Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download ""

Transkript

1 1 z :33 Test: "CIT_04_SLO_30z50" Otázka č. 1 U Mooreova automatu závisí okamžitý výstup Odpověď A: na okamžitém stavu pamětí Odpověď B: na minulém stavu pamětí Odpověď C: na okamžitém stavu pamětí a okamžitém stavu vstupu Odpověď D: pouze na okamžitém stavu vstupu Otázka č. 2 U Mooreova automatu závisí okamžitý stav paměti Odpověď A: na minulém stavu vstupu Odpověď B: na minulém stavu vstupu a minulém stavu paměti Odpověď C: na okamžitém stavu vstupu a minulém stavu paměti Odpověď D: na okamžitém stavu vstupu a okamžitém stavu paměti Otázka č. 3 pro RS klopný obvod platí, že při stavu, kdy jsou na obou vstupech log. "0 " Odpověď A: změní se stav výstupu na opačný Odpověď B: bude na výstupu 0 Odpověď C: si obvod pamatuje Odpověď D: bude na výstupu 1

2 2 z :33 Otázka č. 4 Vnitřní zapojení RS KO obsahuje logické členy Odpověď A: AND Odpověď B: OR Odpověď C: NAND Odpověď D: NOR Otázka č. 5 U hrany v grafu přechodu RS klopného obvodu bude Odpověď A: nonr*nons Odpověď B: R*S Odpověď C: nonr*s Odpověď D: R*nonS Otázka č. 6 Tabulka přechodu (tabulka budících funkcí) vyjadřuje závislost Odpověď A: výstupů z klopného obvodu na vstupech Odpověď B: vstupů na okamžitých výstepech Odpověď C: výstupů na změně paměťového stavu Odpověď D: vstupů na změně paměťového stavu Otázka č. 7 Následující tabulka platí pro

3 3 z :33 Odpověď A: JK klopný obvod Odpověď B: T klopný obvod Odpověď C: D klopný obvod Odpověď D: RS klopný obvod Otázka č. 8 Následující tabulka platí pro Odpověď A: JK klopný obvod Odpověď B: D klopný obvod Odpověď C: RS klopný obvod Odpověď D: T klopný obvod Otázka č. 9 U grafu přechodu JK klopného obvodu chybí Odpověď A: nonj*nonk Odpověď B: nonj*k Odpověď C: J*K Odpověď D: J*nonK Otázka č. 10 Z tabulky přechodů a výstupů je patrno, že obvod obsahuje Odpověď A: 3 klopné obvody Odpověď B: 2 klopné obvody Odpověď C: 4 klopné obvody Odpověď D: 1 klopný obvod Otázka č. 11 Z grafu přechodu je patrno, že změnu paměťového stavu Z2 do Z1 způsobí pokud na vstupy přivedu

4 4 z :33 Odpověď A: X1 = "0" a X0 = "0" Odpověď B: X1 = "1" a X0 = "1" Odpověď C: X1 = "1" a X0 = "0" Odpověď D: X1 = "0" a X0 = "1" Otázka č. 12 Do jakého paměťového stavu se dostane SLO ze stavu Z2 pokud je na vstupu x0 = "1" a zaktivujeme hodinový vstup Odpověď A: Z0 Odpověď B: Z1 Odpověď C: Z2 Odpověď D: Z3 Otázka č. 13 Čítače jsou sekvenční logické obvody, které Odpověď A: cyklicky prochází stanovenou posloupnost paměťových stavů podle vstupních impulsů Odpověď B: cyklicky prochází stanovenou posloupnost vstupních stavů podle změny paměťového stavu Odpověď C: samostatně prochází stanovenou posloupnost paměťových stavů Odpověď D: použijeme pro realizaci sčítačky Otázka č. 14

5 5 z :33 Na obrázku je graf přechodu pro Odpověď A: čítač vratný Z5 Odpověď B: čítač vzad M6 Odpověď C: čítač vratný M6 Odpověď D: čítač vpřed M6 Otázka č. 15 Na obrázku je Odpověď A: posuvný registr Odpověď B: paralelní registr Odpověď C: paralelní čítač Odpověď D: synchronní čítač Otázka č. 16 Na obrázku je

6 6 z :33 Odpověď A: paralelní registr Odpověď B: posuvný registr Odpověď C: synchronní čítač Odpověď D: asynchronní čítač Otázka č. 17 Na obrázku je Odpověď A: posuvný registr Odpověď B: paralení registr Odpověď C: čítač asynchronní Odpověď D: čítač synchronní Otázka č. 18 Vstup? obvodu je Odpověď A: set Odpověď B: reset Odpověď C: datový vstup Odpověď D: hodinový vstup Otázka č. 19 Na obrázku je Odpověď A: sekvenční logický obvod u něhož stav výstupu závisí nejen na stavu paměti ale i na stavu vstupu Odpověď B: sekvenční logický obvod u něhož stav výstupu závisí jen na stavu paměti ale už ne na stavu vstupu Odpověď C: kombinační logický obvod u něhož stav paměti závisí nejen na stavu paměti ale i na stavu vstupu Odpověď D: kombinační logický obvod u něhož stav paměti závisí jen na stavu paměti a na stavu vstupu

7 7 z :33 Otázka č. 20 Na obrázku je integrovaný obvod obsahující Odpověď A: paralelní registr sestavený z 8-mi T klopných obvodů Odpověď B: paralelní registr sestavený z 8-mi D klopných obvodů Odpověď C: posuvný registr sestavený z 8-mi T klopných obvodů Odpověď D: posuvný registr sestavený z 8-mi D klopných obvodů Otázka č. 21 Vstup C na obrázku slouží k Odpověď A: k řízení propuštění vstupní informace u tohoto kombinačního logického obvodu na výstupy Odpověď B: nastavení obvodu do výchozího stavu Odpověď C: vyresetování obvodu Odpověď D: inicializaci přepisu informace ze vstupů 1D až 8D na výstupy Otázka č. 22 U blokového schéma se v části označené otazníkem používají Odpověď A: jenom kombinační logické obvody např. NOT, AND, OR, AND, NAND, XOR. Odpověď B: jenom kombinační logické obvody např. JK-KO T-KO a D-KO Odpověď C: jenom klopné obvody např. JK-KO T-KO a D-KO Odpověď D: nejenom klopné obvody ale i kombinační logické obvody např. např. NOT, AND, OR, AND, NAND, XOR. Otázka č. 23 Na obrázku je

8 8 z :33 Odpověď A: synchronní RS klopný obvod Odpověď B: asynchronní RS klopný obvod Odpověď C: T klopný obvod postavený z RS klopného obvodu Odpověď D: RS klopný obvod master - slave Otázka č. 24 U D-klopného obvodu platí Odpověď A: Je-li na vstupu D log. 0 bude na výstupu log. 1 a naopak Odpověď B: Co je na vstupu D bude také na výstupu Q Odpověď C: Co je na vstupu D je také na výstupu Q Odpověď D: Pokud je na vstupu D log.0 pamatuje si a pokud je na vstupu log. "1" mění stav na opačný Otázka č. 25 Tento klopný obvod bude ve stavu paměti pokud na vstupech bude Odpověď A: horní vstup log. "0", dolní vstup log. "0" Odpověď B: horní vstup log. "1", dolní vstup log. "1" Odpověď C: horní vstup log. "1", dolní vstup log. "0" Odpověď D: horní vstup log. "0", dolní vstup log. "1" Otázka č. 26 Pro který obvod platí grafické průběhy? (první průběh = vstup obvodu ) Odpověď A: čítač M3 vpřed Odpověď B: čítač M3 vzad Odpověď C: čítač M8 vpřed Odpověď D: čítač M8 vzad Otázka č. 27 K ošetření tlačítka proti zákmitovým jevů je použit

9 9 z :33 Odpověď A: JK klopný obvod s negovanými vstupy Odpověď B: modifikovaný RS klopný obvod s negovanými vstupy Odpověď C: RST klopný obvod Odpověď D: klasický RS klopný obvod Otázka č. 28 Jakou frekvenci naměříme na výstupu z posledního klopného obvodu Odpověď A: 1000 Hz Odpověď B: 500 Hz Odpověď C: 250 Hz Odpověď D: 125 Hz Otázka č. 29 Pr o T klopný obvod platí definice: Odpověď A: Co je na vstupu je také na výstupu Odpověď B: Co je na vstupu bude na výstupu Odpověď C: Obvod změní svůj stav na opačný při log.0 a pamatuje při log.1 na vstupu Odpověď D: Obvod si pamatuje při log.0 a změní svůj stav na opačný při log.1 na vstupu T Otázka č. 30 D klopný obvod je zapojen

10 10 z :33 Odpověď A: jako časovač pro realizaci SLO Odpověď B: jako seriový registr Odpověď C: jako paralelní registr Odpověď D: jako čítač M2 Otázka č. 31 Na obrázku je Odpověď A: asynchronní čítač Odpověď B: paralelní registr Odpověď C: synchronní čítač Odpověď D: posuvný registr Otázka č. 32 Na obrázku je obvod pro řízení dvou LED mající pouze dva vstupy. Uvnitř tohoto obvodu je Odpověď A: 10 x D-KO zapojených jako posuvný registr Odpověď B: 10 x T-KO zapojených jako posuvný registr Odpověď C: 10 x D-KO zapojených jako čítač synchronní Odpověď D: 10 x D-KO zapojených jako čítač asynchronní Otázka č. 33 Na obrázku jsou vyjma převodníků kódu a zobrazovací jednotky ještě dva

11 11 z :33 Odpověď A: paralelní 4 bitové registry Odpověď B: posuvné 4 bitové registry Odpověď C: čítač M60 Odpověď D: dekadické čítače Otázka č. 34 Na obrázku je s s převodníkem a zobrazovací jednotkou ještě Odpověď A: čítač M6 Odpověď B: posuvný registr Odpověď C: paralelní registr do 10 Odpověď D: čítač M100 Otázka č. 35 Na obrázku je schéma Odpověď A: obvodu, který je schopen zjistit počet vstupních impulsů Odpověď B: sčítačka Odpověď C: odečítačky Odpověď D: obvodu, který je schopen převést sériovou informaci na paralelní

12 12 z :33 Otázka č. 36 Na obrázku je blokové schéma Odpověď A: vratného čítače M100 Odpověď B: sčítačky Odpověď C: posuvného registru Odpověď D: paralelního registru Otázka č. 37 Na obrázku je schéma zapojení Odpověď A: asynchronního čítače M16 Odpověď B: posuvného registru Odpověď C: paralelního registru Odpověď D: synchronního čítače M16 Otázka č. 38 Pro který obvod platí grafické průběhy? (první průběh = vstup obvodu ) Odpověď A: čítač modulo 3 Odpověď B: dělička kmitoču 1:6 Odpověď C: dekadický čítač Odpověď D: paralelní registr Otázka č. 39 Na obrázku je graf přechodu pro

13 13 z :33 Odpověď A: vratný čítač modulo 6 Odpověď B: čítač vpřed modulo 6 Odpověď C: čítač vzad modulo 6 Odpověď D: SLO s 4-mi klopnými obvody JK-KO Otázka č. 40 Na obrázku jsou grafické průběhy pro? (první průběh = vstup obvodu ) Odpověď A: čítač modulo 3 vpřed Odpověď B: čítač modulo 3 vzad Odpověď C: 8 -bitový čítač vzad Odpověď D: 3 -bitový čítač vpřed Otázka č. 41 Schéma zapojení platí pro Odpověď A: paralelní registr Odpověď B: posuvný registr Odpověď C: asynchronní čítač M8 Odpověď D: synchronní čítač M8 Otázka č. 42 Na obrázku je graf přechodu

14 14 z :33 Odpověď A: dekadického čítače vpřed Odpověď B: čítače M8 vpřed Odpověď C: dekadického čítače vzad Odpověď D: čítače M8 vzad Otázka č. 43 Podle grafu přechodu JK-KO platí pro označené hrany otazníkem definice, že obvod Odpověď A: bude ve stavu paměti Odpověď B: změní svůj stav na opačný Odpověď C: bude mít na výstupu "1" Odpověď D: bude mít na výstupu "0" Otázka č. 44 Na obrázku je graf přechodu pro Odpověď A: JK-KO Odpověď B: RS-KO Odpověď C: T-KO Odpověď D: D-KO Otázka č. 45 Schéma zapojení, které vzniklo z RS-KO platí pro Odpověď A: RST klopný obvod Odpověď B: JK klopný obvod

15 15 z :33 Otázka č. 46 Odpověď C: Modifikovaný RS-KO master-slave Odpověď D: pralelní registr Schéma zapojení platí pro Odpověď A: paralelní registr s D-KO Odpověď B: asynchronní čítač Odpověď C: synchronní čítač Odpověď D: posuvný registr s D-KO Otázka č. 47 NA obrázku je schéma pro Odpověď A: JK klopný obvod Odpověď B: RST klopný obvod Odpověď C: Modifikovaný RS-KO s negovanými vstupy Odpověď D: RS klopný obvod Otázka č. 48 U klopného obvodu platí definice Odpověď A: obvod změní stav na opačný při log. 0 na vstupech Odpověď B: obvod si pamatuje při log. 0 na vstupech

16 16 z :33 Otázka č. 49 Odpověď C: obvod si pamatuje při log. 1 na vstupech Odpověď D: obvod změní stav na opačný při log. 1 na vstupech Schéma zapojení, které vzniklo návrhem z RS KO je Odpověď A: T klopný obvod Odpověď B: D klopný obvod Odpověď C: synchronní T-KO Odpověď D: synchronní D-KO Otázka č. 50 Na obrázku je Odpověď A: dekadický čítač Odpověď B: čítač binární synchronní Odpověď C: čítač asynchronní M8 Odpověď D: paralelní registr

Registry a čítače část 2

Registry a čítače část 2 Registry a čítače část 2 Vypracoval SOU Ohradní Vladimír Jelínek Aktualizace září 2012 Úvod Registry a čítače jsou častým stavebním blokem v číslicových systémech. Jsou založeny na funkci synchronních

Více

Sekvenční logické obvody

Sekvenční logické obvody Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory

Více

Sylabus kurzu Elektronika

Sylabus kurzu Elektronika Sylabus kurzu Elektronika 5. ledna 2004 1 Analogová část Tato část je zaměřena zejména na elektronické prvky a zapojení v analogových obvodech. 1.1 Pasivní elektronické prvky Rezistor, kondenzátor, cívka-

Více

... sekvenční výstupy. Obr. 1: Obecné schéma stavového automatu

... sekvenční výstupy. Obr. 1: Obecné schéma stavového automatu Předmět Ústav Úloha č. 10 BDIO - Digitální obvody Ústav mikroelektroniky Komplexní příklad - návrh řídicí logiky pro jednoduchý nápojový automat, kombinační + sekvenční logika (stavové automaty) Student

Více

2.9 Čítače. 2.9.1 Úkol měření:

2.9 Čítače. 2.9.1 Úkol měření: 2.9 Čítače 2.9.1 Úkol měření: 1. Zapište si použité přístroje 2. Ověřte časový diagram asynchronního binárního čítače 7493 3. Ověřte zkrácení početního cyklu čítače 7493 4. Zapojte binární čítač ve funkci

Více

PODPORA ELEKTRONICKÝCH FOREM VÝUKY

PODPORA ELEKTRONICKÝCH FOREM VÝUKY INVE STICE DO ROZV O JE V ZDĚL ÁV Á NÍ PODPORA ELEKTRONICKÝCH FOREM VÝUKY CZ.1.07/1.1.06/01.0043 Tento projekt je financován z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR. SOŠ informatiky a spojů a SOU, Jaselská

Více

VY_32_INOVACE_OV_2.ME_CISLICOVA_TECHNIKA_19_SPOJENI KOMBINACNICH_A_SEKVENCNICH_OBVODU Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_OV_2.ME_CISLICOVA_TECHNIKA_19_SPOJENI KOMBINACNICH_A_SEKVENCNICH_OBVODU Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_OV_2.ME_CISLICOVA_TECHNIKA_19_SPOJENI KOMBINACNICH_A_SEKVENCNICH_OBVODU Střední odborná škola

Více

Obsah DÍL 1. Předmluva 11

Obsah DÍL 1. Předmluva 11 DÍL 1 Předmluva 11 KAPITOLA 1 1 Minulost a současnost automatizace 13 1.1 Vybrané základní pojmy 14 1.2 Účel a důvody automatizace 21 1.3 Automatizace a kybernetika 23 Kontrolní otázky 25 Literatura 26

Více

Kombinační automaty (logické obvody)

Kombinační automaty (logické obvody) Kombinační automaty (logické obvody) o Název: VY_32_INOVACE_01_CIT_01_Prehled_schematickych_znacek.pptx o Téma: Přehled schématických značek o Název: VY_32_INOVACE_01_CIT_02_Prehled_schematickych_znacek_test.pptx

Více

Způsoby realizace této funkce:

Způsoby realizace této funkce: KOMBINAČNÍ LOGICKÉ OBVODY U těchto obvodů je výstup určen jen výhradně kombinací vstupních veličin. Hodnoty výstupních veličin nezávisejí na předcházejícím stavu logického obvodu, což znamená, že kombinační

Více

Digitální obvody. Doc. Ing. Lukáš Fujcik, Ph.D.

Digitální obvody. Doc. Ing. Lukáš Fujcik, Ph.D. Digitální obvody Doc. Ing. Lukáš Fujcik, Ph.D. Stavové automaty enkódování Proces, který rozhoduje kolik paměťových prvků bude využito v paměťové části. Binární enkódování je nejpoužívanější. j počet stavů

Více

Pohled do nitra mikroprocesoru Josef Horálek

Pohled do nitra mikroprocesoru Josef Horálek Pohled do nitra mikroprocesoru Josef Horálek Z čeho vycházíme = Vycházíme z Von Neumannovy architektury = Celý počítač se tak skládá z pěti koncepčních bloků: = Operační paměť = Programový řadič = Aritmeticko-logická

Více

Číslicové obvody základní pojmy

Číslicové obvody základní pojmy Číslicové obvody základní pojmy V číslicové technice se pracuje s fyzikálními veličinami, které lze popsat při určité míře zjednodušení dvěma stavy. Logické stavy binární proměnné nabývají dvou stavů:

Více

1 z 9 9.6.2008 13:27

1 z 9 9.6.2008 13:27 1 z 9 9.6.2008 13:27 Test: "TVY_KLO" Otázka č. 1 Převodníku je: kombinační logický obvod, který převádí jeden binární kód do druhého Odpověď B: obvod, pomocí kterého můžeme převádět číslo z jedné soustavy

Více

Číselné vyjádření hodnoty. Kolik váží hrouda zlata?

Číselné vyjádření hodnoty. Kolik váží hrouda zlata? Čísla a logika Číselné vyjádření hodnoty Au Kolik váží hrouda zlata? Dekadické vážení Když přidám osmé závaží g, váha se převáží => závaží zase odeberu a začnu přidávat závaží x menší 7 závaží g 2 závaží

Více

Úvod do informačních technologií

Úvod do informačních technologií Úvod do informačních technologií přednášky Jan Outrata září prosinec 2009 (aktualizace září prosinec 2012) Jan Outrata (KI UP) Úvod do informačních technologií září prosinec 2012 1 / 58 Binární logika

Více

Návrh ovládání zdroje ATX

Návrh ovládání zdroje ATX Návrh ovládání zdroje ATX Zapínání a vypínání PC zdroj ATX se zapíná spojením řídicího signálu \PS_ON se zemí zapnutí PC stiskem tlačítka POWER vypnutí PC (hardwarové) stiskem tlačítka POWER a jeho podržením

Více

5. A/Č převodník s postupnou aproximací

5. A/Č převodník s postupnou aproximací 5. A/Č převodník s postupnou aproximací Otázky k úloze domácí příprava a) Máte sebou USB flash-disc? b) Z jakých obvodů se v principu skládá převodník s postupnou aproximací? c) Proč je v zapojení použit

Více

CO JE STAVOVÝ AUTOMAT

CO JE STAVOVÝ AUTOMAT CO JE STAVOVÝ AUTOMAT Co je stavový automat Číslo DUM v digitálním archivu školy VY_32_INOVACE_10_02_01 Materiál seznamuje s tím, co je stavový automat. PRINCIP STAVOVÉHO AUTOMATU Princip stavového automatu

Více

2.7 Binární sčítačka. 2.7.1 Úkol měření:

2.7 Binární sčítačka. 2.7.1 Úkol měření: 2.7 Binární sčítačka 2.7.1 Úkol měření: 1. Navrhněte a realizujte 3-bitovou sčítačku. Pro řešení využijte dílčích kroků: pomocí pravdivostní tabulky navrhněte a realizujte polosčítačku pomocí pravdivostní

Více

Title: IX 6 11:27 (1 of 6)

Title: IX 6 11:27 (1 of 6) PŘEVODNÍKY ANALOGOVÝCH A ČÍSLICOVÝCH SIGNÁLŮ Převodníky umožňující transformaci číslicově vyjádřené informace na analogové napětí a naopak zaujímají v řídícím systému klíčové postavení. Značná část měřených

Více

LOGICKÉ SYSTÉMY PRO ŘÍZENÍ

LOGICKÉ SYSTÉMY PRO ŘÍZENÍ ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta elektrotechnická LOGICKÉ SYSTÉMY PRO ŘÍZENÍ Doc. Ing. Jiří Bayer, CSc Dr.Ing. Zdeněk Hanzálek Ing. Richard Šusta 2000 Vydavatelství ČVUT Předmluva Skriptum

Více

1. Programování PLC. Programovatelné automaty II - 1 -

1. Programování PLC. Programovatelné automaty II - 1 - Programovatelné automaty II - 1-1. Programování PLC Centrální jednotka Poskytuje programovatelnému automatu inteligenci. Realizuje soubor instrukcí a systémových služeb, zajišťuje i základní komunikační

Více

Zkouškové otázky z A7B31ELI

Zkouškové otázky z A7B31ELI Zkouškové otázky z A7B31ELI 1 V jakých jednotkách se vyjadřuje napětí - uveďte název a značku jednotky 2 V jakých jednotkách se vyjadřuje proud - uveďte název a značku jednotky 3 V jakých jednotkách se

Více

2-LC: ČÍSLICOVÉ OBVODY

2-LC: ČÍSLICOVÉ OBVODY 2-LC: ČÍSLICOVÉ OBVODY Cíl měření: Ověření základních vlastností číslicových integrovaných obvodů. 1) čítač (asynchronní, synchronní) 2) multiplexer a demultiplexer 3) mikroprocesor ( S 2441, str. 155)

Více

Analogově-číslicové převodníky ( A/D )

Analogově-číslicové převodníky ( A/D ) Analogově-číslicové převodníky ( A/D ) Převodníky analogového signálu v číslicový (zkráceně převodník N/ Č nebo A/D jsou povětšině založeny buď na principu transformace napětí na jinou fyzikální veličinu

Více

Koncept pokročilého návrhu ve VHDL. INP - cvičení 2

Koncept pokročilého návrhu ve VHDL. INP - cvičení 2 Koncept pokročilého návrhu ve VHDL INP - cvičení 2 architecture behv of Cnt is process (CLK,RST,CE) variable value: std_logic_vector(3 downto 0 if (RST = '1') then value := (others => '0' elsif (CLK'event

Více

L A B O R A T O R N Í C V I Č E N Í

L A B O R A T O R N Í C V I Č E N Í Univerzita Pardubice Ústav elektrotechniky a informatiky Pardubice, Studentská 95 L A B O R A T O R N Í C V I Č E N Í Příjmení Paar Číslo úlohy: 2 Jméno: Jiří Datum měření: 15. 5. 2007 Školní rok: 2006

Více

Bakalářská práce Realizace jednoduchého uzlu RS485 s protokolem MODBUS

Bakalářská práce Realizace jednoduchého uzlu RS485 s protokolem MODBUS Bakalářská práce Realizace jednoduchého uzlu RS485 s protokolem MODBUS Autor: Michal Štrick Vedoucí práce: Ing. Josef Grosman TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových

Více

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. výstup

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. výstup ELEKTONIKA I N V E S T I C E D O O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í 1. Usměrňování a vyhlazování střídavého a. jednocestné usměrnění Do obvodu střídavého proudu sériově připojíme diodu. Prochází jí proud

Více

3/ %,1'(& 83'1 &( &3 )XQNFH. + ; ; ; ; / ; ; + ; EH]H]PuQ\

3/ %,1'(& 83'1 &( &3 )XQNFH. + ; ; ; ; / ; ; + ; EH]H]PuQ\ Vážení zákazníci, dovolujeme si Vás upozornit, že na tuto ukázku knihy se vztahují autorská práva, tzv. copyright. To znamená, že ukázka má sloužit výhradnì pro osobní potøebu potenciálního kupujícího

Více

Střední průmyslová škola, Ústí nad Labem, Resslova 5, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola, Ústí nad Labem, Resslova 5, příspěvková organizace Číslo zadání: 1 Název zadání : Kombinační automat dvoubitová binární sčítačka Zadání : Navrhněte LO pro dvoubitovou binární sčítačku z TTL obvodů a) Proveďte analýzu zadané úlohy. b) Navrhněte sčítačku

Více

Programování. řídících systémů v reálném čase. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště - - Centrum Odborné přípravy Sezimovo Ústí

Programování. řídících systémů v reálném čase. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště - - Centrum Odborné přípravy Sezimovo Ústí Střední odborná škola a Střední odborné učiliště - - Centrum Odborné přípravy Sezimovo Ústí Studijní text pro 3. a 4. ročníky technických oborů Programování řídících systémů v reálném čase Verze: 1.11

Více

MODERNIZACE VÝUKY PŘEDMĚTU ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ

MODERNIZACE VÝUKY PŘEDMĚTU ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ Projekt: MODERNIZCE VÝUK PŘEDMĚTU ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ Úloha: Měření kombinačních logických funkcí kombinační logický obvod XOR neboli EXLUSIV OR Obor: Elektrikář slaboproud Ročník: 3. Zpracoval: Ing. Jiří

Více

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ 2013 1.3 2/14

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ 2013 1.3 2/14 ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ Mgr. Vladislav BEDNÁŘ 2013 1.3 2/14 Co je vhodné vědět, než si vybereme programovací jazyk a začneme programovat roboty. 1 / 14 0:40 1.3. Vliv hardware počítače na programování Vliv

Více

Hardwarová realizace konečných automatů

Hardwarová realizace konečných automatů BI-AAG - Automaty a gramatiky Katedra teoretické informatiky ČVUT FIT 11.1.21 Co potřebujeme Úvod Potřebujeme: zakódovat vstupní abecedu, zakódovat stavy automatu, pamatovat si současný stav, realizovat

Více

Rozšiřující desce s dalšími paralelními porty Rozšiřující desce s motorkem Elektrickém zapojení Principu činnosti Způsobu programování

Rozšiřující desce s dalšími paralelními porty Rozšiřující desce s motorkem Elektrickém zapojení Principu činnosti Způsobu programování 8. Rozšiřující deska Evb_IO a Evb_Motor Čas ke studiu: 2-3 hodiny Cíl Po prostudování tohoto odstavce budete něco vědět o Výklad Rozšiřující desce s dalšími paralelními porty Rozšiřující desce s motorkem

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 16 Sekvenční logické

Více

Manuál přípravku FPGA University Board (FUB)

Manuál přípravku FPGA University Board (FUB) Manuál přípravku FPGA University Board (FUB) Rozmístění prvků na přípravku Obr. 1: Rozmístění prvků na přípravku Na obrázku (Obr. 1) je osazený přípravek s FPGA obvodem Altera Cyclone III EP3C5E144C8 a

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: počítačové

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: technika

Více

Mikrokontroléry. Doplňující text pro POS K. D. 2001

Mikrokontroléry. Doplňující text pro POS K. D. 2001 Mikrokontroléry Doplňující text pro POS K. D. 2001 Úvod Mikrokontroléry, jinak též označované jako jednočipové mikropočítače, obsahují v jediném pouzdře všechny podstatné části mikropočítače: Řadič a aritmetickou

Více

Základy logického řízení

Základy logického řízení Základy logického řízení 11/2007 Ing. Jan Vaňuš, doc.ing.václav Vrána,CSc. Úvod Řízení = cílené působení řídicího systému na řízený objekt je členěno na automatické a ruční. Automatickéřízení je děleno

Více

Automatizace je proces při němž je řídicí funkce člověka nahrazována činností

Automatizace je proces při němž je řídicí funkce člověka nahrazována činností Automatizace je proces při němž je řídicí funkce člověka nahrazována činností různých přístrojů a zařízení. (Mechanizace, Automatizace, Komplexní automatizace) Kybernetika je Věda, která zkoumá obecné

Více

Témata profilové maturitní zkoušky

Témata profilové maturitní zkoušky Střední průmyslová škola elektrotechniky, informatiky a řemesel, Frenštát pod Radhoštěm, příspěvková organizace Témata profilové maturitní zkoušky Obor: Elektrotechnika Třída: E4A Školní rok: 2010/2011

Více

Přednáška A3B38MMP. Bloky mikropočítače vestavné aplikace, dohlížecí obvody. 2015, kat. měření, ČVUT - FEL, Praha J. Fischer

Přednáška A3B38MMP. Bloky mikropočítače vestavné aplikace, dohlížecí obvody. 2015, kat. měření, ČVUT - FEL, Praha J. Fischer Přednáška A3B38MMP Bloky mikropočítače vestavné aplikace, dohlížecí obvody 2015, kat. měření, ČVUT - FEL, Praha J. Fischer A3B38MMP, 2015, J.Fischer, kat. měření, ČVUT - FEL Praha 1 Hlavní bloky procesoru

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 35 PL Měření posuvného

Více

Čísla, reprezentace, zjednodušené výpočty

Čísla, reprezentace, zjednodušené výpočty Čísla, reprezentace, zjednodušené výpočty Přednáška 5 A3B38MMP kat. měření, ČVUT - FEL, Praha J. Fischer A3B38MMP, 2015, J.Fischer, ČVUT - FEL, kat. měření 1 Čísla 4 bitová dec bin. hex. 0 0000 0 1 0001

Více

Číslicová technika - laboratorní úlohy v mikroelektronice. Radim Vymětal

Číslicová technika - laboratorní úlohy v mikroelektronice. Radim Vymětal Číslicová technika - laboratorní úlohy v mikroelektronice Radim Vymětal Bakalářská práce 2006 ABSTRAKT Abstrakt česky Práce obsahuje návrh pěti laboratorních úloh pro předmět Mikroelektronika. Úlohy

Více

18A - PRINCIPY ČÍSLICOVÝCH MĚŘICÍCH PŘÍSTROJŮ Voltmetry, A/D převodníky - principy, vlastnosti, Kmitoměry, čítače, fázoměry, Q- metry

18A - PRINCIPY ČÍSLICOVÝCH MĚŘICÍCH PŘÍSTROJŮ Voltmetry, A/D převodníky - principy, vlastnosti, Kmitoměry, čítače, fázoměry, Q- metry 18A - PRINCIPY ČÍSLICOVÝCH MĚŘICÍCH PŘÍSTROJŮ Voltmetry, A/D převodníky - principy, vlastnosti, Kmitoměry, čítače, fázoměry, Q- metry Digitální voltmetry Základním obvodem digitálních voltmetrů je A/D

Více

Číslicový zobrazovač CZ 5.7

Číslicový zobrazovač CZ 5.7 Určení - Číslicový zobrazovač CZ 5.7 pro zobrazování libovolné veličiny, kterou lze převést na elektrický signál, přednostně 4 až 20 ma. Zobrazovaná veličina může být až čtyřmístná, s libovolnou polohou

Více

BI-JPO (Jednotky počítače) Cvičení

BI-JPO (Jednotky počítače) Cvičení BI-JPO (Jednotky počítače) Cvičení Ing. Pavel Kubalík, Ph.D., 2010 Katedra číslicového návrhu Fakulta informačních technologií České vysoké učení technické v Praze Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme

Více

Alfanumerické displeje

Alfanumerické displeje Alfanumerické displeje Alfanumerické displeje jsou schopné zobrazovat pouze alfanumerické údaje (tj. písmena, číslice) a případně jednoduché grafické symboly definované v základním rastru znaků. Výhoda

Více

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu:

Více

Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Ostrava VÝROBNÍ DOKUMENTACE

Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Ostrava VÝROBNÍ DOKUMENTACE Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Ostrava Číslo dokumentace: VÝROBNÍ DOKUMENTACE Jméno a příjmení: Třída: E2B Název výrobku: Interface/osmibitová vstupní periferie pro mikropočítač

Více

Modulární bezpečnostní systém 3RK3

Modulární bezpečnostní systém 3RK3 Modulární bezpečnostní systém 3RK3 Výchozí situace Modulární systém MSS Komponenty Funkce Integrace Shrnutí Výchozí situace Řídicí funkce bezpečnostních obvodů jsou často realizovány několika jednotlivými

Více

Krokové motory. Klady a zápory

Krokové motory. Klady a zápory Krokové motory Především je třeba si uvědomit, že pokud mluvíme o krokovém motoru, tak většinou myslíme krokový pohon. Znamená to, že se skládá s el. komutátoru, výkonového spínacího a napájecího prvku,

Více

Logické řízení s logickým modulem LOGO!

Logické řízení s logickým modulem LOGO! Logické řízení s logickým modulem LOGO! Cíl: Seznámit se s programováním jednoduchého programovatelného automatu (logického modulu) LOGO! a vyzkoušet jeho funkčnost na konkrétních zapojeních. Úkol: 1)

Více

http://programujte.com/clanek/2006053002-ze-sesitu-cislicove-techniky-br-0001-0011-dil-7400-potreti-a-nenaposledy/ LOGICKÉ OBVODY

http://programujte.com/clanek/2006053002-ze-sesitu-cislicove-techniky-br-0001-0011-dil-7400-potreti-a-nenaposledy/ LOGICKÉ OBVODY Logické funkce, logické obvody - 1 - ME3 Přehledové Texty sebrané z různých zdrojů --- http://programujte.com/clanek/2006012803-ze-sesitu-cislicove-techniky-br-0000-0011-dil-pocitani-v-binarnisoustave/

Více

9. Rozšiřující desky Evb_Display a Evb_keyboard

9. Rozšiřující desky Evb_Display a Evb_keyboard 9. Rozšiřující desky Evb_Display a Evb_keyboard Čas ke studiu: 2-3 hodiny Cíl Po prostudování tohoto odstavce budete něco vědět o Výklad Zobrazovacích displejích Principu činnosti a programování čtyřřádkového

Více

PROTOKOL O LABORATORNÍM CVIČENÍ

PROTOKOL O LABORATORNÍM CVIČENÍ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH, DUKELSKÁ 13 PROTOKOL O LABORATORNÍM CVIČENÍ Provedl: Jan Kotalík Datum: 3.1. 2010 Číslo: Kontroloval/a Datum: 1. ÚLOHA: Návrh paměti Pořadové číslo žáka:

Více

Souhrn Apendixu A doporučení VHDL

Souhrn Apendixu A doporučení VHDL Fakulta elektrotechniky a informatiky Univerzita Pardubice Souhrn Apendixu A doporučení VHDL Práce ke zkoušce z předmětu Programovatelné logické obvody Jméno: Jiří Paar Datum: 17. 2. 2010 Poznámka k jazyku

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Číslo a název materiálu Anotace Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková

Více

Hlídač světel automobilu

Hlídač světel automobilu Hlídač světel automobilu Jan Perný 24.07.2006 www.pernik.borec.cz 1 Úvod Protože se u nás stalo povinným celoroční svícení a za nedodržení tohoto nařízení hrozí poměrně vysoké sankce, požádal mě bratr,

Více

cvičebnice Kolektiv autorů:

cvičebnice Kolektiv autorů: PROJEKTOVÉ VYUČOVÁNÍ cvičebnice Kolektiv autorů: Ing. Josef Malinka Ing. Jana Horáková Stanislav Sýkora Bc. Antonín Pálka Ing. Helena Jagošová Jan Podškubka Ing. Stanislav Velfl Ing. Zdeněk Velfl Uherské

Více

Instrukční sada pro používání ControlLogix a CompactLogix výňatek

Instrukční sada pro používání ControlLogix a CompactLogix výňatek Instrukční sada pro používání ControlLogix a CompactLogix výňatek V této části uvedeme několik instrukcí potřebných pro řešení laboratorních úloh v předmětu BPGA. Uvádíme jenom část instrukcí, v případě

Více

GRAFICKÉ ROZHRANÍ V MATLABU PRO ŘÍZENÍ DIGITÁLNÍHO DETEKTORU PROSTŘEDNICTVÍM RS232 LINKY

GRAFICKÉ ROZHRANÍ V MATLABU PRO ŘÍZENÍ DIGITÁLNÍHO DETEKTORU PROSTŘEDNICTVÍM RS232 LINKY GRAFICKÉ ROZHRANÍ V MATLABU PRO ŘÍZENÍ DIGITÁLNÍHO DETEKTORU PROSTŘEDNICTVÍM RS232 LINKY Jiří Šebesta Ústav radioelektroniky, Fakulta elektroniky a komunikačních technologií Vysoké učení technické v Brně

Více

Čísla, reprezentace, zjednodušené výpočty

Čísla, reprezentace, zjednodušené výpočty Čísla, reprezentace, zjednodušené výpočty Přednáška 4 A3B38MMP kat. měření, ČVUT - FEL, Praha J. Fischer A3B38MMP, 2014, J.Fischer, ČVUT - FEL, kat. měření 1 Čísla 4 bitová dec bin. hex. 0 0000 0 1 0001

Více

MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 TECHNICKÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ

MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 TECHNICKÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 TECHNICKÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ 1) INFORMACE VE VÝPOČETNÍ TECHNICE 3 2) POČÍTAČOVÉ ARCHITEKTURY, POČÍTAČ JAKO ČÍSLICOVÝ STROJ 3 3) SIGNÁLY 3

Více

Architektura počítače

Architektura počítače Architektura počítače Výpočetní systém HIERARCHICKÁ STRUKTURA Úroveň aplikačních programů Úroveň obecných funkčních programů Úroveň vyšších programovacích jazyků a prostředí Úroveň základních programovacích

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing. Miroslav Krýdl Tematická oblast ELEKTRONIKA

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing. Miroslav Krýdl Tematická oblast ELEKTRONIKA Číslo projektu Číslo materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_17_Číslicový obvod Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Autor Ing. Miroslav Krýdl Tematická oblast

Více

LOGICKÉ OBVODY J I Ř Í K A L O U S E K

LOGICKÉ OBVODY J I Ř Í K A L O U S E K LOGICKÉ OBVODY J I Ř Í K A L O U S E K Ostrava 2006 Obsah předmětu 1. ČÍSELNÉ SOUSTAVY... 2 1.1. Číselné soustavy - úvod... 2 1.2. Rozdělení číselných soustav... 2 1.3. Polyadcké číselné soustavy... 2

Více

Úvod do mobilní robotiky AIL028

Úvod do mobilní robotiky AIL028 md at robotika.cz http://robotika.cz/guide/umor07/cs 11. října 2007 1 Definice Historie Charakteristiky 2 MCU (microcontroller unit) ATmega8 Programování Blikání LEDkou 3 Kdo s kým Seriový port (UART)

Více

Zadání úlohy: Vestavný systém schodišťový automat se zobrazením

Zadání úlohy: Vestavný systém schodišťový automat se zobrazením Zadání úlohy: Vestavný systém schodišťový automat se zobrazením Úkol: Navrhněte a realizujte vestavný systém řídicí jednotku schodišťového automatu s nastavením délky času sepnutí a jeho číslicovou indikací.

Více

Metody připojování periferií BI-MPP Přednáška 1

Metody připojování periferií BI-MPP Přednáška 1 Metody připojování periferií BI-MPP Přednáška 1 Ing. Miroslav Skrbek, Ph.D. Katedra počítačových systémů Fakulta informačních technologií České vysoké učení technické v Praze Miroslav Skrbek 2010,2011

Více

Vrstvy periferních rozhraní

Vrstvy periferních rozhraní Vrstvy periferních rozhraní Úvod Periferní zařízení jsou k počítačům připojována přes rozhraní (interface). Abstraktní model periferního rozhraní sestává z vrstev, jejich hranice nejsou však vždy jasné

Více

LOGO! 8 Nová generace, nové funkce, nové možnosti

LOGO! 8 Nová generace, nové funkce, nové možnosti LOGO! 8 Nová generace, nové funkce, nové možnosti www.siemens.cz/micro LOGO! 8 LOGO! 8 nová generace logického modulu LOGO! LOGO! je již řadu let známo jako inteligentní logický modul, který najde uplatnění

Více

5. STRUKTURA PLC PROGRAMU

5. STRUKTURA PLC PROGRAMU 5. STRUKTURA PLC PROGRAMU Struktura PLC programu je navržena s ohledem na co jefektivnější návrh programu při přizpůsobení CNC systému na stroj. 5.1 Moduly jazyka TECHNOL Moduly jazyka PLC836 byly vytvořeny

Více

Strojový kód. Instrukce počítače

Strojový kód. Instrukce počítače Strojový kód Strojový kód (Machine code) je program vyjádřený v počítači jako posloupnost instrukcí procesoru (posloupnost bajtů, resp. bitů). Z hlediska uživatele je strojový kód nesrozumitelný, z hlediska

Více

Modul GPS přijímače ublox LEA6-T

Modul GPS přijímače ublox LEA6-T Modul GPS přijímače ublox LEA6-T Vlastnosti přijímače LEA6-T GPS přijímač LEA6-T do firmy ublox je určený primárně na aplikace s přesným časem. Tomu jsou také přizpůsobeny jeho vstupy a výstupy. Celý přijímač

Více

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných elektrotechnických předmětů (elektronická zařízení, elektronika)

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných elektrotechnických předmětů (elektronická zařízení, elektronika) ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných elektrotechnických předmětů (elektronická zařízení, elektronika) 1. Cívky - vlastnosti a provedení, řešení elektronických stejnosměrných

Více

STAVEBNÍ NÁVODY 1 pro činnost v elektro a radio kroužcích a klubech

STAVEBNÍ NÁVODY 1 pro činnost v elektro a radio kroužcích a klubech STAVEBNÍ NÁVODY 1 pro činnost v elektro a radio kroužcích a klubech Nejjednodušší stavební návody Verze V.4, stav k 5. prosinci 2014. Byl upraven Stavební návod na Cvrčka. Víte o dalších zajímavých návodech?

Více

Projekt: Přístupový terminál

Projekt: Přístupový terminál Projekt: Přístupový terminál 1. Zadání 1. Seznamte se s přípravkem FITKit a způsobem připojení jeho periférií, zejména klávesnice a LCD displeje. 2. Prostudujte si zdrojové kódy projektu v jazyce VHDL.

Více

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/34.0452

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/34.0452 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/34.0452 Číslo projektu Číslo materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0452 OV_2_43_Logické obvody rodiny Název

Více

Obsah. Popis funkcí. RS485/MODBUS-RTU ver. 3.0. Komunikace s převodníkem probíhá na principu MASTER - SLAVE. Protokol MODBUS mát tuto strukturu:

Obsah. Popis funkcí. RS485/MODBUS-RTU ver. 3.0. Komunikace s převodníkem probíhá na principu MASTER - SLAVE. Protokol MODBUS mát tuto strukturu: Komunikace s převodníkem probíhá na principu MASTER - SLAVE. Protokol MODBUS mát tuto strukturu: Význam jednotlivých částí protokolu část příkazu

Více

Paměti EEPROM (1) Paměti EEPROM (2) Paměti Flash (1) Paměti EEPROM (3) Paměti Flash (2) Paměti Flash (3)

Paměti EEPROM (1) Paměti EEPROM (2) Paměti Flash (1) Paměti EEPROM (3) Paměti Flash (2) Paměti Flash (3) Paměti EEPROM (1) EEPROM Electrically EPROM Mají podobné chování jako paměti EPROM, tj. jedná se o statické, energeticky nezávislé paměti, které je možné naprogramovat a později z nich informace vymazat

Více

Algoritmizace a programování

Algoritmizace a programování Algoritmizace a programování Výrazy Operátory Výrazy Verze pro akademický rok 2012/2013 1 Operace, operátory Unární jeden operand, operátor se zapisuje ve většině případů před operand, v některých případech

Více

Přednášky o výpočetní technice. Hardware teoreticky. Adam Dominec 2010

Přednášky o výpočetní technice. Hardware teoreticky. Adam Dominec 2010 Přednášky o výpočetní technice Hardware teoreticky Adam Dominec 2010 Rozvržení Historie Procesor Paměť Základní deska přednášky o výpočetní technice Počítací stroje Mechanické počítačky se rozvíjely už

Více

Mikrokontrolery. Úvod do obvodů Atmega 328 a PIC16F88

Mikrokontrolery. Úvod do obvodů Atmega 328 a PIC16F88 Mikrokontrolery Úvod do obvodů Atmega 328 a PIC16F88 Texty sestavili Petr Nejedlý a Lukáš Čížek, 4EA, 2013 Vlastnosti a funkce: Atmega 328 Flash 32Kbyte Max. Frequence 20Mhz SRAM 2Kbyte EEPROM 1024 byte

Více

Zadání semestrálního projektu

Zadání semestrálního projektu Č tyř místný č ítač Navrhněte s procesorem AT89C2051 a kaskádou čítačů mající na vstupu hradlovací obvod AND čtyřmístný čítač do 20MHz. Veškerou řídící a generující činnost, včetně automatického přepínání

Více

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/34.0452

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/34.0452 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/34.0452 Číslo projektu Číslo materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0452 OV_2_48_Čítače a zobrazovače Název

Více

TP 304337/b P - POPIS ARCHIVACE TYP 457 - Měřič INMAT 57 a INMAT 57D

TP 304337/b P - POPIS ARCHIVACE TYP 457 - Měřič INMAT 57 a INMAT 57D Měřič tepla a chladu, vyhodnocovací jednotka průtoku plynu INMAT 57S a INMAT 57D POPIS ARCHIVACE typ 457 OBSAH Možnosti archivace v měřiči INMAT 57 a INMAT 57D... 1 Bilance... 1 Uživatelská archivace...

Více

Miroslav Flídr Počítačové systémy LS 2006-1/21- Západočeská univerzita v Plzni

Miroslav Flídr Počítačové systémy LS 2006-1/21- Západočeská univerzita v Plzni Počítačové systémy Vnitřní paměti Miroslav Flídr Počítačové systémy LS 2006-1/21- Západočeská univerzita v Plzni Hierarchire pamětí Miroslav Flídr Počítačové systémy LS 2006-2/21- Západočeská univerzita

Více

MODERNIZACE VÝUKY PŘEDMĚTU ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ

MODERNIZACE VÝUKY PŘEDMĚTU ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ Projekt: MDERNIZACE VÝUKY PŘEDMĚTU ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ Úloha: Měření kombinačních logických funkcí kombinační logický obvod - generátor parity bor: Elektrikář slaboproud Ročník: 3. Zpracoval: Ing. Jiří Šima

Více

Organizace předmětu, podmínky pro získání klasifikovaného zápočtu

Organizace předmětu, podmínky pro získání klasifikovaného zápočtu ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta elektrotechnická Ing. Radek Sedláček, Ph.D., katedra měření K13138 Organizace předmětu, podmínky pro získání klasifikovaného zápočtu Kurz A0B38FPGA Aplikace

Více

Vývojové kity Mega48,

Vývojové kity Mega48, Vývojové kity Mega48, Mega48 Mega48X a Mega328 Ucelená řada ada vývojových kitů s obvody ATmega48 a ATmega328 je vhodná jak pro výukové účely ely a seznámení se s funkcemi mikrokontrolér mikrokontrolérů,

Více

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Fakulta informačních technologií

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Fakulta informačních technologií VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Fakulta informačních technologií Autor: Tomáš Válek, xvalek02@stud.fit.vutbr.cz Login: xvalek02 Datum: 21.listopadu 2012 Obsah 1 Úvod do rozhraní I 2 C (IIC) 1 2 Popis funkčnosti

Více

1. Seznamte se s výukovou platformou FITkit (http://merlin.fit.vutbr.cz/fitkit/).

1. Seznamte se s výukovou platformou FITkit (http://merlin.fit.vutbr.cz/fitkit/). Zadání: Fakulta informačních technologií VUT v Brně Ústav počítačových systémů Technika personálních počítačů, cvičení ITP FITkit Řízení 7mi-segmentového displeje Úloha č. 3. 1. Seznamte se s výukovou

Více

Data v počítači. Informační data. Logické hodnoty. Znakové hodnoty

Data v počítači. Informační data. Logické hodnoty. Znakové hodnoty Data v počítači Informační data (elementární datové typy) Logické hodnoty Znaky Čísla v pevné řádové čárce (celá čísla) v pohyblivé (plovoucí) řád. čárce (reálná čísla) Povelová data (instrukce programu)

Více

Číslicová technika 4 učební texty (SPŠ Zlín) str.: - 1 -

Číslicová technika 4 učební texty (SPŠ Zlín) str.: - 1 - Číslicová technika 4 učební texty (SPŠ Zlín) str.: - - 8. ZORZOVÁNÍ INFORMCE V ČÍSLICOVÉ TECHNICE ZORZOVCÍ PRVKY a) Zobrazovací jednotky LED Zkratka LED vznikla z anglických slov "Light Emitting Diode",

Více