Komentář k monitorovacím indikátorům Programu Iniciativy Společenství EQUAL

Transkript

1 Komentář k monitorovacím indikátorům Programu Iniciativy Společenství EQUAL Materiál určený pro rozvojová partnerství Listopad 2007

2 Kód Název Indikátoru Jednotka Upřesněná definice A Finanční zdroje na Akci 2 Kč Celkové Finanční prostředky vyčerpané za účelem realizace Akce 2. V praxi dosažená hodnota tohoto ukazatele odpovídá řádně vyčerpané části dotace na Akci 2. Finanční prostředky vynaložené v rámci Akce 2 na zahraniční aktivity v rámci projektu plus A Částka vynaložená na finanční prostředky vynaložené na realizaci TCA. Kč zahraniční spolupráci Např. náklady na zahraniční cesty zástupců RP a náklady za přijímání zahraničních hostů. Částka nemůže být nižší než u indikátoru A A Částka vynaložená na TCA Kč Je součet všech finančních prostředků vynaložených na realizaci TCA. (Některé RP mohou mít více než 1 TCA.) Celkový počet partnerů v RP uvedeno v DPA, vč. případných změn (tj. konečná hodnota bude odpovídat stavu na konci projektu). Suma A následujících podpoložek nemusí odpovídat Počet partnerů v Akci 2 celkovému počtu partnerů v RP. Odpovídá-li celkem tomu charakter partnera, je možné jednoho partnera uvést pod více položek, naopak pro některé typy partnerů nemusí vhodná podpoložka existovat. Rozumí se orgány státní správy a územní samosprávy - především ústřední státní orgány, A kraje a obce včetně příspěvkových organizací - veřejné orgány (národní, státu, krajů a obcí, avšak mimo takových regionální, lokální) příspěvkových organizací, které jsou jako vzdělávací instituce uvedeny v indikátoru A A - vzdělávací instituce Instituce v soukromém a veřejném sektoru jejichž hlavní činnost je v sektoru formálního vzdělávání A - profesní organizace Sdružení osob nebo organizace, která je řádně registrovaná a sleduje zájem svých členů a jejich profese (např. hospodářská komora, komora auditorů aj.) A svaz zaměstnavatelů Sdružení organizací či osob, kteří jsou zaměstnavateli (asociace podnikatelů, svaz průmyslu apod.) A odborové organizace Organizace zaměstnanců, která chrání zájem pracujících, zejména členy i nečleny ve specifickém odvětví A služby zaměstnanosti V tomto indikátoru uvádějte pouze úřady práce A podniky Právnická osoba v soukromém i veřejném sektoru (např. státní podnik), která je založena za účelem dosahování zisku A NNO Nestátní neziskové organizace, zejména občanská sdružení, nadace i obecně prospěšné společnosti A Počet TCA Akce 2 Celkový počet TCA v Akci A Finanční zdroje na Akci 3 Kč Celkové finanční prostředky vyčerpané za účelem realizace Akce 3. Hodnota tohoto ukazatele je aktualizována, pokud došlo k navýšení rozpočtu v rámci Dodatečné výzvy č. 4 a následujících

3 A Počet nově vzniklých sociálních podniků A Počet příjemců služeb - celkem F z toho ženy A Počet příjemců služeb - Dlouhodobě nezaměstnaných F z toho ženy A Počet příjemců služeb y nad 50 let věku F z toho ženy A Počet příjemců služeb Absolventi škol a mladiství F z toho ženy A Počet příjemců služeb Nízkokvalifikovaní F z toho ženy A Počet příjemců služeb dodatečných výzev. Za sociální podnik je chápán takový subjekt, který do značné míry blíží ideálnímu typu charakterizovanému následujícími ekonomickými a sociálními kritérii. Ekonomická: (i) dlouhodobá aktivita v oblasti produkce zboží či služeb nebo v obchodu, (ii) samostatnost v řízení (vysoký stupeň nezávislosti na jiných veřejných nebo soukromých organizacích); (iii) podstupování podnikatelského rizika; (iv) alespoň část zaměstnanců je placena (využívání dobrovolnictví není vyloučeno). Sociální: (i) snaha pomoci určité komunitě či skupině znevýhodněných osob; (ii) vznik "zdola" na základě občanské iniciativy; (iii) rozhodování na jiném základě než dle velikosti kapitálového podílu, např. jeden člen = jeden hlas, nikoliv síla hlasu = podíl na kapitálu; (iv) zastupitelský charakter - cílová skupina musí být zastoupena v orgánech podniku; (v) omezené nebo žádné rozdělování zisku mezi vlastníky. Počet osob, které obdržely podporu v rámci projektu (programu). Obdržením podpory se rozumí účast na výstupech projektu, např. účast na školení, využití služeb poradenství. Obdržení podpory by mělo být průkazné, příjemce by měl být zaregistrován a měla by o něm být známa případná příslušnost do níže uvedených skupin. Za příjemce služeb nelze považovat např. anonymní příjemce informačního letáku. Nejedná se však o osoby, které jsou/byly v zaměstnaneckém poměru (experty, administrativní či jiné pracovníky projektu) s partnerskými organizacemi RP. Tato podmínka vylučující z okruhu příjemců služeb zaměstnance se nepoužije, je-li cílem a podstatou projektu právě vytvoření pracovních míst pro osoby z cílových skupin (např. chráněné dílny, kavárny na půl cesty apod.) - pak jsou tyto osoby považovány za příjemce služeb. Za dlouhodobě nezaměstnanou osobu se považuje osoba registrovaná na úřadu práce déle než 1 rok. Za absolventa školy se považují osoby, u kterých doba od ukončení studia nepřekročila 2 roky. Mladiství jsou lidé ve věku let. Za nízkokvalifikované se považují osoby, které nemají vyšší dosažené vzdělání než je ukončená základní škola (tzv. úroveň ISCED 2).

4 y se zdravotním postižením F z toho ženy A Počet příjemců služeb Etnické minority F z toho ženy A Počet příjemců služeb Další marginalizované skupiny (bezdomovci, osoby po výkonu trestu, závislí na drogách) F z toho ženy A Počet podnikatelských subjektů, které získávají podporu A malé a střední podniky A Počet produktů - celkem A kurzy A metodiky/manuály A vzdělávací/školící portál A videoprogram A knihy A analytická či výzkumná zpráva A ostatní A Počet vzdělávacích/školících aktivit - celkem A kurzy s výpočetní technikou A kurzy s problematikou životního prostředí A jazykové kurzy A motivační kurzy Součet podnikatelských subjektů, které získali podporu v rámci projektu. Obdržením podpory se rozumí účast na výstupech projektu, např. účast na školení, využití služeb poradenství. Obdržení podpory by mělo být průkazné, příjemce by měl být zaregistrován. Za příjemce služeb nelze považovat např. anonymní příjemce informačního letáku. Počítají se zde i partneři RP. Mezi malé a střední podniky patří ty podnikatelské subjekty, jejichž přepočtený počet zaměstnanců nepřekračuje 250, zároveň roční obrat nepřekračuje ekvivalent 50 mil. EUR a zároveň bilanční suma nepřekračuje ekvivalent 43 mil. EUR. Jde o hmatatelné výstupy projektu. Jedná se o počet druhů produktu, nikoli o počet kusů či opakování. Např. když příjemce nechá vytisknout informační materiály, znamená to 1 produkt, bez ohledu na počet kusů. Kurzy, u kterých byl vydán učební materiál, buď v tištěné nebo v elektronické podobě bez jakýchkoliv poplatků. Počítá se počet různých kurzů, nikoliv počet opakování totožných kurzů. Metodiky/manuály vydané v tištěné nebo v elektronické podobě, šířené zdarma, bez jakýchkoliv poplatků. Portál, který je veřejně přístupný bez jakýchkoliv poplatků. Videoprogram, který je veřejně přístupný bez jakýchkoliv poplatků. Knihy veřejně dostupné bez jakýchkoliv poplatků, neprodejné. Analytická či výzkumná zpráva veřejně dostupná bez jakýchkoliv poplatků. Počet druhů vzdělávacích/školících aktivit. Jedna stejná aktivita realizovaná vícekrát se započítává pouze jednou.

5 A ostatní obecné kurzy A kurzy specifického vzdělávání A A A celkový počet rekvalifikačních kurzů dle zákona Počet vytvořených produktů/procesů dle plánovaných výstupů projektů: inovativní produkty/procesy Jedná se o rekvalifikační kurzy akreditované MŠMT na základě vyhlášky č. 524/2004 Sb., o akreditaci zařízení k provádění rekvalifikace uchazečů o zaměstnání a zájemců o zaměstnání. Do produktů/ procesů se započítává počet druhů produktů/procesů. Nikoli počet ks nebo počet opakování. Inovativním produktem nebo procesem se rozumí samostatný produkt nebo proces, který řeší novým způsobem problémy cílových skupin k přístupu na trh práce. K označení inovativního produktu je dostačující rozhodnutí RP a sebehodnocení. Hodnota tohoto ukazatele by měla odpovídat hodnotě ukazatele A. Jednotlivá RP evidují své produkty v tzv. "Tabulce A" - viz metodologie validace A ověřené (validované) produkty/procesy Inovativní produkt má být ověřen (validován), tzn. že RP by mělo povinně ověřit tento produkt v součinnosti s externími odborníky a zástupci cílových skupin, zda-li splňuje podmínky inovativnosti ve vztahu k CIP EQUAL. Validace musí proběhnout postupem uvedeným v "Metodologii validace produktu" nebo postupem obdobným. Hodnota tohoto ukazatele musí být menší nebo rovna hodnotě ukazatele A. Pro validované produkty jsou k dispozici "Tabulky C" - dle Metodologie validace produktu A produkty/procesy vybrané pro mainstreaming Veškeré inovativní nebo ověřené (validované) produkty nemusí být předmětem mainstreamingu. Předmětem mainstreamingu můžou být jen takové produkty, které jsou inovativní, ověřené, a je potřebné je rozšířit za účelem ovlivňování politiky a praxe na všech úrovních. Hodnota tohoto ukazatele musí být menší nebo rovná hodnotě ukazatele A A Příjemci služeb účastnící se rozhodovacího procesu F z toho ženy A Pokus o měření měkkých výstupů Celkový počet konečných uživatelů, kteří se aktivně zúčastní v rámci rozhodovacího procesu RP, zejména jako členové řídícího výboru, pracovníci skupin atd. Za aktivní účast nelze považovat např. účast v dotazníkovém šetření, účastník rozhodovacího procesu musí mít obdobná (např. hlasovací) práva jako ostatní účastníci rozhodovacího procesu. Jedním základním nástrojem měření měkkých výstupů je tzv. průzkum konečných uživatelů po skončení vzdělávacích / školících i jiných aktivit za účelem zjištění, zda-li došlo ke zvýšení sebevědomí, dovedností a kompetence jednotlivých osob. Na úrovni projektu by RP mělo

6 A Podpora sdílení práce nebo získání pracovní zkušenosti F z toho ženy A Celkový počet osob/den na školících a vzdělávacích aktivitách F z toho ženy A Počet mentorských/poradenských aktivit F z toho pro ženy A Počet osob/den na mentorských/poradenských aktivitách F z toho ženy Podíl žen A Semináře/workshopy pro zaměstnavatele A Počet účastníků seminářů/workshopů pro zaměstnavatele F z toho ženy A Počet uspořádaných konferencí/seminářů/workshopů v rámci Akce A Počet tuzemských setkání v rámci TCA A Počet zahraničních setkání v rámci TCA A Počet osob, které navštívili zahraničí F z toho ženy A Celkový počet osob/den na zahraniční akci v rámci TCA F z toho ženy Celkový počet návštěv ze A zahraničí v rámci TCA uvést, u kolika osob byly takovéto výstupy měřeny. Hodnota indikátoru tedy odpovídá počtu osob, u kterých byly tyto "měkké výstupy" sledovány. (Pozn.: jednotka "ks" je u tohoto indikátoru uvedena nedopatřením, je nutné ji chápat jako "osob".) Celkový počet příjemců služeb, kterým RP umožnilo získat pracovní zkušenosti prostřednictvím teleworkingu neboli sdílené práce prostřednictvím ICT". Celkový počet osob, které se přímo zúčastnili školících a vzdělávacích aktivit děleno celkovým počtem dnů. Za školící den se rozumí jen takový den, kdy výuka trvala alespoň 4 hodiny. Veškeré aktivity, které jsou zaměřené konečnému uživateli za účelem jeho osobního růstu a řešení problémů. Tyto aktivity mohou probíhat individuálně a skupinově. Indikátor sleduje počet různých druhů těchto aktivit, nikoliv např. počet účastníků poradenství nebo počet opakování jednoho kurzu. Celkový součet konečných uživatelů, kteří se zúčastnili mentorských/poradenských aktivit děleno celkovým počtem dnů věnovaným těmto aktivitám. Celkový počet seminářů/workshopů pro zaměstnavatele, kde počet účastníků byl alespoň 10. Celkový počet účastníků všech seminářů/workshopů pro zaměstnavatele Jedná se o celkový počet těchto aktivit uspořádaných v rámci Akce 2. Za konfereci/seminář/workshop je zde považována především jednorázová akce (na rozdíl od např. kurzů, kde se předpokládá opakovaná účast stabilní skupiny účastníků). Celkový počet tuzemských setkání RP se zahraničními RP v rámci TCA. Celkový počet zahraničních setkání RP se zahraničními RP v rámci TCA. Celkový počet osob v rámci RP, které navštívili zahraničí v rámci TCA v daném období. Celkový počet osob účastnících se zahraniční akce v rámci TCA děleno celkovým počtem dnů trvání těchto akcí. Celkový počet zahraničních osob, které se v rámci TCA zúčastnili akcí RP v ČR.

7 F z toho ženy A Semináře pro většinovou populaci A Počet účastníků seminářů pro většinovou populaci F z toho ženy A Semináře pro minority Počet účastníků seminářů pro A minority F z toho ženy A A A Počet vzdělávacích kurzů pro třetí sektor Počet podnikových seminářů jako formy CZU/DOV Počet dní podnikových seminářů Den A Počet účastníků podnikových seminářů F z toho ženy Počet realizovaných kurzů A distančního vzdělávání zaměřeného na ICT Počet osob v kurzech A distančního vzdělávání zaměřeného na ITC F z toho ženy Podíl žen A Počet realizovaných rekvalifikačních kurzů v oblasti ICT - celkem A Celkový počet osob/den v rekvalifikačních kurzech zaměřených na ICT - celkem F z toho ženy A Počet podnikových seminářů jako formy CZU/DOV zaměřených na ICT A Počet dní podnikových seminářů jako formy CZU/DOV zaměřených na ICT Den Počet účastníků podnikových A seminářů jako formy CZU/DOV zaměřených na ICT - celkem F z toho ženy A Počet přijatých pracovníků na nová zřízená pracovní místa Celkový počet pořádaných seminářů připravených v rámci aktivit RP pro většinovou populaci. Celkový počet účastníků seminářů připravených v rámci aktivit RP pro většinovou populaci. Celkový počet pořádaných seminářů připravených v rámci aktivit RP pro zástupce minorit. Celkový počet účastníků seminářů připravených v rámci aktivit RP pro minority. Účastníci těchto kurzů by měli být z "třetího sektoru" tedy především z nevládních neziskových organizací, obecně prospěšných společností, nadací, charit apod. Zde se uvede počet podnikových seminářů (tedy včetně případných opakování stejných seminářů). Počet dní podnikových seminářů jako formy CZU/DOV. Za školící den se počítá jen takový den, kdy výuka probíhala alespoň 4 hodiny. Počet účastníků podnikových seminářů jako formy CZU/DOV. Celkový počet kurzů zaměřených na ICT, kde není přímý kontakt mezi vyučujícím a účastníkem kurzu, ale kontakt je zajištěn prostřednictvím ICT. Celkový součet konečných uživatelů, kteří se účastní distančních kurzů. Celkový počet rekvalifikačních kurzů o informačních technologiích, které byly podporovány aktivitami rozvojového partnerství. Jedná se o rekvalifikační kurzy akreditované MŠMT na základě vyhlášky č. 524/2004 Sb., o akreditaci zařízení k provádění rekvalifikace uchazečů o zaměstnání a zájemců o zaměstnání. Celkový počet osob, které se přímo zúčastnili rekvalifikačních kurzů zaměřených na ICT děleno celkovým počtem dnů trvání těchto kurzů. Celkový počet podnikových seminářů, které jsou zaměřeny na zvyšování vzdělanosti a dovednosti v oblasti ICT v rámci celoživotního vzdělávání a dalšího odborného vzdělávání. Celkový počet dnů těchto seminářů. Za školící den se počítá jen takový den, kdy výuka probíhala alespoň 4 hodiny. Celkový součet účastníků těchto seminářů. Počet nových pracovníků přijatých na pracovní místa nebo chráněná pracovní místa, která vznikla

8 nebo chráněná pracovní místa na dobu delší než jeden rok - celkem F z toho ženy A A Počet nově sdílených pracovních míst v důsledku využívání ICT Poradenské aktivity/semináře pro osoby pečující o závislou osobu - celkem F z toho pro ženy A A Celkový počet konzultačních dní Průměrný počet účastníků na jeden konzultační den den F z toho ženy Podíl žen A Počet pracovních míst poskytnutých osobám starající se o závislou osobu - celkem F z toho pro ženy A Doplnění odborné kvalifikace osobám dlouhodobě pečujícím o závislou osobu - celkem F z toho ženy A A A A Vytvoření pracovních míst s upravenou pracovní dobou či se zkráceným pracovním úvazkem Počet zařízení poskytujících péči o svěřenou osobu Počet strategických dokumentů zabývajících se problematikou rovného přístupu mužů a žen na trhu práce Poradenské aktivity/semináře pro ženy díky aktivitám projektu (nesmí být zahrnuti členové projektového týmu). Za vytvoření pracovního místa se zde považuje uzavřená pracovní smlouva nebo dohoda o pracovní činosti na dobu alespoň 1 roku a rozsahu odpovídajícímu minimálně čtvrtinovému základnímu úvazku. Součet sdílených pracovních míst (tzv. pracovní místo, které sdílí více zaměstnanců pracujících na zkrácený úvazek), které vznikly z důvodu aktivit projektu, kde bylo využíváno ICT. Uvede se počet pracovních míst přepočtený na počet celých úvazků. Počet individuálních poradenských aktivit nebo skupinových aktivit (seminář) pro osoby, které pečují o závislou osobu. Počítá se počet druhů aktivit, nikoliv počet poskytnutých rad či opakování seminářů. Celkový počet konzultační dní, přičemž jeden konzultační den se rozumí 8 hodin - za každých 8 hodin konzultační činnosti se tedy počítá 1 den. Celkový počet účastníků, kterým byly poskytnuty konzultace děleno hodnotou indikátoru A, tj. počtem konzultačních dní. Počet všech pracovních míst, které byly v rámci realizace projektu poskytnuty osobám starajícím se o závislou osobu. Přepočteno na celé úvazky. Počet osob dlouhodobě pečujících o závislou osobu, které získaly nebo si rozšířily odbornou kvalifikaci důsledkem vzdělávacích aktivit realizovaných v rámci projektu. Počet pracovních míst, které vznikly v rámci realizace aktivit projektu a budou udrženy min. na dobu 1 roku po ukončení projektu. Pracovní místa se zde nepřepočítávají, tj. dva poloviční úvazky představují dvě pracovní místa. Celkový počet nových zařízení poskytujících péči o svěřenou osobu vzniklých díky aktivitám projektu Nově vzniklé strategické dokumenty na úrovni organizace na lokální, regionální nebo celostátní úrovni. Tyto dokumenty musí být schváleny statutárním orgánem jednotlivých subjektů. Znakem strategičnosti je, že tento dokument jednoznačně pojmenovává oblasti intervence k dosažení cílů a nastiňuje plán intervence. Např. může jít o Dlouhodobý záměr vzdělávání organizace x v oblasti prosazování rovného přístupu mužů a žen na všech pracovištích. Počet aktivit, které jsou zaměřené na pomoc ženám. Počítá se počet různých druhů aktivit.

9 A A F A Průměrný počet žen na jeden konzultační den Počet seminářů pro pracující se žadateli o azyl celkem Počet seminářů pro pracující se žadateli o azyl - speciální školení zaměřené na práva žen Počet programů jazykového vzdělávání A Počet odborných školení A Celkový počet osob/den na školících a vzdělávacích aktivitách pro osoby pracující s žadateli o azyl F z toho ženy A Počet vytvořených sítí organizací a orgánů zabývajících se žadateli o azyl Realizace koncepce umísťování A vzdělávání a výchovy pro žadatele o azyl Pracovní uplatnění žadatelů o A azyl nebo získávání pracovní zkušenosti - celkem F z toho ženy A Počet příjemců, kteří našli zaměstnání F z toho ženy A Počet příjemců, kteří založili nové živnosti Celkový počet žen, kterým byly poskytnuty konzultace děleno celkovým počtem konzultačních dnů (tj. hodnotou indikátoru A). Celkový počet seminářů pro pracovníky, kteří pracují se žadateli o azyl. Uvažuje se počet různých druhů seminářů, nikoliv opakování. Počet seminářů, které se zabývají výhradně právy žen, zejména ve vztahu žadatelů o azyl. Uvažuje se počet různých druhů seminářů, nikoliv opakování. Celkový počet programů jazykového vzdělávání. Program může být rozdělen do jednotlivých modulů. Celkový počet školení zaměřených na odborné témata. Předpokládá se, že účastníci obdrží osvědčení či vysvědčení. Uvažuje se počet různých druhů seminářů, nikoliv opakování. Celkový počet osob, které se přímo zúčastnili na školících a vzdělávacích aktivitách děleno celkovým počtem dnů. Za školící den se rozumí jen takový den, kdy výuka trvala alespoň 4 hodiny. Celkový součet nově vzniklých sítí nebo orgánů jejichž hlavní činnost je poskytnout pomoc žadateli o azyl díky aktivitám projektu. Uskutečnění koncepce umísťování na trh práce, vzdělávání nebo výchovy pro žadatelé o azyl, musí být doložitelné. Celkový počet žadatelů o azyl, kteří našli jakékoliv pracovní uplatnění nebo získali pracovní zkušenosti díky aktivitám projektu. Počet konečných uživatelů (příjemců služeb), kteří získali podporu v rámci projektu a díky aktivitám v projektu našli zaměstnání během životnosti projektu. Za získání zaměstnání se zde považuje uzavřená pracovní smlouva nebo dohoda o pracovní činosti na dobu alespoň 1 roku a rozsahu odpovídajícímu minimálně čtvrtinovému základnímu úvazku. Obdržením podpory se rozumí účast na výstupech projektu, např. účast na školení, využití služeb poradenství. Obdržení podpory by mělo být průkazné, příjemce by měl být zaregistrován. Za příjemce služeb nelze považovat např. anonymní příjemce informačního letáku. Celkový počet příjemců služeb, kteří založili novou živnost. K tomuto účelu se rozumí, že podali žádost o vydání živnostenského listu F z toho ženy F z toho ženy A Počet podnikatelských subjektů, Součet podnikatelských subjektů, které získali

10 A které získávají podporu malé a střední podniky A Počet produktů - celkem A kurzy A A metodiky/manuály vzdělávací/školící portál A videoprogram A knihy analytická či A výzkumná zpráva A ostatní A Počet vzdělávacích/školících aktivit - celkem A kurzy s výpočetní technikou kurzy A s problematikou životního prostředí A jazykové kurzy A motivační kurzy A ostatní obecné kurzy A kurzy specifického vzdělávání A celkový počet rekvalifikačních kurzů dle zákona Počet vytvořených produktů/procesů dle plánovaných výstupů projektů: podporu v rámci projektu. Obdržením podpory se rozumí účast na výstupech projektu, např. účast na školení, využití služeb poradenství. Obdržení podpory by mělo být průkazné, příjemce by měl být zaregistrován. Za příjemce služeb nelze považovat např. anonymní příjemce informačního letáku. Počítají se zde i partneři RP. Mezi malé a střední podniky patří ty podnikatelské subjekty, jejichž přepočtený počet zaměstnanců nepřekračuje 250, zároveň roční obrat nepřekračuje ekvivalent 50 mil. EUR a zároveň bilanční suma nepřekračuje ekvivalent 43 mil. EUR. Jde o hmatatelné výstupy projektu. Jedná se o počet druhů produktu, nikoli o počet kusů či opakování. Např. když příjemce nechá vytisknout informační materiály, znamená to 1 produkt, bez ohledu na počet kusů. Kurzy, u kterých byl vydán učební materiál, buď v tištěné nebo v elektronické podobě bez jakýchkoliv poplatků. Počítá se počet různých kurzů, nikoliv počet opakování totožných kurzů. Metodiky/manuály vydané v tištěné nebo v elektronické podobě, šířené zdarma, bez jakýchkoliv poplatků. Portál, který je veřejně přístupný bez jakýchkoliv poplatků. Videoprogram, který je veřejně přístupný bez jakýchkoliv poplatků. Knihy veřejně dostupné bez jakýchkoliv poplatků, neprodejné. Analytická či výzkumná zpráva veřejně dostupná bez jakýchkoliv poplatků. Počet druhů vzdělávacích/školících aktivit. Jedna stejná aktivita realizovaná vícekrát se započítává pouze jednou. Jedná se o rekvalifikační kurzy akreditované MŠMT na základě vyhlášky č. 524/2004 Sb., o akreditaci zařízení k provádění rekvalifikace uchazečů o zaměstnání a zájemců o zaměstnání. Do produktů/ procesů se započítává počet druhů produktů/procesů. Nikoli počet ks nebo počet opakování.

11 A A A A inovativní produkty/procesy ověřené (validované) produkty/procesy produkty/procesy vybrané pro mainstreaming Příjemci služeb účastnící se rozhodovacího procesu F z toho ženy A A Pokus o měření měkkých výstupů Podpora sdílení práce nebo získání pracovní zkušenosti F z toho ženy Celkový počet osob/den na A školících a vzdělávacích Inovativním produktem nebo procesem se rozumí samostatný produkt nebo proces, který řeší novým způsobem problémy cílových skupin k přístupu na trh práce. K označení inovativního produktu je dostačující rozhodnutí RP a sebehodnocení. Hodnota tohoto ukazatele by měla odpovídat hodnotě ukazatele A. Jednotlivá RP evidují své produkty v tzv. "Tabulce A" - viz metodologie validace. Inovativní produkt má být ověřen (validován), tzn. že RP by mělo povinně ověřit tento produkt v součinnosti s externími odborníky a zástupci cílových skupin, zda-li splňuje podmínky inovativnosti ve vztahu k CIP EQUAL. Validace musí proběhnout postupem uvedeným v "Metodologii validace produktu" nebo postupem obdobným. Hodnota tohoto ukazatele musí být menší nebo rovna hodnotě ukazatele A. Pro validované produkty jsou k dispozici "Tabulky C" - dle Metodologie validace produktu. Veškeré inovativní nebo ověřené (validované) produkty nemusí být předmětem mainstreamingu. Předmětem mainstreamingu můžou být jen takové produkty, které jsou inovativní, ověřené, a je potřebné je rozšířit za účelem ovlivňování politiky a praxe na všech úrovních. Hodnota tohoto ukazatele musí být menší nebo rovná hodnotě ukazatele A. Celkový počet konečných uživatelů, kteří se aktivně zúčastní v rámci rozhodovacího procesu RP, zejména jako členové řídícího výboru, pracovníci skupin atd. Za aktivní účast nelze považovat např. účast v dotazníkovém šetření, účastník rozhodovacího procesu musí mít obdobná (např. hlasovací) práva jako ostatní účastníci rozhodovacího procesu. Jedním základním nástrojem měření měkkých výstupů je tzv. průzkum konečných uživatelů po skončení vzdělávacích / školících i jiných aktivit za účelem zjištění, zda-li došlo ke zvýšení sebevědomí, dovedností a kompetence jednotlivých osob. Na úrovni projektu by RP mělo uvést, u kolika osob byly takovéto výstupy měřeny. Hodnota indikátoru tedy odpovídá počtu osob, u kterých byly tyto "měkké výstupy" sledovány. (Pozn.: jednotka "ks" je u tohoto indikátoru uvedena nedopatřením, je nutné ji chápat jako "osob".) Celkový počet příjemců služeb, kterým RP umožnilo získat pracovní zkušenosti prostřednictvím teleworkingu neboli sdílené práce prostřednictvím ICT". Celkový počet osob, které se přímo zúčastnili školících a vzdělávacích aktivit děleno celkovým

12 aktivitách F z toho ženy A Počet mentorských/poradenských aktivit F z toho pro ženy A Počet osob/den na mentorských/poradenských aktivitách F z toho ženy Podíl žen A Semináře/workshopy pro zaměstnavatele A Počet účastníků seminářů/workshopů pro zaměstnavatele F z toho ženy A Počet uspořádaných konferencí/seminářů/workshopů v rámci Akce A Počet tuzemských setkání v rámci TCA A Počet zahraničních setkání v rámci TCA A Počet osob, které navštívili zahraničí F z toho ženy A Celkový počet osob/den na zahraniční akci v rámci TCA F z toho ženy A Celkový počet návštěv ze zahraničí v rámci TCA F z toho ženy A Semináře pro většinovou populaci A Počet účastníků seminářů pro většinovou populaci F z toho ženy A Semináře pro minority Počet účastníků seminářů pro A minority F z toho ženy Počet vzdělávacích kurzů pro A třetí sektor počtem dnů. Za školící den se rozumí jen takový den, kdy výuka trvala alespoň 4 hodiny. Veškeré aktivity, které jsou zaměřené konečnému uživateli za účelem jeho osobního růstu a řešení problémů. Tyto aktivity mohou probíhat individuálně a skupinově. Indikátor sleduje počet různých druhů těchto aktivit, nikoliv např. počet účastníků poradenství nebo počet opakování jednoho kurzu. Celkový součet konečných uživatelů, kteří se zúčastnili mentorských/poradenských aktivit děleno celkovým počtem dnů věnovaným těmto aktivitám. Celkový počet seminářů/workshopů pro zaměstnavatele, kde počet účastníků byl alespoň 10. Celkový počet účastníků všech seminářů/workshopů pro zaměstnavatele Jedná se o celkový počet těchto aktivit uspořádaných v rámci Akce 2. Za konfereci/seminář/workshop je zde považována především jednorázová akce (na rozdíl od např. kurzů, kde se předpokládá opakovaná účast stabilní skupiny účastníků). Celkový počet tuzemských setkání RP se zahraničními RP v rámci TCA. Celkový počet zahraničních setkání RP se zahraničními RP v rámci TCA. Celkový počet osob v rámci RP, které navštívili zahraničí v rámci TCA v daném období. Celkový počet osob účastnících se zahraniční akce v rámci TCA děleno celkovým počtem dnů trvání těchto akcí. Celkový počet zahraničních osob, které se v rámci TCA zúčastnili akcí RP v ČR. Celkový počet pořádaných seminářů připravených v rámci aktivit RP pro většinovou populaci. Celkový počet účastníků seminářů připravených v rámci aktivit RP pro většinovou populaci. Celkový počet pořádaných seminářů připravených v rámci aktivit RP pro zástupce minorit. Celkový počet účastníků seminářů připravených v rámci aktivit RP pro minority. Účastníci těchto kurzů by měli být z "třetího sektoru" tedy především z nevládních

13 neziskových organizací, obecně prospěšných společností, nadací, charit apod A Počet podnikových seminářů Zde se uvede počet podnikových seminářů (tedy jako formy CZU/DOV včetně případných opakování stejných seminářů) A Počet dní podnikových seminářů jako formy Počet dní podnikových Den CZU/DOV. Za školící den se počítá jen takový seminářů den, kdy výuka probíhala alespoň 4 hodiny A Počet účastníků podnikových Počet účastníků podnikových seminářů jako seminářů formy CZU/DOV F z toho ženy A Počet realizovaných kurzů distančního vzdělávání zaměřeného na ICT Celkový počet kurzů zaměřených na ICT, kde není přímý kontakt mezi vyučujícím a účastníkem kurzu, ale kontakt je zajištěn prostřednictvím ICT A Počet osob v kurzech Celkový součet konečných uživatelů, kteří se distančního vzdělávání účastní distančních kurzů. zaměřeného na ITC F z toho ženy Podíl žen Celkový počet rekvalifikačních kurzů o informačních technologiích, které byly A Počet realizovaných rekvalifikačních kurzů v oblasti ICT - celkem podporovány aktivitami rozvojového partnerství. Jedná se o rekvalifikační kurzy akreditované MŠMT na základě vyhlášky č. 524/2004 Sb., o akreditaci zařízení k provádění rekvalifikace uchazečů o zaměstnání a zájemců o zaměstnání A Celkový počet osob/den v rekvalifikačních kurzech zaměřených na ICT - celkem F z toho ženy A Počet podnikových seminářů jako formy CZU/DOV zaměřených na ICT A Počet dní podnikových seminářů jako formy CZU/DOV zaměřených na ICT Den Počet účastníků podnikových A seminářů jako formy CZU/DOV zaměřených na ICT - celkem F z toho ženy A Počet přijatých pracovníků na nová zřízená pracovní místa nebo chráněná pracovní místa na dobu delší než jeden rok - celkem F z toho ženy A Počet nově sdílených pracovních míst v důsledku využívání ICT Celkový počet osob, které se přímo zúčastnili rekvalifikačních kurzů zaměřených na ICT děleno celkovým počtem dnů trvání těchto kurzů. Celkový počet podnikových seminářů, které jsou zaměřeny na zvyšování vzdělanosti a dovednosti v oblasti ICT v rámci celoživotního vzdělávání a dalšího odborného vzdělávání. Celkový počet dnů těchto seminářů. Za školící den se počítá jen takový den, kdy výuka probíhala alespoň 4 hodiny. Celkový součet účastníků těchto seminářů. Počet nových pracovníků přijatých na pracovní místa nebo chráněná pracovní místa, která vznikla díky aktivitám projektu (nesmí být zahrnuti členové projektového týmu). Za vytvoření pracovního místa se zde považuje uzavřená pracovní smlouva nebo dohoda o pracovní činosti na dobu alespoň 1 roku a rozsahu odpovídajícímu minimálně čtvrtinovému základnímu úvazku. Součet sdílených pracovních míst (tzv. pracovní místo, které sdílí více zaměstnanců pracujících na zkrácený úvazek), které vznikly z důvodu aktivit projektu, kde bylo využíváno ICT. Uvede se počet pracovních míst přepočtený na počet celých úvazků.

14 A Poradenské aktivity/semináře pro osoby pečující o závislou osobu - celkem F z toho pro ženy A A Celkový počet konzultačních dní Průměrný počet účastníků na jeden konzultační den den F z toho ženy Podíl žen A Počet pracovních míst poskytnutých osobám starající se o závislou osobu - celkem F z toho pro ženy A Doplnění odborné kvalifikace osobám dlouhodobě pečujícím o závislou osobu - celkem F z toho ženy A A A A A A F A Vytvoření pracovních míst s upravenou pracovní dobou či se zkráceným pracovním úvazkem Počet zařízení poskytujících péči o svěřenou osobu Počet strategických dokumentů zabývajících se problematikou rovného přístupu mužů a žen na trhu práce Poradenské aktivity/semináře pro ženy Průměrný počet žen na jeden konzultační den Počet seminářů pro pracující se žadateli o azyl celkem Počet seminářů pro pracující se žadateli o azyl - speciální školení zaměřené na práva žen Počet programů jazykového vzdělávání Počet individuálních poradenských aktivit nebo skupinových aktivit (seminář) pro osoby, které pečují o závislou osobu. Počítá se počet druhů aktivit, nikoliv počet poskytnutých rad či opakování seminářů. Celkový počet konzultační dní, přičemž jeden konzultační den se rozumí 8 hodin - za každých 8 hodin konzultační činnosti se tedy počítá 1 den. Celkový počet účastníků, kterým byly poskytnuty konzultace děleno hodnotou indikátoru A, tj. počtem konzultačních dní. Počet všech pracovních míst, které byly v rámci realizace projektu poskytnuty osobám starajícím se o závislou osobu. Přepočteno na celé úvazky. Počet osob dlouhodobě pečujících o závislou osobu, které získaly nebo si rozšířily odbornou kvalifikaci důsledkem vzdělávacích aktivit realizovaných v rámci projektu. Počet pracovních míst, které vznikly v rámci realizace aktivit projektu a budou udrženy min. na dobu 1 roku po ukončení projektu. Pracovní místa se zde nepřepočítávají, tj. dva poloviční úvazky představují dvě pracovní místa. Celkový počet nových zařízení poskytujících péči o svěřenou osobu vzniklých díky aktivitám projektu Nově vzniklé strategické dokumenty na úrovni organizace na lokální, regionální nebo celostátní úrovni. Tyto dokumenty musí být schváleny statutárním orgánem jednotlivých subjektů. Znakem strategičnosti je, že tento dokument jednoznačně pojmenovává oblasti intervence k dosažení cílů a nastiňuje plán intervence. Např. může jít o Dlouhodobý záměr vzdělávání organizace x v oblasti prosazování rovného přístupu mužů a žen na všech pracovištích. Počet aktivit, které jsou zaměřené na pomoc ženám. Počítá se počet různých druhů aktivit. Celkový počet žen, kterým byly poskytnuty konzultace děleno celkovým počtem konzultačních dnů (tj. hodnotou indikátoru A). Celkový počet seminářů pro pracovníky, kteří pracují se žadateli o azyl. Uvažuje se počet různých druhů seminářů, nikoliv opakování. Počet seminářů, které se zabývají výhradně právy žen, zejména ve vztahu žadatelů o azyl. Uvažuje se počet různých druhů seminářů, nikoliv opakování. Celkový počet programů jazykového vzdělávání. Program může být rozdělen do jednotlivých

15 A Počet odborných školení A Celkový počet osob/den na školících a vzdělávacích aktivitách pro osoby pracující s žadateli o azyl F z toho ženy A Počet vytvořených sítí organizací a orgánů zabývajících se žadateli o azyl Realizace koncepce umísťování A vzdělávání a výchovy pro žadatele o azyl Pracovní uplatnění žadatelů o A azyl nebo získávání pracovní zkušenosti - celkem F z toho ženy A Počet příjemců, kteří našli zaměstnání F z toho ženy A Počet příjemců, kteří založili nové živnosti F z toho ženy A Počet příjemců, kteří našli zaměstnání F z toho ženy modulů. Celkový počet školení zaměřených na odborné témata. Předpokládá se, že účastníci obdrží osvědčení či vysvědčení. Uvažuje se počet různých druhů seminářů, nikoliv opakování. Celkový počet osob, které se přímo zúčastnili na školících a vzdělávacích aktivitách děleno celkovým počtem dnů. Za školící den se rozumí jen takový den, kdy výuka trvala alespoň 4 hodiny. Celkový součet nově vzniklých sítí nebo orgánů jejichž hlavní činnost je poskytnout pomoc žadateli o azyl díky aktivitám projektu. Uskutečnění koncepce umísťování na trh práce, vzdělávání nebo výchovy pro žadatelé o azyl, musí být doložitelné. Celkový počet žadatelů o azyl, kteří našli jakékoliv pracovní uplatnění nebo získali pracovní zkušenosti díky aktivitám projektu. Počet konečných uživatelů (příjemců služeb), kteří získali podporu v rámci projektu a díky aktivitám v projektu našli zaměstnání během životnosti projektu. Za získání zaměstnání se zde považuje uzavřená pracovní smlouva nebo dohoda o pracovní činosti na dobu alespoň 1 roku a rozsahu odpovídajícímu minimálně čtvrtinovému základnímu úvazku. Obdržením podpory se rozumí účast na výstupech projektu, např. účast na školení, využití služeb poradenství. Obdržení podpory by mělo být průkazné, příjemce by měl být zaregistrován. Za příjemce služeb nelze považovat např. anonymní příjemce informačního letáku. Celkový počet příjemců služeb, kteří založili novou živnost. K tomuto účelu se rozumí, že podali žádost o vydání živnostenského listu. Počet konečných uživatelů (příjemců služeb), kteří získali podporu v rámci projektu a díky aktivitám v projektu našli zaměstnání během životnosti projektu. Za získání zaměstnání se zde považuje uzavřená pracovní smlouva nebo dohoda o pracovní činosti na dobu alespoň 1 roku a rozsahu odpovídajícímu minimálně čtvrtinovému základnímu úvazku. Obdržením podpory se rozumí účast na výstupech projektu, např. účast na školení, využití služeb poradenství. Obdržení podpory by mělo být průkazné, příjemce by měl být zaregistrován. Za příjemce služeb nelze považovat např. anonymní příjemce informačního letáku.

16 A Počet příjemců, kteří založili nové živnosti F z toho ženy Celkový počet příjemců služeb, kteří založili novou živnost. K tomuto účelu se rozumí, že podali žádost o vydání živnostenského listu. Poznámka: U těch indikátorů, kde je jednotka osoba je třeba odlišit, zda se daný ukazatel vztahuje na počet osob nebo na tzv. osob/den viz. ilustrativní příklad. Příklad: U indikátoru A Počet osob, které navštívili zahraničí indikátorem se rozumí počet různých osob, které vycestovali do zahraničí - tzn. pokud se například koordinátor projektu zúčastní 4 zahraničních akcí, je do ukazatele započítán pouze jednou. U indikátoru A Celkový počet osob/den na školících a vzdělávacích aktivitách pokud se jedna osoba zúčastní např. 2 vzdělávacích aktivit ve třech dnech, bude hodnota ukazatele 2/3. Zkratky: CŽU celoživotní učení DOV další odborné vzdělávání DPA smlouva o národní spolupráci EK Evropská komise ETG Evropské tématické sítě ICT informační a komunikační technologie NNO nestátní nezisková organizace NTS národní tématické sítě OPS obecněprospěšná společnost RP rozvojové partnerství ŘO řídící orgán TCA smlouva o mezinárodní spolupráci