Dodatek koncepce školství Městské části Praha 17

Transkript

1 Dodatek koncepce školství Městské části Praha 17 Schválen usnesením ZMČ Praha 17 č ze dne Úvod Tento materiál navazuje na Koncepci školství Městské části Praha 17 schválenou usnesením Zastupitelstva MČ Prahy 17 č ze dne Zabývá se vývojem situace ve školství od roku 2008 do konce roku 2010 a plněním cílů vytyčených schválenou koncepcí. B. NAPLNĚNOST Optimalizace sítě mateřských i základních škol byla prováděna především s ohledem na naplněnost jednotlivých subjektů a demografický vývoj v dalších letech. Tabulka č.6 byla doplněna o reálná data z evidence obyvatel MČ P17. Tabulka č.6 - Přehled narozených dětí v MČ Praha 17 Rok Počet dětí Rok* * 2012* Počet dětí Z materiálu Koncepce rozvoje zařízení pro trávení volného času na území městské části Praha 17 byla doplněna data demografického vývoje, která jsou v nové tabulce č.11 ČSÚ zpracoval v roce 2009 projekci vývoje počtu a složení obyvatel ČR s výhledem do roku V této projekci jsou vypočítány trendy ve vývoji počtu obyvatel po věkových skupinách. Trendy jsou patrné z grafického vyjádření těchto dat. Pomocí lineární interpolace hodnot platných pro Prahu byly stanoveny diskrétní hodnoty počtu obyvatel v procentech a přepočítány celkové počty osob v Řepích v jednotlivých letech Obdobně byly vypočítány údaje pro jednotlivé věkové skupiny obyvatel. Nejprve byly vypočteny procentní hodnoty vývoje počtu obyvatel Hl. města Praha v jednotlivých skupinách obyvatel vztažené k roku Tabulka č. 11- dopočtená demografie z dat ČSÚ c ,0% 99,2% 97,9% 96,3% 94,5% 92,7% 90,8% 88,9% 87,1% 85,4% 83,8% 82,3% ,0% 104,8% 107,7% 110,7% 111,8% 111,8% 110,9% 109,5% 107,7% 105,7% 103,6% 101,6% ,0% 100,2% 103,9% 107,3% 112,5% 118,3% 123,9% 127,4% 130,9% 132,2% 132,3% 131,2%

2 Situace v předškolním vzdělávání V roce 2010/2011 byla zrekonstruována 1 třída v objektu Socháňova a připojena jako detašované pracoviště k MŠ Socháňova. Zároveň byly navýšeny kapacity všech mateřských škol na doplnění počtu dětí na třídu maximálně 26 při povolení výjimky zřizovatelem. Vyšší počty dětí není nutné využívat, protože by se tím snižovala kvalita vzdělání a výchovy dětem poskytovaným. Byla tak zajištěna rezerva pro děti později narozené a postupně nastupující v průběhu roku. Od roku 2008 se kapacita překrývá s počtem dětí docházejících do předškolních zařízení Tabulka č. 1 - Naplněnost a kapacity MŠ MČ Praha 17 - aktualizace škola Kapacita Původní 2008 Kapacity Nové 2010 MŠ Laudova se spec. třídami MŠ Bendova MŠ Pastelka MŠ Socháňova Celkem Situace v základním vzdělávání Základní školy MČ Prahy 17 se potýkají se stejnými problémy jako celé základní školství v ČR. Do roku 2001 trval malý přírůstek obyvatel. Děti narozené od roku 2002 teprve postupně přicházejí do škol. Nárůst se zatím pohybuje v rozmezí jedné třídy. V přehledu zápisů žáků do 1. tříd je tato skutečnost jasně viditelná. Nárůst, který je v demografické křivce viditelný po příchodu silnějších ročníků od roku 2010 v kategorii dětí ve věku let by měl postupně doplnit kapacity škol. Při maximální naplněnosti Tabulka č. 5 - Zápis do 1. tříd ZŠ MČ Praha 17 - aktualizace Škola školní rok 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 * ZŠ Praha Řepy,Laudova 10/ ZŠ genpor.fr. Peřiny ZŠ JANA WERICHA CELKEM

3 Nadále zůstává problémem tendence u 5. a 7. tříd přecházet na víceletá gymnázia, kterých je vysoký počet. V praxi to znamená roční odčerpání žáků jedné třídy ze základních škol. Kvalitní výuka se zaměřením na jazyky připravuje žáky, kteří pak nepokračují na našich školách. Tabulka č.12 - Přechody žáků z 5. a 7. tříd na gymnázia Školní rok ZŠ JANA WERICHA ZŠ genpor.fr. Peřiny ZŠ Praha Řepy,Laudova Celkem 2009/ / / V roce 2009 byla snížena kapacita všech škol, ale přesto se procento naplněnosti škol pohybuje okolo 50%. Tabulka č.4 - Naplněnost ZŠ MČ Praha 17 Škola Původní kapacita Úprava Kapacit Genpor.Fr.Peřiny Laudova Jana Wericha Celkem V důsledku všech těchto faktorů dochází i k poklesu počtu žáků na třídách, se kterým se každá ze základních škol vyrovnává. Řešením je slučování tříd, které není veřejností vnímáno pozitivně, protože mění složení dětských kolektivů. Pokud k tomuto kroku škola nepřikročí, schází jí finanční prostředky na platy pedagogů, které jsou normativně kalkulovány na počet dětí ve třídě 24 žáků. Tabulka č.13 Průměrné počty žáků na třídách 1. A 2. stupňů v ZŠ Škola st. 2.st. 1.st. 2.st. 1.st. 2.st. 1.st. 2.st. ZŠ genpor.fr.peřiny 21,6 24,8 21,5 22,4 21,5 21, ,6 ZŠ, Laudova 16,5 24,4 18,7 24,3 18,6 23,2 18,6 21 ZŠ Jana Wericha 24 24,5 22,9 24,1 24,1 23,4 22,6 20,4

4 Volné kapacity v základních školách jsou pronajímány krátkodobě i dlouhodobě především subjektům se zaměřením na vzdělání. V ZŠ J.Wericha tak v celém pavilonu B1 nově působí od roku 2010 Mensa gymnázium o.p.s., soukromá škola pro výjimečně nadané děti. D.TECHNICKÁ ZPRÁVA O BUDOVÁCH Stavebně technický stav základních škol aktualizace let Škola Stav základních škol Základní škola, Laudova Základní škola genpor. Fr. Peřiny Základní škola J. Wericha Základní umělecká škola Blatiny budova školy Žalanského 68/54 MŠ Socháňova 1176, 1175, oprava sociálních zařízení 1 a 2. NP, výměna oken I. etapa výměna oken II. etapa, oprava kuchyně odpady oplocení hřiště na badminton, oprava soc. zařízení C2 1a2 NP výměna oken v celé budově školy,úprava společenské místnosti, úprava vchodu - čekárna pro rodiče, podchycení objektu A prostor trafostanice trysková injektáž oprava hriště I.etapa výměna oken a demontáž balkonů I. Etapa, oprava hriště II.etapa,výměna části oplocení hřiště na softball, odstranění havarijního stavu uzávěrů ústředního topení výměna oken a demontáž balkonů II. etapa, přístavba zázemí sportoviště zahájena a v lednu 2010 ukončena kompletní rekonstrukce budovy ZUŠ Blatiny, oprava fasády a říms I.etapa, oprava střechy na nové budově oprava fasády a říms II.etapa. dokončení rekonstrukce elektřiny ve staré budově dokončení rekonstrukce 2WC včetně umýváren v 1176, dokončení výměny centrálního venkovního rozvodu studené vody napojení 1176, úprava objektu jeslí objekt 1221 na 1. třídu MŠ I.etapa -umývárna kuchyňka, mytí repase výtahu II. etapa podlahy úprava objektu jeslí objekt 1221 na 1. třídu MŠ II.etapa, malování, dokončovací práce, telefon, výměna digestoře napojení konvektomatu na vzduchotechniku 1176, kompletní

5 výměna rozvodů teplé a studené vody suterén. oprava kanalizace, venkovní soc.zařízení 2x-oprava mlhoviště 1175 MŠ Bendova 1122, 1123 MŠ Laudova 1030,1031 Fialka, Opuková MŠ Španielova 1316, Pastelka výměna trafa neodpovídají hodnoty MTP k hlavnímu jističi po rekonstrukci kuchyně 2010 oprava střechy nad rozvodnou el., a pronájmem v 1122, ležaté rozvody 1NP přečerpávací jímka suterén, oprava střechy a umýváren Laudova 1030, výměna topného systému, oprava umýváren Opuková, Fialka oprava horkovodu oprava rozvodů Laudova 1030,1031 a umýváren Laudova 1031, oprava elektroinstalace Opuková, Fialka zateplení fasády a střechy ležaté rozvody vody vnitřní podsklepená část oprava ležaté rozvody vody venkovní levá i pravá strana po haváriích Záměry v oblasti oprav a investic zůstávají nezměněny s důrazem na dokončení zateplení budov a rekonstrukce topných systémů v budovách škol s možností regulace tepla. Tabulka č.8 Doplnění přehledu nákladů na opravy a investice MŠ a ZŠ MČ Praha 17 od 2008 do 2010 mateřská škola Celkem Laudova , , 00 Bendova , ,84 Pastelka , ,55 Socháňova , ,00 Celkem rok , ,39 základní škola Celkem Laudova , , ,40 Fr. Peřiny , ,40 J. Wericha , , ,92

6 ZUŠ Blatiny , ,00 Žalanského , , , ,32 CELKEM , , , ,90 V letech 2008 až 2010 bylo na opravy a investice do objektů škol vynaloženo celkem ,29 Kč Z toho do objektů mateřských škol ,39 Kč a do objektů základních škol ,90Kč. E. FINANCOVÁNÍ V rámci rozdělení příspěvku na provoz byla aktualizována tabulka č.10 Tabulka č.10 - Přehled přidělených finančních prostředků MŠ a ZŠ v letech (investiční a neinvestiční prostředky) rok Mateřské školy (výše finančních prostředků v tis. Kč) Základní školy (výše finančních prostředků v tis. Kč) celkem Založení Fondu pro podporu ZŠ Veškeré potřeby škol v oblasti vybavení učebnicemi, pomůckami a technikou potřebnou k výuce by měly být pokryty z prostředků poskytovaných MHMP v řádném rozpočtu škol v položce ostatních neinvestičních výdajů. Situace, kdy množství prostředků tímto způsobem poskytovaných (normativ na žáka) klesá se opakuje každý rok. Ve srovnání s rokem 2007 došlo např. v roce 2008 ke snížení o 22,89%. Průměrná výše normativu byla 688,- Kč na žáka, ale v Praze pouze 437,- Kč. Naopak potřeba škol stoupá, neboť mnoho učebnic zastaralo a je nutné pořizovat aktuální vydání. Situace s nákupem pomůcek a vybaveni ICT učeben je obdobná. V tomto ohledu je i značně vysoká opotřebovanost vzhledem k množství dětí, které toto vybavení používají. Z rad škol vyšel proto podnět pro představitele městské části Praha 17 k pomoci základním školám.

7 MČ Prahy 17 využila ustanovení 89 odst. 1 písm. i) zákona č. 131/2000 Sb., o hlavním městě Praze, ze kterého vyplývá, že zastupitelstvu městské části je vyhrazeno zřizovat a rušit trvalé a dočasné peněžní fondy městské části. V roce 2009 byl usnesením ZMČ Prahy 17 č.18.3 ze dne zřízen Fond pro podporu ZŠ.V následující tabulce je shrnuto čerpání jednotlivými školami. Na základě projektů, které školy předložily, určila RMČ P17 výši schválené částky. Tabulka č.14 Přehled čerpání z Fondu pro podporu ZŠ Částka určená k čerpání ZŠ JANA WERICHA ZŠ genpor.fr. Peřiny ZŠ Praha Řepy,Laudova účel ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč Doplnění fondu učebnic na ZŠ ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč Obnova ICT techniky III. Zásady a cíle Základní školy Změna bodu č.1. zachovat stávající počet škol na : 1. optimalizace počtu základních škol v souladu s demografickým vývojem. Obecné cíle Doplnění bodu č.9 o větu pokračovat v udělování plaket J.A.Komenského Doplnění přehledu tabulek : Tabulka č. 11- dopočtená demografie z dat ČSÚ Tabulka č.12 - Přechody žáků z 5. a 7. tříd na gymnázia Tabulka č.13 Průměrné počty žáků na třídách 1. A 2. stupňů v ZŠ Tabulka č.14 Přehled čerpání z Fondu pro podporu ZŠ Příloha č.1. Plaketa J.A.Komenského

8 Příloha č.1. Plaketa J.A.Komenského Ke zvýšení společenského postavení pedagogů je od roku 2009 udělována starostkou MČ Prahy 17 Bc.Jitkou Synkovou Plaketa J.A.Komenského. Od roku 2010 je spojena i s finanční odměnou pro nominované. Ředitelé a kolektivy pedagogů mohou nominovat své kolegy v těchto kategoriích : 1) zvlášť vynikající výsledky vzdělávací a odborné činnosti v každodenní pedagogické práci u pedagoga, který působí na Vaší škole již déle než 10let a byl pro své žáky i kolegy inspirací i vzorem. 2) ocenění vynikajícího začínajícího pedagoga do 5 let od nástupu do praxe 3) vyjímečné výkony nad rámec běžných pedagogických činností