Course description. Course name: Business Management B Printed: :30. Academic Year 2015/2016

Transkript

1 ourse description ourse abbreviation: UMM/AMAN2 Page: 1 / 5 ourse name: Business B Academic Year: 2015/2016 Printed: :30 Department/Unit / UMM / AMAN2 Title Business B Academic Year 2015/2016 Type of completion Exam Accredited/redits No, 6 red. Number of hours Lecture 2 [Hours/Week] Tutorial 2 [Hours/Week] Occ/max Status A Status B Status Summer semester 0 / - 0 / - 0 / - Winter semester 0 / - 0 / - 1 / - Timetable Yes Language of instruction English Substituted course UMM/XMAN2 Preclusive courses N/A Prerequisite N/A Informally recommended courses N/A ourses depending on this ourse UMM/XEP, USV/XEP Type of completion ourse credit prior to ounted into average Min. (B+) students Repeated registration Semester taught YES YES not determined NO Winter semester ourse objectives: The aim of the course is to deepen students' knowledge about management and expand its portfolio of basic management knowledge and skills (acquired in previous study discipline I) and their practical use in institutions, corporate and public practice. Annotation: Follow-up and expanding lessons in various areas of management, which implies further development in specific disciplines study the various disciplines. The intention is to bring to the area of financial management, information management and quality. In the personnel area, then the issue of motivation of teams and working groups and effective delegation. Approach the issue of project management and problem solving. Discussed the basics of risk management and crisis management. Great emphasis is placed on training through a learning organization. Outlining the basic aspects of globalization and entrepreneurship with a path to a successful enterprise, including multinational company of the 21st century. Requirements on student redit: News Presentation (PowerPoint), seminar work (SWOT analysis of the selected organization), passing the final test, min. 75% participation in exercises to achieve min. 40 points under the points system. Test: Development of a personal SWOT analysis, reading and processing the reflection from reading the selected books (different from reading in the subject I), evaluation of personal management style through the test grid management, the development of two essays in the range of 10 seconds on the chosen topic of the lectures (13), oral exam - 2 questions of the article (total 52 - student is required to submit to the personal handwritten written preparation of fully specified substances). ontent ontent: 1. Globalization, international management and the management of diversity - Managing in a global environment, the impact of globalization and other megatrends in economics and management, principles of international management, managing diversity. 2. Delegation - Reasons and procedure for delegating problems delegation, presentation, meeting management. 3. Teamwork - Group behavior and processes, team and group stages of team development, team work efficiency, the principle of synergy, the conditions of effective teamwork, team roles, teams in the organization and their autonomy, teambuilding.

2 Page: 2 / 5 4. Motivation - Motivating, learning, motivation and perception of individuals and their management, performance appraisal. 5. Project - Introduction to project management, project structure effective project management tools, links to organizational structure, project planning. 6. Process - The process - definition, owner, finance, introduction to process management, process analysis, models - EFQM, FDA, MMI. 7. Managing change and innovation - of change, organizational change, development and innovation, organizational development - change, conflict, culture, change management through the development of executive and organizational development. 8. Troubleshooting - Approaches to problem solving, troubleshooting steps, creativity, factors affecting the search for solutions and barriers to effective problem solving. 9. of information and knowledge - Information versus data, information and manager, management information systems. 10. risis management and risk management - Risk, risis. 11. Quality - The importance of quality control, TQE, QI, EFQM, the basic principles of quality management, barriers to the implementation of quality management systems, tools to support quality management systems and alternative principles. 12. Financial - Accounting and financial management, financial reporting - reporting, financial analysis companies - controlling, benchmarking, financial planning and budget analysis BEP, the prosperity of the organization. 13. Education management organizations - Experience and approach to teaching and learning in the andragogical practice, systematics education, lifelong approach, analysis of training needs, training methods, evaluation of education, learning organization. Syllabus of tutorials: 1. Introduction to - Organizational guidance, introduction to the semester 2. Delegation - The concept of delegation, delegation as a process, the delegation, delegation barriers 3. Teamwork - Teams in the organization, team roles (Belbin), working with team members according to their roles, simulation teamwork 4. Motivation - The process of motivation, motivational factors, motif x stimulus, motivational tools, motivation concept, motivational theories and their application in practice 5. Meetings - Preparation of meetings, types of meetings, errors in the conduct of meetings, the principles in the conduct of meetings 6. Strategic analysis - SWOT analysis, BG matrix 7. Presenting - Rhetoric, speech technology, non-verbal cues, audio-visual equipment, preparation and presentation of content, analysis of expression 8. Business Meeting - Phases of trade negotiations, communication, negotiation, personality executive 9. of information and knowledge - Information on the organization, the value of information, knowledge management, knowledge organization 10. Risk - ategory of risk, value risk, risk analysis (RIPRAN) 11. SWOT Analysis - An analysis of students' seminar papers, analysis of the most common mistakes 12. Revision - Summary of topics MAN1 and MAN2 - preparation for the final state exams 13. redit Prerequisites - other information about course preconditions Úvod do studia I, I ompetences acquired Po úspěšném absolvování předmětu bude student schopen:

3 Page: 3 / 5 -Použít moderní přístup k managementu mezinárodní firmy, připravit systém řízení lidí v multikulturním prostředí, připravit expatrianta pro jeho misi, zajistit repatriaci a vnímat komplexní problematiku řízení různorodosti (gender, národnostní rozdíly, Age, Talent, sociálně slabé skupiny zaměstnanců, zdravotně handicapovaní, náboženské vyznání apod.) v moderní instituci ve vztahu ke globalizaci světové ekonomiky. -Využít delegování pro efektivní a účinné uplatnění své manažerské funkce, naplánovat a řídit poradu se všemi náležitostmi (včetně zápisu z porady). -Využít nástrojů efektivní a účinné práce s pracovními skupinami a zejména týmy, aplikovat Belbinovu teorie týmových rolí v týmové praxi za účelem dosažení synergie takového uspořádání. -Připravit a v praxi využít systém motivačních a stimulačních nástrojů v kontextu klasických i moderních teorií. -Zvládnout základní přístupy k řízení projektů, přípravu plánu za využití účinných nástrojů WBS, síťové analýzy, Gantova diagramu apod. -Připravit organizační změnu ve formě přechodu z funkčního na procesní řízení organizace, zajistit procesní audit a nastavit podmínky aplikace vhodného nástroje pro procesní řízení (EFQM, MMI, FDA?). -Vnímat změnu jako nezbytnou součást každodenní manažerské praxe, připravit ji (po vyhodnocení silového pole) a implementovat v reálné praxi instituce. Aplikovat při tom Kotterův osmikrokový model účinné změny. Využít inovací jako základního prvku dnešního hange u a definovat základní typy inovací v praxi. -Analyzovat stav informačního a znalostního managementu v instituci a navrhnout postup jeho zavádění do praxe reálné organizace. Vnímat informace a znalosti jako nezbytný základ veškerého dění v instituci a naplňovat jeho aplikační zásady prostřednictvím učící se organizace - učit se, jak se učit, pracovat se znalostmi a jejich využitím, včetně znalostí tacitních. -Řešit problémy s uplatněním všech moderních přístupů - teorie vitality, metody hledání úzkých míst, funkčního modelu organizace i BS, využít kreativity při přípravě podkladů pro efektivní rozhodování manažera. -Vysvětlit základní součásti krizového managementu, umět pracovat s riziky v celé šíři jejich výskytu v instituci a pracovat v prostředí organizace, v níž je probíhá řešení akutní krize jakéhokoliv původu. -Připravit a sám řídit přípravu a vlastní naplnění systému řízení jakosti, zejména pro ISO certifikaci, ale i dílčí aplikace formou vytváření systému TQM, resp. QI, nebo modelu excelence (EFQM). -Znát náplň činnosti finančního manažera v instituci, pracovat se základními finančními výkazy (Výkaz zisku a ztráty, Rozvahu a Výkaz F), orientovat se ve výsledcích finanční analýzy organizace, způsobech financování podniku a krátkodobého finančního řízení, investicích a jejich efektivitě. -Vnímat potřebu celoživotního vzdělávání a rozvoje nejenom manažerů jako imperativ současného období (vytváření informační a znalostní společnosti) a dokázat aplikovat zásady moderního vzdělávání a rozvoje pracovníků (včetně sebevzdělávání, koučingu a mentoringu) a hodnotit firemního efektivitu vzdělávání. Guarantors and lecturers Guarantors: Lecturer: Tutorial lecturer: RNDr. Ing. Miroslav RÖSSLER, Sc., MBA Mgr. Daniela NAVRÁTILOVÁ, Ph.D., Ing. Adam PAWLIZEK, Ph.D., RNDr. Ing. Miroslav RÖSSLER, Sc., MBA, Ing. Šárka ZAPLETALOVÁ, Ph.D., PhDr. Jan ZÁVODNÝ POSPÍŠIL, Ph.D. Mgr. Daniela NAVRÁTILOVÁ, Ph.D., Ing. Adam PAWLIZEK, Ph.D., PhDr. Jan ZÁVODNÝ POSPÍŠIL, Ph.D. Literature NENADÁL, J., NOSKIEVIČOVÁ, D., PETŘÍKOVÁ, R., PLURA, J., TOŠENOVSKÝ, J.. Moderní systémy řízení jakosti. Quality. 2. dopl. vyd., 282s.. Praha: Press, ISBN GRASSEOVÁ, M., DUBE, R., ŘEHÁK, D. Analýza podniku v rukou manažera. 33 nejpoužívanějších metod strategického řízení. 1. vyd. 325 s.. Brno: omputer Press, ISBN NENADÁL, J. VYKYDAL, D., HALFAROVÁ, P. Benchmarking - mýty a skutečnost: Model efektivního učení se a zlepšování. 1. vyd., 265 s.. Praha: Press, ISBN IPRO, M. Delegování jako způsob manažerského myšlení. 1. vyd. 159 s.. Praha: Grada Publishing, ISBN EGER, L. a kol. Diverzity. 1. vyd. 200s.. Praha: Educa Service, ISBN DRUKER, P. F. Efektivní vedoucí. Praha: Press, SHOLLEOVÁ, H. Ekonomické a finanční řízení pro neekonomy. 2. aktualiz. a rozšíř. vyd., 268 s. Praha: Grada Publishing, ISBN BARTOŇKOVÁ, H. Firemní vzdělávání. Strategický přístup ke vzdělávání pracovníků. 1. vyd. 208 s.. Praha: Grada Publishing, ISBN VYMĚTAL, J., DIAČIKOVÁ, A., VÁHOVÁ, M. Informační a znalostní management v praxi. 1. vyd., 399 s.. Praha: LexisNexis Z, ISBN KOŠTURIAK, J., HAL, J. Inovace - vaše konkurenční výhoda! 1. vyd., 164 s.. Brno: omputer

4 Page: 4 / 5 Press, ISBN JÁČ, I., RYDVALOVÁ, P., ŽIŽKA, M. Inovace v malém a středním podnikání. 1. vyd., 169 S.. Brno: omputer Press, ISBN RAINER S. Kompendium managementu. 50 knih, které změnily management. Praha: omputer Press, FRANKOVÁ, E. Kreativita a inovace v organizaci. 1. vyd. 254 s.. Praha: Grada Publishing, ISBN KLOUDOVÁ, J. a kol. Kreativní ekonomika. Trendy, výzvy, příležitosti. 1. vyd., 218 s.. Praha: Grada Publishing, ISBN ZUZÁK, R., KÖNIGOVÁ, M. Krizové řízení podniku. 2. aktualiz. a rozšíř. vyd., 253 s.. Praha: Grada Publishing, ISBN ANTUŠÁK, E. Krizový management. Hrozby - krize - příležitosti. 1. vyd. 396 s.. Praha: Wolters Kluwer ČR, ISBN ROBBINS, S. P., OULTER, M.. Praha: Grada Publishing, MLÁDKOVÁ, L., JEDINÁK, P.. Plzeň: Aleš Čeněk, BĚLOHLÁVEK, F. KOŠŤAN, P. ŠULEŘ, O.. Brno: omputer Press, VEBER, J. a kol. - základy, moderní manažerské přístupy, výkonnost a prosperita.. Praha: Press, EJTHAMR, V., DĚDINA, J. a organizační chování. 2. aktualiz. a rozšíř. vyd. 344 s.. Praha: Grada Publishing, ISBN VLČEK, R. hodnotových inovací, 239 s.. Praha: Press, ISBN VEBER, J. a kol. kvality, environmentu a bezpečnosti práce. Legislativa, systémy, metody, praxe. 2. aktualiz. vyd., 359 s.. Praha: Press, ISBN EDERSHEIM E. H. podle Druckera. ODkaz od zakladatele moderního managementu. Praha: Press, IMBÁLNÍKOVÁ, L. Manažerské dovednosti I. Vybrané manažerské dovednosti + 50 manažerských cvičení a testů. 1. Vyd. 266 s.. Olomouc: UP, ISBN ŠTRAH, P. Mezinárodní management. 1. vyd., 167 s.. Praha: Grada Publishing, ISBN ŘEZÁČ J. Moderní management. Manažer pro 21. Století. Brno: Omputer Press, VODÁČEK, L., VODÁČKOVÁ, O. Moderní management v teorii a praxi. Praha: Press, BUKINGHAM, M., OFFMAN,. Nejprve porušte pravidla. o dělají nejlepší světoví manažeři jinak. 1 vyd. 269s.. Brno: BizBooks, ISBN PITRA Z. Podnikový management. Praha: ASPI, ŠTRAH, P. Principy managementu. Praha: VŠEM, IENALA, J. Procesně řízená organizace - tvorba, rozvoj a měřitelnost procesů. 204s.. Praha: Professional Publishing, ISBN GRASSEOVÁ, M., DUBE, R., HORÁK, R. Procesní řízení ve veřejném sektoru. Teoretická východiska a praktické příklady. 1. Vyd., 266s.. Brno: omputer Press, ISBN DOLEŽAL, J., MÁHAL, P., LAKO, B. a kol. Projektový management podle IPMA. 2. aktualiz. a dopl. Vyd.. Praha: Grada Publishing, ISBN SVOZILOVÁ, A. Projektový management. 2. aktualiz. a dopl. vyd., 380 s.. Praha: Grada Publishing, ISBN FOLWARZNÁ, I. Rozvoj a vzdělávání manažerů. 1. vyd. 240 s.. Praha: Grada Publishing, ISBN PLAMÍNEK, J. Řešení problémů a rozhodování. Jak přinutit problémy, aby pracovaly ve váš prospěch. 1. vyd., 144 s.. Praha: Grada Publishing. ISBN KUBÍČKOVÁ, L., RAIS, K. Řízení změn ve firmách a jiných organizacích. 1. vyd., 133s.. Praha: Grada Publishing, ISBN VODÁČEK, L., VODÁČKOVÁ, O. Synergie v moderním managementu. 1. vyd., 170 s.. Praha: Press, ISBN VÁGNER, I. Systém managementu. 2. přeprac. vyd., 432 s.. Brno: MU, ISBN KOŠTURIAK, J., FROLÍK, Z. Štíhlý a inovativní podnik. 1. vyd., 240 s.. Praha: Alfa Publishing, ISBN HORVÁTHOVÁ, P. Talent. 1. vyd., 249 s.. Praha: Wolters Kluwer ČR, ISBN HORVÁTHOVÁ, P. Týmy a týmová spolupráce. 1. vyd. 200 s.. Praha: Wolters Kluwer ČR, ISBN TIHÁ I. Učící se organizace. Praha: Alfa Publishing, KOTTER, J.P. Vedení procesu změny. Praha: Press, ISBN PITRA, Z. Základy managementu (management organizací v globálním světě počátku 21. století). Praha: Professional Publishing, IMBÁLNÍKOVÁ, L. Základy managementu. Základní manažerské činnosti + 25 manažerských

5 Page: 5 / 5 technik. Olomouc: UP, SVOZILOVÁ, A. Zlepšování podnikových procesů. 1. vyd., 223 s.. Praha: Grada Publishing, ISBN Teaching methods Assessment methods ourse is included in study programmes: Study Programme Type of Form of Branch Year Block Status R.year R. Stage St. plan v. Bachelor Full-time Business Bachelor Full-time ompany Information Systems Bachelor Full-time and Economics of the Public Sector eloškolsky eloškolsky eloškolsky