Ročník VIII. Informatika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Transkript

1 Osobní počítač hardwarová konfigurace IX. /OPAKOVÁNÍ/ /základní jednotka / /externí zařízení počítače / F: hromadná M:samostatná práce žák zná princip činnosti a stavbu osobního počítače /komponenty/ (skříně a napájecí zdroje, základní deska, mikroprocesor, paměti, pevný disk, CD-ROM ) žák umí sestavit osobní počítač /*CPU Pentium 4 / žák umí rozdělit externí zařízení na vstupní a výstupní a dovede jednoduše popsat jejich funkci softwarová konfigurace /OPAKOVÁNÍ/ /konfigurace operačního systému *Windows XP / F: hromadná M: samostatná práce žák zná nejběžněji používané typy operačních systémů žák ovládá základní nastavení a práci v operačním systému /*Windows XP/ žák má přehled o programovém vybavení pracovní stanice a je schopen tento software využívat

2 programové vybaveni počítače X. /OPAKOVÁNÍ/ / programové balíky *Microsoft Office *Open Office / F: hromadná M: samostatná práce / textové editory *Microsoft Word *Writer / žák zná pracovní prostředí a základní funkce aplikací (práce se souborem, formát písma a odstavce, schránka, čáry a ohraničení,tabulky, automatické číslování a tvorba odrážek, hledání a nahrazování textu v dokumentu, automatické opravy, kontrola pravopisu, vložení symbolu do dokumentu, záhlaví a zápatí, číslování stránek, tisk, příprava tisku, styly, vkládání grafických objektů, makra, tvorba obsahu a rejstříku z dokumentu, nastavení Wordu) / tabulkový editor *Microsoft Excel *Calc / (základní operace s buňkami, blok, grafická úprava buňky, formát buňky, formát buňky, vzorce, práce s listy, rozdělení tabulky, souboruložení,otevření,šablona, tisk, příprava tisku, propojení tabulky Excelu s Wordem, nastavení Excelu) / editor prezentací *Microsoft PowerPoint *Impress / (základní tvorba prezentace)

3 počítačové sítě XI. /OPAKOVÁNÍ/ /počítačová síť *stavba počítačové sít * struktura počítačové sítě * síťové operační systémy/ F: hromadná frontální výuka M:informačně receptivní metoda reproduktivní metoda žák zná obecné charakteristiky sítě žák zná kritéria pro rozdělení sítí dle *topologie *velikosti *koncepce a je schopen stávající síť zařadit do dané kategorie žák zná jednotlivé typy kabeláže používané k realizaci sítí *koaxiální kabel (RG-58, RG-62) *kroucený čtyřpár (UTP, STP) *optické vlákno žák zná některé typy síťových operačních systémů

4 tvorba WWW stránek XII. /HTML/ /TAG/ F: hromadná frontální výuka M:informačně receptivní metoda reproduktivní metoda žák je schopen vysvětlit pojem HTML žák zná princip zobrazování HTML stránky žák zná vysvětlení pojmu TAG žák zná základní členění tagů *párový tag *samostatný tag žák zná základní tagy HTML *formátování odstavce *nadpisy *druh písma žák zná důležitá pravidla tvorby HTML I. II. III. /Návrh a tvorba WWW stránek/ F: hromadná frontální výuka M:informačně receptivní metoda reproduktivní metoda žák je schopen navrhnout a vytvořit jednoduché WWW stránky /za využití příslušného software pro tvorbu WWW stránek (objektová tvorba) popřípadě textového editoru/

5 Princip činnosti některých externích zařízení IV. V. /Princip činnosti externích zařízení (vstupních * klávesnice * myš * scanner)/ Žák zná jednotlivé typy uvedených externích zařízení umí je zapojit popřípadě instalovat dané ovladače Žák ovládá základní funkční nastavení daných zařízení VI. /Princip činnosti externích zařízení (výstupní * monitor * tiskárna)/ Žák zná základní princip činnosti zmíněných externích zařízení Žák umí dané zařízení prakticky využívat

6