Výzkum typických vlastností spojovaných s ženami

Transkript

1 Přílohy Příloha Tato příloha uvádí podobu dotazníku, který dostali participanti v prvním výzkumu. Podoba dotazníku (a) zkoumá vlastnosti přiřazované prototypu ženy, podoba dotazníku (b) vlastnosti přiřazované prototypu muže. Podoba dotazníku (a) Výzkum typických vlastností spojovaných s ženami Tento výzkum je realizován v rámci mé diplomové práce na UK. Ve své práci se zabývám vztahem jazyka a myšlení. Pokud by Vás zajímaly výsledky tohoto testu, můžete se na mě obrátit na u: step.matejka@gmail.com, rád Vám výsledky pošlu. Chtěl bych Vám poděkovat za ochotu zúčastnit se tohoto testu. Zároveň bych Vás rád ubezpečil, že výzkum je zcela anonymní a že slouží jen k vypracování mé diplomové práce. Instrukce k vyplnění dotazníku: V tomto testu zkoumám, jaké vlastnosti lidé nejčastěji připisují ženám. Níže předkládám 5 škál. Každá ze škál je vymezena dvěma protikladnými vlastnostmi (např. velká a malá). Chtěl bych Vás poprosit, abyste si představili prototyp žen a na daných škálách označili, kam takový prototyp podle Vás patří. Pokuste se, prosím, při umisťování na škálách odhlédnout od toho, zda Vám tyto vlastnosti vzhledem k ženám přijdou sympatické, či ne. V tomto testu neexistují žádné správné a špatné 98

2 odpovědi, záleží jen na Vašem uvážení. Každá ze škál je označena na obě strany stupni od do, viz příklad níže. dobrá špatná Čím vyšší číslo daným směrem, tím daná vlastnost vystihuje ženy lépe. označuje, že ani jedna z vlastností podle Vás ženy nevystihuje. označuje, že daná vlastnost ženy trochu vystihuje; označuje, že daná vlastnost ženy velmi vystihuje; označuje, že daná vlastnost ženy zcela vystihuje. Příklad: Na následujícím ilustrativním příkladu si na slovu nepořádek ukážeme, jak přesně na škálách hodnotit. Pokud si například myslím, že nepořádek velmi vystihuje vlastnost dobrý, udělám křížek v políčku u v levé polovině škály. Nepořádek dobrý X špatný Pokud si ale například myslím, že nepořádek zcela vystihuje vlastnost špatný, udělám křížek v políčku u v pravé polovině škály. Nepořádek dobrý X 99 špatný

3 Vlastní test: Pohlaví ( mužské; Ž ženské):... Věk:... ateřský jazyk: Nyní, prosím, u všech daných škál protikladných vlastností označte, kam na nich podle Vás patří prototyp žen. ostrá neostrá rychlá pomalá měkká tvrdá tlustá tenká hladká hrubá slabá silná aktivní pasivní studená teplá velká malá napnutá uvolněná bezcenná hodnotná vysoká nízká nejasná jasná mírná divoká ošklivá pěkná veselá smutná vlhká suchá proměnlivá stálá tichá hlasitá příjemná nepříjemná špatná dobrá nepřátelská přátelská lehká těžká vyrovnaná nevyrovnaná živá klidná

4 Podoba dotazníku (b) Výzkum typických vlastností spojovaných s muži Tento výzkum je realizován v rámci mé diplomové práce na UK. Ve své práci se zabývám vztahem jazyka a myšlení. Pokud by Vás zajímaly výsledky tohoto testu, můžete se na mě obrátit na u: step.matejka@gmail.com, rád Vám výsledky pošlu. Chtěl bych Vám poděkovat za ochotu zúčastnit se tohoto testu. Zároveň bych Vás rád ubezpečil, že výzkum je zcela anonymní a že slouží jen k vypracování mé diplomové práce. Instrukce k vyplnění dotazníku: V tomto testu zkoumám, jaké vlastnosti lidé nejčastěji připisují mužům. Níže předkládám 5 škál. Každá ze škál je vymezena dvěma protikladnými vlastnostmi (např. velký a malý). Chtěl bych Vás poprosit, abyste si představili prototyp mužů a na daných škálách označili, kam takový prototyp podle Vás patří. Pokuste se, prosím, při umisťování na škálách odhlédnout od toho, zda Vám tyto vlastnosti vzhledem k mužům přijdou sympatické, či ne. V tomto testu neexistují žádné správné a špatné odpovědi, záleží jen na Vašem uvážení. Každá ze škál je označena na obě strany stupni od do, viz příklad níže. dobrý špatný Čím vyšší číslo daným směrem, tím daná vlastnost vystihuje muže lépe. označuje, že ani jedna z vlastností podle Vás muže nevystihuje. označuje, že daná vlastnost muže trochu vystihuje; označuje, že daná vlastnost muže velmi

5 vystihuje; označuje, že daná vlastnost muže zcela vystihuje. Příklad: Na následujícím ilustrativním příkladu si na slovu nepořádek ukážeme, jak přesně na škálách hodnotit. Pokud si například myslím, že nepořádek velmi vystihuje vlastnost dobrý, udělám křížek v políčku u v levé polovině škály. Nepořádek dobrý X špatný Pokud si ale například myslím, že nepořádek zcela vystihuje vlastnost špatný, udělám křížek v políčku u v pravé polovině škály. Nepořádek dobrý X špatný

6 Vlastní test: Pohlaví ( mužské; Ž ženské):... Věk:... ateřský jazyk: Nyní, prosím, u všech daných škál protikladných vlastností označte, kam na nich podle Vás patří prototyp mužů. ostrý neostrý rychlý pomalý měkký tvrdý tlustý tenký hladký hrubý slabý silný aktivní pasivní studený teplý velký malý napnutý uvolněný bezcenný hodnotný vysoký nízký nejasný jasný mírný divoký ošklivý pěkný veselý smutný vlhký suchý proměnlivý stálý tichý hlasitý příjemný nepříjemný špatný dobrý nepřátelský přátelský lehký těžký vyrovnaný nevyrovnaný živý klidný

7 Příloha Tato příloha uvádí tabulku 7, která obsahuje průměry a směrodatné odchylky pro hodnocení prototypů ženy a muže na jednotlivých škálách zvlášť ženskými a zvlášť mužskými respondenty. Respondenti Škála Prototyp podle Průměr SD pohlaví aktivní (+)/pasivní (-),5,5 aktivní/pasivní,9,447 aktivní/pasivní,,48 aktivní/pasivní,67,59 hodnotná (+)/bezcenná (-),667, hodnotná/bezcenná,5,48 hodnotný/bezcenný,,999 hodnotný/bezcenný,467,97 hrubá (+)/hladká (-) -,6,7 hrubá/hladká -,8,67 hrubý/hladký,,87 hrubý/hladký,767, těžká (+)/lehká (-) -,,8 těžká/lehká -,867,7 těžký/lehký,,7 těžký/lehký,8, tvrdá (+)/měkká (-) -,67,9 tvrdá/měkká -,,6 tvrdý/měkký,67, tvrdý/měkký,67,85 divoká (+)/mírná (-),,5 divoká/mírná,,55 divoký/mírný,6,9 divoký/mírný,6,6 napnutá (+)/uvolněná (-),4, napnutá/uvolněná -,67, 4

8 napnutý/uvolněný -,6,4 napnutý/uvolněný -,667,69 jasná (+)/nejasná (-) -,9,87 jasná/nejasná -,8,4 jasný/nejasný,67,7 jasný/nejasný -,, přátelská (+)/nepřátelská (-),,64 přátelská/nepřátelská,467,5 přátelský/nepřátelský,4,9 přátelský/nepřátelský,67,7 ostrá (+)/neostrá (-),4, ostrá/neostrá,,9 ostrý/neostrý,667,8 ostrý/neostrý,,89 pěkná (+)/ošklivá (-),767,858 pěkná/ošklivá,767,5 pěkný/ošklivý,,7 pěkný/ošklivý,5,6 stálá (+)/proměnlivá (-) -,4,455 stálá/proměnlivá -,,47 stálý/proměnlivý,7,745 stálý/proměnlivý -,67,464 příjemná (+)/nepříjemná (-),,4 příjemná/nepříjemná,,49 příjemný/nepříjemný,,7 příjemný/nepříjemný,8,47 rychlá (+)/pomalá (-),767,95 rychlá/pomalá,67,58 rychlý/pomalý,,59 rychlý/pomalý,667,4 silná (+)/slabá (-) -,7,7 silná/slabá -,67,55 silný/slabý,,59 silný/slabý,767, teplá (+)/studená (-),,8 teplá/studená,,479 teplý/studený -,,765 5

9 teplý/studený,,5 dobrá (+)/špatná (-),67, dobrá/špatná,,78 dobrý/špatný,67,74 dobrý/špatný,6,968 hlasitá (+)/tichá (-),67,7 hlasitá/tichá,5,8 hlasitý/tichý,8,86 hlasitý/tichý,7,4 tlustá (+)/tenká (-) -,4,675 tlustá/tenká -,4,76 tlustý/tenký,,75 tlustý/tenký,,89 velká (+)/malá (-) -,867,97 velká/malá -,,59 velký/malý,4,4 velký/malý,4, veselá (+)/smutná (-),6,7 veselá/smutná,,48 veselý/smutný,8,95 veselý/smutný,,87 vlhká (+)/suchá (-),967,85 vlhká/suchá,9,9 vlhký/suchý -,67,8 vlhký/suchý -,,68 vyrovnaná (+)/nevyrovnaná (-) -,467,4 vyrovnaná/nevyrovnaná -,,6 vyrovnaný/nevyrovnaný,,9 vyrovnaný/nevyrovnaný,7,466 vysoká (+)/nízká (-) -,,65 vysoká/nízká,,78 vysoký/nízký,67,89 vysoký/nízký,467,6 živá (+)/klidná (-),6, živá/klidná,,59 živý/klidný,67,46 živý/klidný,567,455 6

10 Tabulka 7: Tabulka uvádí průměry a směrodatné odchylky pro hodnocení prototypů ženy a muže na jednotlivých škálách zvlášť ženskými a zvlášť mužskými respondenty. Hodnoty jsou zaokrouhleny na tři desetinná míst. Legenda: SD = směrodatná odchylka, = žena, = muž 7

11 Příloha Tato příloha uvádí tři typy dotazníků použité v druhém výzkumu podle slov, která obsahovaly. V prvním typy dotazníků (a) byla podstatná jména kolísající v rodě (např. rez, m. rez, f.), v druhém typu (b) rodové dublety (např. kedluben, m. kedlubna, f.), v třetím typu (c) obě skupiny podstatných jmen. (a) Slovo Telefon Sršeň Olomouc Bota 4 Rez 5 Příbram 6 Klíč 7 Kyčel 8 Bronz 9 Hruška Esej Strom Obruč (Kroměříž)* Přídavná jména *Slovo Kroměříž je v závorce, protože nebylo ve výzkumu zařazeno hned od začátku. 8 Hlas

12 (b) Obrázek Telefon Hadr/hadra Koblih/kobliha Bota 4 Okurek/okurka 5 Krtinec/krtina 6 Strom 7 Brambor/brambora 8 Hruška 9 Kedluben/kedlubna Klíč (Kroměříž)* Jméno Přídavná jména *Slovo Kroměříž je v závorce, protože nebylo ve výzkumu zařazeno hned od začátku. 9 Hlas

13 (c) Obrázek Telefon Hadr/hadra Koblih/kobliha Bota 4 Okurek/okurka 5 Krtinec/krtina 6 Brambor/brambora 7 Strom 8 Kedluben/kedlubna 9 Sršeň Olomouc Hruška Rez Příbram 4 Kyčel 5 Klíč 6 Bronz 7 Esej 8 Obruč 9 (Kroměříž)* Jméno Přídavná jména *Slovo Kroměříž je v závorce, protože nebylo ve výzkumu zařazeno hned od začátku. Hlas

14 Příloha 4 V této příloze jsou uvedeny obrázky-fotografie, na jejichž základě byla zjišťována rodová varianta podstatných jmen užívaná mluvčím v případě rodových dublet. Obrázek : Telefon Obrázek : Hadr hadra Obrázek : Koblih kobliha Obrázek 4: Bota

15 Obrázek 6: Krtinec krtina Obrázek 5: Okurek okurka Obrázek 8: Brambor brambora Obrázek 7: Strom Obrázek 9: Hruška Obrázek : Kedluben kedlubna

16 Obrázek : Klíč

17 Příloha 5 Tato příloha uvádí podobu kartiček, které byly mluvčím rozdány v úkolu založeném na metodě sémantického diferenciálu v druhém výzkumu. Jako příklad jsou použity kartičky s rodovými variantami sršeň, m., a sršeň, f. Podoba kartiček však kromě hlavového slova byla shodná pro všechna podstatná jména. Sršeň hladký hrubý velký malý měkký tvrdý lehký těžký suchý vlhký Sršeň hladká hrubá velká malá měkká tvrdá lehká těžká suchá vlhká 4

18 Příloha 6 Tato příloha uvádí zadání úkolu založeném na metodě sémantického diferenciálu v druhém výzkumu. Tento výzkum je realizován v rámci mé diplomové práce na ilozofické fakultě Univerzity Karlovy. Ve své diplomové práci se zabývám vztahem jazyka a myšlení. Pokud by Vás zajímaly výsledky tohoto výzkumu, můžete se na mě obrátit na u: step.matejka@gmail.com, rád Vám výsledky pošlu. Chtěl bych Vám poděkovat za ochotu zúčastnit se tohoto výzkumu. Zároveň bych Vás rád ubezpečil, že výzkum je zcela anonymní a že slouží jen k vypracování mé diplomové práce. V tomto výzkumu neexistují žádné správné a špatné odpovědi. Záleží jen na Vás, jak na následující otázky a úkoly odpovíte. Úkol U každého slova je uvedeno 5 škál. Každá ze škál je vymezena protikladnými vlastnostmi např. hladký a hrubý. Chtěl bych Vás poprosit, abyste na daných škálách každé ze slov umístili. Pokuste se, prosím, při umisťování na škálách odhlédnout od toho, zda Vám tyto vlastnosti vzhledem k daným slovům přijdou smysluplné, či ne. V tomto testu neexistují žádné správné a špatné odpovědi, záleží jen na Vašem uvážení. Čím vyšší číslo daným směrem, tím daná vlastnost vystihuje dané slovo lépe. označuje, že ani jedna z vlastností podle Vás dané slovo nevystihuje. označuje, že daná vlastnost dané slovo trochu vystihuje; označuje, že daná vlastnost dané 5

19 slovo velmi vystihuje; označuje, že daná vlastnost dané slovo zcela vystihuje. Příklady: Na následujících dvou ilustrativních příkladech se slovy list a řeka si ukážeme, jak přesně na škálách hodnotit.. příklad - list Pokud si například myslíte, že list velmi vystihuje vlastnost hladký, uděláte křížek v políčku u v levé polovině škály hladký-hrubý. Pokud si například myslíte, že list trochu vystihuje vlastnost malý, uděláte křížek v políčku u v pravé polovině škály velký-malý. List hladký X hrubý velký X malý. příklad řeka Pokud si například myslíte, že řeku nevystihuje ani jedna z vlastností hladká a hrubá, uděláte křížek u na škále hladká-hrubá. Pokud si například myslíte, že řeku zcela vystihuje vlastnost velká, uděláte křížek u v levé polovině škály velká-malá. Řeka hladká velká X X hrubá malá 6

20 Příloha 7 V této příloze je uvedeno zadání úkolu založeném na přiřazování hlasů v druhém výzkumu. Představte si, že by každý z předmětů, které jsem Vám ukazoval na obrázcích/k nimž jste přiřazovali přídavná jména, hrál v kresleném filmu, ve kterém by vystupovaly neživé předměty a jednaly by jako lidské postavy. ěl by podle Vás daný předmět v kresleném filmu mužský, nebo ženský hlas? Řeknu Vám vždy dané slovo a odpovězte mi podle Vašeho uvážení: mužský hlas, nebo ženský hlas. 7