POZMĚŇOVACÍ NÁVRHY 1-114

Transkript

1 EVROPSKÝ PARLAMENT Výbor pro práva žen 2014/2251(INI) POZMĚŇOVACÍ NÁVRHY Návrh zprávy Elissavet Vozemberg (PE v01-00) Profesní dráha žen ve vědě a na univerzitách a skleněný strop, na který narážejí (2014/2251(INI)) AM\ doc PE v01-00 Jednotná v rozmanitosti

2 AM_Com_NonLegReport PE v /52 AM\ doc

3 1 Elissavet Vozemberg Právní východisko 12 a (nové) s ohledem na závěry Rady ze dne 29. května 2015 týkající se plánu pro Evropský výzkumný prostor na období , 2 Elissavet Vozemberg Právní východisko 13 a (nové) s ohledem na článek 40 Istanbulské úmluvy o předcházení násilí páchanému na ženách a boji proti němu, 3 Viorica Dăncilă Bod odůvodnění A a (nový) Aa. vzhledem k tomu, že věda má klíčový význam pro evropské hospodářství a potřebuje stále větší týmy, které budou schopny mimo jiné provádět průlomové výzkumy nezbytné pro zvyšování produktivity a konkurenceschopnosti a přispívat k plnění cílů strategie 2020, k nimž jako jeden z hlavních patří i AM\ doc 3/52 PE v01-00

4 podpora profesní dráhy žen; Or. ro 4 Anna Hedh Bod odůvodnění B B. vzhledem k tomu, že rovnost žen a mužů je nezbytným předpokladem pro to, aby ženy a dívky mohly plně požívat lidských práv, a podmínkou zlepšování jejich postavení a vytvoření udržitelné společnosti podporující začlenění; vzhledem k tomu, že nedostatečné využívání lidského kapitálu oslabuje potenciální výhodu v oblasti výzkumu a inovací a celkový hospodářský rozvoj; B. vzhledem k tomu, že rovnost žen a mužů je nezbytným předpokladem pro to, aby ženy a dívky mohly plně požívat lidských práv, a podmínkou zlepšování jejich postavení a vytvoření udržitelné společnosti podporující začlenění; vzhledem k tomu, že nedostatečné využívání lidského kapitálu oslabuje potenciální výhodu v oblasti výzkumu a inovací a celkový hospodářský rozvoj a má ničivé sociální důsledky; Or. sv 5 Arne Gericke Bod odůvodnění B B. vzhledem k tomu, že rovnost žen a mužů je nezbytným předpokladem pro to, aby ženy a dívky mohly plně požívat lidských práv, a podmínkou zlepšování jejich postavení a vytvoření udržitelné společnosti podporující začlenění; vzhledem k tomu, že nedostatečné využívání lidského kapitálu oslabuje potenciální výhodu v oblasti výzkumu a inovací a celkový hospodářský rozvoj; (Netýká se českého znění.) PE v /52 AM\ doc

5 Or. de 6 Sylvie Goddyn Bod odůvodnění B B. vzhledem k tomu, že rovnost žen a mužů je nezbytným předpokladem pro to, aby ženy a dívky mohly plně požívat lidských práv, a podmínkou zlepšování jejich postavení a vytvoření udržitelné společnosti podporující začlenění; vzhledem k tomu, že nedostatečné využívání lidského kapitálu oslabuje potenciální výhodu v oblasti výzkumu a inovací a celkový hospodářský rozvoj; B. vzhledem k tomu, že rovnost žen a mužů je nezbytným předpokladem pro to, aby ženy a dívky mohly plně požívat lidských práv, a podmínkou zlepšování jejich postavení a vytvoření udržitelné společnosti podporující začlenění; vzhledem k tomu, že nedostatečné využívání lidských schopností oslabuje potenciální výhodu v oblasti výzkumu a inovací a celkový hospodářský rozvoj; Or. fr 7 Elissavet Vozemberg Bod odůvodnění B a (nový) Ba. vzhledem k tomu, že je mimořádně důležité zajistit, aby ženy a muži byli rovnocennými partnery, měli stejná práva a povinnosti, stejné pracovní příležitosti a aby jejich přínos pro společnost byl stejnou měrou ceněn a respektován; 8 Julie Girling AM\ doc 5/52 PE v01-00

6 Bod odůvodnění C C. vzhledem k tomu, že podle dostupných statistik a průzkumů jsou ženy nedostatečně zastoupeny na vyšších hierarchických úrovních, a to i v oblastech, ve kterých představují většinu, například v oblasti vzdělávání; C. vzhledem k tomu, že podle dostupných statistik a průzkumů zastoupení žen je v různých oborech STEM (přírodní vědy, technologie, inženýrství a matematika) různé, takže například v chemii je problém s jejich udržením, zatímco v inženýrských oborech a ve fyzice je nedostatek uchazeček; 9 Michaela Šojdrová Bod odůvodnění C C. vzhledem k tomu, že podle dostupných statistik a průzkumů jsou ženy nedostatečně zastoupeny na vyšších hierarchických úrovních, a to i v oblastech, ve kterých představují většinu, například v oblasti vzdělávání; C. vzhledem k tomu, že podle dostupných statistik a průzkumů jsou ženy nedostatečně zastoupeny na vyšších hierarchických úrovních, a to i v oblastech, ve kterých představují většinu, například v oblasti vzdělávání, a nedostatečně zastoupeny jsou také ve výuce a praxi oborů STEM (přírodní vědy, technologie, inženýrství a matematika); 10 Viorica Dăncilă Bod odůvodnění C a (nový) Ca. vzhledem k tomu, že pracovní síla v oblasti výzkumu podle nejnovějších dostupných statistik v Evropě stárne, takže PE v /52 AM\ doc

7 je naléhavě zapotřebí nabídnout zajímavé profesní dráhy v této oblasti mladým lidem, zvláště pak ženám; Or. ro 11 Ángela Vallina Bod odůvodnění D D. vzhledem k tomu, že v posledních letech je patrný určitý pozitivní trend, pokud jde o výzkumné pracovnice, jejichž počet roste rychlejším tempem než počet výzkumných pracovníků, nicméně žen v oblasti výzkumu je stále výrazně méně než mužů, přičemž největší rozdíly vykazuje podnikatelský sektor; D. vzhledem k tomu, že v posledních letech je patrný určitý pozitivní trend, pokud jde o výzkumné pracovnice, jejichž počet roste rychlejším tempem než počet výzkumných pracovníků, nicméně žen v oblasti výzkumu je stále výrazně méně než mužů, přičemž největší rozdíly vykazuje podnikatelský sektor; vzhledem k tomu, že kulturně dané podmínky ženám neumožňují, aby byly stejně konkurenceschopné jako muži; 12 Barbara Matera, Elissavet Vozemberg Bod odůvodnění D a (nový) Da. vzhledem k tomu, že výzkumné pracovnice představují pro Evropskou unii bohatství, zejména v situaci, kdy potřebuje všechny dostupné zdroje, aby se s konečnou platností zotavila z hospodářské a finanční krize a dokázala se vyrovnávat s celospolečenskými změnami; AM\ doc 7/52 PE v01-00

8 13 Angelika Mlinar Bod odůvodnění E a (nový) Ea. Vzhledem k tomu, že jen v několika málo členských státech obsahuje právní rámec pro oblast výzkumu předpisy upravující rovné podmínky žen a mužů a jen malá pozornost je věnována uplatňování hlediska rovnosti žen a mužů ve vnitrostátních výzkumných programech; 14 Viorica Dăncilă Bod odůvodnění E a (nový) Ea. vzhledem k tomu, že vyhlídky mladých vědeckých pracovnic jsou velmi neutěšené, a to jednak v důsledku nedostupnosti zdrojů financování, jednak vlivem nepružných kritérií podpory a uznávání a dále též kvůli nedostatku vhodných politických opatření napomáhajících jejich profesnímu růstu, což jsou všechno činitele, které se mohou stát příčinou odlivu mozků ; Or. ro 15 Arne Gericke PE v /52 AM\ doc

9 Bod odůvodnění F F. vzhledem k tomu, že je zapotřebí prosazovat a podporovat podnikání žen; F. vzhledem k tomu, že je zapotřebí prosazovat a podporovat podnikání žen se zvláštním zřetelem na možnosti matek (tzv. mompreneurs); Or. de 16 Anna Hedh Bod odůvodnění F F. vzhledem k tomu, že je zapotřebí prosazovat a podporovat podnikání žen; F. vzhledem k tomu, že je zapotřebí prosazovat a podporovat podnikání žen a přijmout v tomto směru nezbytná opatření, založená na výměně osvědčených postupů; Or. sv 17 Viorica Dăncilă Bod odůvodnění F F. vzhledem k tomu, že je zapotřebí prosazovat a podporovat podnikání žen; F. vzhledem k tomu, že je zapotřebí prosazovat a podporovat podnikání žen a budovat prostředí, ve kterém podnikající ženy a rodinné živnosti mohou prosperovat a ve kterém se podnikání vyplácí; Or. ro AM\ doc 9/52 PE v01-00

10 18 Barbara Matera, Elissavet Vozemberg Bod odůvodnění F F. vzhledem k tomu, že je zapotřebí prosazovat a podporovat podnikání žen; F. vzhledem k tomu, že je zapotřebí prosazovat a podporovat růst podnikání mezi ženami; vzhledem k tomu, že ženy stále narážejí na překážky v podobě přetrvávajících předsudků a stereotypů, které stojí v cestě tomu, aby si zakládaly své vlastní podniky; 19 Julie Ward, Clare Moody, Mary Honeyball Bod odůvodnění F a (nový) Fa. vzhledem k trvalé potřebě prosazovat a podporovat silnější zastoupení studentek a akademických pracovnic ve vědeckých, technologických, inženýrských a matematických oborech (STEM); 20 Julie Ward Bod odůvodnění F b (nový) Fb. vzhledem k plodným výsledkům vzájemného křížení oborů STEM PE v /52 AM\ doc

11 s uměleckými a humanitními obory (STEAM), které v sobě skrývá mimořádný hospodářský, sociální a kulturní potenciál, který lze zhodnotit využíváním tvořivosti, inovací a kritického myšlení pro řešení vědeckých a technologických výzev a prosazování holistických řešení lidských problémů; vzhledem k tomu, že výzkumné pracovnice a inovátorky mají pro rozvíjení vazeb mezi obory STEM a STEAM velmi dobré předpoklady; 21 Julie Girling Bod odůvodnění G G. vzhledem k tomu, že tato situace je způsobena řadou komplexních problémů, mezi něž patří negativní stereotypy a předsudky a vědomá i podvědomá předpojatost; vypouští se 22 Sylvie Goddyn Bod odůvodnění G G. vzhledem k tomu, že tato situace je způsobena řadou komplexních problémů, mezi něž patří negativní stereotypy a předsudky a vědomá i podvědomá předpojatost; G. vzhledem k tomu, že tato situace je způsobena řadou komplexních problémů, mezi něž patří stereotypy, předsudky a předpojatost, ale i volba profesní dráhy; Or. fr AM\ doc 11/52 PE v01-00

12 23 Julie Girling Bod odůvodnění G a (nový) Ga. vzhledem k tomu, že nízké zastoupení žen v oborech STEM nemá žádné jednoduché vysvětlení a mezi jeho důvody patří nedostatečné znalosti učitelů ve školách o profesních možnostech v oborech STEM, nedostatek ženských vzorů, vysoký počet nejistých smluv na dobu určitou, nevědomá předpojatost přijímacích komisí, ve srovnání s muži méně pravděpodobná snaha žen usilovat o získání vedoucích funkcí a jejich sklon nechat se nasměrovat spíše k tomu, aby přijímaly učitelské a pečovatelské role, než aby se zabývaly výzkumem a akademickou činností; 24 Anna Hedh Bod odůvodnění H H. vzhledem k tomu, že u vědeckých pracovnic se předpokládá, že převezmou větší část povinností spojených s rodičovstvím či rodinou než jejich mužské protějšky, a proto všechna navrhovaná opatření musí dbát na možnost sladit profesní a rodinný život; H. vzhledem k tomu, že ženy pracující ve výzkumu jsou stejně jako v ostatních oblastech nuceny přebírat větší část povinností spojených s rodičovstvím či rodinou než jejich mužské protějšky, a proto všechna navrhovaná opatření musí dbát na možnost sladit profesní a rodinný život; Or. sv PE v /52 AM\ doc

13 25 Arne Gericke Bod odůvodnění H H. vzhledem k tomu, že u vědeckých pracovnic se předpokládá, že převezmou větší část povinností spojených s rodičovstvím či rodinou než jejich mužské protějšky, a proto všechna navrhovaná opatření musí dbát na možnost sladit profesní a rodinný život; H. vzhledem k tomu, že u vědeckých pracovnic se předpokládá, že převezmou větší část povinností spojených s rodičovstvím či rodinou než jejich mužské protějšky, a proto všechna navrhovaná opatření musí dbát na možnost sladit profesní a rodinný život a zohledňovat roli matek na univerzitách a ve vědě ( ScienceMums ); Or. de 26 Arne Gericke Bod odůvodnění I I. vzhledem k tomu, že navzdory dosavadnímu úsilí o prosazování rovnosti a rovných příležitostí žen a mužů se ženy stále potýkají s nerovným přístupem k výzkumným postům, financování, publikování a akademickým oceněním; (Netýká se českého znění.) Or. de 27 Viorica Dăncilă Bod odůvodnění I I. vzhledem k tomu, že navzdory I. vzhledem k tomu, že navzdory AM\ doc 13/52 PE v01-00

14 dosavadnímu úsilí o prosazování rovnosti a rovných příležitostí žen a mužů se ženy stále potýkají s nerovným přístupem k výzkumným postům, financování, publikování a akademickým oceněním; dosavadnímu úsilí o prosazování rovnosti a rovných příležitostí žen a mužů se ženy stále potýkají s nerovným přístupem k výzkumným postům, financování, publikování a akademickým oceněním a nadále mají slabší zastoupení ve většině vědeckých a inženýrských oborů a v řídicích funkcích; Or. ro 28 Aldo Patriciello Bod odůvodnění I I. vzhledem k tomu, že navzdory dosavadnímu úsilí o prosazování rovnosti a rovných příležitostí žen a mužů se ženy stále potýkají s nerovným přístupem k výzkumným postům, financování, publikování a akademickým oceněním; I. vzhledem k tomu, že navzdory dosavadnímu úsilí o prosazování rovnosti a rovných příležitostí žen a mužů se ženy stále potýkají s nerovným přístupem k výzkumným postům, financování, publikování a akademickým oceněním, což je situace, která vyžaduje zásadní opatření, a nikoli jednoduché kroky, jaké představuje jednorázové zavedení růžových kvót; podstatný význam má také spolupráce na kolektivní úrovni, která by měla být rozvíjena a podporována jak mezi jednotlivými osobami, tak v rámci společnosti; Or. it 29 Elissavet Vozemberg Bod odůvodnění I a (nový) Ia. vzhledem k tomu, že je třeba přezkoumat a přehodnotit fakticky nízké PE v /52 AM\ doc

15 postavení žen ve vědě a ve společnosti, jakož i genderové vztahy a stereotypy; 30 Marc Tarabella Bod odůvodnění J a (nový) Ja. vzhledem k tomu, že potřebu prosazovat rovnost žen a mužů v oblasti výzkumu a účast žen na pracovních pozicích s rozhodovacími pravomocemi uznala Rada naposledy ve svých závěrech týkajících se posilování lidských zdrojů ve vědě a technologii v Evropském výzkumném prostoru z roku 2005, ale že od té doby se k tomuto tématu již nevyslovila; Or. fr 31 Viorica Dăncilă Bod odůvodnění J a (nový) Ja. vzhledem k tomu, že schopnosti a dovednosti žen bývají často podceňovány, což platí rovněž o převážně ženských povoláních a postech, aniž by k tomu nutně opravňovala nějaká objektivní kritéria; vzhledem k tomu, že pokud by ženy měly širší možnosti volby povolání a pokud by došlo ke změně modelů vzdělávání, mohlo by to mít významný přínos ke zmenšení rozdílu v platech žen a mužů, například díky zvýšení počtu žen ve AM\ doc 15/52 PE v01-00

16 vědeckých a inženýrských oborech; Or. ro 32 Julie Ward, Clare Moody, Mary Honeyball Bod odůvodnění J a (nový) Ja. vzhledem k uznávanému faktu, že instituce vyššího vzdělávání nejsou uchráněny násilí na základě pohlaví, a vzhledem k tomu, že problém mizogynního chování na univerzitách a v univerzitních kampusech je třeba řešit, aby ženy nebyly vystaveny násilí a s ním spojenému strachu, jež jim často brání v plném zapojením do akademického a společenského života; 33 Elissavet Vozemberg Bod odůvodnění J a (nový) Ja. vzhledem k tomu, že plán pro Evropský výzkumný prostor na období vyzývá členské státy a Komisi k převedení vnitrostátních právních předpisů v oblasti rovného zacházení do účinných kroků zaměřených na řešení nerovnováhy mezi ženami a muži ve výzkumných institucích a rozhodovacích orgánech a lepšímu začlenění genderového hlediska do politik, programů a projektů v oblasti výzkumu a vývoje; PE v /52 AM\ doc

17 34 Clare Moody, Mary Honeyball, Julie Ward Bod odůvodnění J a (nový) Ja. vzhledem k tomu, že nezbytným předpokladem realizace evropské agendy pro růst a zaměstnanost je dostatečný počet osob vybavených dovednostmi v oborech STEM; 35 Viorica Dăncilă Bod odůvodnění J b (nový) Jb. vzhledem k tomu, že Evropský institut pro rovnost žen a mužů může plnit významnou úlohu při monitorování rozdílu v platech žen a mužů v oblasti vědy a výzkumu, analyzovat jeho příčiny a posuzovat dopady právních předpisů; Or. ro 36 Elissavet Vozemberg Bod odůvodnění J b (nový) Jb. vzhledem k tomu, že Istanbulská AM\ doc 17/52 PE v01-00

18 úmluva obsahuje závazek k řešení základních příčin násilí a k prosazování větší rovnosti mezi ženami a muži působením na změnu postojů a odstraňováním stereotypů, a to nejen u jednotlivců, ale i na úrovni institucí; 37 Clare Moody, Mary Honeyball, Julie Ward Bod odůvodnění J b (nový) Jb. vzhledem k očekávání, že poptávka po odbornících z oborů STEM do roku 2025 poroste; 38 Clare Moody, Mary Honeyball, Julie Ward Bod odůvodnění J c (nový) Jc. vzhledem k velmi nízkému zastoupení žen v odvětvích STEM, které ve vědeckých a inženýrských oborech dosahuje pouhých 24 %; 39 Clare Moody, Julie Ward, Mary Honeyball Bod odůvodnění J d (nový) PE v /52 AM\ doc

19 Jd. vzhledem k tomu, že statistiky se shodují na tom, že dívky ztrácejí ve škole o předměty STEM zájem a že pravděpodobnost získání vysokoškolského vzdělání v nějakém oboru přírodních věd je u nich menší; 40 Aldo Patriciello Bod 1 1. a akademické sféře rovnosti žen a mužů dosud dosaženo, ačkoli se situace v jednotlivých státech, oblastech vědy a akademických stupních liší; poukazuje na mimořádně nízké zastoupení žen na nejvyšších akademických postech a postech s rozhodovací pravomocí ve vědeckých ústavech a na vysokých školách, které naznačuje, že existuje skleněný strop; 1. konstatuje, že navzdory pozitivním změnám v posledních letech nebylo ve vědecké a akademické sféře rovnosti žen a mužů dosud dosaženo, ačkoli se situace v jednotlivých státech, oblastech vědy a akademických stupních liší; poukazuje na mimořádně nízké zastoupení žen na nejvyšších akademických postech a postech s rozhodovací pravomocí ve vědeckých ústavech a na vysokých školách, které naznačuje, že existuje skleněný strop, tj. neviditelné překážky založené na předsudcích, které ženám uzavírají cestu k odpovědným funkcím; Or. it 41 Barbara Matera, Elissavet Vozemberg Bod 1 a (nový) 1a. vyjadřuje politování nad tím, že v personální struktuře evropských AM\ doc 19/52 PE v01-00

20 univerzit a škol existuje průkazná segregace žen a mužů, která je jak horizontální, tak vertikální, a že i přesto, že 59 % absolventů univerzit v EU 28 tvoří ženy, řádnými univerzitními profesory je pouze 18 % žen; 42 Sylvie Goddyn Bod 2 2. znovu opakuje, že rovnost žen a mužů je jedním z principů, o něž se EU opírá, a že tento princip musí být respektován i ve vědecké a akademické sféře; zdůrazňuje, že všechny přímé i nepřímé formy diskriminace žen musí být odstraněny; 2. znovu opakuje, že rovnost žen a mužů je jedním z principů, o něž se EU opírá, a že tento princip musí být respektován i ve vědecké a akademické sféře; zdůrazňuje, že všechny přímé i nepřímé formy diskriminace žen nesouvisející s jejich schopnostmi musí být odstraněny; Or. fr 43 Julie Girling Bod 2 a (nový) 2a. konstatuje, že nedostatek žen ve vědě a výzkumu má za následek to, že základní nastavení výzkumu a vývoje je maskulinní, přičemž je třeba konstatovat zejména to, že a) figuríny používané při nárazových zkouškách nejsou nikdy ženské, b) lékařský výzkum se provádí zpravidla na mužských subjektech, c) výpočty dávek ozáření vycházejí z míry pohlcování záření u muže ve středním věku a d) ve většině učebnic anatomie je PE v /52 AM\ doc

21 vyobrazováno mužské tělo; 44 Julie Girling Bod 3 3. vyjadřuje politování nad tím, že stále přetrvává nerovný přístup žen k postům ve výzkumu, k financování a k publikování a že ve vědecké a akademické sféře nejsou ženy stejně odměňovány, ačkoli EU a členské státy přijaly právní předpisy pro rovné zacházení a zákaz diskriminace na trhu práce; 3. vyjadřuje politování nad tím, že stále přetrvává nerovný přístup žen k postům ve výzkumu, k financování a k publikování a že ve vědecké a akademické sféře existuje stále nevyrovnaný rozdíl v odměňování žen a mužů, ačkoli EU a členské státy přijaly právní předpisy pro rovné zacházení a zákaz diskriminace na trhu práce; 45 Anna Hedh Bod 3 3. vyjadřuje politování nad tím, že stále přetrvává nerovný přístup žen k postům ve výzkumu, k financování a k publikování a že ve vědecké a akademické sféře nejsou ženy stejně odměňovány, ačkoli EU a členské státy přijaly právní předpisy pro rovné zacházení a zákaz diskriminace na trhu práce; 3. vyjadřuje politování nad tím, že stále přetrvává nerovný přístup žen k postům ve výzkumu, k financování a k publikování a že ve vědecké a akademické sféře nejsou ženy stejně odměňovány, ačkoli EU a členské státy přijaly právní předpisy pro rovné zacházení a zákaz diskriminace na trhu práce, včetně předpisů o rovných mzdách; Or. sv 46 AM\ doc 21/52 PE v01-00

22 Sylvie Goddyn Bod 4 4. naléhavě vyzývá Komisi a členské státy, aby provedly analýzu stávajících právních předpisů za účelem jejich řádného uplatňování a případně revize s cílem zajistit rovnější zacházení pro ženy a muže; ve všech druzích pracovních smluv či financování musí být respektována zásada zákazu diskriminace a u všech prvků odměňování mužů a žen, včetně grantů a stipendií, musí být dodrženo zákonné právo na stejnou odměnu za stejnou práci; 4. vyzývá členské státy, aby provedly analýzu stávajících právních předpisů za účelem jejich řádného uplatňování a případně revize s cílem zajistit rovnější zacházení pro ženy a muže; ve všech druzích pracovních smluv či financování musí být respektována zásada zákazu diskriminace a u všech prvků odměňování mužů a žen, včetně grantů a stipendií, musí být dodrženo zákonné právo na stejnou odměnu za stejnou práci; Or. fr 47 Julie Girling Bod 4 4. naléhavě vyzývá Komisi a členské státy, aby provedly analýzu stávajících právních předpisů za účelem jejich řádného uplatňování a případně revize s cílem zajistit rovnější zacházení pro ženy a muže; ve všech druzích pracovních smluv či financování musí být respektována zásada zákazu diskriminace a u všech prvků odměňování mužů a žen, včetně grantů a stipendií, musí být dodrženo zákonné právo na stejnou odměnu za stejnou práci; 4. naléhavě vyzývá členské státy, aby provedly analýzu stávajících právních předpisů za účelem jejich řádného uplatňování a případně revize s cílem zajistit rovnější zacházení pro ženy a muže; ve všech druzích pracovních smluv či financování musí být respektována zásada zákazu diskriminace a u všech prvků odměňování mužů a žen, včetně grantů a stipendií, musí být dodrženo zákonné právo na stejnou odměnu za stejnou práci; 48 Marc Tarabella PE v /52 AM\ doc

23 Bod 4 4. naléhavě vyzývá Komisi a členské státy, aby provedly analýzu stávajících právních předpisů za účelem jejich řádného uplatňování a případně revize s cílem zajistit rovnější zacházení pro ženy a muže; ve všech druzích pracovních smluv či financování musí být respektována zásada zákazu diskriminace a u všech prvků odměňování mužů a žen, včetně grantů a stipendií, musí být dodrženo zákonné právo na stejnou odměnu za stejnou práci; 4. naléhavě vyzývá Komisi a členské státy, aby provedly analýzu stávajících právních předpisů za účelem jejich řádného uplatňování a případně revize s cílem zajistit rovnější zacházení pro ženy a muže; naléhavě vyzývá Komisi a členské státy, aby ve všech druzích pracovních smluv či financování zajistily respektování zásady zákazu diskriminace, jakož i dodržování zákonného práva na stejnou odměnu za stejnou práci u všech prvků odměňování mužů a žen, včetně grantů a stipendií; Or. fr 49 Barbara Matera, Elissavet Vozemberg Bod 4 4. naléhavě vyzývá Komisi a členské státy, aby provedly analýzu stávajících právních předpisů za účelem jejich řádného uplatňování a případně revize s cílem zajistit rovnější zacházení pro ženy a muže; ve všech druzích pracovních smluv či financování musí být respektována zásada zákazu diskriminace a u všech prvků odměňování mužů a žen, včetně grantů a stipendií, musí být dodrženo zákonné právo na stejnou odměnu za stejnou práci; 4. naléhavě vyzývá Komisi a členské státy, aby provedly analýzu stávajících právních předpisů za účelem jejich řádného uplatňování a případně revize s cílem zajistit rovnější zacházení pro ženy a muže; ve všech druzích pracovních smluv či financování musí být respektována zásada zákazu diskriminace, kterou Lisabonská smlouva chápe jako jeden z cílu Evropské unie, a u všech prvků odměňování mužů a žen, včetně grantů a stipendií, musí být dodrženo zákonné právo na stejnou odměnu za stejnou práci; 50 Sylvie Goddyn AM\ doc 23/52 PE v01-00

24 Bod 5 5. konstatuje, že kromě vymáhání dodržování právních předpisů je v zájmu dosažení rovnosti žen a mužů nutné odstranit kulturní a institucionální překážky, které vedou k přímé nebo nepřímé diskriminaci žen, pokud jde o posty ve vědecké sféře a posty s rozhodovací pravomocí; tyto překážky se často zakládají na předpojatosti, negativních předsudcích a vědomých či podvědomých stereotypech a institucionální změny mohou přispět k jejich odstranění; 5. konstatuje, že kromě vymáhání dodržování právních předpisů je v zájmu dosažení rovnosti žen a mužů nutné odstranit kulturní a institucionální překážky, které vedou k přímé nebo nepřímé diskriminaci žen, pokud jde o posty ve vědecké sféře a posty s rozhodovací pravomocí; tyto překážky se často zakládají na předsudcích a institucionální změny mohou přispět k jejich odstranění; Or. fr 51 Anna Hedh Bod 5 5. konstatuje, že kromě vymáhání dodržování právních předpisů je v zájmu dosažení rovnosti žen a mužů nutné odstranit kulturní a institucionální překážky, které vedou k přímé nebo nepřímé diskriminaci žen, pokud jde o posty ve vědecké sféře a posty s rozhodovací pravomocí; tyto překážky se často zakládají na předpojatosti, negativních předsudcích a vědomých či podvědomých stereotypech a institucionální změny mohou přispět k jejich odstranění; 5. konstatuje, že kromě vymáhání dodržování právních předpisů je v zájmu dosažení rovnosti žen a mužů nutné odstranit kulturní a institucionální překážky, které vedou k přímé nebo nepřímé diskriminaci žen, pokud jde o posty ve vědecké sféře a posty s rozhodovací pravomocí; tyto formy diskriminace, negativní předsudky a vědomé či podvědomé stereotypy se často zakládají na stále stejných, opakujících se postojích a normách a institucionální změny mohou přispět k jejich odstranění; Or. sv PE v /52 AM\ doc

25 52 Marc Tarabella Bod 5 5. konstatuje, že kromě vymáhání dodržování právních předpisů je v zájmu dosažení rovnosti žen a mužů nutné odstranit kulturní a institucionální překážky, které vedou k přímé nebo nepřímé diskriminaci žen, pokud jde o posty ve vědecké sféře a posty s rozhodovací pravomocí; tyto překážky se často zakládají na předpojatosti, negativních předsudcích a vědomých či podvědomých stereotypech a institucionální změny mohou přispět k jejich odstranění; 5. konstatuje, že kromě vymáhání dodržování právních předpisů je v zájmu dosažení rovnosti žen a mužů nutné odstranit kulturní a institucionální překážky, které vedou k přímé nebo nepřímé diskriminaci žen, pokud jde o posty ve vědecké sféře a posty s rozhodovací pravomocí; tyto překážky se často zakládají na předpojatosti, negativních předsudcích a vědomých či podvědomých stereotypech a institucionální změny mohou přispět k jejich odstranění; vyzývá Komisi, aby organizovala a podporovala osvětové kampaně, jakož i programy a iniciativy zaměřené na omezování těchto překážek, a to jak v univerzitním prostředí, tak i v celé společnosti; Or. fr 53 Ángela Vallina Bod 5 a (nový) 5a. opětovně vyjadřuje svůj kritický postoj ke skutečnosti, že ženy stále ještě dostávají za stejnou práci menší odměnu než muži, a to i v oblasti výzkumu a vědy, což je důsledkem nerovného zastoupení žen a homosociálních vzorců; AM\ doc 25/52 PE v01-00

26 54 Julie Ward, Clare Moody, Mary Honeyball Bod 5 a (nový) 5a. vyzývá Komisi a členské státy, aby podporovaly a propagovaly také sítě partnerské pomoci a sdílení osvědčených postupů v rámci Evropy i mimo ni; 55 Mariya Gabriel, Elissavet Vozemberg Bod 5 a (nový) 5a. zdůrazňuje, že osvětové kampaně by se měly zaměřovat stejně jako na muže i na ženy, které vědomě či nevědomě opakují genderové stereotypy, pod jejichž vlivem si někdy interiorizují kulturní a institucionální překážky stojící v cestě budování jejich vědecké dráhy; Or. fr 56 Sylvie Goddyn Bod 6 6. naléhavě vyzývá Komisi, aby navázala na stávající programy a iniciativy a zintenzívnila pozitivní kampaně, které podněcují dívky a ženy k budování kariéry ve všech oblastech vědecké sféry, se 6. vyzývá členské státy, aby navázaly na stávající programy a iniciativy a zintenzívnily pozitivní kampaně, které podněcují dívky a ženy k výběru odborného vzdělání a povolání v kterékoli PE v /52 AM\ doc

27 zvláštním důrazem na technické obory, kde je zapojení žen navzdory pozitivním změnám v poslední době stále podprůměrné; oblasti na základě své vlastní volby; Or. fr 57 Julie Girling Bod 6 6. naléhavě vyzývá Komisi, aby navázala na stávající programy a iniciativy a zintenzívnila pozitivní kampaně, které podněcují dívky a ženy k budování kariéry ve všech oblastech vědecké sféry, se zvláštním důrazem na technické obory, kde je zapojení žen navzdory pozitivním změnám v poslední době stále podprůměrné; 6. naléhavě vyzývá členské státy, aby navázaly na stávající programy a iniciativy a zintenzívnily pozitivní kampaně, které podněcují dívky a ženy k budování kariéry ve všech oblastech vědecké sféry, se zvláštním důrazem na technické obory, kde je zapojení žen navzdory pozitivním změnám v poslední době stále podprůměrné; 58 Julie Ward, Clare Moody, Mary Honeyball Bod 6 a (nový) 6a. vyzývá Komisi a členské státy, aby podporovaly vzdělávací programy podněcující synergie a pozitivní vazby mezi oblastí STEM a uměleckými a humanitními obory a aby prosazovaly hledisko rovnosti žen a mužů a usnadnily tak ženám plnit úlohu, kterou při vytváření těchto vazeb mohou plnit; AM\ doc 27/52 PE v01-00

28 59 Julie Ward, Clare Moody, Mary Honeyball Bod 6 b (nový) 6b. zdůrazňuje význam sdělovacích prostředků pro udržování či naopak potírání a rozptylování genderových stereotypů a jejich možnosti aktivně šířit kladné vzory pro ženy a dívky, což by mělo být podporováno; 60 Julie Ward, Clare Moody, Mary Honeyball Bod 6 c (nový) 6c. vyzývá Komisi a členské státy, aby na všech úrovních vzdělávání, počínaje povinným základním školstvím přes středoškolské, vysokoškolské a postgraduální vzdělávání a neformálním vzděláváním a prací s mládeží konče, propagovaly kladné ženské vzory; uznává, že součástí propagování kladných ženských vzorů jsou také opatření zaměřená na vyzdvihování minulých i současných výsledků, kterých se ženám ve vědě, v technologii, v podnikání a v rozhodovacích funkcích podařilo dosáhnout; poznamenává, že v rámci opatření tohoto druhu lze věnovat zvláštní pozornost Mezinárodnímu dni žen, Týdnům vědy a využívání osvědčených postupů, které se již uplatňují v členských státech či v jiných zemích světa; PE v /52 AM\ doc

29 61 Julie Girling Bod 7 7. vyzývá Komisi, členské státy a příslušné zainteresované strany, aby posílily iniciativy a programy, které motivují ženy k pokračování ve vědecké a akademické kariéře, jako jsou programy odborného vedení a vytváření sítí či podpora mladých vědeckých pracovnic účastnících se výzkumných a grantových projektů, a které napomáhají výzkumným pracovnicím v budování kariéry až do nejvyšších úrovní; ženy by měly být rovněž motivovány k tomu, aby se ucházely o posty s rozhodovací pravomocí; 7. vyzývá členské státy a příslušné zainteresované strany, aby posílily iniciativy a programy, které motivují ženy k pokračování ve vědecké a akademické kariéře, jako jsou programy odborného vedení a vytváření sítí či podpora mladých vědeckých pracovnic účastnících se výzkumných a grantových projektů, a které napomáhají výzkumným pracovnicím v budování kariéry až do nejvyšších úrovní; ženy by měly být rovněž aktivně motivovány k tomu, aby se ucházely o posty s rozhodovací pravomocí; 62 Marc Tarabella Bod 7 7. vyzývá Komisi, členské státy a příslušné zainteresované strany, aby posílily iniciativy a programy, které motivují ženy k pokračování ve vědecké a akademické kariéře, jako jsou programy odborného vedení a vytváření sítí či podpora mladých vědeckých pracovnic účastnících se výzkumných a grantových projektů, a které napomáhají výzkumným pracovnicím v budování kariéry až do nejvyšších úrovní; ženy by měly být rovněž motivovány k tomu, aby se ucházely o posty s rozhodovací pravomocí; 7. vyzývá Komisi, členské státy a příslušné zainteresované strany, aby posílily iniciativy a programy, které motivují ženy k pokračování ve vědecké a akademické kariéře, jako jsou programy odborného vedení a vytváření sítí či podpora zejména mladých vědeckých pracovnic účastnících se výzkumných a grantových projektů, a které napomáhají výzkumným pracovnicím v budování kariéry až do nejvyšších úrovní; ženy by měly být rovněž motivovány k tomu, aby se ucházely o posty s rozhodovací pravomocí; AM\ doc 29/52 PE v01-00

30 Or. fr 63 Anna Hedh Bod 7 7. vyzývá Komisi, členské státy a příslušné zainteresované strany, aby posílily iniciativy a programy, které motivují ženy k pokračování ve vědecké a akademické kariéře, jako jsou programy odborného vedení a vytváření sítí či podpora mladých vědeckých pracovnic účastnících se výzkumných a grantových projektů, a které napomáhají výzkumným pracovnicím v budování kariéry až do nejvyšších úrovní; ženy by měly být rovněž motivovány k tomu, aby se ucházely o posty s rozhodovací pravomocí; 7. vyzývá Komisi, členské státy a příslušné zainteresované strany, aby posílily iniciativy a programy, které motivují ženy k pokračování ve vědecké a akademické kariéře, jako jsou programy odborného vedení a vytváření sítí či podpora mladých vědeckých pracovnic účastnících se výzkumných a grantových projektů, a které napomáhají výzkumným pracovnicím v budování kariéry až do nejvyšších úrovní; ženy by měly být rovněž motivovány k tomu, aby se ucházely o posty s rozhodovací pravomocí, přičemž je nutno přijmout opatření k odstranění veškerých překážek, které jim to ztěžují nebo znemožňují; Or. sv 64 Julie Ward, Clare Moody, Mary Honeyball Bod 7 a (nový) 7a. naléhavě vyzývá Komisi a členské státy, aby při vytváření koncepce strategie na podporu rovnosti žen a mužů v oblasti vyššího vzdělávání braly zvláštní ohled na ženy vystavené vícečetné diskriminaci, jako jsou ženy LGBTI, ženy se zdravotním postižením, ženy z minoritního nebo migrantského prostředí, uprchlice a pečovatelky; PE v /52 AM\ doc

31 65 Clare Moody, Mary Honeyball, Julie Ward Bod 7 a (nový) 7a. naléhavě vyzývá členské státy, aby pro obory STEM vytvořily efektivní a atraktivní osnovy a výukové metody, které udrží zájem dívek o přírodní vědy; aby uznávaly učitele jako hybatele kulturních změn, kteří mohou být schopni dívky ve školách pro přírodní vědy ve větší míře trvale získat, a aby do nich investovaly; 66 Clare Moody, Mary Honeyball, Julie Ward Bod 7 b (nový) 7b. naléhavě vyzývá členské státy, aby uznaly potenciál kvalitního profesního poradenství a využívání odborné přípravy, která by dívky motivovala ke studiu oborů STEM na univerzitách; 67 Anna Hedh Bod 8 AM\ doc 31/52 PE v01-00

32 8. zdůrazňuje, že potřeba úspěšně sladit profesní a rodinné povinnosti často představuje zásadní překážku, která ženám brání pokračovat ve vědecké a akademické dráze, a je jedním z hlavních důvodů, proč tuto dráhu opouštějí; 8. zdůrazňuje, že potřeba úspěšně sladit profesní a rodinné povinnosti často představuje zásadní překážku, jež má nepříznivé důsledky zejména pro ženy, které by chtěly pokračovat ve vědecké a akademické dráze, a je jedním z hlavních důvodů, proč jsou nuceny tuto dráhu opouštět; Or. sv 68 Ángela Vallina, Inês Cristina Zuber Bod 8 8. zdůrazňuje, že potřeba úspěšně sladit profesní a rodinné povinnosti často představuje zásadní překážku, která ženám brání pokračovat ve vědecké a akademické dráze, a je jedním z hlavních důvodů, proč tuto dráhu opouštějí; 8. zdůrazňuje, že potřeba úspěšně sladit profesní a rodinné povinnosti často představuje zásadní překážku, která ženám brání pokračovat ve vědecké a akademické dráze, a je jedním z hlavních důvodů, proč tuto dráhu opouštějí; z těchto důvodů vyzývá Komisi, aby nestahovala nový návrh tzv. směrnice o mateřské dovolené; 69 Viorica Dăncilă Bod 8 a (nový) 8a. žádá pružnější pracovní podmínky pro výzkumné pracovníky i pracovnice, které jim umožní sladit jejich práci s rodinným životem, a s ohledem na respektování rovnosti žen a mužů žádá rovněž odstranění rozdílu v odměňování PE v /52 AM\ doc

33 výzkumných pracovníků i pracovnic; Or. ro 70 Michaela Šojdrová Bod 9 9. vyzývá Komisi, členské státy, organizace financující výzkum a další zainteresované strany, aby vytvořily programy, které budou aktivně motivovat ženy, aby pokračovaly v kariéře po mateřské nebo rodičovské dovolené, a aby zajistily financování programů na podporu opětovného začlenění do pracovního trhu, umožnily větší flexibilitu ve vědecké produkci žen po narození nebo adopci dítěte a zajistily odpovídající služby péče o dítě; tato opatření by měla být uplatňována také u výzkumných pracovnic, které pracují v rámci individuálních stipendií, a na pracovnice v externě financovaných výzkumných projektech; 9. vyzývá Komisi, členské státy, organizace financující výzkum a další zainteresované strany, aby vytvořily programy, které budou aktivně motivovat ženy, aby pokračovaly v kariéře po mateřské nebo rodičovské dovolené, a aby zajistily financování programů na podporu opětovného začlenění do pracovního trhu, které by měly odpovídat potřebám jednotlivých institucí a zahrnovat odbornou přípravu, která umožní držet krok s vědeckým vývojem, umožnily větší flexibilitu ve vědecké produkci žen po narození nebo adopci dítěte a zajistily odpovídající služby péče o dítě; tato opatření by měla být uplatňována také u výzkumných pracovnic, které pracují v rámci individuálních stipendií, a na pracovnice v externě financovaných výzkumných projektech; 71 Arne Gericke Bod 9 a (nový) 9a. vyzývá členské státy a regiony, aby v rámci univerzit a výzkumných ústavů podporovaly rozvoj prostředí AM\ doc 33/52 PE v01-00

34 zohledňujícího potřeby rodinného života; vyzývá Evropskou komisi, aby navrhla rámcové podmínky pro evropskou vysokou školu se zárukou prorodinného prostředí ( Audit Familiengerechte Hochschule ); Or. de 72 Clare Moody, Mary Honeyball, Julie Ward Bod 9 a (nový) 9a. naléhavě vyzývá Komisi, aby uznala potřebu odpovídající otcovské dovolené a peněžitého příspěvku v otcovství, jež by mužům umožnily vzít si volno a starat se o dítě, a pomohla tak bojovat s normou, podle níž rodičem, který má přerušit svou profesní dráhu, je žena, s cílem překonat jednu z hlavních překážek bránících ženám budovat své vědecké a akademické dráhy; 73 Julie Girling Bod bere na vědomí, že kromě podpory individuální kariéry žen je nutné provést institucionální změny s cílem odstranit překážky pro rovnost žen a mužů, zejména pokud jde o vertikální segregaci a účast žen v orgánech s rozhodovací pravomocí; 10. bere na vědomí, že kromě podpory individuální kariéry žen je nutné provést institucionální změny s cílem odstranit překážky pro rovnost žen a mužů, zejména pokud jde o systém smluv na dobu určitou, které mají obzvláště nepříznivé dopady na udržení žen ve vědě a na jejich PE v /52 AM\ doc

35 profesní postup; 74 Viorica Dăncilă Bod 10 a (nový) 10a. upozorňuje na to, že podpora a iniciování těchto změn se neobejde bez účasti institucí v podobě stanovení nových norem, řešení vyvstávajících otázek a sledování dosaženého pokroku s cílem umožnit vědeckým pracovnicím využívat dostupných informací a zároveň aktivně přispívat k Evropskému výzkumnému prostoru; Or. ro 75 Angelika Mlinar Bod 10 a (nový) 10a. naléhavě vyzývá Evropskou komisi, aby předložila doporučení členským státům obsahující společné pokyny o institucionálních změnách na podporu rovnosti žen a mužů na vysokých školách a ve výzkumných institucích; 76 Viorica Dăncilă AM\ doc 35/52 PE v01-00

36 Bod 10 b (nový) 10b. domnívá se, že je třeba soustavně zpracovat dostupné informace týkající se podílů žen a mužů a postavení vědeckých pracovnic v jednotlivých členských státech s cílem podpořit rovnost žen a mužů ve všech veřejných i soukromých výzkumných institucích; je toho názoru, že o podobě další činnosti na podporu projektů týkajících se vědeckých pracovnic musí vzniknout konsensus; Or. ro 77 Viorica Dăncilă Bod naléhavě vyzývá Komisi, aby se více zasadila o koordinaci iniciativ zaměřených na začleňování hlediska rovnosti žen a mužů do činností v rámci Evropského výzkumného prostoru a aby zvyšovala povědomí zainteresovaných stran o významu začleňování hlediska rovnosti žen a mužů ve vědecké a akademické sféře a zajistila příslušné vzdělávání; 11. naléhavě vyzývá Komisi, aby se více zasadila o koordinaci iniciativ zaměřených na začleňování hlediska rovnosti žen a mužů do činností v rámci Evropského výzkumného prostoru a aby zvyšovala povědomí zainteresovaných stran o významu začleňování hlediska rovnosti žen a mužů ve vědecké a akademické sféře a zajistila příslušné vzdělávání; zdůrazňuje, že je třeba přijmout opatření, která budou podněcovat profesní rozvoj a budování vlastní akademické a vědecké kariéry v prostředí skutečné rovnosti žen a mužů; Or. ro 78 Ángela Vallina PE v /52 AM\ doc

37 Bod 12 a (nový) 12a. trvá na tom, aby členské státy přijaly opatření, jež povedou k hlubší demokratizaci univerzitních institucí; zdůrazňuje, že demokratizace volebních postupů, přiznávající stejnou váhu hlasům studentů i učitelů, je jedním z nejúčinnějších způsobů, jak změnit v současné době převážně mužské složení řídicích orgánů; 79 Angelika Mlinar Bod 12 a (nový) 12a. vyzývá členské státy, aby navazovaly partnerství s výzkumnými organizacemi a univerzitami s cílem napomáhat kulturním a institucionálním změnám ve prospěch rovnosti žen a mužů; 80 Julie Girling Bod 12 a (nový) 12a. vyzývá členské státy, aby ve spolupráci s akademickými institucemi nabízely podporu a větší příležitosti kariérního postupu v klíčových přechodových momentech, jako je přechod z asistentských míst na místa AM\ doc 37/52 PE v01-00

38 odborných asistentů a následně docentů; 81 Mary Honeyball, Julie Ward, Clare Moody Bod 12 a (nový) 12a. zdůrazňuje potřebu důsledného uplatňování požadavku rovnosti žen a mužů v oblasti výzkumu a jejich vyvážené účasti v rámci programu Horizont 2020; domnívá se, že si to vyžádá nové úsilí o začlenění požadavku rovnosti žen a mužů do koncepce příštího pracovního programu i do jeho provádění; vítá vytvoření Poradní skupiny pro rovnost žen a mužů (AGG Advisory Group on Gender) v programu Horizont 2020; je pevně přesvědčen, že cílů programu Horizont 2020 bude dosaženo pouze za předpokladu plné účasti vědeckých pracovnic; 82 Julie Girling Bod 12 b (nový) 12b. vyzývá členské státy, aby ve spolupráci s akademickými institucemi iniciativně podporovaly ženy v jejich snaze ucházet se v těchto institucích o místa a aby zajistily, že v přijímacích komisích budou pokud možno zastoupeny ženy; PE v /52 AM\ doc

39 83 Mary Honeyball, Clare Moody, Julie Ward Bod 12 b (nový) 12b. je pevně přesvědčen, že zohledňování rovnosti žen a mužů je pro výzkum zdrojem přidané hodnoty a představuje investici, která se vyplácí; zdůrazňuje, že genderová analýza může podpořit inovace a mezioborovou spolupráci ve vědě i v technologiích; 84 Sylvie Goddyn Bod vyzývá členské státy, aby poskytly pobídky výzkumným ústavům a vysokým školám pro zavedení a provádění plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů, aby začlenily hledisko rovnosti žen a mužů do svých vnitrostátních výzkumných programů a aby uplatňovaly komplexní strategie strukturální změny za účelem odstranění stávajících rozdílů ve výzkumných ústavech a programech; vypouští se Or. fr 85 Julie Girling AM\ doc 39/52 PE v01-00

40 Bod vyzývá členské státy, aby poskytly pobídky výzkumným ústavům a vysokým školám pro zavedení a provádění plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů, aby začlenily hledisko rovnosti žen a mužů do svých vnitrostátních výzkumných programů a aby uplatňovaly komplexní strategie strukturální změny za účelem odstranění stávajících rozdílů ve výzkumných ústavech a programech; 13. vyzývá celostátní vlády členských států, aby ve spolupráci s institucemi vyššího vzdělávání řešily problém nedostatku dlouhodobých výzkumných úvazků; 86 Arne Gericke Bod vyzývá členské státy, aby poskytly pobídky výzkumným ústavům a vysokým školám pro zavedení a provádění plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů, aby začlenily hledisko rovnosti žen a mužů do svých vnitrostátních výzkumných programů a aby uplatňovaly komplexní strategie strukturální změny za účelem odstranění stávajících rozdílů ve výzkumných ústavech a programech; (Netýká se českého znění.) Or. de 87 Angelika Mlinar Bod 13 PE v /52 AM\ doc

41 13. vyzývá členské státy, aby poskytly pobídky výzkumným ústavům a vysokým školám pro zavedení a provádění plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů, aby začlenily hledisko rovnosti žen a mužů do svých vnitrostátních výzkumných programů a aby uplatňovaly komplexní strategie strukturální změny za účelem odstranění stávajících rozdílů ve výzkumných ústavech a programech; 13. vyzývá členské státy, aby poskytly pobídky výzkumným ústavům a vysokým školám pro zavedení a provádění plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů, aby začlenily hledisko rovnosti žen a mužů do svých vnitrostátních výzkumných programů, odstranily právní i jiné překážky bránící náboru, udržení a kariérnímu postupu výzkumných pracovnic a aby uplatňovaly komplexní strategie strukturální změny za účelem odstranění stávajících rozdílů ve výzkumných ústavech a programech; 88 Julie Girling Bod vyzývá Komisi a členské státy, aby zvážily vytvoření plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů jako podmínky pro přístup k veřejnému financování ve výzkumu, vědě a v akademické sféře; 14. zdůrazňuje, že zabezpečení financování výzkumu je zásadním předpokladem úspěšné akademické činnosti, empirické údaje však zároveň nasvědčují tomu, že ženy žádají o finanční podporu v menší míře; vyzývá Komisi a členské státy, aby ženy podněcovaly k podávání žádostí o financování a výzkumné granty a podporovaly je v tomto ohledu; 89 Sylvie Goddyn Bod 14 AM\ doc 41/52 PE v01-00

42 14. vyzývá Komisi a členské státy, aby zvážily vytvoření plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů jako podmínky pro přístup k veřejnému financování ve výzkumu, vědě a v akademické sféře; 14. vyzývá členské státy, aby zvážily možnost auditů rovného zacházení s ženami a muži a uvážily, zda by bylo vhodné stanovit jejich zavedení jako podmínku pro přístup k veřejnému financování ve výzkumu, vědě a v akademické sféře; Or. fr 90 Arne Gericke Bod vyzývá Komisi a členské státy, aby zvážily vytvoření plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů jako podmínky pro přístup k veřejnému financování ve výzkumu, vědě a v akademické sféře; (Netýká se českého znění.) Or. de 91 Angelika Mlinar Bod vyzývá Komisi a členské státy, aby zvážily vytvoření plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů jako podmínky pro přístup k veřejnému financování ve výzkumu, vědě a v akademické sféře; 14. vyzývá Komisi a členské státy, aby řešily problém nerovného zastoupení žen a mužů v rozhodovacích procesech a zvážily vytvoření plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů jako podmínky pro přístup k veřejnému financování ve výzkumu, vědě a v akademické sféře; PE v /52 AM\ doc

43 92 Marc Tarabella Bod vyzývá Komisi a členské státy, aby zvážily vytvoření plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů jako podmínky pro přístup k veřejnému financování ve výzkumu, vědě a v akademické sféře; 14. vyzývá Komisi a členské státy, aby zvážily vytvoření plánů pro zajištění rovnosti žen a mužů jako podmínky pro přístup k veřejnému financování ve výzkumu, vědě a v akademické sféře a daly za tímto účelem zejména podnět k tomu, aby výzkumná a vědecká zařízení podávala zprávy o svém úsilí o integraci vědeckých pracovnic; Or. fr 93 Julie Ward, Clare Moody, Mary Honeyball Bod 14 a (nový) 14a. konstatuje, že strategie na podporu rovnosti žen a mužů v oblasti vyššího vzdělávání musejí řešit rovněž problém násilí na základě pohlaví; vyzývá Komisi a členské státy, aby vypracovaly koncepce strategií pro řešení problému násilí na základě pohlaví na univerzitách a ve vysokoškolských kampusech, jejichž součástí budou osvětové kampaně, opatření, která postiženým ženám zajistí snadnější přístup ke spravedlnosti, a zapojení mužské části studentstva, akademiků a zaměstnanců do boje proti násilí; 94 AM\ doc 43/52 PE v01-00

44 Elissavet Vozemberg Bod 14 a (nový) 14a. vyzývá členské státy, aby vybízely zaměstnavatele k přijímání opatření umožňujících potírání všech forem psychického obtěžování na pracovišti namířeného proti ženám, které může vést k zastrašení obětí a v budoucnu k jejich odchodu; 95 Julie Girling Bod 14 a (nový) 14a. vybízí členské státy, aby usnadnily pravidelnou komunikaci mezi vnitrostátními ministry pro vědu a vysoké školy a ministry pro rovnost pohlaví či mezi jinými příslušnými ministry s cílem rozvíjet vnitrostátní politiku, která bude podněcovat a podporovat působení žen ve vědecké a akademické sféře; 96 Elissavet Vozemberg Bod 14 b (nový) 14b. vyzývá členské státy, aby do boje proti genderovým stereotypům a do šíření PE v /52 AM\ doc

45 vzájemného respektu zapojily sdělovací prostředky a soukromý sektor; 97 Viorica Dăncilă Bod 15 a (nový) 15a. naléhavě vyzývá Komisi a členské státy, aby zvážily možnost zřízení evropského penzijního fondu pro výzkumné pracovníky bez ohledu na dobu trvání jejich výzkumných úvazků, který by fungoval v souladu se zásadou rovnosti žen a mužů; Or. ro 98 Sylvie Goddyn Bod vyzývá členské státy, akademickou sféru a všechny zainteresované strany, aby zavedly zvláštní programy v terciárním vzdělávání zdůrazňující význam rovnosti žen a mužů; vypouští se Or. fr 99 Arne Gericke Bod 16 AM\ doc 45/52 PE v01-00

46 16. vyzývá členské státy, akademickou sféru a všechny zainteresované strany, aby zavedly zvláštní programy v terciárním vzdělávání zdůrazňující význam rovnosti žen a mužů; (Netýká se českého znění.) Or. de 100 Julie Ward Bod vyzývá členské státy, akademickou sféru a všechny zainteresované strany, aby zavedly zvláštní programy v terciárním vzdělávání zdůrazňující význam rovnosti žen a mužů; 16. vyzývá členské státy, akademickou sféru a všechny zainteresované strany, aby zavedly specializované programy v terciárním vzdělávání zdůrazňující význam rovnosti žen a mužů; 101 Marc Tarabella Bod vyzývá členské státy, akademickou sféru a všechny zainteresované strany, aby zavedly zvláštní programy v terciárním vzdělávání zdůrazňující význam rovnosti žen a mužů; 16. vyzývá členské státy, akademickou sféru a všechny zainteresované strany, aby zavedly zvláštní programy v oblasti vzdělávání, zvláště vzdělávání terciárního, zdůrazňující význam rovnosti žen a mužů; Or. fr 102 PE v /52 AM\ doc