R e š e r š e. (Dokumentografická jednorázová rešerše) Vypracovala:

Transkript

1 R e š e r š e (Dokumentografická jednorázová rešerše) Rozcvičky v hodinách tělesné výchovy na 1. stupni ZŠ Vypracovala: Krajská vědecká knihovna, příspěvková organizace Rumjancevova 1362/ Liberec tel fax library@kvkli.cz Evidenční číslo: MDT: 796 : /.33 Datum vypracování: 17. července 2008 Celkový počet záznamů: 27 Zpracovala: Věra Severová

2 Dokumentografická jednorázová rešerše: Rozcvičky v hodinách tělesné výchovy na 1. stupni ZŠ. Použitá klíčová slova (* znamená pravostranné rozšíření): ČJ - rozcvič*, tělesn* výchov*, TV, základní* škol*, ZŠ AJ - warm* up, physical education Vymezení druhu dokumentů: Knihy, články dostupné v českých knihovnách, vysokoškolské kvalifikační práce PF UK A FTVS UK Časové vymezení: Jazykové vymezení: Čeština, slovenština, angličtina Zvolené uspořádání a počet záznamů: Knihy 18 záznamů nejprve podle jazyka dokumentu, následně jsou záznamy řazeny abecedně dle příjmení autora, příp. prvního slova názvu dokumentu Články 9 záznamů nejprve podle jazyka dokumentu, následně jsou záznamy řazeny abecedně dle názvu zdrojového dokumentu, v případě záznamů ze stejného titulu vzestupně chronologicky Vysokoškolské kvalifikační práce 0 záznamů Prohledávané zdroje: Česká národní bibliografie [CD-ROM] databáze knihy a články Katalogy KVK v Liberci, Národní pedagogické knihovny v Praze a knihoven všech českých pedagogických a tělovýchovných fakult Článková databáze Národní pedagogické knihovny Komenského v Praze (PBD) Informační systém MU v Brně a JČU v Českých Budějovicích (databáze elektronických kvalifikačních prací) Souborný katalog CASLIN Přehledy knihovny ČSTV SPORTIS zahraniční databáze ERIC Informace k dostupnosti dokumentů: U všech záznamů dokumentů, které jsou k dispozici v KVK v Liberci, je uveden údaj o umístění dokumentu (viz šipka u záznamu). Dokumenty, u kterých údaj o umístění chybí, je možné získat přes Meziknihovní výpůjční službu z jiných knihoven. U článků se objednávají kopie. Je ovšem třeba počítat s vyřizovací lhůtou, která bývá ca týden-14 dní.!!! Během prázdnin není tato služba k dispozici!!! Kopie článků je možné získat též prostřednictvím Virtuální polytechnické knihovny < a Elektronické pedagogické knihovny < bez nutnosti návštěvy knihovny.

3 KNIHY česky 1. DVOŘÁKOVÁ, Hana. Didaktika tělesné výchovy nejmenších dětí. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogicka fakulta, s. ISBN FEJTEK, Miloslav. Atletika v ročníku základní školy. Hradec Králové : Gaudeamus, s. ISBN HÁJKOVÁ, Jana. Kapitoly z gymnastiky na 1. stupni základní školy. 1. vyd. Praha : Karolinum, s. ISBN KVK v Liberci - G 11668, Studijní, Skripta, HONDLÍK, Jan. Didaktika školní tělesné výchovy dětí mladšího školního věku. Vyd. 1. České Budějovice : Jihočeská univerzita, Pedagogická fakulta, s. ISBN HRBKOVÁ, Marie. Vybrané kapitoly z didaktiky atletiky pro učitele 1. stupně ZŠ. [1. vyd.]. Plzeň : Západočeská univerzita, [2001]. 42 s. ISBN KRAPKOVÁ, Hana; ŠOPKOVÁ, Jana. Modely kreativně orientovaných vyučovacích jednotek tělesné výchovy s gymnastickým obsahem. [Díly I-III]. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého, sv. ISBN (1. díl) (2. díl) (3. díl). KVK v Liberci - A /1-2, Studijní, Sklad 7. KREJČÍ, Milada. Setkání s jógou : jóga jako prostředek rozvoje zdraví dětí na 1. stupni ZŠ. 2. vyd. České Budějovice : EM GRAFIKA, s. ISBN KVK v Liberci - A , Všeobecná, Naučná, MIKLÁNKOVÁ, Ludmila. Tělesná výchova na 1. stupni základních škol : (základní gymnastika). 2. vyd., (upr. a dopl.). Olomouc : Univerzita Palackého, s. ISBN MUŽÍK, Vladislav. Didaktika tělesné výchovy pro 1. stupeň základní školy : určeno pro posl. fak. pedag. 1. dotisk 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita, s. ISBN MUŽÍK, Vladislav; KREJČÍ, Milada. Tělesná výchova a zdraví : zdravotně orientované pojetí tělesné výchovy pro 1. stupeň ZŠ. Olomouc : Hanex, s. KVK v Liberci - A , Všeobecná, Naučná, PANSKÁ, Šárka; THOROVSKÝ, Jan. Rozcvičky. Praha : Ústřední škola České obce sokolské, s. Jihočeská vědecká knihovna v Českých Budějovicích

4 12. POKORNÝ, Ivan. Zdravotní tělesná výchova pro 1. stupeň základní školy. 1. část, Pracovní sešit. Vyd. 2. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, s. ISBN KVK v Liberci - B 46729/1, Studijní, Skripta, SKALICKÁ, Eva; KOUBOVÁ, Daniela. Základní gymnastika pro 1. stupeň ZŠ. 1. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita, s. ISBN SVATOŇ, Vratislav. Gymnastika metodicky a hrou : metodické listy akrobatické a nářaďové gymnastiky pro děti mladšího školního věku. Olomouc : Hanex, volných listů. ISBN KVK v Liberci - A , Studijní, Sklad 15. VOLFOVÁ, Hana. Rozcvičky v mateřské škole : výchova ke zdravému životnímu stylu : (náměty pro praktická cvičení). 1. vyd. Plzeň : Pedagogické centrum Plzeň, s. ISBN VOLFOVÁ, Hana. Rozcvičky v mateřské škole II : (náměty pro praktická cvičení). 1. vyd. Plzeň : Pedagogické centrum Plzeň, s. ISBN anglicky 17. BYL, John. 101 fun warm-up and cool-down games. Champaign : Human Kinetics, xxvii, 187 s. ISBN Knihovna UP v Olomouci, MU v Brně možná pouze prezenčně 18. HARRIS, Jo; ELBOURN, Jill. Warming up and cooling down. 2nd ed. [Champaign] : Human Kinetics, [2002]. viii, 103 s. ISBN Ústřední tělovýchovná knihovna FTVS UK česky ČLÁNKY 19. MOUČKOVÁ, Jitka. Rozcvičení s náčiním. Komenský, 1990/91, roč. 115, č. 5/6, s Rozcvičení jako základní článek hodiny tělesné výchovy. Rušná a průpravná část rozcvičení, jejich trvání a náplň. Zdravotní prospěšnost, účelnost a všestrannost cvičení. Základní metodické pokyny a ukázka několika cvičení s náčiním. KVK v Liberci - PA 9/ příslušný rok 20. REPISKÁ, Anna. Joga na základnej škole. Komenský, 1990/91, roč. 115, č. 7/8, s Využití prvku jógy při rozcvičce. Popis cviků vhodných pro 1. a 2.stupeň. Význam jógy pro celkový psychický stav žáků.

5 21. TÁBORSKÝ, František. Rozcvičení s míčem. Tělesná výchova a sport mládeže, 1993, roč. 59, č. 2, s ; č. 3, s ; č. 4, s ; č. 5, s.?; č. 6, s ; č. 7, s ; č. 8, s ; 1994, roč. 60, č. 1, s.?, č. 2, s ; č. 3, s KVK v Liberci PA 332 A/ příslušný rok 22. MALCHAR, Jaromír. Umíme se správně rozcvičit?. Tělesná výchova a sport mládeže, 1994, roč. 60, č. 1, s. 34. Návod k správné rozcvičce, kombinující strečink s dynamickými cviky. 23. VALJENT, Zdeněk. Cviky s tyčí jako dynamická část rozcvičení. Tělesná výchova a sport mládeže, 2002, roč. 68, č. 2, s ; č. 3, s SEMIGINOVSKÝ, Bohdan; DOBRÝ, Lubormír. Repetitorium zásad "zdravého" provádění pohybových aktivit : rozcvičení. Tělesná výchova a sport mládeže, 2007, roč. 73, č. 7, s Vzdělávací cíl pohybové výchovy v kontextu školní tělesné výchovy: formování kladných postojů žáka k pohybové aktivitě a orientaci ke zdravému životnímu stylu. Pojmy biomedicínská technologie a didaktická technologie. Pravidla zdravé pohybové aktivity. Rizika poranění při pohybových aktivitách. anglicky 25. LAUFFENBURGER, Sandra Kay. Efficient Warm-ups : Creating a Warm-up That Works. Journal of Physical Education, Recreation and Dance, 1992, vol. 63, no. 4, p Abstract: Proper warm-up is important for any activity, but designing an effective warm-up can be time consuming. An alternative approach is to take a cue from Laban Movement Analysis (LMA) and consider movement design from the perspective of space and planes of motion. Efficient warm-up exercises using LMA are described. Knihovna FTVS UK v Praze 26. MITCHELL, M.F. Stretching the content of your warm-up [Do obsahu cvičení zařaďte strečink]. Journal of Physical Education, Recreation and Dance, 1996, vol. 67, no. 7, p Záměrem tohoto článku je ukázat důležitost zařazení strečinku do úvodní části hodiny - rozcvičení - a věnovat se podmínkám, které musí protahovací cvičení splňovat, aby byla vhodná a přiměřená pro následující aktivity. Autor poukazuje na některé faktory, které mohou negativně působit na efektivnost pedagoga při vedení cvičenců, a navrhuje určitá řešení. Knihovna FTK UP v Olomouci (český překlad), knihovna FTVS UK (originál) 27. FAIGENBAUM, Avery; MCFARLAND, James E., Jr. Guidelines for Implementing a Dynamic Warm-Up for Physical Education. Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 2007, vol. 78, no. 3, p Abstract: Since recent studies have not found substantial evidence to support the use of static stretching during the warm-up period, there has been a growing interest in dynamic warm-up procedures that can enhance physical fitness, improve performance, and better prepare students for the main part of physical education. In this article, the potential benefits of dynamic warm-up protocols are discussed, and guidelines for

6 implementing dynamic warm-up exercises into physical education classes are outlined. (Contains 1 table.) Knihovna FTVS UK v Praze