Příloha č. 4 Příkazu ředitele k průběhu maturitních zkoušek

Transkript

1 I1 Internetový obchod Aplikace vytvoří administrativní prostředí pro správu e-shopu a konkrétního uživatelského prostředí za použití XHTML, PHP, jquery. Aplikace bude pracovat s databází, ve které budou uloženy informace o zboží a bude napojena na účetní a skladový systém. Bude vytvořeno několik skupin uživatelů s odlišnými možnostmi práce s aplikací, součástí bude autentizace a autorizace. I2 Jídelníček školní kuchyně Aplikace má pomoci řídit provoz školní kuchyně nebo restaurace. V databázi bude možno uchovávat informace o jídlech podávaných v restauraci a jídelníčku, součástí bude i objednání určitého jídla na určitý den. Bude vytvořeno několik skupin uživatelů s odlišnými možnostmi práce s aplikací, součástí bude autentizace a autorizace. I3 Restaurace s administrativním účtem Stránka restaurace a vytvoří přehled jídel v jídelním lístku a přehled o aktuálním denním menu na aktuální den a několik dní dopředu. Administrativní účet bude mít za úkol spravovat rubriku novinky a přidávat, měnit nebo odebírat jídlo z jídelního lístku. Zároveň vytvoření menu a jeho úpravu k datu zvolené uživatelem. Návštěvní kniha pro názory a připomínky zákazníků. I4 Třídní kniha rozvrh a absence Aplikace má umožnit vést evidenci o docházce a absenci studentů. Aplikace bude pracovat s databází, ve které budou uloženy informace o rozvrhu třídy, studentech ve třídě a jejich docházce. Bude vytvořeno několik skupin uživatelů s odlišnými možnostmi práce s aplikací, součástí bude autentizace a autorizace. I5 Třídní kniha průběžná klasifikace Aplikace má umožnit pracovat s průběžnou klasifikací studenta. Aplikace bude pracovat s databází, ve které budou uloženy informace o třídách, studentech a jejich klasifikaci. Bude vytvořeno několik skupin uživatelů s odlišnými možnostmi práce s aplikací, součástí bude autentizace a autorizace. I6 Výukový program Aplikace má umožnit vyučujícím vytvářet výukové kurzy s různou tématikou a ověřovat znalosti studentů. Aplikace bude pracovat s databází nebo XML souborem, ve kterém budou uloženy všechny informace o jednotlivých kurzech. Rozdělení rolí bude odpovídat klasickému rozdělení rolí ve škole. Tvůrci kurzu budou moci dynamicky vytvářet nové kurzy. Součástí práce bude i známkování a autentizace a autorizace. I7 Školní wikipedie SOPIT - IDS V4.ABC 1/9

2 Aplikace má umožnit studentům vytvářet školní internetovou encyklopedii. Na přidávání a editaci materiálu musí být student přihlášen, pro prohlížení neni registrace nutná. Materiály se budou řadit k vyučujícím a předmětům, kdokoliv může (po registraci) přidávat a komentovat již přidané materiály, upravovat přidaný materiál může jen autor nebo administrátor. Každý registrovaný student bude mít k dispozici svoje poznámky a rozvrh hodin. Každý student musí být při registraci zařazen do třídy - společná diskuse třídy.součástí by také mohl být diář, každý student by měl možnost upravit svůj profil (jm. příjmení, přezdívka, ICQ, tel, , další informace.) I8 Diskografie Stránky s hudební tématikou. Databáze bude obsahovat informace o kapelách a interpretech (jejich biografie). Popis alba a informace kdy bylo natočeno a jaký písně obsahuje.uživatel bude moct přidat kapelu album a písně k nim. Upravovat si svůj profil. Administrátor bude dál moct rozesílat uživatelům oběžníky a rušit jejich účty nebo je dát do nežádoucích. Anketa ke každé kapele a albu kde můžou uživatele hlasovat jak se jim daný interpret nebo album líbilo. I9 Online hudební archiv Stránky s hudební tématikou. Databáze bude obsahovat informace o interpretech, albech a jednotlivých písních.uživatel bude moci přidávat interprety, alba i písně sám (nebo je hodnotit, psát recenze nebo zveřejňovat svoje osobní dojmy). Jelikož hudební průmysl stále roste, správce databázi nedokáže naplnit sám, proto bude server závislý na uživatelích (podobně jako wikipedie). V případě že některý uživatel nahraje nesprávná data, budou uživatelé sami moci odhlasovat jejich úpravu nebo smazání. Další funkce bude přidávat odkazy, odkazující například na stránky, kde lze album či jednotlivé písničky zakoupit. Možnost upravovat si svůj profil je samozřejmostí. Administrátor bude mít k dispozici jednoduchý formulář k mazání čehokoliv co se do databáze ukládá, a k banování uživatelských účtů. Celý web ale bude schopen vydržet bez jakéhokoliv zásahu administrátora aktuální a přehledný, díky rozsáhlým možnostem samotných uživatelů. I10 Půjčovna CD/knih Aplikace má umožnit vedoucím půjčovny vést si evidenci CD nebo knih a umožnit jim i evidovat jejich výpůjčky. Aplikace bude pracovat s databází/xml. Bude vytvořeno několik rolí s různými právy práce s aplikací, součástí bude autentizace a autorizace. I11 Webové stránky tříd Vedoucí práce: Ing. Aleš Lorenc Aplikace má umožnit sdílení informací a dat v rámci jedné třídy pomocí sítě internet. Každá třída si může pomocí jednoduchého webového rozhraní vytvořit svoje stránky a editovat je. K procházení i editování stránek se musí studenti přihlásit. Budou vytvořeny další role pro správu stránek, součástí bude autentizace a autorizace. I12 CMS systém Vedoucí práce: Ing. Aleš Lorenc SOPIT - IDS V4.ABC 2/9

3 CMS (content manager system) je editační webová aplikace, pomocí které si můžeme vytvořit jednoduchou, pěknou stránku. Je možno editovat prakticky cokoli, vzhled, moduly(tzn. přidat fórum, nebo aktivovat uživatelské účty), barevné rozložení, rozložení menu, vzhled menu. Výhoda systému je, že uživatel víceméně nemusí umět programovat webové stránky. I13 Sociální síť Gloobe Sociální síť bude obsahovat: poznámky, příspěvky, fotky, události, okruhy (přatelé), vyhledávání, zprávy, konverzace, upozornění. Bezpečnost je zaručena - vlastní kódování přenosu, hash, přistup k serveru (databázi) jen pomocí jednoho portu. Databáze je realizována pomocí souborového systému na serveru. Pro přístup bude sloužit vlastní program v C++. I14 SMS brána s podobnou propracovaností jako je Vodafone park Vedoucí práce: Ing. Aleš Lorenc Předmětem práce bude odesílání sms za manipulační poplatek podle počtu odeslaných sms. Adresář s možností exportu pro mobil či xml. Registrace a evidence uživatelů. Historie odeslaných zpráv. Možnost celkové komunikace přes bránu, i příchozí zprávy na bránu podle identifikátoru, poslání hromadných zpráv a zaslání rychlých odpovědí. I15 JavaMyAdmin Tato aplikace by obsahovala správu MySQL databáze se vším všudy a pomocí serveru update dokumentace jednotlivých MySQL funkcí. Program bude komunikavat s databazí MySQL a z ní ziskávat data, upravovat, mazat, přidávat. Dále zde bude možné importovat z XML, SQL souboru, případně MSSQL. Bude vytvořen server, kde se při spuštění program pomocí tcp připojí a zjistí, jestli není update programu (dokumentace funkcí MySQL, oprava bugů atp.). Editor SQL bude udělán tak,aby mohl hledat v dokumentacích a se zvýrazněním syntaxe SQL. I16 Kniha jízd Program by měl spravovat evidenci řidičů, vozidel a jejich jízd, možnosti filtrování dat podle zadaných kritérií, možnost vyhledávání. Každý uživatel se bude moci přihlásit pod svými přihlašovacími údaji a následně procházet svou evidenci, přidávat další jízdy. I17 Webové stránky sportovních akcí školy Program by měl umožnit vyučujícím tělesné výchovy organizovat sportovní akce a informovat o nich na webových stránkách. Aplikace bude obsadovat možnost ukládat informace o aktivních sportovcích z řad studentů a jejich sportovním zaměření. Bude také umožňovat jednoduchou editaci webových stránek, informujících o chystaných i uskutečněných akcích. Pro přístup ke stránkách bude vytvořeno několik účtů s různými právy. SOPIT - IDS V4.ABC 3/9

4 I18 Program na editaci ID3 tagů Vedoucí práce: ng. Aleš Lorenc Základní funkcí programu je čtení MP3 souboru, rozdělení hudební části a ID3 tagu (program rozpozná verzi ID3 a nejnovější a podle toho postupuje), jeho separizace na jednotlivé rámce a uložení do paměti. Uživatel může libovolné udaje editovat, mazat rámce nebo vytvářet uplně nové rámce. Pro větší použití databáze by bylo možné vytvořit malé webové rozhraní (typu myspace), kde by uživatel mohl z-programu sdílet své oblíbené písničky (buď formou názvu(více informací z tagu) a odkazu na youtube nebo rovnou celé MP3(zde nejspíš jen pro ukázkové účely kvůli autorským právům). Svůj webový učet by mohl sdílet s kamarády. Čtení a zapisování do souboru je prováděno na binární úrovní, je potřeba údaje překládat buď přes ascii tabulku, nebo i hexa hodnoty čísel atp. I19 Rezervační systém pro kina a divadla Implentace na stránkách fiktivního kina (stránky budou mít administraci na míru). Rezervační systém je tvořen PHP třídami, které obsahují metody zajišťující veškerou funčnost (tzn. přidání, odebrání a updatování filmů, sálů, představení/promítání, atd.). Rezervační systém dále obsahuje funkce, které automaticky importují do databáze potřebné tabulky, aby se samotná instalace nemusela provádět ručně. Umožňuje také vykreslení plánu sálu (pro možnou rezervaci jednotlivých sedadel). Samotné rozmístění sedadel a jejich označení (řady, číslovní, apod.) bude uloženo v XML souboru (pro každý typ sálu jiný XML soubor). Součástí rezervačního systému není žádný vzhled (ten je realizován vždy individuálně pro každý projekt). V administraci bude implementován rezervační systém a bude tam k dispozici veškerá funkčnost tohoto systému. Stránky také budou mít svůj vlastní RSS kanál pomocí něhož bude možno odebírat informace o zařazení nového filmu do programu apod. I20 Webové stránky školy Aplikace má umožnit studentům, rodičům i učitelům přístup ke všem důležitým informacím o škole a jejím životě. Přístup bude řízen různými účty s různými právy. Bude jednoduše editovatelná správcem webu. Aplikace má sloužit také učitelům, aby každý na svoji stránce mohl studentům předávat informace, zadávat úkoly, zveřejňovat studijní materiál. Tyto stránky budou jednoduše editovatelné. I21 Administrace webu Vedoucí práce: Ing. Aleš Lorenc Aplikace vytvoří vhodné prostředí pro správu webových stránek klienta. Aplikace bude pracovat s databází nebo XML souborem, ve kterém budou uloženy informace minimálně o názvu webu a jiných důležitých informacích klienta, sekcím webu, kterým bude odpovídat navigační menu stránek. Uživatelé budou mít různá práva, jin8 pro administrátora, jiná pro běžné uživatele. Součástí stránek bude fulltextové vyhledávání, diskuze, registrace uživatelů I22 Stránky fan clubu Webové stránky mají za úkol informovat návštěvníka o nových aktivitách a rozhovorech s daným zpěvákem. Přidána bude i funkce vyhledávání, která návštěvníkovi pomáhá vyhledávat určitou frázi. Články SOPIT - IDS V4.ABC 4/9

5 administrátor spravuje v rozhraní, do kterého se po zadání přezdívky a hesla přihlásí, články vytváří a edituje. Ve videogalerii může návštěvník prohlížet videoklipy, ve fotogalerii fotky. Fórum slouží pro diskuzi návštěvníků. Dále bude přidána funkce informování em pokud uživatel chce, může zadat svůj , a v případě přidání nového článku je uživateli poslán s upozorněním na nový článek. P1 E-learningový kurz v prostředí Moodle Vedoucí práce: Mgr. Marcela Cvrkalová E-learningová výuka je prostředkem, který je v současné době ve školách stále více a více využíván. Umožňuje jednoduchý a centrální přístup k výukovým materiálům, poskytuje okamžitou zpětnou vazbu studentům i učitelům. Student v maturitní práci vytvoří e-learningový kurz vybrané kapitoly matematiky, obsahující výukové materiály, příklady k procvičování, řešené příklady a sadu testových úloh, tento kurz může být poté využíván při výuce matematiky na naší škole. P4 Vizuální styl Vedoucí práce: Mgr. Jitka Hotařová Vytvořte návrh školního logotypu se všemi specifikacemi. Využijte značku na merkantilní tiskoviny a reklamní předměty, zpracujte v manuálu jednotného vizuálního stylu, uložte elektronickou podobu značky i tiskovin pro práci běžného uživatele. P5 Filmové efekty Oblast filmových efektů je velmi širokou skupinou, jíž využívají amatérští i profesionální filmaři ke zatraktivnění děje, vtažení diváka do děje, či doplnění obrazových scén o zajímavé efekty. Podstatou tématu Filmové efekty je využití počítačového softwaru k vytváření základních i pokročilých efektů, ať už se jedná o střih, zpracování videa, grafické efekty, doplnění o animace, nebo vytvoření doplňků k filmovému nosiči. Student prokazuje své odborné znalosti, a to po stránce teoretické i praktické. P6 Animace Animace je velmi dobře využitelná jako dynamický obsah webových stránek či samostatně existující prvek, spojující v jeden funkční celek více grafických jednotek. Vysvětlete princip a možnosti využití animace, použijte vhodný software k tvorbě a vlastní práci prezentujte. P7 Reklama Reklama je velmi důležitou součástí prezentace firmy před zákazníky i obchodními partnery. Ke zvýšení atraktivity je třeba využít všech dostupných prostředků multimédií a vhodně je využít. Student si zvolí oblast reklamy (video, počítačová grafika) a využije multimediální prvky v duchu trendů v reklamě tak, aby prezentace mohla být využitelná v pro prezentaci konkrétní firmy (školy, organizace ). P8 Naše škola Student vytvoří rozsáhlou prezentaci naší školy, a to za použití všech dostupných prostředků informačních technologií, použitelných pro tuto prezentaci. Prezentace bude složena z videa, správně upravených fotografií, zvuku a dalších multimediálních prvků tak, aby v tomto pásmu postihl širokou oblast multimédií, P9 Fotomontáž SOPIT - IDS V4.ABC 5/9

6 Editace fotografií je možná mnoha způsoby. Za využití specializovaného softwaru student upraví fotografie ve vysokém rozlišení tak, aby nebylo možné rozpoznat, zda se jedná o fotomontáž. Postupy montáží a editace fotografií student popíše a porovná s originály, příp. vysvětlí další možné postupy a poukáže na chyby. P10 3D model Vedoucí práce: Ing. Petr Adamec Student vytvoří v prostředí CADKEY trojrozměrný model dopravního prostředku nebo jiný model dle výběru, při práci bude důsledně používat hladiny pro jednotlivé entity. R1 Code key Vedoucí práce: Ing. Pavel Mátl Student navrhne a realizuje program kódového zámku na stavebnici LOGO!. Kód zámku bude měnitelným, vstup kódu bude realizován jedním tlačítkem, každá číslice bude potvrzována a vyhodnocena správnost vstupu. V případě nesprávného vstupu se aktivuje alarm, při správném zadání se aktivuje odemčení zámku. R2 Linear LED Vedoucí práce: Ing. František Kovařík Student navrhne a realizuje program řízení rozsvícení/zhasínání LED s požadovanou funkčností. R3 Stopky Vedoucí práce: Ing. František Kovařík Student navrhne a realizuje program digitálních stopek s následující funkčností na evaluačním boardu ValPIC07: o Indikace času na 3místném 7segmentovém displeji, o Zobrazovaný čas 0,1s- 1s- 10s (tj rozsah 0 až 99,9sec), o Řízení 4 tlačítky z kláves boardu, o Realizace funkcí RESET_STOP, UP/DOWN, START, STOP, o Indikace 1sec tiků desetinnou tečkou. S1 Bezdrátový rozvod internetu v domácnostech dle standardu IEEE802.11n Seznamte se s problematikou bezdrátových datových sítí založených na řadě standardů IEEE Zaměřte se na nejnovější standard IEEE n. Prostudujte principy výstavby jednoduché bezdrátové sítě pro domácnosti. Navrhněte zabezpečený způsob komunikace. Podle možností i zrealizujte síť dle IEEE n a podrobně popište nastavitelné komunikační parametry jak na straně přístupového bodu, tak i terminálu. Proveďte několik měření dosažitelné propustnosti v závislosti na vzájemné poloze počítače a přístupového bodu v domě (bytu) a na rychlosti připojení domácnosti k Internetu. S2 Podpora kvalitativních požadavků služeb v sítích WLAN Seznamte se s problémy integrace telekomunikačních služeb do prostředí datových sítí na bázi protokolové sady TCP/IP, především z pohledu rozmanitosti požadavků různých služeb na parametry transportního síťového prostředí. Zaměřte se konkrétně na problémy nasazení služeb v reálném čase do bezdrátových datových sítí WLAN a techniky řešení těchto problémů. Prostudujte principy podpory kvalitativních požadavků v prostředí WLAN dle standardu IEEE e, navrhněte měřicí pracoviště a realizujte sadu měření. Získané výsledky měření zpracujte a SOPIT - IDS V4.ABC 6/9

7 zdůvodněte S3 Bezpečnost bezdrátových sítí WLAN Prostudujte současný stav problematiky bezdrátových datových sítí WLAN, seznamte se s metodami zabezpečení komunikace na bázi této technologie. Jednotlivé metody posuďte z hlediska úrovně zabezpečení a vyberte vhodné řešení pro výstavbu menší bezdrátové sítě pro domácnosti či malé organizace. Pro různé konfigurace otestujte pomocí dostupných nástrojů úroveň zabezpečení a na základě získaných výsledků navrhněte doporučení pro zabezpečení sítí WLAN. S4 Návrh pokrytí daného prostoru sítí WLAN Prostudujte současný stav problematiky bezdrátových datových sítí WLAN, popište používaná kmitočtová pásma, jejich využívání a doporučené rozdělování. Seznamte se s metodami vícenásobného přístupu v sítích WLAN, typu DCF, PCF a RTS/CTS a neopomeňte i podporu kvalitativních požadavků služeb. Pro různá nastavení parametrů přístupu v síti WLAN proveďte sadu měření, výsledky vyhodnoťte a zformulujte doporučení pro nastavení přístupových parametrů za účelem maximalizace datové propustnosti na aplikační úrovni S5 Návrh optických sítí Na základě konkrétního zadání připravte konfiguraci plně funkční a také bezpečné počítačové sítě firemní pobočky. Síť bude sestávat ze tří směrovačů a čtyř přepínačů. V prvním kroku využijete simulační program, který umožní snadno vyladit potřebné nastavení. Finální konfigurace pak bude vyzkoušena na reálných zařízeních v laboratoři CISCO akademie na Ústavu telekomunikací S6 Konfigurace bezpečné počítačové sítě firemní pobočky Student na základě konkrétního zadání připraví konfiguraci funkční a bezpečné sítě firemní pobočky. Finální konfiguraci student ověří na reálných zařízeních v CISCO laboratoři. S7 Měření parametrů bezdrátové ad hoc sítě Bezdrátové ad hoc sítě zažívají v poslední době velký rozmach zejména díky jejich širokým možnostem nasazení. Jedná se o způsob bezdrátové komunikace, kdy jednotliví uživatelé komunikují vzájemně mezi sebou bez nutnosti centrálního prvku. Cílem práce bude sestavení menší bezdrátové ad hoc sítě a následné měření jejich parametrů (propustnost, zpoždění, dosah, atd.) v různých reálných prostředích a s různým počtem komunikujících uzlů. Výsledkem bude přehledné srovnání získaných parametrů a možností nasazení bezdrátových ad hoc sítí v testovaných prostředích. S8 Bezdrátové senzorové sítě a jejich využití Bezdrátové senzorové sítě (WSN) jsou poměrně nové typy komunikačních sítí, kterým je předpovídána obrovská budoucnost. Jednou by měly zasahovat do většiny oblastí lidského života od automatizace budov až po asistenci v medicíně. S tím je spojen také nesmírný tržní potenciál a vznik nového samostatného trhu. SOPIT - IDS V4.ABC 7/9

8 Tato práce se bude věnovat popisu oblastí a aplikací, kde mohou být senzorové sítě s výhodou využity, a bude obsahovat hlubší analýzu vybrané oblasti s návrhem využití senzorové sítě. Zaměření práce leží v oblasti komunikace mezi uzly senzorové sítě a problematiky efektivní spolupráce. Proto se práce se nevěnuje otázkám snímání a měření fyzikálních veličin, které sice tvoří základní funkci jednotlivých uzlů, ale činnost sítě samotné je na měřené fyzikální veličině nezávislá S9 Tvorba firemního serveru Server zahrnuje webový server využívající virtuální servery (debian, PHP, MySQL, Apache), ftp server,mail server, DNS server musí umožňovat dálkovou správu pomocí SSH, Telnetu. Součástí práce je návrh údržby a profilace. S10 Telefonní ústředna VOIP Rozvoj technologie VoIP (Voice over IP) je neodmyslitelně spojen s faktory rychlého růstu kvality a rychlosti připojení k Internetu. Nasazení technologie VoIP se stalo jednou z klíčových oblastí konvergence komunikačních a informačních systémů. Projekt je zaměřen na prostudování a pochopení problematiky IP telefonie. Cílem projektu je navrhnout a zprovoznit experimentální pracoviště umožňující realizaci hlasových služeb v prostředí datových sítí. Účelem projektu je praktické seznámení studentů s principy fungování IP telefonie prostřednictvím pevných i bezdrátových IP telefonů a různých telefonních ústředen a bran. S11 Přístupové metody bezdrátových sítí Prostudujte současný stav problematiky bezdrátových datových sítí WLAN, popište používaná kmitočtová pásma, jejich využívání a doporučené rozdělování. Seznamte se s metodami vícenásobného přístupu v sítích WLAN, typu DCF, PCF a RTS/CTS a neopomeňte i podporu kvalitativních požadavků služeb. Pro různá nastavení parametrů přístupu v síti WLAN proveďte sadu měření, výsledky vyhodnoťte a zformulujte doporučení pro nastavení přístupových parametrů za účelem maximalizace datové propustnosti na aplikační úrovni S12 Fyzická vrstva síťové architektury WLAN dle standardu IEEE n Seznamte se s problematikou bezdrátových datových sítí WLAN, jejich přínosy i problémy. Zaměřte se na nejnovější standard IEEE n, a to na fyzickou vrstvu, rozeberte způsob přenosu dat, principy technologie MIMO a na adaptivnost systému s ohledem na šířku komunikačních kanálů v používaných kmitočtových pásmech. Dle možností navrhněte a vytvořte testovací pracoviště a proveďte měření parametrů, především datové propustnosti pro různá nastavení komunikujících stran a různé vzájemné vzdálenosti. S13 Systém pro testování odolnosti komunikační jednotky dálkového přenosu dat Seznamte se s realizací komunikační jednotky pro dálkový sběr dat. Vytvořte metodiku testování odolnosti komunikační jednotky vůči útokům ze sítě Internet. Stanovte algoritmus jednotlivých útoků, potřebné prostředky pro realizaci a mechanismus měření. Proveďte sadu testů na odolnost komunikační jednotky. Vyhodnoťte dosažené výsledky. SOPIT - IDS V4.ABC 8/9

9 S14 Bezpečnost světa počítačů a sítí Dnes už nikdo, kdo pracuje s počítačem, nepochybuje o nutnosti zabezpečení a opatrnosti svého chování. Není to jen problematika antivirových systémů a firewallových bran, která je s ochranou vlastního soukromí a bezpečnosti spojena. Posílání ů, elektronické bankovnictví, platba kartou přes Internet, to jsou všechno činnosti, které nesou bezpečnostní riziko. Jak by se měl tedy běžný uživatel při práci s počítačem a na Internetu chovat? To je tématem této práce, která má přinést základní přehled o možných hrozbách a opatření, jak tyto hrozby minimalizovat. SOPIT - IDS V4.ABC 9/9