- PDF Stažení zdarma

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti Základní škola a Mateřská škola Štramberk za školní rok 2005/2006 Ve Štramberku Hyklová Zpracovala: Mgr.Bronislava ředitelka ZŠ a MŠ Štramberk

2 Výroční zpráva je předkládána v souladu s ustanovením zákona č. 561/2004 Sb. Školský zákon a vyhlášky č.15/2005 Sb. o náležitostech dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. Základní údaje: Název školy: Zřizovatel: Vedení školy: Základní škola a Mateřská škola Štramberku Zauličí 485, Štramberk IČO: příspěvková organizace Město Štramberk, okres Nový Jičín Náměstí 9, Štramberk IČO: Mgr.Bronislava Hyklová ředitelka školy statutární zástupce Ing:Jaroslav Pikulík zástupce ředitelky školy statutární zástupce Adresa dálkového přístupu: Součástí organizace: Základní škola Štramberk, Zauličí 485 Mateřská škola Štramberk, Zauličí 185 Mateřská škola Štramberk, Bařiny 700 Školní družina, Zauličí 485 Školní jídelna, Zauličí 485 Školní jídelna, Bařiny 700 Školní výdejna, Zauličí 185 Právní subjektivitu příspěvkové organizace od Do sítě škol byla zařazena dne s identifikačním číslem Rada školy zřízena městem Štramberk. Kapacita školy je 350 žáků, školní družiny 50 žáků, mateřských školek 100 žáků, školní jídelny ZŠ 300 strávníků a školní jídelny MŠ 70 strávníků.

3 Základní škola: Obsah: I. Charakteristika školy. II. Učební plány. III. Pracovníci školy. IV. Přijímací řízení. V. Výsledky výchovy a vzdělávání. VI. Mimoškolní aktivity. VII. Další vzdělávání pracovníků. VIII. Údaje o aktivitách a prezentace na veřejnosti.. IX. Hodnocení ČŠI. X. Hospodaření příspěvkové organizace.

4 I. Charakteristika školy: Základní škola Štramberk poskytuje základní vzdělání v rámci platných osnov a učebních plánů. Ve školním roce 2005/2006 navštěvovalo ZŠ Štramberk 311 žáků, z toho 252 žáků s trvalým bydlištěm v místě školy, 18 žáků z Kopřivnice a 41 žáků z Ženklavy. Žáci byli vyučováni v 15 třídách, průměrný počet žáků ve třídě byl 20,7. Dvě oddělení školní družiny s odpoledním provozem navštěvovalo 50 žáků. Školní jídelna ZŠ vařila pro žáky a zaměstnance naší základní školy a také zároveň pro výdejnu stravy MŠ Zauličí. V tomto školním roce vyvařovala pro zapsaných 264 dětí a 48 dospělých strávníků zaměstnanců školy. Škola disponuje 21 učebnami, z toho 15 kmenovými. Odborné učebny slouží k výuce fyziky a chemie, přírodopisu a zeměpisu, pěstitelských prací, dále jsou to počítačová učebna, jazyková učebna a výuku základů domácnosti probíhá v kuchyňce. Hudební výchova a výtvarná výchova se vyučovaly v kmenových třídách, které byly zároveň i odbornými učebnami, což komplikovalo provoz těchto prostor. V letošním školním roce byly dovybaveny nábytkem učebny pro první třídy, dvě třídy druhého stupně a druhé oddělení školní družiny, kabinet Vv, budovaly se další odpočinkové zóny na chodbách. Do školní jídelny bylo zakoupeno další vybavení podle požadavků hygieny. Z technického zařízení pro bezproblémové zajištění přístupu do školy pro žáky navštěvující kroužky, Miss music a školní družinu byl instalován dvěřní vrátný, dále byla zakoupena nová telefonní ústředna, vybudovány nové rozvody PC sítě, nakoupeny 3 kusy nových PC, nové stojany na třídění odpadu, pevně instalován dataprojektor do učebny přírodopisu. Nadále je plně a celoročně využíván skleník a přilehlý školní pozemek průběžně doplňován plánovanou výsadbu naučné stezky okrasnými rostlinami. Pro výuku je škola vybavena běžnými učebními pomůckami, obnova a modernizace pomůcek a učebnic je hrazena ze sponzorských darů a rozpočtu školy. Sportovní činnosti se realizovaly v tělocvičně školy s judistickou žíněnkou a cvičnou horolezeckou stěnou, dále byla využívána Sokolovna a asfaltové hřiště na nádvoří školy. Nadále škola nemá vhodný sportovní areál pro atletiku a využívala sportovní areál ZŠ Alšova v Kopřivnici. Školní tělocvična byla pronajímaná kroužku judo a horolezeckému kroužku. V odpoledních hodinách probíhala ve vybraných učebnách výuka hry na hudební nástroje, které organizovala Mis music z Kopřivnice, jednou týdně probíhala výuka náboženství.

5 II. Učební plány. Ve školním roce 2005/2006 se vyučovalo ve všech ročnících podle vzdělávacího programu Základní škola, č.j /96-2. Základní škola Štramberk poskytuje základní vzdělání v rámci platných osnov a učebních plánů. Plnění těchto plánů se pravidelně hodnotilo na schůzkách čtyř předmětových týmů. Od září zahájili pedagogičtí pracovníci tvorbu Školního vzdělávacího programu, který vychází z Rámcového vzdělávacího programu. Výuka podle nového Školního vzdělávacího programu bude zahájena v prvním a šestém ročníku. Učební plán ZŠ Štramberk na školní rok 2005/2006: Čj Cj M Prv Př Vl F Př Z D Ov Rv Hv Vv Pč Tv Vol Vol Vol Nhd V šestém ročníku byl učební plán na pokyn MŠMT rozšířen o další disponibilní vyučovací hodinu. Po projednání v předmětových týmech rozhodlo ředitelství školy o posílení anglického jazyka. Nabídka volitelných předmětů: 7.roč.- Informatika a volitelná Tv (dotace 1 h týdně) 8.roč. - konverzace v Aj, informatika, základy administrativy, volitelná Tv (dotace 2 h týdně) 9.roč. základy administrativy, technické kreslení, seminář M, seminář z Čj, konverzace vaj volitelná Tv ( dotace 3 h týdně). Disponibilní hodiny: 6.roč. - anglický jazyk dotace 1 h týdně 7.roč. - kulturní seminář dotace 1 h týdně 8.roč. - rozšíření výuky matematiky o 1 h týdně 9.roč. - komunikace v českém jazyce dotace 1 h týdně.

6 Do učebního plánu byl zařazen nepovinný předmět Literární tvorba - zaměřen na tvorbu školního časopisu Škleb. Kroužky ve spolupráci s DDM v Kopřivnici na jejichž činnost přispívají rodiče: výtvarný kroužek kroužek německého jazyka sportovní hry 2.roč. sportovní hry 3.a 4.ročník dívky sportovní hry 3.a 4.ročník chlapci matematický kroužek. III. Pracovníci školy. Základní škola a Mateřská škola Štramberk zaměstnávala ve školním roce 2005/ zaměstnanců, z toho 4 muže a 29 žen. Pedagogický sbor tvořilo 22 zaměstnanců, z toho 3 muži a 19 žen, na zkrácený úvazek pracovala jedna učitelka a obě vychovatelky ve školní družině, 1 pracovnice čerpala mateřskou dovolenou. Provoz školy zajišťovalo 6 správních zaměstnanců. Ve školní jídelně ZŠ pracovaly 3 kuchařky a jedna pomocná síla na zkrácený úvazek pod vedením vedoucí školní jídelny. Chod školní družiny zajišťovaly dvě pracovnice s úvazkem 1,3. Pracoviště školní družiny a sekretariát školy umožnil konání praxe 2 studentkám středních škol. IV. Přijímací řízení: Zápis do 1.ročníku: V lednu 2006 proběhl zápis do prvního ročníku pro školní rok 2006/2007. K zápisu se dostavilo v doprovodu rodičů 36 dětí, z toho čtyři rodiče požádali o odklad školní docházky, dva žáci odešli do Kopřivnice a jedno dítě nastoupí znovu do mateřské školky. Do prvního ročníku nastoupí 29 žáků. Přijímací řízení na střední školy a střední odborná učiliště V dubna probíhalo rozmístění žáků devátého ročníku na střední školy. Ze 46 žáků bylo v dubnovém termínu přijato 33 žáků na střední školu s maturitou a 11 žáků na SOU. Dvě žákyně byly přijaty na SŠ v druhém termínu. Jeden žák pátého ročníků se ucházel o studium na osmiletém gymnáziu a byl přijat. Tři žáci ze sedmého ročníku byli přijati k šestiletému studiu gymnázia.

7 V. Výsledky výchovy a vzdělávání: Hodnocení výsledků vzdělávání bylo prováděno na pedagogických radách, v předmětových týmech a při hospitační činnosti. Mimoškolně formou testů SCIO pro 9.ročníky, KALIBRO pro 5.ročníky a úspěšnosti žáků při přijímacích zkouškách na střední školy. Přehled docházky za školní rok 2005/2006: Oml. hod. Neoml. hod. celkem: 0ml. hod./ž Neoml. hod./žáka celkem: 1.stupeň: , stupeň: ,34 1,08 Celkem: ,5 0,43 Hodnocení chování žáků ve školním roce 2005/2006: Napomenutí Důtky TU/ŘŠ 2.stupeň z chování 3.stupeň z chování pochvaly 1.pololetí n 25 19/ pololetí 27 10/ Celkem r zn n n r r r n z n 52 29/ Přehled prospěchu za I.pololetí školního roku 2005/2006: z n r zn n n r r r n z n z

8 n r zn n n r r r n z n Přehled prospěchu za II.pololetí školního roku 2005/2006: z n r zn n n r r r n z n z Integrovaní žáci - Do reedukační péče bylo zařazeno 16 žáků, pracovali podle individuálních plánů v sedmi skupinách týdně pod vedením 5 učitelek proškolených k práci s dětmi s VPU. Celkem 43 žáků bylo na doporučení PPP v Novém Jičíně zohledňováno ve výuce a při klasifikaci vzhledem k jejich výukovým potížím. Nadaní žáci naší školy zúčastnili různých soutěží a akcí, které jsou součástí výchovně vzdělávacího procesu základní školy. Největší zájem byl o výtvarné soutěže, tělovýchovné, výtvarné, ale i tradiční matematické, jazykové a všeobecně znalostní. Nejvýznamnější úspěchy: postup žákyně 8.třídy do celostátního kola soutěže Evropa ve škole, účast v celostátní soutěži Street hockey, kde z 1100 družstev získali 16. místo. Lyžařský výcvikový kurz pro žáky 7.ročníků v lednu probíhal na chatě Tabačka ve Velkých Karlovicích, žáci 4.třídy absolvovali Kurz praktické výuky do Jablonné nad Orlicí. Povinný plavecký výcvik se uskutečnil v 1. až 5.ročníku, probíhal v plavecké škole Skokan v Kopřivnici. Pokračovala realizace projektu Trvalý rozvoj školy. Do pravidelných třídnických hodin od 4.ročníku byly zařazovány prvky osobnostní a sociální výchovy. V hodinách rodinné výchovy, občanské výchovy probíhaly projekty Osobnost žáka, Domov a rodina, Kalendárium, Právo na život, Stolování a další. Pokračoval projekt Nanečisto, který je přípravou na vstup do školy budoucích prvňáčků a pomoc jejich rodičům. Nadále probíhal ekologický projekt Tulipán. V rámci tohoto projektu se konal jeden projektový den Den Země, bylo zahájeno třídění odpadu ve škole, uskutečnily se programy pro celou školu se specifickým zaměřením pro jednotlivé třídy a také návštěvou mateřských škol s výchovnými programy z oblasti ekologie. Proběhly sběrové akce papíru a lesních plodů. V rámci tříd, ale i celé školy proběhly doplňující akce výchovy na škole jako divadlo v cizím jazyce pro mladší žáky, dny otevřených dveří, návštěvy divadla, filmových představení, výchovných koncertů, návštěvy muzeí, knihovny, besídky, exkurze, setkání s bývalými žáky

9 školy, taneční ochutnávka v BaV klubu Příbor (základy společenských tanců a společenského chování), stolování v Gongu aj. Pravidelně se scházel žákovský parlament. Rada školy se scházela pravidelně. V září proběhly volby nových radních z řad pedagogů a rodičů. Činnost pro děti ve ŠD vycházela zcela z potřeb a požadavků dětí i jejich rodičů. Probíhaly besedy na různá témata, která je zajímala, děti věnovaly pohybu, relaxacím ve výchovách. V rámci prevence sociálně patologických jevů probíhaly ve škole sportovní kola soutěží a her pro žáky, ve všech třídách probíhaly besedy k prevenci sociálně nežádoucích jevů s Policií ČR nebo ve spolupráci se společností Renarkon Ostrava, druhý a šestý ročník navštívili také členové Hasičskéno sboru Nový Jičín, prostřednictvím metodika prevence škola spolupracovala s etopedem. Bylo provedeno šetření výskytu sociálně patologických jevů v rámci školy. VI. Mimoškolní aktivity: K mimoškolním aktivitám v letošním roce patřila organizace XVI. ročníku volejbalového turnaje učitelů a pracovníků školství, podíl na organizaci maškarního plesu jehož hlavním organizátorem byl DDM Kopřivnice, práce v oddíle Judo, Mis music a výuka náboženství. Oslavy Dne dětí netradiční formou. Pro děti na 1.stupni proběhla dopravní výchova zábavnou formou, žáci druhého stupně se seznamovali se základy první pomoci, základy sebeobrany a prevencí proti sociálním patologiím. Celá akce proběhla pod odborným vedením pracovníků ČČK. Na závěr školního roku proběhlo slavnostní vyřazení žáků 9.ročníku v Kulturním domě ve Štramberku. VII. Další vzdělávání pracovníků: Ve školním roce 2005/2006 probíhalo v návaznosti na celoroční plán školy a v rámci personálního rozvoje pedagogických pracovníků jejich další vzdělávání. Stanovené priority pro tento školní rok: 1. Kvalifikační, rozšiřující a doplňující studium. 2.. Tvorba ŠVP 3. Informační gramotnost. 4. Vzdělávání vedení školy. 5. Prohloubení odbornosti učitelů. V rámci přípravy Školního vzdělávacího programu se pedagogové vzdělávali formou Sborovny, která byla určena pro všechny pedagogy.

10 Obsahové zaměření dalšího vzdělávání: Zaměření Počet kurzů, školení Poznámky Vzdělávání vedoucích pracovníků 3 Nový zákoník,vnitřní kontrolní systém, studium pro ředitele Vzdělávání v oblasti cizích jazyků 1 Vyučování cizích jazyků 1 pedagog Vzdělávání v oblasti informační politiky 6 1x ICT multimédia 2 pedagog. 1x SIPVZ P, 2 pedagogové 1x SIPVZ Z,1 pedagog 1x SIPVZ PU, 2 pedagogové 1x Windows 2000, 1 pedagog 1x Publikování na internetu 1 pedagog Vzdělání k prohloubení odbornosti 4 1x Nakládání s chemikáliemi 1x Osnovy chemie ŠVP 1x Nové trendy ve fyzice 1x Náměty VV Pedagogické inovace 3 1x Tvořivá škola 2 pedagogové 1x BOZP v profesi 1 pedagog 1x Frenologie 1 pedagog Školení celého kolektivu 3 Od RVP k ŠVP, ŠVP, První pomoc Tvorba ŠVP 5 5x pedagogů Další vzdělávání magisterské, bakalářské, doplňující: Název studované školy: Zaměření: Ročník: Ostravská univerzita Učitelství 1.stupně I. Palackého univerzita Olomouc Učitelství 1.stupně I. DVPP navazovalo na koncepční záměry a plán činnosti školy, plány byly průběžně plněny. Vedení školy motivovalo pedagogy k průběžnému vzdělávání, zohledňovalo individuální zájmy a zdůrazňovalo potřebu osobnostního rozvoje. VIII. Spolupráce s organizacemi: Nadále úspěšně probíhala spolupráce s mateřskými školami. K tradičním akcím patřily návštěvy prvňáků ve školkách a návštěvy budoucích prvňáků v základní škole, vánoční besídky ve školkách, ekologické dny, které pořádali žáci školy pro malé děti. Samozřejmostí se stala účast učitelek MŠ při zápisu do první třídy, vzájemné konzultace a schůzky s rodiči budoucích prvňáků v MŠ. Spolupráce se spádovou školou byla zakotvena v celoročním plánu, zaměřena především na předávání informací o přecházejících žácích, sjednocování učebních plánů a návaznosti vzdělávání na druhém stupni. Pokračovala velmi dobrá spolupráce s MÚ v oblasti kultury a úspěšná a smysluplná spolupráce s odborem životního prostředí a sociálních věcí, SPOZ, v poslední době velmi častá spolupráce se stavebním odborem.

11 Tradiční byla velmi dobrá spolupráce s MO ČSOP, Hájenkou a sportovními oddíly města, DDM, ZUŠ, Vitou. Navázaná byla spolupráce s lékaři a ČČK Nový Jičín - vedení odborných besed s lékařskou tématikou (první pomoc, chování v krizových situacích, gynekologická témata) a s hasiči z Nového Jičína, spolupráci probíhala i s policií, která pravidelně pořádala besedy s žáky na různá témata. IX. Hodnocení ČŠI. V letošním roce ČŠI školu nenavštívila. X. Hospodaření příspěvkové organizace: K nahlédnutí v kanceláři školy. Rada školy projednala a schválila tuto výroční zprávu dne osmi hlasy bez připomínek ( jeden člen rady omluven).