Výzkumná témata Katedry psychologie FF UP 2016/2017
|
|
- Jaroslav Bláha
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Výzkumná témata Katedry psychologie FF UP 2016/2017 A) Kognitivní a obecná psychologie Spánek a snění Garantka tématu: PhDr. Olga Pechová, Ph.D. Spoluřešitelé: PhDr. Daniel Dostál, Ph.D., Lucie Kráčmarová (DSP student), Zuzana Vávrová (DSP student) Výzkum v oblasti spánku a snění bude navazovat na dosavadní studie. Prioritními dílčími tématy jsou cirkadiánní preference ve vztahu k poruchám spánku, zdraví škodlivým či prospěš ným návykům (kouření, pití alkoholu, kávy, pravidelné cvičení, doba strávená u počítače atp.), školnímu prospěchu, životní spokojenosti a kreativitě. Výzkum snění se bude zaměřovat na frekvenci vybavování snů v souvislosti se specifickými, u nás málo známými dimenzemi osobnosti, jakými jsou propustnost vnitřních hranic nebo schopnost absorpce. V budoucnu se zaměříme na výzkum nočních můr a repetitivních snů, kterou jsou součástí posttraumatické stresové poruchy. Grantová podpora: Inteligence a tvořivost Garantka tématu: PhDr. Olga Pechová, Ph.D. Spoluřešitelé: PhDr. Daniel Dostál, Ph.D., Mgr. Tereza Záškodná (DSP student), Mgr. Jan Nedvěd (DSP student) Anotace: Výzkum v oblasti inteligence a tvořivosti se bude zaměřovat na nové typy inteligence, především emoční a sociální, ve vztahu k tradičním dimenzím osobnosti. Budeme pátrat po determinantách tzv. doménově specifické kreativity, a to ve sféře motivace, schopností (IQ, sociální a emoční inteligence) a osobnostních rysů. Bude také realizován experim ent, zaměřený na srovnání individuální a skupinové kreativity v různých oblastech (psaní, kreslení či řešení poznávacích problémů). Grantová podpora: Mental Health and World-Class Creative Achievement (San Jose State University internal research grant; Gregory Feist, Daniel Dostál, Victor Kwan) Spiritualita a postoje ke smrti Garantka: PhDr. Olga Pechová, Ph.D. Spoluřešitelé: PhDr. Daniel Dostál, Ph.D., Mgr. Klára Machů (studentka DSP), Mgr. et Bc. Barbora Pospíšilová (studentka navazujícího magisterského studia psychologie) Anotace: V rámci tohoto tématu se zabýváme zkoumáním spirituality za použití multidimenzionální metody k měření spirituality Expression of Spirituality Inventory a výzkumem postojů ke smrti metodou Death Attitude Profile - Revised. Náboženské přesvědčení respektive spiritualita představují nejsilnější faktor ovlivňující postoje ke smrti. Výzkum realizujeme u české i slovenské populace a vedle zkoumání vztahů mezi spiritualitou a postoji ke smrti rovněž hledáme možné korelace mezi těmito postoji a pětifaktorovým modelem osobnosti. Grantová podpora: SGS IGA - FF_2013_034 (Spiritualita a postoje ke smrti), IGA_FF_2014_069 (Implicitní postoje ke smrti měřené slovním asociačním experimentem)
2 Autobiografická paměť Garant tématu: Mgr. Aleš Neusar, Ph.D. Spoluřešitelé: Dr. Wander van der Vaart (University of Humanistic Studies); Prof. Jaap Murre (University of Amsterdam) Anotace: Vybavení si osobní události se jeví jako neúplné bez alespoň částečného tušení, kdy k této události došlo. V některých případech je časový aspekt a jeho správnost dokonce klíčová např. když se nás lékař ptá, kdy jsme naposled brali antibiotika či jak dlouho již trvá určitý problém. Autobiografická paměť je ovšem náchylná k mnoha zkreslením a časový aspekt není výjimkou. Výzkum se zaměřuje na prediktory přesnosti datace: na straně respondentů (kdo si pamatuje lépe); na straně událostí (které typy událostí si pamatujeme přesněji); i vhodnými způsoby dotazování na temporální aspekt autobiografických událostí. Grantová podpora: (duben-červenec 2013: výzkumná mobilita FF UP) Publikování Garant tématu: Mgr. Aleš Neusar, Ph.D. Anotace: Publikování ve společenských vědách je obtížný proces plný úskalí. V rámci výzkumu se autor zabývá těmito možnými problémy a způsoby jejich řešení. Grantová podpora: Grant FPVČ Selhání při psaní odborného článku v sociálních vědách (od do ). Revize Libetova experimentu Garant tématu: PhDr. Roman Procházka, Ph.D. Spoluřešitelé: PhDr. Jan Šmahaj, Ph.D.; PhDr. Daniel Dostál, Ph.D.; Mgr. Zuzana Sedláčková, Ph.D.; Mgr. Tomáš Dominik Anotace: Experimentální "výzkum svobodné vůle" Libeta a jeho kolegů ze začátku 80. let je pro psychologii a filozofii významné téma známé často i poučeným laikům. Libetova metodologie je však složitá a dosud chybí replikační výzkumy s výsledky, které by Libetovy závěry a interpretace uspokojivě podpořily. Řešení tématu na Katedře psychologie FF UP zahrnuje dvě výzkumné oblasti - (1) pokus o co nejpřesnější replikaci a (2) experimentální ověření validity introspektivního měření v Libetově metodologii. Grantová podpora: IGA FF_2015_022 B) Psychologické zkoumání lidské osobnosti a psychopatologie 1) Aplikovaná diagnostika osobnosti, vztah osobnosti a psychopatologie, převod a tvorba nových metod Alternativy k pětifaktorovému modelu osobnosti Garant/ka tématu: PhDr. Olga Pechová, Ph.D. Spoluřešitelé: PhDr. Olga Pechová, Ph.D., PhDr. Daniel Dostál, Ph.D., Mgr. Tereza Záškodná (DSP student) Anotace: Nedostatečná schopnost pětifaktorového modelu osobnosti v oblasti měření a predikce aspektů osobnosti souvisejících s eticky zabarveným chováním vedla k vytvoření dvou paralelních 2
3 koncepcí, které se snaží tuto mezeru zaplnit. Jedná se na straně jedné o šestifaktorovou koncep ci (HEXACO), které operuje se šestým faktorem, kterým je čestnost-skromnost (honor-humility). O něco dříve vytvořená koncepce temné triády popisuje vliv tří subklinických rysů osobnosti, kterými jsou narcismus, machiavelismus a psychopatie. Prověřování obou koncepcí je významným tématem současné psychologie. Grantová podpora: SGS-IGA_2014_031 (Narcismus, SPP: ) Zkoumání interpersonálních faktorů osobnosti a psychopatologie prostřednictvím projektivních metod Garant/ka tématu: PhDr. Martin Seitl, Ph.D Spoluřešitelé: PhDr. Martin Lečbych, Ph.D Anotace: Cílem výzkumu je prozkoumat vzájemný vztah mezi projektivními metodami (Rorschach, Hand test) a interpersonálními faktory osobnosti, které jsou identifikovány na základě sebeposuzovacích dotazníků osobnostních vlastností. Výzkum přispívá k poznávání osobnosti kombinací sebeposuzovacího a projektivního přístupu. Zaměřuje se zejména na prosociální aspekty osobnosti (empatie). Grantová podpora: FPVČ, MŠMT Sociální zrání osobnosti Garant/ka tématu: PhDr. Radko Obereignerů, Ph.D Spoluřešitelé: Mgr. Irena Cakirpaloglu, Ph.D., PhDr. Daniel Dostál, Ph.D. Anotace: Projekt je zaměřen na vývoj a standardizaci projektivní psychodiagnostické metody zaměřené na sociální zrání osobnosti. Jedná se o vytvoření zcela nového projektivního testového materiálu. Sledovanými projevy jsou vztah jedince k autoritě, vztahy k druhým lidem, emoční prožitek a zaměřenost chování jedince. Grantová podpora: IGA FF UP, MŠMT Struktura osobnosti a vztahová vazba u patologických hráčů Garant/ka tématu: PhDr. Eva Maierová Spoluřešitelé: Mgr. Miroslav Charvát, PhD. Anotace: Cílem výzkumného projektu je popsat souvislosti mezi poruchami osobnosti, vztahovou vazbou a patologickým hráčstvím, identifikovat možné subtypy hráčů dle vykazované psychopatologie a zjistit, zda má sledovaná psychopatologická komorbidita patologických hráčů vztah k úspěšnosti jejich léčby. Cílovou populací jsou klienti léčící se v pobytové léčbě na specializovaných odděleních. Dále se předpokládá rozšíření výzkumného záměru na skrytou populaci hráčů, kteří nejsou v kontaktu s léčebnými institucemi, včetně těch, kteří hrají online. Rozšíření v oblasti sledovaných proměnných bude zacíleno například na behaviorální schémata hráčů, kognitivní omyly atp. Výsledky bude možné využít například k vývoji krátkých intervenčních programů pro ambulantní léčbu závislostí či v prevenci tohoto nebezpečného fenoménu. Grantová podpora: Negativní symptomy a sociální kognice u osob se schizofrenií Garant/ka tématu: doc. PhDr. Martin Lečbych, Ph.D. Spoluřešitelé: PhDr. Kristýna Hosáková (DSP student), Mgr. Kristýna Bajerová (Bc. student) 3
4 Anotace: Výzkum má 2 dílčí cíle. 1) Ověřit možnosti využití metody The Clinical Assessment Interview for Negative Symptoms (CAINS) u osob se schizofrenií. Téma negativních symptomů v souvislosti se schizofrenií není v České republice příliš zkoumáno. Dle aktuálních zahraničních studií, které využívají zobrazovací a psychofyziologické metody se zdá, že prožívání emocí u této populace je složitější a více podobné prožívání zdravých lidí, než se jeví z často používaného spojení oploštělá afektivita jako symptomu schizofrenie. CAINS přináší nové dělení negativních symptomů v souladu se zmíněnými výzkumy. Cílem této části výzkumu bude převod metody do českého jazyka a ověření jejího využití u populace osob se schizofrenií (výzkumný soubor N = 100 osob s diagnózou schizofrenie). 2) Publikovat poznatky o sociální kognici v pojetí konceptu Social Cognition and Object Relations Scale (SCORS) u osob se schizofrenií. Systém vyhodnocování příběhů Tematicko-apercepčního testu (TAT) SCORS vychází ze dvou zdrojů: teorie objektních vztahů a výzkumů sociální kognice. Svým zaměřením umožňuje získat komplexní informaci o různých aspektech a úrovni sociální kognice jedince. Ve dříve provedeném výzkumu jsme zjistili, že velký význam v rámci sociální kognice u osob se schizofrenií má jejich kapacita k emoční investici do vztahů, která bývá výrazně snížena, a také že s úrovní sociální kognice souvisí přítomnost a délka partnerského vztahu. Cílem této části výzkumu je publikovat tato zjištění v impaktovaném odborném časopise a na mezinárodní konferenci. Grantová podpora: IGA FF UP, MŠMT Koncept zvídavosti vůči sobě a možnosti jeho využití Garant/ka tématu: doc. PhDr. Martin Lečbych, Ph.D. Spoluřešitelé: Mgr. Martina Friedlová Anotace: Cílem výzkumného projektu je zjistit a popsat souvislost mezi zvídavostí vůči sobě a vybranými faktory osobnosti a navrhnou a definovat možnosti využití konceptu v klinické praxi. Dalšími dílčími cíli jsou standardizovat škálu měření zvídavosti vůči sobě (Self-Curiosity Attitude- Interest Scale) pro českou populaci (adolescenti, dospělí). Zvídavost vůči sobě je definována jako touha prozkoumat své psychické fungování a pochopit ho. Jeho koncept zvídavosti vůči sobě pak vychází ze zahraničních výzkumů poslední dekády, které ukazují, že zvídavost/zvědavost jedinců signifikantně souvisí s významnými osobnostními charakteristikami. Zvídavost obecně je podmínkou pro proaktivní, záměrné chování, kterým člověk reaguje na podněty z vnějšího prostředí, zvláště na podněty, které mají atributy jako novost či neobvyklost, komplexita, nejistota či konflikt. V českém prostředí téma nebylo dosud příliš probádáno. Klinickým výstupem výzkumného projektu v případě potvrzení východisek může být jednoduchý nástroj s minimální časovou náročností, který podá terapeutovi vstupní informaci o možných limitech terapeutické změny. Grantová podpora: IGA FF UP Impulzivní poruchy v kontextu vůle Garant/ka tématu: Mgr. Tomáš Dominik (DSP student) Spoluřešitelé: PhDr. Mgr. Roman Procházka, Ph.D. Anotace: Cílem tohoto výzkumu je prozkoumat možnosti využití psychofyziologického měření a standardizovaných introspektivních výpovědí pro diagnostiku poruch spojených s impulzivními projevy nebo jinak abnormálním prožitkem volního procesu (jako např. tikové poruchy). Výstupem výzkumu by měla být počítačová diagnostická metoda na principu designu Libetova experimentu 4
5 schopná s dostatečnou mírou spolehlivosti odlišit normální jedince od jedinců se znaky impulzivní psychopatologie. Grantová podpora: projekt ve fázi přípravy Psychofyziologické aspekty projektivních metod Řešitelka projektu: Mgr. Karolína Fryštacká Garant tématu: PhDr. Roman Procházka, Ph.D. Anotace: V našem výzkumu jsou propojena fyziologická měření s hodnocením jedince diagnostickými metodami, a to přesněji Rorschachovou metodou a Tematicko-apercepčním testem. Výzkum umožňuje propracovanější analýzu emocí, chování a jednání a rozšiřuje možnosti psychologické diagnostiky. Ve výzkumu je využito měření pomocí elektrokardiografie a elektrodermální aktivity. Grantová podpora: projekt ve fázi přípravy 2) Neuropsychologická diagnostika, poznávání kognitivních funkcí a výkonových aspektů osobnosti Olomoucká klasifikace afázií Garant/ka tématu: PhDr. Radko Obereignerů, Ph.D Anotace: Projekt je zaměřen na výzkumné propracování klasifikace afázií dle Čecháčková (dříve Olomoucká klasifikace afázií) v souladu se soudobým vědeckým poznáním. Cílem je ověření diagnostických možností dané klasifikace a vypracování diagnostického algoritmu. Grantová podpora: projekt ve fázi přípravy Dobrá praxe konstrukce testů obecných studijních předpokladů, znalostních testů a psychodiagnostických nástrojů Garant tématu: Mgr. Miroslav Charvát, Ph.D. Spoluřešitelé: Lucie Viktorová, Mgr. Aleš Neusar, Ph.D. Anotace projektu: Cílem projektu je zjistit, čím se vyznačuje dobrá praxe při tvorbě testů studijních předpokladů, znalostních testů a jiných psychodiagnostických nástrojů, tj. které oddíly testů a které položky v nich vykazují dobrou schopnost diferenciace a které jsou neúčinné či méně vhodné. Analyzovány jsou lexikální vlastnosti položek, vztah k paměťovým schopnostem člověka i jejich kvalita vzhledem k uznávaným teoriím dotazování jako je například kognitivně interakční model dotazování. Projekt se zaměřuje na psychometrické vlastnosti testů a dotazníků za využití CTT a IRT, především na jejich reliabilitu (paralelní verze a vnitřní konzistence) a validitu (obsahovou i kriteriální). Dále je v projektu testována možnost využití počítačového adaptivního testování v oblasti studijních předpokladů a návazně i v dalších oblastech jako je prevence rizikového chování, či obecně v psychodiagnostice. Grantová podpora: SGS IGA FF_2013_011 5
6 C) Zkoumání faktorů léčby duševních poruch a psychoterapie 1) Experimentální terapeutické postupy, zavádění nových terapeutických programů Technika omezené zevní stimulace: Katamnestické šetření Garant tématu: Mgr. Martin Kupka, Ph.D. Spoluřešitelé: Mgr. Miroslav Charvát, Ph.D. a Mgr. Marek Malůš, Ph.D. Anotace: V tomto výzkumu bychom rádi navázali na předešlé počiny realizované v letech 2011 až 2015, ve kterých jsme se zajímali o techniku omezené zevní stimulace z hlediska historického kontextu, možného terapeutického potenciálu, přínosu pro osobní rozvoj a sebepoznání. Nyní se chceme zaměřit v rámci katamnestického šetření na posouzení, zda vliv techniky omezené zevní stimulace přetrvává i s větším časovým odstupem v rozmezí 1 roku až 2 let od zkušenosti jednotlivých účastníků. Chceme posoudit, zda účastníci předešlých experimentů na základě zkušenosti s prostředím omezené zevní stimulace dospěli k některým životním rozhodnutím a zda je následně realizovaly. V předešlých studiích jsme zjistili, že bezprostředně po zkušenosti většina probandů cítila potřebu něco ve svém životě změnit, něco začít dělat jinak. Řada probandů dospěla k určitému rozhodnutí, které pro ně vykrystalizovalo během pobytu v prostředí omezené zevní stimulace. Nyní nás tedy zajímá, zda účastníci předchozích studií svůj život díky této zkušenosti změnili a samozřejmě chceme posoudit, o jaké změny šlo? Celkově bude rovněž přínosné hovořit s účastníky předchozích studií s větším časovým odstupem a zrekapitulovat, co pro ně zkušenost s prostředím omezené zevní stimulace znamená nyní. Dle našeho názoru lze očekávat střízlivější i kritické posouzení, které se bezprostředně po návratu do světa každodennosti nedostaví. Design výzkumu volíme kvalitativní. Z předchozích počinů jsme získali písemný souhlas, který nám umožňuje kontaktovat cca 60 osob, které prošly působením omezené zevní stimulace u dvou rozdílných poskytovatelů. Metodou sběru dat bude podrobný polostrukturovaný rozhovor, který podrobíme analýze s ohledem na charakter výzkumných otázek. Grantová podpora: IGA (podání žádosti na rok ) 2) Proměnné ovlivňující proces a efekt psychoterapie Sexuální přitažlivost v psychoterapii Garant: PhDr. Marek Kolařík, Ph.D. Spoluřešitel: PhDr. Martin Lečbych, Ph.D. Anotace: Fenomén sexuální přitažlivosti v psychoterapii je tabuizované téma současného výzkumu psychoterapie. Postupně se objevují první publikace, které se snaží o komplexnější zachycení celého fenoménu nejen z hlediska tradičního paradigmatu přenosu a protipřenosu v psychoterapii. V našem výzkumu se zaobíráme vícerými otázkami, které s tímto fenoménem souvisí a jeho vlivu na proces a výsledek psychoterapie. Aktuálně se věnujeme otázce jak je toto téma supervidováno a jaký je názor zkušených terapeutů na roli fenoménu sexuální přitažlivosti v psychoterapii. 6
7 Grantová podpora: dříve projekt Excelence FF UP; spolupráce s Regent s University London Psychofyziologické souvislosti místa kontroly a emočně sociální senzitivity Garant: PhDr. Mgr. Roman Procházka, Ph.D. Spoluřešitel: Mgr. Zuzana Sedláčková. Anotace: V současném psychofyziologickém a psychosomatickém poznání se problematika emočně sociálně emoční senzitivity a osobnostních stylů často diskutuje. V rámci psychofyziologických výzkumu se používá mnoho metod, z nichž se postupně ukazuje jako velmi přínosné zkoumání X. hlavového nervu (Bloudivý nerv lat. nervus Vagus) a s ním spojenou respirační sinusovou arytmii. Postupně aktuální stav poznání ukazuje, že vagový vliv (vliv bloudivého nervu) je významný marker zvládání stresu zvláště v analýze jeho tonického vlivu, kdy jedinec je usazen v klidu a po dobu pěti minut a měřen pomocí EKG a přístroje pro měření respirace. Dalšími výzkumy se zjistilo, že vagový nerv lze také považovat za prediktor sociální senzitivity tj. tzv. vagovou flexibilitu, která má dynamický charakter v průběhu zvládání zátěže např. afektivních vztahů, kognitivních procesů apod. D) Výzkum rodiny a partnerských vztahů V rámci výzkumné oblasti vývojové psychologie a psychologie rodiny se dlouhodobě se zaměřujeme na výzkumy týkající se různých aspektů partnerského a rodinného soužití: problematika vztahů, procesů, rolí, osobních zkušeností a významů, životní spokojenosti, rodinného stresu a jeho zvládání, resilience rodiny. Výzkumy psychologických aspektů pěstounské péče Garantka tématu: doc. PhDr. Irena Sobotková, CSc. Spoluřešitelé: PhDr. Veronika Šmahajová, Ph.D., PhDr. Šárka Mošťková, Mgr. Bohuslava Janků, Mgr. Anna Lasovská, Mgr. Martina Salamonová, Jakub Truneček Anotace: Výzkumy navazují na rozsáhlé studie pěstounské péče realizované doposud (např. Sobotková, Očenášková, 2013). Pěstounská péče je úzkou oblastí společenské a odborné praxe, ale vzhledem k tomu, že zásadním způsobem zasahuje do osudů mnoha lidí, mělo by jí být věnováno více pozornosti. Naše výzkumy jsou zaměřeny na psychologické aspekty různých forem PP (pěstounská péče na přechodnou dobu, raná pěstounská péče, dlouhodobá pěstounská péče) a na dosud málo prozkoumaná témata (biologické děti v pěstounské rodině). Cílem výzkumů je popsat a zhodnotit současný systém pěstounské péče především vzhledem k uspokojování psychických potřeb dětí. Publikační výstup: je uvažováno o editované monografii. Grantová podpora: dříve IGA FF UP, MŠMT (IGA FF_2012_003) a IRP_FF_2013 Výzkum vztahu a komunikace mezi matkami a dcerami Garantka tématu: doc. PhDr. Irena Sobotková, CSc. Spoluřešitelé: PhDr. Veronika Šmahajová, Ph.D., PhDr. Jan Šmahaj, Ph.D., Mgr. Barbora Burešová, Mgr. Zuzana Purová, Mgr. Vladěna Spáčalová, Mgr. Klára Večerková Anotace: Zkoumaná problematika je na pomezí vývojové psychologie a psychologie rodiny. Postava matky patří mezi nejdůležitější v životě a vztah matky s dítětem je jedním z klíčových faktorů z okruhu rodiny, který spolupůsobí při utváření osobnosti. Odborná literatura se dosud soustředila převážně na různé formy patologie tohoto vztahu. Náš výzkum je zaměřen na popis a 7
8 analýzu běžných vztahů mezi matkami a dcerami v různém věku. Zajímají nás specifika komunikace mezi matkou a dcerou a faktory, které vzájemný vztah posilují či naopak zatěžují. Prožívání vztahu matka-dcera je mapováno z pohledu dcer i matek v širokém věkovém spektru. Výzkumná zjištění budou užitečná mj. v psychologické poradenské praxi. Projekt je ve fázi dílčích výsledků, plánujeme souhrnnou publikaci. Grantová podpora: v plánu IRP, projekt Excelence podpora publikační činnosti akademických pracovníků FF UP Výzkum problematiky ženství a manželství Garantka tématu: PhDr. Veronika Šmahajová, Ph.D. Spoluřešitelé: doc. PhDr. Irena Sobotková, CSc., Bc. Kateřina Doležalová, Bc. Eliška Kufková, Bc. Hana Pavlíčková, Bc. Milena Petrášová, Bc. Dominika Tvrdá Anotace: Výzkumným záměrem je zmapovat prožívání ženství a popsat způsoby zvládání ženské role, a to jak ve vztahu k osobnímu životu (partnerský vztah, rodičovství), tak i směrem k profesnímu zaměření a uplatnění. Jedná se většinou o kvalitativní výzkumy realizované obvykle se základní populací vysokoškolských studentek, kde je předpoklad největších dopadů změn současné společnosti na roli ženy. Zaměřujeme se také na proměny manželství, jeho významu, hodnoty a funkce v čase, na mimomanželské vztahy a rozvod rodičů z pohledu dospělých dětí. Zkoumáme rovněž aspekty, které souvisejí s dlouhodobým spokojeným manželstvím. Grantová podpora: - Fungování rodiny a rodinná resilience Garantka tématu: doc. PhDr. Irena Sobotková, CSc. Spoluřešitelé: PhDr. Veronika Šmahajová, Ph.D, Bc. Adéla Marková, Bc. Kateřina Paclíková aj. Anotace: Výzkumy soustředěné kolem tohoto tématu se zaměřují zejména na rodinné procesy (funkčnost rodin, rodinnou resilienci, zvládání stresu v rodinách aj.). Studie jsou realizovány v různých formách a typech rodin, často se vyskytuje rodinný stres plynoucí ze zdravotního stavu dětí (rodiny dětí s autismem, rodiny s onkologicky nemocnými dětmi, rodiny dětí s epilepsií apod.). Grantová podpora: dříve dvakrát IGA FF UP, MŠMT (FF_2010_029; FF_2013_021); dvakrát IRP, projekt Excelence podpora publikační činnosti akademických pracovníků FF UP (2014, 2015). Rodinná paměť a mezigenerační přeměna identit Garantka tématu: doc. Mgr. Radmila Švaříčková Slabáková Ph.D. (katedra historie FF UP) Spoluřešitelé: doc. PhDr. Irena Sobotková, CSc., doc. Mgr. Marek Petrů, Ph.D., Mgr. Jitka Kohoutová, doc. PaedDr. Alena Zachová, CSc., dr. hab. Marcin Lukasz Filipowicz, Dr. Anotace: Projekt je zaměřen na výzkum rodinné paměti jako specifického druhu kolektivní paměti. Cílem je popsat způsoby, jakými je rodinná paměť komunikována dalším generacím, a to jednak na základě vícegeneračních rozhovorů, jednak na základě ego-dokumentů, psaných memoárů i literárních děl. Dále se výzkum soustředí na způsoby přenosu rodinných identit a genderových rolí a rovněž na revizi tradiční interpretace orálně-historické narace. Přínos výzkumu spočívá jak v jeho zaměření na dosud neprobádanou problematiku, tak v jeho interdisciplinaritě (historie, psychologie rodiny, literární teorie, kognitivní filozofie). Grantová podpora: GAČR 2015/2017 Prarodiče jako pečující osoby v kontextu NRP 8
9 Garantka tématu: PhDr. Šárka Mošťková (studentka DSP) Spoluřešitelé: doc. PhDr. Irena Sobotková, CSc. Anotace: Hlavním cílem výzkumu je porozumět prožívání prarodičů, kteří převzali péči o svá vnoučata místo jejich rodičů. Dílčími cíli bude zmapovat subjektivní vnímání příčin pěstounské péče, náhled na rodinnou situaci, konflikt dvojí role, vztahy s vnoučaty, těžkosti s výchovou, životní spokojenost prarodičů, důležité hodnoty a cíle, způsoby zvládání stresu a resilience. Výzkumný soubor bude tvořit minimálně 25 babiček a dědečků pečujících o jedno či více vnoučat po dobu alespoň dvou let. Metody: polostrukturované interview, SEIQoL, F-COPES, FHI. Výsledky budou aplikovatelné v psychologickém poradenství v oblasti náhradní rodinné péče. Grantová podpora: IGA_FF_2015_022 Prožívání nedobrovolně bezdětných žen a mužů a jeho souvislost s výsledky léčby neplodnosti Garantka tématu: Mgr. et Mgr. Gabriela Ďurašková (studentka DSP) Spoluřešitelé: doc. PhDr. Irena Sobotková, CSc. Anotace: Léčba neplodnosti i sama situace nedobrovolné bezdětnosti představují pro většinu párů, kterých se to týká, velkou psychickou zátěž. Prožívání nedobrovolné bezdětnosti se u nás výzkumně zkoumá především kvalitativními metodami. Považujeme proto za přínosné, aby se začaly objevovat i kvantitativní studie, a aby do českého prostředí byly pro ně zavedeny vhodné nástroje, ve světě již hojně pro tento typ výzkumu využívané, např. Fertility Problem Inventory. Výzkumný projekt je kombinovaný. Je zaměřen na stres, coping, prožívání životního smyslu a změny v životě v souvislosti s prožívanou náročnou situací nedobrovolně bezdětných párů. Výzkum je realizován ve spolupráci s embryology. Výsledky budou přínosné pro psychology, gynekology, pracovníky Center asistované reprodukce aj. Grantová podpora: Výzkum rodinných vztahů a sexuálních zkušeností Garantka tématu: Mgr. Martina Fülepová (studentka DSP nyní studium přerušeno) Spoluřešitelé: doc. PhDr. Irena Sobotková, CSc., PhDr. Marek Kolařík, Ph.D. Anotace: Cílem chystaného projektu bude sledování možných souvislostí mezi aktuálně prožívanou sexuální dysfunkcí žen, vzpomínkami na vyrůstání v původní rodině a současným vztahem s partnerem. Design výzkumu bude smíšený, s důrazem na individuální hloubkové rozhovory s ženami. Grantová podpora: E) Výzkum školního prostředí Diagnostika rizikových a protektivních faktorů a prevence rizikového chování u adolescentů Garanti tématu: PhDr. Martin Dolejš, Ph.D. a Mgr. Miroslav Charvát, Ph.D. Spoluřešitelé: Mgr. Ondřej Skopal, Lucie Vavrysová, PhDr. Eva Maierová Anotace: Projekt je zaměřen především na možnosti včasné diagnostiky osobnostních a jiných charakteristik jedinců, u kterých jsou ve zvýšené míře přítomny faktory pro vznik různých závislostí a tendencí k rizikovému chování. Hlavním cílem je analýza dosavadních psychodiagnostických nástrojů zaměřených na screening rizikového chování adolescentů a s ním souvisejících proměnných. Na základě této analýzy se budou další výzkumné snahy týmu orientovat na tvorbu vlastní diagnostické metody, která bude postihovat několik rysů a proměnných, které mají vliv na 9
10 vznik rizikového chování. Dále se zaměříme na vývoj nových originálních metodik selektivní a indikované prevence (primárně pro oblast školství a ústavní péče), jejich implementaci a případně i následné kvazi-experimentální ověření efektivity. Grantová podpora: FF UP v rámci SGS/IGA (FF_2013_012) Sebepojetí u žáků základních a středních škol ve věku 9-20 let Garanti tématu: PhDr. et MUDr. Miroslav Orel, Ph.D. a PhDr. Radko Obereignerů, Ph.D. Anotace: Výzkum je zaměřen na analýzu položek sebepojetí podle konceptu Pierse-Harrise u respondentů ve věku 9-20 let ve školách na území ČR. Jsou analyzovány jednotlivé položky sebepojetí, jejich vývoj v čase, rozdíly dané pohlavím, věkem a dalšími atributy. Součástí projektu je posílení a rozvoj spolupráce katedry psychologie s KPPP a ZDVPP Zlín, Komenského univerzitou v Bratislavě a dalšími subjekty, aby byl získán co největší výzkumný vzorek. V projektu je vyhodnoceno cca žáků. Grantová podpora: ESF Rozvoj a podpora kvality ve vzdělávání Výstup plánovaný na rok 2016/2017: Minimálně jedna odborná monografie kolektivu autorů, k vydání v rámci UP v Olomouci Rozvoj sociálně emocionálního vývoje na 1.stupni ZŠ Garant/ka tématu: PhDr. Eleonora Smékalová, Ph.D. Spoluřešitelé: PhDr. Eva Maierová, Mgr. Miroslav Charvát, Ph.D., Bc. Kateřina Palová Anotace: Toto výzkumné téma má návaznost na oblast primární prevence rizikového chování a směřuje k využití jeho výsledků v praxi. Výzkumné aktivity mají dvě linie - jednak výzkum souvislostí mezi sociálně emocionálními kompetencemi dětí na prvním stupni ZŠ s dalšími charakteristikami dětí a jejich psychosociálního prostředí, jednak výzkum efektivity nově zaváděného programu Druhý krok do škol v ČR. První linie se zaměřuje obecněji na sociálně emocionální vývoj v kontextu školy - mapuje povědomí učitelů o potřebnosti tohoto zaměření a využívání stávajících programů zaměřených na tuto oblast. Druhá linie: V roce došlo k posunu v možnostech výzkumu v ČR - postupně přibývá škol, kde se tento program používá. Na konci roku 2015 pracuje s programem Druhý krok s podporou Katedry psychologie pět škol olomouckého regionu, probíhá pilotní výzkum. Do budoucna chystáme projekt zaměřený na širokou implementaci programu Druhý krok a s tím spojený výzkum efektivity programu. Do budoucna počítáme také se zavedením tohoto programu do předškolního vzdělávání. Grantová podpora: IGA FF 2015, bude podána další pro rok 2016 F) Výzkum v pracovním prostředí, individuální a skupinová zkušenost v pracovním prostředí, sociální jevy Mobbing jako rafinovaná forma agrese na pracovišti Garant/ka tématu: doc. PhDr. Panajotis Cakirpaloglu, DrSc. Spoluřešitelé: PhDr. Jan Šmahaj, Ph.D., PhDr. Soňa Lemrová, Ph.D. Anotace: Tento projekt získal v roce 2015 dvouletou finanční podporu GAČR a má za cíl identifikovat a verifikovat výskyt, způsoby projevu a nejčastější psychické důsledky mobbingu v 10
11 pracovních kolektivech v ČR. Výzkum navazuje na pilotní šetření mobbingu v ČR (Cakirpaloglu et al., 2010) а pokračující šetření (Cakirpaloglu et al., 2011), která ozřejmila patrné rozměry a souvislosti tohoto individuálně a společensky závažného jevu. Jelikož jsou u nás dosavadní výzkumné práce v tomto směru v počátcích, plánovaný výzkum bude mít explorační a verifikativní povahu. Sběr dat probíhá alternativně, formou papír - tužka a on-line. Hlavním výstupem výzkumu bude interaktivní webové rozhraní informující o povaze mobbingu, zejména sdělení empirických zjištění o prevalenci a psychickém doprovodu šikany na pracovišti ve veřejném, soukromém a neziskovém sektoru napříč všech regionů České republiky. Dalším výstupem bude monografie na toto téma. Grantová podpora: GAČR ( S) Individuální a skupinová zkušenost v pracovním prostředí Garant tématu: PhDr. Martin Seitl, PhD. Spoluřešitelé: PhDr. Klára Seitlová, Ph.D., Mgr. Lucie Vavrysová, doc. PhDr. Zdeněk Vtípil, CSc., Mgr. Iva Maroušková, Mgr. Stanislava Gauchet Kobzová, Ondřej Zíma, Lukáš Kubičný, Pavla Fabiánová Anotace: Jedinec prožívá v individuálním i skupinovém smyslu vztah k sobě, práci, organizaci i ostatním lidem. Vytváří se jeho individuální zkušenost, stejně jako sdílená zkušenost pracovních skupin. Zkušenost jedince a skupin považujeme za klíčový aspekt dynamického pracovního prostředí, které neovlivňuje pouze další zkušenosti zaměstnanců, ale zásadním způsobem vstupuje do otázek konkurenceschopnosti organizace. Zájem je zde věnován nejen poznávání specifických zkušeností zaměstnanců, ale i faktorům na zkušenost působícím a možnostem manažerů zkušenost ovlivnit a řídit. Mezi základní otázky spojené s individuální a skupinovou zkušeností zařazujeme problematiku: a) work-life balance s přesahem do tématu Fungování rodiny a zvládání nároků rodinného a pracovního života; b) organizační kultury a etiky; c) struktury a dynamiky pracovních týmů ve vztahu k jejich výkonnosti; d) stresu a pracovní zátěže v souvislosti s osobnostními a kognitivními předpoklady. Výstupem výzkumného tématu je explorace aktuálního stavu výše popsaných podoblastí a publikace výzkumných zjištění formou série odborných článků, které navazují na již dříve publikované výstupy zaměřené právě na individuální a skupinovou zkušenost v pracovním prostředí. Grantová podpora: SGS IGA Aplikace teorie Attachmentu v pracovním prostředí Garant tématu: PhDr. Martin Seitl, PhD. Spoluřešitelé: PhDr. Klára Seitlová, Ph.D., Mgr. Kristýna Vacková, Petra Dvořáčková, Bc. Barbora Kasalová, Mgr. Lucie Šimková, Bc. Jan Střelec, Bc. Lucie Domesová, Kateřina Vodolánová, David Maňur Anotace: V návaznosti na vývoj teorie Attachmentu a jejího postupného prorůstaní do řady psychologických oborů věnujeme pozornost možnostem aplikace této teorie v psychologii práce a organizace. Na podkladu dosavadních zahraničních výzkumů je diskutován zejména potenciál teorie a z ní vyplývajících nástrojů pro výběr zaměstnanců na pozice manažerské nebo v pracovních týmech. Realizace výzkumného tématu byla strukturována nejprve do ověřování zahraničních zjištění v českém prostředí. Na základě ověřených indikátorů jednotlivých strategií citového připoutání bude jsou výstupem řešení celého tématu dva nové ověřený diagnostický nástroje EWR-I a EWR-T přizpůsobené středoevropským podmínkám. Aktuálním cílem je ověření psychometrických parametrů obou nových metod, a to především v souvislosti s objektivními daty. Po psychometrickém ověření bude nový diagnostický nástroj určen k aplikaci při výběru a rozvoji zaměstnanců, stejně jako k diagnostice a utváření pracovních týmů. Grantová podpora: SGS IGA Efektivita a prediktivní validita psychodiagnostických metod při výběru zaměstnanců 11
12 Garantka tématu: PhDr. Klára Seitlová, PhD. Spoluřešitelé: Ing. Denisa Schiedková, Ing. Josef Rambousek, Leopold Benda, PhDr. Martin Seitl, Ph.D., Jitka Weber, Ph.D., Mgr. Alena Molinari, PhDr. Marek Kolařík, Ph.D., Mgr. Karolína Fryštacká, Justýna Dočkalová Anotace: Při aplikaci psychodiagnostických metod při výběru zaměstnanců je v popředí zájmu jejich prediktivní validita. Přes jasně stanovená kritéria výběru, vyplývající z analýzy pracovních činností konkrétní pozice, a navazující definice sledovaných psychických vlastností, je prediktivní validita psychodiagnostických metod užitých při výběru často odvozená, obecná nebo neznámá. Zvláštní pozornost je v tomto kontextu věnována projektivním metodám, ke kterým bylo dosud publikováno celosvětově pouze několik relevantních výzkumných studií. Specificky je zaměřena pozornost na Rorschachovu metodu a Zulligerův test. V prvním případě jde o ověřování p rediktivní validity, ve druhém případě o revizi celkového přístupu k administraci, vyhodnocení a interpretace. Při řešení celého tématu se zaměřujeme zejména na predikci obecného výkonnosti, CWB a OCB. Vedle prediktivní validity je pak druhou klíčovou otázkou efektivita použitých metod, která je závislá na ceně metody; přidané hodnotě pracovní pozice, pro kterou jsou zaměstnanci vybíráni; čase nutného pro použití metody; rozsahu poskytnutých výsledků. Grantová podpora: aktuálně bez podpory Age management Garantka tématu: PhDr. Klára Seitlová, Ph.D. Spoluřešitelé: Mgr. Lucie Brachaczková Anotace: Výzkum v oblasti psychologie práce a organizace se zaměřuje na aktuální téma Age managementu. Vzhledem k faktu, že populace nejen v České republice stárne, je žádoucí přizpůsobit nároky v pracovním prostředí jedincům ve věku nad 50 let, jelikož s rostoucím věkem dochází k fyzickým, psychickým i sociálním změnám v životě jedince. Tyto změny mají dopad do pracovní adaptace zaměstnanců 50+. Výzkum bude zaměřen zejména na sledování aktuálního stavu ve vybraných společnostech vzhledem k naplnění cílů Age managementu. Ke stanovení vhodného pracovního směrování cílové skupiny 50+ bude využito závěrů z měření pracovní schopnosti WAI (Work Ability Index). Grantová podpora: aktuálně bez podpory Testy integrity v psychologii práce Garant tématu: PhDr. Martin Seitl, Ph.D. Spoluřešitelé: Mgr. Kristýna Schneiderová, Simona Bojková, Bc. Tomáš Krám, David Maňur Anotace: Testování integrity při výběru a rozvoji zaměstnanců je v ČR aktuálně rozvíjeným tématem ve srovnání se stavem v USA a západní Evropě, kde tento vývoj proběhnul v uplynulých dekádách. Na jednu stranu jsou poznatky o integritě uchazečů a zaměstnanců, vymezované jako důvěryhodnost, poctivost, čestnost, nízká tendence k CWB apod., v praxi značně žádané, protože integrita členů organizací významně ovlivňuje úspěšnost zaměstnavatelů. Na druhou stranu je samotná diagnostika integrity spojena s řadou nejasností a kontroverzí. Mezi hlavními otázkami se objevuje prediktivní validita zjevných a skrytých testů integrity, stigmatizace uchazečů či zaměstnanců, odklon od pravidla pozitivního ověřování v psychologii práce, dopad sociální desirability na testy integrity a především dynamické souvislosti integrity v interakci mezi uchazečem, zaměstnancem a zaměstnavatelem. Aktuálnost problematiky je vedle uvedených otázek umocněna nedostatečným množstvím testů integrity dostupných v ČR s odpovídajícími normami a ověřenými psychometrickými charakteristikami. Výzkum v této oblasti bude proto věnován nejen kontroverzním otázkám, ale i samotnému převodu zahraničních metod a vytváření originálních metod k diagnostice integrity. Grantová podpora: aktuálně bez podpory 12
13 Vývoj a standardizace psychodiagnostické metody volby rizikového chování v pracovním a dopravním prostředí Garant tématu: PhDr. Matúš Šucha, Ph.D. Spoluřešitelé: PhDr. Klára Seitlová, Ph.D., PhDr. Martin Seitl, Ph.D., Mgr. David Dohnal, Mgr. Petr Zámečník, Ing. Denisa Schiedková Anotace: Rozhodnutí podstoupit riziko, resp. volba rizikového chování v různých oblastech života, a specificky v oblasti práce a dopravním prostředí, je výsledkem interakce dvou poměrně na sobě nezávislých konceptech. Prvním je míra vnímání rizika tj. nakolik člověk vnímá, případně anticipuje riziko v dané situaci. Druhým konceptem souvisejícím s volbou rizikového chování je připravenost, resp. míra ochoty (nebo potřeby) toto riziko podstupovat. Rozhodnutí podstoupit riziko je tedy důsledkem vnímání rizikovosti dané situace (primární vnímání nízké rizikovosti) a připravenosti podstupovat riziko (zejména vyšší hladiny preferované rizikovosti). Pokud chceme posuzovat, resp. předvídat volbu rizikového chování člověka v budoucnu, musíme brát v potaz oba koncepty a jejich interakci. Cílem výzkumného tématu je vyvinout a standardizovat psychodiagnostickou metodu, která bude postihovat oba koncepty a diagnostikovat míru volby rizikového chování v budoucnu, a to speciálně v pracovním prostředí, zejména v oblasti integrovaných záchranných složek, průmyslu a v oblasti dopravní bezpečnosti (tj. metoda by měla být situačně nezávislá). Grantová podpora: aktuálně bez podpory Nedáme se Garantka tématu: PhDr. Romana Mazalová Anotace: Hlavní aktivitou projektu bylo vytvoření a realizace 10 programů efektivního nácviku asertivních technik pro seniory s cílem odolat manipulacím při podvodných jednáních a tak snížení rizika páchání trestné činnosti na této cílové skupině. Programy byly zacíleny do oblastí Královéhradeckého kraje, kde byl monitorován vysoký počet podvodných jednání na seniorech. Po odzkoušení programu v pilotním roce realizace je předpoklad dalšího šíření programu v dalších obcích nejen Královéhradeckého kraje. Další aktivitou projektu je vzdělávání sociálních pracovníků v oblasti poradenství cílové skupině v případě, že se na ně obrátí takto podvedený člověk, a šíření informací o fenoménu podvodného jednání a o možnosti obrany mezi odbornou i laickou veřejnost. Grantová podpora: aktuálně bez podpory G) Výzkum lidského faktoru v dopravě Adaptace člověka na asistenční systémy pro řidiče v motorových vozidlech Garant tématu: PhDr. Matúš Šucha, PhD. Spoluřešitelé: Doc. Zdeněk Vtípil, CSc., Prof. Ralf Risser, UTIA AV ČR, v.v.i. Anotace: Hlavním cílem projektu je popsat proces a míru adaptace člověka (řidiče) na asistenční systémy určené pro řidiče v motorových vozidlech, a to zejména z pohledu dopravní bezpečnosti, tj. jaký pozitivní, případně negativní dopad mají dané systémy na dopravní bezpečnost. Cílem je pokrýt problém jak z pohledu jednotlivce (tj. v tomto případě řidiče), tak také z pohledu celé společnosti (tj. dopravní bezpečnost a veřejné zdraví jako celospolečenský problém). V širším kontextu pak vyvinout takové nástroje pro prevenci, výcvik a vzdělávání řidičů, které zvýší akceptaci těchto systémů, lepší pochopení jejich funkčnosti a limitací a zabrání přeceňování jejich 13
14 možností z pohledu řidiče (tj. posílení zodpovědnosti na straně řidiče a eliminace přenášení odpovědnosti na systém). Grantová podpora: TAČR, Omega Pokročilé asistenční systémy (ADAS) ve vozidlech Škoda auto z pohledu řidičů Garant tématu: Univerzita Palackého v Olomouci: PhDr. Matúš Šucha, PhD., Škoda auto, a.s.: Ing. Jiří Haman Spoluřešitelé: Martin Nevřela (diplomant) Anotace: Cílem předkládaného výzkumného záměru je empiricky ověřit míru akceptace pokročilých asistenčních systémů (ADAS) českými řidiči ve vozidlech Škoda auto. Dále pak definovat ergonomické podmínky (zejména způsob komunikace mezi systémem a řidičem), které zvyšují akceptaci systému. Současně ověřit míru znalostí informací o daných systémech a definovat nejefektivnější způsoby sdělování relevantních informací zákazníkům (řidičům). Jedná se o studentský výzkumný projekt, výzkum je součástí diplomové práce diplomanta. Grantová podpora: Výzkum je realizován za finanční podpory Škoda auto, a.s. Chodci a řidiči: jejich komunikace při přecházení silnice na přechodu pro chodce Garant tématu: PhDr. Matúš Šucha, PhD. Anotace: Cílem výzkumného projektu je popsat strategie chodců při přecházení silnice, strategie řidičů při řízení v situaci křižování silnice chodcem a jejich vzájemnou komunikaci. Popsány jsou jednotlivé strategie (a faktory, které ovlivňují rozhodování), jak chodců, tak také řidičů, jejich vzájemné kombinace a vzájemná komunikace chodců a řidičů. Identifikovány jsou rizikové strategie a rizikové kombinace různých strategií. Dále pak rizikové a protektivní faktory jak na straně chodců, tak také řidičů. Analyzovány jsou konfliktní situace (konflikty, skoronehody, nehody) a je popsána příčinná souvislost dějů, které k nim vedou. Závěry jsou interpretovány v kontextu dopravního prostředí. Dopravněpsychologický výkadový slovník Garant tématu: PhDr. Matúš Šucha, PhD. Spoluřešitelé: PhDr. Lenka Šrámková (DSP student), Mgr. Petr Zámečník (DSP student), PhDr. Dana Černochová (externí spolupracovnice), PhDr. Vlasta Rehnová (externí spolupracovnice) Anotace: Dopravní psychologie jako každá vědecká disciplína pracuje s určitým pojmovým aparátem, v němž se vyskytuje řada terminologických nejednoznačností a jehož vyjasnění napomůže srozumitelnosti a objektivitě této disciplíny. Za tímto účelem bude připraven terminologický a výkladový slovník dopravní psychologie, který si klade za cíl shromáždění a definování základních užívaných pojmů. Kromě výkladu pojmů bude zařazen i jejich anglický a německý překlad či ekvivalent. Hlavním cílem projektu tedy je příprava a publikace terminologického a výkladového slovníku dopravní psychologie (v roce 2015). Cíl projektu sleduje obecnější společenské a vědecké cíle, které směrují k sjednocení terminologie v oboru dopravní 14
15 psychologie a definování klíčových termínů. Kniha bude sloužit jako nadčasový podklad pro odborníky v dopravě. Grantová podpora: Projekt byl podpořen FF UP v Olomouci, grantem Fond pro podporu vědecké činnosti Sledování hladiny testosteronu u rizikových řidičů Garant tématu: PhDr. Matúš Šucha, PhD. Spoluřešitelé: PhDr. Zuzana Sedláčková, PhD., MUDr. Július Hodosy (Ústav molekulárnej biomedicíny a Fyziologicky ustav, LF UK Bratislava). Anotace: Smyslem projektu je ověřit, jestli se hladiny testosteronu (a dalších charakteristik s ním spojených) liší u rizikových a bezpečných řidičů. Výzkumný vzorek cca 150 řidičů. Jedná se o pilotní průzkum. Pokud se objeví zajímavé výsledky, bude podána žádost o financování ve spolupráci se Ústavem molekulárnej biomedicíny Bratislava. Vnímání rizika v dopravních situacích Garant tématu: PhDr. Matúš Šucha, PhD. Spoluřešitelé: Ing. Jiří Ambrož (CDV) Anotace: Cílem výzkumného záměru je popsat jak lidé vnímají a posuzují rizikové situace v dopravě, a to vzhledem k jejich osobnostním rysům, identifikací s určitou dopravní rolí (chodec, cyklista, řidič) a řidičským chováním. Respondenti budou hodnotit 35 krátkých videí na škále, ve smyslu nakolik se jim jeví prezentovaná situace riziková. Dále vyplní krátký dotazník (osobní údaje), osobnostní test TVP a dotazník DBQ. Realizace ve spolupráci s CDV. 15
Supervizní seminář 1 - Doc. Lečbych (max. 20 studentů) Somatopatologie - Dr. Orel (max. 20 studentů) Kognitivní psychologie - Dr. Dostál - přednáška
Pondělí 8,00-9,30 9,4-11,1 11,30-13,00 13,1-14,4 1,00-16,30 16,4-18,1 18,30-20,00 Obecná psychoterapie - Doc. Lečbych Somatopatologie - Dr. Orel (max. 20 studentů) Supervizní seminář 1 - Doc. Lečbych (max.
Supervizní seminář 2 - PhDr., Ph. D. Lečbych, B, maximálně 20 studentů (13:30-15:00)
Pondělí 8:00-9:30 9:4-11:1 11:30-13:00 13:1-14:4 1:00-16:30 16:4-18:1 18:30-20:00 Školní psychologie - Dr. Smékalová, A, Speciální psychoterapie - PhDr., Ph. D. Lečbych, B, 2+2 (9:4-13:00) Supervizní seminář
Výzkumná témata Katedry psychologie FF UP 2015/2016
Výzkumná témata Katedry psychologie FF UP 2015/2016 A) Kognitivní a obecná psychologie Spánek a snění Garantka tématu: PhDr. Olga Pechová, Ph.D. Spoluřešitelé: PhDr. Daniel Dostál, Ph.D., Lucie Kráčmarová
Využití škály zvídavosti vůči sobě (SCAI-CZ) jako možný prostředek screeningu adolescentů při primární prevenci rizikového chování
Využití škály zvídavosti vůči sobě (SCAI-CZ) jako možný prostředek screeningu adolescentů při primární prevenci rizikového chování Mgr. et Mgr. Martina Friedlová Ďuričove dni 2016 / 10. 11. 2016, Nitra
Výzkumná témata Katedry psychologie FF UP 2013/2014
Výzkumná témata Katedry psychologie FF UP 2013/2014 A) Kognitivní a obecná psychologie Spánek a snění Garant/ka tématu: prof. PhDr. Alena Plháková, CSc. Spoluřešitelé: PhDr. Daniel Dostál, Ph.D., PhDr.
FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ
FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ VZDĚLÁVACÍ A VÝCVIKOVÉ KURZY Nabízíme: INDIVIDUÁLNÍ PŘÍSTUP PROGRAMY NA KLÍČ Význam má takové vzdělávání, které reaguje na zcela konkrétní potřeby. Kurzy v oblasti : sociálně
Výzkumná témata Katedry psychologie FF UP 2014/2015
Výzkumná témata Katedry psychologie FF UP 2014/2015 A) Kognitivní a obecná psychologie Spánek a snění Garant/ka tématu: prof. PhDr. Alena Plháková, CSc. Spoluřešitelé: PhDr. Daniel Dostál, Ph.D., PhDr.
Zavádění nových diagnostických nástrojů do škol a školských zařízení
Zavádění nových diagnostických nástrojů do škol a školských zařízení Realizace: Zlínský kraj Celkový plánovaný počet zapojených žáků: 10.000 KONKRETIZACE NABÍDKY VYTVOŘENÍ, APLIKACE A VYHODNOCENÍ KOMPLEXNÍ
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Prezenční PŘEDMĚT: BEHAVIORÁLNÍ VĚDY 1.
Základní principy psychologické diagnostiky
Základní principy psychologické diagnostiky Psychodiagnostika dětí a mládeže Psychodiagnostika dětí a mládeže, PSY 403 Přednáška 1 Prof. PhDr. I. Čermák,CSc. Obsah přednášky 1. Psychologická diagnostika
Supervizní seminář 2 - PhDr., Ph. D. Lečbych, B, maximálně 20 studentů (13:30-15:00)
Pondělí 8:00-9:30 9:4-11:1 11:30-13:00 13:1-14:4 1:00-16:30 16:4-18:1 18:30-20:00 Somatopatologie - Dr. Orel (max. 2 studentů) Speciální psychoterapie - PhDr., Ph. D. Lečbych, B, 2+2 (10:00-13:1) Supervizní
Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 10. Psychologie.
Člověk a společnost 10. www.isspolygr.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM Pořadové číslo DUM
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Základy pedagogiky a sociální pedagogiky 1. Předmět pedagogiky. Systém pedagogických
XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj
XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10 Literatura Bedrnová, Nový: Psychologie a sociologie řízení, s.
Výchovné poradenství z pohledu žáků základních škol
Výchovné poradenství z pohledu žáků základních škol Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu Petra Kalibová Kontakt: petra.kalibova@uhk.cz Pracoviště: Katedra sociální pedagogiky PdF UHK 2 Závěrečná
Publikační činnost. PhDr. Mgr. Roman Procházka, Ph.D. Ke dni: 1.1.2015
Publikační činnost PhDr. Mgr. Roman Procházka, Ph.D. Ke dni: 1.1.2015 Monografie Seitl, M., Dolejš, M., Smékalová, E., Vtípil, Z., Procházka, R., Charvát, M. (2014). Manuál praxí a stáží Katedry psychologie
PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5.
PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5. 2012 APSYS Aplikovatelný systém dalšího vzdělávání pracovníků ve vědě
Profesní připravenost učitelů ZŠ v oblasti rizikového chování a jeho prevence v MSK
Profesní připravenost učitelů ZŠ v oblasti rizikového chování a jeho prevence v MSK Projekt podpořený z dotačního programu Program Podpora vědy a výzkumu v Moravskoslezském kraji 2016. Doc. PhDr. Jitka
Posuzování psychické způsobilosti k řízení silničního motorového vozidla: Metody pro dopravněpsychologické vyšetření
Posuzování psychické způsobilosti k řízení silničního motorového vozidla: Metody pro dopravněpsychologické vyšetření Matúš Šucha, Dana Černochová, Lenka Šrámková, Vlasta Rehnová, Petr Zámečník Informace
Teorie sociálně- psychologického. Dr. Kolařík (13,45-15,15) Klinická psychologie 2 - Dr. Kupka (11,30-13,45)
Pondělí 8,00-9,30 9,4-11,1 11,30-13,00 13,1-14,4 1,00-16,30 16,4-18,1 18,30-20,00 Psychologie veřejného mínění - Doc. Cakirpaloglu, P. Obecná psychoterapie - Dr. Lečbych Koučink - Dr. Šucha výcvik 1, A
Interview jako klíčová část dopravněpsychologického vyšetření. Michal Walter, Matúš Šucha, Lenka Šrámková, Libor Eliášek, Kateřina Böhmová
Interview jako klíčová část dopravněpsychologického vyšetření Michal Walter, Matúš Šucha, Lenka Šrámková, Libor Eliášek, Kateřina Böhmová OBSAH 1. Východiska - klinický přístup v rámci psychologické diagnostiky
Roschachova metoda 2 - PhDr., Ph.D. Lečbych, B, 0+2 PCH/RME2M 15:15-16:45. Psycholingvistika -Mgr. Machů, B, 1+1 (15:00-16:30) PCH/PCHLB
Pondělí 8:00-9:30 9:4-11:1 11:30-13:00 13:1-14:4 1:00-16:30 16:4-18:1 18:30-20:00 Školní psychologie - Dr. Šmahaj, A, 1+1 PCH/SKOLM Speciální psychoterapie - PhDr., Ph. D. Lečbych, B, 2+2 (9:4-13:00) PCH/SPTM
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí
TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE
Příloha č. 1 TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE Dle bodů 1-3 je možné samostatně zvolit téma. Tento výběr podléhá schválení pracovní skupinou Domácí práce. 1. Samostatně vybrané téma na základě studia
Příprava metodiky pro dopravněpsychologické vyšetření. Matúš Šucha, Dana Černochová, Lenka Šrámková, Vlasta Rehnová, Petr Zámečník
Příprava metodiky pro dopravněpsychologické vyšetření Matúš Šucha, Dana Černochová, Lenka Šrámková, Vlasta Rehnová, Petr Zámečník Obsah 1. Východiska nové metodiky a představení projektu 2. Výběr metod
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Teoretické základy pedagogických věd 1. Teorie výchovy a vzdělávání, vzdělanost a školství v antice.
ŽIVOTOPIS. OSOBNÍ ÚDAJE Jméno a příjmení Martin Dolejš
ŽIVOTOPIS OSOBNÍ ÚDAJE Jméno a příjmení Martin Dolejš Tituly PhDr., Ph.D. Datum narození 23. 09. 1980 Místo narození Aš Trvalé bydliště Riegerova 7, 35002 Cheb Přechodné bydliště Masarykova třída 33, 77200
Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)
Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP) AR 2007/2008 - Bakalářské studium kombinovaná forma 1. ročník (pro obor Aplikovaná informatika; ML-sociologie) Přednášející: doc. Dr. Zdeněk Cecava,
Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné
ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.
ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů. I. okruh: Odborné služby v adiktologii (Rozsah předmětů
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019 Prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D. 1. Inkluzivní didaktiky na prvním stupni základní školy 2. Motivace u dětí s lehkým
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Podpůrná opatření ve vzdělávání žáků s nezdravotními překážkami v učení 2. Podpůrná opatření ve vzdělávání
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ Okruhy otázek ke státní závěrečné zkoušce bakalářské I. Pedagogické vědy a jejich metodologie 1. Pedagogika jako empirická věda. Předmět pedagogiky, explanační vs. normativní
Pedagogicko psychologická diagnostika. PhDr. Denisa Denglerová, Ph. D.
Pedagogicko psychologická diagnostika PhDr. Denisa Denglerová, Ph. D. Základní studijní literatura Svoboda (2010). Psychologická diagnostika dospělých. Portál Úvodní kapitoly cca po stranu 50 plus adekvátní
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí
Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni: 3. 2. 2013
Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci PhDr. Eva Maierová Ke dni: 3. 2. 2013 Publikace chronologicky Články v odborných časopisech: Maierová, E. (2012). Patologické hráčství
Vyžádané přednášky. Projektivní techniky: vědecký status a/nebo klinická zkušenost. Diagnostika nadania v teórii, vo výskume a v praxi
ǀ ǀ Vyžádané přednášky Projektivní techniky: vědecký status a/nebo klinická zkušenost Diagnostika nadania v teórii, vo výskume a v praxi Meze a možnosti výuky diagnostiky a klinického managementu v psychiatrii
Příprava metodiky pro dopravněpsychologické vyšetření. Matúš Šucha, Dana Černochová, Lenka Šrámková, Vlasta Rehnová, Petr Zámečník
Příprava metodiky pro dopravněpsychologické vyšetření Matúš Šucha, Dana Černochová, Lenka Šrámková, Vlasta Rehnová, Petr Zámečník Obsah 1. Východiska nové metodiky a představení projektu 2. Výběr metod
Diagnostická činnost
VÝZKUMNÉ METODY V PSYCHOLOGII Diagnostická činnost Diagnostická činnost je souhrn postupů a technik jejichž cílem je stanovit diagnózu (psychický stav jedince). Jejím cílem může být např.:. Diagnostická
PhD Existence Výzkum +/vs./- praxe 1. den
PONDĚLÍ 8. 2. 2016 PhD Existence Výzkum +/vs./- praxe 1. den 08:00 Začátek registrace účastníků konference (registrace možná oba dny, po celou dobu konání konference) AUDITORIUM MAXIMUM (109 1.patro; 150
Název Autor Bc. Tereza Roznerová Vedoucí práce MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. Oponent práce Mgr. Jaroslav Vacek
Název Autor Bc. Tereza Roznerová Vedoucí práce MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. Oponent práce Mgr. Jaroslav Vacek POSUDEK BAKALÁŘSKÉ / MAGISTERSKÉ PRÁCE VEDOUCÍ PRÁCE Hazardní hráčství a jeho dopady - kvalitativní
Studium dopravní psychologie dle požadavků zákona 133/2011 Sb.
Studium dopravní psychologie dle požadavků zákona 133/2011 Sb. PhDr. Matúš Šucha, Ph.D. Katedra psychologie FF UP v Olomouci Požadavy pro udělení akreditace k provádění dopravně psychologického vyšetření
Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné publikace,
Program konference Psychologická diagnostika 19. 6. 21. 6. 2013
Program konference Psychologická diagnostika 19. 6. 21. 6. 2013 19. 6. AULA 1 14:30 zahájení konference prof. PhDr. Petr Macek, CSc. prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. Psychologické testování v ČR, diskutující
Psychodiagnostika dětí - Dr.Obereignerů, A, 2+0 (13:00-14:30), PCH/PDGB. Manažerská psychologie 1 - Dr. Seitl, B, 1+1 PCH/MZP1M
Pondělí 8:00-9:30 9:4-11:1 11:30-13:00 13:1-14:4 1:00-16:30 16:4-18:1 18:30-20:00 Školní psychologie - Dr. Šmahaj, A, 1+1 PCH/SKOLM Speciální psychoterapie - doc.lečbych, B, 2+2 (9:4-13:00) PCH/SPTM Komunikační
Psychologická diagnostika
Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. Tematické okruhy ke státní magisterské zkoušce Psychologická diagnostika NMgr. obor Psychologie 1 a Cíle, metody a činnosti psychologické diagnostiky.
Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury
Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení
Úzkost v práci zdravotnických pracovníků v ZZS Mgr. Michaela Kubišová
Úzkost v práci zdravotnických pracovníků v ZZS Mgr. Michaela Kubišová ZZS kraje Vysočina Pelhřimov 29.10.2010 Úzkost - subjektivní zážitek doprovázený neblahým tušením, pocitem bezmocnosti, které se váží
PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.
Vážené kolegyně, Vážení kolegové, Česká asociace pečovatelské služby připravuje pro rok 2011 řadu zajímavých vzdělávacích akcí. Věříme, že Vás nabídka osloví a absolvování jednotlivých kurzů pomůže Vám
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S. ze dne 27. června 2017
www.mgmtpress.cz Tato publikace vychází s laskavým přispěním společnosti Škoda Auto Vysoká škola
Autoři kapitol: Doc. PhDr. Eva Bedrnová, CSc. Vysoká škola ekonomická v Praze, kap. 2, 4, 6, 7 PhDr. Martin Cipro, kap. 4 Mgr. Tereza Francová Vysoká škola ekonomická v Praze, kap. 3 PhDr. Emilie Franková,
Psycholog práce a organizace
Psycholog práce a organizace Psycholog práce a organizace aplikuje principy, metody a techniky psychologie při výkonu organizačních, personálních, obchodních, marketingových a některých technicko-konstrukčních
Interview, anamnéza a pozorování nebo čtení mezi řádky
Interview, anamnéza a pozorování nebo čtení mezi řádky PhDr. Matúš Šucha, Ph.D. Mgr. Lenka Šťastná, Ph.D. Katedra psychologie FF UP Olomouc Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze Obsah 1. Východiská
SPP717 ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO SPSP
SPP717 ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO SPSP Vyučující: Mgr.Jana Mosesová Obor: Sociální politika a sociální práce Typ studia: bakalářské, kombinované Ukončení: zápočet (4EK) Požadavky k zápočtu: zpracování seminární
Popis vzdělávací akce
Popis vzdělávací akce 1. Název vzdělávací akce:specializační studium pro metodiky prevence Studium k výkonu specializovaných činností -prevence sociálně patologických jevů(dle vyhl. č. 317/2005 Sb. 9c)
Informace o projektu APSYS
Informace o projektu APSYS Název projektu: Aplikovatelný systém dalšího vzdělávání ve VaV Poskytovatel podpory: Evropský sociální fond, přes MŠMT Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Datum
Název Autor Vedoucí práce Oponent práce
POSUDEK BAKALÁŘSKÉ / MAGISTERSKÉ PRÁCE VEDOUCÍ PRÁCE Název Autor Vedoucí práce Oponent práce Preference uživatelů marihuany: indoor versus outdoor Veronika Havlíčková Ing. Jiří Vopravil, Ph.D. Mgr. Jaroslav
Projekty utváření pozitivního postoje dětí k pohybovým aktivitám
Projekty utváření pozitivního postoje dětí k pohybovým aktivitám Markéta Švamberk Šauerová Pavel Tilinger Václav Hošek Vysoká škola tělesné výchovy a sportu PALESTRA, spol. s r.o. Projekty utváření pozitivního
INVENTÁŘ MOTIVŮ, HODNOT A PREFERENCÍ
INVENTÁŘ MOTIVŮ, HODNOT A PREFERENCÍ S T R U Č N Ý P Ř E H L E D ÚVOD Inventář motivů, hodnot a preferencí () odhaluje vnitřní hodnoty, cíle a zájmy člověka. Výsledky z inventáře odhalují jaký typ práce,
Metodika diverzity a slaďování pracovního a soukromého života na pracovišti
Metodika diverzity a slaďování pracovního a soukromého života na pracovišti Závěrečný workshop Praha, 16. června 2015 (TA ČR č. projektu TD020134) Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Projekt: Metodika řízení
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Leden 2011 Mgr. Monika Řezáčová věda o psychické regulaci chování a jednání člověka a o jeho vlastnostech
Zahajovací konference
Zahajovací konference Program CZ11 Public Health Initiatives Iniciativy v oblasti veřejného zdraví Předdefinovaný projekt Vytvoření Systému Ucelené Psychiatrické Rehabilitace (S.U.P.R) a jeho implementace
Přehled výzkumných metod
Přehled výzkumných metod Kateřina Vlčková Přednášky k Základům pedagogické metodologie PdF MU Brno 1 Definice výzkumné metody Výzkumná metoda Obecný metodologický nástroj k získávání a zpracování dat Systematický
METODA ROZHOVORU V RÁMCI DOPRAVNĚPSYCHOLOGICKÉHO VYŠETŘENÍ. Bc. Kateřina Böhmová
METODA ROZHOVORU V RÁMCI DOPRAVNĚPSYCHOLOGICKÉHO VYŠETŘENÍ Bc. Kateřina Böhmová OBSAH Úvod Teoretická část Problematika rozhovoru z pohledu teorie a praxe Výzkumná část Výsledky výzkumu (popis a interpretace)
Psychologie práce a organizace v ČR
Psychologie práce a organizace v ČR Vysoká škola ekonomická v Praze 20. 21. 9. 2012 TACITNÍ ZNALOSTÍ MANAŽERŮ A ÚSPĚŠNÉ ŘÍZENÍ doc. PhDr. ing. Aleš Gregar, CSc. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta
Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí. Poradenství pro rodiče, specifika symptomu užívání drog
Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí Poradenství pro rodiče, specifika symptomu užívání drog Pod pojmem užívání drog rozumíme širokou škálu drogového vývoje od fáze experimentování,
SOUVISLOST REGULACE EMOCÍ S ONEMOCNĚNÍM ŠTÍTNÉ ŽLÁZY
Univerzita Palackého v Olomouci Katedra psychologie SOUVISLOST REGULACE EMOCÍ S ONEMOCNĚNÍM ŠTÍTNÉ ŽLÁZY Bakalářská diplomová práce Bc. Karolína Fryštacká PhDr. Martina Fülepová Obsah Teoretické ukotvení
Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni:
Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci PhDr. Eva Maierová Ke dni: 9.2.2014 Publikace chronologicky Články v odborných časopisech: Maierová, E., Charvát, M. (2013). Motivace
XLIII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky. Praha 12. prosince Bod programu: 3
XLIII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky Praha 12. prosince 2013 Bod programu: 3 INFORMACE O PŘÍPRAVĚ HODNOCENÍ VÝZKUMNÉ A ODBORNÉ ČINNOSTI PRACOVIŠŤ AV ČR ZA LÉTA 2010 2014 1 Principy
CZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Proč a jak se stát studentem
Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální
Projekt výzkumu v graduační práci
Projekt výzkumu v graduační práci Základní manuál Prof. PhDr. Beáta Krahulcová, CSc. Fáze výzkumu Přípravná, teoretická fáze (výsledek kumulovaného poznání,precizace výzkumného úkolu, formulace vědecké
Psychologie výběru zaměstnanců
Psychologie výběru zaměstnanců Vybrané otázky 2: Formulace závěrů z (psycho)diagnostiky Adaptace PhDr. Martin Seitl, Ph.D. Registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/28.0138 Název projektu: Modularizace manažerského
Metody přírodních věd aplikované na vědy sociální: předpoklad, že lidské chování můžeme do jisté míry měřit a předpovídat.
3. Kvalitativní vs kvantitativní výzkum Kvantitativní výzkum Metody přírodních věd aplikované na vědy sociální: předpoklad, že lidské chování můžeme do jisté míry měřit a předpovídat. Kvantitativní výzkum
Psychodiagnostika Hogan a 360 dotazník
Psychodiagnostika Hogan a 360 dotazník Na svých pozicích řešíte množství situací a vztahů, které jsou pro vás náročnější než jiné a pravděpodobně si kladete otázku proč. Jednou z možností, jak na tuto
Protektivní faktory učitelského vyhoření pilotní studie
Protektivní faktory učitelského vyhoření pilotní studie Irena Smetáčková Katedra psychologie Pedagogická fakulta Univerzita Karlova v Praze RYBA SMRDÍ OD HLAVY Kvalita školní výuky začíná od vyučujících.
PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI
PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI ZLATICA DORKOVÁ MARTINA CICHÁ USZP připravuje k výkonu povolání podle
Operační program Zaměstnanost (2014 2020), příprava projektů a psaní žádosti o grant.
Individuální projekt MPSV Podpora pracovního uplatnění starších osob v souvislosti s vyhlášením roku 2012 Evropským rokem aktivního stárnutí a mezigenerační solidarity, Operační program Zaměstnanost (2014
Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj
Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2007-20132013 PhDr. Kateřina Pösingerová, CSc. Samostatné oddělení duben 2008 Evropských programů
Přenos zkušeností v oblasti fungování systému péče o ohrožené děti a rodinu z pohledu spolupráce jednotlivých aktérů na místní úrovni
Projekt Přenos zkušeností v oblasti fungování systému péče o ohrožené děti a rodinu z pohledu spolupráce jednotlivých aktérů na místní úrovni Operační program: Lidské zdroje a zaměstnanost Prioritní osa:
Výzkum v oblasti BOZP, ergonomie a prevence rizik. David Michalík
Výzkum v oblasti BOZP, ergonomie a prevence rizik David Michalík VÚBP, v.v.i. významná rezortní výzkumná instituce Už více než 60 let existence Zřizovatel Ministerstvo práce a sociálních věcí (z. č. 341/2005
1. Vymezení normality a abnormality 13
Úvod 11 1. Vymezení normality a abnormality 13 1.1 Druhy norem 15 Statistická norma 15 Sociokulturní norma 17 Funkční pojetí normality 19 Zdraví jako norma 20 M ediální norma 21 Ontogenetická norma 21
Přehled realizovaných vzdělávacích kurzů v rámci projektu Vzděl..
Přehled realizovaných vzdělávacích kurzů v rámci projektu Vzděl.. Číslo kurzu: 1 Všeobecné vzdělávání pracovníků v sociálních službách na území Královéhradeckého kraje Cílová skupina: pracovníci v sociálních
Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné. Mgr. Anna Vaněčková (psycholog)
Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné Mgr. Anna Vaněčková (psycholog) 12. 11. 2013 O čem to dnes bude? Co vlastně psycholog v léčebně dělá? Proč děláme vyšetření, v čem se to liší
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD. Ke dni: 1. července 2013.. Matúš Šucha Strana 1 (celkem 6) Oblasti vědeckého zájmu 1. Lidský faktor v dopravě, dopravní bezpečnost a dopravní systémy 2. Dopravní
PODPORA ZDRAVÍ JAKO OŠETŘOVATELSKÝ DIAGNOSTICKÝ FENOMÉN U ROMSKÉHO ETNIKA
PODPORA ZDRAVÍ JAKO OŠETŘOVATELSKÝ DIAGNOSTICKÝ FENOMÉN U ROMSKÉHO ETNIKA Marinella Danosová Lenka Machálková Ústav ošetřovatelství Fakulta zdravotnických věd Příspěvek vznikl za podpory Studentské grantové
PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI
Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI Distanční studijní opora Monika Chobotová Jarmila Šebestová Karviná 2011 Projekt OP VK 2.2 (CZ.1.07/2.2.00/15.0176)
Den otevřených dveří 2018
Den otevřených dveří 2018 Studijní program: sociální politika a sociální práce Katedra sociální práce FF UK Přehled informací 1. Nabízené studijní programy 2. Přijímací řízení 2018/19 3. Přípravné kurzy
Psychologie výběru zaměstnanců
Psychologie výběru zaměstnanců Metody výběru: Psychodiagnostické metody 2 Assessment centre PhDr. Martin Seitl, Ph.D. Registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/28.0138 Název projektu: Modularizace manažerského
Východiska pro intervenci ve školách
Obsah ČÁST I Východiska pro intervenci ve školách Intervence základní pojmy a problémy............................ 1005 Obecný model učení............................................. 1070 2.1 Obecné principy
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Speciálněpedagogická intervence u jedinců se specifickou poruchou učení 2. Speciálněpedagogická intervence
Úvod 11 I. VÝZNAM PSYCHOLOGIE VE VZDĚLÁVÁNÍ, SOUVISLOST SE VZDĚLÁVACÍMI TEORIEMI A CÍLI
OBSAH Úvod 11 I. VÝZNAM PSYCHOLOGIE VE VZDĚLÁVÁNÍ, SOUVISLOST SE VZDĚLÁVACÍMI TEORIEMI A CÍLI 1. Psychologie, její role a význam v procesu vzdělávání 16 1.1 Současné pojetí psychologie ve vzdělávání 16
Metodologie výzkumu mezigeneračního učení: od otázek k výsledkům
Metodologie výzkumu mezigeneračního učení: od otázek k výsledkům Milada Rabušicová Lenka Kamanová Kateřina Pevná Ústav pedagogických věd, Filozofická fakulta Masarykovy university, Brno Výzkumný projekt
PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA
Psychologie práce a organizace v systému univerzitního studia Milan Rymeš Katedra psychologie Filozofické fakulty UK v Praze PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA PSYCHOLOGIE Pregraduální dělené studium Doktorské
Prim.MUDr.Petr Možný Psychiatrická léčebna Kroměříž
ZÁKLADNÍ RYSY KOGNITIVNĚ-BEHAVIORÁLNÍ TERAPIE Prim.MUDr.Petr Možný Psychiatrická léčebna Kroměříž 1) KBT je relativně krátká,časově omezená - kolem 20 sezení - 1-2x týdně; 45 60 minut - celková délka terapie
Závislost na počítačových hrách u žáků druhého stupně vybraných základních škol
POSUDEK BAKALÁŘSKÉ / MAGISTERSKÉ PRÁCE OPONENT Název Závislost na počítačových hrách u žáků druhého stupně vybraných základních škol Autor Bc. Jiří Zatřepálek Vedoucí práce Mgr. Jaroslav Vacek Oponent
Informace o požadavcích a harmonogramu doktorského studijního programu
Informace o požadavcích a harmonogramu doktorského studijního programu Katedra psychologie FF UP v Olomouci realizuje dle udělených akreditací doktorský studijní program (dále i DSP či Ph.D. studium) v
A PROJEKT SHELTER V ČR
DLOUHODOBÁ GERIATRICKÁ PÉČE A PROJEKT SHELTER V ČR Koordinující pracoviště: Geriatrická klinika 1.LF UK a VFN, Praha prof. MUDr. Eva Topinková,, CSc. Eva Červinková NÁKLADY NA SLUŽBY PRO SENIORY V EVROPSKÉM
Univerzita Palackého v Olomouci
Univerzita Palackého v Olomouci Psychologie a výběr pracovníků PhDr. Matúš Šucha, Ph. D., Katedra psychologie FF UP Assessment/ Development centre Definice pojmu KOMPETENCE KOMPETENCE: Schopnost člověka
Výzkumný ústav bezpečnosti práce, v.v.i. Jeruzalémská 9, 116 52 Praha 1. Program výzkumu a vývoje v roce 2007
Výzkumný ústav bezpečnosti práce, v.v.i. Jeruzalémská 9, 116 52 Praha 1 Program výzkumu a vývoje v roce 2007 Praha, 2007 1 Obsah: 1. PROGRAM VÝZKUMU A VÝVOJE V ROCE 2007 3 1.1 Úvod 3 1.2 Souvislosti a