Biologie. 2. Počet chromozomů ve zralých pohlavních buňkách je 1) pentaploidní 2) diploidní 3) tetraploidní 4) haploidní 5) triploidní
|
|
- Vladislav Štěpánek
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Biologie 1. Soubor všech alel, které si mohou vyměňovat jedinci dané populace při vzájemném křížení, označujeme 1) genotyp 2) fenotyp 3) genobáze 4) karyotyp 5) genofond 2. Počet chromozomů ve zralých pohlavních buňkách je 1) pentaploidní 2) diploidní 3) tetraploidní 4) haploidní 5) triploidní 3. Chomozom prokaryotních buněk obsahuje A) jednu kruhovou molekulu RNA B) dvě molekuly DNA a histony C) není vytvořen D) jednu kruhovou molekulu DNA 1) platí pouze A 2) platí A, D 3) platí pouze B 4) platí pouze C 5) platí pouze D 4. Na konci eukaryotních chromozomů jsou umístěny 1) telomery 2) centromery 3) tetromery 4) monomery 5) mikromery 5. Chromatinem označujeme v jádře buňky 1) jaderné bílkoviny 2) komplex DNA s bílkovinami 3) chlorofyl 4) DNA a RNA 5) DNA
2 6. Vyberte správné (á) tvrzení o mitochondriích: A) jsou schopné autoreprodukce B) jsou to buněčné organely obalené dvěma membránami C) obsahují DNA D) jsou v buňce hlavním producentem molekul ATP 1) platí A, C 2) platí B, C, D 3) platí A, C, D 4) platí A, B 5) platí všechny možnosti (A-D) 7. Turnerův syndrom má chromozomální uspořádání 1) 46, XY 2) 45, X 3) 48, XXY 4) 46, XX 5) 47, XY 8. Když přibližně 15 % nukleotidů v dané DNA obsahuje guanin, jaké procento nukleotidů obsahuje adenin? 1) 30 % 2) 35 % 3) 45 % 4) 20 % 5) 25 % 9. Základem genetiky je studium 1) vývoje buněk 2) chování živočichů 3) dědičnosti a proměnlivosti organismů 4) diferenciace buněk 5) smrti buněk 10. Jadérko (nucleolus) A) je místem syntézy rrna B) je ohraničeno membránou C) mizí na začátku profáze D) vzniká fragmentací buněčného jádra 1) platí pouze B 3) platí A, C 4) platí B, D 5) platí A, B
3 11. Virion je A) nukleová kyselina viru B) úplná infekční částice viru C) je skupina virů, které mají stejného hostitele D) proteinový obal viru 1) platí pouze B 2) platí pouze D 3) platí pouze C 4) žádná z nabídnutých možností A-D neplatí 5) platí pouze A 12. Mezi membránové struktury eukaryotní buňky patří A) ribozomy B) jadérko C) mitochondrie D) Golgiho komplex 1) platí A, B, D 2) platí všechny možnosti (A-D) 3) platí C, D 4) platí A, B 5) platí B, C, D 13. Autogamní rozmnožování v populaci vede A) k rychlému úbytku počtu recesivních homozygotů B) k ustálení genetické rovnováhy v dané populaci C) k výraznému snížení frekvence heterozygotů D) ke zvyšování frekvence dominantních a recesivních homozygotů 1) platí pouze A 3) platí pouze C 4) platí pouze D 5) platí B, D 14. V dvojšroubovici DNA se páruje s nukleotidem adeninem 1) uracil 2) thymin 3) cytosin 4) guanin 5) guanin nebo uracil 15. Krevní skupinu A mají jedinci s kombinací alel 1) A 2) 00 3) B0 4) AA nebo A0 5) BB nebo B0
4 16. Dominantní homozygoti mají v populaci četnost 9 %. Jaká je četnost recesivních homozygotů v této populaci? 1) 96 % 2) 70 % 3) 49 % 4) 42 % 5) 21 % 17. Ribozomy A) jsou bílkovinné struktury bohaté na t-rna B) sestávají se ze dvou podjednotek spojených trvale molekulou mrna C) jsou přítomny mimo jiné v matrix mitochondrií D) jsou přítomny mimo jiné volně v cytoplazmě 1) platí A, B, D 3) platí všechny možnosti (A-D) 4) platí B, D 5) platí B, C, D 18. Hemofilie (jako důsledek neschopnosti syntetizovat faktory nutné pro srážení krve) se dědí 1) dominantně 2) autozomálně 3) onemocní jen dcery matek přenašeček 4) recesivně, matky jsou přenašečky 5) kodominantně 19. Mezi bakteriální onemocnění přenosná na člověka patří A) vzteklina B) tetanus C) infekční hepatitida D) syfilis 1) platí pouze D 2) platí A, B 3) platí pouze B 4) platí B, D 5) platí pouze A
5 20. Kodominance A) je vztah mezi funkčně rozdílnými alelami téhož genu B) způsobuje, že u heterozygotů se ve fenotypu objevuje zcela nový znak, odlišný od fenotypu obou homozygotních rodičů C) znamená, že funkce jedné alely překrývá ve fenotypu projev druhé alely D) znamená, že ve fenotypu heterozygotů se projevuje funkce obou alel současně nezávisle na sobě 1) platí A, C 2) platí A, B, C 3) platí A, D 4) žádná z nabídnutých možností A-D neplatí 5) platí B, D
6 Somatologie 21. Vyberte správné(á) tvrzení o dýchání a dýchací soustavě: A) vdech je aktivní děj B) zvýšení parciálního tlaku oxidu uhličitého aktivuje dýchací centrum C) klidový dechový objem je okolo 0,5 litru vzduchu D) pravá plíce má tři laloky 1) platí C, D 2) platí B, C, D 3) platí pouze D 4) platí všechny možnosti (A-D) 5) platí A, B, C 22. Pankreas produkuje 1) žluč 2) glykogen 3) pepsin 4) lipázu 5) adrenalin 23. Vazivové spojení kostí je typické pro A) připojení žeber ke sternu B) spojení obratlů meziobratlovými ploténkami C) spojení lebečních kostí novorozence D) sponu stydkou 1) platí B, C 3) platí pouze A 4) platí pouze C 5) platí všechny možnosti (A-D) 24. Játra A) syntetizují plazmatické albuminy B) produkují enzymy trávicího traktu C) jsou tvořena jaterními lalůčky D) tvoří žluč 1) platí A, C, D 2) platí B, D 3) platí pouze A 4) platí pouze D 5) platí všechny možnosti (A-D)
7 25. Čepovec A) nazývá se atlas B) je kloubně spojen s kostí týlní C) má tělo vybíhající v kuželovitý zub D) je prvním obratlem 1) platí B, C 2) platí A, D 3) platí pouze B 4) platí pouze C 5) žádná z nabídnutých možností A-D neplatí 26. Ke snížení rizika aterosklerózy přispívá A) strava s omezením živočišných tuků B) pohybová aktivita C) vyšší hladina lipoproteinů s vysokou hustotou (HDL) D) nekuřáctví 1) platí A, B, C 2) platí A, B, D 3) platí všechny možnosti (A-D) 4) platí A, C, D 5) platí A, D 27. Snížené zásobení tkání kyslíkem (hypoxii) může vyvolat A) snížený tlak kyslíku v ovzduší B) nedostatek hemoglobinu C) ztráta krve D) otrava CO 1) platí všechny možnosti (A-D) 2) platí B, C 3) platí A, B 4) platí pouze A 5) platí C, D 28. K odvodným cestám močovým řadíme A) proximální stočený kanálek B) močovod C) Henleovu kličku D) Haversovy kanálky 1) žádná z nabídnutých možností A-D neplatí 2) platí A, B, C 3) platí A, B 4) platí pouze D 5) platí pouze B
8 29. Hladká svalovina A) je inervována motorickými nervy B) je typická pro arteriální stěnu C) se nachází v tenkém střevu D) se stahuje pomaleji než kosterní svalovina 1) platí B, D 2) platí A, B 3) platí pouze C 4) platí všechny možnosti (A-D) 5) platí B, C, D 30. Klínová kost A) se nazývá os parietale B) se spojuje kloubně s 1. krčním obratlem C) je součástí spodiny lebeční D) obsahuje turecké sedlo 1) žádná z nabídnutých možností A-D neplatí 2) platí B, C 3) platí pouze C 4) platí pouze A 5) platí C, D 31. Štěpení bílkovin v trávicím traktu umožňuje(í) A) trypsin B) amyláza C) globulin D) pepsin 1) platí A, C, D 2) platí A, D 3) platí C, D 4) platí všechny možnosti (A-D) 5) platí B, D 32. Výhradně senzitivní (senzorická) nervová vlákna obsahuje 1) trojklanný nerv 2) lícní nerv 3) bloudivý nerv 4) zrakový nerv 5) okohybný nerv 33. Glukagon 1) je produktem dřeně nadledvin 2) je syntetizován na podnět z adenohypofýzy 3) se syntetizuje v játrech 4) štěpí se amylázou 5) zvyšuje hladinu glukózy v krvi
9 34. Součástí tlustého střeva je (jsou) A) dvanáctník B) apendix C) kyčelník D) tračník 1) platí A, B 2) platí B, D 3) platí pouze B 4) platí A, C, D 5) platí C, D 35. Reflexní oblouk se skládá z A) receptoru B) výkonného orgánu C) aferantní nervové dráhy D) eferentní nervové dráhy 1) platí C, D 2) platí všechny možnosti (A-D) 3) platí A, C, D 4) platí A, B 5) platí A, C 36. Při dalekozrakosti se zobrazují vzdálené předměty 1) na sítnici 2) před sítnicí 3) za sítnicí 4) na zrakovém nervu 5) na žluté skvrně 37. Lordóza A) se nachází v křížové části páteře B) se nachází v bederní části páteře C) je prohnutí páteře dozadu D) je prohnutí páteře dopředu 1) platí pouze C 2) platí pouze D 3) platí B, D 4) žádná z nabídnutých možností A-D neplatí 5) platí A, C 38. Vyberte chybné tvrzení o prodloužené míše: 1) obsahuje jádra hlavových nervů 2) tvoří spodinu 4. komory 3) je shora kryta mozečkem 4) obsahuje dýchací centrum 5) obsahuje sluchové centrum
10 39. O krevním oběhu platí: A) okysličená krev jde plicními tepnami do levé síně B) dolní dutá žíla ústí do pravé komory C) okysličená krev jde plicními žilami do levé síně D) horní dutá žíla ústí do pravé síně 1) platí A, B, D 3) platí pouze A 4) platí A, D 5) platí B, C, D 40. Trojcípá chlopeň se nachází mezi 1) levou síní a levou komorou 2) aortou a levou srdeční komorou 3) plicnicí a pravou srdeční komorou 4) aortou a levou srdeční síní 5) pravou síní a pravou komorou
11 Chemie 41. NaHCO3 A) se ve vodě nerozpouští B) ve vodě poskytuje slabě kyselou reakci C) je silné oxidační činidlo D) se označuje též jako jedlá soda 1) platí B, C 2) platí A, B, D 3) platí pouze A 4) platí pouze D 5) platí pouze C 42. Z uvedených prvků může dosáhnout oxidačního čísla +VII A) chrom B) křemík C) mangan D) chlor 1) platí A, C 2) platí pouze A 3) platí B, D 4) platí A, C, D 5) platí C, D 43. Vyberte správné(á) tvrzení o enzymech: A) pepsin štěpí lipidy B) snižují aktivační energii reakce C) jsou citlivé na změny ph D) patří mezi bílkoviny 1) platí pouze D 3) platí B, C, D 4) platí A, C 5) platí pouze B 44. Amoniak A) obsahuje dvojvazný dusík B) s vodou poskytuje slabý hydroxid C) se z organismu vylučuje jako kyselina močová D) se uvolňuje při rozkladu z aminokyselin 1) platí A, C 3) platí A, B 4) platí B, D 5) platí A, B, D
12 45. Vodíkové vazby (vodíkové můstky) A) stabilizují molekuly bílkovin B) jsou typické pro molekuly H2O C) jsou typické pro molekuly H2S D) se tvoří mezi dvěma vodíky 1) platí A, C, D 2) platí A, B 3) platí B, D 4) platí B, C, D 5) platí pouze A 46. Triacylglyceroly A) jsou hlavní součástí lipidové vrstvy membrán B) patří mezi polární sloučeniny C) se stabilizují vodíkovými můstky D) poskytují alkalickou hydrolýzou mýdla 1) platí pouze A 2) platí B, C 3) žádná z nabídnutých možností A-D neplatí 4) platí A, D 5) platí pouze D 47. Z uvedených hydroxidů bude nejsilnější hydroxid 1) zinečnatý 2) měďnatý 3) železnatý 4) sodný 5) hlinitý 48. Mezi tříuhlíkaté kyseliny patří A) kyselina propenová B) kyselina jablečná C) kyselina pyrohroznová D) kyselina máselná 1) platí A, B 2) platí A, B, C 3) platí všechny možnosti (A-D) 4) platí A, C 5) platí B, D
13 49. Kyselina acetoctová A) hydrogenací poskytuje kyselinu mléčnou B) patří mezi monokarboxylové kyseliny C) vzniká při štěpení glukózy D) obsahuje v molekule čtyři atomy uhlíku 1) platí B, D 2) platí A, C 3) platí pouze D 4) platí C, D 5) platí A, B, C 50. Stejný počet atomů kyslíku v molekule obsahují A) manganistan draselný B) kyselina jantarová C) kyselina octová D) síran amonný 1) platí B, C 2) platí A, D 3) platí A, B 4) platí A, B, D 5) platí C, D 51. Polymerace je typická pro A) isopren B) dieny C) nasycené sloučeniny D) ethanol 1) platí pouze A 2) platí B, C, D 3) platí A, C, D 4) platí A, B 5) platí všechny možnosti (A-D) 52. Kyselina salicylová A) je dikarboxylová kyselina B) obsahuje v molekule OH-skupinu C) může tvořit estery D) obsahuje v molekule aminoskupinu 1) platí pouze A 3) platí pouze C 4) platí B, C 5) žádná z nabídnutých možností A-D neplatí
14 53. Mezi anionty odvozené od kyseliny trihydrogenfosforečné patří A) HPO3-2 B) HPO3 - C) H2PO4 - D) HPO4-2 1) platí C, D 2) platí A, B 3) platí pouze B 4) platí pouze C 5) platí pouze A 54. Hydroxyskupinu jako substituent obsahuje 1) cystein 2) valin 3) tryptofan 4) glycin 5) tyrosin 55. Při intenzívní svalové práci (na tzv. kyslíkový dluh) A) je bezprostředním zdrojem energie ATP B) se glukóza štěpí anaerobně C) se glukóza štěpí aerobně D) se glukóza přeměňuje na acetyl-coa 1) platí B, D 2) platí B, C 3) platí pouze A 4) platí A, B 5) platí A, C 56. Vyberte správné(á) tvrzení o sacharidech: A) α- amyláza štěpí celulózu B) α- amyláza je součástí žaludeční šťávy C) amylóza je součástí glykogenu D) laktóza patří mezi disacharidy 1) platí C, D 2) platí A, D 3) platí pouze D 4) platí A, C 5) platí B, D 57. Sloučenina CH3-COOOC-CH3 patří mezi 1) aldehydy 2) étery 3) tryptofan 4) anhydridy 5) glykol
15 58. Mezi silná oxidační činidla patří A) dichroman draselný B) uhličitan vápenatý C) chlorid železitý D) jodid stříbrný 1) platí A, B, C 2) platí pouze A 3) žádná z nabídnutých možností A-D neplatí 4) platí A, D 5) platí B, C, D 59. Mezi deriváty benzenu patří A) toluen B) glycerol C) fenol D) prolin 1) platí B, D 2) platí A, C, D 3) platí A, C 4) platí B, C, D 5) platí B, C 60. Ve vodě se velmi špatně rozpouští A) fluorid vápenatý B) síran vápenatý C) hydrogenuhličitan vápenatý D) dusičnan vápenatý 1) platí A, B, C 2) platí pouze D 3) platí A, B 4) platí všechny možnosti (A-D) 5) platí B, D
Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)
1 Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.) 1. Povrch kosti kryje vazivová blána, která se nazývá a) okostice b) chrupavka c) kostní obal 2. Na průřezu kosti rozeznáváme
VíceBuňky, tkáně, orgány, soustavy
Lidská buňka buněčné organely a struktury: Jádro Endoplazmatické retikulum Goldiho aparát Mitochondrie Lysozomy Centrioly Cytoskelet Cytoplazma Cytoplazmatická membrána Buněčné jádro Jadérko Karyoplazma
VíceNejmenší jednotka živého organismu schopná samostatné existence. Výměnu látek Růst Pohyb Rozmnožování Dědičnost
BUŇKA Nejmenší jednotka živého organismu schopná samostatné existence Buňka je schopna uskutečňovat základní funkce organismu: obrázky použity z Nečas: BIOLOGIE LIDSKÉ TĚLO Alberts: ZÁKLADY BUNĚČNÉ BIOLOGIE
VícePřijímací řízení pro akademický rok 2018/2019. Test. Bakalářský studijní program Ošetřovatelství obor Všeobecná sestra
Číslo testu: Přijímací řízení pro akademický rok 2018/2019 Test Bakalářský studijní program Ošetřovatelství obor Všeobecná sestra Test obsahuje: 1-20 otázky z biologie 21-40 otázky ze somatologie 41-60
VíceZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE
OBSAH Úvod do studia 11 1 Základní jednotky živé hmoty 13 1.1 Lékařské vědy 13 1.2 Buňka - buněčné organely 18 1.2.1 Biomembrány 20 1.2.2 Vláknité a hrudkovité struktury 21 1.2.3 Buněčná membrána 22 1.2.4
VíceChemie 2018 CAUS strana 1 (celkem 5)
Chemie 2018 CAUS strana 1 (celkem 5) 1. Vápník má atomové číslo 20, hmotnostní 40. Kolik elektronů obsahuje kationt Ca 2+? a) 18 b) 20 c) 40 d) 60 2. Kolik elektronů ve valenční sféře má atom Al? a) 1
VíceDeoxyribonukleová kyselina (DNA)
Genetika Dědičností rozumíme schopnost rodičů předávat své vlastnosti potomkům a zachovat tak rozličnost druhů v přírodě. Dědičností a proměnlivostí jedinců se zabývá vědní obor genetika. Základní jednotkou
Více- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy
Trávicí soustava - příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy děje probíhající v TS: 1) mechanické zpracování potravy - rozmělnění potravy
VíceBUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:
BUNĚČ ĚČNÁ STAVBA ŽIVÝCH ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA: Prokaryota, eukaryota, viry, bakterie, živočišná buňka, rostlinná buňka, organely buněčné jádro, cytoplazma, plazmatická membrána, buněčná stěna, ribozom,
VícePÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016
Kód uchazeče.. Datum.. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 016 1 otázek Maximum 60 bodů Při výběru z několika možností je jen jedna
VíceŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016
ŘEŠENÍ Kód uchazeče.. Datum.. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 016 1 otázek Maximum 60 bodů Při výběru z několika možností je jen
VíceBUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ
BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ SPOLEČNÉ ZNAKY ŽIVÉHO - schopnost získávat energii z živin pro své životní potřeby - síla aktivně odpovídat na změny prostředí - možnost růstu, diferenciace a reprodukce
VíceA. chromozómy jsou rozděleny na 2 chromatidy spojené jen v místě centromery. B. vlákna dělícího vřeténka jsou připojena k chromozómům
Karlova univerzita, Lékařská fakulta Hradec Králové Obor: všeobecné lékařství - test z biologie Vyberte tu z nabídnutých odpovědí (1-5), která je nejúplnější. Otázka Odpověď 1. Mezi organely membránového
VíceChromosomy a karyotyp člověka
Chromosomy a karyotyp člověka Chromosom - 1 a více - u eukaryotických buněk uložen v jádře karyotyp - soubor všech chromosomů v jádře jedné buňky - tvořen z vláknem chromatinem = DNA + histony - malé bazické
VíceChemie 2015 CAU strana 1 (celkem 5)
Chemie 2015 CAU strana 1 (celkem 5) 1. Která ze sloučenin se v uvedené reakci oxiduje? HCl + ahc 3 acl + C 2 + H 2 a) kyselina chlorovodíková b) oxid uhličitý c) hydrogenuhličitan sodný d) žádná 2. Které
VíceChemie 2016 CAU strana 1 (celkem 5) 1. Zápis 39
Chemie 2016 CAU strana 1 (celkem 5) 1. Zápis 39 19 K znamená, že v jádře tohoto atomu se nachází: a) 19 nukleonů b) 20 neutronů c) 20 protonů d) 58 nukleonů 2. Kolik elektronů má atom Mg ve valenční sféře?
Více1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním
1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním školám Genetika - shrnutí TL2 1. Doplň: heterozygot,
VíceChemie 2017 CAU strana 1 (celkem 5)
Chemie 2017 CAU strana 1 (celkem 5) 34 1. V jádře atomu 16 S se nachází: a) 16 elektronů b) 18 neutronů c) 34 protonů d) 50 nukleonů 2. Kolik elektronů ve valenční sféře má atom Li? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
Více"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Molekulární základy genetiky
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Molekulární základy genetiky 1/76 GENY Označení GEN se používá ve dvou základních významech: 1. Jako synonymum pro vlohu
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 8. třída (pro 3. 9. třídy)
VíceZákladní genetické pojmy
Základní genetické pojmy Genetika Věda o dědičnosti a proměnlivosti organismů Používá především pokusné metody (např. křížení). K vyhodnocování používá statistické metody. Variabilita v rámci druhu Francouzský
VíceŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z BIOLOGIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2014
ŘEŠENÍ Kód uchazeče.. Datum.. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z BIOLOGIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2014 30 otázek Maximum 60 bodů Při výběru z několika možností je
VíceTEST: Základy biologických oborů - ZBOBc Varianta:
TEST: Základy biologických oborů - ZBOBc060912 Varianta: 0 1. Nositelkou genetických informací je 1) DNA 2) histon 3) mrna 4) RNA transkriptáza 2. Které tvrzení je nepravdivé 1) bránice je hlavní inspirační
VíceProjekt SIPVZ č.0636p2006 Buňka interaktivní výuková aplikace
Nukleové kyseliny Úvod Makromolekulární látky, které uchovávají a přenášejí informaci. Jsou to makromolekulární látky uspořádané do dlouhých. Řadí se mezi tzv.. Jsou přítomny ve buňkách a virech. Poprvé
VíceVhled do embryologie. Embryonálně vzniká z trubice, ze které se vychlipují dýchací cesty,játra, slinivka, samotná se pak prodlužuje a kroutí
Trávicí trakt Vhled do embryologie Embryonálně vzniká z trubice, ze které se vychlipují dýchací cesty,játra, slinivka, samotná se pak prodlužuje a kroutí Základní anatomie Dutina ústní (napojeny slinné
VíceBrno e) Správná odpověď není uvedena. c) KHPO4. e) Správná odpověď není uvedena. c) 49 % e) Správná odpověď není uvedena.
Brno 2019 1. Vyberte vzoreček hydrogenfosforečnanu draselného. a) K2HP4 d) K3P4 b) K(HP4)2 c) KHP4 2. Vyjádřete hmotnostní procenta síry v kyselině thiosírové. Ar(S) = 32, Ar() = 16, Ar(H) = 1 a) 28 %
VíceCHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK
CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK Význam stechiometrických koeficientů 2 H 2 (g) + O 2 (g) 2 H 2 O(l) Počet reagujících částic 2 molekuly vodíku reagují s 1 molekulou kyslíku za vzniku
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Nauka o výživě Společná pro celou sadu oblast DUM č.
VíceNUKLEOVÉ KYSELINY. Složení nukleových kyselin. Typy nukleových kyselin:
NUKLEOVÉ KYSELINY Deoxyribonukleová kyselina (DNA, odvozeno z anglického názvu deoxyribonucleic acid) Ribonukleová kyselina (RNA, odvozeno z anglického názvu ribonucleic acid) Definice a zařazení: Nukleové
VíceEukaryotická buňka. Stavba. - hlavní rozdíly:
Eukaryotická buňka - hlavní rozdíly: rostlinná buňka živočišná buňka buňka hub buněčná stěna ano (celulóza) ne ano (chitin) vakuoly ano ne (prvoci ano) ano lysozomy ne ano ne zásobní látka škrob glykogen
Vícel vody o teplotě 80 C je smícháno s 50 l vody o teplotě 20 C. Jaká je výsledná teplota vody? 1) 78 C 2) 68 C 3) 71 C
TEST: Bc. BLG FYZ (2018) Varianta:0 1. Potrubím s proměnným průřezem proteče 5 litrů vody za sekundu. Jak velká je rychlost protékající vody v místě s průřezem S1 = 20 cm 2? 1) 4 m/s 2) 1,25 m/s 4) 2,5
VíceV organismu se bílkoviny nedají nahradit žádnými jinými sloučeninami, jen jako zdroj energie je mohou nahradit sacharidy a lipidy.
BÍLKOVINY Bílkoviny jsou biomakromolekulární látky, které se skládají z velkého počtu aminokyselinových zbytků. Vytvářejí látkový základ života všech organismů. V tkáních vyšších organismů a člověka je
VícePřijímací test z chemie a biologie, bakalářský obor Bioinformatika,
Přijímací test z chemie a biologie, bakalářský obor Bioinformatika, 8.6. 2017 Čas k vypracování je 60 minut. Maximální bodový zisk za správné odpovědi je 60 bodů. CHEMICKÁ ČÁST V této části řešení úloh
VíceNukleové kyseliny Milan Haminger BiGy Brno 2017
ukleové kyseliny Milan aminger BiGy Brno 2017 ukleové kyseliny jsou spolu s proteiny základní a nezbytnou složkou živé hmoty. lavní jejich funkce je uchování genetické informace a její přenos do dceřinné
VícePřijímací řízení pro akademický rok 2016/2017. Test. Bakalářský studijní program Ošetřovatelství obor Všeobecná sestra
Číslo testu: Přijímací řízení pro akademický rok 2016/2017 Test Test obsahuje: 1-20 otázky z biologie 21-40 otázky ze somatologie 41-60 otázky z chemie K průběhu zkoušky: Bakalářský studijní program Ošetřovatelství
Více6. Nukleové kyseliny
6. ukleové kyseliny ukleové kyseliny jsou spolu s proteiny základní a nezbytnou složkou živé hmoty. lavní jejich funkce je uchování genetické informace a její přenos do dceřinné buňky. ukleové kyseliny
VícePOLYPEPTIDY. Provitaminy = organické sloučeniny bez vitaminózního účinku, které se v živočišném těle mění působením ÚV záření nebo enzymů na vitaminy.
POLYPEPTIDY Provitaminy = organické sloučeniny bez vitaminózního účinku, které se v živočišném těle mění působením ÚV záření nebo enzymů na vitaminy. Hormony = katalyzátory v živočišných organismech (jsou
VíceVymezení biochemie moderní vědní obor, který chemickými metodami zkoumá biologické děje (bios = řecky život) spojuje chemii s biologií poznatky velmi
Základy biochemie Vymezení biochemie moderní vědní obor, který chemickými metodami zkoumá biologické děje (bios = řecky život) spojuje chemii s biologií poznatky velmi významné pro medicínu a farmacii
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická Odborná biologie, část biologie Společná pro
VícePRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd
Název šablony: PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Vzdělávací oblast/oblast dle RVP: 6 Člověk a příroda Okruh dle RVP: 6 3 - Přírodopis Tematická oblast: Přírodopis Člověk sada 2
VíceTestové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA
Testové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA 1. Mezi funkce oběhové soustavy patří: a) rozvádění živin a plynů a ochrana proti chorobám b) rozmnožování c) růst organismu d) kostnatění 2. Množství krve dospělého člověka
VíceTestové úlohy aminokyseliny, proteiny. post test
Testové úlohy aminokyseliny, proteiny post test 1. Které aminokyseliny byste hledali na povrchu proteinů umístěných uvnitř fosfolipidových membrán a které na povrchu proteinů vyskytujících se ve vodném
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
http://vtm.zive.cz/aktuality/vzorek-dna-prozradi-priblizny-vek-pachatele Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz ;
VíceFyziologie pro trenéry. MUDr. Jana Picmausová
Fyziologie pro trenéry MUDr. Jana Picmausová Patří mezi základní biogenní prvky (spolu s C,N,H) Tvoří asi 20% složení lidského těla a 20.9% atmosferického vzduchu Současně je klíčovou molekulou pro dýchání
VíceBuňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách
Buňka Historie 1655 - Robert Hooke (1635 1703) - použil jednoduchý mikroskop k popisu pórů v řezu korku. Nazval je, podle podoby k buňkám včelích plástů, buňky. 18. - 19. St. - vznik buněčné biologie jako
VíceProjekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují
Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje Modul 02 Přírodovědné předměty Hana Gajdušková 1 Viry
Více2. Z následujících tvrzení, týkajících se prokaryotické buňky, vyberte správné:
Výběrové otázky: 1. Součástí všech prokaryotických buněk je: a) DNA, plazmidy b) plazmidy, mitochondrie c) plazmidy, ribozomy d) mitochondrie, endoplazmatické retikulum 2. Z následujících tvrzení, týkajících
VíceOběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce
Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce Krevní cévy tepny (artérie), tepénky (arterioly) - silnější stěna hladké svaloviny (elastická vlákna, hladká svalovina,
Víceprokaryotní Znaky prokaryoty
prokaryotní buňka Znaky prokaryoty Základní stavební jednotka bakterií a sinic Mikroskopická velikost viditelné pouze v optickém mikroskopu Buňka neobsahuje organely Obsahuje pouze 1 biomembránu cytoplazmatickou
Více1.Biologie buňky. 1.1.Chemické složení buňky
1.Biologie buňky 1.1.Chemické složení buňky 1. Stavbu molekuly DNA objasnil: a) J. B. Lamarck b) W. Harwey c) J.Watson a F.Crick d) A. van Leeuwenhoeck 2. Voda obsažená v buňkách je: a) vázaná na lipidy
VíceENZYMY A NUKLEOVÉ KYSELINY
ENZYMY A NUKLEOVÉ KYSELINY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 28. 3. 2013 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí
Více1. Nemoc šílených krav je příkladem choroby způsobené: a) viry -0 b) viroidy -0 c) priony +0 d) bakteriofágy -0
1. Nemoc šílených krav je příkladem choroby způsobené: a) viry -0 b) viroidy -0 c) priony +0 d) bakteriofágy -0 2. Která struktura je zodpovědná za tuhost rostlinné buňky? a) buněčná stěna +0 b) plasmatická
Více1) Napište názvy anorganických sloučenin: á 1 BOD OsO4
BIOCHEMIE, 1a TEST Čas: 45 minut (povoleny jsou kalkulátory; tabulky a učebnice NE!!). Řešení úloh vpisujte do textu nebo za text úlohy. Za správné odpovědi můžete získat maximálně 40 bodů. 1) Napište
VíceErytrocyty. Hemoglobin. Krevní skupiny a Rh faktor. Krevní transfúze. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková
Erytrocyty. Hemoglobin. Krevní skupiny a Rh faktor. Krevní transfúze. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková Formované krevní elementy: Buněčné erytrocyty, leukocyty Nebuněčné trombocyty Tvorba krevních
VíceVariace Dýchací soustava
Variace 1 Dýchací soustava 21.7.2014 13:15:44 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA DÝCHACÍ SOUSTAVA Dýchací systém Dýchání je děj, při kterém organismus získává a spotřebovává vzdušný kyslík a vylučuje
VíceExprese genetického kódu Centrální dogma molekulární biologie DNA RNA proteinu transkripce DNA mrna translace proteosyntéza
Exprese genetického kódu Centrální dogma molekulární biologie - genetická informace v DNA -> RNA -> primárního řetězce proteinu 1) transkripce - přepis z DNA do mrna 2) translace - přeložení z kódu nukleových
VícePísemný test OPTOMETRIE 2015
Písemný test OPTOMETRIE 2015 Pokyny pro zpracování testu: Odpověď z nabídky, kterou považujete za správnou, označte zakroužkováním příslušného písmene (správná je vždy pouze jedna odpověď), výsledek výpočtu
VíceTypy nukleových kyselin. deoxyribonukleová (DNA); ribonukleová (RNA).
Typy nukleových kyselin Existují dva typy nukleových kyselin (NA, z anglických slov nucleic acid): deoxyribonukleová (DNA); ribonukleová (RNA). DNA je lokalizována v buněčném jádře, RNA v cytoplasmě a
VíceBuňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308
Buňka Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: 27. 10. 2012 Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308 Číslo projektu Číslo materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0702 VY_32_INOVACE_BIO.prima.02_buňka Škola Gymnázium, Třeboň, Na Sadech
VíceBuňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů
Buňka - buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů - je pozorovatelná pouze pod mikroskopem - na Zemi existuje několik typů buněk: 1. buňky bez jádra (prokaryotní buňky)- bakterie a
VíceSOUSTAVA VYLUČOVACÍ. vylučovací soustava = ledviny + odvodné cesty močové vylučovací soustava = ledviny + močovody + močový měchýř + močová trubice
SOUSTAVA VYLUČOVACÍ Funkce vylučovací soustavy a způsoby vylučování odpadních látek u živočichů Při látkové přeměně v buňkách a tělních dutinách živočichů vznikají odpadní látky, které musí být u organismu
VíceDoučování IV. Ročník CHEMIE
1. Chemie přírodních látek Biochemie a) LIPIDY 1. Triacylglyceroly se štěpí účinkem: a) ligas b) lyas c) lipas d) lihlas Doučování IV. Ročník CHEMIE 2. Žluknutí tuků je z chemického hlediska: a) polymerace
VíceMENDELOVSKÁ DĚDIČNOST
MENDELOVSKÁ DĚDIČNOST Gen Část molekuly DNA nesoucí genetickou informaci pro syntézu specifického proteinu (strukturní gen) nebo pro syntézu RNA Různě dlouhá sekvence nukleotidů Jednotka funkce Genotyp
VíceStavba dřeva. Základy cytologie. přednáška
Základy cytologie přednáška Buňka definice, charakteristika strana 2 2 Buňky základní strukturální a funkční jednotky živých organismů Základní charakteristiky buněk rozmanitost (diverzita) - např. rostlinná
VíceAnorganické látky v buňkách - seminář. Petr Tůma některé slidy převzaty od V. Kvasnicové
Anorganické látky v buňkách - seminář Petr Tůma některé slidy převzaty od V. Kvasnicové Zastoupení prvků v přírodě anorganická hmota kyslík (O) 50% křemík (Si) 25% hliník (Al) 7% železo (Fe) 5% vápník
VíceKREVNÍ ELEMENTY, PLAZMA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje
KREVNÍ ELEMENTY, PLAZMA Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Leden 2010 Mgr. Jitka Fuchsová KREV Červená, neprůhledná, vazká tekutina Skládá
VíceTEST: Bc. BLG FYZ (2018) Varianta:2
TEST: Bc. BLG FYZ (2018) Varianta:2 1. Potrubím s proměnným průřezem proteče 5 litrů vody za sekundu. Jak velká je rychlost protékající vody v místě s průřezem S1 = 20 cm 2? 1) 4 m/s 2) 1,25 m/s 4) 2,5
VíceMETABOLISMUS SACHARIDŮ
METABOLISMUS SACHARIDŮ PRINCIP Rozštěpené sacharidy vstřebávání střevní sliznicí do krevního oběhu dopraveny vrátnicovou žílou do jater. V játrech enzymaticky hexózy štěpeny na GLUKÓZU vyplavována do krve
Více- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie
NÁHLÁ POSTIŽENÍ OBĚHOVÉHO SYSTÉMU NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. POSTIŽENÍ TEPEN - Onemocnění věnčitých tepen věnčité tepny zásobují srdeční sval krví a tedy i kyslíkem - Onemocnění
VíceSSOS_ZD_3.11 Trávící soustava - opakování
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_3.11
VíceZákladní chemické pojmy
MZ CHEMIE 2015 MO 1 Základní chemické pojmy Atom, molekula, prvek, protonové číslo. Sloučenina, chemicky čistá látka, směs, dělení směsí. Relativní atomová hmotnost, molekulová hmotnost, atomová hmotnostní
VíceABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Název práce: Lidské tělo jako chemická laboratoř. Jméno: Adéla Schächterová. Třída: 9. A. Datum odevzdání:
ABSOLVENTSKÁ PRÁCE Název práce: Lidské tělo jako chemická laboratoř Jméno: Adéla Schächterová Třída: 9. A Datum odevzdání: Vedoucí učitel: Mgr. Kateřina Wernerová Prohlášení Prohlašuji, že předložená absolventská
VíceGENETIKA dědičností heredita proměnlivostí variabilitu Dědičnost - heredita podobnými znaky genetickou informací Proměnlivost - variabilita
GENETIKA - věda zabývající se dědičností (heredita) a proměnlivostí (variabilitu ) živých soustav - sleduje rozdílnost a přenos dědičných znaků mezi rodiči a potomky Dědičnost - heredita - schopnost organismu
VíceZáklady buněčné biologie
Maturitní otázka č. 8 Základy buněčné biologie vypracovalo přírodozpytné sympózium LP, AM & DK na konferenci v Praze, 1. Máje 2014 Buňka (cellula) je nejmenší známý útvar, který je schopný všech životních
Více2. Věnčité tepny vystupují z: a) pravé síně -0 b) levé síně -0 c) srdečnice +0 d) plícnice -0
1. Kde se provádí lumbální punkce: a) v oblasti dolních hrudních obratlů -0 b) v oblasti bederních obratlů +0 c) v oblasti horních hrudních obratlů -0 d) v oblasti křížové -0 2. Věnčité tepny vystupují
VíceNázev školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu: VY_32_INOVACE_05_BUŇKA 2_P1-2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
VíceAnotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy člověka. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.
VíceOligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.
1 (3) CHEMICKÉ SLOŢENÍ ORGANISMŮ Prvky Stejné prvky a sloučeniny se opakují ve všech formách života, protože mají shodné principy stavby těla i metabolismu. Např. chemické děje při dýchání jsou stejné
VíceTEST + ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2010
30 otázek maximum: 60 bodů TEST + ŘEŠEÍ PÍSEMÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKUŠKY Z CEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2010 1. apište názvy anorganických sloučenin: (4 body) 4 BaCr 4 kyselina peroxodusičná
VíceTEST:Bc-1314-BLG Varianta:0 Tisknuto:18/06/2013 ------------------------------------------------------------------------------------------ 1.
TEST:Bc-1314-BLG Varianta:0 Tisknuto:18/06/2013 1. Genotyp je 1) soubor genů, které jsou uloženy v rámci 1 buněčného jádra 2) soubor pozorovatelných vnějších znaků 3) soubor všech genů organismu 4) soubor
VíceSSOS_ZD_3.12 Trávicí soustava - játra
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_3.12
VíceTěsně před infarktem. Jak předpovědět infarkt pomocí informatických metod. Jan Kalina, Marie Tomečková
Těsně před infarktem Jak předpovědět infarkt pomocí informatických metod Jan Kalina, Marie Tomečková Program, osnova sdělení 13,30 Úvod 13,35 Stručně o ateroskleróze 14,15 Měření genových expresí 14,00
VícePřijímací řízení pro akademický rok 2019/2020. Test. Bakalářský studijní program Ošetřovatelství obor Všeobecná sestra
Číslo testu: Přijímací řízení pro akademický rok 2019/2020 Test Bakalářský studijní program Ošetřovatelství obor Všeobecná sestra Test obsahuje: 1-20 otázky z biologie 21-40 otázky ze somatologie 41-60
VíceMendelistická genetika
Mendelistická genetika Základní pracovní metodou je křížení křížení = vzájemné oplozování organizmů s různými genotypy Základní pojmy Gen úsek DNA se specifickou funkcí. Strukturní gen úsek DNA nesoucí
VíceMgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA NADLEDVINY dvojjediná žláza párově endokrinní žlázy uložené při horním pólu ledvin obaleny tukovým
VícePROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ORGANISMY
PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ORGANISMY 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Problémy životního prostředí - organismy V této kapitole se dozvíte: Co je to organismus. Z čeho se organismus skládá. Jak se dělí
VíceNukleové kyseliny příručka pro učitele. Obecné informace:
Obecné informace: Nukleové kyseliny příručka pro učitele Téma Nukleové kyseliny je završením základních kapitol z popisné chemie a je tedy zařazeno až na její závěr. Probírá se v rámci jedné, eventuálně
VíceAnatomie, fyziologie a vyšetřovací metody močového ústrojí I.
Anatomie, fyziologie a vyšetřovací metody močového ústrojí I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje říjen 2009 Bc. Hrušková Jindřiška Anatomie
VícePřírodní látky pracovní list
Přírodní látky pracovní list VY_52_INOVACE_199 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 9 Přírodní látky pracovní list 1)Doplňte křížovku Tajenkou je název skupiny přírodních
VíceSouhrnný test - genetika
Souhrnný test - genetika 1. Molekuly DNA a RNA se shodují v tom, že a) jsou nositelé genetické informace, b) jsou tvořeny dvěma polynukleotidovými řetězci,, c) jsou tvořeny řetězci vzájemně spojených nukleotidů,
VícePřijímací test z chemie a biologie, bakalářský obor Bioinformatika,
Přijímací test z chemie a biologie, bakalářský obor Bioinformatika, 1. 6. 2018 Čas k vypracování je 60 minut. Maximální bodový zisk za správné odpovědi je 60 bodů. CHEMICKÁ ČÁST V této části řešení úloh
VíceSložky potravy a vitamíny
Složky potravy a vitamíny Potrava musí být pestrá a vyvážená. Měla by obsahovat: základní živiny cukry (60%), tuky (25%) a bílkoviny (15%) vodu, minerální látky, vitaminy. Metabolismus: souhrn chemických
Vícezadání příkladů 10. výsledky příkladů 7. 3,543 litru kyslíku
zadání Jaký bude objem vodíku při tlaku 105 kpa a teplotě 15 stupňů Celsia, který vznikne reakcí 8 gramů zinku s nadbytkem kyseliny trihydrogenfosforečné? Jaký bude objem vodíku při tlaku 97 kpa a teplotě
VíceDidaktické testy z biochemie 2
Didaktické testy z biochemie 2 Metabolismus Milada Roštejnská Helena Klímová br. 1. Schéma metabolismu Zažívací trubice Sacharidy Bílkoviny Lipidy Ukládány jako glykogen v játrech Ukládány Ukládány jako
Víceod eukaryotické se liší svou výrazně jednodušší stavbou a velikostí Dosahuje velikosti 1-10 µm. Prokaryotní buňku mají bakterie a sinice skládá se z :
Otázka: Buňka Předmět: Biologie Přidal(a): konca88 MO BI 01 Buňka je základní stavební jednotka živých organismů. Je to nejmenší živý útvar schopný samostatné existence a rozmnožování. Každá buňka má svůj
VíceInovace studia molekulární a buněčné biologie
Investice do rozvoje vzdělávání Inovace studia molekulární a buněčné biologie Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Investice do rozvoje vzdělávání
VíceBiologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)
- Oktáva, 4. ročník (humanitní větev) Biologie Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0437. Člověk a příroda
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda
Více