Členka Galaktické rady je dále označena pouze jako G, channeler pouze jako CH.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Členka Galaktické rady je dále označena pouze jako G, channeler pouze jako CH."

Transkript

1 Příklad channelingu zprostředkovaného overegem s členkou Galaktické rady, která má na starosti sektor Galaxie, ve kterém je i Země. Jedná se o přepis bez větších úprav, oprav a seřazení do logických celků pouze v podobě tak, jak byly informace přijaty. Některé formulace tak vypadají poněkud kostrbatě, ale považovali jsme za vhodné je neupravovat, tak aby nebyl zkreslen celkový dojem z channelingu. Většina otázek není uvedena, protože tyto otázky vyplývají z odpovědí a v telepatickém kontaktu dost často i odpověď přichází současně s otázkou a v mnoha případech ji i předchází. Členka Galaktické rady je dále označena pouze jako G, channeler pouze jako CH. G: Komunikace v češtině není problém, naopak. Čeština je jeden z nejstarších a tím i nejrozvinutějších a zároveň nejsložitějších jazyků na Zemi a přispívá k vysoké průměrné inteligenci národa, protože velmi rozvíjí logiku a tvůrčí schopnosti, schopnost uvažování v kvalitních pojmech. Není úplně přesné vyjádření, že nejrozvinutější jazyk podporuje rozvoj inteligence, je to spíše rozvoj tvůrčích schopností. Proto je český národ obecně velmi tvůrčí, i když vzhledem k tomu, že se zde inkarnovalo poměrně hodně duší z Atlantidy, je v současné době tento tvůrčí prvek zaměřen více do oblasti technické a technologické Naopak angličtina je jeden z nejméně rozvinutých jazyků, a proto je vhodná pro komunikaci mezi všemi národy. Rozšířila se mimo jiné ne proto, že by byla nejvhodnější, ale právě pro tu svoji jednoduchost a snadnou pochopitelnost všemi různými národy.to, že se čeština udržela v středoevropském prostoru v neuvěřitelném tlaku ostatních germanizujících vlivů, není zdaleka náhodné.čeština je také nejvíce určujícím elementem toho, čemu se říká český národ, protože z genetického hlediska jsou tady opravdu vlivy mnoha dalších národů.mírumilovnost a nebojovnost českého národa je považována vyššími civilizacemi a Galaktickou radou na rozdíl od názorů mnoha jiných pozemských národů i mnohých Čechů za klad a ne za zápor. Galaktická rada a její zájem o lidstvo je ve smyslu svobodného vyjádření se lidstva ke svému dalšímu vývoji bez ovlivnění dalšími mimozemskými civilizacemi, případně vlivy bytostí z astrálu nižší úrovně. Jedním z důležitých prvků svobody je poznání. Tam, kde není poznání, není svoboda rozhodováním, není svoboda vůle. Galaktická federace je volné sdružení bez hierarchické struktury, která má svůj poradní orgán Galaktickou radu. Nejedná se o formu podobnou státním zřízením na Zemi, kde státy mají svoji vládu, parlament, a soudy. Takto není organizovaná Galaktická federace. Členy Galaktické federace se stávají civilizace na základě výše své duchovní úrovně a ne technologické úrovně. Jednotliví členové Galaktické federace přijímají usnesení Galaktické rady jako doporučení, o kterém se svobodně rozhodují, zda ho přijmou nebo ne. Podobnost s OSN je pouze velmi vzdálená protože cílem Galaktické federace je spolupráce, na rozdíl od OSN, kde zájmem jednotlivých zemí a států je prosadit svoje ekonomické a mocenské cíle. 1 / 7

2 Galaktická rada je poradní orgán, ne výkonný, ale pravdou je že velká většina členů Galaktické federace se řídí doporučeními Galaktické rady zejména proto, že to bývá pro ně výhodné. Funkce členky Galaktické rady se dá definovat jako koordinátor činností Galaktické federace pro sektor Galaxie, ve kterém je Země. V Galaxii existují uskupení, která nejsou součástí Galaktické federace, členové těchto uskupení nejsou členy Galaktické federace. Zájmy těchto uskupení bývají často v rozporu se zájmy Galaktické federace, popřípadě jejích jednotlivých členů. V takovém případě dochází ke sdružení sil jednotlivých civilizací Galaktické federace na obranu proti takovýmto uskupením. Značnou nevýhodou takovýchto mocenským uskupení, které mají tendenci bojovat proti Galaktické federaci je to, že tato uskupení nemají dlouhého trvání, protože její jednotliví členové soupeří sami mezi sebou o získání mocenského postavení i v rámci toho uskupení. Nakonec to dost často dopadne tak, že bojují i mezi sebou o rozhodující moc v tomto uskupení a to bývá příčinou rozpadu těchto uskupení. Součástí Galaktické federace jsou i duchovně vyspělé reptiloidní civilizace. Duchovní vývoj civilizací lze přirovnat jako stoupání na kopec z různých stran. Čím blíže jste vrcholu, tím bližší jsou si i tyto jednotlivé civilizace. Bližší ve svých filozofických názorech, ve svém postoji k Bohu, k okolním civilizacím, v zájmech někoho ovládat nebo neovládat, či někomu pomáhat. V současné době se Galaktická rada snaží vytvořit pro lidstvo na Zemi takové podmínky, aby jeho vývoj nebyl ovlivňován žádnými mocenskými uskupeními, která by měla zájem ovládnout prostor ve Sluneční soustavě, na Zemi či případně i lidstvo. K postoupení na vyšší úroveň a k přijetí do Galaktické federace musí lidstvo vyvinout vlastní úsilí. Galaktická federace nebude vyvíjet činnost nebo nebude mocensky zasahovat proti lidským globálním elitám na Zemi, které ji momentálně ovládají, ale vytvoří takové podmínky, aby tyto globální elity nedostávaly žádnou podporu od mimozemských vlivů. Otázka posunu Země na vyšší úroveň vědomí není otázka zda, je to otázka kdy a za jakých podmínek, za jakých obětí lidstva. Přes všechen zdánlivý pokrok, zejména technologický se míra utrpení jednotlivých lidí spíše zvýšila, než zmenšila oproti době před 100 až 200 lety. Pojem míra utrpení by se dal nahradit i pojmem míra pocitu štěstí. CH Jaké používá Galaktická federace zdroje pro získávání informací o stavu na Zemi? G Používá mimo jiné i channelingy, kde proud informací prochází obráceným směrem. Zdrojem bývají často bytosti, které pocházejí z vyšších úrovní, které se vědomě inkarnovaly do lidí v tomto období na Zemi, aby pomohly v procesu transformace. CH Jaký vliv na vývoj situace na Zemi má rok 2012 G Čas má cyklický charakter a rok 2012 je rokem ukončení mnoha nebo více cyklů - malých i 2 / 7

3 velkých časových cyklů. Jednotlivé části těchto cyklů mají svoji kvalitu, která je pro jednotlivé cykly obdobná. Tato kvalita předurčuje charakter doby - jaké druhy jevů a událostí se budou v dané době odehrávat. Poslední fáze každého časového cyklu má logicky charakter završení a víceméně v sobě obsahuje již i předpokládanou změnu v následném dalším cyklu. Protože v současné době dochází v časoprostoru Země k uzavření více cyklů a tyto závěrečné fáze těchto cyklických časů mají určitou kvalitu, dochází k vzájemnému posilování těchto efektů směřujících k určité finalizaci dějů vyvrcholení. To znamená, že jestliže určitý cyklus končí, má tento cyklus svojí kvalitu spočívající v ukončování tohoto cyklu. A pokud dochází k ukončování více cyklů, dochází k zesílení tohoto efektu a tím je i předpoklad pro výraznou změnu. CH Ze které planety a civilizace členka Galaktické rady pochází? G Tato informace není přístupná. Dejme tomu, že by se to dalo formulovat tak, že moje rodná planeta pochází přibližně ze vzdálenosti nebo z okruhu 200 světelných let nebo ze sféry o poloměru 200 světelných let od Země. Důvod, proč se nesdělují přesné informace v této oblasti, je ten, že veškeré informace, které se objevují v médiích na Zemi, jsou monitorovány a předávány a sbírány i některými mocenskými uskupeními, které mají zájmy, které jsou v rozporu se zájmy Galaktické federace. CH Jaká je budoucnosti lidstva? G Odpověď je taková, kterou většina channelerů a samozřejmě většina obyvatel Země nechce zřejmě slyšet. Záleží na volbě lidstva. Obecně se dá říct, že žádná z budoucností, která byla předložena na Zemi jako předpověď budoucnosti, není zcela vyloučena. Nikdy nic není absolutně vyloučeno, jedná se pouze o míru pravděpodobnosti, s jakou tato budoucnost může nastat. CH Jak je možné, že by záleželo pouze na volbě lidstva, vždyť lidstvo je ovlivněno mnoha vlivy, jak vesmírnými fyzikálními silami, tak vlivy mimozemských civilizací? G Lidstvo má možnost zcela svobodné volby. Lidstvo jako celek má své kolektivní vědomí. Tak jako je vědomí Země souhrn všech vědomí bytostí obývajících Zemi, tak i vědomí lidstva je souhrn všech vědomí lidí obývajících Zemi. Tím je míněno opravdu vědomí lidí, ne některých mimozemských nebo odlišných ras. A toto kolektivní vědomí má vlastní volbu, tak jako každá duše si vybírá vlastní volbou svoji inkarnaci a svým způsobem je neomezená ve své volbě. Není možno prezentovat vývoj lidstva nebo budoucnost lidstva jenom ve smyslu existence lidstva, tak jak funguje teď na této Zemi. Takže je možno říct, že i kdyby došlo k takové situaci, kdy Zemi ovládnou jiné mimozemské civilizace, nebo bude zničena katastrofami včetně zničení života na Zemi, čemuž se Galaktická federace snaží co nejúčinněji zabránit, tak potom dojde k tomu, že většina lidí, kteří touží po vývoji a posunutí se na vyšší úroveň, se inkarnuje na odpovídající planetu, která bude odpovídat svými podmínkami Zemi a tam bude pokračovat ve svém vývoji. Galaxie je velká, je tu nespočetné množství planet. 3 / 7

4 Je mi jasné, že toto není odpověď, kterou by většina lidí chtěla slyšet. V Galaktické federaci je sdruženo přibližně 30 až 40% civilizací existujících v Galaxii. To číslo je nepřesné, protože záleží na tom, jak si budeme definovat civilizaci. Co už budeme považovat za civilizaci, jaká je její úroveň a zda by byla schopna se stát členem Galaktické federace. Důvod, proč jsou v současné době USA větší hrozbou pro duchovní vývoj lidstva než Rusko, nespočívá v tom, že by v Rusku byli momentálně lidé na podstatně vyšší duchovní úrovni, ale v tom, že globální elity se snaží prosadit svoje plány právě prostřednictvím USA. Vzkaz členky Galaktické rady všem hledajícím - nevěřte channelingovým zdrojů, které popisují detailně plány Galaktické federace na pomoc Zemi. Takovéto plány by nikdy nebyly tímto způsobem detailně zveřejněny, protože by umožňovaly mocenským uskupením, které jsou v rozporu se zájmy Galaktické federace tyto plány poznat a připravit se na ně. To, že by Galaktická federace prostřednictvím channelingu sdělovala své přesné plány, je asi stejně pravděpodobné jako by např. ve 2. světové válce spojenci před svým vyloděním v Normandii uveřejnili ve sdělovacích prostředcích přesně čas, hodinu a místo, kde chtějí provést své vylodění. Tedy stejně pravděpodobně nesmyslné. Galaktická federace není neomezeně vládnoucí silou Galaxie. Je sdružením duchovně vyspělých civilizací, což nemusí vždy znamenat absolutně technologicky nejvyspělejších. Kromě toho je nutno počítat i se silami, které mohou přicházet z jiných Galaxií. Samozřejmě nejen z Galaxií sousedních i z dalekých hlubin vesmíru. Čas a prostor není pro vyspělé civilizace žádnou překážkou. Galaktická federace Galaxie Mléčné dráhy má dobré vztahy s Galaktickou federací Galaxie zvané u vás Androméda. Otázky týkající se organizační struktury a fungování Galaktické federace nemají smysl pro tento channeling. Smyslem tohoto channelingu je podat informace, které mají význam pro lidstvo v tomto okamžiku. Pokud se lidstvo rozhodne pro postup na vyšší úroveň a pro transformaci, tyto okolnosti se dozví a budou naprosto běžnou součástí jeho poznání. CH Jaká je teď rozhodná doba pro lidstvo - kdy by se mělo nejvíce soustředit? G Teď už je každá doba rozhodná. Čas sice probíhá v určitých cyklech a určitých z vašeho pohledu spirálách, kdy se zesilují a zeslabují určité tlaky, ale od teď už každý okamžik má velký význam a je nutno se soustředit na každý okamžik. Každý člověk, každá lidská duše přispívá k transformaci Země, jak pozitivně tak i negativně, (ať už vědomě či nevědomě -pozn. CH). Galaktická federace nebude zasahovat či ovlivňovat přímo lidstvo. Galaktická federace se omezí na opatření, která odpovídají jejím možnostem a filozofii, a která mají zabránit tomu, aby se lidstvo nemohlo vyvíjet svobodně. K tomu slouží i channelingové informace osvobozující lidstvo od dogmat, která mu byla 4 / 7

5 vnucena, která byla uměle vložena do lidské paměti i do paměti lidstva, od dogmat, která nejsou pravdivá, která deformují minulost, přítomnost i budoucnost lidstva. Tato dogmata, toto ovlivnění paměti lidstva znemožňuje lidstvu se svobodně rozhodnout., Protože ten, kdo nemá dostatek informací, není svobodný, protože se rozhoduje na základě nedostatku nebo nepřesných informací. Určitou výhodou mocenských uskupení, jejichž zájmy jsou v rozporu se zájmy Galaktické federace, jsou většinou jejich přísná hierarchická uspořádání, která umožňují snadnější způsob koordinace jejich akcí a činnosti. Rozhodování i velmi podstatných záležitostí je dílem okamžiku, protože je to rozhodnutí jedince. Schopnost bleskové reakce na vývoj situace je tak vyšší. Galaktická federace tento handicap vyrovnává vyšší duchovní úrovní. Přeneseno do lidské terminologie moudrostí vědců či spíše možno říci mudrců Galaktické federace, kteří jsou schopni předvídat kroky nepřátelských mocenských uskupení a tím reagovat s předstihem, čímž se vyrovnává náskok hierarchického řízení. Tato schopnost spočívá v tom, že tyto bytosti jsou schopny se napojit na vyšší inteligence. Z vašeho pohledu by se to dalo nazvat channelingem s bytostmi či vědomím z vyšších úrovní. Mocenská uskupení nepřátelská Galaktické federaci (pro pochopení ve významu rozporných zájmů, nemusí se zdaleka vždy jednat o stavy podobné válce - pozn. CH) nemají ve svých řadách bytosti, které by byly schopny se napojit na vyšší inteligence (ve smyslu vyšší duchovní bytosti - pozn. CH), protože samy mají nízkovibrační vědomí, které neumožňuje napojení se na vyšší inteligence, které fungují na vyšší vibrační úrovni. Tím jim schází schopnost intuice, která ve svém dosahu vysoce překračuje možnosti inteligence ve smyslu funkce rozumu, logického uvažování, jež může být u těchto bytostí i velmi vysoká. (Pravděpodobně pokud se takové bytosti s vysokými vibracemi vědomí v jejich řadách vyskytnou, přestanou se ztotožňovat se zájmy těchto mocenských uskupení a poskytovat informace v jejich prospěch, obdobně i jako zde na Zemi - pozn. CH). Do Galaktické federace nejsou přijímány civilizace, které nepostoupily na určitou duchovní úroveň. (Pak se nemůžeme divit, že ještě nejsme členy - pozn.ch). Stává se někdy, že i někteří členové mocenských uskupení postoupí na vyšší duchovní úroveň, odtrhnou se od mocenského uskupení a stanou se členy Galaktické federace. Nehrozí nebezpečí infiltrace civilizací s mocenskými zájmy do Galaktické federace, protože mezi členy Galaktické federace jsou i velmi vyspělé bytosti s mimořádnými telepatickými schopnostmi, pro které není žádný problém poznat skutečné úmysly a duchovní úroveň jak jednotlivých bytostí, tak i celých civilizací. CH Jak vidí Galaktická rada šance lidstva na přestup na vyšší úroveň, na transformaci Země? G Kdyby Galaktická rada a já jsme nebyly přesvědčeny o tom, že lidstvo má reálnou šanci, neuskutečnil by se ani tento rozhovor. Tak jako duchovní mistr na Zemi neztrácí svůj drahocenný čas s tím, aby se věnoval zarytému ateistovi či materialistovi, jehož jediným cílem je získání co největšího množství majetku bez ohledu na to, jak jej získá, zrovna tak by Galaktická rada nevěnovala tolik úsilí civilizaci, u které by věděla, že nemá sebemenší šanci. 5 / 7

6 Jako člen Galaktické rady, který je koordinátorem pro oblast Země, byla záměrně vybrána žena, protože Země, přesněji vědomí lidstva potřebuje ženský prvek. Tak jako je vědomí každé lidské bytosti, můžeme tomu říkat i duše, ovlivňováno morfickými rezonancemi okolních vědomí a vědomí lidstva - kolektivní duší lidstva, tak i kolektivní vědomí lidstva - duše lidstva je ovlivňována morfickými rezonancemi kolektivních vědomí jiných lidských civilizací naší Galaxie a Vesmíru. CH Jaká je pravděpodobnost, že Galaktická federace bude demonstrovat nějakým způsobem svoji existenci vůči lidstvu? G Tato eventualita se zvažuje jako jedna z forem osvobození od dogmat o neexistenci mimozemských civilizací ve Vesmíru, dogmat o jedinečnosti lidstva a jeho inteligenci jako nejrozvinutější ve Vesmíru. CH Jsou možné channelingy s bytostmi, které jsou příslušníky civilizací, které jsou členy Galaktické federace, ale které nejsou na vysoké duchovní úrovni? G Informace pocházející z takovýchto channelingů nemusí být kvalitní a nemusí vyjadřovat názory členů Galaktické rady. Žádná z bytostí s vyšším postavením v duchovní hierarchii Galaktické federace se nebude vyjadřovat negativně k pozemským náboženstvím, pouze bude pozitivně vysvětlovat filozofii, která je vlastní vyšším duchovním hierarchiím členů Galaktické federace. Ani v rámci Galaktické federace neexistuje nic, jako je jednotné náboženství. U bytostí na vyšším stupni duchovního vývoje neexistuje ani nic, co by bylo náboženstvím ve vašem smyslu slova, v tom pojetí, jak je vy obvykle chápete. Každá svobodná bytost má svůj individuální vztah k bohu a dalo by se tak říct, že každá svobodná bytost má svoje náboženství. Ve vyšších duchovních společenstvích není obvyklé vnucovat svoje náboženské představy ostatním bytostem. Dalo by se ale říct, jak jsou bytosti na vyšší duchovní úrovni, jsou blíže k bohu a jejich celkové poznání, jejich pojetí boha a to, čemu vy říkáte náboženství nebo filozofie se tím samozřejmě sbližuje. Technologická úroveň zdaleka ne vždy kladně ovlivňuje úroveň duchovního poznání. Mnohé tzv. přírodní národy na Zemi mají blíže k bohu než velká většina příslušníků tradičních náboženství. Proto se jejich pojetí k sobě blíží a nejsou mezi nimi takové rozdíly jako mezi tradičními náboženstvími. Povšimněte si jedné významné věci. Přírodní národy nebojovaly a nebojují mezi sebou o svoji vizi boha, o prosazení svého náboženství. Přesněji lze říct, že přírodní národy nepoužívají boha jako záminku pro boj proti druhému společenství, protože je to pro ně příliš posvátné. Galaktická federace pro ochranu a obranu zájmů svých členů používá, pokud je to jen možné zejména mentální prostředky a pokud je to nutné, používá prostředky technologicky nejvyspělejších členů federace. 6 / 7

7 Základní vzkaz lidstvu je ten, aby si lidé uvědomili, že každá lidská bytost nese plnou odpovědnost za svůj osud a nemůže se vymlouvat, že je jí ubližováno a že trpí pouze v důsledku okolností, které se nacházejí mimo ni, které jí způsobují jiné bytosti ať už úmyslně či neúmyslně. Obdobně je to i s kolektivním vědomím lidstva. Ono rozhoduje o svém osudu a jenom ono může připustit vlivy mimozemských civilizací a nechat se jimi negativně ovlivňovat. Poku d se lidstvo jako celek - jeho vědomí rozhodne pro postup na vyšší duchovní úroveň, pro transformaci, nemůže tomu zabránit žádná mimozemská civilizace. Je pouze na lidstvu jako celku, jak se rozhodne. Zkuste při svém posuzování situace vnímat lidstvo jako jednu velkou duši a tak, jak aplikujete duchovní učení na duši, na její vývoj, na její reinkarnace a na to, jak ona si sama vybírá události a okolnosti, do kterých se inkarnuje, tak zkuste tato učení aplikovat i na kolektivní duši (vědomí) lidstva. A tím dostanete správnou představu o tom, jak lidstvo ovlivňuje svoji budoucnost a svůj vývoj. Miroslav Zelenka 7 / 7

Sociální vlivy Poslušnost, konformita a prosociální chování

Sociální vlivy Poslušnost, konformita a prosociální chování Sociální vlivy Poslušnost, konformita a prosociální chování Jana Lidická Sociální vliv Člověk je tvor společenský Někdy až stádní změny v názorech, postojích či chování pod vlivem setkání s názory, postoji

Více

Sedm proroctví starých Mayů

Sedm proroctví starých Mayů Sedm proroctví starých Mayů První proroctví oznamuje konec současného cyklu. Říká, že od roku 1999 po dalších 13 let se každý člověk nachází v jakémsi zrcadlovém sále, aby ve svém nitru objevil mnohorozměrnou

Více

TEORIE ROKU 2012. Miroslav Jílek

TEORIE ROKU 2012. Miroslav Jílek TEORIE ROKU 2012 Miroslav Jílek 3 TEORIE ROKU 2012 Miroslav Jílek 1. vydání, 2011 Fotomaterial.cz 110 00 Praha 1, Jungmannova 28/747 Tel: +420 720 536 530 E-mail: info@fotomaterial.cz www.fotomaterial.cz

Více

Psychospirituální transformace 1

Psychospirituální transformace 1 Věra Bučilová, Marie Nestěrová Psychospirituální transformace 1 Nekonečné možnosti na planetě Zemi Věra Bučilová, Marie Nestěrová Psychospirituální transformace 1 Nekonečné možnosti na planetě Zemi Upozornění

Více

Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010.

Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010. Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010 VITAMÍN D - BOŽSKÝ VITAMÍN Rona H: Nejdražší přátelé, poselství pro tento měsíc musím začít vysvětlením Během uplynulých tří

Více

0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních.

0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních. 0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních. Nultá čakra - meditace 15. 19. 9. 2005 Dobronice Poselství bytosti nulté čakry Je známa je n málo lidem na planetě, propojuje

Více

Vše souvisí se vším, aneb všechno je energie

Vše souvisí se vším, aneb všechno je energie Vše souvisí se vším, aneb všechno je energie Universum Na počátku všeho byl zřejmě jen záblesk prvotního světla vědomí. Jiskřička energie, která měla svou vlastní inteligenci, svou vlastní počáteční tvořivou

Více

Bezpečnostní prostředí (obecná charakteristika)

Bezpečnostní prostředí (obecná charakteristika) Bezpečnostní prostředí (obecná charakteristika) Bezpečnostní prostředí je vnějším prostředím ovlivňujícím bezpečnostní politiku státu. Lze jím rozumět prostor, v němž se realizují a střetávají zájmy státu

Více

Modul 4: Budoucnost Evropského sociálního modelu

Modul 4: Budoucnost Evropského sociálního modelu Modul 4: Budoucnost Evropského sociálního modelu Je zřejmé, že národohospodářské systémy evropských států se musí vyrovnat s velkými změnami. Ty vyplývají jednak z globalizace, čili rozšíření tržního hospodářství

Více

Hodnocení rizik v resortu Ministerstva obrany

Hodnocení rizik v resortu Ministerstva obrany Hodnocení rizik v resortu Ministerstva obrany OBSAH Pojmy používané v procesu řízení rizik v MO Systém řízení rizik Proces řízení rizik Dokumenty systému řízení rizik Pojmy používané v procesu řízení rizik

Více

PROČ ODSTRANIT PROTIMONOPOLNÍ ZÁKONODÁRSTVÍ

PROČ ODSTRANIT PROTIMONOPOLNÍ ZÁKONODÁRSTVÍ 116 Doslov Stát, monopoly a hrozba EU Josef Šíma Je jen málo oblastí, které by se vyznačovaly takovou mírou jednostranného uvažování, takovou mírou všeobecného odsouzení, takovým rozsahem historické desinterpretace

Více

STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ

STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ MANA,o.s. I.Úvodní ustanovení 1. Sdružení Mana,o.s. / dále jen sdružení / je občanským sdružením, jehož cílem činnosti je: morální, hmotná, odborná a jiná obdobná podpora, poskytovaná

Více

Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Lisabonská smlouva

Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Lisabonská smlouva Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Lisabonská smlouva Smlouvy v EU Evropská unie (tedy EU, dříve Evropská společenství, ES, původně Evropské hospodářské společenství, EHS) je definována smlouvami

Více

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA SEMINÁRNÍ PRÁCE (ÚVOD DO MODERNÍ PEDAGOGIKY) VÝCHOVA LENKA FIALOVÁ VÝŽIVAČLOVĚKA 2004/2005 4.ROČNÍK OBSAH 1. Základní pojmy 2. Výchova 3. Funkce výchovy 4. Činitelé výchovy POUŽITÁ LITERATURA 1. J. Průcha,

Více

Očekávané výstupy ZV RVP Školní výstupy Konkretizované učivo Průřezová témata, přesahy a vazby. rodina o místo návratů o problémy rodinného života

Očekávané výstupy ZV RVP Školní výstupy Konkretizované učivo Průřezová témata, přesahy a vazby. rodina o místo návratů o problémy rodinného života Ročník: Prima RODINNÝ ŽIVOT nahrazuje agresivní a pasivní chování chováním asertivním, neagresivním způsobem s porozuměním pro potřeby druhých a přiměřeně situaci identifikuje se s pozitivními prosociálními

Více

nití či strunou. Další postup, barevné konturování, nám napoví mnoho o skutečném tvaru, materiálu a hustotě objektu.

nití či strunou. Další postup, barevné konturování, nám napoví mnoho o skutečném tvaru, materiálu a hustotě objektu. Úvodem Již na počátku své dlouhé a strastiplné cesty lidé naráželi na záhadné a tajemné věci nebo úkazy, které nebyli schopni pochopit. Tak vzniklo náboženství a bohové. Kdo ale ti bohové byli ve skutečnosti?

Více

Klíčové kompetence. Jako jeden z nosných prvků reformy

Klíčové kompetence. Jako jeden z nosných prvků reformy Jako jeden z nosných prvků reformy Klíčové kompetence Podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání má základní vzdělávání žákům pomoci utvářet a postupně rozvíjet klíčové kompetence. Pojem

Více

k a p i t O l a 1 Záhada existence

k a p i t O l a 1 Záhada existence Kapitola 1 Záhada existence Všichni existujeme jen krátkou chvíli a během ní prozkoumáme jen malou část celého vesmíru. Ale lidé jsou zvídavý druh. Žasneme a hledáme odpovědi. Žijíce v tomto obrovském

Více

SBTS HOSTINNÉ, p.s. STANOVY. Hostinné ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ Článek SBTS Hostinné, p.s. má sídlo Dobrá mysl 874, Hostinné

SBTS HOSTINNÉ, p.s. STANOVY. Hostinné ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ Článek SBTS Hostinné, p.s. má sídlo Dobrá mysl 874, Hostinné SBTS HOSTINNÉ, p.s. STANOVY Hostinné 2016 ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ Článek 1 1.1. Název pobočného spolku: SBTS Hostinné, p.s. 1.2. SBTS Hostinné, p.s. má sídlo Dobrá mysl 874, 543 71 Hostinné 1.3. ČSÚ přidělil

Více

NÁŠ SVĚT. Tematické okruhy: 1. Místo, kde žijeme dopravní výchova, praktické poznávání školního prostředí a okolní krajiny (místní oblast, region)

NÁŠ SVĚT. Tematické okruhy: 1. Místo, kde žijeme dopravní výchova, praktické poznávání školního prostředí a okolní krajiny (místní oblast, region) NÁŠ SVĚT Vyučovací předmět Náš svět se vyučuje jako samostatný předmět v prvním až třetím ročníku a jako vyučovací blok přírodovědných a vlastivědných poznatků v čtvrtém a pátém ročníku. Zastoupení v jednotlivých

Více

ETIKA. Benedictus de SPINOZA

ETIKA. Benedictus de SPINOZA ETIKA Benedictus de SPINOZA Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Benedictus de Spinoza ETIKA ETIKA Benedictus de SPINOZA ETIKA Translation Karel Hubka, 1977 Czech edition dybbuk, 2004

Více

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek na trhu práce (přednáška pro gymnázia) 1 položme si pár otázek... předvídáme měnící se kvalifikační potřeby? (co bude za 5, 10, 15 let...) jsou propojeny znalosti, dovednosti a kompetence (žáků, studentů,

Více

Název: XII 7 10:48 (1 z 28) STÁT

Název: XII 7 10:48 (1 z 28) STÁT Název: XII 7 10:48 (1 z 28) STÁT Co označujeme pojmem stát? ohraničené území formu organizace lidské společnosti demokratickou vládu Název: XII 7 11:55 (2 z 28) Název: III 7 18:05 (3 z 28) ZNOVU!!! Název:

Více

Co je sociální politika

Co je sociální politika 1 Co je sociální politika 1. Základní charakteristika základní pojmy 1.1 Sociální politika jako vědní (teoretická) disciplína Analýza procesů tvorby a realizace politik týkajících se vztahů občanů a sociálněekonomických

Více

Bulletin Trojúhelníků Září 2014 Č. 189. Finální text. Strana 1:

Bulletin Trojúhelníků Září 2014 Č. 189. Finální text. Strana 1: Bulletin Trojúhelníků Září 2014 Č. 189 Finální text Strana 1: Síla dobré vůle Pokud je vůbec zvažovaná inteligentními mysliteli a komentátory lidských záležitostí, o dobré vůli je zřídka uvažováno jako

Více

Skutečnost světa Práce v informačním poli jako umění

Skutečnost světa Práce v informačním poli jako umění Skutečnost světa Práce v informačním poli jako umění In-formace pojem informace, z lat. dávat tvar KDO pozoruje, kdo je to POZOROVATEL vědomá mysl, duše, (ztotoţnění se s já) DÁVAT TVAR = vytvořit asociaci,

Více

Obsah. Předmluva... IX. Seznam obrázků... XIX. Seznam tabulek... XXIII

Obsah. Předmluva... IX. Seznam obrázků... XIX. Seznam tabulek... XXIII Předmluva... IX Seznam obrázků... XIX Seznam tabulek... XXIII 1 Prognostika a prognostické metody.... 1 1.1 Kvantitativní a kvalitativní prognostické metody... 1 1.2 Kvantitativní a kvalitativní přístupy

Více

Klíčové kompetence. Jako jeden z nosných prvků reformy

Klíčové kompetence. Jako jeden z nosných prvků reformy Klíčové kompetence Jako jeden z nosných prvků reformy Klíčové kompetence Podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání má základní vzdělávání žákům pomoci utvářet a postupně rozvíjet klíčové

Více

OM Healing zpravodaj

OM Healing zpravodaj OM Healing zpravodaj Březen 2015 Drazí přátelé, V OM Healingovém zpravodaji na březen 2015 si můžete přečíst: 1. Věděli jste o OM Healingu a věku Kali Yuga? 2. Úplňkový OM Healing v březnu 2015. 3. Mezinárodní

Více

Metodický pokyn. k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě. ve školách a školských zařízeních

Metodický pokyn. k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě. ve školách a školských zařízeních Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR Č.j.: 32 338/2000-22 V Praze dne 14. prosince 2001 Metodický pokyn k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve školách a školských zařízeních 1.

Více

GLOBALIZACE. Cíle GRV: Postoje a hodnoty

GLOBALIZACE. Cíle GRV: Postoje a hodnoty GLOBALIZACE Co aktivita ověřuje: Tato aktivita zjišťuje momentální úroveň znalostí, případně představ žáků o procesu globalizace i o jejich schopnosti analyzovat tento proces z hlediska kladných a záporných

Více

Víra a sekularizace VY_32_INOVACE_BEN38

Víra a sekularizace VY_32_INOVACE_BEN38 Víra a sekularizace M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Víra Je celková důvěra v nějakou osobu, instituci nebo nauku. Můžeme také mluvit o důvěře např. v poznatky nebo vzpomínky, v to, že nás neklamou

Více

ETICKÝ KODEX ORGANIZACE

ETICKÝ KODEX ORGANIZACE ETICKÝ KODEX ORGANIZACE Proxima Sociale o. p. s. Rakovského 3138 143 00 Praha 12 Modřany tel. /fax: 277 007 280 Zapsána v Rejstříku obecně prospěšných společností, Městský soud v Praze, oddíl O, vložka

Více

ROLE ICT VE SPOLEČNOSTI

ROLE ICT VE SPOLEČNOSTI ROLE ICT VE SPOLEČNOSTI Modely školy budoucnosti listopad 2011 (c) Radek Maca Informační společnost Společnost s vysokou mírou využívání ICT založených na prostředcích výpočetní techniky digitalizace =

Více

A B C D E F. Člověk v rytmu času - cyklus přírody ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI. Rodina, typy rodiny, příbuzenské vztahy rovné postavení mužů a žen

A B C D E F. Člověk v rytmu času - cyklus přírody ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI. Rodina, typy rodiny, příbuzenské vztahy rovné postavení mužů a žen A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost 2 Vzdělávací obor: Výchova k občanství 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Výstupy Učivo Průřezová témata mezipředmětové vztahy Evaluace

Více

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925. Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925. Školní vzdělávací program Úsměv pro každého Název vzdělávací oblasti: Umění a kultura Charakteristika vzdělávací oblasti: Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925 Tato oblast provází žáky po celou dobu školní docházky. Dává prostor pro uplatnění

Více

KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI

KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI Příloha č. 1 KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI - 1 - 1. Terminologie V koncepci environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty ve Zlínském kraji je jednotně užívána

Více

1. přednáška JUDr. Lukáš Potěšil, Ph.D. Zápatí prezentace

1. přednáška JUDr. Lukáš Potěšil, Ph.D. Zápatí prezentace Veřejná správa, pojem a charakteristika MP313Zk Úvod do studia veřejné správy 1. přednáška 24. 9. 2015 JUDr. Lukáš Potěšil, Ph.D. Zápatí prezentace Veřejná správa, pojem a charakteristika Pojem správy,

Více

Studijní texty. Název předmětu: Krizové řízení. Integrovaný záchranný systém v ČR. Ing. Miroslav Jurenka, Ph.D.

Studijní texty. Název předmětu: Krizové řízení. Integrovaný záchranný systém v ČR. Ing. Miroslav Jurenka, Ph.D. Studijní texty Název předmětu: Krizové řízení Téma: Integrovaný záchranný systém v ČR. Zpracoval: Ing. Miroslav Jurenka, Ph.D. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace

Více

ROZVOJ SENIORSKÝCH KOMPETENCÍ Osobní rozvoj seniora

ROZVOJ SENIORSKÝCH KOMPETENCÍ Osobní rozvoj seniora Váš prostor pro změnu ROZVOJ SENIORSKÝCH KOMPETENCÍ Osobní rozvoj seniora Ing. Iveta Hlaváčová, MBA Certifikovaný osobní a firemní kouč 01.03.2018 - KOMUNIKACE - ZPŮSOB SMÝŠLENÍ - OSOBNÍ STYL - SEBEPOZNÁNÍ

Více

Etický kodex sociálních pracovníků

Etický kodex sociálních pracovníků Etický kodex sociálních pracovníků 1. Etické zásady Sociální práce je založena na hodnotách demokracie, lidských práv a sociální spravedlnosti. Sociální pracovníci proto dbají na dodržování lidských práv

Více

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost Nacházíme se v nejcennější a nejkrásnější fázi našich životů. Velmi dlouhou dobu jsme se připravovali všemi našimi osudy na tento okamžik, pro který jsme nyní tady. Příležitost k duchovnímu osvobození

Více

CSR = Etika + kultura +?

CSR = Etika + kultura +? CSR = Etika + kultura +? Etika právnické osoby? Morálka je to co je, resp. představuje společenskou instituci složenou z množiny standardů a principů uznávaných členy dané kultury Etika teoretická reflexe

Více

Bulletin Trojúhelníků Červen 2011 Č. 176 Finální text Strana 1: Odhalování Plánu Boha

Bulletin Trojúhelníků Červen 2011 Č. 176 Finální text Strana 1: Odhalování Plánu Boha Bulletin Trojúhelníků Červen 2011 Č. 176 Finální text Strana 1: Odhalování Plánu Boha Vznešené emanace Božstva stále vlévají potence světla a lásky do mysli a srdce lidské rasy. Velká Bytí na vnitřní straně

Více

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 Vesmír je souhrnné označení veškeré hmoty, energie

Více

E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442

E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 Existují morální zákony á priori, nebo jsou pouze vyjádřením soudobých názorů ve společnosti? Ondřej Bečev 1) Vysvětlivky K použitým písmům

Více

Typické výchovné procesy v rodině

Typické výchovné procesy v rodině Třetí kapitola Typické výchovné procesy v rodině Jestliže chcete někoho milovat, naučte se nejprve odpouštět. A. V. Vampilov Nyní se podíváme na třetí překážku na cestě k rodinnému štěstí, která spočívá

Více

STŘEDOVĚKÁ FILOSOFIE 3.1.2013 OBECNÁ CHARAKTERISTIKA CYKLICKÉ POJETÍ ČASU

STŘEDOVĚKÁ FILOSOFIE 3.1.2013 OBECNÁ CHARAKTERISTIKA CYKLICKÉ POJETÍ ČASU STŘEDOVĚKÁ FILOSOFIE Úvodní informace OBECNÁ CHARAKTERISTIKA Od počátku našeho letopočtu do r. 1453 (popř. 1492) Vnitřní charakteristika: Filosofie je úzce spjata s teologií = křesťanská filosofie. Vychází

Více

TEORETICKÉ OTÁZKY BEZPEČNOSTI

TEORETICKÉ OTÁZKY BEZPEČNOSTI TEORETICKÉ OTÁZKY STAV v konkrétních podmínkách umožňuje plnění stanovených funkcí a jejich rozvoj v zájmu člověka a společnosti párové termíny STAV NEBEZPEČÍ protikladný stav SYSTÉM společenský, přírodní,

Více

ÚVOD. Milí čtenáři, Další věc, jsou mezilidské vztahy a zde jsem se věnovala zejména záležitostem lásky, tedy vztahům partnerským.

ÚVOD. Milí čtenáři, Další věc, jsou mezilidské vztahy a zde jsem se věnovala zejména záležitostem lásky, tedy vztahům partnerským. Předmluva Tyto předpovědi jsem vypracovala za pomoci karetních souborů a jedná se pouze o můj osobní názor. V žádném případě předpovědi nenahrazují odbornou službu a neznamenají žádná platná a nezvratná

Více

Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena

Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena Česká republika - demokratický stát - republika - vyspělý stát z hlediska

Více

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2 Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2 Studium předmětu umožní studentům základní orientaci v procesech, které

Více

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí Filozofie 06 Základní zadání k sérii otázek: V uvedených charakteristikách a tezích týkajících se moderní filosofie doplňte z nabízených adekvátní pojem, termín či slovo. Otázka číslo: 1 MARTIN HEIDEGGER

Více

REGULACE SKUPINOVÉ DYNAMIKY, OPATŘENÍ K PŘEDCHÁZENÍ KONFLIKTŮM UVNITŘ JEDNOTKY

REGULACE SKUPINOVÉ DYNAMIKY, OPATŘENÍ K PŘEDCHÁZENÍ KONFLIKTŮM UVNITŘ JEDNOTKY Leadership IV REGULACE SKUPINOVÉ DYNAMIKY, OPATŘENÍ K PŘEDCHÁZENÍ KONFLIKTŮM UVNITŘ JEDNOTKY (přednáška) Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního

Více

Základní jednotky v astronomii

Základní jednotky v astronomii v01.00 Základní jednotky v astronomii Ing. Neliba Vlastimil AK Kladno 2005 Délka - l Slouží pro určení vzdáleností ve vesmíru Základní jednotkou je metr metr je definován jako délka, jež urazí světlo ve

Více

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Afirmace s Empatií Prvek - Dřevo Na každý týden jedna afirmace Pro období prvku Dřevo. www.empatia.cz www.akademiecelostnihozdravi.cz 2014 Věnování a poděkování Tuto

Více

Vliv globální krize a problémů uvnitř eurozóny na cestu České republiky k euru

Vliv globální krize a problémů uvnitř eurozóny na cestu České republiky k euru Vliv globální krize a problémů uvnitř eurozóny na cestu České republiky k euru PhDr. Jiří Malý, Ph.D. ředitel Institutu evropské integrace, NEWTON College, a. s. Vědeckopopularizační seminář Společná evropská

Více

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. RENESANCE A VĚK ROZUMU Renesance kulturní znovuzrození

Více

SPRÁVA, POJMOVÁ VÝCHODISKA vedení, řízení, (ekonomická) péče o něco regulace, udržování v chodu záměrná činnost, sledující dosažení určitého cíle (úče

SPRÁVA, POJMOVÁ VÝCHODISKA vedení, řízení, (ekonomická) péče o něco regulace, udržování v chodu záměrná činnost, sledující dosažení určitého cíle (úče ÚVOD DO VEŘEJNÉ SPRÁVY Přednáška č. 1 VEŘEJNÁ SPRÁVA,, POJEM, CHARAKTERISTIKA PrF MU, září 2012 petr průcha, 2012 SPRÁVA, POJMOVÁ VÝCHODISKA vedení, řízení, (ekonomická) péče o něco regulace, udržování

Více

Přesně. Zkusme si to namalovat.

Přesně. Zkusme si to namalovat. Připomeňme si, co je hlavní zásadou, o které v Pansofii mluvíme. Je to svobodná vůle v konání každého archetypu podle jeho aktuálního stavu BYTÍ resp. dle jeho stavu poznání. Snažím se ukázat na číselné

Více

Psychologické základy vzdělávání dospělých

Psychologické základy vzdělávání dospělých Psychologické základy vzdělávání dospělých PhDr. Antonín Indrák Mgr. Marta Kocvrlichová Úvod Tento studijní materiál vznikl jako stručný průvodce po některých základních tématech psychologie. Snažili jsme

Více

Multikulturní komunikace

Multikulturní komunikace Multikulturní komunikace Multikulturní komunikace... 1 1.1 Co znamená multikulturalismus?... 1 1.2 Význam jazyka... 2 1.3 Jak kultura ovlivňuje komunikaci?... 3 1.4 Kulturní dimenze... 4 1.5 Nonverbální

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Mendelova 2. stupeň ZŠ Základní Předmět Zdravověda Téma

Více

du39k 32 338/2000-22 METODICKÝ POKYN k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve škole a školských zařízeních

du39k 32 338/2000-22 METODICKÝ POKYN k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve škole a školských zařízeních 32 338/2000-22 METODICKÝ POKYN k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve škole a školských zařízeních Ministerstvo školství, V Praze dne 14. prosince 2001 mládeže a tělovýchovy ČR 1. Úvodní ustanovení

Více

Člověk a příroda - Zeměpis 7.ročník

Člověk a příroda - Zeměpis 7.ročník rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií,

Více

Nezávislé zprostředkování jakonástroj odchodu klientů z ústavní péče do života v komunitě a jako nástroj transformace služeb: možnosti a omezení

Nezávislé zprostředkování jakonástroj odchodu klientů z ústavní péče do života v komunitě a jako nástroj transformace služeb: možnosti a omezení Nezávislé zprostředkování jakonástroj odchodu klientů z ní péče do života v komunitě a jako nástroj transformace služeb: možnosti a omezení David Kocman a Jan Paleček (cvisso.s., Praha) V úvodním představeníjsme

Více

Cílem metody scénářů je určit kritické okamžiky vývoje, u kterých je třeba uskutečnit zásadní rozhodnutí.

Cílem metody scénářů je určit kritické okamžiky vývoje, u kterých je třeba uskutečnit zásadní rozhodnutí. Teze k diplomové práci Metoda Delphi v expertní analýze Lenka Malá studentka provozně ekonomické fakulty, obor provoz a ekonomika PPr raahhaa 22000033 Základním cílem této diplomové práce je aplikovat

Více

S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T

S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T 3 LS, akad.rok 2014/2015 Strategický management - VŽ 1 Proces strategického managementu LS, akad.rok 2014/2015 Strategický management - VŽ 2 Strategický management

Více

1 Teoretická expozice

1 Teoretická expozice 1 Teoretická expozice Studijní cíle seznámit studenty s úlohou,genezí, funkcí a cílem studijního předmětu zaměřit se na předmět hospodářské geografie rozmísťování hospodářských aktivit charakterizovat

Více

Mgr. et Mgr. Jakub Fučík

Mgr. et Mgr. Jakub Fučík Mgr. et Mgr. Jakub Fučík Globální doména v rámci informačního prostředí, která je definována nezávislou sítí informačně-technologických infrastruktur, jakými jsou Internet, telekomunikační sítě, počítačové

Více

Cíle základního vzdělávání

Cíle základního vzdělávání Cíle základního vzdělávání 1 Základní vzdělávání má žákům pomoci utvářet a postupně rozvíjet klíčové kompetence a poskytnout spolehlivý základ všeobecného vzdělání orientovaného zejména na situace blízké

Více

Management. Rozhodování. Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky

Management. Rozhodování. Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky Management Rozhodování Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky Vytvořeno s podporou projektu Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU

Více

Zaměstnanec je při výkonu služby povinen dodržovat práva skupin a jednotlivců,

Zaměstnanec je při výkonu služby povinen dodržovat práva skupin a jednotlivců, ETICKÝ KODEX ZAMĚSTNANCŮ DS Strana: 1/6 Změna: 0 Etický kodex zaměstnanců DS Wágnerka Tento etický kodex byl napsán z důvodu ujednocení náhledu na standardy chování všech zaměstnanců Domova pro seniory

Více

Komunikace z hlediska sociální psychologie

Komunikace z hlediska sociální psychologie Komunikace z hlediska sociální psychologie Střední průmyslová škola Ostrov 1 Co je co? Zkuste vysvětlit! SOCIÁLNÍ PERCEPCE > vnímání a poznávání druhého, jak vnímáme druhého. IDENTIFIKACE > snaha napodobit

Více

Fyzikální veličiny. - Obecně - Fyzikální veličiny - Zápis fyzikální veličiny - Rozměr fyzikální veličiny. Obecně

Fyzikální veličiny. - Obecně - Fyzikální veličiny - Zápis fyzikální veličiny - Rozměr fyzikální veličiny. Obecně Fyzikální veličiny - Obecně - Fyzikální veličiny - Zápis fyzikální veličiny - Rozměr fyzikální veličiny Obecně Fyzika zkoumá objektivní realitu - hmotu - z určité stránky. Zabývá se její látkovou formou

Více

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ SDĚLENÍ KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU. podle čl. 251 odst. 2 druhého pododstavce Smlouvy o ES.

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ SDĚLENÍ KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU. podle čl. 251 odst. 2 druhého pododstavce Smlouvy o ES. KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ V Bruselu dne 26.9.2006 KOM(2006) 548 v konečném znění 2005/0043 (COD) SDĚLENÍ KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU podle čl. 251 odst. 2 druhého pododstavce Smlouvy o ES týkající

Více

A) Sjednocená teorie Všeho?

A) Sjednocená teorie Všeho? OBSAH BUĎ SVĚTLO! 13 A) Sjednocená teorie Všeho? 1. ZÁHADA SKUTEČNOSTI 16 Dvojí záhada 17 Nový model světa: Koperník, Kepler, Galilei 18 Církev proti přírodním vědám 19 Vítězství přírodních věd 21 2. FYZIKÁLNÍ

Více

ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI. Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika

ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI. Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika 1 2 DOBRO Ontologické dobro (1) Dobro je to, co si všichni žádají. (2) Dobro je bytostně věc (jsoucno), nakolik zdokonaluje žádajícího

Více

KRIZOVÝ MANAGEMENT. Úloha veřejné správy v krizovém managementu. Projekt: Vzdělávání pro bezpečnostní systém státu. Ing. Miroslav Jurenka,Ph.D.

KRIZOVÝ MANAGEMENT. Úloha veřejné správy v krizovém managementu. Projekt: Vzdělávání pro bezpečnostní systém státu. Ing. Miroslav Jurenka,Ph.D. KRIZOVÝ MANAGEMENT Úloha veřejné správy v krizovém managementu Ing. Miroslav Jurenka,Ph.D. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: Vzdělávání pro bezpečnostní systém státu (reg. č.:

Více

TAK TROCHU JINÁ IBM Global Business Services

TAK TROCHU JINÁ IBM Global Business Services TAK TROCHU JINÁ IBM Global Business Services ZMĚNA JE JAKO DRAVÁ ZVĚŘ. JSTE NA TO PŘIPRAVENI? NABÍZÍ: 3 1 2 ZMĚNA JE JAKO DRAVÉ ZVÍŘE. JSTE NA TO PŘIPRAVENI? IBM Global Business Services Vám může pomoci

Více

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule. 7.6.4 Charakteristika předmětu 2. stupně Zeměpis je zařazen do vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Vyučovací předmět má časovou dotaci v 6. a 8. ročníku 1 hodinu týdně a v 7. a 9. ročníku 2 hodiny týdně.

Více

Fenomén Open Access INICIATIVY, VÝZNAM, PŘÍNOSY. PhDr. Jindra Planková, Ph.D. Ústav informatiky Slezská univerzita v Opavě

Fenomén Open Access INICIATIVY, VÝZNAM, PŘÍNOSY. PhDr. Jindra Planková, Ph.D. Ústav informatiky Slezská univerzita v Opavě Fenomén Open Access INICIATIVY, VÝZNAM, PŘÍNOSY PhDr. Jindra Planková, Ph.D. Ústav informatiky Slezská univerzita v Opavě Na tom co se začíná dnes promýšlet závisí to, co zítra bude pouliční zkušeností

Více

Řízení zdrojů v ozbrojených silách

Řízení zdrojů v ozbrojených silách Řízení zdrojů v ozbrojených silách Praktické postupy vojensko-ekonomické analýzy při řešení úkolu hodnocení dosažení plánovaných cílů Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu:

Více

Procedurální standardy kvality sociálních služeb

Procedurální standardy kvality sociálních služeb Procedurální standardy kvality sociálních služeb Dřívější znění: 1. CÍLE A ZPŮSOBY POSKYTOVÁNÍ SLUŽEB Cílem sociálních služeb je umožnit lidem v nepříznivé sociální situaci využívat místní instituce, které

Více

Zákon o právu na informace o životním prostředí

Zákon o právu na informace o životním prostředí Je třeba zdůraznit, že za šikanózní žádosti o informace, resp. šikanózní podání v nejširším slova smyslu (podněty, stížnosti, využívání práv ekologických spolků, žádosti o osvobození od soudních poplatků

Více

Studijní texty. Název předmětu: Řízení bezpečnosti. Téma: Místo a úloha veřejné správy v řízení bezpečnosti. Zpracoval: Ing. Miroslav Jurenka, Ph.D.

Studijní texty. Název předmětu: Řízení bezpečnosti. Téma: Místo a úloha veřejné správy v řízení bezpečnosti. Zpracoval: Ing. Miroslav Jurenka, Ph.D. Studijní texty Název předmětu: Řízení bezpečnosti Téma: Místo a úloha veřejné správy v řízení bezpečnosti Zpracoval: Ing. Miroslav Jurenka, Ph.D. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název

Více

Co všechno je zpracování osobních údajů podle GDPR

Co všechno je zpracování osobních údajů podle GDPR 1. Co všechno je zpracování osobních údajů podle GDPR GDPR se týká všech firem a institucí, ale i jednotlivců a online služeb, které zpracovávají data, respektive osobní údaje. Definice zpracování je velice

Více

patriarchální - stát vzniklý z rodiny, jejím postupným rozšiřováním

patriarchální - stát vzniklý z rodiny, jejím postupným rozšiřováním Otázka: Stát Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Andrea Robotková stát = organizované společenství lidí, trvale žijících na určitém ohraničeném území - z latinského stato - status, řád - první

Více

LIDSKÁ PRÁVA OBČANSKÁ VÝCHOVA 8. TŘÍDA

LIDSKÁ PRÁVA OBČANSKÁ VÝCHOVA 8. TŘÍDA LIDSKÁ PRÁVA OBČANSKÁ VÝCHOVA 8. TŘÍDA MOTIVAČNÍ NALADĚNÍ NA TÉMA Minulou hodinu jste se naladili přečtením příběhu ze stran 70 72. (Lidská práva v otrokářské společnosti až po zlom při Francouzská revoluci.)

Více

Procesní přístup k projektům informačních systémů. RNDr. Vladimír Krajčík, Ph.D.

Procesní přístup k projektům informačních systémů. RNDr. Vladimír Krajčík, Ph.D. Procesní přístup k projektům informačních systémů RNDr. Vladimír Krajčík, Ph.D. Jaká byla moje cesta k zavedení a užití procesních prvků při řízení projektů veřejných informačních systémů se zaměřením

Více

EURO ekonomický týdeník, číslo 17/2001

EURO ekonomický týdeník, číslo 17/2001 EURO ekonomický týdeník, číslo 17/2001 Elektronický podpis Nahradí nová technologie klasický vlastnoruční podpis na papíře nebo se jedná jen o prostředek k dalšímu rozvoji sítě Internet a mohutnému postupu

Více

Management sportu . Management Management Vybrané kapitoly z ekonomiky

Management sportu . Management Management Vybrané kapitoly z ekonomiky Management Literatura Čáslavová, E. Management sportu. Praha: EWPC, 2000. Veber, J. Management. Praha: Management Press, 2005. Bělohlávek, F. Management. Olomouc: Rubico, 2001. Daňhelová, Š. Vybrané kapitoly

Více

Obsah. 1. část Definice projektových cílů

Obsah. 1. část Definice projektových cílů Předmluva 1 Proč je řízení projektů tak důležité 1 Komu je kniha určena 1 Pojetí výkladu řízení projektů v této knize 2 Užitečné a unikátní rysy knihy 2 Jak je kniha uspořádána 3 Poděkování 4 1. Co je

Více

Cílený výběr je naopak formou výběru dle určitých kritérií:

Cílený výběr je naopak formou výběru dle určitých kritérií: Tyto bytosti nejsou nic jiného, než duše, které se po smrti oddělí od lidské schránky, ale z nějakých důvodů se rozhodnou neodejít cestou světla. Tyto duše mají stále ještě mnoho společného se svou lidskou

Více

O to jde v následujícím kněžském zrcadle. Vypátráme vlastní silné stránky a povzbudíme k tomu, abychom se učili u ostatních kněžských typů.

O to jde v následujícím kněžském zrcadle. Vypátráme vlastní silné stránky a povzbudíme k tomu, abychom se učili u ostatních kněžských typů. Kněžské zrcadlo Naše moderní pedagogika je stále ještě specializována na zpracování slabin. Kdo je ve škole slabší v matematice, učí se ji tak dlouho, dokud není slabý i v jazycích. Chytřejší by - podle

Více

Témata ze SVS ke zpracování

Témata ze SVS ke zpracování Témata ze SVS ke zpracování Psychologie. Člověk jako jedinec: Psychologie osobnosti Vývojová psychologie (etapy lidského života od prenatálního období až po smrt, vč. porodu) Učení, rozvoj osobnosti, sebevýchova

Více

Humanistický proud v psychologii

Humanistický proud v psychologii Humanistický proud v psychologii Humanistická psychologie Tzv. třetí síla v psychologii (k behaviorismu a psychoanalýze). Člověk není determinovaný, je schopen svobodné volby a účelného, tvořivého jednání.

Více

Revize práv cestujících v letecké dopravě časté otázky

Revize práv cestujících v letecké dopravě časté otázky EVROPSKÁ KOMISE MEMO Brusel 13. března 2013 Revize práv cestujících v letecké dopravě časté otázky Jak vypadá současná situace? Úspěch Evropy při zajišťování a dodržování práv cestujících je jedním ze

Více

Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538

Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538 Jazyk a jazyková komunikace Charakteristika vzdělávací oblasti Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura má komplexní charakter a pro přehlednost je rozdělen do tří složek: Komunikační

Více