Plán činností environmentálnej výchovy. Školský rok : 2015/2016

Transkript

1 Základná škola, Cesta na vŕšku 1, Marcelová Plán činností environmentálnej výchovy Školský rok : 2015/2016 Koordinátor: Mgr. Viera Kollárová Marcelová

2 Plán environmentálnej výchovy Plán práce environmentálnej výchovy vychádza z Plánu práce školy na školský rok 2015/2016, Koncepcie ENV a vzdelávania na všetkých stupňoch škôl v SR a v systéme celoživotného vzdelávania a Stratégie environmentálneho vzdelávania a výchovy na školách Slovenskej republiky a vo svete, zo vzdelávacích štandardov. Environmentálna výchova nie je predmet alebo vedná disciplína, ale proces vzdelávania a výchovy. Proces, v ktorom sa uplatňujú viaceré elementy: o zvyšovanie uvedomenia, o rozvoj schopností, o získavanie poznatkov a pochopenie javov, o objasnenie vzťahov a hodnôt, o uskutočňovanie aktivít v prospech životného prostredia Environmentálna výchova vo vzťahu k životnému prostrediu ako aj vzťahu k zdraviu človeka rieši tri základné problémy: o environmentálne poznanie, o environmentálnu uvedomelosť, o environmentálne správanie a konanie V procese jej optimalizácie a riešení nastolených problémov na školách a prostredí, v ktorom žijeme je nevyhnutné akceptovať základné princípy: o učiť žiakov o životnom prostredí, o vychovávať žiakov prostredníctvom životného prostredia, o vychovávať žiakov pre životné prostredie Princípy sa stali pre nás výzvou, aby sa naši žiaci, pedagógovia, rodičia a široká verejnosť zapojili priamo do riešenia ekologických problémov v životnom prostredí a odhaľovali ich. Je to obrovský krok k utvoreniu ochranárskych postojov. Uvedomujeme si vždy a všade svoju zodpovednosť k životnému prostrediu v záujme súčasnosti a budúcnosti. V preventívno-výchovnej oblasti sústreďovať pozornosť na: o pôsobenie na žiakov na vyučovaní a triednických hodinách o pravidelné sledovanie výchovno-vyučovacích výsledkov, dochádzky, eliminovať negatívne prvky v zárodku o rozvíjanie záujmovej činnosti, zručností žiakov o pohovory s rodičmi o výsledkoch práce žiakov o spolupráca s odborníkmi v oblasti psychológie, zdravotníctva, polície (prednášky, besedy, semináre) o kontakty na odborníkov v prípade potreby pre žiakov aj učiteľov (špecializované pracoviská) Cieľom environmentálnej výchovy je vychovávať a vzdelávať žiakov hlavne v týchto oblastiach: zdravé potraviny, čistú vodu, bezpečnú a zdravú dopravu, udržateľnú spotrebu

3 energie, zvýšenie povedomia v oblasti separácie odpadov, prevenciu znečisťovania a poškodzovania životného prostredia. Obsah práce činností o monitorovať fyzické a psychické zmeny v správaní žiakov o pocit dôvery vo vyučujúcich pestovať u žiakov problémového alebo málo podnetného prostredia o v preventívnych aktivitách spolupracovať s RZ, rodičmi, odborníkmi o prispievať k tvorbe a výchove osobnosti dospievajúceho človeka aj poukazovaním na dobré stránky jeho charakteru o tvoriť a udržiavať dobré medziľudské vzťahy v kolektíve detí o viesť žiakov k snahe byť prosociálny a empatický, rozvíjať úctu človeka k človeku, pomoc v núdzi, pomoc zodpovednosti o naučiť žiakov povedať nie negatívnym vplyvom okolia - k šikane, k týraniu o pri práci pokračovať v dodržiavaní týchto základných princípov - úzko spolupracovať s rodičmi, využívať princípy etickosti vo vzťahoch s okolím, využívať princíp vedeckosti, princíp primeranosti k veku, princíp dôvery voči žiakom a dospelým o koordinovať prácu v týchto oblastiach na škole, spolupracovať so všetkými vyučujúcimi Plán činnosti v priebehu celého školského roka 2015/2016 o šetrenie elektrickou energiou o šetrenie vodou o kvetinová výzdoba interiéru školy a starostlivosť o ňu o pohybom ku zdraviu športové dni o zapojenie sa do výtvarných súťaží zameraných na environmentálnu tematiku (zodpovední pedagógovia výtvarnej výchovy) o zapojenie sa do literárnych súťaží zameraných na environmentálnu tematiku ( zodpovední pedagógovia slovenského jazyka a literatúry) o zapojenie sa do projektov zameraných na rôzne oblasti environmentálnej o výchovy aktualizácia nástenky k rôznym environmentálnym témam Plán činnosti v jednotlivých mesiacoch (školský rok 2015/2016) September október Medzinárodný deň nepočujúcich zodpovední vyučujúci biológie, triedni učitelia prezentácie Svetový deň srdca starajme sa o svoje srdce zdravým stravovaním a pohybom zodpovední vyučujúci biológie Svetový deň mlieka na školách beseda v rámci triednických hodín zodpovední všetci vyučujúci, projekt,,s mliekom dokážem divy (vytvorenie rôznych predmetov z mliečnych obalov- hračky, mestečká, zvieracie farmy,...) zodpovední vyučujúci VYV - Environmentálny deň pre žiakov 5. ročníka environmentálna výchova v prírodnom prostredí -,Marcelovské piesky zodpovedná Mgr. Z. Duka - Mesiac zdravých zubov beseda so zubným lekárom zodpovedná Mgr. Z. Duka Svetový deň zvierat, projekt Moje obľúbené zvieratko zodpovední všetci vyučujúci (slovenský jazyk rozprávanie, básnička; výtvarná výchova)

4 Zber odpadových surovín Zbieraj a separuj Týždeň za krajšiu a čistejšiu školu zodpovední vyučujúci a triedni učitelia Svetový deň výživy beseda v rámci triednických hodín zodpovední triedni učitelia Medzinárodný deň chudoby - nástenka - Chudoba v krajinách Tretieho sveta nástenka, beseda a výzva žiakov, aby si vážili život - Európsky deň rodičov poznávací zájazd - Viedeň-- zodpovedná RŠ - Zbieraj a separuj Zbieram baterky, Triedenie odpadu na škole, Recyklohry - celoročný projekt zodpovedná Mgr. V. Kollárová, TU November december Týždeň vedy a techniky Veda okolo nás diskusia zodpovední vyučujúci geografie, biológie, informatiky, fyziky a chémie - Ochrana životného prostredia nástenka, beseda o problematike životného prostredia, význame čistoty ovzdušia, vody, pôdy, pracovné listy, IKT - Sledovanie klímy v jednotlivých triedach a v škole dotazník zodpovedná Mgr. M. Mišková - Význam opadávania lístia zo stromov vychádzka v prírode ŠKD Deň tolerancie viesť diskusie na triednických hodinách TU Svetový deň pôdy pôda naša živiteľka zodpovední vyučujúci geografie Medzinárodný deň hôr - zodpovední vyučujúci geografie - Vianočné aranžovanie zachovanie tradícií, využívanie prírodného a odpadového materiálu pri skrášľovaní interiéru tried zodpovední vyuč. VYV, J. Danázsová - Prehliadka DFS 5. ročník Marcelfolkfest zodpovedná RŠ, Mgr. M. Mišková - Deň boja proti AIDS projekt Červené stužky - zodpovední Mgr. L. Naňo, Mgr. V. Kollárová - Zimné hry v prírode zodpovední vyučujúci TEV Január február - Rozmnožovanie sadeníc izbových rastlín v priestoroch školy zodpovední vyučujúci TECH, Svet práce - Deň zdravej výživy zodpovedné vychovávateľky ŠKD - Čistota a poriadok v triedach zodpovední triedni učitelia - Pomoc a ochrana živočíchov nástenka, beseda a výzva k starostlivosti o zvieratá počas zimy zodpovední všetci vyučujúci Svetový deň mokradí mokrade ako významné biotopy vodného vtáctva, vodné vtáctvo žijúce na Slovensku zodpovední vyučujúci biológie a geografie - Poznaj a chráň beseda o chránených rastlinách a zvieratách na území SR, didaktické hry, maľovanky, pexesá, IKT zodpovední vyučujúci biológie a geografie Marec apríl Týždeň solidarity s ľuďmi bojujúcimi proti rasizmu a rasovej diskriminácii zodpovední triedni učitelia Svetový deň vody voda predmetom celodenného vyučovania (aktivity zamerané na tému vody, na šetrenie s vodou a jej poslanie v živote človeka) zodpovedná Ing.Z.Pasztoreková

5 Medzinárodný deň vtáctva ohrozené druhy vtákov; sledovať vtáky, ktoré prilietajú z teplejších krajín na územie Slovenska zodpovedné vyučujúci biológie, prírodovedy - Apríl Mesiac lesov nástenka, Les detskými očami zodpovední vyučujúci VYV, Život v lese slohová práca, zodpovední vyučujúci SJL Svetový deň zdravia - beseda v rámci triednických hodín zodpovední triedni učitelia - Deň narcisov - zapojenie sa do projektu Liga proti rakovine, dobrovoľníci z radov žiakov a rodičov uskutočnia dobrovoľnú finančnú zbierku v obci, ktorej výnos bude poukázaný na účet Ligy proti rakovine na účely realizovania projektov pre onkologických pacientov i zdravú populáciu zodpovedný TU 9.A - Vychádzky zamerané na pozorovanie prvých jarných kvetov zodpovedné vychovávateľky ŠKD - Veľkonočné aranžovanie zachovanie tradícií, využívanie prírodného a odpadového materiálu pri skrášľovaní interiéru tried Jarné radovánky zodpovedná Mgr. V. Kollárová - Deň Zeme - Vyčistime si Slovensko - celodenné aktivity spojené s ochranou a tvorbou životného prostredia (úprava okolia školy, ekoplagát, kvíz s environmentálnou tematikou, ekologické hry, prezentácia projektov žiakov s danou tematikou) zodpovedná Mgr. V. Kollárová Máj jún Deň Slnka Slnko a nevyhnutný zdroj energie pre život na Zemi; Európske solárne dni aktivity zamerané na danú problematiku zodpovedná Ing.Z.Pasztoreková - Svetový deň mlieka ochutnávka mlieka a spoločná desiata z mliečnych výrobkov - zodpovedná Mgr. Z. Duka - Týždeň modrého gombíka - zapojenie sa do celoslovenského projektu, dobrovoľníci z radov žiakov uskutočnia dobrovoľnú jednorázovú finančnú zbierku na škole, ktorej výnos bude poukázaný na účet Unicef na pomoc najviac ohrozeným a zraniteľným deťom vo svete. Pre deti, ktoré zažili vojnu, hlad a núdzu, predstavuje základné vzdelanie šancu poraziť chudobu a prežiť kvalitnejší život - zodpovedná J. Danázsová - Liečivé rastliny beseda o význame, účinku, zbere a sušení liečivých rastlín, spoznávanie v atlasoch a kľúčoch na určovanie rastlín, IKT, výroba herbárov zodpovední vyučujúci biológie a prírodovedy - Environmentálne leto teoretické a praktické činnosti zamerané na spoznávanie letnej prírody, zber liečivých rastlín, príprava a ochutnávka čajov zodpovedné vychovávateľky ŠKD Európsky deň národných a prírodných parkov národné a prírodne parky Slovenska zodpovední vyučujúci geografie a prírodovedy - Čo je správne a čo nie beseda, spoločná práca z triedeného zozbieraného materiálu (obrázky, texty), vlastné myšlienky a názory, rozmiestnené na dve plochy o správnom a nesprávnom prístupe človeka k prírode- zodpovedná Mgr. V. Kollárová - Deň detí - kultúrno-poznávací zájazd - Environmentálny deň v roč. 1 9 zodpovedná Mgr. V. Kollárová - Beh olympijského dňa zodpovedný Mgr. L. Naňo Mgr. M.Mišková Svetový deň životného prostredia beseda v rámci triednických hodín zodpovední triedni učitelia

6 Svetový deň oceánov referáty o oceánoch sveta zodpovední vyučujúci geografie - Hry v prírode, Didaktické hry zodpovedné vedúca MZ a Mgr. M. Sedláková vychovávateľky ŠKD a TV - Školský výlet - kultúrno-poznávací zájazd návšteva Prahy zodpovedná RŠ - - Zhodnotenie celoročnej práce, vyhodnotenie najaktívnejších žiakov zodpovedná Mgr. V. Kollárová Metódy a formy práce environmentálnej výchovy - uskutočňovať a dokumentovať priame pozorovanie životného prostredia v škole a v jej okolí, - využívať zo školskej knižnice literárne diela, encyklopédie, vedecko-populárnu literatúru, videofilmy, DVD a CD, fotografické materiály, počítačové programy a internet, - pracovať s príručkami, - zapájať sa do tematických literárnych, výtvarných a vedomostných súťaži, - na účelových cvičeniach prakticky aplikovať získané poznatky environmentálnej výchovy, - organizovať výlety a exkurzie s využitím prírodných zaujímavostí danej oblasti, - podporovať žiakov vo vytváraní plošných alebo priestorových projektov, umožniť im ich prezentáciu v triede na vyučovacích hodinách, na nástenkách, v triedach a na chodbách, - využívať významné dni venované ochrane prírody a ochrane zdravia - vysádzať zeleň v školskom areáli a pravidelne sa o ňu starať, hlavne na vyučovacích hodinách technickej výchovy, - pravidelne sa starať a ošetrovať zeleň v triedach a spoločných priestoroch školy. Environmentálna výchova je súčasťou obsahu jednotlivých učebných predmetov, učebných osnov a tematických výchovno-vzdelávacích plánov. Obsah tém má byť primeraný veku, má sledovať miestne podmienky a záujem žiakov, má byť v súlade s preberaným učivom. Environmentálna výchova sa vo veľkej miere využíva v mnohých vyučujúcich predmetoch. Marcelová Vypracovala: Mgr.Viera Kollárová... koordinátorka ENV Schválila: Mgr. Agnesa Kajtárová... riaditeľka školy