POŽADAVKY K POSTUPOVÝM ZKOUŠKÁM

Transkript

1 POŽADAVKY K POSTUPOVÝM ZKOUŠKÁM OBSAH: HRA NA AKORDEON:... 2 HRA NA KLAVÍR:... 3 HRA NA VARHANY:... 5 HRA NA KYTARU:... 6 HRA NA HOUSLE:... 8 HRA NA VIOLU:... 9 HRA NA VIOLONCELLO: HRA NA ŽESŤOVÉ NÁSTROJE: HRA NA KLARINET, SAXOFON: HRA NA ZOBCOVOU FLÉTNU: HRA NA FLÉTNU: HRA NA BICÍ NÁSTROJE: SÓLOVÝ ZPĚV: SÓLOVÝ POPULÁRNÍ ZPĚV:

2 HRA NA AKORDEON: Přípravné studium - nevyžaduje se jedno cvičení z probírané látky jednoduchá skladbička nebo píseň ( může být z not ) jedna písnička zpaměti stupnice C dur nebo cvičení z probírané školy dvě skladbičky různého charakteru jedna stupnice dur a rozložený akord v rozsahu jedné oktávy dvě přednesové skladby různého charakteru jedna stupnice dur přes jednu oktávu + akordy jedna rozsáhlejší skladba nebo dvě kratší odlišného charakteru 6.ročník 7.ročník - vystoupení. jedna stupnice dur přes dvě oktávy a akord jedna stupnice moll a akord dvě skladby odlišného charaktarakteru dvě stupnice dur přes dvě oktávy a rozložené akordy, moll přes jednu oktávu dvě skladby různého charakteru Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku v tomto rozsahu: dvě přednesové skladby odlišného charakteru. - vystoupení. dvě přednesové skladby odlišného charakteru Žák nemusí zkoušku vykonat v případě, že během školního roku veřejně sólově vystoupí. Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku v tomto rozsahu: dvě přednesové skladby odlišného charakteru 2

3 HRA NA KLAVÍR: Přípravné studium A zkouška v II. pololetí 3 lehké skladbičky různého charakteru zpaměti (např. rychlá, pomalá, legato, staccato) Přípravné studium B (PS III) zkouška v II. pololetí 3 skladby různého charakteru zpaměti (např. rychlá, pomalá, legato, staccato ) : zkouška v II. pololetí 3 skladbičky různého charakteru zpaměti (např. rychlá, pomalá, legato, staccato ) : zkouška v II. pololetí 1 stupnice s akordy přes 2 oktávy dle schopností žáka - možnost hry z not 2 skladby různého charakteru, alespoň 1 skladba zpaměti : zkouška v I. pololetí stupnice dur nebo moll, tonický kvintakord s obraty, vše dohromady přes 3 oktávy, (výběr stupnice dle schopností žáka, akordy tenuto, staccato, rozloženě přes 3 oktávy) 1 skladba z období baroka alespoň jedna skladba zpaměti zkouška v II. pololetí 1 skladba z období klasicismu 1 přednesová skladba z období romantismu, 20. či 21. století alespoň jedna z těchto skladeb hra zpaměti hra z listu melodie v houslovém klíči rozdělená mezi obě ruce zkouška v I. pololetí stupnice dur nebo moll, tonický kvintakord s obraty, vše dohromady v rovném pohybu 1 skladba z období baroka alespoň jedna skladba zpaměti zkouška v II. pololetí 1 skladba z období klasicismu 1 přednesová skladba z období romantismu, 20. či 21. století alespoň jedna z těchto skladeb hra zpaměti hra z listu - oběma rukama dohromady - unisono v pětiprstové poloze od c až g2 : zkouška v I. pololetí 1 stupnice dur a 1 stejnojmenná moll, tónický kvintakord s obraty dohromady nebo velký rozklad kvintakordu zvlášť nebo dohromady - 3

4 1 skladba z období baroka alespoň jedna skladba zpaměti zkouška v II. pololetí 1 skladba z období klasicismu 1 skladba z období romantismu, 20. či 21. století alespoň jedna z těchto skladeb hra zpaměti hra z listu - skladby na úrovni 1. ročníku 6.ročník: zkouška v I. pololetí 1 stupnice dur a 1 stejnojmenná moll v rovném nebo kombinovaném pohybu velký rozklad kvintakordu rovně nebo tonický kvintakord s obraty rovně 1 skladba z období baroka alespoň jedna skladba zpaměti zkouška v II. pololetí 1 skladba z období klasicismu 1 skladba z období romantismu, 20. či 21. století alespoň jedna z těchto skladeb hra zpaměti hra z listu - skladby na úrovni 2. ročníku 7.ročník: Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení v tomto rozsahu: dvě přednesové skladby odlišného charakteru skládající se nejméně ze dvou sólových skladeb z různých období - vše zpaměti Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku před komisí v tomto rozsahu: 1 skladba z období baroka 1 skladba z období klasicismu 1 skladba z období romantismu, 20. či 21. století alespoň jedna z těchto skladeb zpaměti : - Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. skládající se nejméně ze dvou sólových skladeb z různých období - vše hra zpaměti Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku před komisí v tomto rozsahu: nejméně dvě sólové přednesové skladby z různých období - hra zpaměti pozn: výběr skladeb musí zohledňovat požadavky výstupů ŠVP, aby žák mohl předvést, jak si dané učivo osvojil a jaké získal kompetence, vhodnost klavírní literatury je možno konzultovat v průběhu školního roku s vedoucí klavírního oddělení 4

5 HRA NA VARHANY: 6. ročník krátká etuda pro předvedení správného nohokladu 2 skladby přiměřené náročnosti bez pedálu nebo s málo pohyblivou pedálovou linií 7. ročník pedálová etuda 1 barokní skladba 1 romantická skladba, případně klasicistní (obě s pedálovou prodlevou nebo s málo pohyblivou pedálovou linií) II. stupeň Veřejné absolventské vystoupení v tomto rozsahu: Nejméně 2 sólové skladby různého charakteru Pokud žák neabsolvuje veřejně, vykoná zkoušku před komisí ve stejném rozsahu 5

6 HRA NA KYTARU: Přípravné studium A pojmenování částí kytary, názvů strun a prstů jedno říkadlo, nebo lidová píseň, možné duo s učitele Přípravné studium B jednooktávová stupnice + akord harmonicky a melodicky jednohlasá skladba nebo píseň dvouhlasá skladba s převahou prázdných strun, z toho jedna zpaměti, jednooktávová stupnice + akord harmonicky dvě krátké jednohlasé písně nebo skladby, z toho jedna zpaměti 6.ročník 7.ročník - 6 jedna stupnice dur s příslušnými akordy dvě kratší skladby, z toho jedna zpaměti jedna dvouoktávová stupnice dur i moll kadence bez použití barré dvě kratší skladby různých slohových období, z toho jedna zpaměti jedna dvouoktávová typová durová stupnice + příslušná kadence dva přednesy různých slohových období, jeden zpaměti jedna dvouoktávová typová mollová stupnice + příslušná kadence dva přednesy různých slohových období, jeden zpaměti předvede transpozici základních harmonických funkcí T, S, D stupnice dur a moll dvojoktávové typové s příslušnými kadencemi dva přednesy různých slohových období, jeden zpaměti předvede transpozici doprovodu části písně Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. - skladby různých stylových období Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku v tomto rozsahu: stupnice dur a moll tří-oktávové typové s příslušnými kadencemi dva přednesy různých slohových období, jeden zpaměti stupnice dur a moll tří-oktávové typové s příslušnými kadencemi dva přednesy různých slohových období, jeden zpaměti hra jednoduché skladby z listu předvede transpozici doprovodu části písně Žák nemusí zkoušku vykonat v případě, že během školního roku veřejně sólově vystoupí.

7 - Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku v tomto rozsahu: stupnice dur a moll tří-oktávové typové s příslušnými kadencemi a dva přednesy různých slohových období, jeden zpaměti Varianta pro bez předchozí docházky do ZUŠ Přípravné studium B jednooktávová stupnice + akord harmonicky a melodicky jednohlasá skladba nebo píseň dvouhlasá skladba s převahou prázdných strun, z toho jedna zpaměti : jedna dvouoktávová stupnice dur do 4# a moll (a,e,d) kadence bez použití barré dvě kratší skladby různých slohových období, z toho jedna zpaměti stupnice dur dvouoktávové typové s příslušnými kadencemi dva přednesy různých slohových období, jeden zpaměti stupnice moll dvouoktávové typové s příslušnými kadencemi, dva přednesy různých slohových období, jeden zpaměti předvede transpozici doprovodu části písně Absolventské vystoupení: skladby různých stylových období anebo zkouška před komisí: stupnice dur a moll tříoktávové typové s příslušnými kadencemi jedna etuda dva přednesy různých slohových období, jeden zpaměti 7

8 HRA NA HOUSLE: Přípravné studium nevyžaduje se 6.ročník 7.ročník jedno cvičení nebo etuda z probírané školy jednoduchá skladbička nebo píseň ( může být z not ) jedna písnička zpaměti dvě stupnice dur a rozložené akordy podle probraných prstokladů nebo cvičení z probírané škol jedna skladbička zpaměti jedna stupnice dur a rozložený akord v rozsahu dvou oktáv jedna srupnice moll v rozsahu jedné oktávy jedna přednesová skladba hraná zpaměti jedna stupnice dur přes dvě oktávy s přechodem do polohy jedna stupnice moll přes dvě oktávy ( hra ve III.poloze ) jedna rozsáhlejší skladba nebo dvě kratší odlišného charakteru část repertoáru hraná zpaměti hra z listu na úrovni 1. ročníku jedna stupnice dur přes tři oktávy a akord jedna stupnice moll dvouoktávová a akord rozsáhlejší skladba (1 věta z koncertu či sonaty, koncertino ) hra z listu na úrovni u dvě stupnice dur či moll přes tři oktávy a rozložené akordy jedna polohová etuda jedna skladba většího rozsahu nebo 2 kratší hra z listu na úrovni 3. ročníku je složena formou veřejného absolventského vystoupení Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku: v tomto rozsahu: dvě přednesové skladby odlišného charakteru 8 jedna stupnice dur a jedna moll přes tři oktávy v rychlejším tempu a v rytm. obměnách akordy ke stupnicím přednesová skladba hra z listu Žák nemusí zkoušku vykonat v případě, že během školního roku veřejně vystoupí sólově či v komorním seskupení. Interpretovaná skladba musí svou náročností odpovídat požadavkům studia II.stupně. je složena formou veřejného absolventského vystoupení Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku: v tomto rozsahu: dvě přednesové skladby odlišného charakteru

9 HRA NA VIOLU: Přípravné studium nevyžaduje se 6.ročník 7.ročník jedno cvičení nebo etuda z probírané školy jednoduchá skladbička nebo píseň ( může být z not ) jedna písnička zpaměti dvě stupnice dur a rozložené akordy podle probraných prstokladů nebo cvičení z probírané škol jedna skladbička zpaměti jedna stupnice dur a rozložený akord v rozsahu dvou oktáv jedna srupnice moll v rozsahu jedné oktávy jedna přednesová skladba hraná zpaměti jedna stupnice dur přes dvě oktávy s přechodem do polohy jedna stupnice moll přes dvě oktávy ( hra ve III.poloze ) jedna rozsáhlejší skladba nebo dvě kratší odlišného charakteru část repertoáru hraná zpaměti hra z listu na úrovni 1. ročníku jedna stupnice dur přes tři oktávy a akord jedna stupnice moll dvouoktávová a akord rozsáhlejší skladba (1 věta z koncertu či sonáty, koncertino ) hra z listu na úrovni u dvě stupnice dur či moll přes tři oktávy a rozložené akordy jedna polohová etuda jedna skladba většího rozsahu nebo 2 kratší (hra zpaměti) hra z listu na úrovni 3. ročníku je složena formou veřejného absolventského vystoupení Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku: v tomto rozsahu: dvě přednesové skladby odlišného charakteru 9 jedna stupnice dur a jedna moll přes tři oktávy v rychlejším tempu a v rytm. obměnách akordy ke stupnicím přednesová skladba hra z listu Žák nemusí zkoušku vykonat v případě, že během školního roku veřejně vystoupí sólově či v komorním seskupení. Interpretovaná skladba musí svou náročností odpovídat požadavkům studia II.stupně. je složena formou veřejného absolventského vystoupení Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku: v tomto rozsahu: dvě přednesové skladby odlišného charakteru

10 HRA NA VIOLONCELLO: Přípravné studium nevyžaduje se 1 cvičení z používané školy 2 písničky nebo skladbičky zpaměti z používané školy 2 skladbičky zpaměti 1 durová stupnice v rozsahu 2 oktáv + rozložený kvintakord 1 mollová stupnice v rozsahu 1 oktávy + rozložený kvintakord 1 etuda z používané školy 1 přednesová skladba zpaměti 1 durová stupnice v rozsahu 2 oktáv + rozložený kvintakord 1 mollová stupnice v rozsahu 2 oktáv + rozložený kvintakord 1 etuda z používané školy 1 rozsáhlejší přednesová skladba hra z listu (skladbička na úrovni u) 1 durová stupnice v rozsahu 2 oktáv + rozložený kvintakord 1 mollová stupnice v rozsahu 2 oktáv + rozložený kvintakord 1 etuda z používané školy 1 přednesová rozsáhlejší skladba hra z listu (skladbička na úrovni u) 6.ročník 1 durová stupnice v rozsahu 2 oktáv + rozložený kvintakord 1 mollová stupnice v rozsahu 2 oktáv + rozložený kvintakord 1 etuda z používané školy 1 rozsáhlejší přednesová skladba hra z listu na úrovni u 7.ročník žák studium zakončí veřejným absolventským koncertem popř. závěrečnou zkouškou, kde zahraje dvě skladby odlišného charakteru 1.a žák sólově veřejně vystoupí s přiměřeně rozsáhlou skladbou, pokud tuto podmínku nesplní, vykoná postupovou zkoušku: 2 etudy z používané školy 1 přednesová rozsáhlejší skladba hra z listu (skladba na úrovni u I.st.) žák sólově veřejně vystoupí s přiměřeně rozsáhlou skladbou, pokud tuto podmínku nesplní, vykoná postupovou zkoušku: 2 etudy z používané školy 1 přednesová rozsáhlejší skladba hra z listu (skladba na úrovni u I.st.) studium na ZUŠ ukončí veřejným absolventským vystoupením, v odůvodněných případech lze studium zakončit závěrečnou zkouškou, kde žák zahraje dvě skladby kontrastního charakteru odlišných slohových období 10

11 HRA NA ŽESŤOVÉ NÁSTROJE: Přípravné studium: 1 lidová píseň nebo cvičení : 1 cvičení,nebo lidová píseň 2. ročník: 1-2 cvičení lidové písně, či skladbičky : : 6.ročník: 7.ročník: 1 dur stupnice s tónickým kvintakordem v základní podobě 2 cvičení /písně/, skladbičky 1 stupnice s tónickým akordem s obraty 1-2 cvičení 1-2 přednesové skladbičky 1 dur a 1 moll stupnice s tónickým akordem s obraty 1-2 etudy, přednesová skladba (z etud a přednesu 1 nazpaměť) 1 stupnice dur a 1moll tónický a dominantní septakord 2 různé etudy přednesová skladba nazpaměť Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení - alespoň 2 skladby různých stylových období stupnice dur a moll, tónické akordy, dominantní septakordy, 2 etudy různého charakteru, přednesovou skladbu nazpaměť 1 dur a 1 moll stupnice s tónickými akordy, dominantním a zmenšeným septakordem 2 etudy 2 3 přednesové skladby (věty) Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení alespoň 2 skladby různých stylových období 1 dur a 1 moll stupnice s tónickými akordy, dominantním a zmenšeným septakordem 2 etudy přednesová skladba přiměřené obtížnosti a rozsahu. 11

12 HRA NA KLARINET, SAXOFON: 6.ročník 7.ročník - stupnice zpaměti 1 technické cvičení přednesová skladba z not nebo zpaměti 1 lidová píseň zpaměti stupnice zpaměti 1 technické cvičení přednesová skladba z not nebo zpaměti stupnice dur ve 2 oktávách a souběžná moll v 1 oktávě + T5 přednesová skladba přiměřené obtížnosti, alespoň 1 část zpaměti stupnice + T5 zpaměti 2 etudy rozlišného charakteru přednesová skladba, alespoň 1 část zpaměti stupnice + T5 zpaměti 2 etudy rozlišného charakteru přednesová skaldba, alespoň 1část nebo krátká skladba zpaměti stupnice + T5 a D7 zpaměti 2 etudy rozlišného charakteru přednesová skladba alespoň 1 část zpaměti Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. - skladby různých stylových období stupnice dur + T5,D7, její paralelní moll + T5,zm. 7ak. 2 etudy rozlišného charakteru 1 nebo 2 přednesové skladby, z nich 1 věta /n.1skladba/ zpaměti stupnice dur + T5 + D7, stupnice moll + T5 +7ak.7. st. 2 etudy rozlišného charakteru přednesová skladba, nejlépe zpaměti Žák nemusí zkoušku vykonat v případě, že během školního roku veřejně sólově vystoupí. - Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. stupnice dur + moll + T5 +D7 + zm7 zpaměti 2 etudy přednesová skladba, nejlépe zpaměti 12

13 Varianta pro bez předchozí docházky do ZUŠ : stupnice + T5 zpaměti 1 přednesová skladbička zpaměti nebo z not 1 lidová píseň zpaměti /v případě, že byla přednesová skladba hrána z not/ stupnice + T5 zpaměti 2 etudy rozlišného charakteru přednesová skladba, alespoň 1 část zpaměti stupnice + T5 a D7 zpaměti 2 etudy rozlišného charakteru přednesová skladba, alespoň 1 část zpaměti Absolventské vystoupení: skladby různých stylových období anebo zkouška před komisí: stupnice dur + T5,D7, její paralelní moll + T5,zm. 7ak. 2 etudy rozlišného charakteru 1 nebo 2 přednesové skladby, z nich 1 věta /n.1skladba/ zpaměti 13

14 HRA NA ZOBCOVOU FLÉTNU: Přípravné studium: 2 lidové písně Přípravné studium pro starší: 2 lidové písně a jednoduchá skladba zpaměti lidová píseň a jednoduchá skladba zpaměti stupnice a T5 zpaměti 2 stylově kontrastní skladby žák předvede hru zpaměti dur stupnice (min 1# nebo b) a T5 zpaměti etuda nebo technické cvičení 2 stylově kontrastní skladby žák předvede hru zpaměti 1 moll stupnice a T5 etuda nebo technické cvičení 2 stylově kontrastní skladby hra z listu na úrovni 1.r. žák předvede hru zpaměti 1 dur a 1 moll stupnice a T5 etuda nebo technické cvičení 2 stylově kontrastní skladby odpovídající úrovně transpozice krátkého motivu nebo jednoduché lid.písně žák předvede hru zpaměti 6.ročník 1 dur a 1 moll stupnice a T5, D7 (minimálně s 2# nebo b) etuda nebo technické cvičení 2 stylově kontrastní skladby hra z listu + transpozice žák předvede hru zpaměti 7.ročník Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. - skladby různých stylových období stupnice dur + T5,D7, její paralelní moll + T5,zm. 7ak. 2 přednesové stylově kontrastní skladby ( z toho alespoň 1 zpaměti) stupnice dur + T5 + D7, stupnice moll + T5 + zm.7 přednesová skladba, nejlépe zpaměti Žák nemusí zkoušku vykonat v případě, že během školního roku veřejně sólově vystoupí. Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. stupnice dur + T5,D7, její paralelní moll + T5, zm. 7ak. 2 přednesové stylově kontrastní skladby (z toho alespoň 1 zpaměti)

15 HRA NA FLÉTNU: Přípravné studium nevyžaduje se Přípravné studium pro starší: 2 lidové písně a jednoduchá skladba zpaměti 6.ročník lidová píseň a jednoduchá skladba zpaměti 1 technické cvičení přednesová skladba z not 1 lidová píseň zpaměti stupnice zpaměti 1 technické cvičení přednesová skladba z not 1 lidová píseň zpaměti stupnice + T5 s obraty zpaměti 2 oktávy přednesová skladba, alespoň 1 část zpaměti hra z listu na úrovni 1.r. moll stupnice + T5 s obraty velký a malý rozklad zpaměti přednesová skladba, alespoň 1 část zpaměti oktávová transpozice jednoduché lid.písně dur a moll stupnice + T5 a D7 zpaměti přednesová skladba alespoň 1 část zpaměti hra z listu 7.ročník - Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. - skladby různých stylových období stupnice dur + T5,D7, její paralelní moll + T5,zm. 7ak. 2 přednesové skladby různých období, alespoň 1 část zpaměti stupnice dur + T5 + D7, stupnice moll + T5 + zm.7 1 etuda přednesová skladba, nejlépe zpaměti Žák nemusí zkoušku vykonat v případě, že během školního roku veřejně sólově vystoupí - Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. stupnice dur + T5,D7, její paralelní moll + T5, zm. 7ak. 2 přednesové stylově kontrastní skladby (z toho alespoň 1 zpaměti) 15

16 HRA NA BICÍ NÁSTROJE: 6.ročník 7.ročník - etuda na malý buben etuda na bicí soupravu etuda nebo přednes na malý buben etuda nebo přednes na bicí soupravu etuda nebo přednes na malý buben etuda nebo přednes na bicí soupravu nebo perkuse etuda nebo přednes na malý buben etuda nebo přednes na bicí soupravu hra z listu na malý buben etuda nebo přednes na bicí soupravu 1 stupnice dle výběru a etuda na melodické bicí nástroje přednes na bicí soupravu na melodické bicí nástroje 1 stupnice dle výběru a etuda nebo přednes Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. žák předvede skladby různých stylů, dle svých možností předvede hru na různé typy bicích nástrojů přednes na bicí soupravu nebo perkuse na melodické bicí nástroje: 1 stupnice dle výběru poroty do 4 křížků a bé etuda nebo přednes přednes na bicí soupravu nebo perkuse na melodické bicí nástroje: 1 stupnice dle výběru poroty do 4 křížků a bé, etuda nebo přednes Žák nemusí zkoušku vykonat v případě, že během školního roku veřejně sólově vystoupí - Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení. žák předvede skladby různých stylů, dle svých možností předvede hru na různé typy bicích nástrojů přednes na bicí soupravu nebo perkuse na melodické bicí nástroje: 1 stupnice dle výběru poroty, etuda, přednes 16

17 SÓLOVÝ ZPĚV: : : : 6.ročník: 7.ročník: 1 lidová a 1 umělá píseň zpaměti 2 dechová a 2 pěvecká cvičení,1 lidová a 1umělá píseň zpaměti 3 pěvecká cvičení, 1 lidová a 1 umělá píseň zpaměti 1 vokalíza, 1 lidová a 1 umělá píseň zpaměti 1 vokalíza, 1 lidová a 1 umělá píseň zpaměti 1 vokalíza, 1 lidová a 1 umělá píseň zpaměti Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení žák předvede písně nebo árie odlišného charakteru dle žánrového zaměření 1 náročnější vokalíza, 1 píseň (lidová nebo umělá), 1 árie 1 vokalíza, nebo solféže, 1 lidová píseň, 1 umělá píseň (odlišný charakter), 1 árie Žák nemusí zkoušku vykonat v případě, že během školního roku veřejně sólově vystoupí. Interpretovaná skladba musí svou náročností odpovídat požadavkům studia II.stupně. Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení žák předvede písně nebo árie odlišného charakteru dle žánrového zaměření 1 náročnější vokalíza nebo solféže, 1 píseň(lidová nebo umělá), 2 árie, z toho jedna árie antiche Varianta pro bez předchozí docházky do ZUŠ : 1 vokalíza, 1 lidová a 1 umělá píseň zpaměti : : 1 vokalíza, 1 lidová a 1 umělá píseň zpaměti 1 vokalíza nebo solféže, 1 lidová píseň, 1 umělá píseň (odlišný charakter), 1 árie Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení žák předvede písně nebo árie odlišného charakteru dle žánrového zaměření 1 náročnější vokalíza nebo solféže, 1 píseň(lidová nebo umělá), 2 árie, z toho jedna árie antiche 17

18 SÓLOVÝ POPULÁRNÍ ZPĚV: : : : 6.ročník: 1 lidová a 1 umělá píseň zpaměti 2 dechová a 2 pěvecká cvičení,1 lidová a 1umělá píseň zpaměti 3 pěvecká cvičení, 1 lidová a 1 umělá píseň zpaměti 1 vokalíza, 2 lehčí popové písně, z toho jedna taneční 1 náročnější vokalíza, 1 píseň české historie, 1 píseň folk nebo country 1 speciální vokalíza, 2 písně odlišných stylů ( pop, swing, jazz, muzikál, blues..) 7.ročník: Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení žák předvede alespoň 2 kontrastní písně dle svého stylového zaměření 2 kontrastní písně dle svého stylového zaměření ( pop, swing, jazz, muzikál..) 1 speciální vokalíza, 1 šanson, 1 jazzová píseň Žák nemusí zkoušku vykonat v případě, že během školního roku veřejně sólově vystoupí. Interpretovaná skladba musí svou náročností odpovídat požadavkům studia II.stupně. Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení žák předvede alespoň 2 kontrastní písně dle svého stylového zaměření 1 muzikálová píseň, 1 píseň z celé oblasti populární hudby Varianta pro bez předchozí docházky do ZUŠ : : 1 snadná vokalíza, 1 lidová píseň, 1 lehčí populární píseň 1 náročnější vokalíza, 1 píseň z české historie, 1 píseň folk nebo country 1 speciální vokalíza, 1 náročnější současná populární píseň, 1 píseň podle zájmu a směřování žáka ( jazz, blues, muzikál, šanson..) Závěrečná zkouška - je složena formou veřejného absolventského vystoupení, žák předvede alespoň 2 kontrastní písně dle svého stylového zaměření Pokud žák veřejně neabsolvuje, vykoná závěrečnou zkoušku v tomto rozsahu: 2 písně z celé oblasti populární hudby 18