Přehled akcí na měsíc únor 2006

Transkript

1 6/ únor 2006 Přehled akcí na měsíc únor Minigalerie a Galerie na schodech Výstava fotografií z cyklu Stromy Mgr. Antonína Salajky 1. února 2006 Netradiční materiály ve výtvarné výchově 1. skupina 1. února 2006 Netradiční materiály ve výtvarné výchově 2. skupina 2. února 2006 Zlepšování kvality práce školy Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním pro učitelský sbor ZŠ Brno, Jihomoravské nám. 3. února 2006 Tvorba ŠVP krok za krokem, modul č. 6 - Práce s klíčovými kompetencemi I. pro učitelský sbor ZŠ Dr. Joklíka Kyjov 13. února 2006 Začínáme učit, poraďte! 2. část 14. února 2006 Jak integrovat průřezové téma do ŠVP 14. února 2006 Radíme si navzájem - 1. skupina, Veselí nad Moravou - zrušeno 15. února 2006 Radíme si navzájem - 2. skupina, Kyjov 15. února 2006 Český jazyk nástroj komunikace aneb Jazyková výchova v ŠVP 15. února 2006 Fyzika bez pokusu = ryba bez vody 15. února 2006 Bible a my - regionální kolo soutěže - AG Kroměříž 16. února 2006 Radíme si navzájem - 3. skupina, 16. února 2006 Výchovné poradenství pro učitele ZŠ a SŠ 2. ročník 16. února 2006 Schůzka členů poroty okresního kola Olympiády v AJ Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním pro učitelský sbor SŠ hotelnictví a gastronomie Frenštát pod Radhoštěm 20. února 2006 Zlomek je od slova zlomit aneb zlomený výraz - 1. část 21. února 2006 O chemických látkách a chemických přípravcích 21. února 2006 Schůzka členek kabinetu MŠ 22. února 2006 Setkání vedoucích MS (koordinátorů ŠVP) na 1. stupni ZŠ 22. února 2006 Schůzka členů kabinetu hudební výchovy 23. února 2006 Okresní kolo Soutěže v anglickém jazyce 23. února 2006 Tvorba ŠVP krok za krokem, modul č. 6 - Práce s klíčovými kompetencemi I. pro učitelský sbor ZŠ Kyjov, Újezd Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním pro učitelský sbor ZŠ Chrast 27. února 2006 Pololetní pedagogická rada 1. března 2006 Okresní kolo Olympiády v českém jazyce 1. března 2006 Integrované vyučování v hodinách přírodopisu 2. března 2006 Nová maturitní zkouška

2 6/ únor 2006 Vážení kolegové, děkujeme Vám za všechna přání a novoročenky, které jsme od Vás obdrželi a kterých si velice vážíme, neboť svědčí o tom, že jste si na nás i v tom předvánočním frmolu vzpomněli, a to nás opravdu těší. I v roce 2006 se budeme snažit být Vaším rádcem, pomocníkem a partnerem, na kterého se můžete s důvěrou obrátit, když budete naše služby potřebovat. Rok 2006 bude na všech školách ve znamení tvorby školních vzdělávacích programů. Jsme si vědomi spousty práce, která vás bude čekat, a proto vám kromě běžných seminářů nabízíme stále žádanější vzdělávání celých pedagogických sborů, speciálně zaměřených na jednotlivé kroky tvorby ŠVP. Celý cyklus seminářů, který připravilo, je akreditován pod názvem Tvorba ŠVP krok za krokem. Jedná se o sérii 25 seminářů (modulů), seřazených za sebou tak, jak by měly jednotlivé kroky tvorby na sebe navazovat. Každá škola si však může objednat moduly jednotlivě dle svého uvážení, neboť moduly v seznamu tvoří nabídku, ze které si školy mohou sestavit svůj specifický kurz ušitý na míru podle potřeb konkrétní školy. V současné době je každá škola jinak daleko v tvorbě ŠVP, má jiné priority, jiné potřeby. Postup tvorby ŠVP je individuální, každá škola postupuje nejen svým tempem, ale i svou cestou. Všechny čtyřhodinové moduly povedou certifikovaní lektoři MŠMT, a proto je třeba naplánovat vzdělávání s dostatečným předstihem, neboť kalendář některých lektorů se rychle zaplňuje, a to u některých i na půl roku dopředu. Názvy jednotlivých modulů najdete na následujících stránkách Informačního zpravodaje, bližší informace podáváme na známém telefonním čísle Hana Krojzlová

3 6/ únor 2006 A. Tvorba ŠVP - krok za krokem Obsah cyklu tvoří následující čtyřhodinové moduly: 1. Kontext školské reformy. 2. Koncepční a legislativní dokumenty, nový systém kutikulárních dokumentů (RVP a ŠVP). 3. Motivace pro změny. 4. Co vyplývá z mezinárodních srovnávacích výzkumů. 5. Práce s cíli. 6. Práce s klíčovými kompetencemi I. 7. Práce s klíčovými kompetencemi II. 8. Analytické činnosti - SWOT analýza, klima školy apod. 9. Týmová spolupráce, role v týmu. 10. Struktura ŠVP, kroky tvorby ŠVP, tvorba týmů, metodické materiály a portály. 11. Charakteristika školy. 12. Charakteristika ŠVP zaměření školy. 13. Výchovné a vzdělávací strategie školy. 14. Zabezpečení výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 15. Zabezpečení výuky žáků mimořádně nadaných. 16. Práce s průřezovými tématy. 17. Učební plán. 18. Učební osnovy charakteristika vyučovacího předmětu, výchovné a vzdělávací strategie na úrovni vzdělávacích předmětů. 19. Práce s očekávanými výstupy I. 20. Práce s očekávanými výstupy II. 21. Bloomova taxonomie. 22. Pravidla pro hodnocení žáků I. 23. Pravidla pro hodnocení žáků II. 24. Autoevaluace školy I. 25. Autoevaluace školy II. B. Průřezová témata Obsah tohoto cyklu tvoří následující čtyřhodinové moduly: 1. Průřezová témata charakteristika, přínosy, tématické okruhy, způsoby začlenění pro realizaci ve výuce. 2. Osobnostní a sociální výchova I. - charakteristika průřezového tématu, přínos OSV, příklady metod a forem práce. 3. Osobnostní a sociální výchova II. - vztah ke vzdělávacím oblastem a využití v jednotlivých vzdělávacích oblastech, mezipředmětové využití, zdokonalování dovedností týkajících se komunikace v týmu a spolupráce v různých pracovních situacích, příklady metod a forem práce. 4. Výchova demokratického občana I. - charakteristika průřezového tématu, přínos průřezového tématu k rozvoji osobnosti žáka, příklady metod a forem práce.

4 6/ únor Výchova demokratického občana II. - přínos průřezového tématu k rozvoji žáka v oblasti postojů a hodnot, tématické okruhy, příklady metod a forem práce. 6. Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech I. - charakteristika průřezového tématu, využití prolínání tématu ve všech vzdělávacích okruzích, vhodné pojetí realizace tématu na 1. a 2. stupni, příklady metod a forem práce. 7. Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech II. - přínos průřezového tématu k rozvoji osobnosti žáka, tématické okruhy, příklady metod a forem práce. 8. Multikulturní výchova I. - charakteristika průřezového tématu, prolínání tématu všemi vzdělávacími oblastmi, přínos průřezového tématu k rozvoji žáka v oblasti vědomostí, dovedností a schopností, příklady metod a forem práce. 9. Multikulturní výchova II. - přínos průřezového tématu k rozvoji žáka v oblasti postojů a hodnot, tématické okruhy, které vycházejí z aktuální situace ve škole, v místě školy, příklady metod a forem práce. 10. Environmentální výchova I. - charakteristika průřezového tématu, využití souvislostí mezi ekologickými, technicko-ekonomickými a sociálními jevy, přínos průřezového tématu k rozvoji osobnost žáka, příklady metod a forem práce. 11. Environmentální výchova II. - přínos průřezového tématu ke správnému vytváření hodnot života, postojů k životnímu prostředí, kulturnímu dědictví, tématické okruhy, příklady metod a forem práce. 12. Mediální výchova I. - charakteristika průřezového tématu, správné vyhodnocení sdělení (informovanost, manipulace, věcná správnost, přesvědčení, apod.), přínos průřezového tématu pro žáky a mediální gramotnost jako základní vybavení žáka pro komunikaci, příklady metod a forem práce. 13. Mediální výchova II. - přínos průřezového tématu v oblasti rozvoje osobnosti žáka, tématické okruhy průřezového tématu v receptivní činnosti a v produktivní činnosti, příklady metod a forem práce. Názvy dalších akreditovaných seminářů vhodných pro celý učitelský sbor Název Lektoři Počet hodin Jak se dá vyučovat jinak Surá, Forýtková Kovářová, Baumannová 6 Osobnostní a sociální výchova Surá a další 20 Na evaluaci selským rozumem Černá, Kovářová 4 Strategie rozvoje školy Krojzlová 10 Škola jinak Krojzlová, Smrčková 40 O člověčenství aneb využití etické výchovy v praxi školy Kazíková, Kovářová 3 Jak a proč vtahovat ped. sbor do řízení rozvoje školy Kazíková, Kovářová 3 Komunikační dovednosti jako jedna z podmínek pro realizaci ŠVP Kazíková, Kovářová 3 Chci tým! Značka: Lidi mám. Černá, Kovářová 3

5 6/ únor 2006 Jak vytvořit vlastní projekt a jak ho realizovat Černá 8 Chyba jako pozitivní jev v procesu učení Černá 6 Jak a proč učit žáky sebehodnocení Černá 4 Čtením a psaním ke kritickému myšlení Kynclovi 40 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním Kynclovi 16 Asertivita ve škole Šimanovský 6 Závislost, únik, agrese Šimanovský 6 Děti a nebezpečné situace Šimanovský 6 Aktivity pro zvládání agresivity a neklidu Šimanovský 6 Hra jako prevence závislostních poruch Šimanovský 6 Konflikty ve škole Šimanovský 6 Chceme být tým táhneme za jeden provaz Šimanovský 14 Sebehodnocení a hodnocení ve škole Kratochvílová, Tomášek 5 Pedagogická komunikace, komunikativní Kratochvílová 12 dovednosti a komunikace ve škole Změna ve škole Kratochvílová 7 Jednání s lidmi, vyjednávání Mikáč 6 Tvůrčí atmosféra ve třídě mýtus k úspěchu? Baumannová 3 Prevence a řešení šikany Ježková 5 Modelové řešení šikany Ježková 5 Sociální dovednosti Ježková 5 Výchova ke zdravému životnímu stylu Janíkovi 22 Konflikt a komunikace Janíkovi 22 Hlasová výchova pro pedagogy Strejček 6 Třídní učitel jako spolutvůrce sociálního klimatu školní třídy Mikulková 6 Obtížné rozhovory Opravil 10 Plánování práce s časem Opravil 10 Vedení třídních schůzek Opravil 10 Práce s vlastní nejistotou Opravil 10 Jak rozvíjet tvořivost dítěte, žáka napříč ŠVP Burdíková 8 Efektivní systém evaluace MŠ, ZŠ Burdíková 8 ŠVP a vzdělávací oblast aneb jiný pohled na lektoři pro jednotlivé předměty 5 Respektovat a být respektován Kopřiva, Nováčková 49 Spolupráce učitelů při ŠVP Kopřiva, Nováčková 14 Jak učit na 1. stupni ZŠ aneb efektivní metody výuky jako prostředek pro vytváření příslušných kompetencí Mülhauserová 4 Efektivnější učení se žáků Kassay 4

6 6/ únor 2006 INFORMACE Změna názvu školy Upozorňujeme školy, které změnily svůj název, aby nám obratem nový název školy zaslaly. Je v zájmu každé školy, aby korespondence a fakturace byla v pořádku. Protože řadu informací zasíláme na školy em, prosíme všechny, kteří své ové adresy změnili, aby nám platnou e- mailovou adresu zaslali. Jen tak se k Vám všechny informace dostanou včas. Děkujeme. Naše ová adresa: pshodonin@seznam.cz Připravujeme mimořádně Seminář na téma Správní řád s JUDr. H. Polákovou od 9.00 hodin. Dle zájmu bude upřesněno místo konání. Informace najdete na webových stránkách a můžete se ihned přihlásit. Webové stránky Na našich webových stránkách v nabídce DVPP najdete přehled plánovaných vzdělávacích akcí do konce školního roku 2005/2006. Pokud se některé z nich neuskuteční, změní se termín konání nebo se naopak ještě akce bude v novém termínu opakovat, jsou v nabídce DVPP již tyto změny zaznamenány. Přehled DVPP je denně aktualizován. Na akce s vyznačeným datem můžete zasílat přihlášky, i když nebyla nabídka ještě uvedena v Informačním zpravodaji. Vyplňování přihlášky z IZ Prosíme všechny, kteří vyplňují přihlášky ručně, aby psali své jméno a datum narození čitelně. Tyto údaje slouží k vydání osvědčení, které musí být bezchybné. Zároveň zaškrtněte typ placení. Pokud je na přihlášce i nabídka několika termínů, nezapomeňte zvolit jeden z termínů, který vám vyhovuje. Své přihlášky nám v rámci šetření financí a času můžete posílat i elektronickou poštou. ( Výsledky okresního kola matematické olympiády Výsledky soutěže okresního kola Matematické olympiády Z5, která se konala na ZŠ,U Červených domků, najdete na našich webových stránkách. Výsledky soutěže okresního kola Matematické olympiády Z9 vzhledem k nejednoznačnosti zadání příkladu č. 3 budou zveřejněny na webových stránkách až po jednání krajského výboru MO, který bude zasedat

7 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet začínajících učitelů zve všechny zájemce z řad začínajících a nekvalifikovaných učitelů na seminář z cyklu Začínáme učit, poraďte! 2. část Komunikace učitel a žák, učitel a rodič modelové situace a jejich řešení. Možnost konzultace konkrétních problémových situací. Bezpečnost a úskalí během školních akcí školy v přírodě, LVVZ, školní výlety apod. Relaxační prvky ve vyučování. Diskuze. Lektorky: PaedDr. S. Dvořáková, Mgr. Z. Brennerová 13. února 2006 (pondělí) hodin (přezůvky s sebou) 120,- Kč Kurzovné uhraďte do 10. února Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: Závazná přihláška: Začínáme učit, poraďte! 2. část února 2006 Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. Mám zájem o pomoc při řešení následující situace:..

8 6/ únor 2006 akreditace č. j / zve učitele SŠ a 2. stupně ZŠ na seminář Jak integrovat průřezové téma do ŠVP (vzdělávání v evropských a globálních souvislostech) Účastníci porozumí základním cílům a kompetencím globálního vzdělávání (GV). Rozeberou RVP z hlediska GV, navrhnou rozpracování přínosů GV do ŠVP. Probírané oblasti: Úvod do globálního vzdělávání - definice, cíle, metody a techniky. Reflexe učebních aktivit zaměřených na GV z hlediska RVP. Identifikace cílů GV v RVP. Plánování GV jako průřezového tématu RVP. Lektoři: Mgr. Petr Chára, Bc. Ondřej Nádvorník 14. února 2006 (úterý) hodin (přezůvky s sebou) Poslední 3 volná místa! 760,- Kč Účastníci semináře budou v případě zájmu přednostně zařazeni na exkurzi do prestižního Osmiletého gymnázia v Babicích, s. r. o., které připravujeme. Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: Závazná přihláška: Jak integrovat průřezové téma do ŠVP Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

9 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet českého jazyka zve učitele jazyka českého 2. stupně ZŠ a odpovídajících ročníků gymnázia na seminář Český jazyk nástroj komunikace kace aneb Jazyková výchova v ŠVP Účastníci si v průběhu interaktivního semináře vyzkoušejí metody a formy práce, které by mohly učinit výuku jazyka českého zajímavější. Prezentované zkušenosti z praxe pomohou při řešení koncepce jazykové výchovy v rámci ŠVP. Probíraná témata: Jazykové prostředky a jejich kultivace. Český jazyk jako nástroj pro rozvoj klíčových kompetencí. Začlenění průřezových témat RVP do jazykové výchovy. Lektorka: Mgr. Andrea Baumannová 15. února 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) 340,- Kč Ještě 3 volná místa! Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: Závazná přihláška: ČJ nástroj komunikace aneb Jazyková výchova v ŠVP Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

10 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet fyziky zve učitele fyziky ze ZŠ, SŠ i SOU na praktický seminář Fyzika bez pokusu = ryba bez vody Ukázka jednoduchých fyzikálních pokusů, které lze provádět v hodinách fyziky, zejména v mechanice, akustice, elektřině, popř. ve fyzikálních i technických praktikách za použití snadno dostupných a jednoduchých pomůcek. V minulosti to byly mince a roličky toaletního papíru.co bude letos? Nechejte se překvapit! Lektor: Doc. RNDr. Josef Trna, CSc. 15. února 2006 (středa) hodin ZŠ Kyjov, Újezd 180,- Kč Ještě volná místa! Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: Závazná přihláška: Fyzika bez pokusu = ryba bez vody Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. *Nehodící se škrtněte.

11 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet chemie zve učitele chemie a biologie na ZŠ a SŠ, vedoucí pracovníky škol a školských zařízení a všechny nepedagogické pracovníky, kteří nakládají s chemickými látkami a chemickými přípravky na odborný seminář O chemických látkách a chemických přípravcích Cílem odborného semináře je seznámení s výkladem Zákona č. 157/1998 Sb. o chemických látkách a chemických přípravcích, o změnách dalších zákonů, v platném znění, včetně aplikace ve školské praxi. Obsah: Právní výklad, seznámení se stávající judikaturou. Výklad odborné osoby. Ukázky značení chemikálií. Jak nakládat s chemikáliemi a jak je skladovat. Zkušenosti, které se lektorům osvědčily při zabezpečování nakládání s chemickými látkami a chemickými přípravky. Lektoři: JUDr. Vladimíra Odehnalová, Ing. Vilém Koutník,CSc., Ing. Josef Janků 21. února 2006 (úterý) hodin (přezůvky s sebou) 490,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Poslední volná místa!! Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: Závazná přihláška: O chemických látkách a chemických přípravcích Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

12 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet 1. stupně zve metodiky 1. stupně ZŠ na vyžádaný seminář Setkání vedoucích metodických sdružení (koordinátorů ŠVP) na 1. st. ZŠ Obsah semináře: Kroky tvorby ŠVP. Struktura ŠVP. Učební plán. Diskuze (otázky jsou součástí přihlášky). Lektorka: PaedDr. Hana Krojzlová Opakujeme pro 2. skupinu zájemců 22. února 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) S sebou: RVP- tištěnou podobu poslední verze 210,- Kč Počet míst je omezen, přednost budou mít náhradníci z a včas přihlášení noví zájemci. Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: Závazná přihláška: Setkání vedoucích metodických sdružení na 1. st. ZŠ Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. Otázky pro lektorku:...

13 6/ únor 2006 neakreditováno Kabinet biologie spolu s nakladatelstvím FRAUS zvou učitele přírodopisu a biologie 2. stupně ZŠ na praktický seminář Integrované vyučování v hodinách přírodopisu pisu Praktický seminář je zaměřený na pomoc učitelům přírodopisu při tvorbě ŠVP. Bude probíhat formou praktických ukázek a návodů. Účastníci se seznámí se způsobem, jak lze propojit pomocí aplikačních úkolů poznatky daného předmětu s poznatky z ostatních předmětů. Součástí semináře je ukázka a doporučení učebnic Nakladatelství Fraus, které zahrnují ve své koncepci práci s mezipředmětovými vztahy. Probíraná témata: Integrace, projektové vyučování (praktické ukázky, aplikační úkoly) Úloha učebnic Lektorka: PaedDr. Jarmila Blažková, učitelka ZŠ Žďár nad Sázavou 1. března 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) 50,- Kč (bude vybíráno u prezence) Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Integrované vyučování v hodinách přírodopisu Titul, jméno a příjmení:... Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

14 6/ únor 2006 akreditace č. j. dodáme zve vedoucí pracovníky středních škol a učitele maturitních ročníků na seminář Nová maturitní zkouška Cílem semináře je získat základní informace a výklad ustanovení školského zákona ve vztahu k maturitní zkoušce, která se poprvé podle tohoto zákona uskuteční ve školním roce 2007/2008. Bude představena koncepce nové MZ, její struktura včetně organizačního a logistického zabezpečení. Obsah: Cíle reformy MZ. Možnosti využití výsledků MZ. Školský zákon společná a profilová část MZ, orgány zajišťující MZ. Nová MZ koncepce a struktura. Mimořádná nabídka! Přípravný cyklus programů maturita nanečisto 2006, 2007 a Nová maturita Úkoly před zahájením nové MZ. Lektorka: PhDr. Jarmila Nedvědová, ved.oddělení organizace a logistiky CERMAT, Praha 2. března 2006 (čtvrtek) hodin (přezůvky s sebou) 390,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Nová maturitní zkouška Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

15 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet MŠ zve učitelky mateřských škol na seminář Jsou v naší MŠ budoucí vědci? Cílem semináře je získat základní informace pro práci s nadanými dětmi, využít vliv a podnětnost prostředí, způsob výchovy pro rozvoj osobnosti dítěte, pro podporu jeho zvídavosti i pozdější školní úspěšnost. Obsah: Péče o nadané děti ve světě a její smysl. Kasuistika mimořádně nadaného předškolního dítěte. Osvědčené způsoby práce s nadanými dětmi. Nejčastější problémy v MŠ. Nadané děti a RVP. Hledání dalších rad, informací a pomoci. Lektorka: PhDr. Eva Vondráková 6. března 2006 (pondělí) hodin (přezůvky s sebou) 485,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Jsou v naší MŠ budoucí vědci? Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

16 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet 1. stupně ZŠ zve učitele 1. stupně ZŠ, pedagogy zájmových činností a výchovné poradce na seminář Jak poznat vědce a pracovat s nimi na 1. stupni ZŠ Cílem semináře je pomoci učitelům 1. stupně identifikovat nadané žáky a seznámit je s osvědčenými metodami práce s nadanými žáky. Upozornit na nejčastější problémy mimořádně nadaných žáků a na možnosti jejich řešení s využitím RVP a spolupráce s dalšími institucemi a rodiči. Obsah: Proč svět hledá nadané a ve kterých oborech je potřebuje. Vzdělávací potřeby nadaných žáků. Nejčastější potíže nadaných žáků a jejich učitelů. Základní varianty práce s nadanými žáky. Jakou školu hledají rodiče nadaných žáků. Kde hledat další informace, rady a pomoc. Co umožňuje škole RVP v práci s nadanými žáky. Lektorka: PhDr. Eva Vondráková 6. března 2006 (pondělí) hodin (přezůvky s sebou) 485,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Jak poznat vědce a pracovat s nimi na 1. stupni ZŠ Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

17 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet 1. stupně ZŠ zve učitele 1. stupně ZŠ a MŠ, vychovatelky ŠD a pedagogy zájmových činností na seminář Trojrozměrné výtvarné práce Cílem semináře je naučit učitele výtvarně rozvíjet trojrozměrný pohled dítěte na svět a nabídnout jim další možnosti, jak výtvarně zpracovat trojrozměrný prostor prostřednictvím zajímavých výrobků. Aktivity jsou zaměřeny na rozvoj jemné a hrubé motoriky, smyslového vnímání, logického myšlení a prostorového vidění světa. Seminář nabízí: množství námětů, pomůcek a tvořivých aktivit, originální motivace a videozáznamy přímé práce s dětmi Lektorka: Lena Freyová Počet účastníků je omezen! 7. března 2006 (úterý) hodin, 1. skupina 8. března 2006 (středa) hodin, 2. skupina (přezůvky s sebou) 610,- Kč Veškerý potřebný materiál je v ceně kurzovného. Vezměte si s sebou jenom nůžky. Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Trojrozměrné výtvarné práce 7. a Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. Mám zájem: * odpoledne - 1. sk. * dopoledne - 2. sk.

18 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet zeměpisu zve učitele zeměpisu na seminář ŠVP a vzdělávací oblast Člověk a příroda aneb jiný pohled na zeměpis Cílem semináře je poskytnout učitelům zeměpisu základní informace o tvorbě ŠVP ve vzdělávací oblasti dle RVP Člověk a příroda. Obsah: Smysl a cíl současné školní reformy. Zásady pro tvorbu ŠVP a porovnání s pilotními školami. Člověk a příroda cíle geografického vzdělávání a jejich začlenění do ŠVP. Standardy geografického vzdělávání. Mezipředmětové vazby ve výuce na ZŠ. Aktivizující metody výuky - projektové vyučování. Místní krajina ve výuce na ZŠ. Využití moderních technologií ve výuce zeměpisu GPS navigační systémy, geografické informační systémy, internetové adresy a cvičení. Možnost zakoupit učební texty na CD 100,- Kč Lektor: doc. PaedDr. Eduard Hoffman, CSc. Ještě 3 volná místa! 8. března 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) 395,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: ŠVP a vzdělávací oblast Člověk a příroda Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

19 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet českého jazyka zve učitele jazyka českého 1. a 2. stupně ZŠ a odpovídajících ročníků gymnázia na seminář Bez her a miniprojektů je při češtině nuda Cílem semináře je inspirovat učitele ke správné motivaci, navodit ve třídě kladnou atmosféru, docílit dobrovolné účasti žáků při získávání poznatků, jak učit neformálně a zajímavě. Semináře jsou doplněny praktickými ukázkami aktivit od drobných, časově nenáročných, až po větší bloky. První seminář je obsazen, pro velký zájem nabízíme nový termín. Probíraná témata: Od hlásky přes slabiku a slovo k příběhu. Komunikace, etymologie. Hrajeme si s příslovími Murphyho zákony. Příprava slohové práce subjektivně zabarvený popis. Souhrnné poučení o slohu formou her. Pohádka hry pro mladší i starší žáky. Literární hra - cestování po světě. A Z kvíz. Lektorka: Mgr. Květoslava Ječná 13. března 2006 (pondělí) Mimořádný termín! hodin (přezůvky s sebou) 480,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Bez her a miniprojektů je při češtině nuda dopoledne Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

20 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet MŠ zve učitelky mateřských škol na cyklus dílen Burza nápadů pro MŠ tentokrát ke Dni matek Cílem dílny je: výměna zkušeností z pedagogické praxe, tentokrát zaměřené ke Dni matek, zapracování tématu do TVP v MŠ, nabídka učitelkám MŠ svého pohledu na efektivní, zajímavou, hravou a osvědčenou činnost v MŠ. Přineste si ukázky svých prací, zaměřených k tomuto tématu přání, drobné dárky, program na videu, písně na CD, zpracovaná pásma apod. Každý obdrží metodický materiál, který může okamžitě využít při vlastní přípravě Dnu matek. Lektorky: Lenka Kachyňová, Mgr. Věra Prýglová 14. března 2006 (úterý) hodin MŠ, Jánošíkova 230,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Burza nápadů pro MŠ tentokrát ke Dni matek Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

21 6/ únor 2006 zve vedení ZŠ, výchovné poradce a ostatní učitelé ZŠ na dvoudenní seminář z projektu Reforma multikulturního urního vzdělávání" Multikulturní výchova Cílem projektu je, aby prvky multikulturní výchovy prostoupily celý vzdělávací proces a aby se co nejvíce projevily ve vytváření kooperativních a komunikačních kompetencí dětí. Konečným výstupem projektu je vytvoření a zavedení modelu multikulturního kurikula do systému vzdělávání na základních školách. Zájemci se naučí vytvářet a rozvíjet kooperativní a komunikační dovednosti, které jsou potřebné pro uplatnění multikulturního vzdělávání v konkrétní škole. Účastníci obdrží osvědčení. Lektorka: Mgr. Jitka Požárová 15. března 2006 (středa) hodin 16. března 2006 (čtvrtek) hodin (přezůvky s sebou) Omezený počet účastníků! zdarma (hrazeno z projektu) Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Multikulturní výchova Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

22 6/ únor 2006 akreditace č. j / zve učitele ZŠ a SŠ, vychovatele a pracovníky volnočasových aktivit na seminář Jak na průřezové téma Environmentální výchova Cílem semináře je sestavení a pomoc při realizaci ročního programu EV a začlenění průřezového tématu EV do výuky i mimoškolní činnosti. Probíraná témata: Začlenění průřezového tématu EV do výuky a do mimoškolních aktivit. Využití vhodných metod v EV. Využití školních ekologických projektů a jejich zařazení do školní i mimoškolní výuky.. Ukázky a příklady plánů. Lektorka: Martina Lafatová, Sdružení Tereza 15. března 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) 590,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Jak na průřezové téma Environmentální výchova Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

23 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet 1. stupně zve všechny učitele 1. stupně na seminář ŠVP a vzdělávací oblast aneb jiný pohled na český jazyk na 1. stupni ZŠ Probírané oblasti: cíle a kompetence utvářené v ČJ, výchovně vzdělávací strategie, kroky tvorby ŠVP, výstupy a učivo, praktické ukázky cvičení a úkolů, hodnocení pravopisných jevů, rozbory a ukázky metodických i cvičebních materiálů pro učitele i žáky (možnost zakoupit). Lektor: PaedDr. Hana Mühlhauserová 21. března 2006 (úterý) hodin (přezůvky s sebou) 390,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: ŠVP a vzd. oblast aneb jiný pohled na český jazyk na 1. stupni Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

24 6/ únor 2006 akreditace č. j / spolu s kabinetem ředitelů zve ředitele a jejich zástupce ze všech typů škol na seminář Kontrola zpracování mezd ředitelem školy Cílem semináře je seznámit ředitele škol s problematikou při zpracování mezd. Ukázat, jak pomoci při vytváření účinného kontrolního systému a řešení problémů. Probírané oblasti: Problémy při zpracování mezd chybné výpočty, neoprávněné čerpání, zpronevěry, negativní výsledky kontrol. Základní orientace v personalistice a zpracování platů vnitřní směrnice školy, přesčasová práce, evidence pracovní doby, uzavírání pracovního poměru. Poznatky z kontrol na školách. Součinnost s dalšími kontrolními orgány. Lektor: PaedDr. Jan Mikáč, ředitel školy 22. března 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) 590,- Kč Zájemci si budou moci zakoupit disketu s nejdůležitějšími směrnicemi školy. Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Kontrola zpracování mezd ředitelem školy Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

25 6/ únor 2006 akreditace č. j. dodáme zve všechny učitele ZŠ a gymnázií na seminář Tvorba ŠVP krok za krokem (Práce s klíčovými kompetencemi I. modul č. 6) Cílem vzdělávací akce je: pomoci při tvorbě ŠVP naučit se postupovat systematicky a respektovat individuální cesty vyzkoušet si předpokládané metody a formy práce sami na sobě prožitkové učení, týmová spolupráce, metody aktivního učení Obsah: klíčové kompetence kde se vzaly a co to je, klíčové kompetence a kompetence, od klíčových kompetencí k činnostem, od činností ke klíčovým kompetencím Lektorka: PaedDr. Hana Krojzlová 22. března 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) 340,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Tvorba ŠVP krok za krokem (Práce s KK I. modul č. 6) Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

26 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet 1. stupně ZŠ zve učitele 1. stupně ZŠ, vychovatelky, učitelky MŠ a ostatní zájemce na praktický seminář Moderní deskové hry a jejich jich využití v pedagogické praxi Cílem semináře je seznámit pedagogy s širokou škálou stolních her. Ukázat jim smysl v rozvíjení paměťových, intuitivních, strategických, pozorovacích, ale i smyslových vlastností dítěte. Zdůraznit rozvoj sociálních dovedností dětí těmito hrami, v opozici ke stále se zvedající vlně počítačových her. Obsah semináře: Ukázka různých deskových her a jejich historie. Konkrétní využití jednotlivých typů her pro příslušnou věkovou skupinu. Metodické návody k využití s přihlédnutím k rozvoji osobnosti dítěte. Lektor: Mgr. Jan Buchta 27. března 2006 (pondělí) hodin (přezůvky s sebou) 395,- Kč (v ceně je i zapůjčení her) Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Moderní deskové hry a jejich využití v pedagogické praxi Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

27 6/ únor 2006 neakreditováno Kabinet občanské a rodinné výchovy spolu s nakladatelstvím FRAUS zvou učitele občanské a rodinné výchovy 2. stupně ZŠ na praktický seminář Jak se nestat Robinsonem aneb život mezi lidmi Workshop, který přinese učitelům řadu námětů, jak pracovat s žáky v hodinách občanské a rodinné výchovy. Ukázky netradičních úkolů a aktivit, které rozvíjejí dětskou zvídavost, tvůrčí činnost, vzájemnou komunikaci a ochotu spolupracovat. Veškeré aktivity vycházejí z požadavků RVP pro ZV. Součástí semináře je ukázka a doporučení učebnic Nakladatelství Fraus, které zahrnují ve své koncepci práci s mezipředmětovými vztahy. Lektorka: Mgr. Vlasta Žabenská 29. března 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) 50,- Kč (bude vybíráno u prezence) Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Jak se nestat Robinsonem aneb život mezi lidmi Titul, jméno a příjmení:..... Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

28 6/ únor 2006 akreditace č. j / zve zejména učitele 2. stupně ZŠ na závěrečný seminář z cyklu Problematika specifických poruch učení a chování na 2. stupni ZŠ Probíraná témata: Úvod, definice speciálních poruch chování - LMD, ADHD, ADD, DOV Druhy, příčiny a projevy SPCH. Práce se žáky se speciálními poruchami chování. Náměty a literatura. Lektorka: PaedDr. Jarmila Novotná, speciální pedagog 29. března 2006 (středa) hodin ZŠ, Očovská 120,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Problematika SPU a chování na 2. stupni ZŠ Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

29 6/ únor 2006 neakreditováno spolu s nadací Člověk v tísni připravuje seminář pro výchovné poradce, pedagogy ZŠ, SŠ a zájemce z volnočasových aktivit Jeden svět na školách Účastníkům bude nabídnuta prezentace projektu Jeden svět na školách, kterou budou moci využít pro žákovské nebo studentské kolektivy tříd nebo škol. Součástí projektu je i možnost objednání zapůjčení krátkých filmů, doplňujících danou problematiku. Obsah: Seznámení s projektem, metodami a formami využití filmů v práci se žáky. Úžera film s problematikou romskou (chudoba, půjčování peněz na vysoký úrok) a diskuze se Štěpánem Moravcem, vedoucím terénních pracovníků z Člověka v tísni. Barevný národ film o rasově motivovaných útocích v ČR a diskuze s Ondřejem Caklem z občanského hnutí Tolerance, který monitoruje skinheadské hnutí a zabývá se problematikou rasismu. Beseda k daným problémům a využití projektu pro školy. Lektorka: Vlasta Vyčichlová, nadace Člověk v tísni 31. března 2006 (pátek) hodin Počet účastníků omezen! (přezůvky s sebou) 50,- Kč (bude vybíráno u prezence) Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Jeden svět na školách Titul, jméno a příjmení:..... Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

30 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet fyziky zve učitele fyziky na praktický seminář ŠVP a vzdělávací oblast aneb jiný pohled na fyziku Cílem semináře je poskytnout učitelům fyziky základní informace o tvorbě ŠVP ve vzdělávací oblasti Fyzika. Vezměte s sebou (pokud máte) vlastní plány výuky fyziky podle RVP. Obsah: Úvod k fyzice a tvorbě ŠVP. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu. Rozpracování učiva do jednotlivých ročníků. Plnění příslušných kompetencí. Vlastní tvorba návrhu plánu učiva fyziky. Lektorka: Mgr. Karla Surá 4. dubna 2006 (úterý) hodin (přezůvky s sebou) 395,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: ŠVP a vzdělávací oblast aneb jiný pohled na fyziku Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

31 6/ únor 2006 neakreditováno Kabinet českého jazyka spolu s nakladatelstvím FRAUS zvou učitele českého jazyka ZŠ na seminář Komunikace a sloh jako hra Výuka slohu a rétorických dovedností formou herních aktivit. Jazyková komunikace a ŠVP. Projekty v hodinách slohu zaměřené na sebevyjádření, přesvědčování, argumentaci. Součástí semináře je ukázka učebnic Nakladatelství Fraus Plzeň, které vycházejí ze Standardu základního vzdělání, posilují mezipředmětové vztahy. Lektorka: Mgr. Vlasta Žabenská 5. dubna 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) 50,- Kč (bude vybíráno u prezence) Závazné přihlášky zasílejte do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Komunikace a sloh jako hra Titul, jméno a příjmení:..... Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

32 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet MŠ ve spolupráci s MŠ Veselí nad Moravou, Tyršova zvou učitelky MŠ a vychovatelky ŠD na praktický seminář z cyklu Čtyři roční období aneb Velikonoce přede dveřmi Účastnice se seznámí a prakticky vyzkoušejí zajímavé a netradiční výtvarné techniky a materiály, zaměřené na velikonoční zvyky, výzdobu a využití v MŠ a ŠD. Součástí semináře bude i prohlídka MŠ s velikonoční výzdobou. Lektorky: A. Mezihoráková, M. Bémová 6. dubna 2006 (čtvrtek) hodin MŠ Veselí nad Moravou, Tyršova 250,- Kč (v ceně kurzovného je i materiál) Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Velikonoce přede dveřmi Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

33 6/ únor 2006 akreditace č. j / a kabinet ředitelů zve ředitele a zástupce ze všech typů škol na seminář Zákony, vyhlášky a paragrafy v ředitelské praxi DVPP podle zákona 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících. Kariérní systém pedag. pracovníků a podmínky zařazení do stupňů kariérního systému. Prováděcí vyhláška MŠMT k zákonu 563/2004 Sb. Zvyšování kvalifikace podle pracovněprávních předpisů a podle nové školské legislativy. Řešení konkrétních legislativních problémů ze školní praxe. Lektorka: JUDr. Hana Poláková, vedoucí OŠ KÚ Jihomoravského kraje 7. dubna 2006 (pátek) hodin (přezůvky s sebou) 420,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Zákony, vyhlášky a paragrafy v ředitelské praxi Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. Otázky pro lektorku:.. (Pokud nestačí místo, přidejte přílohu)

34 6/ únor 2006 akreditace č. j. dodáme Kabinet dějepisu, občanské a rodinné výchovy zve učitele ze všech typů škol na interaktivní seminář Výchova demokratického občana průřezové téma RVP Program: Průřezové téma RVP Výchova demokratického občana (učivo, očekávané výstupy, kompetence, metody). Občanské kompetence (lekce z NHVO). Co je to veřejná politika (komunální politika). Projektové vyučování, projekt Já, občan. Didaktická analýza projektu a souvislosti s obecnými cíli RVP. Mezipředmětové vztahy začlenění průřezového tématu do ŠVP. Evaluace, hodnocení skupinové práce. Lektorka: Mgr. Jitka Požárová 10. dubna 2006 (pondělí) hodin (přezůvky s sebou) 520,- Kč V ceně je i kvalitní metodický materiál pro práci se žáky. Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Výchova demokratického občana průřez. téma RVP Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

35 6/ únor 2006 neakreditováno připravuje pro učitele a zaměstnance škol Školení řidičů K právním a ostatním předpisům zajištění BOZP ( 273) patří i předpisy dopravní a mezi ně patří zákon č. 361/2000 Sb., ve znění pozdějších předpisů a jeho prováděcí vyhlášky, nařízení vlády č. 168/2002 Sb., vyhláška č. 108/1976 Sb., vyhláška 64/1987 Sb. a zákon č. 475/2001 Sb. Podle zákoníku práce je jednoznačné, že se při výkonu pracovní činnosti školení řidičů a ověření znalostí musí zúčastnit každý zaměstnanec, který fyzicky vozidlo řídí. V praxi to znamená řízení vozidla služebního, ale i soukromého, které je pro služební cestu použito např.: se žákem k lékaři, na soutěže, pro peníze a jiné služební účely určené vedením školy. Bude záležet pouze na zaměstnavateli, v jakém rozsahu a obsahu, vzhledem k charakteru vykonávané práce zaměstnancem zabezpečí provedení jeho školení a po jeho ukončení ověření získaných znalostí. Školení může provádět pouze odborně způsobilá osoba, která je držitelem profesního osvědčení. Každý účastník obdrží průkaz o proškolení. Lektor: S sebou: Miroslav Erlich 12. dubna 2006 (středa) hodin SSŠ a Zařízení pro DVVP (přezůvky s sebou) 210,- Kč řidičský průkaz Kurzovné uhraďte do 5. dubna Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Školení řidičů Titul, jméno a příjmení:.. Datum narození: Škola:..... Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

36 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet chemie zve všechny učitele chemie na ZŠ a příslušných ročníků gymnázia na seminář Chemie v ŠVP Cílem praktického semináře je přispět k objasňování nové strategie vzdělávání ve výuce chemie ve vztahu k cílům, klíčovým kompetencím a cílům přírodovědného vzdělávání. Pomoci při kvalifikovanějším projektování výuky chemie. Program: Cíle a klíčové kompetence v RVP. Příklady rozpracovaných očekávaných výstupů. Průřezová témata RVP a příklady začlenění environmentální a mediální výchovy do chemie. Krátkodobé školní projekty. Problémové úlohy teorie a ukázky. Využití ICT ve výuce chemie. Školní chemický experiment jeho postavení v moderní výuce a praktické ukázky. Lektoři : Prof. RNDr. P. Beneš, CSc., PhDr. V. Pumpr, CSc., Mgr. M. Frýzková 12. dubna 2006 (středa) hodin ZŠ, Očovská 810,- Kč V ceně je i CD s kvalitními metodickými materiály. Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Chemie v ŠVP Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

37 6/ únor 2006 akreditace č. j. dodáme zve všechny učitele ZŠ a gymnázií na seminář Tvorba ŠVP krok za krokem (Práce s průřezovými tématy modul č. 16) Cílem vzdělávací akce je: pomoci při tvorbě ŠVP, naučit se postupovat systematicky a respektovat individuální cesty, vyzkoušet si předpokládané metody a formy práce sami na sobě prožitkové učení, týmová spolupráce, metody aktivního učení. Obsah: Průřezová témata - co to je a co s nimi. Průřezová témata - pravidla začleňování do ŠVP. Co realizujeme už nyní. Práce s přínosy průřezových témat. Lektorka: PaedDr. Hana Krojzlová 19. dubna 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) 340,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Tvorba ŠVP krok za krokem (Práce s průřezovými tématy.) Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

38 6/ únor 2006 akreditace č. j. dodáme a kabinet MŠ zvou učitelky MŠ na seminář Rizikové dítě předškolního věku Cílem semináře je získat základní informace o pojmech v souvislosti s rizikovým dítětem předškolního věku a naučit se používat různé aktivity pro děti s odkladem školní docházky. Probírané oblasti: dílčí oslabení, zraková diferenciace, opožděný vývoj řečí a jiné základní pojmy, praktické ukázky videonahrávky, ukázky ze souboru cvičení a různých typů aktivit na rozvoj smyslového vnímání se zaměřením na vyhledávání dílčího oslabení Lektorka: Mgr. Alena Vlková, speciální pedagog 20. dubna 2006 (čtvrtek) hodin (přezůvky s sebou) 340,- Kč Účastnice obdrží metodický materiál s řadou praktických návodů, her a cvičení. Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Rizikové dítě předškolního věku Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

39 6/ únor 2006 akreditace č. j / zve učitele ZŠ a víceletých gymnázií na seminář Mediální výchova a její aplikace do výuky průřezové téma RVP Média mají velmi výrazný vliv na kvalitu života a mediální výchova se proto zaměřuje na systematické vytváření kritického odstupu od mediovaných sdělení a schopnost interpretovat mediální sdělení z hlediska jeho informační kvality. Seminář poskytne účastníkům základní přehled o průřezovém tématu Mediální výchova a zároveň nabídne náměty do výuky a metodický materiál. Probírané oblasti: Vnímání mediálních sdělení. Stavba interpretace mediálních sdělení. Vnímání autora mediálních sdělení. Fungování a vliv médií ve společnosti. Lektorka: Mgr. Andrea Baumannová 26. dubna 2006 (středa) hodin (přezůvky s sebou) 340,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Mediální výchova a její aplikace do výuky - průřez. téma RVP Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

40 6/ únor 2006 akreditace č. j / spolu s kabinetem ředitelů zve ředitele a jejich zástupce ze všech typů škol na seminář Vlastní hodnocení školy Seminář poskytne návod, metodiku a nácvik k sebehodnocení prováděného školou v souladu s příslušným zákonem a vyhláškou. Prakticky ukáže, jak přistupovat k povinnostem školy provádět vlastní hodnocení. Probírané oblasti: Jak začít s vlastním hodnocením školy a právní vymezení. Metodika tvorby vlastního hodnocení. Jak rozpoznat kvalitu školy a jak se kvalitní školou stát. Jak rozpoznat kvalitu managementu, vzdělání a prostředí školy. Lektor: PaedDr. Zdeněk Souček 27. dubna 2006 (čtvrtek) hodin (přezůvky s sebou) 590,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději 15. února 2006 na adresu: Závazná přihláška: Vlastní hodnocení školy Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

41 6/ únor 2006 akreditace č. j / Kabinet MŠ zve všechny ředitelky a učitelky MŠ na dvoudenní kurz Jak provádět autoevaluaci v MŠ využívajících Kurikulum podpory zdraví v MŠ Kurz je určen pro všechny učitelky a ředitelky MŠ, které pracují nebo chtějí pracovat podle Kurikula podpory zdraví v MŠ, aniž jsou (či chtějí být) zařazeny do sítě MŠPZ při SZÚ. Kurz navazuje na seminář Jak si udělat ŠVP, vycházející ze zkušeností MŠ podporujících zdraví. Je zaměřen na rozvoj kompetencí ředitelek a učitelek MŠ, potřebných k vnitřní evaluaci MŠ. Mimořádná nabídka pro ty, které se nedostaly do dvou předchozích kurzů. Probíraná témata: Vnitřní evaluace ŠVP. Autoevaluace podmínek předškolního vzdělávání formálního kurikula podpory zdraví v MŠ. Autoevaluace formálního kurikula PZ v MŠ. Práce s ukazateli dosaženého vzdělání u dětí ve formálním kurikulu PZ v MŠ. Poznávání vzdělávacích potřeb jednotlivých dětí a vyhodnocování jejich projevů pedagogicko psychologická diagnostika. Lektorky: PaedDr. Eliška Vencálková, ČŠI, Alena Kotoučová, ředitelka MŠ Holešov 19. a 20. května 2006 pátek hodin, sobota hodin (přezůvky s sebou) 1 200,- Kč ( včetně písemných materiálů a CD) Účastnice získají soubor evaluačních indikátorů pro evaluaci podmínek formálního kurikula a nově zpracovanou 1. sadu tabulek KPZ v MŠ, která přispěje ke zjednodušení plánování a evaluaci TVP kurikula. Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. března 2006 na adresu: Záv. přihláška: Jak provádět autoevaluaci v MŠ využívajících Kurikulum. 19. a Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované.

42 6/ únor 2006 Kabinet matematiky vyhlašuje ve spolupráci se ZŠ, U Červených domků OKRESNÍ KOLO MATEMATICKÉ OLYMPIÁDY kat. Z6, Z7 a Z8 Kategorie Z6: Kategorie Z7: Kategorie Z8: Zahájení: Ukončení: žáci 6. ročníků ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií žáci 7. ročníků ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií žáci 8. ročníků ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií 5. dubna 2006 (středa) ZŠ, U Červených domků 8.30 hodin (prezence od 8.00 hodin) kolem hodiny Důležité upozornění: Do okresního kola postupují žáci podle počtu dosažených bodů ve školním kole. Proto je nutné v souladu s novým organizačním řádem Matematické olympiády poslat na níže uvedenou adresu: 1. pořadí všech soutěžících ve školní kole s uvedením počtu dosažených bodů (výsledkovou listinu) 2. opravené a obodované protokoly úspěšných řešitelů navržených k postupu do okresního kola Zprávu se seznamem řešitelů, kteří nebudou do okresního kola zařazeni, obdržíte nejpozději do 28. března em. Proto do návratky čitelně napište ovou adresu pracovníka zodpovědného za vybírání ové pošty školy. Návratky zasílejte nejpozději do 20. března 2006 (rozhoduje datum poštovního razítka) na adresu: RNDr. Libor Šnejdar Základní škola Archlebov Na později zaslané návratky nebude brán zřetel. Návratka do okresního kola Matematické olympiády kat. Z6, Z7 a Z8 5. dubna ová adresa zodpovědného pracovníka:.. Škola:... Počet soutěžících ve školním kole: Z6 Z7. Z8 V příloze zasíláme: 1. výsledkovou listinu 2. opravené a obodované protokoly úspěšných řešitelů navržených k postupu do okresního kola Objednáváme závazně oběd pro pedagogický doprovod: ANO NE Razítko a podpis ředitele školy: