Tvorba internetových prezentací a portálů
|
|
- Jiří Matějka
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Rozšíření výuky informačních technologií na Gymnáziu Pacov Reg. Číslo: CZ.1.07/1.1.01/ GYMNÁZIUM PACOV Tvorba internetových prezentací a portálů Osnova výuky Bc. Patrik Jíra Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
2 1. Úvod Tento dokument obsahuje osnovu nepovinného předmětu s názvem: Tvorba internetových prezentací a portálů. Rozšířená výuka IT na Gymnáziu Pacov je, mimo jiné, zaměřena na kvalitní prezentaci informací a nelze tedy opomenout její významnou část tvorbu internetových prezentací a portálů. Studenti gymnázia často vyžadují pokročilejší znalosti v této oblasti, neboť tvorba webů je obecně jednou z nejpopulárnějších a také nejkomplexnějších odnoží IT. Ve standardní hodinové dotaci pro IT ale není dostatek prostoru pro hlubší probrání problematiky, proto je jí věnován celý jeden nepovinný předmět. Osnova předmětu 2. Základní charakteristiky předmětu Stručná charakteristika předmětu: Předmět Tvorba internetových prezentací a portálů si klade za cíl naučit studenty základy běžně používaných technologií tvorby webu a osvojit jim schopnost prohlubování znalostí v tomto oboru. Výstupem studentů pak budou samostatné práce, ověřující pochopení a schopnost aplikace všech vyučovaných témat. Jinak řečeno budou studenti předmětu na konci schopni vytvořit konkurenceschopný internetový projekt dobře zvládnutý po technické i obsahové stránce. Webdesign je poměrně obecným pojmem a v rámci IT rozsáhlým a velice rychle se vyvíjejícím oborem, proto je nutno tento předmět chápat jako úvod do komplexní problematiky a jako návod pro další studium spíše než jako všepokrývající kurz, na jehož konci budou ze studentů hotoví specialisté. Vzhledem k cílové skupině (viz dále) nejde o hromadné kurzy, v kurzu bude vždy max. 16 účastníků na jednoho lektora. Hodinová dotace kurzu: 36 vyučovacích hodin za pololetí, celkem 108 vyučovacích hodin. Kurz je rozdělen do tří poměrně samostatných oblastí po 36 vyučovacích hodinách. Počet studentů: 1 skupina po 8 16 studentech. Cílová skupina Cílovou skupinou jsou žáci víceletého nebo čtyřletého gymnázia kromě prvního ročníku (projekt navazuje na povinnou výuku). Další cílovou skupinou jsou pedagogičtí pracovníci všech aprobací, kteří nadstandardní znalosti v oblasti tvorby webu zúročí ve své pedagogické práci. Cíle modulu profil absolventa kompetence V dnešním světe postaveném na informacích je základní podmínkou pro úspěch schopnost prezentace záměru. Jeho šíře, ať už se bavíme o prezentaci osoby, podnikání, či obecných informací, záleží na finančních možnostech, marketingovém plánu i osobním přístupu marketéra. Nabízet něco světu lze mnoha kanály, vyjmenujme tedy například internet, televizní vysílání, tisk. Informační technologie pokročily za posledních cca 15 let tak daleko, že prezentace formou jednoduchých internetových stránek na jedné straně a komplexním portálem na straně druhé, je dnes zdaleka nejlevnější a nejefektivnější cestou pro zviditelnění jakéhokoliv záměru. Pro absolventy gymnázia může být pak větší konkurenceschopnost díky znalosti internetových technologií a technik klíčová na trhu práce, v akademickém světě, či v životě osobním. [Osnova výuky grafika Strana 2]
3 Profil absolventa: Absolvent předmětu Tvorba internetových prezentací a portálů: Dokáže vytvořit jednoduchý prezentační web pomocí jednoho z populárních webových CMS. Rozumí základním pojmům technické realizace přenosu stránky ze serveru k uživateli. Dokáže ovládat nejpoužívanější software pro vytváření a editaci textových dokumentů obsahujících např. HTML, XHTML, CSS, PHP, serverové konfigurační soubory, atd. Umí vytvořit dobře strukturovaný, validní (X)HTML dokument. Rozumí přesně jeho obsahu, i pokud byl vytvořen pomocí tzv. WYSIWYG editoru. Zvládne libovolnému (X)HTML dokumentu vtisknout požadovanou grafickou podobu pomocí kaskádových stylů (CSS). V (X)HTML dokumentu rozumí principům klientského skriptování (Javacript) a dokáže jej použít na jednoduché vizuální, validační či jiné drobné efekty. Umí nainstalovat a obsluhovat webový server a doplnit jej o další nezbytně nutný software pro provozování komplexnějších internetových projektů (databáze, nadstavby serveru). Dokáže publikovat svůj projekt (statický i dynamicky generovaný web) na tomto svém lokálním i vzdáleném serveru. Rozumí základům návrhu architektury a designu webové stránky, dbá na dodržování použitelnosti a přístupnosti webu, dokáže tyto veličiny testovat. Ovládá jeden z nejpoužívanějších programovacích jazyků pro vytváření webových aplikací (např. PHP), programuje objektově, jako úložiště dat používá relační databáze (např. MySQL), chápe a aplikuje v praxi techniky bezpečnost aplikací, návrhové vzory, MVC. Je schopen internetovému projektu navrhnout a alespoň částečně zrealizovat reklamní kampaň. Dokáže vytvořit základní aplikaci v některém z RIA prostředí a publikovat ji na webu. Podmínky (vstupní předpoklady) pro tento předmět: Tento kurz předpokládá zkušenosti v ovládání počítače. Žák: Samozřejmě ovládá základní úkony v jemu nejbližším operačním systému (předpokládá se Microsoft Windows) práce s datovými soubory, instalace a konfigurace programů, nastavení operačního systému. Zná a dokáže pracovat se základními běžně používanými datovými formáty PDF, PPT, a další. Efektivně vyhledává informace na internetu, dokáže používat libovolný webový prohlížeč a klient elektronické pošty. Ovládá základy práce s textem a jeho formátování. Disponuje základními znalostmi počítačové grafiky (úprava obrázků, ovládání základních grafických programů). Je schopen samostatně studovat doporučené materiály (a to v omezené míře i angličtině). 3. Organizace výuky a potřebné vybavení Organizační formy a metody výuky a metodické pokyny pro lektory Výuka probíhá v zásadě prezenční formou v počítačové učebně formou teoreticko-praktické výuky. Výuka probíhá pokud možno dvě až čtyři vyučovací hodiny týdně. Po každé vyučovací hodině následuje 10-ti minutová přestávka. Konkrétní časový úsek (dopoledne/odpoledne) bude přizpůsoben možnostem účastníků kurzu a lektora. Součástí výuky mohou být i delší (například půldenní) praktické workshopy v trvání až 6 vyučovacích hodin. Rozsah látky je vzhledem k časové dotaci poměrně velký. Lektor může podle odezvy a schopností účastníků kurzu některé oblasti vynechat a jiné probrat pomaleji. Vhodné je trvat na přípravě účastníků kurzů na některé hodiny, tj. někdy předem zadat samostudium z knihy či webu. [Osnova výuky grafika Strana 3]
4 Je vhodné někdy zadávat na další hodinu (studijní den) samostatnou práci z probrané látky a věnovat čas jejímu vyhodnocení. U účastníků, kteří nemají doma počítač s potřebným programovým vybavením, je vhodné nabídnout termín pro přípravu v učebně střediska. Způsoby a formy ověření získaných znalostí a dovedností Základní podmínky absolvování nepovinného předmětu jsou dvě: Účast na min 66,6 % vyučovacích hodin. Odevzdání určených souhrnných prací. Technické (hardwarové) vybavení školicího střediska Základní podmínkou je, aby každý účastník školení měl k dispozici vlastní počítač. Nutnou podmínkou je možnost pracovat na všech počítačích s rozlišením minimálně 102 x 768 bodů v barevné hloubce min. 2 bitů/bod (tj. 16,7 mil. barev), nutný je u každého pracoviště kvalitní 17" monitor, ideální 19" nebo větší LCD panel. Nutné je pevné připojení k internetu, čím rychlejší tím samozřejmě lepší. Nutný je dataprojektor, nejlépe s nativním rozlišením XGA (102x768 bodů). Programové (softwarové) vybavení školicího střediska Pořizovací cena profesionálního softwaru pro tvorbu webu je obvykle velmi nízká, pokud vycházíme z počítače s nainstalovanými operačním systémem a základním kancelářským balíkem. Programy pro tvorbu webů jsou totiž většinou vyvíjeny komunitou, nebo poskytovány i pro komerční použití zdarma. Náklady na programové vybavení pro tvorbu webu tedy spočívají spíše v jeho servisu a udržování aktuálních verzí spíše než v jeho pořízení. Předpokládá se využití platformy Microsoft Windows, na stanicích proto musí být minimálně verze Microsoft Windows XP, lépe verze Microsoft Windows 7. Pro práci s textem a případné využití prezentací je vhodná některá verze kancelářského balíku Microsoft Office, nejlépe verze Office 2007 nebo Office Pro základní úpravy fotografií je možné použít volitelné součásti MS Windows 7 z programu Microsoft Windows Live (Fotogalerie). Pro pokročilejší úpravy je možné použít například free program Gimp. Pro samotné prohlížení a testování webových stránek je nutné mít k dispozici nejpoužívanější prohlížeče (obvykle se za tyto označují Microsoft Internet Explorer ve verzi 6, 7 a 8, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Google Chrome). Kvalitní editor textových souborů (záleží na preferencích funkčnosti každého studenta, za standard lze označit například PsPad). Pro spouštění skriptů na straně serveru je nutný lokální webový server (Apache) s doinstalovanou podporou interpretu programovacího jazyka (PHP) a jednou z free relačních databází (MySQL). Jako vhodná volba se jeví předem sestavený balík výše zmíněných aplikací, např. Wamp server, nebo Xampp. Pro vytváření skriptů je samozřejmě možné použít běžný textový editor, ale pro větší komfort práce s projektem i vlastním programovým kódem je vhodné využít některé z běžně dostupných IDE např. Eclipse, Netbeans. [Osnova výuky grafika Strana ]
5 Seznam literatury Zatímco k tvorbě statických prezentací, čili k technologiím HTML a CSS, existuje velká spousta různě povedených publikací, kvalitních učebnic PHP je už daleko menší výběr a k internetovému marketingu či informační architektuře, či obecně RIA technologiím, lze najít dobrý český tištěný zdroj jen obtížně. Obecně je možné asi nejvíce doporučit vyhledávání konkrétních hesel či názvů technologií pomocí Google.com, české i cizojazyčné informační portály či osobní blogy často obsahují velice zajímavé, aktuální a zdarma dostupné informace. Doporučené publikace Hauser M., Hauser T., Wenz Ch.: HTML a CSS: Velká kniha řešení, Computer Press 2006, ISBN: Staníček P.: CSS Kaskádové styly, Computer Press 2003, ISBN: Staníček a kolektiv: CSS Hotová řešení, Computer Press 2006, ISBN: Welling L., Thomson L.: PHP a MySQL - rozvoj webových aplikací, SoftPress Gutmans A., Bakken S. S., Rethans D.: Mistrovství v PHP 5, ComputerPress 2007, ISBN: Online zdroje Jak psát web: Zdroják: Interval: Jiří Kosek: Každý účastník kurzu obdrží minimálně materiály přímo k předmětu vytvořené. [Osnova výuky grafika Strana 5]
6 . Učební plány jednotlivých částí Tvorba statických prezentací Webové aplikace Architektura a marketing internetových projektů Rich Internet Application [Osnova výuky grafika Strana 6]
7 Učební plán tvorba statických prezentací Č. Téma Probírané body Hod 1 Základní pojmy www Historie webu. Server, doména, webhosting, DNS a další základní pojmy. Registrace domény. Registrace webhostingu. 2 2 Webové CMS Nejpoužívanější webové CMS. Založení nového profilu, základní editace stránky. Vytvoření stránky obsahující fotogalerii návštěvní knihu kontaktní formulář Napojení stránek na vlastní doménu. 3 XML Základní charakteristika jazyka, syntaxe. Příklady použití XML. Výhody / nevýhody oproti jiným datovým formátům. Definice slovníků XML (DTD, XML Schema). Jmenné prostory. Související technologie: XSLT, XSL-FO XQuery DocBook 2 HTML, XHTML Základní charakteristika jazyka, verze, syntaxe. Nejpoužívanější verze, budoucí trendy, XHTML. Znakové entity. Atributy. WYSIWYG editory vs. textové editory Základní elementy: struktura, text, bloky, seznamy, odkazy. Další elementy: obrázky, tabulky, rámy, objekty, formuláře. Metaznačky: hlavička, skripty a styly. Validace, nejčastější chyby v struktuře dokumentu. Sémantika HTML, sémantický web. 8 [Osnova výuky grafika Strana 7]
8 5 CSS Základní charakteristika jazyka. Vysvětlení vztahu CSS a HTML. Nejpoužívanější CSS vlastnosti: font text a odstavec barvy a pozadí velikost a obtékání okraje seznamy pozicování tabulky specifické pro konkrétní prohlížeče Formátování odstavcového textu. Jednoduchý sloupcový layout. Pokročilé CSS techniky. Obcházení chyb prohlížečů. Přehledné formátování CSS. 1 6 Javascript Základní principy použití klientského skriptování. Syntaxe: proměnné, datové typy operátory, výrazy větvení, cykly Nejpoužívanější frameworky: Prototype JQuery Mootools ExtJs Dojo Skrývání a zobrazování obsahu. Grafické efekty. Přehledné formátování Javascriptu. 6 [Osnova výuky grafika Strana 8]
9 Učební plán webové aplikace Č. Téma Probírané body Hod 1 Webové aplikace Vztah mezi webovým serverem, interpretem jazyka a databází. Ukázka a instalace nejpoužívanějšího řešení. 2 2 Databáze Historie databází. Druhy databází. Nejpoužívanější databázové systémy. Relační datový model. Základy SQL. 8 3 PHP 5 OOP 6 Bezpečnost aplikací Základní charakteristika jazyka. Výhody / nevýhody oproti jiným programovacím jazykům. IDE editory vs. textové editory. Syntaxe: příklad Hello World. proměnné, datové typy, pole. operátory, výrazy větvení, cykly funkce práce s řetězci, regulární výrazy soubory formuláře http hlavičky práce s databází, ORM cookies, sessions rozesílání ů Zend Framework, Nette framework. Přehledné formátování PHP. Správa verzí. Základní pojmy OOP: třída, objekt, instance, metoda, volání metody. Dědičnost. Zapouzdření. Polymorfismus. OOP a PHP. Návrhové vzory. Proč chránit webové aplikace proti napadení. Šifrování přenosu dat. Bezpečná autentizace a autorizace. Nejčastější druhy útoků a obrana proti nim: SQL injection Cross site scripting Cross site request forgery 16 6 [Osnova výuky grafika Strana 9]
10 Učební plán architektura a marketing internetových projektů Č. Téma Probírané body Hod 1 SEO Vysvětlení pojmu SEO. Příklady vhodného použití SEO. Onpage techniky. Offpage techniky. White hat x grey hat x black hat 2 SEM Vysvětlení pojmu SEM. Příklady vhodného použití SEM. České SEM systémy. Světové SEM systémy. 2 3 Použitelnost Vysvětlení pojmu Použitelnost webu. Normy použitelnosti. Uživatelské testování. Návrhové vzory. Užitečné nástroje. Příklad analýzy použitelnosti a opravení chyb. Přístupnost Vysvětlení pojmu Přístupnost webu. Normy přístupnosti. Techniky tvorby přístupného webu. Užitečné nástroje. Příklad analýzy přístupnosti a opravení chyb. 5 Informační architektura Vysvětlení pojmu Informační architektura. Příklady návrhu informační architektury. 2 [Osnova výuky grafika Strana 10]
11 Učební plán Rich Internet Application Č. Téma Probírané body Hod 1 Rich Internet Application Vysvětlení pojmu Rich Internet Application. Výhody / nevýhody oproti obyčejným webovým aplikacím. 2 Ajax Základní charakteristika prostředí. Výhody / nevýhody. Příklad Hello Word. 3 Flex Základní charakteristika prostředí. Výhody / nevýhody. Příklad Hello Word. Silverlight Základní charakteristika prostředí. Výhody / nevýhody. Příklad Hello Word. [Osnova výuky grafika Strana 11]
SYLABUS IT V. Jiří Kubica. Ostrava 2011
P MODULU SYLABUS IT V DÍLČÍ ČÁST PROGRAMOVÁNÍ BUSINESS APLIKACÍ PODNIKU Bronislav Heryán Jiří Kubica Ostrava 20 : Autoři: Vydání: Počet stran: Tisk: Vydala: Sylabus modulu IT v podniku Programování business
VíceKurz je rozdělen do čtyř bloků, které je možné absolvovat i samostatně. Podmínkou pro vstup do kurzu je znalost problematiky kurzů předešlých.
Soubor kurzů XHTML, CSS, PHP a MySQL Kurz je rozdělen do čtyř bloků, které je možné absolvovat i samostatně. Podmínkou pro vstup do kurzu je znalost problematiky kurzů předešlých. Jeden blok se skládá
VíceINOVACE PŘEDMĚTŮ ICT. MODUL 11: PROGRAMOVÁNÍ WEBOVÝCH APLIKLACÍ Metodika
Vyšší odborná škola ekonomická a zdravotnická a Střední škola, Boskovice INOVACE PŘEDMĚTŮ ICT MODUL 11: PROGRAMOVÁNÍ WEBOVÝCH APLIKLACÍ Metodika Zpracoval: Jaroslav Kotlán srpen 2009s Úvod Modul Programování
VíceVÝVOJ INTERNETOVÝCH APLIKACÍ - VIA
Metodický list č. 1 Způsob zakončení : Úvod Technologie webových aplikací Protokol HTTP Po zvládnutí tématického celku bude student mít základní přehled o problematice programování internetových (webových)
VíceSOFISTIKOVANÉ NÁSTROJE PRO JEDNODUCHOU TVORBU PROFESIONÁLNÍCH WEBOVÝCH PREZENTACÍ
Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné SOFISTIKOVANÉ NÁSTROJE PRO JEDNODUCHOU TVORBU PROFESIONÁLNÍCH WEBOVÝCH PREZENTACÍ Distanční studijní opora Jména autorů Ing. Josef Botlík
VíceStřední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320
Střední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320 M A T U R I T N Í T É M A T A P Ř E D M Ě T U P R O G R A M O V É V Y B A V E N Í Studijní obor: 18-20-M/01 Informační technologie Školní
Více1. Úvod do Ajaxu 11. Jak Ajax funguje? 13
Obsah Úvodem 9 1. Úvod do Ajaxu 11 Jak Ajax funguje? 13 Popis 13 Ukázky 13 Jaké jsou možnosti tvorby interaktivních webových aplikací? 15 Co je třeba znát? 16 Jak fungují technologie Ajaxu 16 Jak funguje
VíceINFORMAČNÍ SYSTÉMY NA WEBU
INFORMAČNÍ SYSTÉMY NA WEBU Webový informační systém je systém navržený pro provoz v podmínkách Internetu/intranetu, tzn. přístup na takový systém je realizován přes internetový prohlížeč. Použití internetového
Více1 Webový server, instalace PHP a MySQL 13
Úvod 11 1 Webový server, instalace PHP a MySQL 13 Princip funkce webové aplikace 13 PHP 14 Principy tvorby a správy webového serveru a vývojářského počítače 14 Co je nezbytné k instalaci místního vývojářského
Více1. Webový server, instalace PHP a MySQL 13
Úvod 11 1. Webový server, instalace PHP a MySQL 13 Princip funkce webové aplikace 13 PHP 14 Principy tvorby a správy webového serveru a vývojářského počítače 14 Co je nezbytné k instalaci místního vývojářského
VíceŠkola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
VíceStřední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320 M A T U R I T N Í T É M A T A P Ř E D M Ě T U
Střední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320 M A T U R I T N Í T É M A T A P Ř E D M Ě T U P R O G R A M O V É V Y B A V E N Í Studijní obor: 18-20-M/01 Informační technologie Školní
VícePřipravil: Ing. Jiří Lýsek, Ph.D. Verze: 12.2.2015 Webové aplikace
Připravil: Ing. Jiří Lýsek, Ph.D. Verze: 12.2.2015 Webové aplikace Úvod strana 2 Vyučující Ing. Jiří Lýsek, Ph.D. Ing. Oldřich Faldík https://akela.mendelu.cz/~lysek/ https://akela.mendelu.cz/~xfaldik/wa/
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceMBI - technologická realizace modelu
MBI - technologická realizace modelu 22.1.2015 MBI, Management byznys informatiky Snímek 1 Agenda Technická realizace portálu MBI. Cíle a principy technického řešení. 1.Obsah portálu - objekty v hierarchiích,
VíceÚvod do tvorby internetových aplikací
CVT6 01a Úvod do tvorby internetových aplikací Osnova předmětu (X)HTML a tvorba webu pomocí přímého zápisu kódu Tvorba web designu a skládání stránek z kousků Skriptovací jazyky na webu Návrh software
VíceTechnická specifikace
Informační systém pro vysoké a vyšší odborné školy Technická specifikace Obecný popis systému Technická specifikace Obecný popis systému Computer Aided Technologies, s.r.o. Tato příručka je součástí dokumentace
VíceOlga Rudikova 2. ročník APIN
Olga Rudikova 2. ročník APIN Redakční (publikační) systém neboli CMS - content management system (systém pro správu obsahu) je software zajišťující správu dokumentů, nejčastěji webového obsahu. (webová
VíceIng. Mgr. Jiří Svoboda Kurzy
Ing. Mgr. Jiří Svoboda Ing. Mgr. Jiří Svoboda Kurzy Soft skills Manažerské a marketingové kurzy Manažerské dovednosti Moderní marketingová komunikace Efektivní komunikace Komunikace se zákazníkem Péče
VíceNázev: On-line tvorba webu Anotace:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
VíceZákladní informace o vzdělávacím kurzu
Základní informace o vzdělávacím kurzu Číslo kurzu 5 Název kurzu Moderní využití výpočetní techniky v oblasti sociálních služeb (pro pokročilé) Cílová skupina Pracovníci sociálních služeb a dobrovolníci,
VíceVstupní požadavky, doporučení a metodické pokyny
Název modulu: Základy PHP Označení: C9 Stručná charakteristika modulu Modul je orientován na tvorbu dynamických stánek aktualizovaných podle kontextu volání. Jazyk PHP umožňuje velmi jednoduchým způsobem
VíceFAKULTA INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ SPOLEČNOST DECADIC PROJEKT FRAMETRIX
FAKULTA INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ ÚSTAV INFORMAČNÍCH SYSTÉMŮ MANAGEMENT PROJEKTŮ SPOLEČNOST DECADIC PROJEKT FRAMETRIX SPECIFIKACE POŽADAVKŮ AUTOR DOKUMENTU JIŘÍ JANDA BRNO 15. března 2012 Obsah 1 Úvod........................................
VíceZáklady WWW publikování
Ing. Igor Kopetschke Oddělení aplikované informatiky Ústav nových technologií a aplikované informatiky Fakulta mechatroniky a mezioborových inženýrských studií Technická univerzita v Liberci Email : igor.kopetschke@tul.cz
VícePočítačové kurzy buildit
Počítačové kurzy buildit Kurz MS Windows - základy 1 590 Kč principy systému Windows, ovládání systému, práce s aplikacemi a okny, správa souborů a složek, multitasking, práce se schránkou Uživatelům,
Více- 1 - Smlouva o dílo. uzavřená podle 536 a násl. obchodního zákoníku v účinném znění
- 1 - Smlouva o dílo uzavřená podle 536 a násl. obchodního zákoníku v účinném znění Přílohy : A Technická dokumentace a popis díla B Kalkulace ceny díla 1. Účastníci smlouvy Smluvní strany této smlouvy,
VíceManagement informačních systémů. Název Information systems management Způsob ukončení * přednášek týdně
Identifikační karta modulu v. 4 Kód modulu Typ modulu profilující Jazyk výuky čeština v jazyce výuky Management informačních systémů česky Management informačních systémů anglicky Information systems management
VíceVÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu
VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632
VíceZákladní pojmy spojené s webovým publikováním ~ malý slovníček pojmů~ C3231 Základy WWW publikování Radka Svobodová, Stanislav Geidl
Základní pojmy spojené s webovým publikováním ~ malý slovníček pojmů~ C3231 Základy WWW publikování Radka Svobodová, Stanislav Geidl Internet celosvětová síť spojení jednotlivých síťí pomocí uzlů (síť
VícePokročilá rastrová a vektorová grafika, animace, natáčení a střih videa
Rozšíření výuky informačních technologií na Gymnáziu Pacov Reg. Číslo: CZ.1.07/1.1.01/0.0008 GYMNÁZIUM PACOV Pokročilá rastrová a vektorová grafika, animace, natáčení a střih videa Osnova výuky Ing. Pavel
VíceNázev modulu: Tvorba webu pomocí XHTML a CSS začátečníci
Název modulu: Označení: C7 Stručná charakteristika modulu Modul vznikl za účelem úvodního seznámení zájemců o problematiku tvorby moderních webových stránek podle standardů W3C. Zahrnuje základní nezbytné
VíceWichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA 1. Algoritmus a jeho vlastnosti algoritmus a jeho vlastnosti, formy zápisu algoritmu
VíceKromě dodávek celých webů nabízíme také zakázkové programátorské práce formou subdodávek. GlobalDAT a.s. Předseda představenstva:
rozsáhlé webdesign / eshop projekty Ceník a technické požadavky Společnost GlobalDAT a.s. se specializuje na rozsáhlé internetové prezentace a e- shopy, které zajišťuje náš moderní redakční systém. Naprogramujeme
VíceZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program
4.3. Informační a komunikační technologie Charakteristika předmětu Vzdělávací oblast je realizována prostřednictvím vyučovacího předmětu Informatika. Informatika je zařazena do ŠVP jako povinný předmět
VícePřípravný kurz ECDL. Popis jednotlivých lekcí (modulů) je uveden v samostatných tabulkách níže. Rozsah kurzu
Přípravný kurz ECDL Kurz je zaměřen na přípravu uchazeče o získání celosvětově rozšířeného certifikátu počítačové gramotnosti ECDL. Tyto ECDL certifikáty jsou určeny široké veřejnosti a jsou stále ve větší
VíceVyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 4 VY 32 INOVACE 0101 0304
Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 4 VY 32 INOVACE 0101 0304 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor
VíceElektronické publikování. doc. RNDr. Petr Šaloun, Ph.D. katedra informatiky FEI VŠB TU Ostrava
Elektronické publikování doc. RNDr. Petr Šaloun, Ph.D. katedra informatiky FEI VŠB TU Ostrava www.cs.vsb.cz/saloun Základní pojmy Zpracování textu myšlenka, typografický návrh, realizace, znovupoužití.
VíceRegistrační číslo projektu: Škola adresa:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
VíceSEO OPTIMALIZACE PRO VYHLEDÁVAČE JEDNODUŠE
Středoškolská technika 2011 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT SEO OPTIMALIZACE PRO VYHLEDÁVAČE JEDNODUŠE Adama Kořenek Úvod Střední průmyslová škola elektrotechnická V Úžlabině
VíceKurz B1.1. Internet jako zdroj informací
Kurz B1.1 Internet jako zdroj informací V první části budou účastníci dle vlastních zkušeností vyhledávat a systematicky třídit a zpracovávat informace v běžně dostupných kancelářských aplikacích. Druhá
Více================================================================================ =====
Název: VY_32_INOVACE_PG4101 Základní struktura HTML stránky Datum vytvoření: 01 / 2012 Anotace: DUM seznamuje se základní strukturou a členěním HTML stránky, s jednotlivými složkami - HTML, CSS, externí
VíceObsah přednášky. Představení webu ASP.NET frameworky Relační databáze Objektově-relační mapování Entity framework
Web Jaroslav Nečas Obsah přednášky Představení webu ASP.NET frameworky Relační databáze Objektově-relační mapování Entity framework Co to je web HTTP protokol bezstavový GET POST HEAD Cookies Session HTTPS
VíceKromě dodávek celých webů nabízíme také zakázkové programátorské práce formou subdodávek. GlobalDAT a.s. Předseda představenstva:
rozsáhlé webdesign / eshop projekty Ceník a technické požadavky Společnost GlobalDAT a.s. se specializuje na rozsáhlé internetové prezentace a e- shopy, které zajišťuje náš moderní redakční systém. Naprogramujeme
VíceMetodika výuky multimediálního vzdělávání odborných pracovníků Práce s webem
Metodika výuky multimediálního vzdělávání odborných pracovníků Práce s webem 1. blok Teorie tvorby www Základní technologie Vlastnosti různých softwarů Základy webové grafiky V prvním bloku se účastníci
VíceSchopnost a zájem se samostatně věnovat dané problematice Kreativní myšlení. Kontakt a přihlášky http://kurzy.cdvostrava.cz
Základy webových aplikací Tento kurz je věnován především začátečníkům a mírně pokročilým. Cílem tohoto kurzu je seznámit se s výhodami webových technologií a naučit se je používat. Absolventi by měli
VíceVYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, O.P.S. Základy informatiky
Metodické listy pro předmět Základy informatiky Cíl předmětu: Cílem předmětu je seznámit studenty kombinovaného studia s vytvářením a formátováním textových dokumentů, využitím tabulkových procesorů a
VíceProfilová část maturitní zkoušky 2017/2018
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: TECHNIKA
VíceZákladní škola a mateřská škola Vacov. ICT plán školy 2012-2014. Vilan
ICT plán školy 2012-2014 Vilan ICT plán školy 2012-2014 Základní údaje o škole: Název: Základní škola a mateřská škola Vacov Adresa: Miřetice 38, 384 86 Vacov IČO: 70873682 IZO: 107722135 Stávající stav:
Vícerychlý vývoj webových aplikací nezávislých na platformě Jiří Kosek
rychlý vývoj webových aplikací nezávislých na platformě Jiří Kosek Co je to webová aplikace? příklady virtuální obchodní dům intranetový IS podniku vyhledávací služby aplikace jako každá jiná přístupná
VíceSoučasný svět Projekt č. CZ.2.17/3.1.00/32038, podpořený Evropským sociálním fondem v rámci Operačního programu Praha adaptabilita
Aktivní webové stránky Úvod: - statické webové stránky: pevně vytvořený kód HTML uložený na serveru, ke kterému se přistupuje obvykle pomocí protokolu HTTP (HTTPS - zabezpečený). Je možno používat i různé
VíceDUM č. 11 v sadě. 36. Inf-12 Počítačové sítě
projekt GML Brno Docens DUM č. 11 v sadě 36. Inf-12 Počítačové sítě Autor: Lukáš Rýdlo Datum: 06.05.2014 Ročník: 3AV, 3AF Anotace DUMu: WWW, HTML, HTTP, HTTPS, webhosting Materiály jsou určeny pro bezplatné
VíceKlíčová slova: dynamické internetové stránky, HTML, CSS, PHP, SQL, MySQL,
Anotace sady: Dynamické internetové stránky, VY_32_INOVACE_PRG_PHP_01 Klíčová slova: dynamické internetové stránky, HTML, CSS, PHP, SQL, MySQL, Stupeň a typ vzdělávání: gymnaziální vzdělávání, 4. ročník
Více1. SYSTÉMOVÉ POŽADAVKY / DOPORUČENÁ KONFIGURACE HW A SW Databázový server Webový server Stanice pro servisní modul...
Obsah 1. SYSTÉMOVÉ POŽADAVKY / DOPORUČENÁ KONFIGURACE HW A SW... 1 1.1 Databázový server... 1 1.2 Webový server... 1 1.3 Stanice pro servisní modul... 1 1.4 Uživatelské stanice... 1 1.5 Monitorované počítače...
VíceMaturitní témata Školní rok: 2015/2016
Maturitní témata Školní rok: 2015/2016 Ředitel školy: Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Předmět: PhDr. Karel Goš Informatika a výpočetní technika Mgr. Ivan Studnička Informatika a výpočetní
VíceSísyfos Systém evidence činností
Sísyfos Systém evidence Sísyfos : Evidence pracovních Systém Sísyfos je firemní aplikace zaměřená na sledování pracovních úkonů jednotlivých zaměstnanců firmy. Umožňuje sledovat pracovní činnosti na různých
VíceSRSW4IT Inventarizační SW. Prezentace aplikace. Vedoucí DP: ing. Lukáš Macura Autor: Bc. Petr Mrůzek
Prezentace aplikace Vedoucí DP: ing. Lukáš Macura Autor: Bc. Petr Mrůzek Osnova Úvod Programovací jazyk - PHP Etapy vývoje Funkce aplikace Co SW umí Na čem se pracuje Vize do budoucna Úvod Úvod Inspirováno
VíceÚvod do aplikací internetu a přehled možností při tvorbě webu
CVT6 01a Úvod do aplikací internetu a přehled možností při tvorbě webu Internet a www Internet? Služby www ftp e-mail telnet NetNews konference IM komunikace Chaty Remote Access P2P aplikace Online games
VíceDELTA - STŘEDNÍ ŠKOLA INFORMATIKY A EKONOMIE, s.r.o. Obor informační technologie AJAX ESHOP. Maturitní projekt. Třída:
DELTA - STŘEDNÍ ŠKOLA INFORMATIKY A EKONOMIE, s.r.o. Obor informační technologie AJAX ESHOP Maturitní projekt Vypracoval: Denis Ptáček Třída: 4B Rok: 2014/2015 Obsah 1. Použité nástroje... 3 1.1 NetBeans
VíceMaturitní otázka webové stránky (technologie tvorby webu) Co znamená pojem Web? Web, www stránky, celým názvem World Wide Web,
Maturitní otázka webové stránky (technologie tvorby webu) Co znamená pojem Web? Web, www stránky, celým názvem World Wide Web, v doslovném překladu "světová rozsáhlá síť neboli celosvětová síť, je označení
VíceDatabázové aplikace pro internetové prostředí. 01 - PHP úvod, základní princip, vkládání skriptu, komentáře, výpis na obrazovku
Databázové aplikace pro internetové prostředí 01 - PHP úvod, základní princip, vkládání skriptu, komentáře, výpis na obrazovku Projekt: Inovace výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.250
Více3 MOŽNÉ PŘÍSTUPY K TVORBĚ APLIKACÍ NAD SVG DOKUMENTY
3 MOŽNÉ PŘÍSTUPY K TVORBĚ APLIKACÍ NAD SVG DOKUMENTY 3.1 Tenký a tlustý klient Klientské aplikace nad XML dokumenty v prostředí internetu se dají rozdělit na dvě skupiny: tenký klient a tlustý klient.
VíceNázev: Design webu Anotace:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
VíceNázev modulu: XHTML a CSS pokročilé techniky tvorby webových stránek
Název modulu: XHTML a CSS pokročilé techniky tvorby webových stránek Označení: C8 Stručná charakteristika modulu Modul si klade za cíl seznámit detailněji s tvorbou webových stránek pomocí kódovacího jazyka
VíceHelp pro webmastery Vytvořte svůj vlastní web
Help pro webmastery Vytvořte svůj vlastní web Přednáška na Celostátním setkání mládeže v Táboře 15.8.2007 Vytváříš web své farnosti, spolču či svůj vlastní? Nebo o tom zatím jen uvažuješ, a nevíš, jak
VíceÚvodem 9. Zpětná vazba od čtenářů 10 Zdrojové kódy ke knize 10 Errata 10. Než začneme 11
Obsah Úvodem 9 Zpětná vazba od čtenářů 10 Zdrojové kódy ke knize 10 Errata 10 Kapitola 1 Než začneme 11 Dynamické vs. statické stránky 11 Co je a k čemu slouží PHP 12 Instalace potřebného softwarového
VíceNabídka internetového obchodu
Nabídka internetového obchodu Odběratel Dodavatel Martin Daneš Martin Hůlek Tel.: 775 974321 E-mail: hulek.martin@gmail.com 1 Popis Řešení internetového obchodu nabízí beztabulkové řešení layoutu. Budete
VíceKapitola 1 První kroky v tvorbě miniaplikací 11
Obsah Úvodem 9 Komu je kniha určena 9 Kapitola 1 První kroky v tvorbě miniaplikací 11 Co je to Postranní panel systému Windows a jak funguje 12 Co je potřeba vědět před programováním miniaplikací 16 Vaše
VíceStudijní průvodce e-learningovým kurzem. STRUKTURÁLNÍ FONDY A PROJEKTY v období 2007-2013
Studijní průvodce e-learningovým kurzem STRUKTURÁLNÍ FONDY A PROJEKTY v období 2007-2013 Obsah průvodce: 1. METODICKÝ PRŮVODCE... 2 2. PRŮVODCE OVLÁDÁNÍM UŽIVATELSKÉHO PROSTŘEDÍ... 4 3. TECHNICKÝ PRŮVODCE...
VíceVzdělávací obsah vyučovacího předmětu
V.9.3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací oblast: Inormatika a informační a komunikační technologie Vyučovací předmět: Informatika Ročník: 1. ročník + kvinta chápe a používá základní termíny
VíceFiktivní firma. Žáci získají základní informace o přípravě a tvorbě webových stránek. Na konci prezentace je úkol, se kterým žáci samostatně pracují.
Název a registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0498 Číslo a název oblasti podpory: 1.5 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Realizace projektu: 02. 07. 2012 01. 07. 2014 Autor:
VíceInternetové publikování
Internetové publikování Doc. Ing. Petr Zámostný, Z Ph.D. místnost: A-72aA tel.: 4222, 4167 (sekretari( sekretariát ústavu 111) e-mail: petr.zamostny@vscht vscht.czcz Osnova předmp» Úvod - principy fungování
VícePodmínky pro hodnocení žáků v předmětu informatika
Podmínky pro hodnocení žáků v předmětu informatika Prima Prezentace jedna známka Textový editor automatické tvary - jedna známka Textový editor práce s textem- jedna známka Sekunda Grafika jedna známka
VíceICT plán pro rok 2013. Sportovní gymnázium Dany a Emila Zátopkových, Ostrava, příspěvková organizace
Sportovní gymnázium Dany a Emila Zátopkových, Ostrava, příspěvková organizace Zpracoval: Ing. Roman Strakoš Dne 21. prosince 2012 Obsah Stávající stav... 1 Připojení k internetu a vnitřní počítačová síť...
VíceBioadresář. Specifikace požadavků. Verze Datum Projektový tým Bc. Martin Ventruba Bc. Ondřej Veselý Bc. Stratos Zerdaloglu
Bioadresář Specifikace požadavků Verze Datum Projektový tým 1 14. 10. 2010 Bc. Martin Ventruba Bc. Ondřej Veselý Bc. Stratos Zerdaloglu Obsah 1. Základní informace... 3 1.1. Účel... 3 1.2. Základní popis
VíceModerní techniky vývoje webových aplikací
ZVYŠOVÁNÍ ODBORNÝCH KOMPETENCÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ A SLEZSKÉ UNIVERZITY V OPAVĚ Moderní techniky vývoje webových aplikací Bogdan Walek ÚVOD DO PROBLEMATIKY V oblasti
Více1.2 Operační systémy, aplikace
Informační a komunikační technologie 1.2 Operační systémy, aplikace Studijní obor: Sociální činnost Ročník: 1 Programy (Software - SW) V informatice se takto označují všechny samospustitelné soubory které
VíceTNPW1 Cvičení
22.9.2015 aneta.bartuskova@uhk.cz Organizační úvod 22.9.2015 aneta.bartuskova@uhk.cz O čem je TNPW1 Tvorba statických stránek v HTML(5) Úprava vzhledu stránek pomocí CSS(3) Základy responzivního designu
VíceTvorba WWW stránek. přehled technologií používaných na webu principy jednotlivých technologií a možnosti jejich vzájemného kombinování
Tvorba WWW stránek přehled technologií používaných na webu principy jednotlivých technologií a možnosti jejich vzájemného kombinování HTML/XHTML kaskádové styly PHP spolupráce PHP s databázemi Technologie
VíceHelpDesk. Co je HelpDesk? Komu je aplikace určena? Co vám přinese?
HelpDesk Co je HelpDesk? HelpDesk je uživatelsky vstřícná webová aplikace, která výrazně usnadňuje firemní komunikaci a plánování úkolů k řešení. Svou přehledností umožňuje rychlou orientaci v přidělených
VíceÚvod do CSS. Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm. Modernizace výuky s využitím ICT, CZ.1.07/1.5.00/34.
Úvod do CSS Tematický okruh (ŠVP) CSS1 Vysvětlení úlohy CSS při programování www stránek Úvod do CSS VY_32_INOVACE_01_02_01 Vytvořeno září 2012 Materiál slouží k podpoře výuky programování webových aplikací
VícePořadové číslo: 7. 1. Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol
Pořadové číslo: 7 1. Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah
VíceObsah. Úvodem 9. Kapitola 1 Než začneme 11. Kapitola 2 Dynamické zobrazování obsahu 25. Zpětná vazba od čtenářů 10 Zdrojové kódy ke knize 10 Errata 10
Obsah Úvodem 9 Zpětná vazba od čtenářů 10 Zdrojové kódy ke knize 10 Errata 10 Kapitola 1 Než začneme 11 Dynamické vs. statické stránky 11 Co je a k čemu slouží PHP 12 Instalace potřebného softwarového
VíceInternet 2 css, skriptování, dynamické prvky
Internet 2 css, skriptování, dynamické prvky Martin Hejtmánek hejtmmar@fjfi.cvut.cz http://kmlinux.fjfi.cvut.cz/ hejtmmar Počítačový kurs Univerzity třetího věku na FJFI ČVUT Znalci 26. března 2009 Dnešní
VícePHP PHP je skriptovací programovací jazyk dynamických internetových stránek PHP je nezávislý na platformě
PHP PHP původně znamenalo Personal Home Page a vzniklo v roce 1996, od té doby prošlo velkými změnami a nyní tato zkratka znamená Hypertext Preprocessor. PHP je skriptovací programovací jazyk, určený především
VíceSnadný vývoj webových aplikací s Nette. Lukáš Jelínek
Snadný vývoj webových aplikací s Nette Lukáš Jelínek Proč framework? ušetří spoustu práce (implementace, úpravy) vývoj = co udělat, ne jak to udělat bezpečnost štábní kultura prostředky pro ladění podpora
VíceZákladní škola a mateřská škola Vacov. ICT plán školy Jakub Vilánek
ICT plán školy 2016-2018 Jakub Vilánek ICT plán školy 2016-2018 Základní údaje o škole: Název: Základní škola a mateřská škola Vacov Adresa: Miřetice 38, 384 86 Vacov IČO: 70873682 IZO: 107722135 Stávající
VíceUŽIVATELSKÉ ŠKOLENÍ LOTUS NOTES
STANDARDNÍ ŠKOLENÍ UŽIVATELSKÉ ŠKOLENÍ LOTUS NOTES UŽIVATELSKÉ ŠKOLENÍ LOTUS NOTES Komplexní školení zaměřené na získání uživatelských znalostí pro práci se systémem Lotus Notes. Účastník získá ucelené
VíceObsah. Úvodem 9 Zpětná vazba od čtenářů 10 Zdrojové kódy ke knize 10 Errata 10
Obsah Úvodem 9 Zpětná vazba od čtenářů 10 Zdrojové kódy ke knize 10 Errata 10 KAPITOLA 1 Co budeme potřebovat 11 Co knihovna jquery nabízí 11 Editor zdrojového kódu 12 Webový server 12 Software pro ladění
VícePLÁN ICT ŠKOLNÍ ROK 2015/2016
PLÁN ICT ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 1 ICT PLÁN ŠKOLY školní rok 2015/ 2016 Základní údaje o škole: Název: Základní škola a mateřská škola Lučina Adresa: Lučina č. 2, 739 39 Lučina IČO: 70982961 IZO: 102 068
VíceREGIONÁLNÍ INFORMAČNÍ SYSTÉM S PODPOROU MAP
Středoškolská technika 2010 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT REGIONÁLNÍ INFORMAČNÍ SYSTÉM S PODPOROU MAP Karel Soukup Vyšší odborná a Střední průmyslová škola Varnsdorf Mariánská
VíceMATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 PROGRAMOVÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ
MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 PROGRAMOVÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ 1) PROGRAM, ZDROJOVÝ KÓD, PŘEKLAD PROGRAMU 3 2) HISTORIE TVORBY PROGRAMŮ 3 3) SYNTAXE A SÉMANTIKA 3 4) SPECIFIKACE
VíceRočník VIII. Informatika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.
Osobní počítač hardwarová konfigurace IX. /OPAKOVÁNÍ/ /základní jednotka / /externí zařízení počítače / F: hromadná M:samostatná práce žák zná princip činnosti a stavbu osobního počítače /komponenty/ (skříně
VíceVyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 1 VY 32 INOVACE 0101 0301
Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 1 VY 32 INOVACE 0101 0301 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor
VíceCompatibility List. GORDIC spol. s r. o. Verze 3.60.5 8.4.2009
Compatibility List Verze 3.60.5 8.4.2009 GORDIC spol. s r. o. Copyright 1993-2009 1 Obsah Obsah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.1 3.2 Úvodní informace Podporované databázové systémy Klientské prostředí Tlustý klient...
VícePořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d
Pořadové číslo: 7 1. Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce základů společenských věd 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z modulu
VícePodmínky pro hodnocení žáků v předmětu informatika
Podmínky pro hodnocení žáků v předmětu informatika Prima Prezentace jedna známka Textový editor automatické tvary - jedna známka Textový editor práce s textem- jedna známka Sekunda Grafika jedna známka
VícePOZVÁNKA NA KURZY. Literatura Ke všem kurzům jsou poskytovány metodické příručky pro školství v elektronické podobě.
POZVÁNKA NA KURZY Dovolujeme si zaměstnance Vaší školy pozvat na bezplatná školení sponzorovaná firmou Microsoft, která se konají na naší škole. Tato nabídka se týká všech zaměstnanců školství pedagogů
VíceDobrý CMS Popis produktu a jeho rozšíření
Dobrý CMS Popis produktu a jeho rozšíření 503M012.N01 11/09/2012 www.dlaex.cz info@dlaex.cz OBSAH 1 Úvod...3 2 Účel produktu...3 3 Vlastnosti produktu...3 3.1 Koncepce...3 3.2 Základní y...3 3.3 Doplňkové
VícePočítačová prezentace. Základní pojmy. MS PowerPoint
Počítačová prezentace Základní pojmy Počítačová prezentace využití elektronického systému pro předávání informací jednoduché zpracování textu, grafiky, zvuku a animací vysoká účinnost prezentace - přehledná
Více