly stanovené zákonodární moci Výlučným pramenem práva se stává zákon přirozené právo, obyčejové právo pozbývají tuto funkci; Ve druhé polovině 19. století pak vzniká právní pozitivismus jako teoretická pozice, která zdůvodňuje pozitivní právo jako jedinou formu práva; Právní pozitivismus nepovažuje přirozené právo za právo; ztotožňuje jej s morálkou a ideou spravedlnosti, je to cosi subjektivního, co patří do světa zkušenosti a tudíž jej nemůžeme racionálně zdůvodnit;

33 Třetí etapa vývoje přirozeného práva: 20. století je stoletím hledání východisek z krize přirozenoprávního myšlení a prokazováním jeho oprávněnosti jako legitimního způsobu právního myšlení Krize se projevila v tom, že celý problém vztahu přirozeného a pozitivního práva byl chápán jen a) v rovině otázky vztahu práva a morálky; tzn. jaký má být mezi nimi vztah apod.; jak zabránit bezobsažnému formalismu; b) řešily se otázky zda je pozitivní právo závazné také v morálním smyslu V čem spočívá to, že právní závaznost jako specifický případ povinnosti poskytuje dobré důvody k jednání? Je to jen tím, že je vybaveno sankcí nebo ji přijímáme i proto, že koresponduje s hodnotovými představami, které uznáváme; Tyto otázky jsou legitimní a dodnes určují vývoj právně filosofického myšlení - vedou k různým koncepcím a verzím právního pozitivismu nebo teorie přirozeného práva; Kupříkladu novou teorii přirozeného práva rozvíjí australský teoretik J. Finnis, na myšlenky racionalismu navazuje a o tzv. ne-pozitivistické teorii práva mluví R. Alexy; vztah práva a morálky považuje za nutnost;

34 III. O jaký koncept vztahu práva a morálky, přirozeného a pozitivního práva by měla současná právní filozofie usilovat? Hledání odpovědi předpokládá vyrovnat se s několika otázkami: a) s faktem, že morálka přestala hrát roli sjednocující sily v moderní společnosti; b) končí tradiční představa o dobrém-spravedlivém životě, přestávají se cíleně pěstovat ctnosti, morální vlastnosti a zodpovědnost; c) askeze je nahrazena požitkářstvím, nastupuje svět konzumu, který je měřítkem našeho blahobytu a dobrého života, nastupuje morálka konzumu, marketingu, mody d) to vede k zintenzivnění prožívání času, chceme zažít něco adrenalinové, dobrodružné, rozplývat- intenzivně zažívat přítomnost; e) technický rozvoj a nové komunikační technologie nás nedělají morálnějšími a ani moudřejšími, odcizujeme se světu, jiným lidem ale i sobě samým; e) jsme schopni se sdružovat, ale jen s cílem uspokojení našeho narcistického ega, takže je otázka či jsme schopni vybudovat pevné rodinné pouto nebo i trvající demokratickou společnost; Viz více k tomu Lipovetský, J. Soumrak odpovědnosti.

35 Pohled pozorovatele a pohled účastníka Z pohledu pozorovatele můžeme mluvit o dvou tendencích ve vztahu práva a morálky v současné společnosti a) rozšiřování vlivu práva ve společnosti, posilování řízení společenského života (Verrechtlichung), b) Druhý přístup je etizace práva snaha o transformování obsahu práva tak, aby reagovalo na současné etické problémy a také je řešilo; jedná se hlavně o otázky spojené s rozvojem genových technologií, ale dalších oblastí aplikované etiky.. (ekologické etiky, etiky podnikání, atd )

36 Pohled účastníka : trendy ve vztahu práva a morálky- Od-moralizování práva a re-moralizace práva Od-moralizování nebo redukce morálního základu skutkové podstaty tato tendence je reakcí na rostoucí komplexitu moderních ekonomických vztahů, vědecko-technického rozvoje a rozvoje byrokratického aparátu; Současné základní systémy (polický systém a hospodářský systém ) žijí vlastním nezávislým životem a vlastními pravidly, jejíchž cílem je zvyšovat výkon a proto z jejich regulace ustupuje morální hledisko; právní regulace zde funguje jako technika nápravy poruchy systému; Přizpůsobuje se tomu např. také právní jazyk: manželství je nefunkční, rodina je rozvrácená, nefunguje atd

37 Příklady od-moralizování práva V soukromém právu: rodinné vztahy, např. uzavírání předmanželské smlouvy jako nástroje efektivního řešení rozvodu; V trestním právu: Upouští se od morálně zdůvodňovaného zavinění, tzn. potrestání činů, které byly odchylkou od obecně platné morálky - jako byla např. homosexualita, prostituce, nebo příživnictví; je to soukromá záležitost, styl života atd. Mění se význam a účel trestání, nejde o očistu, odplatu, o vyrovnání nějakého provinění, ale o ochranu společnosti před nebezpečným pachatelem;

38 Re-moralizace práva Re-moralizace neznamená restauraci přežitých morálních konceptů, ale spíše se jedná o posílení lidsko-právní dimenze, tzn. ochrany práv a utváření podmínek pro jejich realizaci Soukromé právo Tuto tendenci můžeme pozorovat v oblasti ochrany spotřebitelů, nájemníků nebo v pracovním právu. Trestní právo nové trestné činy: domácí násilí, sexuální obtěžování na pracovišti, mobbing, bossing, atd

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání Otázka: Základní etické přístupy, dějiny etiky Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): František Červinka Etika = filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

Více

teorie lidských práv (J.Locke) Zopakování minulé přednášky: starověké právní myšlení 1. Přirozený zákon - zákon přirozeného řádu světa

teorie lidských práv (J.Locke) Zopakování minulé přednášky: starověké právní myšlení 1. Přirozený zákon - zákon přirozeného řádu světa Přednáška č.5. Teorie přirozeného práva - první pokus o vysvětlení jak funguje právo ve společnosti. 1. Změna tázání: přechod od otázky "co je právo" k otázce "jak právo funguje": kritika starověkého pojetí

Více

1. Přednáška K čemu je právní filosofie?

1. Přednáška K čemu je právní filosofie? 1. Přednáška K čemu je právní filosofie? Osnova přednášky: a) Co je filosofie a filosofování b) Proč vznikla právní filosofie c) Předmět a funkce právní filosofie Co znamená slovo filosofie? slovo filosofie

Více

Slovo ius positivum se objevilo až v 6. století v justiniánském kodexu

Slovo ius positivum se objevilo až v 6. století v justiniánském kodexu Přednáška č. 4 Tématický okruh: 1. Co je právo? 1.2. Přirozené právo versus pozitivní právo 1.2b) Co je pozitivní právo? Osnova přednášky: i) Význam pojmu pozitivní právo - proč se začalo používat ii)

Více

Metody sociální práce. PhDr. Jana Novotná

Metody sociální práce. PhDr. Jana Novotná Metody sociální práce 6 PhDr. Jana Novotná Etika pojem odvozen od řeckého slova ethos, což je mrav, zvyk, nebo obyčej etika se zabývá správným, nebo obvyklým chováním a jednáním v lidské společnosti Vývoj

Více

Teorie práva Přirozené a Pozitivní právo

Teorie práva Přirozené a Pozitivní právo Teorie práva Přirozené a Pozitivní právo Martin Škop Přirozené a pozitivní právo Přirozené a pozitivní právo způsoby odpovědi na základní otázku Co je právo? nutnost nalézt správná pravidla jednání je

Více

CSR = Etika + kultura +?

CSR = Etika + kultura +? CSR = Etika + kultura +? Etika právnické osoby? Morálka je to co je, resp. představuje společenskou instituci složenou z množiny standardů a principů uznávaných členy dané kultury Etika teoretická reflexe

Více

CS004 - Vodohospodářská legislativa. CS004 - Vodohospodářská legislativa přednášky

CS004 - Vodohospodářská legislativa. CS004 - Vodohospodářská legislativa přednášky CS004 - Vodohospodářská legislativa CS004 - Vodohospodářská legislativa přednášky CS004 - Vodohospodářská legislativa Q&A??? Co víte o vodohospodářské legislativě? Setkali jste se s legislativou v praxi/brigádě?

Více

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD Ročník: vyšší stupeň osmiletého studijního cyklu Gymnázium Globe, s.r.o. CZ.1.07/1.1.00/14.0143 ETIKA Ethos = z řeckého zvyk, obyčej, charakter Mos = z latinského morálka Etika

Více

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky pro studijní obor: N7504T275 Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Státní závěrečná zkouška je

Více

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie Pojem politika POL104 Úvod do politologie Co je politika (a je důležitá)? Jak se její vnímání měnilo v čase? Jaké jsou přístupy k politice? činnost státu činnost, která je spjata k věcem veřejným. Činnost,

Více

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018 Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018 1. Člověk jako osobnost 2. Učení a komunikace 3. Duševní vývoj osobnosti, poruchy vývoje osobnosti 4. Psychické jevy 5. Člověk ve společnosti 6. Sociální útvary

Více

ETIKA V PODNIKÁNÍ PODNIKOVÁ KULTURA

ETIKA V PODNIKÁNÍ PODNIKOVÁ KULTURA ETIKA V PODNIKÁNÍ PODNIKOVÁ KULTURA Legalita (z lat. lex, legis=ustanovení, zákon) Zákonost, zákonný stav, přístup podle zákona bez ohledu na to, zda je zákon správný a náležitý. Legální je to, co se děje

Více

c) Východiska a funkce přirozeno právního principu v současném moderním právu i) Otázka lidské přirozenosti ve světle současného vědeckého pokroku

c) Východiska a funkce přirozeno právního principu v současném moderním právu i) Otázka lidské přirozenosti ve světle současného vědeckého pokroku Tématický blok: Co je právo? Přednáška č. 3 Přirozené právo versus pozitivní právo Osnova přednášky: a) Úvod a vymezení pojmu přirozené právo b) Vývoj přirozeně právního myšlení - krátký historický exkurz

Více

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD Maturitní otázky ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. Předmět psychologie a význam psychologických poznatků, vznik a historický vývoj psychiky, determinace lidské psychiky. pojem a předmět psychologie metody psychologie,

Více

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. Člověk a společnost 16. Vznik a význam filozofie www.ssgbrno.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Vznik a a význam vývoj filozofie Vznik a vývoj význam filozofie Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo

Více

PŘEDMLUVA 5 ZÁKLADNÍ OTÁZKY 1. CO ZNAMENÁ ODPOVĚDNOST? 8

PŘEDMLUVA 5 ZÁKLADNÍ OTÁZKY 1. CO ZNAMENÁ ODPOVĚDNOST? 8 218 ZÁKLADNÍ OTÁZKY KŘESŤANSKÉ ETIKY OBSAH PŘEDMLUVA 5 ZÁKLADNÍ OTÁZKY 1. CO ZNAMENÁ ODPOVĚDNOST? 8 1. Programové slovo současného vědeckého diskurzu i běžného jazykového úzu............................

Více

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Filozofie, etika 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných

Více

Obsah. 1. Pojem a struktura práva

Obsah. 1. Pojem a struktura práva Obsah Předmluva............................... II 1. Pojem a struktura práva A. Pozitivismus versus iusnaturalismus: nekončící příběh.. 17 1. Vymezení pojmu práva jako východisko řešení netriviálních případů..........

Více

ÚSTAVNÍ PRÁVO. Ochrana základních práv a svobod. JUDr. Petr Čechák, Ph.D. Petr.Cechak@mail.vsfs.cz

ÚSTAVNÍ PRÁVO. Ochrana základních práv a svobod. JUDr. Petr Čechák, Ph.D. Petr.Cechak@mail.vsfs.cz ÚSTAVNÍ PRÁVO JUDr. Petr Čechák, Ph.D. Petr.Cechak@mail.vsfs.cz Základní ideové zdroje nutnost ochrany vyplývá z podstaty demokratického státu Listina základních práv a svobod liberalistická a individualistická

Více

Otázka: Právo. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): David Macháč. Právo

Otázka: Právo. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): David Macháč. Právo Otázka: Právo Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): David Macháč Právo souhr norem stanovených a zabezpečených státem každý občan může činit, co není zákonem zakázáno a nikdy nesmí být nucen činit,

Více

Teorie práva VŠFS. Metodický list č. 1

Teorie práva VŠFS. Metodický list č. 1 Metodické listy pro kombinované studium předmětu Teorie práva VŠFS Cílem tohoto jednosemestrálního kursu je osvětlení základních pojmů a principů z oblasti teorie práva, vývoje právního myšlení a základů

Více

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet. EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.cz MATURITNÍ TÉMATA 2014/2015 ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. PSYCHOLOGIE

Více

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ Fakulta sociálních studií Katedra politologie Lukáš Visingr (UČO 60659) Bezpečnostní a strategická studia Politologie Bakalářské studium Imatrikulační ročník 2005 Weberův přístup

Více

Témata ze SVS ke zpracování

Témata ze SVS ke zpracování Témata ze SVS ke zpracování Psychologie. Člověk jako jedinec: Psychologie osobnosti Vývojová psychologie (etapy lidského života od prenatálního období až po smrt, vč. porodu) Učení, rozvoj osobnosti, sebevýchova

Více

Praktická filosofie a etika. Zuzana Svobodová

Praktická filosofie a etika. Zuzana Svobodová Praktická filosofie a etika Zuzana Svobodová Co Vás motivuje studovat? Jaké hodnoty se projevují v této Vaší motivaci? Co je to (spokojenost, život, láska, statečnost, ) důstojnost ctnost hodnota? Hodnoty

Více

CO JE PRÁVO? 1. seminář - Základní pojmy právní. Mgr. et Mgr. Naďa Fiedlerová, Ph.D.

CO JE PRÁVO? 1. seminář - Základní pojmy právní. Mgr. et Mgr. Naďa Fiedlerová, Ph.D. CO JE PRÁVO? 1. seminář - Základní pojmy právní Mgr. et Mgr. Naďa Fiedlerová, Ph.D. Struktura Co je právo? Symboly práva (tvář práva) Slovo právo Původ práva Pojem právo Co je právo? Mnohovýznamový pojem

Více

Etika v sociální práci

Etika v sociální práci Etika v sociální práci Studijní materiál vytvořený v rámci projektu K naplnění předpokladů pro výkon činnosti v sociálních službách České Budějovice 2010 Etika v sociální práci Obsah 1. Úvod 2. Základy

Více

TRESTNÍ PRÁVO. Pojem trestního práva. Mgr. Petr Čechák, Ph.D.

TRESTNÍ PRÁVO. Pojem trestního práva. Mgr. Petr Čechák, Ph.D. TRESTNÍ PRÁVO Mgr. Petr Čechák, Ph.D. 22662@vsfs.cz Trestní právo Odvětví veřejného práva Ochrana společnosti před kriminalitou - určuje, které společensky nebezpečné činy jsou trestné - stanoví tresty

Více

- podle toho, o čem předpis pojednává, se zařazuje do příslušného právního odvětví. společenské proměn, problémy a potřeby vyžadující právní úpravu

- podle toho, o čem předpis pojednává, se zařazuje do příslušného právního odvětví. společenské proměn, problémy a potřeby vyžadující právní úpravu Otázka: Právní systém a právní norma Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): klara.posp Právní systém - obsahové uspořádání právních předpisů. - podle toho, o čem předpis pojednává, se zařazuje do

Více

TEORIE PRÁVA 13. PRÁVNÍ PRINCIPY

TEORIE PRÁVA 13. PRÁVNÍ PRINCIPY TEORIE PRÁVA 13. PRÁVNÍ PRINCIPY Mgr. Martin Kornel kornel@fakulta.cz ÚČEL PRÁVNÍCH PRINCIPŮ 1. bezprostředně normativní s cílem přímo právně upravit lidské chování 2. zákonodárně politický a technický

Více

Právo jako věda ( funkce práva, prameny, spravedlnost, právní systémy)

Právo jako věda ( funkce práva, prameny, spravedlnost, právní systémy) Právo jako věda ( funkce práva, prameny, spravedlnost, právní systémy) Ing. Lenka Hřibová, 2015 Právo, právní vědomí Právo systém pravidel, které mají určitou formu a dle kterých se organizuje a řídí lidské

Více

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE Cílem předmětu je seznámit studenty s pojmem demokracie. V průběhu kurzu bude sledován obsahový vývoj pojmu demokracie. Posluchačům

Více

KYBERNETICKÁ KRIMINALITA ÚSTAVNÍ ZÁKLADY KYBERNETICKÉ KRIMINALITY

KYBERNETICKÁ KRIMINALITA ÚSTAVNÍ ZÁKLADY KYBERNETICKÉ KRIMINALITY KYBERNETICKÁ KRIMINALITA ÚSTAVNÍ ZÁKLADY KYBERNETICKÉ KRIMINALITY MGR. RADIM VIČAR UNIVERZITA OBRANY, FAKULTA EKONOMIKY A MANAGEMENTU radim.vicar@unob.cz Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Více

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ Immanuel Kant - maturitní otázka ZV www.studijni-svet.cz - polečenské vědy - http://zsv-maturita.cz Otázka: Immanuel Kant Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Michael Immanuel Kant => periodizace

Více

Téma č. 2 etika ve zdravotnictví

Téma č. 2 etika ve zdravotnictví Téma č. 2 etika ve zdravotnictví Historie Poznání, že duše lidská, duch lidský je cennější než lidské tělo základ etiky následovníka Platonova Aristotela /384 322/ Spojuje 2 vůdčí myšlenky řecké etiky

Více

TEORIE PRÁVA 10. PRÁVNÍ STÁT, ZÁKONNOST A ÚSTAVNOST. Mgr. Martin Kornel kornel@fakulta.cz

TEORIE PRÁVA 10. PRÁVNÍ STÁT, ZÁKONNOST A ÚSTAVNOST. Mgr. Martin Kornel kornel@fakulta.cz TEORIE PRÁVA 10. PRÁVNÍ STÁT, ZÁKONNOST A ÚSTAVNOST Mgr. Martin Kornel kornel@fakulta.cz STÁT Max Weber: lidské společenství, které si na určitém území nárokuje pro sebe monopol legitimního násilí Stát

Více

Genezi lidských práv lze v našem civilizačním okruhu sledovat až do středověké Anglie - k dokumentu Magna charta libertatum (Velké listině svobod) z

Genezi lidských práv lze v našem civilizačním okruhu sledovat až do středověké Anglie - k dokumentu Magna charta libertatum (Velké listině svobod) z Genezi lidských práv lze v našem civilizačním okruhu sledovat až do středověké Anglie - k dokumentu Magna charta libertatum (Velké listině svobod) z r. 1215... ovšem teprve v OSVÍCENSTVÍ 18. st. vzniká

Více

Jan Kranát POLITICKÁ FILOSOFIE čili o politické svobodě 5. Politická filosofie Průvodce tématem: o politické svobodě 5.1 PROLOG: V HOSPODĚ... 5.2 NAŠE VÝCHODISKO: HNUS Z POLITIKY 5.3 ZÁKLADNÍ POJMY 5.4

Více

1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?... 13

1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?... 13 OBSAH 1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?.......................... 13 Proč je etika tak sporná'?.................................. 13 Co znamená osobní svoboda'?.............................. 14 Svoboda a spravedlnost....................................

Více

ZÁKLADY PRÁVA 2. část

ZÁKLADY PRÁVA 2. část ZPr_Základy práva ZÁKLADY PRÁVA 2. část Fakulta právních a správních studií VŠFS Katedra veřejného práva JUDr. Adam Zítek, Ph.D. Prameny heteronomního práva ve formálním smyslu kde je právo fakticky obsaženo

Více

C) Předmět a úkoly právní filozofie anebo proč potřebují právníci právní filozofii?

C) Předmět a úkoly právní filozofie anebo proč potřebují právníci právní filozofii? Přednáška č. 1 Místo a funkce právní filozofie v právním myšlení Osnova přednášky: A) Stručně o tom, co je filozofie a filozofování? B) Proč vnikla právní filozofie? C) Předmět a úkoly právní filozofie

Více

Firemní kultura. přednáška. www.newtoncenter.cz

Firemní kultura. přednáška. www.newtoncenter.cz Firemní kultura přednáška www.newtoncenter.cz Motto: Kdo jsme, co chceme, kam jdeme? J.P. Sartre (firemní identita vize) Firemní identita Svou firemní kulturou firma: - ovlivňuje jednání svých zaměstnanců

Více

PRÁVNICKÁ FAKULTA ZČU. katedra teorie práva TEORIE PRÁVA

PRÁVNICKÁ FAKULTA ZČU. katedra teorie práva TEORIE PRÁVA PRÁVNICKÁ FAKULTA ZČU katedra teorie práva TEORIE PRÁVA (pro bakalářský obor - VEŘEJNÁ SPRÁVA) Rozsah výuky: 1. semestr 2/2, 2. semestr 2/2, 3.semestr 2/2 I. semestr FENOMEN PRÁVA 1. Různé přístupy k právu.

Více

1. ZÁKLADNÍ PRÁVNÍ POJMY

1. ZÁKLADNÍ PRÁVNÍ POJMY 9 Ubi societate, ibi ius. Kde je společnost, tam je i právo. Výrok ze starého Říma. 1.1 Právní vědomí 1.2 Právní akt 1.3 Normativní systémy 1.4 Právní řád 1.5 Právní systém 1.6 Charakteristika právních

Více

Teologická etika: úvod do disciplíny, pojmy, vymezení oblasti

Teologická etika: úvod do disciplíny, pojmy, vymezení oblasti Teologická etika: úvod do disciplíny, pojmy, vymezení oblasti T322 Teologická etika 1 VOŠ Jabok Mgr. Zdenko Š Širka, ThD Hlavní struktura: 1. Úvodem 2. Opakování co je to etika? 3. Elementy teologicko-etické

Více

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku 1. Psychologie jako věda: předmět, vývoj, směry Počátky psychologie, základní psychologické

Více

PRÁVO a) Vysvětlete, co je to právo, jaký je vztah mezi objektivním a subjektivním právem

PRÁVO a) Vysvětlete, co je to právo, jaký je vztah mezi objektivním a subjektivním právem PRÁVO a) Vysvětlete, co je to právo, jaký je vztah mezi objektivním a subjektivním právem Právo soubor předpisů, podle kterých se organizuje a řídí život lidské společnosti. Právní předpisy závazně určují,

Více

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí Filozofie 06 Základní zadání k sérii otázek: V uvedených charakteristikách a tezích týkajících se moderní filosofie doplňte z nabízených adekvátní pojem, termín či slovo. Otázka číslo: 1 MARTIN HEIDEGGER

Více

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM Obor Pastorační a sociální práce Předmět TEOLOGIE A FILOSOFIE Student si vylosuje dvě otázky. První z části Otázky z filosofie a teologie, druhou z části Otázky z

Více

Teorie práva VOŠ Sokrates

Teorie práva VOŠ Sokrates Teorie práva VOŠ Sokrates Realizace práva Mgr. Ondřej Havránek Pojem realizace Realizací právních norem rozumíme uskutečňování právních norem v právní praxi, tj. využívání oprávnění a dodržování právních

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník Anotace Metodický pokyn Zhotoveno CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_INOVACE_F.3.14 Integrovaná střední škola

Více

Přednáška č. 10: Demokracie

Přednáška č. 10: Demokracie Přednáška č. 10: Demokracie 03. 12. 2009 Co je demokracie? Demos = lid, kratos = síla, moc, vláda demokracie = vláda lidu Aténská demokracie Platón, Aristoteles: odmítání demokratického způsobu vlády Co

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:

Více

Strategický management a strategické řízení

Strategický management a strategické řízení Přednáška č. 2 Strategický management a strategické řízení vymezení principů paradigmatu strategického managementu pojetí a obsah strategického managementu, strategie a strategické analýzy vymezení strategického

Více

Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti. Kultura jako předpoklad přežití a vývoje společnosti

Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti. Kultura jako předpoklad přežití a vývoje společnosti I. Základy lidské společnosti - dokončení II. Sociální vztahy a pospolitosti Rekapitulace Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti Základy lidské společnosti - dokončení Kultura jako

Více

A B C D E F. Člověk v rytmu času - cyklus přírody ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI. Rodina, typy rodiny, příbuzenské vztahy rovné postavení mužů a žen

A B C D E F. Člověk v rytmu času - cyklus přírody ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI. Rodina, typy rodiny, příbuzenské vztahy rovné postavení mužů a žen A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost 2 Vzdělávací obor: Výchova k občanství 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Výstupy Učivo Průřezová témata mezipředmětové vztahy Evaluace

Více

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM Obor Pastorační a sociální práce Předmět TEOLOGIE A FILOSOFIE Studenti si vylosují dvě otázky, jednu z I. části souboru otázek z filosofie a teologie (ot.1-10), druhou

Více

TEORIE PRÁVA 11. PŮSOBENÍ PRÁVA VE SPOLEČNOSTI

TEORIE PRÁVA 11. PŮSOBENÍ PRÁVA VE SPOLEČNOSTI TEORIE PRÁVA 11. PŮSOBENÍ PRÁVA VE SPOLEČNOSTI Mgr. Martin Kornel kornel@fakulta.cz SPOLEČNOST Společnost je sociální systém Společnost představuje souhrn individuí jednajících s ohledem na jednání druhých

Více

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA SEMINÁRNÍ PRÁCE (ÚVOD DO MODERNÍ PEDAGOGIKY) VÝCHOVA LENKA FIALOVÁ VÝŽIVAČLOVĚKA 2004/2005 4.ROČNÍK OBSAH 1. Základní pojmy 2. Výchova 3. Funkce výchovy 4. Činitelé výchovy POUŽITÁ LITERATURA 1. J. Průcha,

Více

TEORIE PRÁVA (ZÁKLADY) JUDr. Martin Šimák, Ph.D.

TEORIE PRÁVA (ZÁKLADY) JUDr. Martin Šimák, Ph.D. TEORIE PRÁVA (ZÁKLADY) JUDr. Martin Šimák, Ph.D. ZÁKLADNÍ POJMY právo: pozitivní (ius positivum) x přirozené (ius naturale) objektivní x subjektivní právní řád v rámci státu právní systémy ( sdružují podobné

Více

Základní vodítko: Milan Sláma, Příběhy spravedlnosti (Eurolex, Praha 2004). Obsahuje i základní a doporučenou literaturu k jednotlivým tématům.

Základní vodítko: Milan Sláma, Příběhy spravedlnosti (Eurolex, Praha 2004). Obsahuje i základní a doporučenou literaturu k jednotlivým tématům. Metodické listy pro kombinované studium předmětu: Tvorba a interpretace práva Lektor: docdrmilan Sláma Kontakt: slama@prfcunicz Úvodní sdělení: Předkládaná témata se pohybují v ohledávání předpokladů tvorby

Více

E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442

E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 Existují morální zákony á priori, nebo jsou pouze vyjádřením soudobých názorů ve společnosti? Ondřej Bečev 1) Vysvětlivky K použitým písmům

Více

Alexy obě pozice spojuje a mluví o explikatívně-existenciálním zdůvodnění, jako o spojení subjektivního a objektivního přístupu.

Alexy obě pozice spojuje a mluví o explikatívně-existenciálním zdůvodnění, jako o spojení subjektivního a objektivního přístupu. Interpretace lidských práv Úvodní seminář 3.3. 2015 Seminář bude věnován vysvětlení základních pojmů: a) lidská práva, jejich pojetí a zdůvodnění; b) interpretace; co je to interpretace obecně? Co činí

Více

Univerzalismus v etice jako problém

Univerzalismus v etice jako problém VLASTIMIL HÁLA Univerzalismus v etice jako problém K otázkám univerzalismu v některých etických koncepcích 3 Vydání knihy podpořilo Centrum globálních studií, společné pracoviště Filosofického ústavu Akademie

Více

ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI. Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika

ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI. Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika 1 2 DOBRO Ontologické dobro (1) Dobro je to, co si všichni žádají. (2) Dobro je bytostně věc (jsoucno), nakolik zdokonaluje žádajícího

Více

Podnikatelská etika 3. Etický problém a etické dilema; Práva a povinnosti zaměstnanců a zaměstnavatelů

Podnikatelská etika 3. Etický problém a etické dilema; Práva a povinnosti zaměstnanců a zaměstnavatelů Podnikatelská etika 3. Etický problém a etické dilema; Práva a povinnosti zaměstnanců a zaměstnavatelů 14.10.2015 Faktory ovlivňující etické rozhodování subjektu Schéma vlivů na rozhodovací proces: Faktory

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České

Více

Úvod do základů práva. Ing. Mgr. Tomáš Klusák

Úvod do základů práva. Ing. Mgr. Tomáš Klusák Úvod do základů práva Ing. Mgr. Tomáš Klusák Ignorantia iuris neminem excusat (Paulu) Ing. Mgr. Tomáš Klusák 2 bsah přednášky Pojem právo Normativní systémy Základní právní pojmy Prameny práva Právní norma

Více

LOGIKA A ETIKA úvod do metaetiky. zpracovala Zuzana Mrázková

LOGIKA A ETIKA úvod do metaetiky. zpracovala Zuzana Mrázková LOGIKA A ETIKA úvod do metaetiky zpracovala Zuzana Mrázková Autoři Petr Kolář *1961 Vystudoval teoretickou kybernetiku na Přírodovědecké fakultě Palackého univerzity v Olomouci Pracuje ve Filozofickém

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632

Více

Vzdělávací obsah předmětu matematika a její aplikace je rozdělen na čtyři tématické okruhy:

Vzdělávací obsah předmětu matematika a její aplikace je rozdělen na čtyři tématické okruhy: 4.2. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Charakteristika předmětu Matematika 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Vzdělávací oblast matematika

Více

ÚVOD DO SOUKROMÉHO PRÁVA, JEHO ZÁSADY, PRÁVO HMOTNÉ A PROCESNÍ

ÚVOD DO SOUKROMÉHO PRÁVA, JEHO ZÁSADY, PRÁVO HMOTNÉ A PROCESNÍ CPr_1 Civilní právo 1 ÚVOD DO SOUKROMÉHO PRÁVA, JEHO ZÁSADY, PRÁVO HMOTNÉ A PROCESNÍ Fakulta právních a správních studií VŠFS Katedra občanského a pracovního práva JUDr. Adam Zítek, Ph.D. Základní východiska

Více

Zásady soukromého (občanského) práva

Zásady soukromého (občanského) práva Zásady soukromého (občanského) práva Literatura a prameny: Hurdík, J., Zásady soukromého práva, Brno: MU, 1998, Hurdík,J.-Lavický,P., Systém zásad soukromého práva, Brno:MU, 2010, dále Čečotová, Salač

Více

Předmluva Díl I - Pojem a vývoj právní filozofie 1 Pojem právní filozofie Vývoj právní filozofie... 15

Předmluva Díl I - Pojem a vývoj právní filozofie 1 Pojem právní filozofie Vývoj právní filozofie... 15 O bsah Předmluva...11 Díl I - Pojem a vývoj právní filozofie 1 Pojem právní filozofie... 13 2 Vývoj právní filozofie... 15 2.1 Vývoj přirozenoprávní filozofie...15 2.1.1 Sofisté... 15 2.1.2 Platón... 16

Více

Evropské mezinárodní právo soukromé a procesní. JUDr. Klára Drličková, Ph.D.

Evropské mezinárodní právo soukromé a procesní. JUDr. Klára Drličková, Ph.D. Evropské mezinárodní právo soukromé a procesní JUDr. Klára Drličková, Ph.D. Obsah předmětu Opakování mezinárodní právo soukromé, právo EU Evropský justiční prostor pojem, vývoj, současný stav Určování

Více

Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb. Samota 224, Jesenice, IČ

Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb. Samota 224, Jesenice, IČ Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb Samota 224, 270 33 Jesenice, IČ 71209867 Tel.: 313 599 219, e-mail: sunkovsky@domovjesenice.cz, www.domovjesenice.cz -------------------------------------------------------------------------------------------------

Více

- je chápána ve své zásadní odlišnosti od přírody (dokonce jako opak přírody) - o kultuře můžeme hovořit jen ve vztahu k člověku a ke společnosti

- je chápána ve své zásadní odlišnosti od přírody (dokonce jako opak přírody) - o kultuře můžeme hovořit jen ve vztahu k člověku a ke společnosti Otázka: Kultura jako způsob života Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Fijalka Kultura: - všechny lidské materiální a duchovní výtvory a též sociálně zakotvené vnímání a jednání, které si lidé

Více

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. RENESANCE A VĚK ROZUMU Renesance kulturní znovuzrození

Více

2. PRAMENY PRÁVA. Mgr. Martin Kornel

2. PRAMENY PRÁVA. Mgr. Martin Kornel TEORIE PRÁVA 2. PRAMENY PRÁVA. Mgr. Martin Kornel PRAMEN PRÁVA Pramen práva je pojem, který označuje vnější formu, kterou jsou sdělovány právní normy (formální pojetí pramenů práva) zdrojem obsahu právních

Více

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA RODINNÉ PRÁVO PRŮBĚH A KONEC MANŽELSTVÍ

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA RODINNÉ PRÁVO PRŮBĚH A KONEC MANŽELSTVÍ KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA RODINNÉ PRÁVO PRŮBĚH A KONEC MANŽELSTVÍ PRŮBĚH MANŽELSTVÍ Oba manželé jsou v manželství zcela rovnoprávní Žijí spolu, jsou si věrni, vzájemně respektují svoji důstojnost,

Více

Úvaha nad hodnotovými východisky zakotvení základního práva na pomoc v hmotné nouzi v českém ústavním pořádku. Kateřina Šimáčková

Úvaha nad hodnotovými východisky zakotvení základního práva na pomoc v hmotné nouzi v českém ústavním pořádku. Kateřina Šimáčková Úvaha nad hodnotovými východisky zakotvení základního práva na pomoc v hmotné nouzi v českém ústavním pořádku Kateřina Šimáčková Pokud jsme na rozcestí, neumím Vám dát ani mapu, ani přehled, jak daleko

Více

Základy společenských věd

Základy společenských věd Základy společenských věd ročník TÉMA VÝSTUP G5 UČIVO Obecná psychologie vyloží, jak člověk vnímá, prožívá a podstata lidské psychiky poznává skutečnost a co může jeho vnímání avědomí; poznávání ovlivňovat;

Více

Stát a jeho fungování - obec, občan,obyvatel, etnikum, rasa, národ, národnost Prezentace pro žáky SŠ

Stát a jeho fungování - obec, občan,obyvatel, etnikum, rasa, národ, národnost Prezentace pro žáky SŠ Stát a jeho fungování - obec, občan,obyvatel, etnikum, rasa, národ, národnost Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.0143 OPVK Gymnázium

Více

Započtení 11.9 Strana 1

Započtení 11.9 Strana 1 Započtení 11.9 Strana 1 11.9 Započtení Započtení je zvláštním způsobem zániku závazku upraveným v občanském zákoníku. Podstata započtení neboli kompenzace spočívá v zániku dvou vzájemných pohledávek stejného

Více

Požadavek na literaturu:

Požadavek na literaturu: Otázky ke státním závěrečným zkouškám (dále SZZ) pro studijní obor Učitelství pro II. stupeň základních škol, studijní obor Učitelství občanské výchovy a dále pro SZZ dobíhajícího studijního programu Učitelství

Více

Základy společenských věd

Základy společenských věd Základy společenských věd ročník TÉMA G5 Obecná psychologie vyloží, jak člověk vnímá, prožívá a poznává skutečnost a co může jeho vnímání a poznávání ovlivňovat; uvede příklady faktorů, které ovlivňují

Více

LISTINA ZÁKLADNÍCH PRÁV A SVOBOD

LISTINA ZÁKLADNÍCH PRÁV A SVOBOD Pracovní list 02 14 LISTINA ZÁKLADNÍCH PRÁV A SVOBOD Úkol č. 1: Doplňování Doplň chybějící části textu: 1. Základní práva a svobody občana našeho státu jsou zakotvena v, která je součástí. 2. Stát díky

Více

Správní právo pojem, zařazení, úloha, předmět, systém, prameny. Ústavní základy a právní regulace veřejné správy.

Správní právo pojem, zařazení, úloha, předmět, systém, prameny. Ústavní základy a právní regulace veřejné správy. BEP302Zk Veřejná správa v ČR a v Evropě Správní právo pojem, zařazení, úloha, předmět, systém, prameny. Ústavní základy a právní regulace veřejné správy. Evropské správní právo. (3. 10. 2017) JUDr. Veronika

Více

Změna v pojmosloví v okruhu občanského práva ve 4. ročníku v předmětu Právo.

Změna v pojmosloví v okruhu občanského práva ve 4. ročníku v předmětu Právo. Dodatek č. 10 Školního vzdělávacího programu Obchodní akademie Lysá nad Labem, obor 341M/02 Obchodní akademie, platného od 1. 9. 2012 platnost dodatku je od 1. 9. 201 Změna v pojmosloví v okruhu občanského

Více

Mezinárodní právo veřejné jako velmi specifický právní systém

Mezinárodní právo veřejné jako velmi specifický právní systém Mezinárodní právo veřejné jako velmi specifický právní systém Pojem (definice) MP souhrn pravidel právně závazných upravujících vztahy mezi státy a dalšími subjekty mezinárodních vztahů, které získaly

Více

Kontinuita, autorita a svoboda z konzervativní perspektivy. Petr Vodešil

Kontinuita, autorita a svoboda z konzervativní perspektivy. Petr Vodešil Kontinuita, autorita a svoboda z konzervativní perspektivy Petr Vodešil Cíl přednášky Vytvořit určitý rámec, ve kterém budou vysvětleny konstitutivní prvky konzervatismu. Teze Konzervatismus není jen postoj,

Více

Výukový modul VI/2 Vytváření podmínek pro rozvoj znalostí, schopností a dovedností v oblasti finanční gramotnosti

Výukový modul VI/2 Vytváření podmínek pro rozvoj znalostí, schopností a dovedností v oblasti finanční gramotnosti Výukový modul VI/2 Vytváření podmínek pro rozvoj znalostí, schopností a dovedností v oblasti finanční gramotnosti Téma VI.2.2 Domácnost, rodina a finance 9. Rodinné právo Rodinné právo je soubor právních

Více

objasní, jaký význam má sociální kontrola ve skupině a ve větších sociálních celcích

objasní, jaký význam má sociální kontrola ve skupině a ve větších sociálních celcích RVP 79-41-K/41 Gymnázium 1 Základní právní pojmy Učivo podle RPV společenská podstata člověka sociální struktura společnosti sociální fenomény a procesy žák respektuje kulturní odlišnosti a rozdíly v projevu

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632

Více

ETIKA A FILOSOFIE Zkoumání zdroje a povahy mravního vědomí. METAETIKA etika o etice

ETIKA A FILOSOFIE Zkoumání zdroje a povahy mravního vědomí. METAETIKA etika o etice ETIKA A FILOSOFIE Zkoumání zdroje a povahy mravního vědomí METAETIKA etika o etice 1 Zdroje mravního vědění Hledáme, jakou povahu má naše mluvení a uvažování o etice. Co je etika ve své podstatě. Jaký

Více

Racionalismus. Představitelé jsou René Descartes, Benedikt Spinoza, G. W. Leibnitz.

Racionalismus. Představitelé jsou René Descartes, Benedikt Spinoza, G. W. Leibnitz. Racionalismus poznání vyrůstá z racionálního myšlení je to učení, které vyzvedá přirozené poznání člověka zdůrazňuje význam vědy, vzdělání, osvěty a kultury hlásá suverenitu lidského rozumu. Představitelé

Více

Vnitrostátní, mezinárodní a evropský rozměr práva 215-1

Vnitrostátní, mezinárodní a evropský rozměr práva 215-1 Vnitrostátní, mezinárodní a evropský rozměr práva 215-1 Právo jako společenský jev právo = regulativní normativní systém zajišťuje fungování společnosti lidí (státu) definice: soubor pravidel chování stanovených

Více

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD Ročník: vyšší stupeň osmiletého studijního cyklu Gymnázium Globe, s.r.o. CZ.1.07/1.1.00/14.0143 RODINNÉPRÁVO Upravuje vznik a zánik manželství, vztahy mezi manžely, rodiči, dětmi

Více