Výroční zpráva za školní rok 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Josefa Zemana Náchod Jiráskova 461

Transkript

1 Výroční zpráva za školní rok 2014/ Základní škola a Mateřská škola Josefa Zemana Náchod Jiráskova 461 Č.j.: 147/2610 Ing. Ivo Feistauer, ředitel školy

2 Obsah I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE... 3 II. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ Úvod Charakteristika školy Cíle školy Co se nám podařilo v období III. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY IV. ÚDAJE O PŘÍJÍMACÍM ŘÍZENÍ NEBO O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE V. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PODLE CÍLŮ STANOVENÝCH VZDĚLÁVACÍMI PROGRAMY A PODLE POSKYTOVANÉHO STUPNĚ VZDĚLÁNÍ VČETNĚ VÝSLEDKŮ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK, MATURITNÍCH ZKOUŠEK A ABSOLUTORIÍ VI. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ VII. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VIII. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI IX. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ X. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY XI. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ XII. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ XIII. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ XIV. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ XV. ÚDAJE UVEDENÉ ZÁKONEM 106/1999 Sb ZÁVĚR

3 I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název školy dle ZL Základní škola a Mateřská škola Josefa Zemana, Náchod, Jiráskova 461 Sídlo školy dle ZL Jiráskova 461, 547 O1 Náchod Charakteristika školy Příspěvková organizace IČO: Zřizovatel Královéhradecký kraj Pivovarské náměstí 1245, Hradec Králové Územní správní celek IČO: Ředitel školy Datum zařazení do sítě škol Ing. Ivo Feistauer Poslední Rozhodnutí o zařazení do sítě škol č. j /SM/2009 3

4 Obory vzdělání Učební plány, podle kterých škola vyučuje 1) C/01 (Základní škola) 2) B/01 (Základní škola speciální) 1) ŠVP ZŠ a MŠ J. Zemana (zpracován dle přílohy RVP ZV upravující vzdělávání žáků s LMP) 2) ŠVP ZŠ a MŠ J. Zemana (ŠVP pro základní školu speciální I. díl ŠVP pro žáky se středně těžkým mentálním postižením a souběžným postižením) 3) ŠVP ZŠ a MŠ J. Zemana (ŠVP pro základní školu speciální II. Díl vzdělávací program pro žáky s těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami) 4) Vzdělávací program pomocné školy č. j / ) Rehabilitační vzdělávací program pomocné školy č. j / ) ŠVP J. Zemana (zpracován podle RVP pro předškolní vzdělávání) Seznam zájmových, občanských případně dalších sdružení působících při škole Údaje o Školské radě Adresa www stránek ová adresa Občanské sdružení Josefa Zemana v Náchodě (od 1. ledna 2014 podle 89/2012 Sb. Občanského zákona se mění název na Spolek Josefa Zemana v Náchodě) Občanské sdružení Cesta (provozující denní stacionář, ve kterém probíhá výuka žáků ZŠ a MŠ J. Zemana ZŠ speciální) Zřízena podle zákona č. 561/2004 Sb. Školská rada pracuje v souladu s 132 Sbírky zákonů č. 317/2008 ve složení: Od do : Ing. Jan Chaloupka - předseda Mgr. Marcela Houserová - člen školské rady za pedagogický sbor p. Zbyšek Klimeš - člen školské rady za zákonné zástupce Od : Mgr. Marcela Houserová předsedkyně, členka školské rady za pedagogický sbor Pí Jitka Brázdová členka školské rady za zákonné zástupce Pí Jana Celbová členka školské rady jmenovaná zřizovatelem ivo.feistauer@zsjzemana.cz Telefon

5 II. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ Základní škola - praktická, Jiráskova 461 Základní škola - speciální, Vítkova 3 Druhy a typy součástí školy Mateřská škola - Bartoňova Purkyňova 446 Školní družina - Jiráskova 461 SPC Náchod - Smiřických 1237 Kurz k získání základů vzdělání - Domovy Na Třešňovce 837, Česká Skalice Celková kapacita školy a její součásti Identifikátor právnické osoby: Základní škola 90 žáků IZO: Mateřská škola 60 dětí IZO: 110 O Školní družina 24 žáků IZO: SPC Náchod neuvádí se IZO: Kurz k získání základů vzdělání neuvádí se 5

6 1. Úvod Ve školním roce 2014/ probíhal vzdělávací proces na ZŠ a MŠ J. Zemana dle školních vzdělávacích programů pro školu speciální, praktickou a mateřskou. Všem žákům tak bylo umožněno vybaveni takovými odpovídajícími sociálními kompetencemi, které jim umožní bezproblémový život. 2. Charakteristika školy V základní škole praktické jsou vzděláváni žáci s lehkým mentálním postižením, kteří nezvládají plnění požadavků běžné základní školy a nemohou být do těchto škol integrováni. V základní škole speciální se vzdělávají žáci se středně těžkým a těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami. Školní družina nabízí program žákům základní školy praktické v době mimo vyučování. Mateřská škola pomáhá v péči dětem hospitalizovaným v Oblastní nemocnici Náchod na odděleních ORL a dětské interně. Speciálně-pedagogické centrum je poradenským zařízením, které provádí psychologickou diagnostiku žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a poskytuje služby jejich rodičům a pedagogům. Jedná se především o děti s narušenými komunikačními schopnostmi (řečové vady), s mentálním a kombinovaným postižením a s poruchou autistického spektra. SPC Náchod se dále konkrétněji zaměřuje na pomoc při řešení problémů vzniklých ve vzdělávání a při psychickém a sociální vývoji žáků se zdravotním postižením. SPC pečuje o žáky integrované ve školách hlavního vzdělávacího proudu. Jako pracovníci SPC provádíme depistáže a vyšetření dětí předškolního věku pro stanovení optimální speciální pedagogické a logopedické péče, pro potřeby zařazení do systému vzdělávání, diferenciální diagnostiku, psychologické a speciálně pedagogické vyšetření a ambulantní speciálně pedagogicko-logopedickou péči. Pomáháme při profesní orientaci, poskytujeme sociálně právní poradenství a informujeme o kontaktech na odborná pracoviště. Vyjádření a doporučení SPC je nutné pro možnost zařazení dítěte do školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (MŠ speciální, ZŠ speciální a ZŠ praktická, ), dále možnost integrace dítěte v běžné ZŠ a následnou podpornou formou pedagogické asistence nebo individuálního vzdělávacího plánu. Činnost SPC se uskutečňuje ambulantně na pracovišti centra a návštěvami v rodinách nebo v zařízeních pečujících o žáky se zdravotním postižením. Vyšetření trvá dle rozsahu 1-3 hodiny. Po vyšetření jsou se zákonným zástupcem projednány navrhované postupy a doporučena podpůrná, případně vyrovnávací opatření. SPC informuje o kompenzačních pomůckách, případně je zapůjčí. SPC působí v budově společné s pedagogicko psychologickou poradnou a střediskem výchovné péče. Během letních prázdnin proběhly stavební úpravy pro bezbariérový přístup. 6

7 Kurz k získání základů vzdělání poskytuje základy vzdělávání klientkám z Ústavu sociální péče z Domovů Na Třešňovce v České Skalici. Činnost školy je vymezena 16 zákona 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (Školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, vyhláškou č. 73/2005 Sb., vyhl. 147/2011 o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných. 3. Cíle školy Vést žáky k poznávání jejich možností a schopností, které jim pomohou při výběru budoucího povolání Rozvíjet u žáků za pomoci speciálně pedagogické péče schopnost osvojit si základy vědomostí, dovedností a návyků, které jim umožní orientaci v okolním světě a zapojení do společenského života Poskytnout žákům kvalitní základy všeobecného vzdělávání dle platných vzdělávacích programů Směrovat žáky a jejich zájmy pomocí Minimálního preventivního programu školy na správné chápání lidských hodnot a tím snižovat riziko jejich ohrožení vnějšími negativními vlivy Vést žáky ke vhodné komunikaci se spolužáky, učiteli a ostatními dospělými ve škole i na veřejnosti Využívat interaktivní výuku, doplnit třídy speciálními didaktickými pomůckami podle potřeb žáků, nadále modernizovat materiální vybavení školy a inovovat metody vyučování Rozvíjet estetické cítění, vkus a tvořivost žáků, upřednostňovat aktivity v přírodě Hledat v metodách systému práce a hodnocení dětí takové cesty, které jim školu co nejvíce přiblíží Důsledně dodržovat a motivovat žáky pro život bez cigaret, drog, alkoholu a jiných návykových látek Rozvíjet citové vnímání a zdravé sebevědomí aktivní účastí žáků na různých mimoškolních akcích Spolupracovat se stacionářem Cesta, Policií ČR, SVP Varianta v Polici nad Metují, výchovným zařízením OSPOD, Oblastní nemocnicí v Náchodě, MěÚ Náchod, zřizovatelem, ČŠI, ÚP v Náchodě Spolupracovat s fyzioterapeutkou a canisterapeutkou, zapojit žáky do hipoterapie a muzikoterapie (v rámci spolupráce s OS Cesta), dále spolupracovat s SPC v Náchodě, Jánských Lázních, Hradci Králové, s CZP v Hradci Králové s odbornými lékaři, zajišťovat pravidelné kontroly a pravidelná vyšetření Zapojovat děti do vyhlášených soutěží a akcí určených pro žáky speciálních škol i pro žáky běžných základních škol a děti škol mateřských Seznamovat dětské lékaře v našem regionu o možnostech vzdělávání na naší škole, o speciálně pedagogických metodách, formách výuky a vzdělávání Poskytovat veřejnosti objektivní informace týkající se vzdělávání a výchovy v naší škole Zaměřit se na spolupráci rodičů se školou, nabídnout odborné přednášky na zvolené téma, aktivně je zapojit do činnosti školy, organizovat aktivity s účastí rodinných příslušníků dítěte 7

8 Spolupracovat se středními a vysokými školami, umožňovat studentům odborné praxe Poskytovat službu rozvozu a svozu žáků ZŠ speciální Zřídit školní družinu s odpoledním provozem pro žáky ZŠ speciální Nadále modernizovat materiální vybavení školy a inovovat metody a formy vyučování V nebližších letech v souladu s požadavky trhu práce rozšířit obory vzdělání pro žáky s SVP V rámci získání další odborné kvalifikace umožnit pedagogům účast na seminářích a kurzech, které se budou přímo vztahovat k pedagogické činnosti, škola je bude účastníkům hradit, ti pak budou povinni s novými poznatky seznámit své kolegy na odborných seminářích a besedách 4. Co se nám podařilo v období Následující údaje vychází z plánů, které jsme si předsevzali v koncepci školy pro období Nákup hudebních nástrojů (bicí, kytary, klávesové nástroje, doprovodné nástroje pro základní školu praktickou) Nainstalování bezpečnostních krytů a obložení radiátorů ve třídách Rekonstrukce střechy garáže Upevnění střešních vertikálních žlabů Dokončení elektronického zabezpečovacího systému školy Zřízení střešního stupadla za komínem Zahájení úpravy školního pozemku a zahájení budování miniarboreta Zajištění velkoplošných klávesnic pro třídy speciální školy Zajištění lyžinek a dalších potřebných kompenzačních pomůcek pro základní školu speciální 2011 Zajištění zvýšení ampérové hodnoty hlavního jističe před elektroměrem na 3x32 A Počítačovou učebnu zapojit do tří fází (rovnoměrné rozdělení příkonu) Realizace projektu Šablony 8

9 2012 Pokračování ve zvelebování školní zahrady (vysázení okrasných dřevin, dobudování mini sportoviště) V návaznosti na aktualizovaný ICT plán školy modernizovat a rozšiřovat stávající vybavenost informačními technologiemi Průběžná rekonstrukce oken hlavní budovy školy Zakoupení výukového softwaru pro zvyšování kvality výukových vzdělávacích programů Sekačka pro údržbu školní zahrady Rekonstrukce sociálního zařízení v přízemí hlavní budovy (Jiráskova 461) 2013 Zakoupení služebního automobilu Server pro kompatibilitu Výukový program software pro zvyšování kvality výukových vzdělávacích programů Kopírka, laserové tiskárny pro ZŠP Jiráskova 461 i ZŠS Vítkova: celkem 2014 Výukový software pro zvyšování kvality výukových vzdělávacích programů Kopírka Zajištění nové fasády na hlavní budově školy Dokončování práce na rekonstrukcích budovy Výměna všech oken v budově Jiráskova 461 Vymalování celého interiéru budovy Jiráskova 461 9

10 III. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY Souhrnné údaje za školu o počtu pedagogických pracovníků, jejich odborné a pedagogické způsobilosti (zák. č. 563/2004 Sb.) Jméno pracovníka Pracovní zařazení Pedagogická kvalifikace Název vzdělávací instituce Délka odborné praxe A ředitel VVŠ chemie Speciální pedagogika PF HK nad 27 B zástupce ředitele Vychovatelství pro speciální zařízení PF UJEP Ústí nad Labem nad 27 C asistentka pedagoga Pedagogické minimum Terénní sociální práce EA sociálně právní 12 D učitel Učitel všeobecného vzdělání předmětů teorie vyuč. TV PF UHK Hradec Králové nad 27 E učitelka Vychovatelství pro děti a mládež vyžadující zvláštní péči PF UP Olomouc nad 27 F učitelka Učitelství pro 1. stupeň ZŠ G učitelka Vychovatelství PF UHK Hradec Králové SPŠZ PF HK 20 nad 27 H učitel Učitelství a základy průmyslové výroby Speciální pedagogika Vyšší vojenské učiliště Vyškov UK Praha nad 27 I speciální pedagog Spec. pedagogika rehabil. činností a management spec. zařízení PF UHK 1 J učitelka Vychovatelství, Vv Speciální pedagogika, psychologie, logopedie PF HK MU Brno nad 27 K asistentka pedagoga Průmyslová škola oděvní Vysvědčení o učitelské způsobilosti Praha PF HK nad 27 L asistentka pedagoga Kurz asistenta pedagoga SOU technickospolečenské Nové Město n. M. 7 M učitelka Speciální pedagogika, Učitelství (etopedie) UJAK Praha 25 10

11 N učitelka Učitelství na speciálních školách (logopedie, Vv) PF UK Praha 20 O asistentka pedagoga Kurz asistenta pedagoga Jiráskovo gymnázium Náchod 1 P psycholog Psychologie FF UP Olomouc nad 27 Q učitelka Učitelství pro školy vyžadující zvláštní péči PF UK Praha nad 27 R učitelka Učitelství MŠ SPgŠ Litomyšl 17 S učitelka Učitelství MŠ SPgŠ Nová Paka nad 27 T psycholožka Psychologie U speciální pedagožka 1. stupeň základy techniky Speciální pedagogika-psychopedie SPgŠ Litomyšl FF UP Olomouc PF HK PF UP 9 nad 27 V W speciální pedagožka asistent pedagoga Učitelství pro mládež vyžadující zvláštní péči PF UK Praha 26 Učitelství MŠ SPgŠ Litomyšl nad 27 11

12 Souhrnné údaje o počtu nepedagogických pracovníků, jejich kvalifikaci Jméno pracovníka Pracovní zařazení a odborná způsobilost Kvalifikace Odborné vzdělání (ÚSO, vysokoškolské) Délka odborné praxe A uklízečka Střední škola nad 32 B uklízečka Střední odborné učiliště nad 32 C administrativní a spisová pracovnice Střední škola nad 32 E mzdová účetní Střední škola 24 F ekonom Střední škola 14 G školník Základní vzdělání nad 32 H Účetní Ekonomika veřejného sektoru 2 I IT Aplikovaná informatika 2 J sociální pracovnice Sociální práce 12 Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka 2012/ / / Počet nekvalifikovaných pracovníků Školní rok 2012/ / / Pedagogický pracovník Nepedagogický pracovník IV. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ NEBO O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE A NÁSLEDNÉM PŘIJETÍ DO ŠKOLY Nový nástup v průběhu školního roku: Odhlášení v průběhu školního roku: Pokračování ve školní docházce po splnění povinné školní docházky: Vycházející žáci: Odchod na OU: Nepodali přihlášku k dalšímu studiu: 3 žáci 2 žáci 0 žáků 3 žáci 2 žáci 1 žák 12

13 V. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PODLE CÍLŮ STANOVENÝCH VZDĚLÁVACÍMI PROGRAMY A PODLE POSKYTOVANÉHO STUPNĚ VZDĚLÁNÍ VČETNĚ VÝSLEDKŮ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK, MATURITNÍCH ZKOUŠEK A ABSOLUTORIÍ Členění podle ročníků a tříd (k ) ZŠ a MŠ 1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. 5. roč. 6. roč. 7. roč. 8. roč. 9. roč 10. roč. Celkový počet žáků praktická škola speciální škola mateřská škola Počet tříd kurz k získání základů vzdělání CELKEM školní družina Členění podle ročníků a tříd (k ) ZŠ a MŠ 1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. 5. roč. 6. roč. 7. roč. 8. roč. 9. roč 10. roč. Celkový počet žáků praktická škola speciální škola mateřská škola Počet tříd kurz k získání základů vzdělání CELKEM školní družina

14 Prospěch žáků ve školním roce 2014/ ZŠ praktická Počet žáků Prospěl s vyznamenáním Prospěl Neprospěl Opakuje 1. ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník ZŠ speciální Počet žáků Prospěl s vyznamenáním Prospěl Neprospěl Opakuje 1. ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník

15 Průměrný počet zameškaných hodin na žáka ZŠ praktická Počet žáků k Počet žáků k Počet zameškaných hodin na žáka Počet % zameškaných hodin 1. ročník ,00 10,24 2. ročník ,43 19,44 3. ročník ,00 14,91 4. ročník ,00 9,52 5. ročník ,00 31,05 6. ročník ,00 51,46 7. ročník ,33 16,34 8. ročník ,87 29,75 9. ročník ,67 8,10 ZŠ speciální Počet žáků k Počet žáků k Počet zameškaných hodin na žáka Počet % zameškaných hodin 1. ročník ,33 25,16 2. ročník ,00 1,47 3. ročník ,00 8,59 4. ročník ,20 15,99 5. ročník ,00 12,86 6. ročník ,00 5,24 7. ročník ,00 13,52 8. ročník ,75 11,69 9. ročník ročník ,81 15

16 Hodnocení chování Stupeň chování Prvně Opakovaně Školní rok 2014/ Neomluvená absence Školní rok Základní škola Počet žáků Za 1. Pololetí / Ø na žáka Za 2. pololet / Ø na žáka CELKEM / Ø na žáka 2014/ praktická / Ø 2,13 71 / Ø 3, / Ø 5,36 speciální ZŠ praktická a speciální Školní rok Počet tříd Celkový počet žáků Počet žáků na jednu třídu Počet žáků na učitele 2012/ ,6 4, / ,0 4, / ,0 4,20 Školní družina Školní rok Počet oddělení Celkový počet žáků Počet žáků na jedno oddělení Počet žáků na učitele 2012/ / /

17 MŠ při Oblastní nemocnici Náchod Školní rok Počet tříd Celkový počet žáků Počet žáků na jednu třídu Počet žáků na učitele 2012/ ,6 5,6 2013/ ,6 5,6 2014/ ,6 5,6 17

18 VI. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Cíle primární prevence naší školy jsou: vytvoření eticky hodnotných postojů a způsobů chování vést žáky ke zdravému životnímu stylu, k výchově a k odpovědnosti za zdraví své i ostatních snaha zvyšovat odolnost dětí vůči drogám výchova k samostatnosti prevence šikany práce s ohroženými jedinci sexuální výchova bezpečný sex zkvalitňování mezilidských vztahů, rozvoj správné komunikace upevňování pozitivního vztahu mezi pedagogy a žáky vhodné trávení volného času metodická a informační pomoc pedagogům navázání vztahu zákonný zástupce pedagog/škola další vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence Těchto cílů škola dosahuje prostřednictvím předmětových komisí - environmentální, dopravní, rodinná a sexuální, výchovné poradenství a zdravotní výchovy. Vedoucí jednotlivých předmětových komisí mají zpracovaný celoroční plán aktivit, za které zodpovídají a zároveň organizují pro žáky základní školy praktické a základní školy speciální různé zájmové činnosti. Veškeré organizované akce jsou součástí prevence sociálně patologických jevů na škole Psychorehabilitační pobyt, Sněžné v Orlických horách ZŠP, ZŠS Primární prevence návštěva policie ČR Náchod ZŠP 18

19 VII. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ datum název školení jméno kde Vzdělávání pro ŠMP M. Vochomůrková Malá Skála Vzdělávání pro ŠMP M. Vochomůrková Malá Skála Setkání logopedů R. Jakoubková E. Součková KÚK HK Jak naučit žáky myslet I.Langová I.Dvořáková Adalbertinum HK Vzdělávání pro ŠMP M. Vochomůrková Malá Skála Vzdělávání pro ŠMP M. Vochomůrková Malá Skála Pozitivní komunikace v MŠ Novela zákona o pedagogických prac. Národní systém insp. hodnocení vzdělávácí soustavy P. Škodová NÚV Praha I. Feistauer DVPP Praha I. Feistauer Hradec Králové Vzdělávání pro ŠMP M. Vochomůrková Malá Skála Vzdělávání pro ŠMP M. Vochomůrková Malá Skála Akt. informace v oblasti účetnictví L. Jindra KÚK HK Primární prevence Drogy Návykové látky M. Vochomůrková M. Čejchanová S. Charousková KÚK HK Elektronický podací deník M. Michlová KÚKHK 19

20 datum název školení jméno kde Metody aktivizace a motivace žáků v hodinách matematiky M. Čejchanová ZŠ TGM Náchod Vzdělávání pro ŠMP M. Vochomůrková Malá Skála Vzdělávání pro ŠMP Ukončení speciál. studia M. Vochomůrková Malá Skála Tvořivá škola M. Čejchanová S. Charousková L. Renfusová HK Katalog PO pro HP I. Feistauer M.Vochomůrková I. Langová Praha Novinky v účetnictví L. Jindra HK Novela školského zákona Výběr psychomotorických her I. Feistauer Praha E. Ciezkowska ZŠ TGM Náchod Vzdělávací seminář pro spolupracující sociálně právní ochrany dětí J. Škorvánková I. Langová HK Syndrom vyhoření S. Charousková Broumov Vymýšlíme a tvoříme nové pomůcky L. Renfusová HK BOZP I. Feistauer KÚK HK Předškolák a dítě s odkladem školní docházky v MŠ P. Škodová ZŠ TGM Náchod 20

21 datum název školení jméno kde MŠMT pro poradenská zařízení SPC M. Vochomůrková I. Feistauer I Langová Praha Národní systém inspekč. hodnocení vzdělávací soustavy v ČR I. Feistauer HK Finanční gramotnost S. Charousková M. Čejchanová HK Komunikační bariéry I. Šotolová Náchod Předtkalcovské techniky Tkaní na kartonu M. Čejchanová E. Ciezkowska L. Renfusová HK 21

22 VIII. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Festivaly Hudebně-divadelní festival v Náchodě, 6. Ročník ZŠP, ZŠS 1. místo Madagaskar party ze ZŠ a MŠ Josefa Zemana Žáci ZŠ a MŠ Josefa Zemana Africká hudební skupina Bijou Camara & Le Group Guinee Toumboui 22

23 Sportovní akce Akce HORALKA SPC Putování za plotem ZŠS Sportovní dopoledne ZŠS 2x měsíčně Plavání v aquaparku v Kudowě Zdroji ZŠS 1x měsíčně Hipoterapie v jezdeckém areálu v Litoboři ZŠS 1x měsíčně Návštěva tělocvičny ZŠS, ZŠP 2x měsíčně Canisterapie ZŠS Soutěže O nejkrásnějšího dráčka ZŠS, ZŠP Soutěž v poznávání léčivých rostlin ZŠP Zdravotní výchova příprava na soutěž Mladý zdravotník ZŠP Krajská dopravní soutěž ZŠS Okresní kolo soutěže Mladý zdravotník ZŠP Krajské kolo soutěže Mladý zdravotník ZŠP 23

24 Programy v rámci ENV Zimní vycházka za zvířátky ZŠS Jarní setkání se zvířátky ZŠS Jarní setkání se zvířátky ZŠS Třídíme odpad Centrum vzdělávání Česká Skalice ZŠS Návštěvy zařízení pro vycházející žáky 9. ročníku ZŠP Návštěva učiliště na OU Opočno odborný výcvik ZŠP Návštěva učiliště na OU Opočno odborný výcvik ZŠP Návštěva učiliště na OU Opočno odborný výcvik ZŠP Návštěva učiliště na OU Opočno odborný výcvik ZŠP Návštěva učiliště na OU Opočno odborný výcvik ZŠP Návštěva učiliště na OU Opočno odborný výcvik ZŠP Předprofesní příprava na OU Opočno ZŠP Předprofesní příprava na OU Opočno ZŠP Kulturní představení O dvanácti měsíčkách, divadelní představení v Hronově ZŠS O princezně, Luciášovi a makových buchtách divadelní představení v Hronově ZŠS Vánoční pohádka, divadlo v Hronově ZŠS 24

25 Povídejme si, děti, divadlo v Beránku v Náchodě ZŠS, ZŠP O Palečkovi, divadelní představení v Hronově ZŠS Vodníkova Hanička, sokolovna Náchod ZŠS Výstavy, besedy Play Broumovsko ZŠS, ZŠP Čas zvonků vánočních výstava v Novém Městě n. Metují ZŠS Beseda s pí Zelenou z ČČK prevence úrazů ZŠS 25

26 Vánoční výstava v Městské knihovně v Náchodě ZŠS Mikulášská nadílka DI, ORL Mikulášská nadílka ZŠS, ZŠP Beseda s pí Macurovou v Městské knihovně v Náchodě ZŠS Vánoční besídka ZŠS Play Broumovsko ZŠS Bible v dějinách knižní kultury ZŠP Muzeum papírových modelů ZŠP Exkurze do teplárny v Náchodě ZŠP Beseda s pracovníkem Policie ČR ZŠS Beseda v knihově ZŠS Dopravní a zdravotní výchova průběžně celoročně Dopravní výchova na dopravním hřišti ZŠS, ZŠP Jízda zručnosti ZŠS Zdravotní výchova příprava na soutěž Mladý zdravotník ZŠP Mladý zdravotník ZŠP Mladý zdravotník ZŠP Mladý zdravotník ZŠP Dopravní hřiště jak bezpečně jezdit na kole ZŠS Dopravní hřiště jízda zručnosti ZŠS 26

27 Ostatní průběžně celoročně Nakupování ZŠS Návštěva stacionáře Cesta ZŠP Putování za plotem ZŠS Čtení v nemocnici MŠ Krmení zvířátek ZŠS Dušičkový čas ORL Dušičkový čas DI Podzimní výtvarná dílnička ZŠS Svatomartinská slavnost ZŠS Pečení s podzimní tématikou mrkvové muffiny ZŠS Martin na bílém koni DI Svatomartinská slavnost ZŠS Návštěva rádia Magic ZŠP Stříbrný advent ORL 27

28 Vánoce přicházejí DI Vánoce pro zvířátka záchranná stanice Jaroměř ZŠS Tvoření vánočních dekorací ORL Pečení vánočního stromečku a perníčků ZŠS Vánoční setkání se zvířátky v zámecké oboře ZŠS Vánoce se zvířátky u Bonáta ZŠS Tvoření vánočních dekorací DI Vánoční zvyky spojené s krmením zvířátek ZŠS Výtvarná dílnička ZŠS Slavnostní předávání pololet. vysvědčení v lázeňské cukrárně ZŠS Sv. Valentýn DI Masopustní pečení koblih ZŠS Ať žije masopust ZŠS 28

29 Masky a masopustní veselí ORL Dentální hygiena ZŠP Pečení perníčků ZŠS Velikonoční dílny ZŠS, ZŠP 29

30 Tvoříme mapu poznáváme známá místa Náchoda ZŠS Hody, hody, doprovody DI Veselé Velikonoce ORL Putování ZŠS Čáry máry ZŠS Mamince k svátku DI Výprava na Dobrošov ZŠP Bambifest ZŠS Den dětí - hledání pokladu ZŠS Zážitkové odpoledne ke Dni dětí DI Pohádka Koblížek DI Wenet Broumov návštěva farmy ZŠS Slavnosti Slabikáře ZŠS Školní výlet do ZOO Dvůr Králové nad Labem ZŠS Malování na obličej ORL Programy pro rodiče Výroba vánočního dárku pro rodiče ZŠS Vánoční besídka ZŠS Olympiáda ZŠS 30

31 Kurz k získání základů vzdělání Ve školním roce 2014/ proběhla výuka již ve 2 třídách po šesti klientkách, kde probíhá kurz k získání základů základního vzdělání. Výuka probíhala v prostorách Domovů Na Třešňovce v České Skalici. V průběhu roku byla výuka zaměřena na obohacování slovní zásoby a rozvoje souvislého vyjadřování. I nadále se řídíme tím, že hlavním záměrem je připravovat klientky na samostatnost a průběžné zapojení do běžného života společnosti. Výuka probíhala podle individuálních vzdělávacích plánů jednotlivých účastnic. Výuka celoročně probíhala vždy v úterý a ve čtvrtek, vždy v rozsahu 4 vyučovacích hodin. Všechny účastnice kursu navštěvují výuku s velkým zájmem a nadšením. Účast na výuce byla 100%. Ani ve 4. čtvrtletí tohoto školního roku nemáme žádné zameškané hodiny. 31

32 Činnost Speciálně pedagogického centra Poradenskou, diagnostickou a metodickou činnost zajišťují: 1x psycholog 2x speciální pedagog logoped 1x speciální pedagog 1x sociální pracovnice Statistika Služby klienti: Služby Z toho Počet celkem Ambulantně V terénu Doporučení k integraci Individuální vzdělávací plány Individuální činnosti se zákonnými zástupci 0310a Individuální činnost s klienty Jiná individuální péče Jiné individuální činnosti 0307a Komplexní vyšetření Konzultace k IVP Odborné podklady pro vzdělávací opatření Pobytové akce Počet osobodní pracovníků centra Projekty pro školy Propagační, dotazníkové a informační akce Psychologická intervence 0304a Psychologická vyšetření Publikační a osvětová činnost, metodické materiály Skupinové činnosti s klienty Skupinové činnosti se zákonnými zástupci 0310b Služby pedagogům Sociálně právní poradenství Speciálně pedagogická intervence 0305a Speciálně pedagogická vyšetření Stáže studentů

33 Statistika PPP4 Počty klientů: Z běžných škol Ze speciálních škol Z běžných škol Ze speciálních škol Klienti Klienti celkem Jednorázově ošetřeni Mentálně postižení Sluchově postižení Zrakově postižení Vady řeči Tělesně postižení Autisté S více vadami Konzervatoře Konzervatoře Mateřské školy Mateřské školy Rodiny, školsky nezařazení Z běžných škol Střední školy Ze speciálních Střední školy škol Z běžných škol Vyšší odborné Ze speciálních Vyšší odborné škol Z běžných škol Základní školy Ze speciálních Základní školy škol z toho ostatní z toho v předškolním věku z toho vzdělávaní podle $ škol. zákona z toho včasná intervence (do 3 let) Celkem Ostatní 33

34 IX. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ Celoroční spolupráce s ČŠI formou elektronického bleskového šetření. X. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Viz. Výroční zpráva o hospodaření školy. XI. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Investice do rozvoje vzdělávání Název projektu: Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/ Stali jsme se pilotní školou, která je zaměřena na ověřování dílčí části Katalogu podpůrných opatření pro žáky s mentálním postižením či oslabením kognitivních funkcí. Projekt Systémová podpora inkluzivního vzdělávání realizuje tým odborníků z Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci se společností Člověk v tísni o. p. s., Asociací pracovníků speciálně pedagogických center a Českou odbornou společností pro inkluzivní vzdělávání. V červnu tohoto roku bylo ukončeno řešení projektu Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR. V rámci projektu byla pro MŠMT zpracovávána série výstupů potřebných pro implementaci podpůrných opatření pro žáky se speciálními potřebami do škol tak, aby odpovídaly nedávno schválené novele školského zákona, která bude účinná od XII. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ V souladu s 8 odst. 9 vyhlášky 73/2005 Sb., o vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných a v souladu s Informacemi MŠMT k organizaci kurzu k získání základů vzdělání poskytovaného základní školou speciální č.j / probíhal i ve školním roce 2014/ Kurz k získání základů vzdělání poskytovaného naší Základní školou speciální. 34

35 XIII. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ Název projektu Sponzoři projektu Dotace Mladý zdravotník KÚKHK 2.500,- Kč VI. ročník HDF Kult. a sport. nadace města Náchod 5.000,- Kč (Hudebně divadelní festival) Pavel Houser 5.000,- Kč Společnost Opel ,- Kč Českobratrská církev evangelická ,- Kč Královéhradecký kraj ,- Kč David Novotný ,- Kč XIV. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ SPC Janské Lázně SPC Náchod Občanské sdružení J. Zemana Občanské sdružení Cesta OSPOD Náchod PPP Náchod Policie ČR, Městská policie Náchod Archa Náchod Oblastní nemocnice Náchod, oddělení ORL a dětské interny Českomoravský odborový svaz pracovníků školství, Výbor základní organizace Český červený kříž Náchod 35

36 XV. ÚDAJE UVEDENÉ ZÁKONEM 106/1999 Sb. 1) počet podaných žádostí o informace a počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti 0 2) počet podaných odvolání proti rozhodnutí 0 3) opis podstatných částí každého rozsudku soudu ve věci přezkoumání zákonnosti rozhod-nutí povinného subjektu o odmítnutí žádosti o poskytnutí informace a přehled výdajů, které povinný subjekt vynaložil v souvislosti se soudními řízeními o právech a povinno- stech podle tohoto zákona, a to včetně nákladů na své vlastní zaměstnance a nákladů na právní zastoupení 0 4) výčet poskytnutých výhradních licencí, včetně odůvodnění poskytnutí výhradní licence 0 5) počet stížností podaných podle zákona 16a zákona 106 (tedy stížnost na postup při vyřizování žádosti o informace), důvody jejich podání a stručný popis způsobu jejich vyřízení 0 6) další informace vztahující se k uplatňování zákona Závěr Vzdělávání v praktických a speciálních školách je velmi náročnou a odpovědnou záležitostí. Hlavním cílem je umožnit co nejširšímu počtu handicapovaných žáků zažít pocit radosti, spokojenosti a úspěchu. Pomocí speciálně vedené pedagogické práce je pak možno je vybavit takovými znalostmi, dovednostmi a návyky, aby se v dospělosti mohli dle svých možností, schopností a stupně postižení uplatnit v běžném životě. Projednáno na pedagogické radě, na plenárním zasedání rodičů a Spolku J. Zemana dne: Schváleno školskou radou dne: Mgr. Marcela Houserová předseda školské rady Ing. Ivo Feistauer ředitel školy 36