IV. Brněnský kulturní parlament
|
|
- Vladislav Čermák
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 IV. Brněnský kulturní parlament Přepis výstupů kulatých stolů 1. Jak byste definovali kulturní kvalitu (špičkovost, světovost...)? Kvalita - Vytvářet špičkové zázemí a podmínky ( vzdělání interpretů a všech aktérů, materiální zabezpečení včetně vybavených sálů, dobré finanční ohodnocení ) - Zajistit dostatečnou propagaci kvalitě - Atributy kvality: zabránit některým současným trendům, které spějí k povrchnosti a čisté komerci - Zajistit rozmanitost na špičkové úrovni - Neustálé srovnávání se vzory se zahraničím a navázání na tradiční špičkovou českou kulturu prověřenou časem - Arbitrem kvality je jenom čas, popřípadě ocenění ze zahraničí prověřená časem Kvalita - Různorodost, různobarevnost - Profesionalita, kvalita není výsostným prostorem profi umění - Určitě porovnávat - Kód má být arbitrem? - Tolerance a otevřenost k novým projektům - Opustit zajeté koleje u velkých institucí (mnohdy brzdí vývoj) Kvalita
2 - Zapojit do procesu rozhodování zástupce kulturních institucí a donátoři, přispěvatelé a investoři - Inspirace a spolupráce s ostatními městy (Vídeň apod.) Kvalitní projekty - Reduta: Mikulášek, Viceníková - Akce CED - Divadlo Králík na BVV 2. Do jaké míry by měla být brněnská kultura orientována na inovaci? - Vnímat kulturu jako součást politického bytí - Kultura nedílnou součástí všech procesů města Brna - Inovace a tradice koexistovat společně, není mezi nimi pevná hranice, navzájem se propojují - Brněnská kultura není jasně definována jako pojem, inovace se musí projevit hlavně v její organizaci - Nebylo by vhodné slovo inovace v souvislosti s kulturou zaměnit za jiné? - Tradiční, konzervativní vs. moderní, avantgardní - Podporu kultury neřešit podle kritéria tradice X inovace, ale podle její potřebnosti stanovené odborníky => kvalita = politici, kvalita = odborníci - 35 % inovace a 65 % tradice - Z tradice víceméně vychází inovace - Koexistují spolu, inovuje se tradiční = musí spolu žít! - Vybrat si inovaci, neboť zaplní tzv. díru na trhu a přitáhne publikum, které ocení i tu tradici, ze které vychází
3 5. Skupina - Tradice může být inovativní - Existence vzájemné symbiózy - mohou a měly by se prolínat - Neurčovat poměr ani koncepci direktivně - Podpora ANO - Město může podporovat i subjekty, které zajišťují vznik kulturních hodnot - tímto způsobem se dá lépe podporovat inovace (poskytování prostor, organizace setkání, workshopy) 3. Jak by měla fungovat páteřní síť zřizovaných organizací? - Změna systému financování příspěvkových organizací - Vicezdrojovost (daňové zvýhodnění) - Hledání donátorů - daňová asignace - Není asi možné vytvořit páteřní zastřešující organizace - Vznik kodexu kvality páteřních příspěvkových organizací - transparentnost, kvalita - Najít podrobná kritéria, která definují kodex kvality - Vznik odborové rady jednotlivých segmentů (apolitická, pružná...) - Oddělení budov, MTZ od příspěvkových grantových uživatelů - Nutnost zajištění kontinuity, ale nezakrnět - Např. muzea a galerie nelze provozovat v plné výši grantovým systémem - Dlouhodobost X nedlouhodobost smluvních vztahů - Páteřní síť se odvíjí od kulturních priorit města - Aktuální stav funguje dobře, ale záleží na celospolečenské situaci - Možnost transformace? Na co? Jak? VKI, non-profitní s.r.o? - Připomínkovat zákon č. 250 Páteřní síť - jaké organizace / instituce? - Filharmonie - Moravská galerie
4 - Dům umění - Knihovna Jiřího Mahena - Divadla: NDB, MDB, Radost (vyvážené oblasti, opera, muzikál, činohra, balet) Páteřní síť - Zřizovaných organizací (nepokrývající celé teritorium kulturní tvorby) - Nezřizovaných organizací Kdo řídí a vede zřizované organizace? Provozní: manažerské vedení, umělecky: umělecký šéf (dramaturgická rada), kontroluje: dozorčí rada Zřizované organizace - otevřenější 4. Do jaké míry má být obraz Brna za jeho hranicemi definován kulturou? - Sebeidentifikace s kulturním děním - Kořeny X inovace - Podpora pestrosti - Kultura rovnocenným znakem jako věda, IT, veletrhy... - Začít soupeřit s Vídní (místo Prahy) - Etika v kultuře (v životě) - Kandidatura EHMK - ANO (samotná kandidatura aktivizuje kulturní scénu a veřejnost) - Renomé města postavené na vědě a výzkumu, Grand Prix atd. doplnit o kulturu jako další a rovnocenný charakteristický znak Brna - Kdykoliv přijdu, vždy se něco zajímavého děje - silná a intenzivní místní scéna - Kvalitní péče o návštěvníka, kvalitní informační servis Renomé Brna - Otázky: Ano, spolupracovat, ANO Současný potenciál města vidíme: - Nezřizovaná scéna má velká potenciál, protože je přirozená. Měla by se podporovat - finančně, ale i plakátovací plochy, poskytnutí nevyužívaných prostor - Chceme, aby město bylo vnímáno multikulturně jako město zážitků - nechceme, aby se podporovala pouze jedna ikona, podpora spolupráce mezi subjekty (např. instituce a neziskový sektor a nezřizované instituce) - Podpora kulturního obrazu města v zahraničí - EXPO, výstavy, festivaly, divadla
5 - Kultura je v současnosti a bude i v budoucnosti znakem Brna - Kultura je zastřešující, nesoupeří, ale udává tón a propojuje odvětví, stejně jako určuje mezilidskou komunikaci - Brno má vkus, a to po všech stránkách : 100 let od výstavy soudobé kultury, 100 let od smrti Leoše Janáčka (dát si drzý cíl, takže ANO, Brno se bude ucházet o EHMK - je to i příležitost revitalizovat výstaviště) 5. Skupina - Ano, má to tak být - Propojit znaky za účelem propojení a obohacení navzájem a vzájemné propagace - Spíše ne, neboť je sporné, zda by přínos přesáhl investici (jsme malý stát). 5. Do jaké míry má být obraz Brna za jeho hranicemi definován kulturou? Současná značka pro Brno? L = lokální, P = přesah - Festival Janáček (P), DSB (L->P), Ignis Brunesis (P), Bienále (P), Moravský podzim, Shakespearovské slavnosti, Vánoční trhy - Káznice - Architektura (Fuchs...) - BVV - ZOO - MDB - muzikály - Filharmonie - MAČ - CED Rozvoj: Janáčkovo kulturní centrum - kvalitní sál, novodobá architektura Závěr: pestrost značek => Brno je město divadel, literatury, moderní architektury, Janáčkovo město - Brno město divadel, literatury, moderní architektury
6 - Janáčkovo město=> Město, kde se setkávají mozky: umělecké, právní, vědecké i školské (Masarykova univerzita, JAMU, VUT) - Brno město / místo kulturních setkání (křižovatka, centrum mezikulturního, kde si podají ruce kultura s vědou) - Značka nebo osobnost? -> značka - Jedna značka nebo více? -> více - Značka / značky: osobnosti (Janáček, Mendel), Meziválečná architektura a starší (architektura obecně), kreativní Brno - Jak bude tato značka sloužit pro prezentaci Brna směrem ven? PRO EXPORT (vývoz kulturní tvorby, který v Brně vzniká), PRO IMPORT (přilákat návštěvníky Brna, pro unikátní aktivity, osobnosti) - Brno = jedna značka = Brno město soch - Zaujmout, vzbudit zájem 5. Skupina - Značka - více, pestrost! - Co? Město: hudby, techniky (vědy), architektury, divadel, tradiční, experimentální poezie (literatury) - Jak vně? Mix dovoz návštěvníků a vycestovat vně 6. Centralizovat nebo decentralizovat městskou správu kultury? Proč centralizace? - Finanční zajištění - Personálie - Lepší propagace Proč decentralizace? - Znalost místních potřeb - Osobitější kultura (tradice, historie) - Pestrost - Úbytek byrokracie Pravomoci MČ
7 - Součinnost mezi ÚMČ (více částí mezi sebou) - Provázání MČ se zřizovanými institucemi v dané MČ - Podpora kulturních aktivit v městských částech při modelu podpory 80 : 20 (80 neznamená jen Brno-střed) - Centralizovat: ANO (zřizovatelskou funkcí velkých kulturních insitucí) - Decentralizovat ANO - podpora specifik MČ - tradice - Určitá decentralizace je nezbytná pro podporu tradicí spojených s MČ - Pravomoce jak jsou nastavené vnímáme jako dostačující - Všeobecně: měla by se podporovat kultura v městských částech, v současné době je nedostatečná - Jak? Kofinancování MČ + Statutární město Brno - Např. lokální specifické subjekty s velkým potenciálem - Motivovat městské části k podpoře místní kultury (MČ) za účasti Statutárního města Brna - Tekutá centralizace = kofinancování - 80 : 20 dle kvality projektu i více, kofinancování jde z 80 % statutárního města Brna 5. Skupina - 70 : 30, v 70 pro Brno a 30 pro MČ (poměr souvisí s ekonomickým hlediskem) - Má-li dle předcházejícího dotazu zajišťovat správu Brno na celém území a vedle toho má zajišťovat správu i každá MČ, má mít více peněz z tohoto důvodu (zajištění celého území je logické z ekonomického důvodu centralizace, neboť má větší finanční prostor pro zajištění propagace, organizace akcí atd., koordinace programů) - 6. Skupina - Určitě decentralizovat! - větší prostor pro nové! - Poměr? Co potřebuje trh => převaha na MČ Brna (zcela v jejich kompetenci) - MČ nejlépe znají potřeby nejen svých spolků, umělců a sdružení, ale i široké veřejnosti, neb pro ně je drtivá většina kultury lokální určena
8 - Projevem zespodu = decentralizace umožní vznik kulturně otevřeného prostoru => rozmanité a živé Brno (kulturní), které by se tímto mělo definovat jako otevřené kulturní město 7. Jak zajistit bezbariérovou kulturu? - Sociálně bezbariérová kultura: bezplatná, tam kde to jde, zvýhodněné vstupné, přístup všem ekonomickým skupinám - Informační: koordinace kulturních servisů, informace o všech kulturních aktivitách všemi způsoby online a offline) - Fyzická (architektonická ): všechny kulturní zařízení bezbariérově přístupny, info o přístupnosti ostatních objektů, kde se kulturní akce konají nepravidelně, forma loga: 1. Logo bezbariérový přístup, 2. Logo bezbariérové WC - Jazyková : dvojjazyčný kulturní servis (ČJ / AJ), nonverbální kulturní projekty - Podmínka prostupující celý proces bezbariérovosti je : spolupráce - komunikace - Informace z dění v kulturním parlamentu by měly být dostupné všem obyvatelům (měli by vědět, že existuje BKP a že se ho mohou zúčastnit) - Kultura musí být pro všechny! (i skladník ve šroubárně si může přečíst Vergilia v originále) - Zapojit subjekty zřizované městem, zejména školství (akce pro školáky zdarma!) - výchova k umění a kultuře obecně - Spolupráce s krajem a jím zřizovanými subjekty - Zapojit do spolupráce i ostatní kulturní instituce, subjekty na území města (kraje) bez ohledu na zřizovatele prostřednictvím BKP - V případě povinnosti zvýhodněného vstupného je nutné jeho dofinancování zřizovatelem (jako je např. u veřejné dopravy). - Základní vzdělávací instituce (knihovna, muzeum) zdarma pro nízkoprahové skupiny (děti, důchodci) - Vyjít s kulturou do veřejného prostoru - Vybrané dny se vstupem zdarma
9 - Zřizované organizace - spolupráce se školami, vstup zdarma pro nízkorozpočtové skupiny - Bezplatná podpora cizincům v rámci zřizovaných institucí 8. Jak by měl v dlouhodobém výhledu fungovat Brněnský kulturní parlament? - Co s parlamentem dál? V roce 2018 bude schválena kulturní politika v orgánech města a pomine participativní nástroj pro dokument. - Role města => má to svolávat? Řídit? - spíše ano, těžko se to koordinuje, město jako motor - Problém / role advokačních skupin - BKP má jednací řád - strukturu, výbory (= advokační skupiny, pravidelná setkávání, advokační skupiny mají své vedení), poradní orgán s kompetencemi, vedení BKP - Někdo z politické reprezentace se bude zúčastňovat jednání ideálně nebo budou psané výstupy prezentované pro MMB / politiky Brněnský BKP Plusy - Obohacení Mínusy - Dnešní BKP: 20 min - střídání, malá účast - jeden z důvodů nechtějí být účastni na procesu, který nemá konkrétní výsledky - Obecně BKP: zatím se ztrácí hmatatelný výsledek, snižuje se motivace pro účast a spolupráci Kroky BKP: 1. Kulturní strategie: nezávislá na změně politické reprezentace 2. Určit - pojmenovat sektory kultury 3. Určit odborného garanta = úzkou pracovní odbornou skupinu pro každý sektor zvlášť odpovědnou za finální formulace Pozice - funkce BKP 1. Vztah BKP-město: město svolává BKP 2. Nezávislý orgán - otevřený 3. Poradní hlas pro město 4. Dohled nad dodržováním strategie
10 5. Svovávání BKP ke konkrétnímu tématu 6. Výstup z BKP - vedení města Sektory kultury / témata - Kdo je definuje - Kdo a jak výběr validuje - Sektory nebo témata napříč sektory - Jak vybrat garanty Odborná skupina - garant pro tvorbu finální kulturní strategie Co s negativní zpětnou vazbou na proces - práce setkávání BKP? - Změnit zadání - Definování aktuálních témat - Změna : výběr témat, užší skupiny, témata dopředu rozeslaná, na téma dost času na diskuzi - Návrh: konkrétní návrh (1000 znaků), prezentace na BKP Návrh - Vyzvat kulturní veřejnost: napište 5 témat, která má strategie vyřešit, zpracovat pracovní verzi strategie - Odbor kultury, rozeslat k připomínkám, zapracovat možné připomínky, rozeslat verzi 2, svolat BKP k diskuzi, Jaký je konferenční rámec pro kulturní strategii? cca pracuje dle mapování v Brně v KKO 9. Do jaké míry by měla kulturní politika aktivně podporovat kulturní diverzitu? - Dominantní role kultury v soužití různých kultur a národností. Odstraňování atmosféry strachu ve společnosti - Přítomný kontext všech kulturních aktivit ve městě - Dostupnost informací, podpora kulturních projektů, které bourají bariéry mezi různými kulturami (věkovými skupinami - boj proti ageismu), náboženskými skupinami - Podporovat jak soužití, tak promíchávání různých kultur (ale bez kvót v rámci grantové politiky města)
11 Kulturní politika má podporovat - Pestrost, spolupráci, prezentaci - Vzájemnou komunikaci i s veřejností - Důležitá! Kooperace se vzdělávacím systémem - Podpora spolupráce s kulturními subjekty (výstavy, výuka, prezentace) => Nastavení grantového systému = dlouhodobý cíl - Alokování finančních prostředků specifickým projektům - Definice hodnotících kritérií (hodnotící komise?) - Důraz na vzdělávání = výchova mladé generace k otevřenosti Zapojení kultury do sociálního života! - podporovat, nemíchat, respektovat => obohacovat se Závěr - Je nutné podpořit, aby tímto způsobem smýšlel každý jedinec = výchova - Kulturní politika by měla být oteřená a pružná - Všemi nástroji podporovat diverzitu a soužití => jednota v rozmanitosti - Kultura jako zásadní nástroj pro podporu soužití různých kultur, budování mezilidských vztahů na základě vzájemné tolerance - Kulturní diverzita je samozřejmou a přirozenou součástí kulturního dění (nikoliv explicitním tématem) - Podpora kultury je vždy maximálně etická - Podpora tolerance, vzájemné informovanosti jednotlivých skupin, vytváření příležitostí pro setkávání a vytváření nových osobních vazeb 5. Skupina - Podpora vizuální gramotnosti obyvatel =>přenos odpovědnosti na MČ - Město by mělo akceptovat podporu soužití - Základem je respekt a vzájemná komunikace
12 10. Na jakých hodnotách by měla být kulturní politika postavena? Co nám chybí? - Tradice kulturní: řemesla, festivaly (Janáčkův festival), hmotné i nehmotné dědictví - Profesionalita - Kompetentnost - Zpětná vazba - Vztahování se k realitě Co je kulturní politika? - Otevřená, transparentní, realistická - Plán, jak řídit kulturu Nejdůležitější hodnoty: - Otevřenost, transparentnost,inovace - Rozporuplné hodnoty: kvalita, avantgarda Kulturní politika má být: Míra naplňování: - 10b otevřená - 10b reálná / realizovatelná - 9b dostupná - 9b kvalitní - 8b inovativní - 8b zpětná vazba / reflexe Důležitost - Otevřená - Dostupná - Inovativní - Reálná / realizovatelná - Kvalitní - Zpětná vazba / reflexe Chybějící hodnoty - Stanovení krátkodobých a dlouhodobých cílů a konkrétní kroky k jejich naplnění
13 Chybějící hodnoty - Rozmanitost, podpora nadčasových hodnot Nejdůležitější - Kvalita a dostupnost: současně - Otevřenost a transparentnost - Dobrá kultura a kulturní politika má všechny další aspekty v rovnováze (někdy některá převládne) - Kulturní politika musí podporovat kvalitu života a kultivovat osobnost vnímatele. - Základní hodnota: kvalita a profesionalita umění a jeho provedení - Propagačně (mediálně) více uvádět špičkovou kvalitu oproti čistě komerční - Zpřístupnit kvalitní umění co nejširší veřejnosti - Aktivně provádět osvětu nejširších vrstev obyvatelstva, aby byly schopny rozlišit vysokou kvalitu kultury od ryze komerční nekvality
IV. Brněnský kulturní parlament Shrnutí výstupů
IV. Brněnský kulturní parlament 30.11.2016 Shrnutí výstupů Na čtvrtém setkání Brněnského kulturního parlamentu jsme pokračovali ve společné práci na tvorbě strategie kultury a kreativních odvětví. Věnovali
Vize kulturního a kreativního Brna v roce Stůl č. 2
Vize kulturního a kreativního Brna v roce 2030 Následujících 11 vizí je výsledkem společné práce na třetím setkání Brněnského kulturního parlamentu dne 8.6. 2016. Setkání se zúčastnilo 105 zástupců a zástupkyň
B.4. Podpora kulturních služeb, sportovních zařízení a zájmové činnosti obyvatel
Opatření Vize B.4. Podpora kulturních služeb, sportovních zařízení a zájmové činnosti obyvatel Liberecký kraj bude vytvářet a poskytovat podmínky pro plnohodnotný život podporou činností, které přispívají
Strategický cíl 1 Sociálně soudržné, živé a kulturní město (lidé)
Sociálně soudržné, živé a kulturní město (lidé) Kulturní a živé město se silnými lokálními komunitami, které nabízí podmínky pro demografickou reprodukci, kvalitní vzdělávání založené na inovativním a
HUDBA 07. JE OZNAČENA JEDNA VELKÁ KULTURNÍ AKCE, POMOCÍ KTERÉ SE BRNO PRODÁ VENKU (BENÁTKY - KARNEVAL, CANNES - FILM.FESTIVAL APOD.
HUDBA 07. JE OZNAČENA JEDNA VELKÁ KULTURNÍ AKCE, POMOCÍ KTERÉ SE BRNO PRODÁ VENKU (BENÁTKY - KARNEVAL, CANNES - FILM.FESTIVAL APOD.) 14 29. MĚSTO PODPORUJE NEZŘIZOVANOU SCÉNU 14 10. MĚSTO PŘITAHUJE ZAHRANIČNÍ
Téma: 8 KULTURA A MÍSTNÍ TRADICE
HODNOTÍCÍ FORMULÁŘ (Vyplňuje oponentní expert) Téma: 8 KULTURA A MÍSTNÍ TRADICE MÍSTO: KOPŘIVNICE VYPRACOVAL: TEREZA RAABOVÁ, PH.D. OBDOBÍ HODNOCENÍ: 211 Hodnocení probíhalo jako pilotní fáze testování
Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje
Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje Prioritní oblast 1: Opatření 1.1. Opatření 1.2. Opatření 1.3. Kvalitní vzdělávací a výukové programy Určení
PREZENTACE STRUKTUROVANÉHO DIALOGU S MLÁDEŽÍ Národní pracovní skupina pro strukturovaný dialog s mládeží Mgr. Jan Husák E-mail: jan.husak@crdm.
PREZENTACE STRUKTUROVANÉHO DIALOGU S MLÁDEŽÍ Národní pracovní skupina pro strukturovaný dialog s mládeží Mgr. Jan Husák E-mail: jan.husak@crdm.cz www.strukturovanydialog.cz CO JE STRUKTUROVANÝ DIALOG S
KAŽDÝ JSME JINÝ, ALE VŠICHNI ŘÍDÍME ŠKOLSTVÍ. Filip Kuchař
KAŽDÝ JSME JINÝ, ALE VŠICHNI ŘÍDÍME ŠKOLSTVÍ Filip Kuchař Proč toto téma? Podmětem jeden z výsledků kulatého stolu CŠM z 12.2011 Pedagogický výzkum a pedagogická praxe soulad, antipatie či lhostejnost?
Strategie podpory kulturních a kreativních průmyslů. Datum, místo Ing. Josef Praks
Strategie podpory kulturních a kreativních průmyslů Datum, místo Ing. Josef Praks Představení projektu Název projektu: Strategie rozvoje a podpory KKP Financování: OP Zaměstnanost / Prioritní osa 4. Efektivní
Národní nanotechnologický
Národní nanotechnologický program (NNP) Zdůvodnění potřebnosti a přínosu NNP pro VaV i výrobu v oblasti nanotechnologií v České republice. 30. 3. 2010 Příprava NNP Příprava národního nanotechnologického
3.5 Kultura. 3.5.1 Praha kulturní metropole
3.5 Kultura Praha je již od středověku významnou křižovatkou obchodních a diplomatických cest, důležitým strategickým bodem, místem setkávání lidí z blízkých i vzdálených zemí a v neposlední řadě i průsečíkem
Mapování kulturních a kreativních průmyslů v Olomouci. Radek Palaščák, 9. 12. 2015, úsek vnějších vztahů, Rektorát Univerzity Palackého
Mapování kulturních a kreativních průmyslů v Olomouci podnět k mapovaní oblasti vzešel z univerzitního prostředí: dojednána podpora a spolupráce s politickou reprezentací města i magistrátními odbory zejm.
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000680
ZÁPIS Z JEDNÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY LIDSKÉ ZDROJE A VZDĚLÁVÁNÍ
ZÁPIS Z JEDNÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY LIDSKÉ ZDROJE A VZDĚLÁVÁNÍ Integrovaná strategie rozvoje území MAS Rýmařovsko Datum konání: 7. 8. 2014 Místo a čas konání: Náměstí Míru 1, 795 01 Rýmařov, 09:00 hod. Přítomní:
nová platforma pro spolupráci a rozvoj stezky Martin Peterka
PROJEKT PARTNERSTVÍCMS nová platforma pro spolupráci a rozvoj stezky Martin Peterka 13. 6. 2018 OBSAH PRESENTACE 1 2 3 ÚVOD DO PROBLEMATIKY ZÁKLADNÍ INFORMACE O PROJEKTU PRACOVNÍ SKUPINY 4 NOSNÉ PILÍŘE
CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0156/153. Pozměňovací návrh. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas za skupinu EFDD
21.3.2019 A8-0156/153 153 Bod odůvodnění 5 (5) Podpora kulturní rozmanitosti v Evropě závisí na existenci prosperujících a odolných kulturních a kreativních odvětví, která jsou schopna tvořit, produkovat
ORGANIZAČNÍ STRUKTURA MAP
Projekt MAP rozvoje vzdělávání na území Prahy 8 IMPLEMENTAČNÍ PLÁN MAP Dne 25. 9. 2017 Hlavním cílem projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území Prahy 8 (dále jen MAP) je podpora a prohloubení
Aplikace městského marketingu v praxi: očekávání a realita Jiří Ježek. Měkké faktory v regionálním rozvoji, Ostrava, 25.6.2010
Aplikace městského marketingu v praxi: očekávání a realita Jiří Ježek Výzkumné problémy I. opatření a aktivity, které bychom přiřadili k městskému marketingu jsou realizovány, aniž by si jejich aktéři
Chodsko žije!, spolek pro kulturu a rozvoj STANOVY
Chodsko žije!, spolek pro kulturu a rozvoj STANOVY NÁZEV A SÍDLO Název: Chodsko žije!, spolek pro kulturu a rozvoj Sídlo: Pelnářova 302, 34401 Domažlice CÍLE A ÚČEL ZALOŽENÍ Cílem spolku a společným zájmem
Krátkodobá koncepce rozvoje kultury v Dačicích 2005 2006
Krátkodobá koncepce rozvoje kultury v Dačicích 2005 2006 Kulturní komise doporučuje radě města následující opatření ke zvýšení úrovně kultury v Dačicích, přičemž respektuje finanční možnosti města a dbá
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE ZE DNE 19. ČERVENCE 2017 Článek 2 Obecné předpoklady zajišťování a vnitřního hodnocení kvality 1. AVU je vysokou
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV Strategický rámec Řídící výbor 13. 12. 2016 ZÁKLADNÍ INFORMACE O STRATEGICKÉM RÁMCI Struktura Postup tvorby a zapojení aktérů Vize Tematická opatření SWOT-3
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO SO ORP PRACHATICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000329
Výsledky SWOT analýzy. Pro potřeby statutárního města Ostravy zpracovala Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra kulturologie
Výsledky SWOT analýzy Pro potřeby statutárního města Ostravy zpracovala Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra kulturologie Praha, červen 2008 Tento materiál zpracovala Katedra kulturologie
MORAVSKÁ GALERIE BRNO. Koncept rozvoje, poslání, cíle a řízení organizace. Obsah
MORAVSKÁ GALERIE BRNO Koncept rozvoje, poslání, cíle a řízení organizace Obsah 1. Úvod 2. Cíle, rozvoj a poslání MG dle státní kulturní politiky 3. Analýza současného stavu 4. Návrhy dalšího rozvoje pro
Přeji nám všem hodně zdaru. prof. Ing. Petr Konvalinka, CSc., FEng., rektor ČVUT v Praze
3 Vážené kolegyně, vážení kolegové, Strategie ČVUT, kterou právě otevíráte, je výsledkem mnoha měsíců práce a diskuse všech, kteří měli povinnost, zájem a chuť podílet se na formulování dlouhodobých cílů
Výstupy a shrnutí. Veřejného projednání na téma. Komunitní plán rozvoje sociálních služeb
Výstupy a shrnutí Veřejného projednání na téma Komunitní plán rozvoje sociálních služeb 1. ÚVOD MČ Praha 14 na svém území uplatňuje principy místní Agendy 21 a významnou části zapojuje veřejnost do procesu
Strategický cíl 3. Prosperita
Prosperující město 3.1 Služby města pro podnikání a investice zajišťující příliv investic a podporu podnikatelských aktivit 3.2 Pracovní příležitosti bez bariér cílem zlepšit možnosti účasti na trhu práce
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S. ze dne 27. června 2017
ŘÍCMANICE 2018 Sdružení nezávislých kandidátů PROGRAM PRO KOMUNÁLNÍ VOLBY 2018
PROGRAM PRO KOMUNÁLNÍ VOLBY 2018 I/ Transparentnost a komunikace II/ Zodpovědné hospodaření III/ Problémy a potenciál ke změně IV/ Oživení veřejného prostoru a ekologie V/ Spolky, tradice, sport a kultura
Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Naděje o.p.s Valná hromada Místního partnerství března 2016
Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Naděje o.p.s. 2014-2020 Valná hromada Místního partnerství - 29. března 2016 Program Shrnutí postupů tvorby SCLLD Vize Mise Principy Strategické cíle =
PŘÍLEŽITOST PRO MĚSTO A REGION. PROTEBElive super! zážitky. MEANDR OHŘE - DESIGN PARK 2025 Kdo chce něčeho dosáhnout, myslí na cíl, ne na překážky.
! PŘÍLEŽITOST PRO MĚSTO A REGION PROTEBElive super! zážitky MEANDR OHŘE - DESIGN PARK 2025 Kdo chce něčeho dosáhnout, myslí na cíl, ne na překážky. PROTEBElive PROTEBElive PROTEBElive PŘÍNOS DESIGN PARKU
Czech Design Week 2015 info@czechdesignweek.cz www.czechdesignweek.cz facebook.com/czechdesignweek
Czech Design Week O projektu: Festival chce založit tradici mezinárodně pojaté přehlídky designu, tedy propojení Prahy, českých regionů a zahraničí. Nepůjde jen o klasickou výstavu, ale zároveň o vytvoření
Popis kritéria a způsob hodnocení
PROGRAMOVÝ RÁMEC: ROZVOJ VENKOVSKÝCH OBCÍ OPATŘENÍ 5: VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ - INVESTICE HODNOCENÍ FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ A PŘIJATELNOSTI Schválena Prog. výborem MAS dne: Schválena ŘO IROP dne: 12.7.2017
Koncepce dotační politiky městské části Praha 3 pro období
Koncepce dotační politiky městské části Praha 3 pro období 2019-2022 Zpracovali: Jiří Svrček, Štěpán Štrébl, Helena Ganická, Matěj Michalk Žaloudek, Michal Vronský, Robert Pecka Praha 2019 Koncepce dotační
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP DOMAŽLICE REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP DOMAŽLICE REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000067 Pracovní skupina Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze - kvalita 16. 6. 2016 Domažlice
MAP PRAHA 3 PRIORITY (2023) IV. ŘÍDÍCÍ VÝBOR
MAP PRAHA 3 PRIORITY 2016-2018 (2023) IV. ŘÍDÍCÍ VÝBOR DEMOGRAFIE BŘEZEN 2017 Obyvatelstvo Prahy 3 je významně starší než u jiných městských částí a Prahy jako celku Praha 3 má průměrnou míru přistěhování
Podpora kultury na úrovni EU Kulturní a kreativní průmysly. Eva Žáková
Podpora kultury na úrovni EU Kulturní a kreativní průmysly Eva Žáková EU a kultura čl. 167 Lisabonské smlouvy podpora kultury do agendy EU začleněna v rámci Maastrichtské smlouvy (1992) podpora kultury
MČ Praha 22 MAP. MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP
MČ Praha 22 MAP MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP 10. 4. 2019 Žadatelem byla MČ Praha 22 a projekt byl realizován na území správního
Nové vedení Domu umění města Brna
Nové vedení Domu umění města Brna Tisková konference 19 03 (2013) v 11 h Dům umění města Brna Malinovského nám. 2 Od 1. března 2013 vede Dům umění města Brna jeho dlouhodobá spolupracovnice, kurátorka
Principy MAP Komunikační strategie MAP v ORP Tábor
Principy MAP Komunikační strategie MAP v ORP Tábor Principy MAP Princip spolupráce V rámci MAP spolu plánují a spolupracují minimálně tři strany: zřizovatelé, poskytovatelé a uživatelé. Zřizovateli jsou
VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?
VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? KONFERENCE KNIHOVNY SOUČASNOSTI 2012 Pardubice, 13.9.2012 Mgr. Petr Čáp Občanské vzdělávání Demokracie se opírá
3. KULATÝ STŮL. klíčové oblasti pro rozvoj základního školství v ORP Ostrov TVORBA KARET POTŘEB A OPATŘENÍ ŠKOL. v rámci projektu:
3. KULATÝ STŮL klíčové oblasti pro rozvoj základního školství v ORP Ostrov TVORBA KARET POTŘEB A OPATŘENÍ ŠKOL v rámci projektu: Podpora vzdělávání ve školách oblasti ORP Ostrov VYTVOŘENÍ PRAKTICKÝCH MATERIÁLŮ
PŘÍLOHY. návrhu NAŘÍZENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY,
EVROPSKÁ KOMISE V Bruselu dne 30.5.2018 COM(2018) 366 final ANNEXES 1 to 2 PŘÍLOHY návrhu NAŘÍZENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY, erým se zavádí program Kreativní Evropa (2021 2027) a zrušuje nařízení (EU)
Z Á P I S ze dne
Z Á P I S ze dne 8. 4. 2014 Pracovní skupina: Ekonomická udržitelnost, zaměstnanost, školství, vzdělávání 14:00 16:00 Program: 1. Diskuze k SWOT analýze a návrhové části rámcové strategie Přítomni: dle
IMPLEMENTAČNÍ PLÁN MAP
IMPLEMENTAČNÍ PLÁN MAP Místní akční plán rozvoje vzdělávání PRAHA 16 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA MAP KOMUNIKAČNÍ STRATEGIE PRINCIPY MAP MAP Praha 16 REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000381
Tematická oblast koncepce: XIV. Mládež a média
Tematická oblast koncepce: XIV. Mládež a média Resort MK Krátkodobý cíl pro roky 2012-2013 Podpora prezentace a propagace zpřístupňování muzejních sbírek. Podpora metodické činnosti a digitalizace prostřednictvím
Komunikační plán MAP ORP SVĚTLÁ NAD SÁZAVOU
Komunikační plán MAP ORP SVĚTLÁ NAD SÁZAVOU Cílem Komunikačního plánu je zajistit informovanost všech aktérů a široké veřejnosti o jednotlivých dílčích výstupech společného plánování zpracovaném SR MAP,
rtd Strategie integrované územní investice pro Hradecko-pardubickou metropolitní oblast Ing. David Koppitz
Strategie integrované územní investice pro Hradecko-pardubickou metropolitní oblast rtd PS3: Vzdělávání a využití památek pro vzdělávání a rozvoj kreativního průmyslu Ing. David Koppitz Zásadní problémy
JEDNÁNÍ ŘÍDÍCÍHO VÝBORU
JEDNÁNÍ ŘÍDÍCÍHO VÝBORU 06.12.2016 realizace projektu Místní akční plán vzdělávání v ORP Břeclav Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0001588 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKOU
Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA
Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor - vyučovací předmět: Dějepisná praktika 1. CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU DĚJEPIS Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Část V. Osnovy
Fenomén Open Access INICIATIVY, VÝZNAM, PŘÍNOSY. PhDr. Jindra Planková, Ph.D. Ústav informatiky Slezská univerzita v Opavě
Fenomén Open Access INICIATIVY, VÝZNAM, PŘÍNOSY PhDr. Jindra Planková, Ph.D. Ústav informatiky Slezská univerzita v Opavě Na tom co se začíná dnes promýšlet závisí to, co zítra bude pouliční zkušeností
Národní portál pro prezentaci digitalizovaných sbírkových objektů muzeí a galerií. Marie Vítková www.esbirky.cz
Národní portál pro prezentaci digitalizovaných sbírkových objektů muzeí a galerií Marie Vítková www.esbirky.cz Historie esbírek Současný stav Budoucnost Historie? esbírky 2010 Nárůst počtu předmětů 2011-2014
JAKÉ TO TU BUDE V ROCE 2050? #brno2050
JAKÉ TO TU BUDE V ROCE 2050? #brno2050 Zavřete na chvíli oči... A představte si, že jste v Brně ale o třicet let později. Píše se rok 2050. Vaše děti dospěly. Vy máte pár vrásek navíc. A Brno...... jaké
VYPRACOVÁNÍ ROČNÍHO AKČNÍHO PLÁNU NA ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 (může mít přesah do předcházejících a následujících měsíců)
Co nás čeká SETKÁNÍ PRACOVNÍCH SKUPIN 2. 3. 2017 - rozpracování priorit a cílů stanovených ve strategickém rámci do konkrétních aktivit, které budou realizovány v ORP Mělník navrhnout aktivity pro roční
ROZVOJOVÉ MOŽNOSTI OBCÍ /KNIHOVEN/ Roman Giebisch
ROZVOJOVÉ MOŽNOSTI OBCÍ /KNIHOVEN/ Roman Giebisch ZÁKLADNÍMI FUNKCEMI OBCE, JAKO SÍDELNÍHO ÚTVARU, JSOU OBYTNÁ, PRACOVNÍ A OBSLUŽNÁ. Rozvoj obce je dlouhodobý proces vyváženého a udržitelného zlepšování
ORLICKO V ROCE Pracovní verze. 4. Stanovení cílů a jejich priorizace
ORLICKO V ROCE 2020 Pracovní verze K veřejnému připomínkovému řízení Na základě analýzy území, založené na studiu jeho sociálních, ekonomických a environmentálních charakteristik a poznatcích potřeb, přání
Strategický rámec MAP pro. Kostelecko, Třebechovicko a Černilovsko :
Strategický rámec pro Kostelecko, Třebechovicko a Černilovsko Verze 1.0 ze dne 22.6.2016 Řešitelský tým: Ing. Miluše Doležalová Mgr. Jana Fajfrová Mgr. Petr Kulíšek Mgr. Anežka Pavlišová Předsedkyně řídicího
1 Úvod k problematice podnikání v kultuře a umění, vymezení Arts managementu včetně jeho významu pro kulturu a umění... 17
Předmluva................................................. 15 1 Úvod k problematice podnikání v kultuře a umění, vymezení Arts managementu včetně jeho významu pro kulturu a umění.....................................
SWOT -3 ANALÝZY VYBRANÁ OPATŘENÍ MAP DLE ZAMĚŘENÍ PRACOVNÍ SKUPINY
PŘÍLOHA Č. 1 K ZÁPISU Z JEDNÁNÍ ZE DNE 29. 09. 2016 Pracovní skupina Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání SWOT -3 ANALÝZY VYBRANÁ OPATŘENÍ MAP DLE ZAMĚŘENÍ PRACOVNÍ SKUPINY SWOT-3
KARLOVARSKÝ KRAJ ODBOR ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY KRAJSKÉHO ÚŘADU. Inkluze ve vzdělávání Sociálně znevýhodnění žáci Mgr.
KARLOVARSKÝ KRAJ ODBOR ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY KRAJSKÉHO ÚŘADU Inkluze ve vzdělávání Sociálně znevýhodnění žáci Mgr. Eva Maršíková Povinnosti kraje Kraj dbá zejména o soulad rozvoje vzdělávání
IMPLEMENTAČNÍ PROJEKT ČÁST KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ. Zlín,
IMPLEMENTAČNÍ PROJEKT ČÁST KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ Zlín, 13. 6. 2017 2 Klíčové aktivity Krajská hospodářská komora KA 6.1 Regionální web kariérního poradenství Oslovování, komunikace a jednání se spolupracujícími
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM KOMUNIKAČNÍ PLÁN CZ /0.0/0.0/17_047/
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM KOMUNIKAČNÍ PLÁN Projekt Registrační číslo Nositel projektu Místní akční plán II rozvoje vzdělávání ORP Bystřice nad Pernštejnem CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008577
Informace o činnosti České školní inspekce
Informace o činnosti České školní inspekce PhDr. Jana Bartošová ředitelka Jihočeského inspektorátu České školní inspekce Setkání zástupců mateřských škol a základních škol z území ORP České Budějovice,
OD KREATIVNÍHO CENTRA KE KREATIVNÍMU BRNU
OD KREATIVNÍHO CENTRA KE KREATIVNÍMU BRNU 28. 2. 2018 VIZE Záměrem projektu Kreativní centrum Brno je vytvořit z pozdně-barokního objektu centrum podpory tvůrčích profesí poskytnutím soukromých pracovních
MBI a jeho komunita. 22.1.2015 23.1.2015 Řízení informatiky v soukromém a veřejném sektoru
MBI a jeho komunita 22.1.2015 23.1.2015 Řízení informatiky v soukromém a veřejném sektoru Petr Pražský Katedra IT, FIS, VŠE Rektorát ČVUT, projekt Informační strategie Strana 1 Obsah 1. MBI komunita a
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro rok 2016
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro rok 2016 Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze 1 Aktualizace Dlouhodobého záměru
Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017
ZŠ T. G. Masaryka Kutná Hora, Jiráskovy sady 387 Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017 Mgr. Bc. Zdenka Mačinová, ředitelka školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015 2017
PŘÍLOHA STRATEGICKÉHO RÁMCE MAP VZDĚLÁVÁNÍ PRAHA 16 DO ROKU 2023 SWOT 3 ANALÝZA. Název projektu: MAP Praha 16
PŘÍLOHA STRATEGICKÉHO RÁMCE MAP VZDĚLÁVÁNÍ PRAHA 16 DO ROKU 2023 SWOT 3 ANALÝZA Název projektu: MAP Praha 16 Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000381 PŘEHLED PRIORIT 1. Infrastruktura
EKONOMIKA BLOKU ODVĚTVÍ ROZVOJE ČLOVĚKA EKONOMIKA VZDĚLÁVÁNÍ
VEŘEJNÁ EKONOMIKA EKONOMIKA BLOKU ODVĚTVÍ ROZVOJE ČLOVĚKA EKONOMIKA VZDĚLÁVÁNÍ Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky
Projekt PODPORA ODBORNÝCH PARTNERSTVÍ ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU SENIORŮ V PLZEŇSKÉM KRAJI
Projekt PODPORA ODBORNÝCH PARTNERSTVÍ ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU SENIORŮ V PLZEŇSKÉM KRAJI NÁVRHY KLÍČOVÝCH DOPORUČENÍ/CÍLŮ A OPATŘENÍ Následující doporučení vycházejí z analýz a jednání odborných koalic, které
100% festival INTEGRACE 14.-16.3.2014. Ing. Michal Crhonek. koordinátor festivalu
festival 100% INTEGRACE 14.-16.3.2014 Ing. Michal Crhonek koordinátor festivalu tanecahandicap@gmail.com michal@michalcrhonek.cz tel: +420 603 284 760 www.tanecahandicap.cz O CO JDE? Projekt Tanec a handicap
Priorita IV. - Udržení transparentního systému financování sociálních služeb z rozpočtu MB a udržení metody KPSS
z rozpočtu MB a udržení metody KPSS Opatření IV. 1.: Udržení aktualizace transparentního systému rozdělování finančních prostředků. V současné době poskytuje město Mladá Boleslav finanční prostředky na
1. Posílení významu a prestiže školy a školního vzdělávání
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Podklad pro diskuzi ke Strategii vzdělávací politiky do roku 2020 1. Posílení významu a prestiže školy a školního vzdělávání Praha, březen 2013 Úvod V lednu
Organizační struktura
Organizační struktura Tento dokument popisuje organizační strukturu partnerství v rámci projektu MAP Karlovarsko II. Dokument byl zpracován dle požadavků metodiky Postupy tvorby MAP II 1. Organizační struktura
Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK
Popis podporovaných aktivit oblasti podpory č. 1. 1 Popis jednotlivých aktivit oblastí podpory je pro žadatele pouze orientační, není závazný ani konečný. 1. Vytváření podmínek pro implementaci školních
NABÍDKA K ÚČASTI. www.invex.cz 6. 9. 10. 2008
Konference zaměřená na aktuální trendy a inovativní řešení v oblasti podnikových informačních systémů NABÍDKA K ÚČASTI 18. mezinárodní veletrh informačních a komunikačních řešení pro rozvoj podnikání 6.
Ústecký krajský plán vyrovnávání příležitostí pro osoby se zdravotním postižením na období
Ústecký krajský plán vyrovnávání příležitostí pro osoby se zdravotním postižením na období 2015-2018 Zastupitelstvo Ústeckého kraje schválilo dne 16. února 2015 Ústecký krajský plán vyrovnávání příležitostí
Aktualizace Dlouhodobého záměru
Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Masarykovy univerzity na rok 2016 2 1 Diverzifikace a otevřenost studijní nabídky 1.1 Analyzovat příčiny neúspěšně ukončených studií, rozvíjet cílené
IV. Blok Místní akční plán vzdělávání
IV. Blok Místní akční plán vzdělávání Místí akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu obcí s rozšířenou působností Žamberk a Králíky Výzva č. 02_15_005 Místní akční plány rozvoje vzdělávání v
PROJEKT NA PODPORU ESTETICKÉ VÝCHOVY NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH
PROJEKT NA PODPORU ESTETICKÉ VÝCHOVY NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH AUTOR Ing. Jiří Králík Michalská 660 68603 Staré Město MOBIL: +420 602 704620 jirka.kralik@seznam.cz Projekt ARTEDIEM vytváří příležitost pro konkrétní
Priority v oblasti odborného a technického kvalifikačního školství šance pro budoucnost
Priority v oblasti odborného a technického kvalifikačního školství šance pro budoucnost Vážené dámy, vážení pánové, dovolte mi pozdravit Vás a toto setkání jménem Ministerstva průmyslu a obchodu ČR. Všichni
Fond pro nestátní neziskové organizace - Seminář pro žadatele o grant. 2. výzva
Fond pro nestátní neziskové organizace - Seminář pro žadatele o grant 2. výzva Program semináře Specifika 2. výzvy FNNO Prioritní oblasti FNNO Doplňkové granty v rámci Fondu pro bilaterální spolupráci
SWOT ANALÝZA. 1. Rozvoj infrastruktury školy, vč. rekonstrukcí a vybavení
SWOT ANALÝZA 1. Rozvoj infrastruktury školy, vč. rekonstrukcí a vybavení Zkušenosti s přípravou projektů a čerpáním dotací na nejrůznějších úrovních (EU, celostátní, krajské, městské apod.). Vysoká podpora
ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s.
ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ
Tento projekt je financován z ESF ( prostřednictvím OP VVV (
Tento projekt je financován z ESF (http://www.esfcr.cz/) prostřednictvím OP VVV (http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/op-vvv). Výzva č. 02_17_047 pro Místní akční plány rozvoje vzdělávání II Místní
Příloha IV Kultura Odbor školství, kultury a sportu
Příloha IV. 3. 1. - Kultura k Programovému dokumentu pro poskytování finanční podpory z rozpočtu Města Valašské Meziříčí (dále jen Program nebo programový dokument ) Věcně příslušný odbor: MěÚ Valašské
KOMUNIKAČNÍ STRATEGIE
Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Bystřice nad Pernštejnem KOMUNIKAČNÍ STRATEGIE PRAVIDLA PRO ZAPOJENÍ DOTČENÉ VEŘEJNOSTI SO ORP Bystřice nad Pernštejnem Verze 1 Září 2016 Město Bystřice nad Pernštejnem
STANDARDIZACE PRÁCE SE SBÍRKAMI
STANDARDIZACE PRÁCE SE SBÍRKAMI PROJEKT RG ČR A SPOLUPRÁCE MC MVU DAGMAR JELÍNKOVÁ BEZPEČNOST MUZEJNÍCH SBÍREK III - MINIMÁLNÍ STANDARD ZABEZPEČENÍ MVU OBSAH Veřejné služby a kvalita Národní politika kvality
Obec Žleby Strategický plán rozvoje sportu v obci do roku 2025
Obec Žleby Strategický plán rozvoje sportu v obci do roku 2025 Obsah I. Úvod II. Základní pojmy III. Úloha obce v zajištění sportu IV. Oblasti podpory sportu V. Formy podpory sportu VI. Závěr I. Úvod Strategický
VÝZVY VE VZDĚLÁVÁNÍ. Zdeněk Slejška, EDUin 25. 3. 2014
VÝZVY VE VZDĚLÁVÁNÍ Zdeněk Slejška, EDUin 25. 3. 2014 O ČEM BUDU HOVOŘIT O PROMĚNĚ SPOLEČNOSTI A BUDOUCNOSTI O ČEM MÁ BÝT ŠKOLA A VÝSLEDCÍCH KAMPANĚ O TRENDECH A BUDOUCNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ KDE JSME A KAM MÍŘÍME?
Školství MAS Region HANÁ
Školství MAS Region HANÁ VIZE Materiální vybavení škol odpovídající 21. století, kvalitní pracovní podmínky pro pedagogy k zajištění moderní výuky, zlepšení podmínek i pro nepedagogické pracovníky škol.
MĚSTO KROMĚŘÍŽ. Akční plán zlepšování. Projektu Zdravé město a místní Agendy 21. pro rok 2018
Akční plán zlepšování Projektu Zdravé město a místní Agendy 21 pro rok 2018 Aktivita Termín Realizuje Garant Indikátory plnění Náplň 1.1 Zorganizování kulatých stolů na aktuální téma duben, listopad Zdravé
Současný stav a rozvoj elektronického zdravotnictví - pohled Ministerstva zdravotnictví
Současný stav a rozvoj elektronického zdravotnictví - pohled první ročník semináře ehealth 2012 kongresový sál IKEM 1.11.2012 Elektronizace zdravotnictví: 1. jedná se o dlouhodobé téma 2. povede ke zvýšení
pro území správního obvodu Městské části Praha 11
SWOT3 analýza MAP pro území správního obvodu Městské části Praha 11 verze k 28. 2. 2017 CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0001130: Místní akční plán vzdělávání pro Prahu 11 Obsah Obsah Obsah... 2 SWOT3 analýza
IV. Blok Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu Ústí nad Orlicí a Česká Třebová
IV. Blok Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu Ústí nad Orlicí a Česká Třebová Místí akční plány rozvoje vzdělávání Výzva č. 02_15_005 Místní akční plány rozvoje vzdělávání v prioritní
WORKSHOP B. Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí
WORKSHOP B Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí Zaměření workshopu KULTURNÍ DĚDICTVÍ NA VENKOVĚ Preambule k workshopu Úvodem: Kulturní dědictví země zahrnuje
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011 Kritéria pro hodnocení 1) 1 Rovný přístup ke vzdělávání 2 Školní vzdělávací programy (vzdělávací programy)
NNO. obcí. MSPaŽ 167 MAS. 55% obyvatel ČR. 82% území ČR. v Národní sítí
82% území ČR 2790 MSPaŽ 2159 NNO 167 MAS v Národní sítí 5401 obcí 55% obyvatel ČR Strana 2/5 Místní akční skupiny, které sdružuji v České republice více jak 7500 na venkově žijících a pracujících aktivních