Filozofická fakulta Ostravské univerzity. Informace o příjímacích zkouškách podle studijních programů. Studijní program PSYCHOLOGIE B0313A230005

Transkript

1 Filozofická fakulta Ostravské univerzity Informace o příjímacích zkouškách podle studijních programů Studijní program PSYCHOLOGIE B0313A Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 50 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maimum 100 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 50 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 457 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 92 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 42,24 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 24,21 d 1 =0.0, d 2 =3.2, d 3 =38.0, d 4 =44.0, d 5 =48.0, d 6 =52.0, d 7 =56.0, d 8 =62.0, d 9 =68.0 Ostrava Zpracoval a za správnost zodpovídá: Mgr. Klára Machů, PhD. garant přijímacího řízení Příloha test Psychologie

2 1 Typickým stresovým hormonem je: 1 1 kortizol 1 2 inzulín 1 3 tyroin 1 4 progesteron 2 Downův syndrom je následkem trizomie: chromozomu chromozomu chromozomu chromozomu 3 Sympatikus: 3 1 zužuje zornice 3 2 zužuje průdušky 3 3 zrychluje srdeční činnost 3 4 snižuje tenzi 4 Bazální ganglia: 4 1 jsou tvořena bílou hmotou mozkovou 4 2 jsou uložena ve středním mozku 4 3 podílejí se na řízení hybnosti 4 4 jsou uložena v mozkové kůře 5 Testosteron: 5 1 vzniká v prostatě 5 2 vzniká ve štítné žláze 5 3 vzniká v nadledvinkách 5 4 vzniká v hypotalamu 6 Akomodace lidského oka je způsobena: 6 1 prokrvením čočky 6 2 stahem svalu řasnatého tělesa 6 3 přibližováním čočky k sítnici 6 4 zakřivením rohovky 7 Sluchové vjemy jsou analyzovány: 7 1 v Cortiho orgánu 7 2 v mezimozku 7 3 v thalamu 7 4 ve spánkovém laloku mozkové kůry 8 Pro geny velkého účinku neplatí: 8 1 podmiňují zpravidla kvalitativní znaky 8 2 podmiňují zpravidla kvantitativní znaky 8 3 mají velký fenotypový projev 8 4 podmiňují znaky založené monogenně

3 9 Průměrná hmotnost mozku dospělého člověka je asi: g g g g 10 Amygdala je mozková struktura zodpovědná za: 10 1 analytické myšlení 10 2 rychlé, ale méně přesné, hrubší emoční reakce (s možností falešných poplachů ) 10 3 pomalejší, ale přesné emoční reakce zcela odpovídající reálné situaci 10 4 udržování tělesné rovnováhy 11 Daltonismus je: 11 1 barvoslepost 11 2 hluchota 11 3 šeroslepost 11 4 krátkozrakost 12 Ústředím hormonální regulace je: 12 1 přední lalok hypofýzy 12 2 zadní lalok hypofýzy 12 3 epifýza 12 4 hypothalamus 13 Receptor: 13 1 je systém buněk specializovaných na vyhodnocování podnětů 13 2 zpracovává informace ve vzorcích nervových impulzů 13 3 je systém buněk specializovaných na přijímání určitého druhu energie 13 4 je fyziologické centrum určitého smyslového orgánu v mozkové kůře 14 Vstupní částí neuronu je: 14 1 iniciální segment 14 2 buněčné tělo a dendrity 14 3 aon 14 4 jen buněčné tělo 15 Podstatou vzruchu nervových buněk je: 15 1 změna aktivity iontů v cytoplazmě 15 2 změna propustnosti a náboje membrány 15 3 chemické změny membrány 15 4 žádná z uvedených možností není správná 16 Pojmem modální osobnost se označuje: 16 1 osobnost novorozence, kterou lze

4 modelovat 16 2 základ osobnosti, který je dán rodinnou výchovou 16 3 osobnost typického představitele dané kultúry 16 4 osobnost, která je výsledkem vnitřní a vnější determinace 17 Ústředním pojmem v díle V. E. Frankla je: 17 1 pud moci 17 2 smysl života 17 3 učení nápodobou 17 4 potřeba poznání 18 Princip psychického ekvilibria vyjadřuje tendenci k: 18 1 získání něčeho příjemného 18 2 udržení rovnováhy 18 3 uspokojení nižších motivů 18 4 uspokojení vyšších motivů 19 Podle Erika Eriksona řeší adolescenti psychosociální krizi typu: 19 1 iniciativa versus pocit viny 19 2 identita versus zmatení rolí 19 3 píle versus pocity méněcennosti 19 4 vyrovnanost versus zoufalství 20 Kdo z uvedených je představitelem pozitivní psychologie: 20 1 C. R. Rogers 20 2 M. Seligman 20 3 E. Fromm 20 4 A. Maslow 21 Je horký letní den, při pohledu na asfaltovou cestu se nám zdá, že je mokrá, i když tomu tak není. Tento jev patří do kategorie: 21 1 halucinace 21 2 paralaa 21 3 stroboskopický pohyb 21 4 iluze 22 Gaussova křivka znázorňuje: 22 1 rychlost zapomínání 22 2 vztah mezi motivací a výkonem 22 3 normální rozložení četnosti výskytu jevů 22 4 nárůst inteligence v populaci za posledních 30 let 23 Pokud dospělý člověk začne ve vypjaté situaci reagovat dětským způsobem, jde o věkovou: 23 1 supresi 23 2 regresi 23 3 agresi

5 23 4 digresi 24 Proměnná, která se v eperimentu považuje za následek vlivu jiných faktorů, proměnných, se nazývá: 24 1 výstupní 24 2 nezávislá 24 3 vstupní 24 4 závislá 25 Tzv. haló efekt znamená: 25 1 nepřítomnost informací o neverbálních projevech člověka 25 2 zkreslené vnímání způsobené dominantní charakteristikou 25 3 stresové působení neobvyklých situací 25 4 ovlivnění chování jedince přítomností druhých 26 Pro vztah mezi sociální rolou a sociálním statusem platí: 26 1 rola a status jsou synonyma 26 2 status je nadřazený pojem k pojmu rola, protože status zahrnuje moc 26 3 rola určuje očekávané způsoby chování, zatímco status určuje sociální postavení a prestiž jedince 26 4 status určuje očekávané způsoby chování, zatímco rola určuje sociální postavení a prestiž jedince 27 Který psychologický směr definoval zákony zrakového vnímání: 27 1 psychoanalýza 27 2 humanistická psychologie 27 3 behaviorismus 27 4 gestalt psychologie 28 Krystalická inteligence: 28 1 je silně závislá na učení a kulturním prostředí, v němž jedinec žije 28 2 je vrozená, geneticky determinovaná inteligence 28 3 je opakem obecné inteligence 28 4 se s věkem snižuje 29 Tvůrčí činnost obvykle probíhá v těchto po sobě následujících fázích: 29 1 inkubační, přípravná, iluminační, verifikační 29 2 přípravná, inkubační, iluminační, verifikační 29 3 přípravná, iluminační, inkubační, verifikační

6 29 4 přípravná, verifikační, inkubační, iluminační 30 Divergentní myšlení je: 30 1 sbíhavé myšlení vedoucí k jednomu výsledku 30 2 rozbíhavé, tvořivé myšlení 30 3 konkrétní myšlení 30 4 abstraktní myšlení 31 Efekt projekce při vnímání druhých lidí znamená: 31 1 vliv nejvýraznější charakteristiky na utvářený dojem 31 2 vliv prvních informací na utvářený dojem 31 3 promítání vlastních charakteristik do druhých lidí 31 4 vliv posledních informací na utvářený dojem 32 Z následujících slov vyberte pojem, který se mezi ostatní nehodí: 32 1 instinkt 32 2 nápodoba 32 3 latentní učení 32 4 zpevňování 33 Referenční skupina: 33 1 je skupina, jejíž členové o jedinci mohou podávat reference 33 2 je skupina eticky pozitivně zaměřená 33 3 je skupina, která reprezentuje hodnoty, normy a pozice, které jsou pro daného jedince důležité a atraktivní 33 4 je skupina, která vypovídá o určité konkrétní hodnotové orientaci 34 Id v teorii Sigmunda Freuda: 34 1 se řídí principem reality 34 2 představuje morální příkazy a zákazy 34 3 je ve vědomí 34 4 reprezentuje pudovou složku člověka 35 Nejvhodnější termín pro situaci, kdy po dlouhém čekání ve frontě zjistíte, že s sebou nemáte peníze, je: 35 1 amnézie 35 2 frustrace 35 3 deprivace 35 4 konflikt 36 Osmnáctiměsíční dítě ovládá asi: až 30 slov

7 slov až 300 slov až 600 slov 37 Termín coping znamená: 37 1 akomodaci 37 2 zvládání 37 3 resilienci 37 4 nápodobu 38 Mezi specifické poruchy učení patří: 38 1 dysplazie 38 2 dysleie 38 3 ADHD 38 4 dysfázie 39 Při přípravě na dvě jazykové zkoušky se student nejprve učil angličtinu a po ní němčinu. Zjistil, že s učením nových německých slovíček má problémy, neboť se mu místo nich vybavovala slovíčka anglická. Tento jev se označuje jako: 39 1 retroaktivní útlum 39 2 proaktivní útlum 39 3 falešné vzpomínky 39 4 Ebbinghausův efekt 40 Konrad Lorenz pozoroval, že housata následují pohybující se předmět, který jim byl eponován v určitém období po vylíhnutí. Toto chování se vysvětluje: 40 1 disociací 40 2 introjekcí 40 3 imprintingem 40 4 maturací 41 Číselná řada se rozvíjí podle určitého logického principu. Na základě tohoto principu vyberte další dva členy řady: Doplňte: oči : slzy = 42 1 země : louže 42 2 jazyk : chuť 42 3 kůže : pot 42 4 tráva : rosa 43 Vyberte zašifrovaný název nejmenšího ze zde uvedených živočichů: 43 1 NSERC 43 2 FIAŽAR 43 3 LÁKÍRK 43 4 DOBLUVLE

8 44 Přijetí a osvojení si prvků kultury jiného společenství můžeme označit za: 44 1 akulturaci 44 2 subkulturu 44 3 kulturní difuzi 44 4 globalizaci 45 Podstata Platonovy filozofie spočívá v tom, že: 45 1 svět, který nás obklopuje, je světem reálným 45 2 svět, který nás obklopuje, není světem opravdovým, je to jen stín pravého, skutečného světa 45 3 svět idejí neeistuje, a proto je zbytečné se jím zabývat 45 4 svět idejí je jen odrazen světa reálného 46 Demografie se zabývá: 46 1 popisem populace a mechanismy její reprodukce 46 2 zkoumáním lidových zvyků 46 3 výzkumem veřejného mínění 46 4 obecnou metodologií vědy 47 Autorem knihy Všichni hrajeme divadlo, která se zabývá sebeprezentací v každodenním životě a v níž sociální realita je přirovnávána k divadlu, je sociolog: 47 1 Harold Garfinkel 47 2 George Herbert Mead 47 3 Erving Goffman 47 4 Charles Horton Cooley 48 Jaká je pravděpodobnost, že při současném hodu 3 kostkami padne na všech kostkách 4? ku ku , ku Číselná řada se rozvíjí podle určitého logického principu. Na základě tohoto principu vyberte další dva členy řady: Boty byly zlevněny z 2500 Kč na 1775 Kč. Je to sleva o: % % % %

9