Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation

Transkript

1 Výroční zpráva Annual Report 2005

2 1 Administrativní budova 2 Sad 3 Parkoviště 4 Divadlo a kinosál 5 Knihovna 6 Jídelna 7 Budova školy 8 Prostranství před školou 9 Sportoviště 10 Chlapecká kolej 11 Dívčí kolej 12 Hospodářský dvůr 1 Administrative building 2 Park 3 Parking lot 4 Theatre and cinema 5 Library 6 Cafeteria 7 School 8 Area in front of the main school entrance 9 Sports grounds 10 Boys dormitory 11 Girls dormitory 12 Farmhouse

3 Obsah Úvodní slovo předsedkyně správní rady 2 Orgány Nadace Educa 5 Základní údaje o Nadaci Educa 6 Profil Nadace Educa 9 Aktivity Nadace Educa 11 Plány a záměry 15 Finanční část 19 Výrok auditora 38 Contents Introduction 3 Council of the Educa Foundation 5 Basic Information about the Educa Foundation 6 Profile of the Educa Foundation 9 Educa Foundation s Activities 12 Plans and Intentions 16 Financial Part 19 Auditor s Report 39 Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 1

4 Úvodní slovo Vážení přátelé, uběhl rok a již počtvrté vás informujeme o práci Nadace Educa. Rok 2005 pro nás znamenal soustředění se na zahájení činnosti víceletého gymnázia kolejního typu OPEN GATE. Koncepce a filozofie školy je ojedinělá. Řadu zkušeností jsme nabývali praxí samotnou. V průběhu uplynulých měsíců se nevyskytly žádné zásadní technické problémy, ale ani problémy se studenty či zaměstnanci. Nebyli jsme si jisti, jak děti přijmou kolejní život, jestli se jim nebude stýskat. Ukázalo se však, že s tím děti problém nemají a v naprosté většině přijaly život na koleji dobře. Stejnou zkušenost máme se školními uniformami. Studenti si jejich nošení oblíbili, dokonce i mimo areál. Jejich zavedení provázel velký zájem veřejnosti. Dnes, kdekoliv se v nich studenti objeví, vzbuzují pozornost, která jim nejen nevadí, ale dělá jim i dobře. Nebylo by to však možné zvládnout bez obrovského nasazení a entuziazmu učitelů, vychovatelů a pracovníků školy i nadace. Chtěla bych jim moc poděkovat, a to nejen za vysokou profesní odbornost a erudici, kterou do své práce vložili, ale i za to, že si myšlenku OPEN GATE osvojili a stala se jim osobní výzvou. co po dosažení zletilosti ústavy opouštějí. Podpořili jsme Mezinárodní konferenci International Federation of Educative Communities (FICE) v Sarajevu pro odborníky a mládež z celé Evropy. Stali jsme se na tři roky generálním partnerem vzdělávacího programu Pražský model Organizace spojených národů, který je určen středoškolákům z celé České republiky. S potěšením konstatuji, že gymnázium OPEN GATE si v České republice v oblasti vzdělání našlo své nepřehlédnutelné místo, stejně tak jako Nadace Educa v sektoru nevládních a neziskových organizací. Škola vykročila do dalších let už se svými studenty, učiteli, vychovateli i managementem, který je zodpovědný za její rozvoj a budoucnost. Pro nadaci nastává období, kdy se může více věnovat dalším projektům a naplňovat svoji vizi podpory a rozvoje vzdělání sociálně znevýhodněných dětí a mládeže. Srdečně Renáta Kellnerová předsedkyně správní rady Můj velký dík patří mému manželovi a našim dětem nejen za podporu samotného projektu, ale hlavně za podporu mě samotné ve chvílích pochybností a nejistoty, při bezesných nocích, které provázely stavbu, budování školy, získávání spolupracovníků či naplnění vlastní koncepce. Děkuji za trpělivost a pochopení při překonávání překážek, které takovýto projekt provázejí. Nebýt materiálního zázemí, myšlenka školy by zůstala pouhým snem, a proto jsem také velmi vděčná za nemalou finanční podporu, kterou nadaci poskytly společnosti skupiny PPF. V Praze dne 29. června 2006 V roce 2006 jsme zahájili spolupráci na dalších projektech přispíváme na Dům na půli cesty v Kynšperku, který je pro mladé lidi z dětských domovů přestupní stanicí poté, 2

5 Introduction Dear Friends, Another year has passed and now, as in the past four years, it s time for me to once again tell you about the work of the Educa Foundation. For us the year 2005 meant concentrating on introducing the OPEN GATE, which is a private grammar school based on boarding school principles. construction, the hiring of colleagues and the struggles with all the obstacles that invariably surround such a project, they were always there for me. So thank you for your patience and understanding. Without financial subsidy, however, all this would have remained only an idea. Therefore, I am extremely grateful for all the financial aid that PPF has provided to the Foundation. The school s concept and philosophy is extraordinary and we had to learn our skills through experience. Yet during the course of many months no crucial technical problems arose, nor were there any difficulties with students or employees. However, we were uncertain about how the youngsters would react to dormitory living would they get homesick? But it turned out well; they had no problem with this and actually the majority welcomed living in a dorm. And we ve had a similar experience with school uniforms the students love them. The public showed a great deal of interest in this idea so that now, whenever students wear their uniforms away from school grounds, it arouses much attention. But the children don t mind; in fact, it makes them feel good. Were it not for the hard work and tremendous enthusiasm of the teachers, counselors and employees of the school and the Foundation, it would all have been very difficult to manage. Therefore, I would like to thank everyone most sincerely, not only for the highly professional skills and proficiency they brought to their jobs, but also because they adopted the vision of the OPEN GATE and accepted it as a personal challenge. A huge Thank You must also go to my husband and our children. Not only for support of the project, but for bolstering me during my moments of anxiety about turning a dream into reality. Throughout the school s This year we are working on other projects such as the Halfway House in Kynšperk, which is a way station for young people who ve reached their majority and had to leave the orphanages. We also support the International Federation of Educative Communities (FICE) that will be held in Sarajevo. It is a conference for professionals and youth from all over Europe. And we ve become a 3-year general partner of the educational program, Prague Model of the United Nation, which is designated for high schools throughout the Czech Republic. With great pleasure I d like to state that the OPEN GATE found its professional place in the Czech Republic just as the Educa Foundation did among non-governmental and non-profit organizations. The school has progressed to the point that it now relies on its students, teachers and staff to fulfill its future successfully. The Foundation is entering a new period where it will now be able to concentrate on other projects and realize its vision of aiding and developing the education of socially disadvantaged children and teenagers. Sincerely, Renáta Kellnerová Chairwoman of the Board of Trustees Prague, 29 June 2006 Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 3

6 4

7 Orgány Nadace Educa Council of the Educa Foundation Správní rada Renáta Kellnerová, předsedkyně, zakladatelka Nadace Educa Ing. Petr Kellner, člen, zakladatel Nadace Educa JUDr. Marcela Vilímková, členka Ing. Jaromír Prokš, člen Ing. Ladislav Chvátal, člen Ing. Aleš Minx, člen (od ) Dozorčí rada Ing. Ondřej Tyrpekl, předseda (od , od člen) Mgr. Lubomír Král, člen (od ) Ing. David Kyjovský, člen (od ) Zřizovatelé Renáta Kellnerová Ing. Petr Kellner Ředitelka PhDr. Hana Halfarová (od , do členka správní rady) Divadlo a kinosál Variabilní divadelní sál s multifunkčním využitím je velmi oblíbeným místem mimoškolních aktivit. Kromě studentského divadla jej využívá i filmový klub pro své pravidelné filmové pondělky. Zkouší v něm školní kapela a vedení školy ho využívá k setkání s rodiči. Theatre and Cinema Board of Trustees Renáta Kellnerová, chairwoman Petr Kellner, member Marcela Vilímková, member Jaromír Prokš, member Ladislav Chvátal, member Aleš Minx, member (since 31 December 2005) Supervisory Board Ondřej Tyrpekl, chairman (from 2 January 2006; member since 31 December 2005) Lubomír Král, member (since 31 December 2005) David Kyjovský, member (since 31 December 2005) Founders Renáta Kellnerová Petr Kellner Director Hana Halfarová (from 1 January 2006; Board member until 30 December 2005) The multifunctional theatre has become a very popular place for extracurricular activities. It is used by our student acting club and offers regular film screenings on Monday nights. It is the place of rehearsals for our school band and parent-teacher meetings. Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 5

8 Základní údaje o Nadaci Educa Datum založení 16. prosince 2002 Smlouvou o zřízení Nadace Educa Basic Information about the Educa Foundation Established 16 December 2002 Contract on establishment of Educa Foundation Forma Právnická osoba s působností v České republice Legal form Corporate body active in the Czech Republic Datum registrace 30. prosince 2002, nadační rejstřík vedený Městským soudem v Praze, oddíl N, vložka 471 Registration 30 December 2002, registered in Prague Municipal Court, Section N, Entry 471 Nadační jmění k 31. prosinci tis. Kč Foundation capital as at 31 December 2005 CZK 500,000 Sídlo Nadace Educa, Babice 5, Říčany (od ) info@nadace-educa.cz Tel.: (+420) , 711, 726 Fax: (+420) IČ: DIČ: CZ Address The Educa Foundation, Babice 5, Říčany (from 1 March 2006) info@nadace-educa.cz Tel.: (+420) , 711, 726 Fax: (+420) Company ID: Auditor KPMG Česká republika Audit, s.r.o. Auditor KPMG Česká republika Audit, s.r.o. Peněžní ústav ebanka, a.s., Praha 1 Číslo účtu 44222/2400 Bank account ebanka, a.s., Prague 1 Account number 44222/2400 6

9 Budova školy Návrh urbanistického konceptu OPEN GATE vzešel z Ateliéru ADR architektů Petra Koláře a Aleše Lapky. Jednotlivé objekty jsou architektonicky rozmanité a jejich rozmístění ve volném prostoru vyvolává ve studentech pocit volnosti i v rámci uzavřeného areálu. Architektonicky zajímavá budova školy v něm tvoří dominantu, která se vyznačuje vysokou technickou vybaveností, účelností i kvalitou materiálů. School Building The architectural concept of the OPEN GATE school was designed by architects Petr Kolář and Aleš Lapka of the Ateliér ADR studio. Each building has different design and the open layout of the school grounds gives students a feeling of freedom even inside a closed campus. The central feature is the interesting architecture of the main school building with its high- -tech equipment and pragmatic and quality materials. Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 7

10 Studentské koleje Chlapecké i dívčí koleje tvoří čtyři dvoupodlažní vzájemně propojené budovy. Každá má svou charakteristickou barvu. Společným vstupním prostorem je rozlehlá hala s recepcí. Starší studenti mají ve své části koleje také takzvanou velkou odpočinkovou místnost. Při pěkném počasí je rovněž možné využívat venkovní terasu s posezením. Student Dormitories Girls and boys live in four interconnected two-storey buildings. Each has a different characteristic colour. The buildings are linked by a common entrance hall with a reception desk. Older students can also enjoy the big leisure room. If weather permits, students can relax on an open-air terrace with comfortable sitting areas. 8

11 Profil Nadace Educa Profile of the Educa Foundation Nadace Educa byla založena koncem roku 2002 manžely Kellnerovými. Jejím hlavním cílem je podpora vzdělání sociálně znevýhodněných dětí a mládeže v České republice. Za sociálně znevýhodněné děti nadace považuje děti, které vyrůstají mimo svoji rodinu, z dětských domovů, pěstounských rodin, SOS dětských vesniček a děti ze sociálně potřebných rodin, mezi které například patří rodiny s jedním rodičem, rodiny s více dětmi nebo rodiny sociálně slabší. Nadace je ve spojení s dětskými domovy a odbory sociálně právní ochrany dítěte a ve spolupráci s nimi studijně nadané děti vyhledává. Nabídkou finančního příspěvku jim pak umožňuje získat kvalitní středoškolské vzdělání a zvýšit tak šanci na úspěšný život. Nadace v návaznosti na toto poslání finančně podpořila výstavbu prvního osmiletého gymnázia kolejního typu v České republice OPEN GATE Boarding school, osmileté gymnázium v Babicích, s.r.o. The Educa Foundation was established at the end of 2002 by Mr. and Mrs. Kellner in order to sponsor the education of socially disadvantaged children and teenagers in the Czech Republic. The Foundation regards socially disadvantaged children as being those who grew up in either an orphanage, in foster care, a one-parent home, or come from socially deprived families. The Foundation is in contact with orphanages and Departments for the Legal Protection of Children and together look for gifted children to help them with school scholarships. This financial aid allows them to receive a high school education that will enable them to lead good and successful lives. In that regard, the Foundation financially aided in building the private grammar school OPEN GATE Boarding School in Babice. Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 9

12 Sportoviště Sport a pohyb je v OPEN GATE neodmyslitelnou součástí školy i volnočasových aktivit. Studenti mají k dispozici hřiště s umělým povrchem, nadstandardně vybavenou tělocvičnu a krytý bazén. Sports Grounds Sports and physical activity are an integral part of the curriculum and life at OPEN GATE. Students can enjoy sports grounds with artificial turf, a fully equipped gym and an indoor swimming pool.

13 Aktivity Nadace Educa v roce OPEN GATE Boarding school, osmileté gymnázium v Babicích, s.r.o. je největším projektem Nadace Educa. Nadace poskytuje až 100% finanční podporu dětem se studijními předpoklady, které vyrůstají v dětských domovech, rodinách pěstounské péče nebo v sociálně slabých rodinách. Pokud tyto rodiny přesáhly hranici dvojnásobku životního minima, rodiče na školném v roce 2005/06 participovali. Rozpočet pokrývá veškeré studijní náklady na školní potřeby, stravu, ubytování, zájmovou činnost, oblečení do školy a částečně dopravu. Studium stojí 470 tis. korun ročně (47 tis. korun měsíčně). Předpokladem pro získání příspěvku nadace je úspěšné složení přijímacích zkoušek a přijetí ke studiu. OPEN GATE je soukromé víceleté gymnázium se zaměřením na výuku živých jazyků. Je postaveno na principech školy kolejního typu s možností celoročního ubytování a stravování. Ve škole se vyučuje podle vlastních učebních dokumentů schválených Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. Prostřednictvím intenzivní dvojjazyčné výuky (od kvinty se v angličtině vyučuje pět předmětů matematika, zeměpis, dějepis, základy společenských věd, informatika) by mělo dojít k dokonalému osvojení angličtiny. Studenti mají možnost před ukončením gymnázia složit mezinárodně uznávané jazykové zkoušky. Od tercie je vyučován také druhý cizí jazyk, který si studenti mohou vybrat z dalších čtyř jazyků. Nízký počet žáků ve třídách umožňuje individuální přístup pedagogů. Kvalitní pedagogický sbor uplatňuje takové formy vyučování, které rozvíjejí rozumové schopnosti. Výuka probíhá v moderně vybavených učebnách jazyků a výpočetní techniky a v odborných učebnách s laboratořemi. To vše vytváří optimální podmínky ke studiu. Školní rok 2005/2006 Škola přijala 112 studentů, 56 dívek a 56 chlapců. Byly otevřeny třídy: prima, sekunda, tercie, dvě kvarty a pro velký zájem výjimečně i dvě kvinty. Za 10 procent studentů platí školné rodiče v plné výši. 42 procentům studentů částečně přispívá Nadace Educa a částečně rodiče. 11 studentům z dětských domovů, 2 z Klokánku, 3 z pěstounské péče a 39 studentům z neúplných rodin (48 procent všech studentů) byl přiznán plný příspěvek z Nadace Educa. Život školy V každé třídě je maximálně 16 studentů. Učitelů je ve škole 24, z toho 6 zahraničních. O studenty se stará 12 vychovatelů a další 4 pracují na směny o víkendech. Škola má svého psychologa, tři zdravotní sestry a lékaře externistu. Ve škole působí řada dalších zaměstnanců a dodavatelských firem, které mají na starosti chod školy včetně bezpečnosti studentů. Mimoškolní činnost OPEN GATE nabízí bohatý program pro mimoškolní činnost a trávení volného času v nadstandardním prostředí sportovní areál, bazén, dílny a hospodářský dvůr s koňmi a dalšími zvířaty. Byla otevřena řada zájmových kroužků: Environmentální klub, Rukodělný ateliér, Filmový kroužek, Pohybové aktivity, Divadelní klub, Dokumentární a experimentální fotografie, Computer a Business Club a další. Součástí školní výuky je také hudební výchova a hra na hudební nástroje kytara, klavír, flétna. Škola má dva pěvecké sbory a školní kapelu (The Band). Nechybí ani školní časopis (The Gate). Areál Škola byla vybudována v letech podle návrhu Ateliéru ADR pod vedením architektů Petra Koláře a Aleše Lapky na pozemku bývalého statku v Babicích u Prahy a stavba stála zhruba čtvrt miliardy korun. 2. Počítače pro úsměv V roce 2005 nadace darovala do různých dětských zařízení celkem 12 počítačů. Sedm z nich do dětských domovů v Budišově (1), v Ostravě (1) a v Čeladné (5). Pět počítačů dostala také počítačová učebna v Zařízení pro děti cizinců na Jižním Městě v Praze Časopis Zámeček je časopis, který píší dětští redaktoři a je bezplatně distribuován do dětských domovů. Nadace Educa společně s jinými nestátními subjekty, jakými jsou např. Nadace Terezy Maxové, Nadační fond manželů Lívie a Václava Klausových nebo Duha sdružení pro volný čas dětí, na tento časopis přispívá a podílí se tak na finanční stabilitě měsíčníku, který hraje v komunitě dětských domovů významnou roli. 4. Sociální výpomoc Nadace v jednom případě věnovala prostředky i na nákup bot a ošacení sociálně slabému studentovi OPEN GATE. 5. Výtvarná soutěž Na jaře 2005 nadace vyhlásila výtvarnou soutěž pro děti z dětských domovů. Děti na různá témata namalovaly obrázky a vítězné práce byly využity ve výroční zprávě nadace za rok Vyhlášení vítězů se v divadle OPEN GATE zúčastnili ředitelé dětských domovů a sociální pracovníci. Vítězové i účastníci soutěže v OPEN GATE strávili půlden, jejich práce byly ve škole vystaveny a vítězové odměněni. Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 11

14 Educa Foundation s Activities in OPEN GATE Boarding School, an eight year high school in Babice, is the Foundation s largest project. It provides up to 100% financial aid for children who are in orphanages, foster care, or dysfunctional families, but are inclined toward learning. But for those families whose minimum living standard had doubled, they had to contribute to the 2005/06 school year. The school budget covers various expenses, i.e. room and board, extracurricular activities, school uniforms and partial transport. The annual tuition is CZK 470 thousands (47 thousands/month). In order for students to receive scholarships, they must successfully pass the entry exams. OPEN GATE is a private grammar school with special focus on living languages. It is based on boarding-school principles and offers year-round accommodation and board. OPEN GATE classes use their own textbooks and materials approved by the Czech Ministry of Education. Intense bilingual classes (five subjects will be taught in English from the fifth form math, geography, history, social sciences and information technology) should help our students achieve perfect proficiency in English. Before graduation, students will be able to take internationally recognized language tests. In addition, third-year students are encouraged to learn a second foreign language, the students can choose it from next four languages. Small classes allow teachers to have an individual approach to all students. Excellent teachers use class formats that promote abilities and skills such as discussions, projects, experiments, problem solving, and accepting responsibility for the results of one s work. Classes will take place in modern language, IT, and science labs with specialized equipment, all of which creates ideal learning conditions. of the students pay full tuition while 42 percent get a partial scholarship from the Foundation. 11 students were accepted from orphanages; 2 from the Kangaroo (its purpose is to provide a warm family environment rather than institutional orphans); 3 from foster homes; and 39 from broken families (48 percent total) all of whom received a full scholarship from the Educa Foundation. School Life The maximum number of students in each class is 16, and the total number of teachers is 24, 6 of whom are foreigners. 12 full-time counselors are in charge of the students welfare whereas 4 others only work weekend shifts. The school has a psychologist and 3 nurses on the premises, and an outside doctor who visits regularly. There are also many other workers and suppliers who help oversee the running of the school, including the students safety. Extracurricular activities To help fill the student s free time, OPEN GATE offers a rich program of extracurricular activities in above-standard settings a sports center, a swimming pool, horse stables and a courtyard filled with animals. Dozens of clubs have also been established such as the Environmental Club, Handiwork Studio, Film Club, Fitness Center, Theatre Club, Experimental Photography and Documentary Club, and Computer and Business Club just to name a few. Part of the school s curriculum includes music appreciation and learning an instrument, i.e. guitar, piano, flute, etc. It also has two choirs, a school band (The Band), and even a school magazine (The Gate). 2. Computers for Smiles Last year the Foundation donated 12 computers to various children s facilities. One went to an orphanage in Budišov; one to Ostrava; five to Čeladná; and the remainder went to an Organization for Foreign Children in Jižní Město, Prague The Zámeček magazine (The Little Chateau) is written by the children journalists and handed out free-of- -charge to orphanages. The Educa Foundation together with others such as Foundation of Tereza Maxová, the Livia and Vaclav Klaus Fund, or the Rainbow Association for Children with Free Time, monetarily contribute to this periodical and share in its monthly financial stability. The magazine plays a very important role in the orphanage community. 4. Social Service Help The Foundation provided the means for purchasing shoes and clothing for one of socially needy students of OPEN GATE. 5. Art Design Contest In the spring of 2005, the Foundation announced that an art design contest would be held for children living in orphanages. They were free to paint whatever they wanted. The painting that won 1st prize was printed in the Foundation s Annual Report of All the winners were announced in the OPEN GATE Theatre to an audience of orphanage directors and social workers. The winners received awards, and all the contestants had their art work displayed in the school. 12 The 2005/06 School Year The school accepted 112 students, 56 girls and 56 boys, who were enrolled into first, second, third, fourth, and fifth grades. There were two 4th grades, and because of great interest, we made an exception and had two 5th grades also. 10 percent The Campus The school was designed in 2002 by Petr Kolář and Aleš Lapka, architects of the ADR Studio, and built over the next three years on a former estate in Babice near Prague. It cost approximately a quarter of a billion crowns.

15 Knihovna Z architektonického hlediska je knihovna jedním z nejzajímavějších objektů areálu. Celá ze dřeva s prosklenými stěnami jedinečným způsobem propojuje vnější svět se světem vědy, teorie a lidského vědění, které je uloženo v tisících svazcích. Jsou tu odborné knihy, beletrie, cizojazyčná literatura, CD, videokazety a DVD s českými i zahraničními filmy. K dispozici jsou také počítače a internet. Library The library is one of the most interesting buildings on the school campus in terms of architecture. It is a wooden structure with large glass walls that unite the outside world of nature and the inside world of science, theory and learning, available to thousands upon thousands of books. There are specialised publications, fiction, foreign-language literature, CDs, videotapes and DVDs with Czech and foreign films. Students can also use computers with Internet connection. Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 13

16 14

17 Plány a záměry Studentské apartmá Tvoří jej dva dvoulůžkové pokoje, koupelna a toaleta. Na každé chodbě je dále k dispozici kuchyňka vybavená varnou deskou, kombinovanou chladničkou a automatickou pračkou, televizní místnost a odpočinkový kout s posezením a počítačem s možností připojení k internetu. Student Apartment Each apartment consists of two bedrooms, bathroom and toilette. There are kitchenettes in the corridors, each including a hotplate, refrigerator with freezer, washing machine, TV and leisure area with couches and computers connected to the Internet. Hlavním projektem nadace bude i nadále podpora soukromého gymnázia kolejního typu OPEN GATE. Pro školní rok 2006/7 bylo do primy z 41 přihlášených zájemců přijato 16 studentů. Mezi přijatými jsou dvě děti z dětských domovů. 13 dětí dostalo plnou finanční podporu 470 tisíc Kč a dva studenti 370 tisíc Kč. Nadace bude i nadále rozvíjet spolupráci s dětskými domovy, sociálními odbory a partnerskými nadacemi ve snaze vyhledávat nadané děti ze sociálně slabého prostředí a nabídnout jim možnost studia na této škole. Nadace bude i nadále realizovat projekt Počítače pro úsměv, který běží třetím rokem. Získané starší počítače nadace předává dětským domovům i individuálním žadatelům. Další ze stálých aktivit je podpora měsíčníku Zámeček, který je distribuován do všech dětských domovů, výchovných a diagnostických ústavů v celé republice. Náklad letos vzrostl z důvodu zvýšeného zájmu domovů i jednotlivých dětí z na výtisků. Novým projektem je podpora Mezinárodní konference International Federation of Educative Communities (FICE) v Sarajevu, na které odborníci a mládež z celé Evropy budou v září 2006 hovořit o práci a péči o děti a mládež. Motto konference zní Tvoříme pozitivní budoucnost navzdory strádání v dětství. Nadace finančně podpoří delegaci mládeže z dětských domovů. V rámci projektu Důstojný život nadace v lednu 2006 finančně podpořila zařízení Dům na půli cesty v Kynšperku, kam přicházejí mladí lidé, kteří vyrostli v dětských domovech nebo výchovných ústavech a po dosažení zletilosti ústavní zařízení opouštějí. Dům na půli cesty je mezistanicí mezi životem ústavním a samostatným. Kromě nich jsou do Domu na půli cesty umísťováni i -náctiletí z pěstounských či nevyhovujících rodin. Nadace se v roce 2006 stala pro další tři roky generálním partnerem projektu Pražský model Organizace spojených národů OSN. Jde o vzdělávací program pro studenty středních škol z celé ČR. V roce 2006 proběhl už XI. ročník. Studentům nabízí zajímavou možnost stát se delegátem některé členské země Organizace spojených národů a simulovat její práci při řešení nejrůznějších problémů dnešního světa. Celý program Modelu OSN vrcholí konferencí. Delegace jednotlivých států tvoří tři až sedm studentů. Každý pracuje v jednom z výborů OSN, které vycházejí z reálné struktury OSN. Podobně jsou vybírána skutečná témata jednání orgánů OSN v Ženevě a New Yorku. Během školního roku zástupci jednotlivých delegací pracují v tzv. přípravných setkáních, kde se seznamují s nejrůznější agendou, získávají bližší informace o způsobu práce v jednotlivých výborech, diskutují s předními odborníky Ministerstva zahraničních věcí ČR, vládních i nevládních institucí a akademické sféry. Projektu se zúčastnilo osm studentů gymnázia OPEN GATE. Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 15

18 Plans and Intentions In the near future, the Foundation s main project will also be the support of the private OPEN GATE Boarding School. For the 2006/07 school year we had 41 applications for the 1st term, out of which 16 students were selected. Two are from orphanages. 13 received full scholarships (CZK 470 thousands) and two partial ones (CZK 370 thousands). We will continue to work with orphanages, social services, and other foundations in order to find socially disadvantaged, yet gifted children and offer them the opportunity to study at this school. The Foundation will also continue to work on the Computers for Smiles project, which is now in its third year. Older computers are given by the Foundation to orphanages as well as individual applicants. Another ongoing endeavour is supporting the monthly Zámeček (The Little Chateau), which is distributed to all the orphanages and to educational and diagnostic institutes in the Czech Republic. This year circulation increased from 2,000 issues to 2,250 due to a heightened interest in the magazine. A new project is the International Federation of Educative Communities (FICE), a conference that will be held in Sarajevo in September this year. Professionals and youth from all over Europe will speak on the work and care of children and teenagers. The motto of the conference is We re creating a positive future despite the hardships of childhood. The Foundation is financially aiding the young delegates from orphanages. between institution living and independence. Besides them, teenagers from foster or disadvantaged families are housed here as well. The Foundation provides financial aid to young people in certain situations and for specific reasons. In 2006, the Foundation became a three year general partner of the United Nation s Prague Model. This is an educational program for all middle school students in the country; in 2006 it was already in its eleventh year. The students are offered an interesting opportunity to become delegates of one of the UN s countries and simulate the work they do to resolve the various problems that exist in the world today. The whole United Nation Model s program will culminate in a conference. The delegation of single countries is made up of three to seven students, each of whom works in one of the UN s actual committees and deals with topics that are really discussed in either Geneva or New York. During the school year representatives from each delegation work in so-called prepared meetings where they become acquainted with various agendas; get timely information about the working methods of individual committees; and discuss issues with foremost experts of the Czech Foreign Affairs Ministry, the governmental and non-governmental institutes and in the academic field. Eight of the OPEN GATE s students took part in this project. For the Dignified Life project, the Foundation this past January helped to equip the Halfway House in Kynšperk. This is a way station for young people who grew up in orphanages or foster care and had to leave once they reached their majority. This Halfway House is a way station 16

19 Hospodářský dvůr V přízemí hospodářského dvora jsou stáje a chlévy pro koně, kozy a ovce a technické zázemí areálu. V prvním patře jsou zejména klubovny a dílny pro volný čas, kde si studenti mohou cvičit svou zručnost v práci s různými materiály a technikami. Součástí je také fotokomora a zookoutek s exotickou faunou a flórou. Farmhouse The ground floor of the farmhouse serves as stables and cots for our horses, goats and sheep as well as a garage for machinery and equipment. On the first floor, there are clubrooms and shops for leisure activities where students can practice their skills and work with different materials and techniques. There is also a photographic lab and a natural science corner with plants and animals. Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 17

20

21 Finanční část Financial Part Poznávací a sportovní aktivity Součástí sportovních aktivit jsou i výcvikové lyžařské kurzy a několikadenní výlety do hor. Learning and Sports Activities Sports activities include skiing courses in winter and hiking trips in the mountains. Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 19

22 Rozvaha k (v tis. Kč) AKTIVA ČÍSLO ŘÁDKU STAV K PRVNÍMU DNI ÚČETNÍHO OBDOBÍ STAV K POSLEDNÍMU DNI ÚČETNÍHO OBDOBÍ A. Dlouhodobý majetek celkem Ř I. Dlouhodobý nehmotný majetek celkem Součet ř. 003 až Nehmotné výsledky výzkumu a vývoje (012) Software (013) Ocenitelná práva (014) Drobný dlouhodobý nehmotný majetek (018) Ostatní dlouhodobý nehmotný majetek (019) Nedokončený dlouhodobý nehmotný majetek (041) Poskytnuté zálohy na dlouhodobý nehmotný majetek (051) 009 II. Dlouhodobý hmotný majetek celkem Součet ř. 011 až Pozemky (031) Umělecká díla, předměty a sbírky (032) Stavby (021) Samostatné movité věci a soubory movitých věcí (022) Pěstitelské celky trvalých porostů (025) Základní stáda a tažná zvířata (026) Drobný dlouhodobý hmotný majetek (028) Ostatní dlouhodobý hmotný majetek (029) Nedokončený dlouhodobý hmotný majetek (042) Poskytnuté zálohy na dlouhodobý hmotný majetek (052) 020 III. Dlouhodobý finanční majetek celkem Součet ř. 022 až Podíly v ovládaných a řízených osobách (061) Podíly v osobách pod podstatným vlivem (062) Dlouhodobé cenné papíry držené do splatnosti (063) Půjčky organizačním složkám (066) Ostatní dlouhodobé půjčky (067) Ostatní dlouhodobý finanční majetek (069) Pořizovaný dlouhodobý finanční majetek (043) 028 IV. Oprávky k dlouhodobému majetku celkem Součet ř. 030 až Oprávky k nehmotným výsledkům výzkumu a vývoje (-)(072) Oprávky k softwaru (-)(073) Oprávky k ocenitelným právům (-)(074) Oprávky k drobnému dlouhodobému nehmotnému majetku (-)(078) Oprávky k ostatnímu dlouhodobému nehmotnému majetku (-)(079) Oprávky ke stavbám (-)(081) Oprávky k samost. movitým věcem a souborům mov. věcí (-)(082) Oprávky k pěstitelským celkům trvalých porostů (-)(085) Oprávky k základnímu stádu a tažným zvířatům (-)(086) Oprávky k drobnému dlouhodobému hmotnému majetku (-)(088) Oprávky k ostatnímu dlouhodobému hmotnému majetku (-)(089)

23 Balance Sheet as at 31 December 2005 (in TCZK) ASSETS LINE NO. OPENING BALANCE CLOSING BALANCE A. Total fixed assets Lines ,158 I. Total intangible fixed assets Lines 003 to Intangible results of research and development (012) Software (013) Royalties (014) Low value intangible fixed assets (018) Other intangible fixed assets (019) Intangible fixed assets in progress (041) Advance payments for intangible fixed assets (051) 009 II. Total tangible fixed assets Lines 011 to Land (031) Works of art, things and collection (032) Structures (021) Property, plant and equipment (022) Cultivated areas (025) Livestock (026) Low value tangible fixed assets (028) Other tangible fixed assets (029) Tangible fixed assets in progress (042) Advance payments for tangible fixed assets (052) 020 III. Total long-term investments Lines 022 to , Investments in group undertakings (061) Investments in associated companies (062) Long-term securities held to maturity (063) , Loans to branches (066) Other long-term loans (067) Other long-term investments (069) Acquired long-term investments (043) 028 IV. Total accum. deprec. to fixed assets Lines 030 to (71) (116) 1. Accum. deprec. to intagible results of research and development (-)(072) Accumulated depreciation of software (-)(073) Accumulated depreciation of royalties (-)(074) 032 (39) (62) 4. Accumulated depreciation of low value intangible fixed assets (-)(078) Accumulated depreciation of other intangible fixed assets (-)(079) Accumulated depreciation of structures (-)(081) Accumulated depreciation of property, plant and equipment (-)(082) 036 (32) (54) 8. Accumulated depreciation of cultivated areas (-)(085) Accumulated depreciation of livestock (-)(086) Accumulated depreciation of low value tangible assets (-)(088) Accumulated depreciation of other tangible fixed assets (-)(089) 040 Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 21

24 AKTIVA ČÍSLO ŘÁDKU STAV K PRVNÍMU DNI ÚČETNÍHO OBDOBÍ STAV K POSLEDNÍMU DNI ÚČETNÍHO OBDOBÍ B. Krátkodobý majetek celkem Ř I. Zásoby celkem Součet ř. 043 až Materiál na skladě (112) Materiál na cestě (119) Nedokončená výroba Polotovary vlastní výroby (122) Výrobky (123) Zvířata (124) Zboží na skladě a v prodejnách (132) Zboží na cestě (139) Poskytnuté zálohy na zásoby (z účtu 314) 051 II. Pohledávky celkem Součet ř. 053 až Odběratelé (311) Směnky k inkasu (312) Pohledávky za eskontované cenné papíry (313) Poskytnuté provozní zálohy (z účtu 314 mimo ř. 050) Ostatní pohledávky (315) Pohledávky za zaměstnanci (335) Pohledávky za institucemi sociálního zabezpeč. a veř. zdrav. pojištění (336) Daň z příjmu (341) Ostatní přímé daně (342) Daň z přidané hodnoty (343) Ostatní daně a poplatky (345) Nároky na dotace a ostatní zúčtování se státním rozpočtem (346) Nároky na dotace a ostatní zúčtování s rozp. orgánů územ. samospr. celků (348) Pohledávky za účastníky sdružení (358) Pohledávky z pevných termínovaných operací (373) Pohledávky z emitovaných dluhopisů (375) Jiné pohledávky (378) Dohadné účty aktivní (388) Opravná položka k pohledávkám (-)(391) 071 III. Krátkodobý finanční majetek celkem Součet ř. 073 až Pokladna (211) Ceniny (213) Účty v bankách (221) Majetkové cenné papíry k obchodování (251) Dluhobé cenné papíry k obchodování (253) Ostatní cenné papíry (256) Pořizovaný krátkodobý finanční majetek (259) Peníze na cestě (+/-) (261) 080 IV. Jiná aktiva celkem Součet ř. 082 až Náklady příštích období (381) Příjmy příštích období (385) Kurzové rozdíly aktivní (386) 084 AKTIVA CELKEM Ř

25 ASSETS LINE NO. OPENING BALANCE CLOSING BALANCE B. Total short-term assets Lines ,111 42,921 I. Total inventories Lines 043 to Raw materials in stock (112) Raw materials in transit (119) Work in progress (121) Semi-finished products (122) Finished goods (123) Livestock (124) Goods in stock and outlets (132) Goods in transit (139) Advance payments for inventories (from account 314) 051 II. Total receivables Lines 053 to Customers (311) Bills of exchange to be collected (312) Receivables from discounted securities (313) Advance payments made (account 314 excl. line 050) Other receivables (315) Receivables from employees (335) Receivables from social security and health insurance (336) Income tax (341) Other direct taxes (342) Value added tax (343) Other taxes and charges (345) Entitlements for grants and other offsets with national budget (346) Entitlements for grants and other offsets with local budgets (348) Receivables from members of association (358) Receivables from fixed forward transactions (373) Receivables from issued bonds (375) Other receivables (378) Estimated receivables (388) Adjustments to receivables (-)(391) 071 III. Total short-term investments Lines 073 to ,040 42, Cash in hand (211) Stamps (213) Bank accounts (221) ,013 42, Equity securities held for trading (251) Long-term securities held for trading (253) Other securities (256) Acquired short-term financial assets (259) Cash in transit (+/-)(261) 080 IV. Total other assets Lines 082 to Prepaid expenses (381) Accrued revenue (385) Foreign exchange losses (386) 084 TOTAL ASSETS Lines ,219 76,079 Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 23

26 24 PASIVA ČÍSLO ŘÁDKU STAV K PRVNÍMU DNI ÚČETNÍHO OBDOBÍ STAV K POSLEDNÍMU DNI ÚČETNÍHO OBDOBÍ A. Vlastní zdroje celkem Ř I. Jmění celkem Součet ř. 088 až Vlastní jmění (901) Fondy (911) Oceňovací rozdíly z přecenění majetku a závazků (921) 090 II. Výsledek hospodaření celkem Součet ř. 092 až Účet výsledku hospodaření (+/-)(963) Výsledek hospodaření ve schvalovacím řízení (+/-)(931) Nerozdělený zisk, neuhrazená ztráta minulých let (+/-)(932) B. Cizí zdroje Ř I. Rezervy Součet ř Rezervy (941) 097 II. Dlouhodobé závazky celkem Součet ř. 099 až Dlouhodobé bankovní úvěry (951) Emitované dluhopisy (953) Závazky z pronájmu (954) Přijaté dlouhodobé zálohy (955) Dlouhodobé směnky k úhradě (958) Dohadné účty pasivní (z účtu 389) Ostatní dlouhodobé závazky (959) 105 III. Krátkodobé závazky celkem Součet ř. 107 až Dodavatelé (321) Směnky k úhradě (322) Přijaté zálohy (324) Ostatní závazky (325) Zaměstnanci (331) Ostatní závazky vůči zaměstnancům (333) Závazky k institucím sociálního zabezpečení a veř. zdr. pojištění (336) Daň z příjmu (341) Ostatní přímé daně (342) Daň z přidané hodnoty (343) Ostatní daně a poplatky (345) Závazky ze vztahu ke státnímu rozpočtu (346) Závazky ze vztahu k rozpočtu orgánů územn. samospr. celků (348) Závazky z upsaných nesplacených cenných papírů a vkladů (367) Závazky k účastníkům sdružení (368) Závazky z pevných termínových operací (373) Jiné závazky (379) Krátkodobé bankovní úvěry (951) Eskontní úvěry (232) Emitované krátkodobé dluhopisy (241) Vlastní dluhopisy (-)(255) Dohadné účty pasivní (z účtu 389) Ostatní krátkodobé finanční výpomoci (249) 129 IV. Jiná pasiva celkem Součet ř. 131 až Výdaje příštích období (383) Výnosy příštích období (384) Kurzové rozdíly pasivní (387) 133 PASIVA CELKEM Ř

27 LIABILITIES LINE NO. OPENING BALANCE CLOSING BALANCE A. Total own funds Lines ,906 75,640 I. Total charitable funds Lines 088 to ,435 74, Own funds (901) Funds (911) ,935 73, Revaluation of assets and liabilities (921) 090 II. Total profit (loss) Lines 092 to (529) 1, Profit (loss) (+/-)(963) Profit (loss) to be approved (+/-)(931) 093 (590) 1, Retained earnings, accumulated losses (+/-)(932) (529) B. Liabilities Lines , I. Provisions Line Provisions (941) 097 II. Total long-term liabilities Lines 099 to Long-term bank loans (951) Issued bonds (953) Lease commitments (954) Long-term advances received (955) Long-term promissory notes to be settled (958) Estimated payables (from account 389) Other long-term liabilities (959) 105 III. Total short-term liabilities Lines 107 to , Suppliers (321) 107 1, Promissory notes to be settled (322) Advances received (324) Other liabilities (325) Employees (331) Other payables to employees (333) Payables to social security and health insurance (336) Income tax (341) Other direct taxes (342) Value added taxes (343) Other taxes and charges (345) Payables to national budget (346) Payables to local budgets (348) Liabilities in respect of subscribed unpaid securities and deposits (367) Liabilities to members of association (368) Liabilities in respect of fixed forward transactions (373) Other liabilities (379) Short-term bank loans (951) Discounted loans (232) Short-terms promissory notes to be settled (241) Own bonds (-)(255) Estimated payables (from account 389) Other short-term financial aids (249) 129 IV. Total other liabilities Lines 131 to Accrued expenses (383) Deferred revenues (384) Foreign exchange gains (387) 133 TOTAL LIABILITIES Lines ,219 76,079 Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 25

28 Výkaz zisku a ztráty k (v tis. Kč) 26 ČÍSLO ŘÁDKU ČINNOST HLAVNÍ ČINNOST HOSPODÁŘSKÁ/ VÝNOSY KE ZDANĚNÍ A. NÁKLADY x x I. Spotřebované nákupy celkem Součet ř. 002 až Spotřeba materiálu (501) Spotřeba energie (502) Spotřeba ostatních neskladovatelných dodávek (503) Prodané zboží (504) 005 II. Služby celkem Součet ř. 007 až Opravy a udržování (511) Cestovné (512) Náklady na reprezentaci (513) Ostatní služby (518) III. Osobní náklady celkem Součet ř. 012 až Mzdové náklady (521) Zákonné sociální pojištění (524) Ostatní sociální pojištění (525) Zákonné sociální náklady (527) Ostatní sociální náklady (528) 016 IV. Daně a poplatky celkem Součet ř. 018 až Daň silniční (531) Daň z nemovitostí (532) Ostatní daně a poplatky (538) 020 V. Ostatní náklady celkem Součet ř. 022 až Smluvní pokuty a úroky z prodlení (541) Ostatní pokuty a penále (542) Odpis nedobytné pohledávky (543) Úroky (544) Kurzové ztráty (545) Dary (546) Manka a škody (548) Jiné a ostatní náklady (549) VI. Odpisy, prodaný majetek, tvorba rezerv a oprav. položek Součet ř. 031 až Odpisy dlouhodobého nehmotného a hmotného majetku (551) Zůstatková cena prodaného dlouhodobého nehmot. a hmotného majetku (552) Prodané cenné papíry a podíly (553) Prodaný materiál (554) Tvorba rezerv (556) Tvorba opravných položek (559) 036 VII. Poskytnuté příspěvky celkem Součet ř. 038 až Poskytnuté příspěvky zúčtované mezi organizačními složkami (581) Poskytnuté členské příspěvky (582) 039 VIII. Daň z příjmů celkem Součet ř Dodatečné odvody daně z příjmů (595) 041 Náklady celkem Ř

29 Profit and Loss Account at 31 December 2005 (in TCZK) LINE NO. PRINCIPAL ACTIVITY ECONOMIC ACTIVITY/ TAXABLE REVENUES A. EXPENSES x x I. Total purchases Lines 002 to Materials (501) Energy (502) Other non-storable supplies (503) Goods sold (504) 005 II. Total services Lines 007 to , Repairs and maintenance (511) Travel expenses (512) Expenses on representation (513) Other services (518) 010 1, III. Total personal expenses Lines 012 to Payroll expenses (521) Statutory social security insurance (524) Other social insurance (525) Statutory social expenditures (527) Other social expenses (528) 016 IV. Total taxes and charges Lines 018 to Road tax (531) Real estate tax (532) Other taxes and charges (538) 020 V. Total other expenses Lines 022 to Contractual fines and default interest (541) Other fines and penalties (542) Receivables from write-off (543) Interest (544) Foreign exchange losses (545) Donations (546) Shortages and damage (548) Various and other expenses (549) VI. Depreciation charge, sold assets, creation of provisions and adjustments Lines 031 to , Depreciation of intangible and tangible assets (551) Net book value of intangible and tangible fixed assets sold (552) Securities an ownership interests sold (553) , Raw material sold (554) Creation of provisions (556) Creation of adjustments (559) 036 VII. Total contributions made Lines 038 to Total contributions made offset between branches (581) Membership fees paid (582) 039 VIII. Total income tax Line Additional income tax paid (595) 041 Total expenses Lines , ,992 Výroční zpráva Annual Report 2005 Nadace Educa Educa Foundation 27

30 ČÍSLO ŘÁDKU ČINNOST HLAVNÍ ČINNOST HOSPODÁŘSKÁ/ VÝNOSY KE ZDANĚNÍÍ B. VÝNOSY x x I. Tržby za vlastní výkony a za zboží celkem Součet ř. 044 až Tržby za vlastní výrobky (601) Tržby z prodeje služeb (602) Tržby za prodané zboží (604) 046 II. Změny stavu vnitroorganizačních zásob celkem Součet ř. 048 až Změna stavu zásob nedokončené výroby (611) Změna stavu zásob polotovarů (612) Změna stavu zásob výrobků (613) Změna stavu zvířat (614) 051 III. Aktivace celkem Součet ř. 053 až Aktivace materiálu a zboží (621) Aktivace vnitroorganizačních služeb (622) Aktivace dlouhodobého nehmotného majetku (623) Aktivace dlouhodobého hmotného majetku (624) 056 IV. Ostatní výnosy celkem Součet ř. 058 až Smluvní pokuty a úroky z prodlení (641) Ostatní pokuty a penále (642) Platby za odepsané pohledávky (643) Úroky (644) Kurzové zisky (645) Zúčtování fondů (648) Jiné ostatní výnosy (649) 064 V. Tržby z prodeje majetku, zúčtování rezerv a opr. pol. celkem Součet ř. 066 až Tržby z prodeje dlouhodobého nehmotného a hmotného majetku (652) Tržby z prodeje cenných papírů a podílů (653) Tržby z prodeje materiálu (654) Výnosy z krátkodobého finančního majetku (655) Zúčtování rezerv (656) Výnosy z dlouhodobého finančního majetku (657) Zúčtování opravných položek (659) 072 VI. Přijaté příspěvky celkem Součet ř. 074 až Přijaté příspěvky zúčtované mezi organizačními složkami (681) Přijaté příspěvky (dary) (682) Přijaté členské příspěvky (684) 076 VII. Provozní dotace celkem Součet ř Provozní dotace (691) 078 Výnosy celkem Ř C. Výsledek hospodaření před zdaněním (+/-) Ř Daň z příjmů (591) D. Výsledek hospodaření po zdanění (+/-) Ř