Centrum multikulturního vzdělávání, o.s.

Transkript

1

2 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. IČ: adresa sídla: Telečská 1802/68, Jihlava kancelář, výuka, přednášky: Masarykovo nám. 34, Jihlava telefon kancelář: telefon ředitelka: mail: web: centrumjihlava.cz číslo účtu: / 0300 Vznik: Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. vzniklo v srpnu 2007 za finanční podpory Nadace rozvoje občanské společnosti. Myšlenka vzniku Centra vychází z aktivit Střediska křesťanské pomoci Jihlava - azylového domu pro muže, pod jehož vedením začal v roce 2005 úspěšný sociálně výukový projekt. Nárůst této činnosti si vyžádal vznik samostatné organizace. Hlavní cíle: podpora a pomoc při integraci osob z různého kulturního a sociálního prostředí do české společnosti, prevence a náprava sociálně patologických jevů ve společnosti. Cílové skupiny: cizinci osoby ohrožené sociálním vyloučením rodiny s dětmi žáci, studenti a pedagogové škol veřejnost věková struktura cílových skupin je od 5ti do 80ti let

3 Město Jihlava (zajištění služeb pro cizince a Romy ve městě, budování zdravé občanské společnosti) Kraj Vysočina (vytvoření krajské sítě pro integraci imigrantů, etnických a národnostních menšin) Odborné instituce, úřady, vysoké školy (výzkum poradenství) Spolupracující organizace (vzájemná pomoc, půjčování prostor, společné akce) Veřejnost a školy Imigranti Rodiny s dětmi další osoby z jiného socio-kulturního prostředí ohrožené sociálním vyloučení

4 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. má registrovánu sociální službu sociální rehabilitace, je pověřeno k výkonu sociálně-právní ochrany dětí, disponuje týmem kvalifikovaných odborníků, je členem Diakonie Apoštolské církve je členem koordinačního uskupení KOUS Vysočina, spolupracuje s místními úřady a organizacemi, realizuje projekty financované z evropských, státních, regionálních a vlastních zdrojů. Organizace má zpracovány zásady správného hospodaření v organizačním dokumentu. Veškeré účetní operace probíhají pod kontrolou 3 osob. Účetní i věcná dokumentace je po dobu 10 let uchována ke kontrole. Mzdová dokumentace je uchována po dobu 30 let. Hospodaření prošlo úspěšně počátkem roku 2011 kontrolou VZP, OSSZ a finančního odboru MVČR. Jednotlivé projekty byly řádně vyúčtovány formou závěrečných a průběžných monitorovacích zpráv.

5 Ing. Dana Fiedlerová ředitelka, předsedkyně vzdělání: Univerzita Pardubice obor Ochrana prostředí management a řízení sociálních projektů, ekonomické řízení evropských projektů, členka výkonné rady KOUS Vysočina atestace: hygiena životního a pracovního prostředí akreditovaný kurz - Projektové řízení vzdělávací kurz Vysoká škola polytechnická - Personální management v NNO zkušenosti s přednáškovou činností, poradenstvím a výukou sociálně potřebných klientů, pracovní a studijní zahraniční pobyty Ukrajina, Holandsko, Slovensko, Estonsko, Švédsko, Izrael Mgr. Jana Horská, Ph.D. metodička a vedoucí sociální práce, sociální poradenství sociální pracovník, členka dozorčí rady vzdělání: Zdravotně sociální fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích 3leté působení v mezinárodním týmu (ČR, Holandsko, Dánsko) na poli sociální práce s imigranty, 3měsíční stáž v Zambii (sociální práce se sirotky, dětmi ulice) přes 20 odborných publikací (autorských a spoluautorských) v odborných časopisech i v odborných monografiích v oblasti sociální práce, v češtině, v angličtině, např. monografie Metody sociální práce s imigranty, azylanty a jejich dětmi, Triton, 2008 Radim Fiedler, DiS. terapeut, odborný asistent, vedoucí projektů s romskou problematikou, pracovník v sociálních službách, člen dozorčí rady vzdělání: SŠ studijní obor - Sociální činnost pro etnické skupiny psychoterapeut pro skupinovou terapii v pomáhajících profesích (Institut aplikované psychoanalýzy Doc. Kocourka) Táňa Kuklová členka výboru pracovník v sociálních službách zkušenosti s řízením NNO v sociální oblasti akreditovaný kurz Pracovník v sociálních službách akreditovaný kurz Sociálně právní ochrana dětí akreditovaný kurz Odborně vzdělaní poskytovatelé sociálních služeb předpoklad standardů kvality základní výcvik ve skupinové psychoanalytické psychoterapii (Institut aplikované psychoanalýzy Doc. Kocourka) pravidelné zahraniční pobyty: Finsko

6 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. Andrea Chvátalová výuková asistentka pracovník v sociálních službách vzdělání: SŠ studijní obor Specialista pro obchodní a manažerskou činnost akreditovaný kurz Pracovník v sociálních službách akreditovaný kurz Sociálně právní ochrana dětí Bolormá Štěpánková výuková asistentka, tlumočnice pracovník v sociálních službách vzdělání: Mongolsko akreditovaný kurz Pracovník v sociálních službách akreditovaný kurz Sociálně právní ochrana dětí Mgr. Jolana Kružíková členka výboru, lektorka jazyků vzdělání: Universita J.E. Purkyně Brno 20 let praxe individuální výuky angličtiny výuka českého jazyka jako cizího mezi mongolskou komunitou Mgr. Klára Holá lektorka vzdělání: germanistika Universita Basilej, filosofická fakulta University Karlovy germanistika, angličtina, dánština, španělština praxe: USA 6 měsíců, Švýcarsko 6 měsíců studium korektury slovníku nakladatelství Leda Mgr. Eva Milichovská lektorka vzdělání: filosofická fakulta University Karlovy germanistika, angličtina, dánština, španělština, UVVP čeština - němčina státní zkoušky: český jazyk, německý jazyk, anglický jazyk, pedagogika a psychologie praxe: soudní tlumočnictví, výuka jazyků Mgr. Iva Horsáková lektorka vzdělání: filosoficko-přírodovědecká fakulta Slezské university Opava čeština - dějepis Certifikát ICT znalostí Z praxe: 6 let výuka jazyků a další odborní lektoři a lektorky s vysokoškolským vzděláním v příslušném oboru, kteří působí v jednotlivých projektech v rámci celého kraje Vysočina a jsou zaměstnáni na dohodu o provedení práce.

7 Výbor a členská schůze Navrhují a schvalují směr a cíle práce, vstup do projektů, hospodaření organizace a obsazení klíčových pozic. Ředitelka, koordinátorka, manažerka projektů Řídí organizaci, přijímá zaměstnance, podepisuje dokumenty, řídí a vyúčtovává projekty, koordinuje práci zaměstnanců, schvaluje výkazy práce, komunikuje s úřady, řeší problémové případy, vede porady. Vzdělání: VŠ Dozorčí rada Provádí revize účetnictví a hospodaření, kontroluje práci ředitelky. Finanční manažer Zpracovává podklady pro vyúčtování projektů, kontroluje finanční tok a čerpání rozpočtu. Vzdělání: VŠ Metodická a sociální pracovnice Metodicky vede způsob práce s cílovou skupinou, jedná s pracovníky o nejvhodnějším způsobu přístupu k cílové skupině, vydává metodické pokyny, sleduje monitorovací ukazatele, odborně vede praktikanty, poskytuje poradenství. Vzdělání: VŠ Manažeři aktivit Organizačně a prakticky zajišťují jednotlivé aktivity projektů. Komunikují se spolupracujícími organizacemi a s jednotlivými pracovníky organizace. Zodpovídají za řádné plnění aktivit. Sociální pracovníci a pracovníci v sociálních službách pro jednotlivé cílové skupiny Řídí práci s jednotlivými komunitami, komunikují s terénními a kontaktními pracovníky, poskytují poradenství. Vzdělání: SŠ + kvalifikace pracovník v sociálních službách, resp. sociální pracovník. Terénní pracovníci Kontaktní pracovníci Výukoví asistenti Lektoři Vyhledávají a kontaktují cílovou skupinu v terénu, poskytují poradenství v terénu pod vedením metodické a sociální pracovnice, vedou motivační pohovory. Vedou motivační aktivity a pohovory s cílovou skupinou, asistují lektorům, řídí klubové programy, vedou záznamy o zájemcích a uživatelích služeb včetně docházkových knih na kurzy a prezenčních listin, komunikují s lektory a sestavují výukové kurzy. Kontrolují věcnou správnost výkazů práce lektorů. Pomáhají znevýhodněným dětem ve školách, komunikují s učiteli škol a lektory, vedou dokumentaci dětí. Vzdělání: SŠ + akreditovaný sociální kurz nebo VOŠ, VŠ Praktikanti Studenti spolupracujících škol, vzdělávají se, pomáhají při výzkumu a práci s cílovými skupinami. Dobrovolníci Zajišťují výuku češtiny, PC a základních sociokulturních dovedností, vč. dovedností k pracovnímu uplatnění a pomoci dětem s domácími úkoly, hodnotí úroveň absolventů kurzů. Pomáhají při práci s cílovou skupinou, jsou přítomni výuce jako asistenti a zajišťují hlídání dětí, komunikují s cizinci, provádějí jednoduché administrativní práce. Supervizor Sleduje průběh projektů, komunikuje se zaměstnanci a pomáhá řešit problémy, pořádá skupinová sezení s pracovníky, hodnotí efektivitu práce s cílovou skupinou, vnáší nové nápady. Provozní a techničtí pracovníci Zajišťují chod organizace po technické a praktické stránce, organizují a zajišťují obsazení, úklid a úpravy prostor, propagaci organizace a projektů, fotodokumentaci, provádějí běžnou administrativu a archivaci. Účetní Zúčtovává a eviduje účetní doklady, zpracovává podklady pro vyúčtování projektů, zakládá účetní dokumenty, komunikuje s kontrolními orgány, zpracovává roční vyúčtování.

8 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. Centrum má registrovánu sociální službu sociální rehabilitace dle zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách. Rozhodnutí č.j. KUJI 3614/2010 Krajský úřad kraje Vysočina Místo provozování: Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. (Masarykovo náměstí 1099/34, Jihlava, Jihlava 1) Formy poskytování sociálních služeb: ambulantní, terénní Cílová skupina klientů: imigranti a azylanti oběti obchodu s lidmi osoby žijící v sociálně vyloučených komunitách rodiny s dítětem/dětmi etnické menšiny Věková kategorie klientů: děti předškolního věku (5-7 let) mladší děti (7-10 let) starší děti (11-15 let) dorost (16-18 let) mladí dospělí (19-26 let) dospělí (27-64 let) mladší senioři (65-80 let) Kontakty: telefon ivp.ji@seznam.cz web Organizační schéma poskytování sociální služby:

9 Disponujeme pověřením k sociálně právní ochraně dětí č. j. KUJI29720/2010 v rozsahu: vyhledávání dětí, na které se sociálně právní ochrana zaměřuje pomoc rodičům při řešení výchovných nebo jiných problémů souvisejících s péčí o dítě pořádání akcí v rámci poradenské činnosti, přednášek a kurzů zaměřených na řešení výchovných sociálních a jiných problémů souvisejících s péčí o dítě a jeho výchovou činnost zaměřená na ochranu dětí před škodlivými vlivy a předcházení jejich vzniku V roce 2011 jsme tuto činnost vykonávali především v rámci projektu S úsměvem do školy, kde jsme přímo pomáhali dětem cizinců v ČR, o samotném projektu se dočtete dále. V projektu Vítejte v ČR jsme připravili pro rodiče cizinců cyklus přednášek na tato témata: České školství. České zdravotnictví - součástí bylo i pojištění dětí a péče o dítě. Prázdniny v Čechách aneb jak trávit volný čas s dětmi. Finanční poradenství aneb jak dobře zabezpečit rodinu. Naše organizace zastoupená klíčovými zaměstnanci byla pověřena Cizineckou policií a Odborem azylové a migrační politiky Ministerstva vnitra k dobrovolnému výkonu funkce procesního opatrovníka podle ust. 32 odst. 2 písm. d) správního řádu za účelem ochrany práv a hájení zájmů dotčeného účastníka řízení, jde-li o cizince, kterému se prokazatelně nedaří doručovat písemnosti do vlastních rukou.

10 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. Projekt je spolufinancován obecným programem Solidarita a řízení migračních toků. Je realizován v režimu registrované sociální služby sociální rehabilitace. Projekt poskytuje cizincům z třetích zemí pravidelné skupinové a individuální konzultace českého jazyka a práce na PC, sociálně-kulturní kluby s tématy života v ČR, sociálně právní poradenství a doprovod na místa potřebného vyřizování (úřady, pojišťovny, lékař apod.). Projekt jednoznačně pomáhá cizincům se zorientovat lépe v našem prostředí. Služby jsou cizinci vyhledávány a využívány. Monitorovací ukazatele jsou průběžně plněny: Počet klientů/uživatelů služby (různých fyzických osob) celkem: 388 Počet intervencí uživatelům služby (poskytnutých návštěv, setkání, konzultací) celkem: 1160 V rámci terénní práce bylo osloveno 151 různých osob. V ambulantním poradenství bylo vykázáno 213 intervencí se 117 různými lidmi, kteří pocházeli z Mongolska, Ukrajiny, Chorvatska, Ruska, Běloruska, USA, Vietnamu, Kosova, Venezuely, Egypta, Jižní Korey, Izraele a Moldávie. Skupinové konzultace navštívilo za rok 2011 celkem 77 různých osob. Individuální konzultace využily 4 osoby z cílové skupiny.

11 Sociokulturních klubů se celkem zúčastnilo 53 různých osob. Sociokulturní kluby byly pořádány zpravidla poslední pátek v měsíci na téma: Poznáváme Jihlavu a okolí Jak nenaletět pojišťovnám a lépe zabezpečit svou rodinu? Významné svátky a výročí v ČR kdy, kde a jak se slaví Jak se správně chovat na výběrovém řízení nebo při důležitém jednání Prázdniny v Čechách aneb rodiče a děti, kam, kudy, kde, co? Prázdniny v Čechách poznáváme hrady a zámky Podnikání v Čechách co je nutné učinit Podnikání v Čechách co je nutné učinit 2. část Kam v městě Jihlavě Nostrifikace uznání vzdělání cizincům Vánoce v Čechách Zdravotnictví v ČR Indikátory byly naplněny nad očekávání, což je dobrou devizou pro projekty navazující a také signálem, že Centrum je schopno poskytovat své služby kvalitně. Projekt pokračuje až do roku 2012.

12 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. Projekt je spolufinancován ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu. Projekt reaguje na potřebu podpory dětí cizinců při jejich začleňování do vzdělávacího procesu. Nejdůležitější pro integraci cizinců do společnosti a při zlepšování jejich rovných příležitostí je umět dobře česky, znát kulturu a hodnoty ČR. Je primárně zaměřen na děti cizinců, které neumí dobře česky a neznají prostředí. Vytváří pro ně nové aktivity nabízí podporu výukového asistenta přímo ve škole, který spolupracuje s pedagogem a usnadňuje mu práci, dále odpolední výukový klub a individuální doučování. Vše s cílem zlepšit češtinu, informovat o sociokulturním prostředí ČR, a tak je zapojit více do školních i mimoškolních aktivit a kolektivu dětí. Projekt také podporuje spolupráci škol mezi sebou a spolupráci školy s rodiči dětí. Výukové asistentky docházely celkem za 27 dětmi, do 11 základních škol (Jihlava, Polná, Velké Meziříčí, Měřín). V odpoledním výukovém klubu lektorky pomáhaly s domácími úkoly celkem 26 dětem. Kluby probíhaly v odpoledních hodinách v Jihlavě, Polné, Velkém Meziříčí a Pelhřimově. Klub ve Velkém Meziříčí využívaly i děti z Měřína. Individuální výukou byly za rok 2011 podpořeny celkem 4 děti. Děti cizinců podpořené projektem pocházely z Moldávie, Mongolska, Kazachstánu, Ruska, Kosova, Arménie, Vietnamu, Bulharska a Ukrajiny. Nejvíce dětí pochází z Mongolska. Kromě toho jsme pro děti ze škol, kde se setkávají s cizinci, připravili multikulturní besedy s cílem prevence proti rasismu a xenofobii a vytváření inkluzivního prostředí ve školách: Svět v pohybu přednášený lektory organizace Nesehnutí a Extremismus mezi žáky 2. Stupně základních škol - přednáška bývalého kriminalisty a experta Bc. Davida Lebedy. Přednášky navštívilo celkem 135 žáků základních škol Jihlava. Projekt pokračuje do roku V roce 2011 bylo celkem podpořeno 28 různých dětí cizinců a 135 dalších dětí - žáků základních škol.

13 Podíleli jsme se formou služby na projektu vědeckého výzkumu s Jihočeskou univerzitou v Českých Budějovicích: Zpracovávání projektu, sestavení metodiky sběru dat, provedení rozhovorů s vybranými klienty-imigranty a azylanty, zajištění překladu, sběr dat, vyhodnocování dat, zpracovávání publikací, odborné konzultace k průběhu zpracovávání výzkumu. Mgr. Jana Horská, Ph.D., pracovnice našeho Centra je spoluřešitelkou výzkumného grantu COST/OC s názvem Zdravotně sociální situace imigrantů a azylantů v České republice. Projekt probíhá od ledna 2010 do května Jeho součástí je sběr a vyhodnocení dat od více než 200 imigrantů a azylantů pocházejících z Ukrajiny, Vietnamu či Mongolska. Projekt probíhá ve spolupráci se Střediskem Migrace Arcidiecézní charity Praha a Multikulturním centrem Řeckokatolické charity v Českých Budějovicích. Výzkumem je sledován dopad zdravotních a sociálních determinant (např. práce, sociální opora, nezaměstnanost, stres, výživa aj.) na zdraví imigrantů a azylantů. Z výzkumu vznikne publikace, její vydání předpokládáme v průběhu roku 2012 v nakladatelství Triton. Ve spolupráci s jihlavskými školami poskytujeme zázemí pro odborné praxe studentů středních a vyšších odborných škol sociálního zaměření a odborných akreditovaných kurzů. Praktikanti mají možnost se seznámit s chodem organizace a s jednotlivými typy práce v konkrétních projektech včetně práce terénní. V roce 2011 absolvovalo praxi v Centru 8 studentů a kurzistů. Praktikantům se věnuje vždy jeden z odborných pracovníků, který zároveň po celou dobu praxe podává praktikantovi zpětnou vazbu včetně závěrečného hodnocení. V této oblasti spolupracujeme také na projektu Soukromé vyšší odborné školy sociální, o. p. s. Studenti školy připravovali pro děti z projektů programy na dětský výukový klub s názvem Pastelka mě učí česky a Učíme se hrou, návštěvu Zoo s názvem S pastelkou do divočiny, exkurzi u hasičů Odpoledne s hrdiny všedních dnů a Vánoční besídku. Centrum multikulturního vzdělávání je partnerem projektu Soukromé vyšší odborné školy sociální, o.p.s. Jihlava Klíč k úspěchu na trhu práce a možnosti vstupu na VŠ. Cílem projektu je zvýšit konkurenceschopnost studentů SVOŠS na trhu práce a spoluprací s partnerskými organizacemi posílit a rozšířit jejich znalosti a kompetence. Projekt je realizován od ledna 2010 s předpokládaným ukončení v prosinci 2012.

14 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. V roce 2011 bylo Centru multikulturního vzdělávání, o.s. podpořeno 1 pracovní místo na Úřadu práce v Jihlavě veřejně prospěšné práce prostřednictvím v rámci Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost, který je financován z evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Pracovní místo využily 2 na trhu práce znevýhodněné uchazečky o zaměstnání z evidence úřadu práce, z nichž jednu jsme následně zaměstnali v našich vlastních projektech. Pracovní místo bylo využito k úklidu budovy, kde působí několik neziskových organizací a k přípravě společensky prospěšných vzdělávacích, kulturních a ekologických akcí. Totiž taková příprava sálu pro 70 osob, které přijdou na přednášku, a hned poté přestavění na seminář a vzápětí úklid všeho a příprava čistých záchodů a podlahy pro batolící děti, a pak všechno narovnat zpátky a nanovo, běhat odemykat a zamykat brzy ráno či večer nebo v sobotu, to dá docela zabrat. Musíme však konstatovat, že si ženy vedly statečně.

15 Přednášky PaedDr. Zdeňka Martínka Agrese a agresivita u dětí a mládeže a Rizikové chování dětí. Týden romské kultury ve spolupráci s SVOŠS. Kapitoly z dějin umění cyklus přednášek Mgr. Staňka o umění nejen na Vysočině. Středisko rané péče Třebíč Odpolední setkání rodin dětí s postižením KLUBÍK. Burza dětského oblečení akce pořádaná ve spolupráci s Apoštolskou církví, výtěžek burzy byl odeslán na pomoc dětem v cizích zemích. Pomoc jihlavské neziskové organizaci Ekklézia s přípravou hudební skupiny na vystoupení. Kurzy pro znevýhodněné osoby ve spolupráci s Euroeduca a Pěstounskými rodinami kraje Vysočina Motivační kurz, Pracovník v sociálních službách, Náš počítač je vážně osobní. Multikulturní večery pro cizince cyklus diskusních a poznávacích večerů z projektu Vítejte v ČR na různá témata týkající se života v České republice z pohledu cizince problematika trvalých pobytů, třídění odpadů, apod. České Vánoce klubový program pro děti ze sociálně slabých rodin s divadlem, koledami a rozdáváním dárků. Uvádíme zde pouze několik vybraných akcí. Jsme v neustálém kolotoči příprav akcí pro děti i dospělé, kterým se věnujeme, snažíme se působit pro zdravý rozvoj města a kraje, a tak mnoho akcí chystáme společně s dalšími neziskovými organizacemi Vysočiny nebo jim alespoň pomáháme tím, že jim půjčujeme a připravujeme prostory.

16 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. V roce 2010 jsme úspěšně spolupracovali s těmito úřady a organizacemi: Kraj Vysočina Město Jihlava Město Havlíčkův Brod Odbor azylové a migrační politiky MVČR v Jihlavě Cizinecká policie Úřad práce v Jihlavě Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Organizace pro pomoc uprchlíkům Středisko Migrace Arcidiecézní charity Praha Soukromá vyšší odborná škola sociální, o. p. s. Apoštolská církev Jihlava Royal Rangers v ČR Občanská poradna Jihlava Středisko křesťanské pomoci Jihlava Občanská poradna Třebíč Oblastní charita Třebíč Oblastní charita Jihlava Ekklésia Jihlava Ekoinfocentrum ZO ČSOP Občanské sdružení Pěstounské rodiny kraje Vysočina Střední odborná škola managementu a práva, s.r.o. Multikulturní centrum Řeckokatolické charity v Českých Budějovicích Spolupráce zahrnovala vzájemnou výměnu informací a předávání klientů k zajištění lépe cílené péče, praxe studentů škol, dále pak poskytování prostor k neziskovým aktivitám kulturně, sociálně a ekologicky vzdělávacím. Takto jsme pomohli uskutečnit např. vzdělávání sociálních kurátorů, pracovníků v sociálních službách, pracovníků s dětmi a mládeží, kurzy IT pro uchazeče o zaměstnání, kluby rané péče pro rodiny dětí s postižením, přednášky s multikulturní a ekologickou tématikou.

17 Centrum multikulturního vzdělávání v roce 2011 podpořilo celkem 565 osob. V tomto ukazateli jsou osoby, které se zúčastnily více aktivit, započítány vícekrát. K tomu je třeba přičíst odhadem více než 500 návštěvníků různých akcí Centra pro veřejnost a školy. Dbáme na zvyšování odbornosti našich pracovníků, zejména sociální pracovnice a pracovníků v sociálních službách. Vyhledáváme kvalitní vzdělávací kurzy a programy. V roce 2011 jsme se zaměřili především na vzdělávání pracovníků v oblasti zvyšování kvality sociální služby, sociální práce s dětmi a multikulturní výchovy. Jedna pracovnice se zúčastnila akreditovaného kurzu Pracovník v sociálních službách. Práce v projektech a vztahy v pracovním kolektivu podléhají pravidelné supervizi.

18 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. Čerpáme z doporučení finančního auditu a finanční kontroly města Jihlavy. Projekt, jímž byla zahájena činnost naší organizace v roce 2007, vyžadoval provedení finančního auditu. Audit byl uzavřen výrokem bez výhrad. S auditory jsme konzultovali různé sporné případy. Finanční kontrola využití dotace z města poskytnuté v roce 2008 proběhla s kladným výsledkem s drobnými organizačními doporučeními, která respektujeme. Členské příspěvky a dary jsou v celkovém rozpočtu nevýznamnou položkou. Nejvýznamnějším finančním objemem a hlavní částí našich aktivit byl projekt Integrace cizinců, který byl 75% financován z Evropského integračního fondu ze státního rozpočtu v oblasti podpory integrace cizinců pro rok 2009, 25% tvořila dotace z kraje Vysočina. Práce s dětmi cizinců započala až koncem roku 2010 a je 100% financovaná z OPVK ESF. Na pracovní místo z projektu Veřejně prospěšné práce jsme získali finance od Úřadu práce. Drobné úpravy sálu, který poskytujeme i jiným neziskovým organizacím, jsme financovali z vlastních prostředků, darů a za pomoci dobrovolné práce. Nájem sálu nám poskytlo město v symbolické výši, financujeme jej z vlastních prostředků. Na spotřebu energií a další režijní náklady, které nelze zahrnout pod jednotlivé projekty, byla poskytnuta dotace z města. Většinu multikulturních akcí jsme pořádali s využitím vlastní dobrovolné práce. Multikulturní akce, které byly součástí projektů, byly financovány z dotací těchto projektů. Město Jihlava nám pomohlo v roce 2011 pokrýt zvýšené náklady na nájemné a energii, a umožnilo nám zakoupit tiskárnu, další poskytovatele dotací jsme již zmínili při popisu projektů. Město Jihlava Kraj Vysočina EIF MVČR (reálné průběžné platby) ESF MŠMT Kraj Vysočina (reálné průběžné platby) Úřad práce EIF, ESF, ÚP (očekávané platby) Tržby za služby Členské příspěvky, dary a ostatní příjmy 66 tis. Kč 200 tis. Kč 500 tis. Kč 995 tis. Kč 100 tis. Kč 271 tis. Kč 113 tis. Kč 14 tis. Kč

19

20 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s.

21 Činnost organizace v roce 2011 byla obdobná jako v roce 2010, proto kdo najde 10 rozdílů, může si opět zahrát naše úspěšné pexeso. Kdo při hledání zjistí, že jsme rozšířili práci o nové cílové skupiny a nová města Vysočiny, může si přijít do Centra pro čokoládičku (platí jen do rozdání zásob).