Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie

Transkript

1 Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Chemie Obsah předmětu Chemie je zaměřen na praktické využití poznatků o chemických látkách, na znalost a dodržování zásad pro bezpečnou práci s chemikáliemi a na zjištění vlivu chemických látek na životní prostředí. Předmět Chemie se v jednotlivých ročnících zabývá následujícími tematickými okruhy: 9. ročník SP 8. ročník VŘ a PAS 10. ročník SP 9. ročník VŘ a PAS Tematický okruh Pozorování, pokus a bezpečnost práce Pozorování, pokus a bezpečnost práce Tematický okruh Směsi Anorganické sloučeniny Tematický okruh Částicové složení látek a chemické prvky Organické sloučeniny Tematický okruh Chemické reakce Chemie a společnost Počet hodin 2 1 Předmět Chemie je samostatným předmětem využívajícím mezipředmětové vazby s Fyzikou a Přírodopisem. Z průřezových témat je zařazena Environmentální výchova, především lidské aktivity a problematika životního prostředí, základní podmínky života na Zemi a vztah člověka k životnímu prostředí. Předmět Chemie je vyučován v odborné učebně sloužící pro výuku přírodovědných předmětů. Výchovné a vzdělávací strategie předmětu Chemie Strategie KU KŘP KK KSP KO KP Dbáme na využitelnost získávaných poznatků a dovedností pro praktický život žá Připravujeme příležitosti pro párovou nebo skupinovou práci se společnými problémovými úkoly pro žáky různé úrovně Zařazujeme jednoduché laboratorní práce jako samostatné práce podle písemných pokynů, čímž podporujeme rozvoj čtení s porozuměním Průběžně monitorujeme stav životního prostředí /čistota vody, sněhu / Vytváříme příležitosti pro cílené vyhledávání a třídění informací např. práce s chemickou tabulkou prvků, hledání praktického využití všech osvojených poznatků

2 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Předmět: Chemie Výstupy pro 9. ročník SP Výstupy pro 8 ročník VŘ a PAS Pozorování, pokusy a bezpečnost práce Zásady bezpečné práce žák pracuje bezpečně s vybranými chemickými látkami ví, jak má jednat v případech havárie s únikem nebezpečných látek Směsi rozlišuje směsi a chemické látky připraví prakticky roztok vysvětlí základní faktory ovlivňující rozpouštění pevných látek prakticky provede oddělování složek směsí o známém složení, uvede příklady z praxe Mimořádné události směsi- různorodé, stejnorodé roztoky, nasycený a nenasycený roztok oddělování složek směsí (usazování, filtrace, destilace, krystalizace) EMV lidské aktivity a problémy životního prostředí průmysl a životní prostředívztah člověka k životnímu prostředí aktuální ekologické problémy a jejich řešení rozliší různé druhy vod a uvede příklady jejich výskytu a použití. Voda destilovaná, pitná, odpadní, čistota vod, výroba pitné vody Vzduch složení, čistota, ozónová vrstva

3 Výstupy pro 9. ročník SP Výstupy pro 8 ročník VŘ a PAS uvede příklady znečišťování vody a vzduchu Částicové složení látek zná pojmy atom a molekula Molekuly, atomy, jádro, proton, neutron, elektron rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny orientuje se v periodické soustavě chemických prvků Chemické reakce rozliší výchozí látky a produkty chemických reakcí přečte jednoduché chemické rovnice, zná zákon o zachování hmotnosti zná některé faktory ovlivňující průběh chemických reakcí Prvky- názvy, značky,vlastnosti a použití vybraných prvků, protonové číslo Chemické sloučeniny chemická vazba, názvosloví jednoduchých sloučenin Periodická soustava prvků chemické reakce- zákon o zachování hmotnosti, jednoduché chemické rovnice, látkové množství klasifikace chemických reakcí-slučování, neutralizace,reakce endotermní a exotermní Teplota, plošný obsah povrchu výchozích látek, katalýza

4 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Předmět: Chemie Výstupy pro 10. ročník SP Výstupy pro 9. ročník VŘ a PAS Pozorování, pokus a bezpečnost práce Žák určí společné a rozdílné vlastnosti látek pracuje bezpečně s vybranými chemickými látkami ví, jak má jednat v případech havárie s únikem nebezpečných látek Vlastnosti látek hustota, rozpustnost, tepelná a elektrická vodivost zásady bezpečné práce ve školní pracovně ( laboratoři) i v běžném životě nebezpečné látky a přípravky- R věty, S věty, varovné značky a jejich význam mimořádné události, havárie chemických provozů, úniky nebezpečných látek, ekologické havárie EMV- vztah člověka k prostředíekologický problém příčina, souvislosti, důsledky, možnosti řešení, hodnocení, vlastní názor Anorganické sloučeniny zná některé vlastnosti a použití vybraných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí, seznámí se s jejich vlivem na životní prostředí vysvětlí vznik kyselých dešťů a uvede jejich vliv na životní prostředí orientuje se na stupnici ph, změří reakci roztoku indikátorovým papírkem Organické sloučeniny: rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití oxidy- názvosloví, vlastnosti a použití vybraných oxidů kyseliny a hydroxidy kyselost a zásaditost roztoků, vlastnosti, vzorce, názvy a použití některých kyselin a hydroxidů, soli vlastnosti a použití, oxidační číslo,názvosloví, vlastnosti halogenidů uhlovodíky: příklady v praxi významných alkanů, uhlovodíků a aromatických uhlovodíků

5 Výstupy pro 10. ročník SP Výstupy pro 9. ročník VŘ a PAS zhodnotí užívání fosilních paliv a vyráběných paliv jako zdrojů energie. orientuje se ve vybraných derivátech uhlovodíků, uvede jejich vlastnosti a použití uvede příklady zdrojů bílkovin, tuků, sacharidů a vitamínů orientuje se ve výchozích látkách a produktech fotosyntézy určí podmínky postačující pro fotosyntézu Chemie a společnost: zhodnotí využívání prvotních a druhotných surovin je schopen využít znalosti o principech hašení požárů při modelových situacích využívá různé chemické látky v praxi a orientuje se v jejich vlivu na životní prostředí a zdraví člověka paliva- ropa, uhlí, zemní plyn, průmyslově vyráběná paliva ( mazut, koks, brikety) deriváty uhlovodíků- příklady významných alkoholů Přírodní látky zdroje, vlastnosti afunkce bílkovím, tuků, sacharidů a vitamínů v lidském těle Fotosyntéza chemický průmysl v ČR- výrobky, rizika v souvislosti se životním prostředím, recyklacce průmyslová hnojiva, tepelně zpracovávané materiály-cement, vápno, sádra, keramika, plasty a syntetická vlákna- vlastnosti, použití, likvidace Pesticidy, insekticidy Hořlaviny- t- řídy nebezpečnosti a jejich význam Léky a návykové látky