VY_32_INOVACE_03_IV./12_Dějepis - Nacismus
|
|
- Emilie Kadlecová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VY_32_INOVACE_03_IV./12_Dějepis - Nacismus
2 Nacismus
3 Nástup nacismu v Německu následky světové hospodářské krize 1932 na 6 mil nezaměstnaných, výroba snížena o 41 % situace vhodná pro extrémistické strany boj stran o moc vítězí nacisté
4 Adolf Hitler a NSDAP NSDAP Nacionálněsocialistická německá strana dělnická Hitler v čele Program nacistů: zakotven v knize Mein Kampf bezohledný rasismus
5 Povaha nacistické ideologie Němci nadřazená rasa, mají právo si podrobit okolní národy Za vše zodpovědní Židé, komunisté a vítězové 1. sv. války Obnova Německa povolán Hitler a jeho strana, pod jejich vládou získá Německo moc a sílu. Podpora napříč všemi vrstvami společnosti
6 Nástup Hitlera k moci 1932 NSDAP nejsilnější strana v Německu A. Hitler jmenován říšským kancléřem nechal rozpustit Říšský sněm Paul von Hindenburg
7 Počátky Hitlerovy vlády Likvidace všech prvků demokracie omezena moc parlamentu, zakázány všechny politické strany (kromě NSDAP) a odbory, omezena občanská práva a svobody Odpůrci zavíráni do koncentračních táborů (Dachau) Požár Říšského sněmu
8 Nacistické organizace SA Sturmabteilung úderné oddíly Vojenská podoba díky reorganizaci Ernstem Röhmem Postupně nekontrolovatelná organizace potřeba zajistit bezvýhradnou poslušnost ve vlastních řadách noc dlouhých nožů na 1000 příslušníků SA vyvražděno oddíly SS
9 Ernst Röhm ( )
10
11 SS Schutzstaffel ochranný oddíl ozbrojená organizace vytvořena r k Hitlerově osobní ochraně V čele Heinrich Himmler Struktura: ozbrojené křídlo Waffen-SS Oddíly strážní služby v KT SS- Totenkopfverbände Heslo: Meine Ehre heißt Treue. (Mou ctností je věrnost.)
12
13 Heinrich Himmler ( )
14 Gestapo Geheime Staatspolizei Státní tajná policie Vznik: přeměnou pruské tajné policie Zakladatel: Hermann Göring Organizace: A (Nepřátelé), B (Náboženství), C (Administrativa), D (Okupovaná území), E (Kontrarozvědka), F (Hranice a pohraničí) Vedení: Rudolf Diels, H. Himmler, R. Heydrich, Heinrich Müller
15 Hermann Göring ( )
16 Reinhard Heidrich ( )
17 SD Sicherheitsdienst Bezpečnostní služba Zpravodajská organizace Vznik: 1931 Zakladatel: R. Heidrich
18 Uniforma SD s výložkami SS-Unterscharführera
19 Hitlerovo Německo systematická propaganda obrovský vliv na veřejné mínění Téměř nulová nezaměstnanost rozsáhlé veřejné práce Nacistická politika a ideologie ve všech oblastech života školství, věda, kultura, umění Uctíván kult vůdce A. Hitler Zavedena všeobecná branná povinnost
20 Nacistická ideologie Základem je představa o německém nadčlověku a rasové převaze nadřazeného nordického typu Válka je vedena oprávněně za účelem zvětšení životního prostoru Silné pohrdání méněcennými národy a rasami Slovany, Židy, Romy a barevnými
21 Protižidovská opatření Vyloučení z veřejného života, vysokých škol, úřadů Bojkot židovských obchodů, bank, lékařů a advokátů schváleny Norimberské rasové zákony na ochranu německé krve a německé cti Židé zbaveni německého občanství a práv, zakázána smíšená manželství
22 Norimberské zákony Zákon o říšském občanství 2 stanovil, že říšským občanem je jen státní příslušník německé krve nebo krve podobného charakteru. Říšské občanství se získávalo udělením dekretu o říšském občanství. V zákoně o ochraně krve bylo mimo jiné stanoveno:
23 1: Sňatky mezi Židy a státními příslušníky německé krve nebo krve podobného charakteru jsou zakázány. Uzavřená manželství jsou neplatná, i když byla uzavřena v zahraničí. 2: Mimomanželský styk mezi Židy a státními příslušníky německé krve nebo krve podobného charakteru je zakázán. 3: Židé nesmějí zaměstnávat ve své domácnosti ženské státní příslušnice německé krve nebo krve podobného charakteru mladší 45 let.
24 4: Židům je zakázáno vyvěšovat říšskou státní vlajku či užívat jejích barev. V následujících paragrafech pak byly uvedeny přísné tresty pro ty, kteří by překročili ustanovení nových zákonů; hrozilo jim vězení či dokonce káznice.
25 1. duben Překlad německého textu: Němci! Nedejte se! Nekupujte u Židů!. V reakci na německý Ermächtigungsgesetz (zákonnou platformu omezující práva židovských obchoníků) začali i Židé podobným způsobem bojkotovat německé zboží; britský Daily Express na to reagoval: Židé vyhlásili Německé říši válku!
26 Pamětní známka NDR z roku 1963 Herschel Grynszpan iniciátor atentátu na Ernsta vom Ratha
27 Ernst vom Rath oběť atentátu Sekretář německého velvyslanectví
28 9./ Křišťálová noc (Kristallnacht) v celém Německu pořádali nacisté pogromy, pálili synagogy, školy, obchody a obydlí. Na tisíce Židů bylo odvlečeno do KT Židovský majetek byl postupně arizován ¼ německých Židů uprchla do zahraničí nacisté začínají uvažovat o tzv. konečném řešení židovské otázky
29 Den po Křišťálové noci zničená židovská výloha Zničený interiér synagogy
30 Slovník užitých pojmů
31 Antisemitismus Árijská rasa Bojkot Nordický typ Rasová a náboženská nesnášenlivost a nenávist vůči Židům Němci, neexistující rasa Odmítání výrobků nebo styku s cílem izolovat Severský typ podlouhlá hlava, úzký nos a obličej, světlé vlasy a oči
32 Sluneční kříž vnímán jako symbol árijské rasy
33 Pogrom Třetí říše hromadná násilná akce proti skupině osob název pro nacistickou diktaturu v Německu Wehrmacht německá armáda Synagoga Židovská modlitebna Svastika v západní Evropě symbol nacistů
34 Nacistický hákový kříž Symbol školy Falung Gong - budhismus Symbol společnosti Thule okultní sekty, z níž Hitler převzal symboly a myšlenky
NACISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_38
ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_38 Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.0938 Název projektu: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na SUŠ, Ostrava NACISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ Základní charakteristika Nacismus
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, třída Druţby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceVzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny. Německo, německý nacismus VY_32_INOVACE_D0114
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek
VíceTotalitní ideologie - komunismus, fašismus, nacismus
Totalitní ideologie - komunismus, fašismus, nacismus Komunismus Situace v Rusku po 1. světové válce: - pokles výroby, málo potravin, neúroda, hladomor, rolnická povstání a stávky - 1921 zaveden NEP (nová
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 VY_32_INOVACE_ZSV_1_4_ZIK_01_NORIMBERSKE_ZAKO
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Druţby 2383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceStřední škola obchodní a právní, s.r.o. Jablonec n. N.
Střední škola obchodní a právní, s.r.o. Jablonec n. N. Vzdělávací oblast: Evropa mezi světovými válkami Název: Německo na cestě k fašismu Autor: PhDr. Vlastislav Kotek Třída: P2 Stručná anotace: Žáci se
VíceCesta Adolfa Hitlera k moci
Cesta Adolfa Hitlera k moci 1908 smrt matky Narozen 1889 v rakouském Braunau 1906 Vídeň chce se stát malířem - MARNĚ živoří až do války 1914 již v Mnichově narukuje do německé armády získává železný kříž
VíceIct9- ČJ- 14 HOLOCAUST. Vypracovala Tereza Zalabáková
Ict9- ČJ- 14 HOLOCAUST Vypracovala Tereza Zalabáková SYSTEMATICKÉ A PLÁNOVANÉ VYHLAZENÍ PŘIBLIŽNĚ 6 MILIONŮ EVROPSKÝCH ŽIDŮ NACISTY MEZI LETY 1933-1945 Hitler věřil, že existuje nadčlověk fyzicky zdatný
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) Datum zpracování
VícePRACOVNÍ LISTY doplnění pro práci v hodině Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy.
Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013 PRACOVNÍ LISTY doplnění pro práci v hodině Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Součástí pracovních listů jsou i pokyny pro učitele a další pracovní
VíceAutorka: Michaela Jiroutová
Pojmy 2. světová válka nezaměstnanost likvidovat/likvidace odpůrce konference pohraničí zástupce vůdce nadřazený izolovaný manuální práce oslava žid odboj násilí parašutista atentát popravit vypálení 1
VíceVY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-11-Nastup_Hitlera_k_moci. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného tématu.
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-11-Nastup_Hitlera_k_moci Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská Tematická
VícePracovní list - nacismus
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Pracovní
VíceKřišťálová noc. Klíčové otázky. Pracovní materiál č. 1. Je fotografie dobrým zdrojem informací? Zobrazuje věrně události, které se dějí kolem nás?
Křišťálová noc Klíčové otázky Je fotografie dobrým zdrojem informací? Zobrazuje věrně události, které se dějí kolem nás? Jaké otázky je potřeba si klást, když zkoumáme fotografii? Pracovní materiál č.
VíceČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY
Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.0938 Název projektu: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na SUŠ, Ostrava ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_37 PROTEKTORÁT ČECHY
VíceOpakování Mnichovská dohoda Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov.
Opakování Mnichovská dohoda 29.9.1938 Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov. a Podkarpatské Rusi. ČSR přišla o cca 30% svého území s 1 450 000
VíceFašismus v Itálii a nacismus v Německu
Fašismus v Itálii a nacismus v Německu 1. Jaké jsou základní principy fašismu? 2. Co vedlo ke vzniku fašismu? Proč mu byla leckdy dána přednost před komunismem? 3. V čem je fašismus s komunismem shodný
VíceZměny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod
Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod pohrůžkou přenechání Slovenska Maďarsku. 14. března byl
VíceSVĚT OD 20. LET 20. STOLETÍ DO ZAČÁTKU II. SVĚTOVÉ VÁLKY
NÁSTUP TOTALITNÍCH REŽIMŮ OD 20. LET 20. STOLETÍ Totalitní režim je taková forma vlády, která má nad občany totální (naprostou) kontrolu za účelem zavádění ideologie. Znaky totalitního režimu: jedinec
VícePRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013
Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013 PRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Součástí pracovních listů jsou i pokyny pro učitele a další pracovní listy a náměty pro
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0301
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
VíceVY_32_INOVACE_IV./14_Dějepis Bezpečnostní složky Třetí říše
VY_32_INOVACE_IV./14_Dějepis Bezpečnostní složky Třetí říše Budování a struktura bezpečnostních složek Třetí říše do napadení Polska Ernst Julius Röhm (1887 1934) důstojník za I. sv. války - velitel a
VíceIII/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_212_Vznik fašismu_pwp. PowerPointová prezentace
Název školy: Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceSvět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Svět
VíceHistorie české správy
Historie české správy SPRÁVA V OBDOBÍ NACISTICKÉ OKUPACE (1938 1945) 2. část: Protektorát Čechy a Morava Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 VY_32_INOVACE_ZSV_1_4_ZIK_02_NACISTICKE_NEMEC
VícePOJMY. HOLOKAUST VŽITÝ POJEM pro hromadné vyvražďování Židů nacisty během 2.WW. původně ZÁPALNÁ OBĚŤ Bohu užívání zpochybňováno
ŠOA HOLOCAUST POJMY HOLOKAUST VŽITÝ POJEM pro hromadné vyvražďování Židů nacisty během 2.WW původně ZÁPALNÁ OBĚŤ Bohu užívání zpochybňováno Zavraždění Židů nebylo náboženskou obětí pojem rozšiřován tak,
VíceTOTALITNÍ IDEOLOGIE KOMUNISMUS A FAŠISMUS
http://img.cz.prg.cmestatic.com/media/images/600x338/may2009/507213.jpg?13eb TOTALITNÍ IDEOLOGIE KOMUNISMUS A FAŠISMUS http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/74/national_fascist_party_logo.svg/1
VíceII. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:
VíceVY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV
VY_32_INOVACE_D5_20_17 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 1. část VY_32_INOVACE_D5_20_17 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 13 listů prezentace
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VícePRACOVNÍ LISTY doplnění pro práci v hodině pokyny pro učitele Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy.
Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013 PRACOVNÍ LISTY doplnění pro práci v hodině pokyny pro učitele Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Součástí pracovních listů jsou i pokyny pro učitele
Vícev Indii, se často objevovala právě svastika.
Nahoře: Ve 30. letech, než si nacisté začali vojensky podmaňovat evropské země, existovaly spolky pěstující německo-americké a německo-anglické přátelství. Jejich úkolem bylo podporovat styky s anglicky
VíceŽidé jako menšina. Židovské identity
Židé jako menšina 115 Na konci první světové války se nadnárodní habsburská monarchie rozpadla. Místo nadnárodního mocnářství, v němž přinejmenším v Předlitavsku, jeho západní části, platilo, že i přes
Více2. světová válka. Skládačka
2. světová válka Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním, 2) karta s odpověďmi, 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme. Každou
VíceSeminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny se zaměřením na významné události s přesahem do dneška 3. ročník a septima
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny se zaměřením na významné události s přesahem do dneška 3. ročník a septima 2 hodiny týdně dataprojektor (s připojením
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í NACISTICKÉ NĚMECKO
Literatura: I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í NACISTICKÉ NĚMECKO Brooman, Josh. Hitler s Germany. New York: Longman, 1985. Child, John, Tim Hodge and David Taylor. Understanding History
VíceČasově-tematický plán Dějepis 9
Časově-tematický plán Dějepis 9 Měsíc Tematický celek - učivo Září Opakování učiva 8. roč. Svět po I. SV Pařížská mírová konference versailleský systém Nové uspořádání Evropy, rozpad Rakousko-Uherska Vznik
VíceSeminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima 2 hodiny týdně Dataprojektor Starověký blízký východ: staroorientální
VícePROTIŽIDOVSKÉ ZÁKONY A NAŘÍZENÍ
PROTIŽIDOVSKÉ ZÁKONY A NAŘÍZENÍ napíšu si sem ty zákazy, na které si vzpomenu, a až je napíšu, nechám pod nimi ještě hodně veliké místo pro ty, které se dostaví po dnešním dni. Z deníku Jiřího Ortena Klíčové
VíceRODINNÉ PRÁVO V DOBĚ PROTEKTORÁTU
RODINNÉ PRÁVO V DOBĚ PROTEKTORÁTU RENATA VESELÁ Právnická fakulta. Masarykova univerzita. Katedra dějin státu a práva. Česká republika Změna vyvolaná obsazením českých zemí nacistickou armádou 15. března
VíceŽídé a nástup německého fašismu (1933)
Žídé a nástup německého fašismu (1933) Nenávist vůči všemu židovskému vyvrcholila s nástupem německých fašistů k moci. Německý nacismus získával německý lid rozněcováním šovinismu a zvláště rasismu. Nacisté
VíceOpakování -hospodářská krize ve světě
Opakování -hospodářská krize ve světě Evropa i USA jsou v hospodářské krizi, r. 1929 se zhroutila burza v New Yorku (černý pátek), V Evropě dochází k vlnám nezaměstnanosti, hladomoru, rozpadu společnosti
Víceoznačuje se hebrejsky jako ŠOA pohroma, zničení, zmar
HOLOCAUST původně z řeckého holocauston = zápalná oběť označuje se hebrejsky jako ŠOA pohroma, zničení, zmar jedná se o nacistickou genocidu přibližně 6 ti milionů Židů, a celkový počet obětí, který zahrnuje
VíceNacismus Nacionální socialismus
Nacismus Nacionální socialismus Konec 19. a začátek 20.století Německo usiluje o postavení mezi velmocemi Projev státního tajemníka německého ministerstva zahraničí v říšském sněmu o cílech německé politiky
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceSEMINÁŘ Z DĚJEPISU HOLOCAUST V DOKUMENTECH
SEMINÁŘ Z DĚJEPISU HOLOCAUST V DOKUMENTECH Holocaust v dokumentech Dne 2.12.2013 se třináct studentů 4. ročníku, kteří navštěvují seminář z dějepisu zúčastnilo exkurze v Kulturním centru Židovského muzea.
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VícePRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ pokyny pro učitele Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy.
Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013 PRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ pokyny pro učitele Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Součástí pracovních listů jsou i pokyny pro učitele a další pracovní
VíceNacismus Nacionální socialismus
Nacismus Nacionální socialismus Jan Dočkal 2011 Konec 19. a začátek 20.století Německo usiluje o postavení mezi velmocemi Projev státního tajemníka německého ministerstva zahraničí v říšském sněmu o cílech
VíceDĚJEPIS 9. ROČ. OBRANA DEMOKRACIE V ČSR, TŘICÁTÁ LÉTA.notebook December 11, 2014
OBRANA DEMOKRACIE V ČSR T.G. Masaryk byl třikrát zvolen prezidentem, v roce 1935 abdikoval, ve funkci jej nahradil Edvard Beneš. (Masaryk zemřel 1937). Hitler začal uskutečňovat svoje plány a zvyšovat
VíceDějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně Dataprojektor Velká Británie v 19. stol., Viktorie
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s životem českých lidí během druhé
Více22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.
Válečný poklad Hra slouží k procvičení znalostí z našich dějin. Každý žák obdrží hrací kartu s válečným pokladem. Učitel si připraví 10 tvrzení související s probranými tématy z našich dějin. Tvrzení učitel
VícePRACOVNÍ LISTY Norimberské zákony Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy.
Severočeské muzeum v Liberci 13. 9. 31. 12. 2013 PRACOVNÍ LISTY Norimberské zákony Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Součástí pracovních listů jsou i pokyny pro učitele a další pracovní listy a
VíceNACISMUS V NĚMECKU. Výmarská republika
1929 1930 1931 ZA(ÁTEK SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSKÉ KRIZE NACISMUS V NĚMECKU 1932 1933 1934 Komunisté se dostali v Sovětském svazu k moci ještě před koncem první světové války, fašisté v Itálii krátce po něm, ale
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA DOMÁCÍ ODBOJ III. ČÁST
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA DOMÁCÍ ODBOJ III. ČÁST DOMÁCÍ PROJEVY ODPORU Většina lidí okupaci trpělivě snášela. Za projevy nepřátelství vůči říši hrozil trest smrti nebo koncentrační
Vícepovšimneme si velice rychle jeho neuvěřitelné dynamiky. Gestapo během několika málo let mnohonásobně zvýšilo počty svých pracovníků, přičemž se
ÚVOD Die Geheime Staatspolizei, zkráceně Gestapo, je symbolem nacistické vlády a teroru na území Třetí říše i v okupované Evropě. Jako hlavní výkonný orgán nacistického státu bylo Gestapo vybaveno rozsáhlými
Více2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.35.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací
VíceOtázka: Nejvýznamnější události 1. pol. 20. století. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Zdeňka. 1. Světová válka. Vznik Československa
Otázka: Nejvýznamnější události 1. pol. 20. století Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Zdeňka 1. Světová válka Vznik Československa Pařížský Versailleský systém Poválečné Československo Světová
VíceVY_32_INOVACE_19_VYHLAZENÍ LIDIC_35
VY_32_INOVACE_19_VYHLAZENÍ LIDIC_35 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:cz.1.07/1.4.00/21.2400
VíceObrazová příloha. Vlevo nahoře: Č. 3, Příslušníci 3. tankové divize SS- Totenkopf obklíčení v Děmjanském kotli (únor-květen 1942).
Obrazová příloha Vlevo: Č. 1, Pěchota Wehrmachtu. Polsko 1939. Začátek války v euforii. Vpravo: Č. 2, Jednotky Waffen SS měly pro nové uchazeče velmi přísná kritéria, která v průběhu války vzala za své.
VíceDějepisný vzdělávací program - Osvětim - svědomí lidstva
Dějepisný vzdělávací program - Osvětim - svědomí lidstva Dne 29. dubna 2014 se někteří žáci 8. a 9. třídy a někteří pedagogové Základní školy Velký Ořechov zúčastnili dějepisného vzdělávacího programu
VíceOtázka takzvaného konečného řešení a konference ve Wannsee
Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Diplomová práce Otázka takzvaného konečného řešení a konference ve Wannsee Tomáš Sak Plzeň 2017 Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Katedra
VíceVY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO
VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL ANOTACE NĚMECKO Popis Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina
VíceE K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Dějepis II: 19.-20. STOLETÍ Dějepis Mgr. Pavel Vaníček 01 Francouzská revoluce - Písemná
VíceČasová osa. Události v českých zemích. Anne Franková. Události ve světě
Časová osa Anne Franková 1918 11. 11. 1918 Končí první světová válka. Německo bylo poraženo a kapitulovalo. s. 11 1925 12. 5. 1925 Otto Frank a Edith Holländerová uzavírají v Cáchách (v Německu) sňatek.
VíceČasová osa. Události v českých zemích. Anne Franková. Události ve světě
Časová osa Anne Franková 1918 11. 11. 1918 Končí první světová válka. Německo bylo poraženo a kapitulovalo. s. 11 1919 1925 12. 5. 1925 Otto Frank a Edith Holländerová uzavírají v Cáchách (v Německu) sňatek.
VíceSvědectví vězně z ďáblovy dílny http://www.nacr.cz/c-fondy/znasichfondu.aspx
Svědectví vězně z ďáblovy dílny http://www.nacr.cz/c-fondy/znasichfondu.aspx Národní archiv začal přebírat osobní archiv jednoho z našich nejznámějších penězokazců. Archivní dokumenty vydávají svědectví
VíceOtázka: Fašistické režimy mezi válkami. Předmět: Dějepis. Přidal(a): B.
Otázka: Fašistické režimy mezi válkami Předmět: Dějepis Přidal(a): B. Fašismus: - Jako ideologie a hnutí vznikl na začátku 20. let 20. století. - Krajně pravicová ideologie, hnutí založené na šovinismu
VíceOBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA
OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA http://simonak.eu/index.php?stranka=pages/h_k/5_5.htm http://i.lidovky.cz/09/102/lngal/pks2e7562_odsun.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/79/czechoslovakia_location_map.svg/
VíceVY_32_INOVACE_IV./13_Dějepis Působení nacistické propagandy
VY_32_INOVACE_IV./13_Dějepis Působení nacistické propagandy Působení nacistické propagandy na děti a mladé Němce nacistické čítanky Hitlerjugend Bund Deutscher Mädel Propagandistická výchova mládeže v
VíceNÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. AUTOR: Ing. Věra Bubíková VYTVOŘENO: 01.05.2013 NÁZEV: VY_32_Dějepis_02_II. světová válka, ZŠ praktická, 9. R - TÉMA: Období okupace ČÍSLO
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
VíceVZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2. Světová válka 5. ročník Mnichovská
VíceEXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2
EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE Obr. 1 Obr. 2 Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA
VíceHistorie století. Otázka číslo: 1. Atomová bomba byla svržena na Hirošimu v Japonsku:
Historie 04 20. století Otázka číslo: 1 Atomová bomba byla svržena na Hirošimu v Japonsku: 6. 8. 1945 8. 8. 1945 9. 8. 1945 9. 8. 1946 Otázka číslo: 2 O potrestání válečných zločinců rozhodoval: norimberský
VíceVolker Koop Nacionální socialismus
Volker Koop Nacionální socialismus O knize Přestože doba národního socialismu patří k jedné z nejlépe prozkoumaných epoch německých dějin, ještě stále kolují zvěsti a polopravdy. Odstranil Hitler nezaměstnanost?
VíceUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra společenských věd Bakalářská práce Michaela Riedelová KONCENTRAČNÍ TÁBORY JAKO DŮSLEDEK NACISTICKÉ IDEOLOGIE V NĚMECKU Olomouc 2012 Vedoucí práce:
VíceVýukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_04_11_Válečná a poválečná léta
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.288 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Výukový materiál Číslo DUMu/Název DUMu:
VíceJunáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na
1940 Dne 28. 10. 1940 vydal K. H. Frank v zastoupení říšského protektora v Čechách a na Moravě nařízení o rozpuštění Junáka. Dne 4. 11. 1940 nacisté přepadli ústředí Junáka a zabavili veškerý majetek.
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSUD ŽIDŮ A ROMŮ V. ČÁST
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSUD ŽIDŮ A ROMŮ V. ČÁST OSUD ŽIDŮ A ROMŮ V PROTEKTORÁTU Adolf Hitler rozhodl o likvidaci celých národů, především ŽIDŮ a ROMŮ. Po vzniku protektorátu zavedeny
Vícehttp://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 3. Obor CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT České svátky, vy_32_inovace_ma_36_02
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 VY_32_INOVACE_ZSV_1_4_ZIK_03_PROTEKTORAT_CECH
VíceGaulle, Charles de (nar.1890) Göring,Hermann (1893 1946)
Gaulle, Charles de (nar.1890) francouzský vojenský a politický činitel. Po vítězném německém tažení na Západ v roce 1940 uprchl do Velké Británie a vytvořil zde hnutí Svobodná Francie. V letech 1944 1946
VíceKonečné řešení židovské otázky
Konečné řešení židovské otázky Ondřej Jabůrek Gymnázium Uničov, Gymnazijní 257, Uničov 3. místo ve II. kategorii OBSAH 1. Úvod... 2 2. Norimberské zákony 3 3. Křišťálová noc 3 4. Konference ve Wannsee
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_05. Moderní dějiny. Totalitní režimy v Evropě
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
VíceDějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)
- Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev) Dějepis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k
VíceZákladní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_14_3_Norimberský
Více1938 Osmičky v dějinách českých zemí Zdeňka Kokošková
193 Osmičky v dějinách českých zemí Zdeňka Kokošková 193 OSMIČKY Zdeňka Kokošková v dějinách ČESKÝCH ZEMÍ Publikace k výstavě archivních dokumentů z cyklu Osmičky v dějinách českých zemí. Vydal Národní
VíceOd totality k demokracii. Skládačka
Od totality k demokracii Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním; 2) karta s odpověďmi; 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme.
VíceEvropa na sklonku 2. světové války a po válce
Evropa na sklonku 2. světové války a po válce 1. Výsledky 2. světové války doplň údaje: zahynulo mil. lidí, koncentračními tábory prošlo mil. lidí, vyvražděno bylo mil. Židů, z toho 1 mil. v, celkem se
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských
VíceCrrrr. Jeroen jede na kole k babičce. Super, že mě taky pozvali. Nazdar, přesně včas. Ester už je tady taky.
Jeroen jede na kole k babičce. Super, že mě taky pozvali. Nazdar, přesně včas. Ester už je tady taky. Ester! Nazdar, Jeroene. Daniel, můj vnuk, bude rád, že tam jedeš s námi. Jedeme přece na statek, kde
Více