Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2010/2011. Základní škola a Mateřská škola Tlustice, okres Beroun

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2010/2011 Základní škola a Mateřská škola Tlustice, okres Beroun

2 1. Základní údaje o škole Základní škola a Mateřská škola Tlustice, okres Beroun Tlustice 148, Hořovice Příspěvková organizace IČO: REDIZO: ředitel: Mgr. Jiří Špička vedoucí MŠ: Hana Hasmanová tel.: zs.ms.tlustice@seznam.cz web: zřizovatel Obec Tlustice Tlustice 203, Hořovice tel.: ou.tlustice@iol.cz 1.3 součásti školy Základní škola 2 třídy pro ročník IZO : kapacita 50 ţáků Mateřská škola 2 třídy IZO : kapacita 40 ţáků Školní druţina 1 oddělení IZO : kapacita 25 ţáků Školní jídelna kuchyně a jídelna IZO : kapacita 100 jídel 1.4 základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd / oddělení Počet dětí / ţáků Počet dětí / ţáků na třídu Počet ţáků na pedagoga Mateřská škola stupeň ZŠ ,5 12 Školní druţina Školní jídelna 63 Komentář: V I. třídě jsou spojeny ročník, ve II. třídě 4. a 5. ročník. V MŠ věkově smíšené třídy.

3 1.5 materiálně-technické podmínky školy Celý školní areál je oplocen a leţí v sousedství nové části obce, určené pro výstavbu rodinných domů. Východ ze školy je situován mimo hlavní komunikaci. K dispozici jsou 2 učebny, místnost pro školní druţinu, menší tělocvična, ředitelna, kabinet. Obě učebny i školní druţina jsou vybaveny v souladu s hygienickými poţadavky výškově stavitelným nábytkem. V celé budově jsou nová okna a dveře, budova je zateplena a má novou fasádu. K budově náleţí školní zahrada s asfaltovým hřištěm, novými dřevěnými průlezkami a pískovištěm. Škola má vlastní kuchyni s jídelnou, která zajišťuje obědy, svačiny a pitný reţim. Okolí školy skýtá dobré moţnosti pro činnost školní druţiny i pro tělesnou výchovu. K dispozici ZŠ i MŠ jsou technické pomůcky: počítače s tiskárnami, magnetofony s CD, televize, video, gramofon, zpětné projektory, kopírovací přístroj. Obě třídy jsou vybaveny po 8 počítačích propojenými v síti, které slouţí především pro výukové programy 1. stupně a interaktivními tabulemi, které přinášejí do výuky nové moţnosti pro ţáky a vyučující. Tyto tabule současně nahradily jiţ někdy nefunkční audiovizuální techniku. V I. třídě pouţíváme tabuli BenQ a ve II. třídě Smart Board. Při výuce je vyuţíván kvalitní výukový software zejména od firmy Terasoft. Internet je permanentně k dispozici. Učitelé mají počítač v ředitelně a tři notebooky. Dětem jsou přístupné knihy a časopisy pro mládeţ (ABC, Mateřídouška, Sluníčko). Fond učebnic tvoří řady učebnic (nakladatelství Prodos, SPN, Alter, Nová škola) pro výuku hlavních předmětů v ročníku, ostatní učebnice jsou vyuţívány jako doplňkové, pro přípravu učitelů a rozšíření nabídky činností a témat ve výuce. Učebnice neodpovídající zcela výstupům ŠVP ZV jsou postupně nahrazovány. V obou třídách byly v květnu instalovány keramické tabule pro psaní popisovači i křídou. Učitelé i vychovatelé mají k dispozici řadu titulů odborné literatury. Pravidelně odebíráme pedagogické časopisy (Moderní vyučování, Informatorium, Učitelské noviny, Komenský). Materiální vybavení mateřské školy Obě třídy a šatna jsou vybaveny novým nábytkem. Děti mohou pracovat na dvou počítačích s programy firmy Terasoft. Loţnice je vybavena skříněmi na lůţkoviny a novými přikrývkami. V umývárně jsou skříňky s novými ručníky. Demografický vývoj v mateřské škole V mateřské škole byly 2 heterogenní třídy po 20 dětech. Děti s omezenou docházkou na 4 hodiny: 0 Děti s odkladem školní docházky: 0 Přijímací řízení do mateřské školy proběhlo v měsíci březnu a bylo přijato 17 dětí. Do základní školy nastoupilo v Tlustici 9 dětí, do Hořovic 5 dětí, 1 dítě do Plzně a 2 děti do Ţebráku. Jedno dítě se odstěhovalo. Odklad školní docházky mělo jedno dítě. 1.6 údaje o školské radě Datum zřízení: Sloţení rady od : Poláčková Milena, Bureš Pavel, Hasmanová Hana Kontakt: Poláčková Milena tel.: ,

4 1.7 údaje o občanském sdružení Při škole nepracovalo ţádné občanské sdruţení. 2 Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání a) nová soustava Kód Obor vzdělání Poznámky Zařazené třídy C/01 Základní škola RVP I. / 1., 2., 3., 4. ročník b) dobíhající soustava Kód Obor vzdělání Zařazené třídy C/001 Základní škola II. / 5. ročník 2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program Základní škola č.j /96-2 Školní vzdělávací program Naše škola (viz. RVP ZŠ, č.j / ) ŠVP Je nám dobře na světě (viz. RVP PV pro předškolní vzdělávání) Zařazené třídy II ročník I. - 1., 2., 3., 4. ročník I., II. 3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem: 10 Počet učitelů ZŠ: 4 Počet vychovatelů ŠD: 1 Počet učitelek MŠ: 3 Počet správních zaměstnanců ZŠ: 2 Počet správních zaměstnanců MŠ: 1 Počet zaměstnanců ŠJ: Údaje o pedagogických pracovnících Funkce Úvazek Ped.praxe Vzdělání Aprobace ředitel 1,0 nad 27 let VŠ 1.stupeň učitelka ZŠ 1,0 nad 27 let VŠ 1.stupeň učitelka ZŠ 0,5 nad 20 let VŠ MŠ učitelka ZŠ 0,4 nad 32 let SŠ vychovatelka ved. učitelka MŠ 1,0 nad 32 let SŠ MŠ učitelka MŠ 1,0 nad 15 let SŠ MŠ

5 učitelka MŠ 0,5 nad 27 let VŠ MŠ Komentář: Jedna učitelka má částečný úvazek v MŠ i ZŠ, vychovatelka ŠD má částečný úvazek jako učitelka ZŠ. 3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce Odborná kvalifikace % Aprobovanost ve % výuce Učitelé 1. stupně 80 Učitelé 1. stupně 80 Učitelky MŠ 100 Učitelky MŠ 100 Vychovatelky ŠD 100 Vychovatelky ŠD Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby v ZŠ Do 35 let let let nad 55 let muţi ţeny muţi ţeny muţi ţeny muţi ţeny Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby v MŠ Do 35 let let let nad 55 let muţi ţeny muţi ţeny muţi ţeny muţi ţeny Údaje o nepedagogických pracovnících Funkce Úvazek Stupeň vzdělání kuchařka 1,0 SOU kuchařka 0,6 SŠ vedoucí ŠJ 0,4 SŠ uklízečka ZŠ 1,0 základní uklízečka MŠ 0,6 SŠ účetní 0,3 na dohodu SŠ kuchařka pomocná 0,5 na dohodu základní Komentář: Uklizečka MŠ a účetní je jedna osoba. Vedoucí ŠJ a kuchařka na částečný úvazek je také jedna osoba. 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k povinné školní docházce počet prvních tříd: 1 počet dětí přijatých do prvních tříd: 8 z toho počet dětí starších 6-ti let (nástup po odkladu): 0 počet odkladů pro školní rok 2010/2011: 1

6 4.2 Výsledky přijímacího řízení na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku gymnázia zřizovaná krajem 0 soukromá gymnázia 0 církevní gymnázia 0 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu Třída / Počet Vyznamenání Prospělo Prospělo Neprospělo Nehodnoceno ročník ţáků s dostatečnou I. / I. / I. / II. / II. / Celkem Přehled o chování Třída / Počet ţáků Pochvala Pochvala Napomenutí Důtka TU Důtka ŘŠ ročník TU ŘŠ I. / I. / I. / II. / II. / Celkem Všichni ţáci byli hodnoceni stupněm 1 velmi dobré. 5.2 Údaje o zameškaných hodinách Počet omluvených hodin: Počet omluvených hodin na ţáka: 85,25 Počet neomluvených hodin: 0 Počet neomluvených hodin na ţáka: 0

7 5.3 Údaje o integrovaných žácích: Nebyli ţádní integrovaní ţáci. 5.4 Komentář k údajům o výsledcích výchovně-vzdělávacího procesu v ZŠ Organizace výchovně- vzdělávacího procesu školy Rozvrh hodin je v souladu s hygienickými předpisy. Školní a klasifikační řád je k nahlédnutí či prostudování v prostorách školy. Ţáci jsou vedeni k sebehodnocení. Rodiče byli informováni o dětech a činnosti školy v ţákovských kníţkách, na třídních schůzkách, při osobních konzultacích a pomocí vývěsky před školou, příp. na webových stránkách školy. Ve spolupráci s PPP v Hořovicích byla uskutečněna dvě kontrolní vyšetření. Jedna ţákyně 1. ročníku na základě doporučení přestoupila do základní školy praktické. Prevence sociálně-patologických jevů probíhá na základě plnění MPP. Klima školy bylo v minulém roce pro děti i vyučující příjemné a atmosféra rodinná. Byla podporována seberealizace a identita ţáků a sociální rozvoj dětí. Převládlo kladné hodnocení školního klimatu. Přijímaná opatření daná ŠVP měla pozitivní vliv na zlepšení výchovně-vzdělávacího procesu. Průběh a výsledky vzdělávání Výuka byla v souladu s cíli základního vzdělávání danými příslušnými osnovami vzdělávacích programů. Probírané učivo navazovalo na předcházející témata. Byla snaha respektovat individuální vzdělávací potřeby ţáků, aktivně zapojovat ţáky do hodin. Cíle byly stanovovány jasně, přiměřeně schopnostem ţáků. Materiální podpora výuky Pro výuku vyuţíváme dvě klasické učebny, při práci s menším počtem ţáků i prostory školní druţiny. Obě učebny splňují předpoklady pro úspěšné plnění cílů výuky. V I. třídě jiţ nechybí moţnost připojení počítačů na internet. Podnětnost a výzdoba učeben byla příkladná v anglickém jazyce a vlastivědě, i v ostatních předmětech se situace zlepšuje. Pro ţáky jsou dostupné dětské časopisy a encyklopedie. Pomůcky a učebnice jsou vyuţívány účelně. Vyučovací formy a metody Při samostatné práci a procvičování či ověřování se práce s výukovými programy na počítačích stala pro ţáky běţnou věcí, ţákovské stanice byly rozšířeny i do I. třídy. Dále bylo zvýšeno vyuţívání metod aktivního, proţitkového učení, experimentování (přírodověda, prvouka), objevování a účelnost výuky frontální, skupinové a individuální. Osvědčilo se učení pomocí a vysvětlením spoluţákovi, či jeho kontrola a práce s chybou. Osobnostní a sociální rozvoj dětí je podporován ve vlastní výuce, činností ŠD, při společných akcích výlety, exkurze, divadla, koncerty, ozdravné pobyty, vystoupení pro rodiče a veřejnost.

8 Na seminářích se učitelé seznamují s novými metodami práce. Respektování individuálního tempa je samozřejmostí. Ţáci mají moţnost relaxace na školní zahradě (průlezky, hřiště, stůl na stolní tenis). 5.5 Výchovně vzdělávací proces v MŠ Výchovně vzdělávací proces na třídách MŠ probíhal podle ŠVP s názvem Je nám dobře na světě. Učitelky vyuţívaly podmínek školy a dařilo se jim plnit cíle programu. Předškoláci po obědě místo spánku jen dvacet minut odpočívali a poté pracovali dle plánu Malý předškolák, věnovali se různým aktivitám (vycházky do okolí, veselé malování, pohybová cvičení v tělocvičně, pěveckou činnost, různé tvoření z přírodnin.) Projevila se snaha zapojovat rodiče do výchovné činnosti dle témat, informovat je formou individuálních pohovorů a na nástěnkách. Kontrolní a hospitační činnost byla prováděna pravidelně. Vedoucí učitelka sledovala vedení třídní dokumentace, záznamy o dětech a hodnocení tematických bloků, naplňování cílů výchovné práce s dětmi. Práce učitelek v mateřské škole je zodpovědná, bez připomínek vedoucí učitelky. 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy 6.1 Výčet kurzů, seminářů, kterých se pracovníci školy zúčastnili ve školním roce 2010/2011: Pracovník Název akce Termín Zařízení - místo Financování Hasmanová Kvalita předškolního ZDVPP Beroun 550,- Hana vzdělávání Průšová Jiřina Proč děti zlobí ZDVPP Beroun 650,- Palková Vladimíra Z Betléma se ozývá Vyuţití interaktivní tabule v hudební výchově ZDVPP - Beroun Edowork Praha 650,- 900,- Volfová Jaroslava Zítková Alena Příběh Praţského hradu Výraz a proţitek ve výtvarném projevu dětí Rozvíjíme čtenářskou gramotnost VISK Praha 450, ZDVPP Beroun 550, ZDVPP Beroun 600,- Špička Jiří Tvoříme vlastní výukové materiály na interaktivní tabuli Eduwork Praha 900,- Moţnosti úprav a inovace ŠVP VISK Praha 725,-

9 6.2. Samostudium Vzdělávání formou samostudia probíhá během vedlejších prázdnin podle plánu DVPP. 7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti základní škola září - zahájení školního roku říjen - slavnostní otevření školy po rekonstrukci oken, dveří a fasády - turistická vycházka - cyklovýlet ţáků 5. ročníku - zahájení plaveckého výcviku listopad - vystoupení pro seniory - výchovný koncert - třídní schůzky - návštěva hořovického zámku - návštěva divadelního představení v Hořovicích Krejčík Honza prosinec - vánoční besídka pro rodiče a veřejnost na návsi - předvánoční rozloučení, předávání dárků, soutěţe v tělocvičně - Mikulášská nadílka - zdobení lesních stromků pamlsky pro zvířátka - ekologické dopoledne na SOŠ v Hořovicích (soutěţe) leden - zápis do 1. ročníku - spuštěny nové webové stránky školy - divadelní představení O chamtivém Rambouskovi únor - výchovný koncert ve škole - Kalibro testy pro 5. ročník - zasedání zastupitelstva obce ve škole březen - matematická soutěţ Klokánek pro 2., 3., 4. a 5. ročník - Den Země sázení stromků - testy Kalibro 3. ročník duben - SCIO testování 3. ročníku - kurz dopravní výchovy - soutěţ mladých zdravotníků v Králově Dvoře 3. místo - cvičný poţární poplach a následně návštěva soutěţe profesionálních hasičů na letišti - turistická vycházka do Luhu - koncert učitelů lidové školy ve škole květen - srovnávací testy 5. ročníku SCIO - společné fotografování - výlet na Točník, akce pro děti Hrad zvířat - třídní schůzky s rodiči - beseda o dravcích s ukázkami ţivých ptáků - testování 3. a 5. ročníku Stonoţka - Eskalátor testování ţáků 4. a 5. ročníku červen - soustředěná výuka TV letní tábor u Smetanovy Lhoty - program PRVák (kultura a ţivot lidí v rozvojových zemích) - lehkoatletické závody školy - výlet do Plzně (divadlo, muzeu, ZOO)

10 Děti pracovaly v krouţku pěvecko- dramatickém pod vedením Jaroslavy Volfové a Mgr. Aleny Zítkové, výtvarný krouţek vedla paní A. Hertlová, tělovýchovný krouţek paní Martina Alblová a zdravotní krouţek Veronika Lizcová. Obeslali jsme několik výtvarných soutěţí. mateřská škola září: Slavnostní zahájení školního roku Vítání občánků říjen: Pečení posvícenských koláčku Výstavka zeleniny a ovoce Kulturní vystoupení pro seniory Předplavecký výcvik listopad:,,jak koťátko zapomnělo mňoukat, divadlo Předplavecký výcvik prosinec: Mikulášská nadílka se ZŠ Vánoční besídka pro veřejnost Předplavecký výcvik leden: Solná jeskyně Beroun únor: Karneval v MŠ Solná jeskyně Vítání občánků březen: Zápis dětí do MŠ den otevřených dveří Solná jeskyně Velikonoční tvoření duben: Zábavný pořad Modrá pyramida Prohlídka záchranné a hasičské techniky na místním letišti Pálení čarodějnic květen: Koncert s ukázkou hudebních nástrojů Divadlo O Palečkovi Ukázka dravců - beseda červen: Oslava Dne dětí Výlet předškoláků se ZŠ do Plzně na akci pořádanou pro předškoláky a školní děti Ozdravný pobyt dětí - Orlík Vystrkov Návštěva hradu Točník Rozloučení s dětmi, které odcházejí do školy

11 8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Inspekční činnost byla ve školním roce 2010/2011 vykonána ve dnech 1. a 8. prosince Při veřejnosprávní kontrole v oblasti vyuţívání finančních prostředků poskytnutých ze státního rozpočtu a oprávněnosti jejich pouţití nebylo zjištěno porušení kontrolovaných ustanovení právních předpisů. Státní kontrolou v oblasti školního stravování nebylo zjištěno porušení kontrolovaných ustanovení právních předpisů. Bylo provedeno hodnocení školního vzdělávacího programu mateřské školy. Po srovnávací analýze uvedeného dokumentu s platným zněním Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání bylo doporučeno doplnit část č. 5 Podmínky předškolního vzdělávání informacemi o způsobu řízení mateřské školy. 9. Základní údaje o hospodaření školy Údaje budou uvedeny za kalendářní rok 2011 po účetní uzávěrce. V Tlustici dne V pedagogické radě projednáno dne Školskou radou projednáno a schváleno dne