Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Transkript

1 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 2. stupeň ZŠ základní Občanská výchova Ekologie Andrea Carbolová

2 Obsah: V TÉTO KAPITOLE SE DOZVÍTE: JAK ZACHRÁNIT ZEMI KYSELÝ DÉŠŤ ZNEČIŠTĚNÍ VZDUCHU MIZÍCÍ ZVÍŘATA PŘÍLIŠ MNOHO ODPADŮ SKLENÍKOVÝ EFEKT OZÓNOVÁ DÍRA ZNEČIŠTĚNÍ VODY

3 V této kapitole se dozvíte: jak zachránit Zemi Budete schopni: vysvětlit pojmy ozónová díra, skleníkový efekt. Klíčová slova této kapitoly: Země, voda, vzduch, zvířata Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 1 hodina 1 Jak zachránit Zemi 1.1 Kyselý déšť Nahoře na obloze. Podíváme li se nahoru, vidíme mraky a modrou oblohu. Jsou tam však i jiné věci, které nevidíme. Některé z nich jsou škodlivé. Co se děje? Když spalují elektrárny uhlí, aby vyrobily elektřinu, když automobily spalují nebán, uvolňují do vzduchu neviditelnům plyny. Některé z nich se mohou rozpustit ve vodě a ta je potom kyselá jako citrónová šťáva nebo ocet. Co se může stát? Někdy se plyny dostávají do dešťových mraků, kde se smísí s deštěm nebo sněhem. Kyselina pak spolu se sněhem nebo deštěm padá zpět na zem. Tomu se říká kyselý déšť. Špatná zpráva. Kyselý déšť je velmi škodlivý pro rostliny, řeky a jezera i pro živočichy, kteří 3

4 v nich žijí. V některých místech zabíjí kyselý déšť i lesy. Znečišťuje vodu, kterou pijí zvířata i lidé. Příklad Je velmi důležité, abychom zabránili tvorbě kyselého deště. Jedna z možností je jezdit méně autem. Jiná možnost je šetřit energií. Čím méně ji spotřebujeme, tím méně uhlí musí spalovat elektrárny. Ty i tvoje rodina můžete šetřit energií různými způsoby. Šetřit energii znamená zachraňovat Zemi. 1.2 Znečištění vzduchu Za starých časů. Do doby před 150 lety byl vzduch čistý a čirý bezvadný k dýchání pro lidi a zvířata na Zemi Továrny Pak začali lidi stavět továrny. Tyto továrny a mnoho výrobků z nich (jako například automobily) pouštějí do vzduchu mnoho škodlivých plynů. Dnes je vzduch v některých místech tak znečištěný, že je nebezpečné ho dýchat. Šedý vzduch Mnoho měst na celém světě má vzduch plný nečistoty, které se říká smog. Ten je v některých místech tak silný, že vzduch, který by měl být nádherně modrý, ve skutečnosti vypadá šedý. Pryč se znečištěním Znečištěný vzduch je škodlivý nejen pro lidi a zvířata, ale i pro stromy a jiné rostliny. A v některých místech dokonce škodí úrodě, kterou jíme.takže je velmi důležité, abychom vzduch, který dýcháme, neznečišťovali. 4

5 Příklad Při udržování čistého a zdravého vzduchu může pomoci každý. Může to být i zábavné. Můžete zasadit strom, jezdit na kole a třeba napsat dopis do novin. 1.3 Mizící zvířata Rozmach lidstva Každým dnem přibývá na Zemi lidí. Všichni potřebují životní prostor a tak se stěhují tam, kde již mají domov zvířata a rostliny. Kácejí se lesy a tam, kde byla divoká příroda, se staví domy a obchody. Co se pak stane Když se lidé stěhují na nové pozemky, ohrožují rostliny a zvířata, která tam žijí, protože je připravují o jejich životní prostor. Původní druhy proto začínají mizet, některé dokonce vyhynou a zmizí ze světa. Co se může stát Líbí se nám obrázky i povídání o dinosaurech, kteří na Zemi žili před mnoha milióny let. Všichni vyhynuli. Totéž se může stát slonům, zebrám, sekvojím, žábám, motýlům, červenkám i zlatým rybkám nebo i jiným druhům živočichů, nedáme-li pozor. Příklad Udržujme Zemi zelenou a zdravou, plnou nádherných živočichů! 1.4 Příliš mnoho odpadů Když vyhazujeme odpadky Když něco vyhodíme, dostává se to do popelnice. Jednou týdne přijedou 5

6 popeláři, popelnice vyprázdní a odpadky už nevidíme. Co se s těmito odpadky stane? Zmizí? V žádném případě! Co se stane pak Téměř všechny odpadky se odvážejí na skládky nebo se jimi plní malá údolí. Když odjede odpadkový vůz, přijede traktor a překryje odpadky hlínou. Většina našich odpadků tedy je jenom pohřbena. Velký nepořádek Vyrábíme tolik odpadů, že na mnohých místech leží nepřikryté, protože není dost místa je pohřbít. Příklad Musíme rychle něco dělat, aby se zmenšilo množství odpadu. Jsme toho schopni? Ano. Jak na to Můžeme odpad recyklovat (to znamená znovu používat některý materiál a nevyhazovat ho) nebo předejít jeho vzniku (to znamená nekupovat věci, které se nedají použít znovu např. plastové a jiné obaly). Budeme-li odpad recyklovat a předcházet jeho vzniku, bude ho mnohem méně, a tím, pomůžeme zachovat Zemi zelenou. 1.5 Skleníkový efekt 6

7 Co je skleník? Skleník je budova ze skla, kde se dají pěstovat květiny a jiné rostliny, které potřebují hodně světla a tepla. Náš skleník Země je obklopena vrstvou neviditelných plynů s názvy jako např. oxid uhličitý), která působí jako skleník. Slunce svítí dovnitř a plynná vrstva drží teplo uvnitř jako strop. To je dobře, bez tepla nemůžeme žít. Co se však děje Továrny, elektrárny a automobily produkují mnoho různých plynů. Tyto plyny zachycují stále více tepla ze slunečního záření. Tomu se říká skleníkový efekt nebo globální oteplování. Co se může stát Kdyby se zvýšila průměrná teplota Země jen o několik málo stupňů, mohlo by to způsobit velké změny počasí na celé planetě. Místa, kde je teplo, mohou být najednou příliš horká, aby se tam dalo žít, a místa, kde je zima, se ohřejí. V místech, kde získáváme většinu naší potravy, se může tak oteplit, že se tam ničemu nebude dařit. 7

8 Příklad Každé dítě může pomoci zastavit skleníkový efekt tím, že bude spotřebovávat méně energie, že bude chránit a sázet stromy a podporovat recyklaci, aby továrny nemusely tolik vyrábět. 1.6 Ozónová díra Ozónová vrstva Nahoře na nebi, nad vzduchem, který dýcháme, je vrstva plynu, který dýcháme, je vrstva plynu, kterému říkáme ozón. Brání průchodu těch slunečních paprsků, které škodí naší kůži, a naopak propouští paprsky, které nám prospívají. Máme štěstí, že nás tato ozónová vrstva chrání. Co se však děje Některé plyny, které nyní lidé vyrábějí, ozónovou vrstvu poškozují. Nazývají se freony. Používají se v chladničkách, hasicích strojích, ve vzduchotechnickém zařízení, sprejích a při výrobě pěnového polystyrénu. Příklad Vědcům dělá ozónová vrstva velké starosti, protože se za několik let značně ztenčila. Je velmi nutné, abychom se naučili, jak proti tomu bojovat. 1.7 Znečištění vody Voda, voda Většinu povrchu planety Země pokrývají vody oceánů. Voda je také v jezerech, řekách, potocích i pod zemí. Všechen život na Zemi od nejmenšího broučka až po největší velrybu je závislý na vodě. Voda je drahocenná tekutina. 8

9 Ale nezacházíme s ní dobře a neudržujeme ji čistou. Na mnoha místech byla voda znečištěna. Řeky a jezera Řeky a jezera jsou znečišťovány odpady nebo chemikáliemi, které se tam přímo vypouštějí. Pod zemí Podzemní voda může být znečištěna naftou nebo jinými škodlivými tekutinami, které prosakují do země. Některá hnojiva i pesticidy, používané na polích, zahradách nebo trávnících rovněž prosakují do země. Moře Oceán, který je domovem mnoha živočichů, je už dlouho zneužíván jako skládka pro odpady a jedovaté chemikálie. Dnes je již značně znečištěn. Příklad Musíme chránit naše vody, udržet je v čistotě, aby byly zdravé, aby lidé, zvířata i rostliny měli co pít. A aby ryby i ostatní živočichové měli kde žít. Když si představíš den bez vody, zjistíš, jak je voda vzácná. Ale s trochou péče můžeš vodu požívat, aniž bys s ní plýtval. Víš, že tvoje počínání ovlivňuje naše potoky, jezera, řeky a oceány? Ať už žiješ kdekoliv na Zemi, ovlivňuje tvoje počínání to, co se s nimi stane a co se stane zvířatům, která jsou na nich závislá. 9

10 Literatura: Javna J., 50 nápadů pro děti k záchraně Země, nakladatelství Český svaz ochránců přírody, Praha 1991 cs.wikipedia.org ricansko.info metmladez.wz.cz spalovnachotikov.info vt-2004.astro.cz in-pocasi.cz severka.cz novinky.cz mlejkom.blog.cz 10