Školáček. 1. Začátek školního roku. 2. Dopis. 3. Naučná stránka. 4. Výtvory našich deváťáků. 5. Šmoulové. 6. Vtípky a zajímavosti

Transkript

1 Školáček 1. Začátek školního roku 2. Dopis 3. Naučná stránka 4. Výtvory našich deváťáků 5. Šmoulové 6. Vtípky a zajímavosti

2 Začal nám nový školní rok a tím plno starostí. Dobré je pozorovat, jak se rok od roku mění nadšení chodit do školy. Prvňáčci se těší na paní učitelku, na to, jak se naučí číst, psát a počítat. Postupně až do páté třídy jich ubývá a začíná být víc těch, co se netěší. Do šestky táhne žáky zvědavost na třídního učitele a na to, jaké to bude, být na druhém stupni. V sedmičce to opadne a do školy se už moc žáků netěší. Do osmičky se nikdo netěší, protože se musí moc snažit, aby měli dobré známky na vysvědčení. V devítce je to nejhorší do přijímaček, pak už si školu můžou konečně užít. Na to se ale nikdy netěší učitelé. Když už jsme u těch učitelů, letos nám do školy přibyly tři nové paní učitelky. Paní učitelka Yvetta Krejčová, která učí od třetí třídy angličtinu, paní učitelka Lenka Žáková, která učí přírodopis, některé tělocviky a pracovní činnosti. No a nakonec Magda Věžníková, která učí němčinu v sedmé a osmé třídě. Přejeme všem učitelům pevné nervy.

3 Základní škola byla velice pohodová. Jak jsme zjistili, že jsme přijati, už jsme se viděli na střední škole a říkali si, jaká to bude pohoda. S prvním dnem středním školy jsme zjistili, že dostat se k maturitě nebude žádná legrace. Proto jsme se museli začít pořádně připravovat z hodiny na hodinu. Nepodceňovat předměty jako jsou třeba IKT(Informační a komunikace technologie). Také třeba TEK (technické kreslení). Oba dva předměty nejsou vůbec těžké, jen stačí dávat pozor a nevyrušovat. Jednak je to i nevhodné a učitelé by si mohli stěžovat. Myslím si, že když se budeme připravovat pilně, určitě tu maturitu uděláme. A.S.

4 1-slabičné věty Tom si vzal puk na led. Já chci jen psa. Vít mi chtěl dát psa. Už ať jsi zpět a to hned teď. Hej ty, znám tě? Vít chtěl sbít stůl. 2-slabičné věty Píšu domů dlouhý dopis. Malá Petra dala Natce kytku. Dáte mámě něco najíst. Máma nese teplý koláč. Moje máma nemá tetu. Máma mele dobré maso. 3-slabičné věty Alešek pojede nakoupit rohlíky. Maminka přinesla ledovou zmrzlinu. Barevná zahrada bývala nejhezčí. Maminka koupila tátovi dáreček. Pozítří přijedou přátelé červeným autíčkem. Maminčin mazlíček miluje koblížek. Vaříme výborné boloňské špagety. 4-slabičné věty Uviděla špinavého kominíka Dominika. Milujeme roztomilé kolibříky. Přineseme kamarádům nakoupené cukrovinky. Adriana připravila zmrzlinové překvapení. Michaela udělala korálkový náhrdelník. Nejkrásnější ananasy nečekaně povyrostly. Dominika uklízela vybarvený pokojíček. 5-slabičné věty Nejškaredější důvěryhodný vykompenzoval banánovníky. Prababička pětislabičnou literaturu. Vybarvujeme mnohoúhelník. kakaovníky organizátor nejkrásnějšími připravovala šestibarevný

5 Co bych dělala, kdybych byla čokoláda? Asi bych nedělala nic, ležela bych v obchodě položená v regálu a čekala, než si mě někdo koupí. Chtěla bych být obyčejná mléčná čokoláda značky Milka. Až by si mě někdy koupilo nějaké malé dítě, byla bych teprve šťastná, protože bych mu udělala radost. Ale upřímně, čokoládou bych být nechtěla. Tereza C. Co bych dělala, kdybych byla notebook. Dělala bych to, že bych opravovala různé fotografie a psala různé žádosti, atd. Určitě bych se spojovala s lidmi a byla s nimi v kontaktu. Jediné, co bych nechtěla dělat, je sedět v nějakém obchodě a čekat, až si mě někdo koupí. Až by si mě někdo koupil, tak bych zase nechtěla, aby se někdo pořád na mě díval. Vím určitě, že bych notebook být nechtěla. Kdybych byla sníh, hrála bych si s dětmi, stavěla sněhuláky a dělala andělíčky. Je mi líto, že když přijde bratr léto, všichni chodí v plavkách nebo tílkách, a když jsem konečně na řadě já, všichni si obléknou takové velké, teplé bundy. Nemám ráda, když po mně jezdí na lyžích nebo sáňkách nebo když se začne oteplovat a ze mě se stává voda. Katka V. Pavla P.

6 Prvního listopadu jsme jeli do kina Pasáž v Třebíči na film Šmoulové 2. Všichni se těšili včetně malých školáčků. Zasmáli jsme se a nakonec jsme odjížděli nadšení. Bylo to o tom, že čaroděj Gargamel si vyrobil Neplechy (napodobeniny Šmoulů). Ti mu pomohli unést Šmoulinku a přimět ji k tomu, že zlobit může být legrace. Děj vrcholí tím, že Šmoulinka řekne Gargamelovi tajný recept, který promění Nezbedy na Šmouly. Vše chtějí napravit Šmoulové, kteří přišli zachránit Šmoulinku, ale Gargemel skoro všechny uvězní. Nakonec je zachrání dva Šmoulové a Winslowovy. Všichni se nakonec vrátí šťastně domů.

7