PŘEDSTAVENÍ SPOLEČNOSTI ŠIK CZ s.r.o.

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "PŘEDSTAVENÍ SPOLEČNOSTI ŠIK CZ s.r.o."

Jaroslava Beranová
před 8 lety
Počet zobrazení:

2 PŘEDSTAVENÍ SPOLEČNOSTI ŠIK CZ s.r.o. ŠIK CZ s.r.o. je společností, nesoucí ve svém názvu zkratku nového jedinečného projektu ve školství, ŠIK - Školní informační kanál. Cílem projektu ŠIK je oslovit co nejširší skupinu mladých lidí prostřednictvím video spotů, které mají preventivní, osvětověvzdělávací a informační charakter. Projekt ŠIK usiluje především o realizaci efektivní prevence sociálně patologických jevů na ZŠ a SŠ, a to ve spolupráci s dalšími státními i nestátními organizacemi. Prostřednictvím projektu ŠIK chceme cílové skupině zabezpečit neustálý přísun kvalitních a žádaných informací z oblasti dalšího vzdělávání žáků a studentů, nabídky mimoškolní činnosti a aktivního trávení volného času, aktuality ze světového dění, ze světa kultury, techniky.atd. Cílem společnosti je budování dlouhodobé kvalitní spolupráce a to "ruku v ruce" s rychlostí, pružností a profesionalitou poskytovaných technologií a služeb. Společnost je plně certifikovaná dle ISO 9001:2001

Projekt ŠIK usiluje především o realizaci efektivní prevence sociálně patologických jevů na ZŠ a SŠ, a to ve spolupráci s dalšími státními i nestátními organizacemi.

3 HLAVNÍ CÍL VÝZKUMU Měření efektivity vysílání na velkoplošných obrazovkách umístěných v prostorách jednotlivých škol. METODA VÝZKUMU Osobní dotazování vzorku studentů na vybraných školách na území ČR.

4 PANEL VÝZKUMU 16 základních škol 16 středních škol Celkem 32 škol z České republiky POČET RESPONDENTŮ Počet oslovených respondentů 920 DATUM PRŮZKUMU Začátek průzkumu: 09/2008 Sběr dat: 10-11/2008 Vyhodnocení: 12/2008

Počet oslovených respondentů 920 DATUM PRŮZKUMU

5 Otázka č.1 Kolikrát v průměru za den, projdete kolem nainstalované obrazovky? méně než 3x za den 10% 5% přibližně 3x za den 15% 20% více než 3x za den každou přestávku sám vyhledávám aktivně neustále, průběžně

6 Otázka č Jak dlouhou dobu průměrně strávíte denně (10 vysílacích hodin) před obrazovkou? Uveďte prosím v minutách. základní škola střední škola

7 Otázka č.3 Co o přestávkách obvykle děláte? 20% 37% sleduji vysílání - využívám informací z obrazovky - akce, kultura...atd. nic, brouzdám po chodbě 23% zůstávám ve třídě 20% jiná činnost

8 Otázka č.4 Sledujete o přestávkách vysílání? 8% 11% ANO, sleduji ANO, podívám se, když 22% jdu kolem 59% ANO, ale jen témata, co mě zajímají NE, nesleduji ho

9 Otázka č.5 Využíváte vysílání jako učební pomůcku v době vyučování? ANO pravidelně 36% 35% ANO, občas Výjimečně NE 11% 18%

10 Otázka č.6 Jaký je Váš názor na tento moderní styl předávání informací -vysílání obrazovky ve vaší škole? Vnímáte vysílání: 1% 18% velmi pozitivně 36% spíše pozitivně ani pozitivně, ani negativně spíše negativně 45%

11 Otázka č.7 základní škola Využíváte a budete využívat informace vysílané na obrazovce (základní škola)? 100% 90% 80% 70% 60% 40% 30% 20% 10% 0% 17% 33% 43% 45% 33% 22% 17% 13% 43% 36% 44% 33% 38% 14% 18% NE, vůbec ANO, občas ANO Prevence Představení budoucího povolání obory, profese Koncerty Pozvánky na akce Soutěže Nabídky dalšího vzdělávání

12 Otázka č.7 střední škola Využíváte a budete využívat informace vysílané na obrazovce (střední škola)? 100% 90% 80% 70% 60% 40% 30% 20% 10% 0% 33% 17% 17% 33% 45% 36% 18% 33% 22% 44% 29% 21% 44% 22% 33% NE, vůbec ANO, občas ANO Prevence Koncerty Pozvánky na akce Soutěže Nabídky brigád a práce Nabídky dalšího vzdělávání

13 Otázka č.8 Která témata vám ve vysílání chybí? (otevřená otázka) žádné více spotů s nabídkou pracovního uplatnění (týká se SŠ) vztahy, láska a partnerství (týká se SŠ) finanční gramotnost, poradenství jak nakládat s penězi, orientace v bankovnictví atd zdravá výživa střední škola základní škola Nevadilo by mi více reklamy, ale ne, jako je v TV

SŠ) vztahy, láska a partnerství (týká se SŠ) 50 40 30 20 30 20 0 30 finanční gramotnost, poradenství

14 Otázka č.9 Jste schopni si shlédnuté spoty zapamatovat? 22% 33% ANO ANO, ale pouze to co mě zajímá NE, nejsem 45%

15 Otázky č.10 Co nejvíce oceňuješ u vysílaných spotů? 100% 90% 30 80% 40 70% 60% 40% % 20% 10% % střední škola základní škola náměty hudba grafika 100% 90% 80% 70% 60% 40% 30% 20% 10% 0% Která témata považuješ ty osobně za důležitá? zajímavé preventivní spoty, kde hledat pomoc, jak řešit problémy kam po škole, nabídka dalšího studia, pracovního uplatnění kontakty na krizové linky, centra, rychlá pomoc představení budoucích profesí a potenciálních zaměstnavatelůnabídky práce a brigád 5 střední škola základní škola

20% 10% 0% Která témata považuješ ty osobně za důležitá?

16 Otázka č.11 Který způsob komunikace je ti nejbližší? 25% Forma letáčků a brožur Osobní besedy a přednášky 65% 10% Televizní spoty grafické a hudební ztvárnění informací

17 Závěry & Vyhodnocení Výše uvedený výzkum prokázal nezpochybnitelně žádaný efekt dopadu vysílání na žáky středních a základních škol. ŠIK byl vyhodnocen jako jeden z nejoblíbenějších způsobů komunikace a způsobu přenosu informací k sledované cílové skupině. Jde o nenásilnou formu předávání informací. Spoty si studenti podvědomě pamatují a hodnotí obsah vysílání jako velmi zajímavý materiál. Informace hodnotí jako rychlé, jasné a stručné. Spoty je oslovují zejména svou grafikou. Více než 70% žáků vnímá vysílané spoty! (vědí, kde je obrazovka umístěna, pamatují si informace, sledují vysílání a zapojují se do soutěží) Denní sledovanost vysílání je minut! Pro maximální efekt jsou spoty ponechávány ve vysílání několik dnů až týdnů. ŠIK je projektem interaktivním a je využíván i jako učební pomůcka. S jistotou tak můžeme projekt ŠIK prohlásit za další efektivní, preventivní a informační projekt v České republice.

Spoty si studenti podvědomě pamatují a hodnotí obsah vysílání jako velmi zajímavý materiál. Informace hodnotí jako rychlé, jasné a stručné. Spoty je oslovují zejména svou grafikou.

18 Kontakty Na základě zadání vypracovala společnost: ppm europe a.s. Za Kinem 1165/ Praha Rudná Czech republic Tel: Fax: GSM: Web:

Za Kinem 1165/17 252 19 Praha Rudná Czech republic Tel:

Podobné dokumenty

ysoká účinnost bezstarostné prostředí sitour / MediaKit

ysoká účinnost bezstarostné prostředí sitour / MediaKit sitour MediaKit bezstarostné prostředí ysoká účinnost Obsah 4-5 6-7 informační média Nástupní hodinový rám Panoramatické pásy 250 cm a 375 cm Minipanorama 8-9 klasická média Reklamní boardy 2B a 4B Megaboard,