V ý r o č n í. z p r á v a. o činnosti školy za školní rok 2013/2014. Střední průmyslová škola, Hronov, Hostovského 910

Transkript

1 Střední průmyslová škola, Hronov, Hostovského 910 V ý r o č n í z p r á v a o činnosti školy za školní rok 2013/2014 Hronov, Ing. Josef Matyáš ředitel školy

2 byla vypracována dle 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů a výročních zpráv, ve znění pozdějších předpisů. Obsah ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE...3 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY A JEJÍ ZÁMĚRY...4 PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ...5 RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY...6 ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ...7 ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ...7 ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ...10 ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ...11 ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY...12 ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI...15 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ...16 ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ...17 ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ORGANIZACEMI A DALŠÍMI PARTNERY

3 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název školy: Střední průmyslová škola, Hronov, Hostovského 910 Sídlo školy: Hostovského 910, Hronov Právní forma: příspěvková organizace IČO: RED IZO: Telefon: Fax: Dálkový přístup: skola@spshronov.cz, Zřizovatel: Královéhradecký kraj, Hradec Králové, Pivovarské nám Datum a č.j. posledního Rozhodnutí o zařazení školy do rejstříku škol: , č.j. MŠMT 30076/ Vedení školy: ředitel: Ing. Josef Matyáš - je statutární orgán právnické osoby ZŘTV: Mgr. Jana Maslikiewiczová - je zástupcem statutárního orgánu ZŘPV: Ing. Ladislav Volhejn ZŘE: Ing. Lada Pošmurová Školská rada: předseda: Mgr. Miroslav Beránek členové: Ivana Tomková a Pharm. Dr. Jana Třešňáková, jmenované zřizovatelem (KHK) Mgr. Jana Maslikiewiczová, ZŘTV, volený pedagogický pracovník Nekvindová Monika (matka žáka R. Stehna 2.B) Tomáš Votruba (2.B) Rada rodičů: zřízena v září Má 15 členů (jeden rodič žáka z každé třídy denního vzdělávání) a předsedkyní je paní Marková Heidi. Žákovská rada: zřízena v září Má 26 členů (dva žáci za každou třídu denního vzdělávání) Výchovný poradce: Ing. Jitka Vaňková Školní metodik prevence: Mgr. Miroslav Beránek Koordinátor ICT: Ing. Jiří Dítě Metodik environmentální výchovy: Ing. Bc. Hana Lelková Koordinátor ŠVP: Mgr. Jana Maslikiewiczová Webmaster: Tomáš Tláskal 3

4 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY A JEJÍ ZÁMĚRY Škola je jediná technická škola v regionu Broumovska, Policka a Hronovska, která vzdělává absolventy v oboru strojírenství a elektrotechniky. A to jak v oborech vzdělání s maturitní zkouškou, tak v oborech vzdělání s výučním listem. Důležitým atributem školy je možnost přechodu mezi oběma stupni vzdělání i během vzdělávání. Škola je institucí, která se zabývá nejen počátečním vzděláváním (PV), ale i dalším vzděláváním (DV). Je velmi dobře vybavena jak po stránce materiálně technické, tak disponuje kvalitními pedagogickými pracovníky vybavenými akreditacemi pro výkon specializovaných technických činností elektro a strojních. V PV vzděláváme žáky dle školních vzdělávacích programů, které odpovídají jak potřebám výchovně vzdělávacího procesu, tak i požadavkům většiny firem v regionu budoucím zaměstnavatelům absolventů školy. Odborná skladba předmětů umožňuje bezproblémové studium úspěšných absolventů na vysokých školách technického zaměření. V DV vzděláváme zájemce v různých technických činnostech dle potřeb ÚP nebo regionálních firem. Frekventanti po absolvování kurzů získávají certifikáty, dokládající získané kompetence v oblasti elektro, strojní i výpočetní techniky. Pro rozvoj školy má v současné době nepříznivý vliv demografický vývoj, který způsobil velký pokles žáků vycházejících ze základních škol a ucházejících se o vzdělávání na středních školách. Přes nepříznivou hospodářskou situaci v regionu, nacházejí absolventi školy ve většině případů dobré uplatnění. Škola má ambici překonat nepříznivý stav s poklesem žáků a stát se pro výše uvedené regiony hlavní institucí celoživotního učení (PV i DV) v oblasti elektrotechniky, strojírenství a výroby textilií. Pro dosažení tohoto cíle jsme v uplynulém školním roce zintenzivnili spolupráci se základními školami pro získání zájmů vycházejících žáků o technické obory (strojní a elektro) Rozšířili jsme spolupráci s některými sociálními partnery s cílem vytvořit atraktivní prostředí pro stávající a budoucí žáky prostřednictvím motivačních programů. Hlavním partnerem se v tomto roce stal Wikov MGI Hronov. S podporou dalších partnerů počítáme v následujícím období. Dalšími kroky pro zlepšování stavu žáků jsou: Připravovat nejlepší žáky školy ke studiu na VŠ vhodnou motivací žáků a nabídkou doškolování Zapojovat se do projektu jednotného zadání ZZ ve všech oborech vzdělání s výučním listem, a to i aktivně jako spolutvůrci zadání Možnost žákům získat další certifikáty (kromě MZ a ZZ) během školní docházky (ECDL, Solid EDGE, Autodesk ACADEMIA). Tyto certifikáty osvědčují o určitých dovednostech v oblasti strojírenství a elektrotechniky (ve spojení s výpočetní technikou) Pokračovat ve vzdělávání dospělých (ve spolupráci se soc. partnery) formou různých školení, kurzů a rekvalifikací. Získávat finanční prostředky (event. dary) na realizaci cílů školy od firem pro motivaci uchazečů o technické obory (podobně jako "stipendia pro obory vzdělání s výučním listem" od zřizovatele KHK) Získávat finanční prostředky z evropských fondů účastí na projektech a grantech. 4

5 PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ V souladu se zápisem ve školském rejstříku (poslední rozhodnutí je z , čj. 216/44/ŠM/ Škola s celkovou kapacitou 440 žáků vyučovala ve šk. roce v 5 oborech vzdělání. Ve všech ročnících probíhá vzdělávání ŠVP, které vycházejí z RVP vydaných NÚOV Praha. počet tříd Obor vzdělání forma vzdělávání 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník M/01 Strojírenství denní M/01 Elektrotechnika denní H/01 Nástrojař denní H/01 Mechanik opravář motorových vozidel denní H/01 Elektrikář denní Celkem ve škole: 1 Počet tříd Celkový počet žáků Počet žáků na 1 třídu Počet žáků na 1 učitele (vč. uč. OV) ,5 9,25 Učební dokumenty, podle kterých se vzdělávání uskutečňuje: Kód oboru Název oboru Kdo vydal učeb. dokument Pod č. a. Platnost od M/01 Strojírenství ŠVP-SPŠ Hronov 191/ M/01 Elektrotechnika ŠVP-SPŠ Hronov 192/ H/01 Mechanik opravář motorových vozidel ŠVP-SPŠ Hronov 193/ H/01 Nástrojař ŠVP-SPŠ Hronov 194/ H/01 Elektrikář ŠVP-SPŠ Hronov 195/ Od nového školního roku 2014/2015 je skladba oborů rozšířena o nový obor: H/01 Výrobce textilií ŠVP-SPŠ Hronov 181/ ke konci šk. roku 2 3 třídy dvouoborové 5

6 RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY Pedagogičtí pracovníci: na škole působí celkem 34 pedagog. pracovníků (25 mužů a 9 žen). Z celkového počtu pak 24 pedagog. pracovníků pro teoretické vyučování a 10 pro praktické vyučování (včetně odborného výcviku). Kvalifikační předpoklady: 3 Učitel Poč.celk. Mužů Žen Splňuje kvalif.odb.i pedag. Nesplňuje kvalif. Všeobec.předm. 10,3 3,1 7,2 9,7 0,6 Odb.předmětů 10,6 9,2 1,4 10,6 0 Odb.výcv.a praxe 8,6 8,6 0 8,6 0 CELKEM 29,5 20,9 8,6 28,9 0,6 Všichni učitelé, kteří nesplňují kvalifikační požadavky, buď studují nebo dle zákonů č.563/2004 a 564/2006 (ve znění pozdějších předpisů) splňují podmínky pro dispenz odborné kvalifikace. Další kvalifikační předpoklady pro specializační činnost: Splňuje kvalifikaci Nesplňuje kvalifikaci Ředitel ano - Výchovný poradce ano - Koordinátor ICT ano - Školní preventista - ne Ředitel absolvoval funkční studium ŠZDVPP Hradec Králové. Výchovná poradkyně absolvovala studium vých. poradenství na PF Univerzitě Hr. Králové Koordinátor ICT absolvoval studium na PF Univerzitě Hradec Králové. Nepedagogičtí pracovníci: na škole působí 6 nepedagogických pracovníků (2 muž a 4 žen). Kvalifikační předpoklady: Nepedag.prac. VŠ SŠ Vyučen ZŘE 0,9 - - Mzdová účetní Účetní Asistentka Ř Školník Referent majetkové správy 0,1 - - Všichni nepedagogičtí pracovníci kvalifikační předpoklady splňují. Kromě těchto 6 nepedagogických pracovníků pracují na škole ještě 3 uklízečky na zkrácený pracovní úvazek. 3 Přepočítaný stav 6

7 ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ žáků do 1. ročníku na rok 2014/2015 Přijímací řízení pro školní rok 2014/2015: Kód oboru Název Počet přijatých žáků 2341M01 Strojírenství M01 Elektrotechnika H01 Nástrojař 27 š2368h01 Mechanik opravář motorových vozidel H01 Elektrikář H01 Výrobce textilií 15 Nábor žáků do 1. ročníků denní formy vzdělávání pro šk.rok 2014/15 opět zaznamenal NÁRŮST proti loňskému školnímu roku. Tento výsledek lze přičítat zlepšení propagační činnosti a užší spoluprací se základními školami v regionu a otevření nového oboru Výrobce textilií. O dálkové studium opět nebyl zájem vůbec. Předpokládáme, že počet přijímaných žáků bude i v následujících letech narůstat. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ Členění podle oborů, ročníků a tříd denního studia dle stavu ke konci šk. roku 2013/14: Kód oboru Název oboru 1. roč 2. roč 3. roč 4. roč Celk. počet žáků Poč. tříd celk M/01 Strojírenství M/01 Elektrotechnika H/01 Nástrojař H/01 Mechanik opravář motorových vozidel H/01 Elektrikář Prospěch žáků ve škole: Ročník Počet žáků Prospěl s vyzn Prospěl Neprospěl 1.ročník ročník ročník ročník celkem

8 Počet vyloučených žáků a průměrný počet zameškaných hodin na žáka: Počet zameškaných hodin Ročník Počet celkem 1. pololetí 2. pololetí 1.A 0,00 28,37 62,24 1.B 0,00 23,00 40,00 1.C 0,00 71,20 67,47 1.D 0,00 35,33 54,00 1.E 0,00 43,26 52,28 2.A 0,00 14,00 27,67 2.B 0,00 34,08 47,23 2.C 0,00 82,00 38,06 2.D 0,00 95,12 52,07 2.E 0,00 61,04 36,60 3.A 0,00 60,08 74,33 3.B 0,00 39,83 45,33 3.C 0,00 48,26 69,74 3.D 0,00 49,06 51,25 3.E 0,00 32,45 53,65 4.A 0,00 39,27 23,67 4.B 0,00 41,57 36,57 Celkem 0,00 46,94 50,72 Snížený stupeň z chování za 1 a 2. pololetí 2013/2014: Stupeň chování 1. pololetí 2. pololetí Celkový počet neomluvený hodin za celý šk. rok Počet neomluvených % z celku zameškaných hodin hodin ,98 8

9 Souhrnný údaj o výsledcích maturitních a závěrečných zkoušek: Maturitní zkoušky školní rok 2013//2014 Kód oboru Název oboru celkem nepřipuštěn s vyznamen. prospěl neprospěl M/01 Strojírenství M/01 Elektrotechnika Závěrečné zkoušky školní rok 2013/2014 Kód oboru Název oboru celkem nepřipuštěn s vyznamen. prospěl neprospěl H/01 Nástrojař Mechanik opravář H/01 motorových vozidel H/01 Elektrikář Z uvedeného vyplývá: Klesající trend u počtu žáků s vyznamenáním na konci školního roku bohužel pokračuje, naproti tomu narůstá počet žáků neprospívajících. Můžeme předpokládat, že se tato situace příliš nezlepší do doby, kdy se na střední školy začnou hlásit silnější populační ročníky a ubude tím počet žáků velmi slabých již ze ZŠ. V uplynulém roce došlo k mírnému snížení celkového počtu zameškaných hodin, přitom první pololetí je tradičně lepší než pololetí druhé. Na rozdíl od toho výrazně narostl počet neomluvených hodin proti předchozímu roku a to o více jak 2%. Tento stav můžeme analyzovat tak, že se zpřísnila pravidla pro omlouvání absence. Třídní učitelé důsledněji vyžadují potvrzení od lékaře, zlepšila se práce s rodiči a přestávají se tolerovat častější zaspávání některých žáků. Narost tím sice nárazově počet neomluvených hodin, v některých třídách se ale podstatně zlepšila docházka. Tlak na důslednější omlouvání absence se tím pádem projevil i v mírném nárůstu snížených známek z chování. Nedá se tedy říci, že bychom měli v tomto roce zlobivější žáky, spíše se mírně zvýšil tlak na důslednější dodržování školního řádu. Výsledky společné části maturitní zkoušky jsou i letos velmi dobré. Výrazně kvalitativně převyšujeme celostátní i krajský průměr v kategorii středních odborných škol. Umíme tedy naše žáky na tyto zkoušky dostatečně kvalitně připravit. Přesto, stejně jako u většiny škol, máme i my žáky, kteří se na zkoušky připravují méně kvalitně a spoléhají na to, že když už se dostali až k maturitě, tak ji přeci musí udělat. Bohužel tomu tak není, což ale zjistí až ve chvíli zkoušky. Zvláště je tomu tak u profilové části MZ, kterou podceňuje relativně velký počet absolventů čtvrtých ročníků. Obdobný stav je potom i u závěrečných zkoušek tříletých oborů, kde i letos byly zkoušky skládány podle jednotných zadání. 9

10 ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Na škole pracuje preventista rizikových jevů (sociálně patologických a protidrogové prevence). Ten úzce spolupracuje s výchovnou poradkyní. Vypracovává "Minimální preventivní program", z něhož vychází každoročně i plán VP. V letošním roce se komise zaměřila především na prevenci před záškoláctvím a šikanou, užívání návykových látek a nevhodným chováním. Ve škole funguje "schránka důvěry". Žáci provádějí pravidelně ankety týkající se výše uvedené problematiky a jsou pro ně organizovány různé besedy s odborníky. S výsledky jsou pak pravidelně seznamováni učitelé na pedagogických radách, rodiče na schůzkách sdružení rodičů a žáci na třídnických hodinách i žákovské radě v letošním roce jsme zaznamenali v několika případech projevy nekamarádského chování mezi žáky. Ve všech případech došlo k podchycení tohoto jednání již v počátku, čímž se zabránilo zhoršení vztahů a případné šikaně. zhoršení chování žáků k vyučujícím se projevilo pouze ojediněle a bylo vyřešeno pohovorem výchovné poradkyně s žáky a kázeňským opatřením u zneužívání návykových látek u žáků jsme zaznamenali pokles díky prevenci a několika kontrolám na přítomnost návykových látek v moči nebo slinách u podezřelých jedinců. Tento přístup měl velmi pozitivní dopad na celkovou atmosféru mezi žáky. V preventivních opatřeních budeme i nadále pokračovat. 10

11 ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Škola zpracovává pro každý školní rok "Plán dalšího vzděláváni pedagogických pracovníků". Na základě tohoto celoškolního plánu DVPP a nabídek školských a jiných vzdělávacích institucí si jednotliví učitelé vytvoří svůj osobní plán dalšího vzdělávání. Z absolvovaných kurzů pak získávají příslušná osvědčení. Přehled absolvovaných školení a získaných osvědčení pedagogů - školní rok 2013/2014 Školení/kurz počet účastníků Computer Agency Novinky v Inventoru Professional Comupter Agency AutoCAD - základní kurz 1 ČEZ Svět energie 1 Dům techniky Pardubice Domácnost s příjmy z pracovně právního vztahu 1 Dům techniky Pardubice Domácnost s jinými příjmy 1 Dům techniky Pardubice Domácnost v roli spotřebitele 1 Dům techniky Pardubice Domácnost v roli investora 1 Dům techniky Pardubice Domácnost v roli dlužníka 1 Dům techniky Pardubice Domácnost v roli neplatiče 1 Jaroslav Drobný Obsluha tlakových nádob stabilních 2 JČMF Praha Konference učitelů matematiky SŠ 1 JČMF Praha Dva dny s didaktikou matematiky 1 Kubeček Miroslav obsluha plynových kotlů Viadrus, Junkers 1 L.P.Elektro Měření prováděná při revizích 1 Magic English Obecná angličtina 2 Miroslav Kubeček Obsluha plynových kotlů 2 Národní muzeum Praha Dotkni se 20.století 1 NIDV Hradec Králové Nový občanský zákoník v praxi 2 NIDV Hradec Králové Konzultační seminář pro předsedy zkušeb.mat.komisí 1 NIDV Hradec Králové Konzultační seminář pro školní maturitní komisaře 1 Občanské sdr.pant Inovativní metody v dějepisné praxi 1 SoneTECH Automatizace, robotizace a programování ve strojírenství 1 Středisko vzd. BP sport Instruktor snowboardingu 1 Škol.zaříz.pro d.vzdělávání Aktuální změny ve školské legislativě 1 Škol.zaříz.pro d.vzdělávání Nápady na komunikační aktivity 1 Škol.zaříz.pro d.vzdělávání Doškolovací kurz pro instruktory školního lyžování 1 Škol.zaříz.pro d.vzdělávání Aktuální změny v účetnictví a daních 1 Škol.zaříz.pro d.vzdělávání Psychologicky korektní přístup učitele k rodičům a žákům 1 Škol.zaříz.pro d.vzdělávání Čeština pro praxi 1 11

12 Okresní, oblastní a celostátní soutěže: ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY Přírodovědné předměty Počet zúčast. žáků matematická soutěž - celostátní kolo 3 okresní kolo v šachu 8 Společenskovědní předměty soutěž v AJ - okresní kolo 1 projekt MF Dnes "Studenti čtou a píší noviny" 2 třídy divadlo AJ 3 třídy divadlo ČJ 2 třídy Gaudeamus - Evropský veletrh vzdělávání a prac. příležitostí 2 třídy Beseda s ÚP Náchod 4 třídy Tělesná výchova "Středoškolský atletický pohár" - okresní kolo 12 "Běh do zámeckých schodů" - okresní soutěž 5 "Hronovská středoškolská laťka" 6 stolní tenis okresní kolo 4 fotbal pohár Masopusta okresní kolo 16 Odborné předměty Soutěž odborných dovedností SOD nástrojař 2 elektrikář 2 x 2 automechanik 2 krajská soutěž v oboru automechanik "Automobileum" 4 Účast v projektech a grantech 1) Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Královéhradeckém kraji Kč ,14. 2) Moderními technologiemi k vyššímu uplatnění na trhu práce Kč ,--. 3) Zateplení budovy SPŠ Hronov, Hostovského 910 Kč ,--. Prezentace školy na veřejnosti: organizace kontaktní výstavy v prostorách školy - týden trvající prezentace výrobků a výrobních programů regionálních firem pro žáky 8. tříd ZŠ v regionu. Účelem výstavy je zvýšit zájem žáků ZŠ - potenciálních zaměstnanců o technické obory (strojírenství, elektrotechnika, automobily) v březnu Výstavu shlédlo cca 310 dětí ze 13 škol regionu Wikov MGI Hronov - presentace na dni otevřených dveří týden vzdělávání dospělých v Královehradeckém kraji - ÚP Náchod

13 stálá prezentace školy ve výkladní skříni na hlavní třídě v Hronově zapojení školy do sítě škol - M.R.K.E.V (opětovně). Školy zabývající se ekologickou výchovou prezentace na webových stránkách školy prezentace na sociální síti facebook inzerce školy při náboru žáků v denním tisku, informace o nabízených oborech prostřednictvím letáků, určených pro každého žáka 9. tříd ve všech větších ZŠ regionu besedy ředitele školy s žáky 9. tříd ZŠ Hronov, Police nad Metují a Velké Poříčí, Meziměstí, Teplice n. Met. informace o dění ve škole v regionálním tisku prezentace školy rodičovské veřejnosti při rodičovských sdruženích na 15 ZŠ slavnostní předávání maturitních vysvědčení a výučních listů za účasti rodičovské veřejnosti v červnu 2014 dny otevřených dveří - celkem 3x Další aktivity: Oblast vzdělávání: do výuky se pravidelně dle celoročního plánu zařazuje tématika "Úvod do světa práce" a tématika "Ochrana člověka za mimořádných událostí" pokračujeme ve výuce strojírenského předmětu "Výroba ozubených kol a převodovek" pro žáky 4. ročníků pro potřeby firem v regionu (výuku provádí odborník z praxe firmy WIKOV Hronov) využívali jsme při vyučování ICT techniku včetně interaktivní tabule a e-learning i v předmětech všeobecně vzdělávacích pokračovala příprava a zkoušky počítačové gramotnosti ECDL pokračovala výuka programování CNC pomocí software ALPHA-CAM proškolovali jsme a vydávali osvědčení (žákům i učitelům) v modelování ve strojírenství SOLID-EDGE, Inventor 24 žáků oboru vzdělání automechanik získalo řidičské oprávnění skupiny B a C žáci 2. a 3. ročníků absolvovali exkurze a navštěvovali různé výstavy (např. Auto-Branka Náchod, Continental Adršpach a další firmy v regionu) ve spolupráci s ÚP Náchod a firmami regionu provádíme rekvalifikace a odborné kurzy pro dospělé zájemce prováděli jsme výuku programování CNC v nové učebně v budově praktické výuky jak pro obory vzdělání s maturitní zkouškou, tak pro obor nástrojař práce na vzděláv. modulech a programech pro DV dospělých (UNIV 2 a UNIV 3 KRAJE) ve škole se pravidelně provádí vlastní hodnocení (autoevaluace) a to jak pomocí vědomostních testů, tak dotazníkovým šetřením mezi žáky, učiteli i rodiči po absolvování získají žáci tzv. EUROPASY, což je popis získaných kompetencí v absolvovaném oboru, v českém i anglickém jazyce (event. německém jazyce) účast 4. ročníků na Evropském veletrhu vzdělávání a prac. příležitostí Gaudeamus v rámci projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Královéhradeckém kraji probíhají kroužky robotiky pro zájemce ze ZŠ regionu v rámci stejného projektu proběhla spolupráce se ZŠ Hronov spočívající ve sdílení odborných učeben a dílen podle potřeby vyučování ZŠ v rámci stejného projektu se žáci SPŠ Hronov účastnili odborných exkurzí podle zaměření oboru Přečerpávací elektrárna Dlouhé Stráně, Jaderná elektrárna Temelín energetické muzeum Písek, Vysoká pec Vítkovice, ZVÚ Kovárna Hradec Králové, IRON & STEEL 13

14 Chrudim slévárna, Muzeum Škoda Mladá Boleslav, Fakulta elektrotechnická, katedra řídící kybernetiky ČVUT Praha Zájmová činnost žáků: posilování a míčové hry výpočetní technika a internet Oblast kulturní: návštěva divadelního představení Klicperovo divadlo Hradec Králové Oblast sportovně turistická: "Adaptační den" (seznámení žáků 1. ročníků s okolím Hronova) bruslení na zimním stadionu v Hronově školní vánoční turnaj v basketbale lyžařský výcvikový kurz pro 1. ročníky v Krkonoších (3 týdenní turnusy) organizace 4. ročníku soutěže ve skoku vysokém pro žáky středních škol regionu "Středoškolská hronovská laťka" týdenní sportovně turistický kurz pro 2. ročníky v Dlouhých Rzech sportovní den na konci školního roku (turnaj kopané mezi třídami všech žáků školy) účast na sportovních turnajích a soutěžích (atletika, florbal, přespolní běh, fotbal, stolní tenis, šachy) Přednášky a besedy pro žáky: beseda "Sekty a jejich nebezpečí" - Mgr. Kitta interaktivní beseda "Bezpečný sex a prevence proti AIDS" s Mgr. Adame, ACET, o.s. monitoring firem - probíhá průběžně na školním TV okruhu prevence RJ - probíhá průběžně na školním TV okruhu Úřad práce pí. Diblíková Dis. beseda s MP Jaroměř Ekologické aktivity: dle vypracovaného plánu enviromentálního vzdělávání pomoc při údržbě zeleně v okolí naší školy, na hřišti a při úklidu ve Dřevíči a okolí Hronova pravidelné uveřejňování ekologických informací na nástěnce v budově školy vyhodnocování znečištění vody a ph sněhových srážek v rámci laboratorních chemických cvičení využívání časopisů Bedrník, Ekoton, materiály ze střediska SEVER při výuce údržba pokojových květin umístěných v budově školy pravidelné obnovování nástěnky s ekologickými náměty umístěnou v přízemí školní budovy škola je zapojena do sítě škol M.R.K.E.V (školy zabývající se ekologickou výchovou) sběr papíru preventivní požární cvičení ekologizace provozu školy třídění odpadů, úspory energie a vody snižování emisí podpora využití kol při dopravě do školy 14

15 exkurze do ekologického centra Veronica Hostětín návštěva interaktivní výstavy Play Broumovsko účast na vzdělávacím programu Planeta Země exkurze v přečerpávací elektrárně Dlouhé Stráně exkurze v jaderné elektrárně Temelín v rámci projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Královéhradeckém kraji byla vybudována v přízemí budovy Hostovského 910 nová učebna CNC robotiky pro inovovaný obor Strojírenství ŠVP CNC technika a robotika ve výrobních procesech, včetně technického vybavení CNC soustruhem, CNC obráběcím centrem a průmyslovým robotem v rámci stejného projektu byl vybudován bezbariérový přístupu do školy ze strany dvora školy a ve 2. patře bezbariérové WC přestavbou dvou kabinek stávajícího WC zaměstnanců Muži. Tím byla dokončena bezbariérovost školy a zlepšeny rovné příležitosti uchazečů o studium. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI Ve dnech března 2014 proběhlo šetření ČŠI zaměřené na zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledku vzdělávání podle příslušných školních vzdělávacích programů dle 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Dále bylo prověřováno zjišťování a hodnocení naplnění školních vzdělávacích programů a jejich soulad s právními předpisy a RVP dle 174 odst. 2 písm. c) školského zákona. Výsledky inspekční činnosti jsou uvedeny v inspekční zprávě čj. ČŠIH-129/14-H veřejně dostupné na stránkách ČŠI. 15

16 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ Základní údaje o hospodaření r Výnosy a náklady r Ukazatel Hlavní činnost v tis. Kč Doplňková činnost Výnosy z toho: dotace ze SR a příspěvek na provoz z rozpočtu kraje projekty ESF projekt ROP Severovýchod 24 podpora soc. znevýhodněných romských žáků 19 čerpání rezervního fondu 36 čerpání fondu rozvoje 200 produktivní práce žáků 144 tržby z doplňkové činnosti 255 ostatní 467 Náklady z toho: osobní náklady vč. odvodů učebnice a učební pomůcky 189 ostatní materiál energie služby odpisy prodané zboží 208 ostatní Hospodářský výsledek z hlavní činnosti Rozdělení hospodářského výsledku r Hospodářský výsledek celkem 141 Příděl do rezervního fondu 120 Příděl do fondu odměn 21 Nerozděleno 0 v tis. Kč 16

17 Vypořádání dotací ze státního rozpočtu r v tis. Kč Ukazatel Poskytnuto k Použito k Vratka dotace Neinvestiční dotace celkem z toho: Přímé náklady na vzdělávání v tom: a) platy b) OON Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích v roce Excelence SŠ Projekty romské komunity Dotace celkem ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Vzdělávání pro širší veřejnost: Firma Witzenmann Opava, s.r.o., Opava SV metal, s.r.o., Divec, Hradec Králové SV metal, s.r.o., Divec, Hradec Králové Kurzy a školení Technické minimum ve strojírenství Technické minimum ve strojírenství Technické minimum ve strojírenství Počet hod./(dnů) vzdělávání 40 hod. (5 dnů) 45 hod. (6 dnů) 40 hod. ( 5 dnů) Kromě těchto aktivit je škola zapojena do individuálního projektu UNIV 2 KRAJE - Proměna středních škol v centra celoživotního učení (končící projekt, navazuje na něj UNIV 3 KRAJE) 17

18 ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ORGANIZACEMI A DALŠÍMI PARTNERY Škola má uzavřenou smlouvu se strojírenskou firmou WIKOV MGI a.s. Hronov o spolupráci při přípravě žáků školy v oboru strojírenství, za účelem přípravy budoucích zaměstnanců (krátkodobé a dlouhodobé praxe žáků školy, úprava učebních osnov, exkurze učitelů odborných předmětů a odborného výcviku). Škola zahájila úzkou spolupráci s firmou VEBA Broumov s cílem rozšíření nabídky oborů vzdělávání s výučním listem o obor dle RVP H/01 Výrobce textilií (denní forma vzdělávání) s nejvyšším povoleným počtem 45 žáků, zahájení výuky ve školním roce 2014/15. Další podniky, se kterými spolupracujeme, jsou:, ATAS Náchod, Elektro Drapač Velké Poříčí, Eltym Hronov, MESA Náchod, BRONAS Heřmánkovice, CEDIMA Meziměstí, Merkur Police nad Metují, Genera Broumov, BSB Hejtmánkovice, Jirka Hronov, Saar Gumami Č. Kostelec. V těchto firmách provádějí žáci školy produktivní práci. Výroční zprávu vypracoval ředitel školy Ing. Josef Matyáš. Výroční zpráva byla schválena Školskou radou dne Výroční zpráva byla projednána se zaměstnanci na pedagogické radě dne