VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Transkript

1 Z á k l a dn í š k o l a a m a t e ř s k á š k o l a Z l a t á O l e š n i c e, okres Jablonec n/n, příspěvková organizace Zlatá Olešnice 34 IČO zszolesnice@ iol.cz tel : mob VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 Zpracovala: Mgr. Renata Pekařová Zlatá Olešnice

2 Obsah: Zpráva o činnosti školy za školní rok 2017/ Charakteristika školy 2. Organizace výchovy a vzdělávání 3. Údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání 4. Údaje o MŠ 5. Personální zabezpečení činnosti školy 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 7. Základní údaje o hospodaření školy 8. Údaje o zapojení do projektů 9. Údaje o zapojení školy do rozvojových programů 10. Údaje o spolupráci školy 11. Prevence sociálně patologických jevů 12. Údaje o průběhu kontrol 13. Údaje o dalších aktivitách školy 2

3 1.Charakteristika školy: Název školy: Základní škola a mateřská škola Zlatá Olešnice, okres Jablonec n/n., příspěvková organizace Sídlo školy: Zlatá Olešnice 34 Zřizovatel: Obec Zlatá Olešnice Adresa zřizovatele: Zlatá Olešnice 172 Právní forma školy: příspěvková organizace(od ) Obor vzdělávání : Základní škola C/ 001 IČO: zszolesnice@iol.cz Telefon: , Ředitel školy: Mgr. Renata Pekařová Statutární zástupce: Mgr. Renata Pekařová Datum zařazení do sítě: 1. září 1998 Celková kapacita školy: 60 (30 dětí MŠ, 30žáků ZŠ) 3

4 Hlavní cíle školy ve školním roce 2017/2018 vycházejí ze zpracované dlouhodobé koncepce: Poskytovat kvalitní základní vzdělání podle vytvořeného školního vzdělávacího programu s důrazem na praktické využití získaných vědomostí. Vnímat vzdělávání jako aktivní proces žáků i vyučujících. Spoluvytvářet vztah ke vzdělání jako k celoživotnímu procesu. Podporovat u žáků rozvoj osobnostních kvalit, potřebných k úspěšnému začlenění do dalšího života (seberegulace, sebeúcta, úcta k okolí, zodpovědnost, smysl pro povinnost, ohleduplnost). Vzdělávání inkluzívního typu ve směru ke každému žákovi respektující jeho maxima. Formativní hodnocení jako nástroj k individualizaci učebního procesu každého žáka. Zapojením školy do projektů získat finanční prostředky na pozici speciální pedagog, asistent pedagoga či školní asistent. Využití přirozeného prostředí malotřídní školy k rozvoji sociálních dovedností. Osobní příklad všech zaměstnanců ve výchovně vzdělávacím procesu. Škola jako zázemí pro kulturní, sportovní a společenské akce v obci. Přehled součástí ZŠ a MŠ Zlatá Olešnice a jejich kapacita. součást IZO kapacita základní škola školní družina mateřská škola školní jídelna Při ZŠ pracuje školská rada od Organizace výchovy a vzdělávání Základní škola. Vzdělávací program Třída/ročník Počet žáků ŠVP ZV.č.j.39/2007 I/1. 4. ročník 21 Jednotřídní základní škola se sloučeným ročníkem. Součásti školy jsou: základní škola mateřská škola školní družina školní jídelna Provoz všech součástí je úzce propojený z pedagogických, provozních i ekonomických důvodů. 4

5 3. Údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání Počty zapsaných žáků na školní rok 2018/2019. Zapsaní Počet žádostí Nastoupí po Nastoupilo do do1.třídy o odklad odkladu 1. ročníku Přehled prospěchu a chování žáků ve školním roce 2017/2018. Ročník Počet žáků Prospělo Neprospělo Snížený stupeň z chování Celkem Ve školním roce 2017/2018 nebyla udělena žádná výchovná opatření. Počty zameškaných vyučovacích hodin ve školním roce 2017/2018. omluvených neomluvených celkem průměr na žáka celkem průměr na žáka I. pololetí ,5 0 0 II. pololetí ,7 0 0 Celkem ,1 0 0 Žáci ročníku absolvovali plavecký výcvik v rozsahu 10 vyučovacích hodin. V základní škole se tři žáci vyučovali podle individuálního vzdělávacího plánu ze zdravotních důvodů. Podpůrná opatření byla poskytována celkem čtyřem žákům. 4. Údaje o MŠ Mateřská škola má jednu smíšenou třídu pro děti od 3 do 6 let. Ve školním roce 2017/2018 ji navštěvovalo 21 dětí. I v tomto školním roce pracovala MŠ asistentka pedagoga. Do základní školy nastoupilo 6 dětí. Jednomu dítěti byl udělen odklad povinné školní docházky. Ve školním roce 2018/2019 je do MŠ zapsáno 23 dětí. Děti předškolního ročníku se zúčastnily plaveckého výcviku v rozsahu 10 hodin. 5

6 5. Personální zabezpečení školy. Na ZŠ bylo zaměstnáno 8 zaměstnanců, z toho 5 pedagogických a 3 provozní. Topič je zaměstnán pouze po dobu topné sezóny. Od pracovaly v MŠ a ZŠ 2 asistentky pedagoga. Finanční prostředky na tyto pracovní pozice škola získala z přímých nákladů na děti zdravotně znevýhodněné a z projektu Šablony pro MŠ a ZŠ Zlatá Olešnice. Spolupráce pedagoga a jeho asistenta se nám velmi osvědčila. Je přínosem nejen pro děti hendikepované, ale pro všechny žáky, kteří podporu aktuálně potřebují. Po celý školní rok pracovala na ZŠ externě v rámci projektu Individuálně, společně a jinak speciální pedagožka. Údaje o pedagogických a provozních zaměstnancích. Pořadové číslo zaměstnance Pracovní zařazení, funkce Úvazek Kvalifikace, stupeň vzdělání, obor, aprobace SPgŠ, učitelství v MŠ 1. ředitelka ZŠ a MŠ 1,00 vychovatelka ŠD, 0,58 2. učitelka ZŠ 0,30 učitelka MŠ 0,23 OPZ, VŠ PF OPZ SPgŠ, učitelství v MŠ a ŠD Roků ped. praxe asistentka pedagoga v ZŠ školní asistent učitelka MŠ 4. učitelka ZŠ účetní (z prostředků zřizovatele) 0,50 0,50 1,00 0,18 DPP kurz pro asistenty pedagoga OPZ SPgŠ, učitelství v MŠ asistentka pedagoga v MŠ 0,75 kurz pro asistenty pedagoga kuchařka 0,80 6. vedoucí ŠJ 0, školnice 1,00 8. uklízečka DPP 9. topič DPP v topné sezóně 6

7 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků. ZŠ má zpracovaný dlouhodobý plán DVPP do roku DVPP bylo zaměřeno na tyto priority: a) připravenost dětí na vstup do základní školy b) čtenářská a matematická pregramotnost v MŠ c) inkluzívní přístup ke vzdělávání d) žáci mimořádně nadaní e) formativní hodnocení f) spolupráce učitel asistent pedagoga c) získávání nových poznatků dobré praxe z jiných škol (sdílení) Přehled DVPP. Počty pracovníků Druh vzdělání Celkem dlouhodobé kurzy krátkodobé kurzy Dlouhodobé kurzy: Koordinátor inkluze Čtenářská pregramotnost Mentoring Krátkodobé kurzy byly zaměřené metodické a didaktické oblasti vzdělávání. DVPP probíhalo hlavně v rámci projektů, do kterých je škola zapojena ve spolupráci s VCT Turnov a projektu Šablony pro ZŠ a MŠ Zlatá Olešnice. 7

8 7. Základní údaje o hospodaření školy. a) Příjmy a výdaje z hlavní činnosti Rozpočet přímých neinvestičních výdajů příjmy ze státního rozpočtu a jejich čerpání za rok Příjmy Výdaje Zůstatek NIV, přímé náklady na vzdělávání, v tom: , ,- 0,00 Platy OON Odvody na pojistné FKSP ONIV , , , , , ,- 0,00 0,00 0,00 Program Financování asistentů pedagoga pro žáky se zdr. postižením a sociál. znevýhodněním , ,- 0,00 Rozvojový program Zvýšení platů , ,- 0,00 Celkem ze státního rozpočtu , ,- 0,00 Dotace ze státního rozpočtu byly vyčerpány. Škola v roce 2017 nevracela ani nepřečerpala finanční prostředky přidělené ze státního rozpočtu. b) Provozní náklady Rozpočet provozních nákladů příjmy od zřizovatele a ostatní příjmy v roce Dotace OÚ na provoz ,- Stravné ,- Platby rodičů na provoz MŠ a ŠD ,- Úroky 7 555,30 Projekt OLP KÚ LK ,- Drab foundation obědy dar 2 384,- Vratka VZP 3 380,- Tabys za uhlí, stočné za byt ,- VCT Turnov 3 564,- Celkem ,30 Kč Přehled čerpání provozních nákladů v roce Služby (energie, uhlí, telefony, voda, odpad) , 04 Ostatní služby , 66 Opravy a údržba 7 284,- Materiál ,- Ostatní platby za provedenou práci ,- Drobný hmotný majetek ,- Potraviny ,40 Celkem ,10 Kč 8

9 Příjmy: ,30 Kč Výdaje: ,10 Kč Zůstatek , 20 Kč V roce 2017 škola hospodařila z celkovým zůstatkem , 20 Kč. Finanční zůstatek , 20 Kč byl převeden do rezervního fondu účetně rok ZŠ a MŠ Zlatá Olešnice neměla k žádné dluhy ani pohledávky. c) Doplňková činnost. ZŠ neprovozuje žádnou doplňkovou činnost. d) Výsledky inventarizace Celková výše oceněného majetku , 63 Kč e) Stav fondů k Rezervní fond Fond odměn ,63 Kč ,30 Kč Ekonomické priority pro rok 2018/2019 V období letních prázdnin ( červenec a srpen 2018) byla z bývalého bytu vybudována třída, školní družina, sborovna a sociální příslušenství. Škola tak získala kvalitní a nutné prostory pro vyučování a provoz školní družiny. Investorem akce byla Obec Zlatá Olešnice. Veškeré zařízení jsme zakoupili z provozních prostředků přidělených zřizovatelem a rezervního fondu. V současné době má škola vybudované vše, co měla ve svých prioritách( hřiště, zahradu MŠ, nová třída, ŠD). Pro rok 2019 nepočítáme s větší investicí. Půjde pouze o běžnou údržbu nátěry dveří, malování, osázení nové zahrady MŠ zelení. 8. Zapojení do projektů Malotřídky pospolu ( regionální projekt pod záštitou starostů obcí) Projekt pokračoval čtvrtým rokem a zapojeny v něm byly 4 školy ZŠ a MŠ Kořenov, ZŠ Plavy, ZŠ a MŠ Slaná u Semil, ZŠ a MŠ Zlatá Olešnice. Projekt umožňuje zapojení všech žáků ve sportovních i uměleckých aktivitách. V únoru se konal ve Zlaté Olešnici turnaj ve vybíjené, v březnu slalom na lyžích v Kořenově, v dubnu recitační přehlídka ve Slané a v květnu atletický trojboj a výstava výtvarných prací žáků v Plavech. Všech akcí se zúčastnili starostové obcí a také je finančně podpořili. V tomto projektu budeme pokračovat i ve školním roce 2018/ Česko sportuje projekt Českého olympijského výboru zaměřený na rozvoj pohybových dovedností a pravidelný pohyb žáků ZŠ. Během školního roku žáci plnili 8 sportovních disciplín a v závěru školního roku dostal každý žák hodnocení svých výkonů včetně doporučení pro další sportovní činnost. 9

10 Individuálně, ale společně a jinak tříletý projekt realizovaný ZŠ, který vypracovalo VCT Turnov. Podstatou projektu je podpora inkluzivního vzdělávání na školách. Cílem jednotlivých aktivit je pomoci vytvářet ve školách takové prostřední, jež by podporovalo vytváření vhodných podmínek pro všechny žáky - bez hendikepů, žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky nadané. Do projektu je zapojeno celkem 18 škol v rámci Libereckého kraje. V rámci projektu pracovala po celý školní rok na naší ZŠ speciální pedagožka na úvazek 0,2. Díky tomuto projektu se nám dařilo individualizovat výuku a poskytovat všem potřebným žákům podporu. Za jeden provaz projekt realizovaný v MŠ vypracovaný VCT Turnov a zaměřený na čtenářskou pregramotnost. Projekt řeší také nastavení kolegiální podpory formou mentoringu na základě vzájemného sdílení zkušeností a společné práce mezi kolegy a kolegyněmi v mateřských školách Libereckého kraje. Podporuje společnou konverzaci a sdílení společných cílů mezi vedením a zaměstnanci. V rámci projektu získala MŠ dosud interaktivní tabuli, notebook a software a didaktické pomůcky v hodnotě ,- Kč. Šablony pro MŠ a ZŠ Zlatá Olešnice projekt je dvouletý a byl zahájen Hlavním smyslem tohoto projektu je získat prostředky na školní asistenty. Projekt probíhá v MŠ a ZŠ. V rámci projektu probíhají ve škole i další aktivity : Klub zábavné logiky, doučování žáků ZŠ, sdílení zkušeností učitelek MŠ, vzdělávání pedagogů. Další projekty a akce: Recyklohraní ( sběr elektrošrotu) Sběr tříděného odpadu Ovoce do škol ( zdravotní výchova) MŠ Školkiáda společně s MŠ Plavy ( běh, hod míčkem, skok z místa) 9. Údaje o zapojení školy do rozvojových programů Ve školním roce 2017/2018 nebyla škola zapojena do žádného rozvojového programu. 10. Údaje o spolupráci školy Škola velmi úzce spolupracuje se zřizovatelem - Obcí Zlatá Olešnice. Zřizovatel má zájem na kvalitní práci školy a významně přispívá k vytváření dobrých technických i materiálních podmínek ve škole. Škola se zřizovatelem spolupracuje při pořádání kulturních, sportovních a společenských akcích. Řadu těchto akcí pořádáme společně. Při pořádání akcí pro veřejnost spolupracujeme s Mysliveckým sdružením Zlatník a SDH Zlatá Olešnice. 10

11 V oblasti problematiky dětí předškolního a mladšího školního věku spolupracujeme s: PPP Jablonec n/n SPC Liberec OSPOD Tanvald V oblasti zdravotní výchovy jsme spolupracovali s ČČK Jablonec n/n. V oblasti dopravní výchovy a prevence sociálně patologických jevů jsme spolupracovali s Policií ČR a Týmem silniční bezpečnosti LK. V rámci výchovně vzdělávacího procesu spolupracujeme s okolními školami: ZŠ Velké Hamry, ZŠ Plavy, ZŠ Kořenov, ZŠ Slaná u Semil. Jedná se o školy podobné velikosti a stejného typu. Organizujeme společně sportovní, výchovně vzdělávací akce a výlety. 11. Prevence sociálně patologických jevů Během školního roku 2017/2018 neřešila ZŠ žádné závažné porušování školního řádu. Škola se v oblasti prevence sociálně patologických jevů zaměřila na tyto okruhy: soužití dětí různého věku v rámci jedné třídy zdravá výživa a zdravý životní styl ochrana vlastního zdraví environmentální výchova přiměřená věku dopravní výchova etická výchova (odpovědnost za své chování, plnění povinností, dokončení započaté práce, úcta k sobě a druhým). Škola věnuje tomuto problému významnou pozornost v každodenních činnostech a využívá společného soužití žáků více ročníků v jedné třídě k rozvoji sociálních a osobnostních kvalit. V posledních letech narostl i počet dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí. Škola pomáhá těmto žákům při zvládání školních povinností formou individuální práce při vyučování i po vyučování. Žáci docházejí na individuální doučování a konzultace. V oblasti prevence sociálně patologických jevů spolupracujeme s Policií ČR, ČČK Jablonec n/n, využíváme audiovizuálních výukových materiálů a výchovných programů nabízených dalšími subjekty. 12. Údaje o průběhu kontrol Ve školním roce 2017/2018 byly na ZŠ provedeny tyto kontroly: VZP , kontrola plateb pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních podmínek plátce pojistného - bez závad. Krajská hygienická stanice Liberec , plnění povinností dle zákona č. 258/2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví - bez závad. Veřejnoprávní kontrola hospodaření příspěvkové organizace obce podle 13 odst.1 zákona č. 320/2001 Sb. o finanční kontrole ve veřejné správě bez závad 11

12 13. Údaje o dalších aktivitách a) zájmové aktivity Ve školním 2017/2018 nabízela ZŠ v rámci ŠD tyto zájmové aktivity: Šikulové Čteníčko 1. a 2. ročník, 3. a 4. ročník Dramatický kroužek Kroužek AJ pro 1. a 2. ročník Základy práce na PC pro 1. a 2. ročník b) další akce pořádané školou Návštěva 2 divadelních představení Sportovní školička MŠ Bezpečné chování v silničním provozu MŠ Halowwen v ŠD Kurz první pomoci v ZŠ ( Záchranná služba LK) Adventní setkání u betléma pro veřejnost Mikulášská nadílka ve škole Dopoledne s vánočními zvyky v MŠ a ZŠ Lyžařský výcvik MŠ se nekonal pro špatné sněhové podmínky Lyžařský výcvik ZŠ se nekonal pro špatné sněhové podmínky Čarodějnický den ve škole Plavecký výcvik MŠ i ZŠ Hraje si celá rodina - akce i pro veřejnost v areálu školy Školní výlet na Máchovo jezero T - mobile olympijský běh Jízda zručnosti na kolech a odrážedlech, cyklistický výlet Den s integrovaným záchranným systémem Spolupráce s obecní knihovnou ve Zlaté Olešnici 12