PŘEDMĚTY - AKREDITAČNÍ SESTAVA

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "PŘEDMĚTY - AKREDITAČNÍ SESTAVA"

Transkript

1 1 / 67 Předměty studijního programu Fakulta: PRF Akad.rok: 2007 B5345-Specializace ve zdravotnictví Obor: Specializace: Aprobace: Typ studia: Forma studia: Interní forma: Interní specifikace: Etapa: Verze: 5345R008-Optometrie Bakalářský Prezenční Není Není 1 1

2 2 / 67 BIO/LBG Lékařská biologie a genetika Medical Biology and Genetics 2 Přednáška 24 HOD/SEM Zkouška Mgr. Martina Prečová Biopolymery, cytologie, exprese genetické informace, mutace a mutagenní faktory, buněčný genom, buněčný cyklus, cytogeneze, základy dědičnosti vyšších organismů, dědičnost a pohlaví, vazba genů, metody lidské genetiky. Cvičení - příprava nativního preparátu, měření buňky, bakteriální, rostlinná a živočišná buňka, biomembrány a osmóza, dědičná informace a její změny, metageneze, reprodukce a růst buněk,gametogeneze a meioza, buněčné jádro a chromozómy, interakce alelních a nealelních genů, genová vazba a mapování chromozomů, genealogie. Hejtmánek, M.: Úvod do světelné mikroskopie, UP Olomouc 1993 Hejtmínek, M. a kol.: Praktická cvičení z biologie, UP Olomouc 1999 Nečas, O. a kol.: Obecná biologie pro lékařské fakulty, H&H Jinočany,

3 3 / 67 FAR/ZF Základy farmakologie Basic Pharmacology 1 Seminář 1 HOD/TYD Zkouška MUDr. Rostislav Večeřa, Ph.D. Základní zdroje informací o lécích používaných v medicínské praxi, lékové formy pro lokální aplikaci do oka. Obecná farmakologie: seznámení posluchače se základy působení léčiva na organismus člověka (farmakokinetika, farmakodynamika, druhy účinků léků na organismus). Speciální farmakologie: přehled jednotlivých skupin léčiv, jejich žádoucích i nežádoucích účinků, se zaměřením na léčiva podávaná v očním lékařství, jako jsou antibiotika, lokální anestetika, analgetika a další. Přehled léčiv ovlivňujících vegetativní nervový systém - sympatikus a parasympatikus. Ovlivnění očního aparátu. Bolest v oftalmologii a možnost jejího farmakologického ovlivnění, zásady správného dávkování. Přehled léčiv používaných v terapii bolesti (lokální anestetika, opioidní analgetika, analgetika - antipyretika). Přehled antibiotik a chemoterapeutik používaných v očním lékařství, zásady jejich léčebného podávání, projevy jejich nežádoucích účinků. Základy farmakologie léčiv ovlivňujících srdce a cévy. Základy farmakologie léčiv ovlivňujících hemokoagulaci. Psychofarmaka - rozdělení a přehled, léčiva používaná při onemocněních dýchacího systému, přehled léčiv používaných u onemocnění GIT. Lincová D., Farghali H. a kol.: Základní a aplikovaná farmakologie, Galén, Karolinum, Praha 2002

4 4 / 67 FYZ/F Fyziologie Physiology 2 Cvičení,Seminář 1 HOD/TYD + 2 HOD/TYD Zkouška Doc. MUDr. Jiří Luža, CSc. Předmět Fyziologie poskytuje studentům ucelenou představu o činnosti zdravého lidského organizmu. Obsah seminářů je volen tak, aby poskytl studentům základní teoretické vědomosti nezbytné pro studium dalších preklinických i klinických disciplín, jež jsou součástí studijního programu Optometrie - Specializace ve zdravotnictví. Během praktických cvičení si studenti ověří teoretické poznatky získané při studiu fyziologie a seznámí se s principy některých laboratorních a klinických vyšetřovacích postupů. V průběhu výuky fyziologie je zvláštní důraz kladen na ty kapitoly fyziologie, které jsou prioritní s ohledem na cíle bakalářského studia Optometrie - Specializace ve zdravotnictví. Tématické okruhy: Úvod do fyziologie člověka, organizmus a prostředí, biologické membrány, fyziologie krve a její funkce v organizmu, imunita, fyziologie kardiovaskulárního systému, fyziologie dýchání, trávení a vstřebávání, fyziologie přeměny látek a energie, fyziologie vylučování, regulace tělesné teploty, žlázy s vnitřní sekrecí, fyziologie rozmnožování, neurofyziologie, autonomní nervový systém, fyziologie sensorických systémů se zvláštním důrazem na fyziologii oka. Mourek J.: Fyziologie pro bakalářská studia, Grada 2005 Pokorný J.: Přehled fyziologie člověka, Praha, Karolinum 1994 Rokyta R. a kol.: Fyziologie, ISV nakladatelství Praha 2000 Silbernagl S., Despopoulos A.: Atlas fyziologie člověka, Grada Avicenum Praha 2001

5 5 / 67 HIE/H Histologie Histology 1 Seminář 1 HOD/TYD Kolokvium Prof. MUDr. Václav Lichnovský, DrSc. Histologická stavba základních lidských tkání, mikroskopická anatomie zrakového orgánu (technika SM, EM, cytologie, epitely krycí, žlázové, vazivo, chrupavka, kost, tkáň svalová, nervová, cévy. Oko - stavba předního segmentu, stavba zadního segmentu, oko - vývoj. Lichnovský, V.: Repetitorium histologie, Olomouc UP 1997 Malínský, J., Lichnovský, V.: Přehled histologie člověka v obrazech I. a II.díl, Olomouc UP 2002 HUM/L Latina Latin and Medical Terminology 1 Seminář 2 HOD/TYD Kolokvium Doc. PhDr. Jana Kutnohorská, CSc. Syntaktická struktura lékařských termínů; deklinace I.-V., substantiva, adjektiva; slovní zásoba latinská i řecká; předložky, číslovky; přehled slovesného systému; latinské a řecké prefixy a sufixy; latinská slova složená; řecká slova složená. MAREČKOVÁ, E., REICHOVÁ, H.: Úvod do lékařské terminologie, Brno, Masarykova univerzita 2000

6 6 / 67 HUM/OVP Základy obecné a vývojové psychologie Basic General and Development.Psychology 1 Seminář 2 HOD/TYD Zápočet Mgr. Šárka Ježorská Studenti by se měli orientovat v základních psychologických pojmech. Seznámí se s vývojovými změnami v rámci jednotlivých psychických projevů.

7 7 / 67 HUM/ZEK Zdravotnická etika a komunikace Health Ethics and Communication 1 Cvičení,Seminář 10 HOD/SEM + 10 HOD/SEM Kolokvium Doc. PhDr. Jana Kutnohorská, CSc. Předmět se zaměřuje na filozofická východiska a specifika zdravotnické etiky, na etické otázky vykonávání profese, jejichž pochopení je klíčem k řešení dilematických situací. Seznamuje s implementací etických principů do praxe. Etika se v praxi projevuje efektivní komunikací, která je nedílnou součástí osobnostní výbavy odborníka v dané profesi. Komunikace ve zdravotnictví je nazývána praktickou etikou. V kontinuitě s filozofii a etikou je cílem teoretické a praktické zvládnutí komunikačních technik se zvláštním zřetelem na etické principy komunikace s osobami různého věku, problémovými pacienty a handicapovanými. Bělohlávek, F.: Organizační chování, Rubico, Olomouc 1996 Beran J.: Základy komunikace s nemocným, Praha Karolinum 1997 Čechová V., Mellanová A., Rozsypalová M.: Speciální psychologie 2, Brno, Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví 1999 Honzák, R.: Komunikační pasti v medicíně, Praha: Galén 1997 De Vito, J., A.: Základy mezilidské komunikace., Praha 2001 Hloušková I.: Vnitrofiremní komunikace, Praha: Grada Publishing 1998 Hurst B.: Encyklopedie komunikačních technik, Praha: Grada 1994 Křivohlavý, J.: Jak si navzájem lépe porozumíme, Praha: Svoboda 1988 Křivohlavý, J.: Neverbální komunikace: Řeč pohledů, úsměvů a gest, Praha, Státní pedagogické nakladatelství 1998 Křivohlavý, J.: Pozitivní psychologie, Praha, Portál 2004 Kutnohorská J.: Etika v ošetřovatelství, Praha: Grada Publishing 2007 Lewis D.: Tajná řeč těla, Victoria Publishing 1995 Mareš J., Křivohlavý J.: Sociální a pedagogická komunikace ve škole, Praha: SNP 1989 Novák T., Kudláčková Y.: Asertivní žena, Praha:Grada 2002 Termann S.: Umění přesvědčit a vyjednat, Praha: Grada 2002 Van Peltová N.: Umění komunikace, Praha: Advent-Orion 2002 Vybíral Z.: Psychologie komunikace, Praha: Portál 2005 Watzlawick, P., Bavelasová, J. B., Jackson, D. D.: Pragmatika lidské komunikace, Hradec Králové: Konfrontace 1999

8 8 / 67 KAR/ZPP Zdravotnická první pomoc Medical First Aid 1 Cvičení,Seminář 7 HOD/SEM + 8 HOD/SEM Zápočet MUDr. Oldřich Marek Získání základních znalostí a dovedností nezbytných k podpoře a udržení základních životních funkcí v mimořádných a krizových situacích. Praktické dovedností získá student procvičováním modelových situací na fantomech. Semináře: Úvod do problematiky první pomoci, náhlé postižení zdraví, soustava první pomoci. Životně důležité orgány a jejich funkce. Poranění a úrazy. Poranění kostí a kloubů, hrudníku, břicha, poranění kraniocerebrální, páteře a míchy. Tonutí, šok, intoxikace. Akutní stavy vyvolané fyzikálními příčinami. První pomoc v pediatrii, v těhotenství. Cvičení: Základy obvazové techniky, fixace končetin, transport. Základy KPCR, bezvědomí, průchodnost dých. cest. Zevní srdeční masáž, komplexní KPCR + nácvik. Kol. autorů: Příručka předlékařské první pomoci, ČČK Praha 2000 Scheinarová, A.: První pomoc, UP Olomouc 1996

9 9 / 67 KEF/FYB1 Fyzika I (elektřina, magnetismus, optika) Physics 1 (El., Magn., Optics & Atomics) 6 Přednáška,Cvičení 3 HOD/TYD + 1 HOD/TYD Zkouška Doc. RNDr. Roman Kubínek, CSc. Elektřina a magnetismus 1. Elektrostatické pole 2. Elektrické pole v dielektriku 3. Ustálený elektrický proud 4. Vedení elektrického proudu v kovech, polovodičích, elektrolytech a plynech 5. Střídavé proudy, transformace proudu a napětí 6. Nestacionární elektromagnetické pole, elektrické kmity a vlny. Optika 7. Geometrická optika 8. Vlnová optika 9. Optické měřící přístroje. Atomová fyzika 10. Stavbu atomů 11. Radioaktivitu umělá a přirozená 12. Jaderné přeměny a jaderná energetika 13. Elementární částice Feynman, R. P.: Feynmanovy přednášky z fyziky, Fragment Praha 2002 Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J.: Fyzika, Vutium, Prométheus 2003 Kubínek, R.: materials in PDF form, (available online at Kubínek, R.: Rychlokurz fyziky, Rubico Olomouc 1999 Láska, M.; Kubínek, R.: Fyzika - středoškolský přehled s řešenými příklady, Rubico Olomouc 2003 Svoboda, E. a kol.: Přehled středoškolské fyziky, Praha: Prometheus 2002

10 10 / 67 KEF/PG Pedagogika Pedagogy 1 Přednáška 1 HOD/TYD Kolokvium Prof. RNDr. Danuše Nezvalová, CSc. Předmět poskytuje studentům základní informace a poznatky o trendech ve vzdělávání v ČR v širším sociopolitickém a kulturním kontextu. Pozornost je věnována cílům a principům vzdělávání. Poskytuje studentům informace o postupech a činnostech učitele ve výuce. Školská politika v ČR. Národní program vzdělávání. Struktura školského systému ČR. Současný stav a trendy v pre-primárním, primárním, sekundárním a terciálním vzdělávání v ČR. Výukový proces. Vyučování. Učení. Teoretická východiska popisu výukového procesu. Učební činnost žáka. Motivace žáků. Komunikace se žáky. Výuková činnost učitele. Reflexe a sebereflexe ve výukové činnosti učitele. Strategie a techniky výuky. Cíl: - Seznámit se základními tendencemi vzdělávací politiky v ČR a pochopit principy vzdělávací politiky; - Integrovat některé poznatky z pedagogiky a psychologie; - Pochopit roli žáka ve výukovém procesu. Kalhous Z., Obst O.: Školní didaktika, Praha, Portál 2002 Nezvalová, D.: Výukový proces, htpp://esfmoduly.upol.cz Nezvalová, D.: Vzdělávací politika, htpp://esfmoduly.upol.cz Petty, G.: Moderní vyučování : praktická příručka, Praha: Portál 1996 Průcha J.: Moderní pedagogika, Praha, Portál 1997

11 11 / 67 KEF/UVTN Úvod do informatiky Introduction to Computer Science 2 Cvičení 2 HOD/TYD Zkouška Doc. Ing. Luděk Bartoněk, Ph.D. 1. Zobrazení informace v počítačových systémech (číselné soustavy, polyadické soustavy, základní kódy používané ve výpočetní technice). 2. Obecný princip funkce počítače (sběrnice, paměti, mikroprocesor, koprocesor, grafický adapter, klávesnice, standardní vst/výst. rozhraní, BIOS ). 3. AD/DA převodníky jako periferní zařízení počítačů. 4. Zabezpečení informace ve výpočetních systémech (parita, bezpečnostní kódy). 5. Operační systémy (Microsoft Windows, struktura a organizace dat na diskových médiích, výklad jednotlivých funkcí. 7. Microsoft Office (základy práce s PowerPoint, Word, Excel, Access). 8. Textový editor TEX (popis, vlastnosti základní editace textu, práce s národním prostředím, orientace dle manuálu, PostScriptové tisky). 9. Využití počítačové sítě Microsoft NetWare (Explorer, PegasusMail). 10. Základy práce s informačními databázovými systémy a se systémy zdravotnických databází. 11. Ukázky digitálního zpracování obrazu v lékařství. Mašláň, M.: Logické obvody I, PřF UP Olomouc

12 12 / 67 KIM/I Imunologie Immunology 1 Seminář 10 HOD/SEM Kolokvium Prof. MUDr. Martin Petřek, CSc. Popis a funkce imulogického systému na úrovni nespecifické a specifické humorální i celulární (úvod do imunologie, mechanismy nespecifické imunity, základy specifické humorální imunity, základy specifické buněčné imunity, základní diagnostické a imunologické aspekty). Hořejší, V., Bartůňková J.: Základy imunologie, Praha - Triton 2002 KMA/MAT1 Matematika 1 Mathematics 1 6 Přednáška,Cvičení 2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD Zkouška Prof. RNDr. Jan Andres, CSc. 1. Úprava algebraických výrazů. Číselné obory. 2. Kombinatorika, základy teorie pravděpodobnosti a statistiky. 3. Základy lineární algebry: Vektory, matice, determinanty a řešení soustav lineárních rovnic (věta Frobeniova a Cramerova). 4. Základy analytické geometrie v rovině a v prostoru. 5. Posloupnosti a jejich limity, řady. 6. Funkce: Inverzní funkce, skládání funkcí, grafy. 7. Elementární funkce: Logaritmická, exponenciální, goniometrické a cyklometrické. 8. Limita a spojitost funkce. B. Budinský, J. Charvát: Matematika I, SNTL, Praha 1990 E. Calda, V. Dupač: Matematika pro gymnázia. Kombinatorika, pravděpodobnost, statistika, Prométheus, Praha 1999 J. Kopáček: Matematická analýza pro fyziky, Matfyzpress 2002 V. Kotvalt: Základy matematiky pro biologické obory, Karolinum, Praha 2003 R. A. Adams: Calculus: A Complete Course, Addision-Wesley Publishers Limited 1991

13 13 / 67 KMA/MAT2 Matematika 2 Mathematics 2 6 Přednáška,Cvičení 2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD Zkouška Prof. RNDr. Jan Andres, CSc. 1. Základy diferenciálního počtu funkce jedné reálné proměnné: Derivace a její geometrický a fyzikální význam, diferenciál, užití při vyšetřování průběhu funkce. 2. Základy integrálního počtu funkce jedné reálné proměnné: Neurčitý integrál, určitý Riemannův integrál, užití při určování délky křivky, obsahu plochy, povrchu a objemu rotačního tělesa. 3. Aplikace diferenciálního a integrálního počtu ve fyzice. 4. Funkce dvou proměnných: Parciální derivace, diferenciál. 5. Úvod do diferenciálních rovnic: Obyčejné diferenciální rovnice 1. řádu. B. Budinský, J. Charvát: Matematika I, SNTL, Praha 1990 J. Kopáček: Matematická analýza pro fyziky, Matfyzpress 2002 R. A. Adams: Calculus: A Complete Course, Addision-Wesley Publishers Limited 1991 V. Kotvalt: Základy matematiky pro biologické obory, Karolinum, Praha 2003

14 14 / 67 LCH/KB Klinická biochemie Clinical Biochemistry 2 Cvičení,Seminář 10 HOD/SEM + 20 HOD/SEM Zkouška Doc. MUDr. Josef Bartek, CSc. Základy biochemického procesu vidění. Vitamíny a úloha vitamínu A v procesu vidění. Ovlivnění procesu vidění za patologických stavů. Diabetes mellitus a vznik ophtalmologických komplikací. Imunita a alergie. Stopové prvky, metabolismus Zn, Se, Cu. Základní pojmy v laboratorní medicíně, EBM - medicina postavená na datech, referenční hodnoty, analytická a biologická chyba laboratorního vyšetření, kritická diference, správná laboratorní praxe. Základy metabolických procesů a základy laboratorní diferenciální diagnostiky v medicíně. Tvorba, použití referenčních hodnot a konsensů v laboratorní medicíně. Použití kontrolních systémů vnitřní a externí kontroly v praxi laboratorní medicíny. Použití parametrů kvality laboratorních vyšetření v procesu hodnocení laboratorních výsledků. Chlup, R., Bartek, J.: Programová léčba diabetu, Praha - Galén 1996 Harper H.A.: Přehled fyziologické chemie, Avicenum, str Racek J.: Klinická biochemie, Galén, vybrané kapitoly 1999 Berger M., Jorgens V. Chlup R.: Léčba inzulinem v každodenním životě, Victoria Publishing 1995 Masopust J.: Klinická biochemie - požadování a hodnocení biochemických vyšetření ( 1. a 2. díl ), Karolinum 1998 Perla J., Kuklínek P.: Přehled laboratorních vyšetření, Ami studio 1998 Stejskal D., Stejskal P., Bartek J., Mohapl P.: Metabolická onemocnění hromadného výskytu - metabolický kardiovaskulární syndrom, osteoporoza, urolitiáza., Biovendor 1996 Wagner P.: Laboratorní referenční hodnoty, Triton 2003

15 15 / 67 MIK/M Úvod do mikrobiologie Introduction to Microbiology 2 Cvičení,Seminář 1 HOD/TYD + 2 HOD/TYD Zkouška Doc. MUDr. Milan Kolář, Ph.D. Studenti se seznamují s obecnou mikrobiologií, doplněnou vybranými kapitolami ze speciální mikrobiologie: Zásady bezpečnosti při práci s infekčním materiálem, přehled mikrobiologických vyšetřovacích metod, morfologie bakterií a virů, metabolismus baktérií, kultivace bakterií, typy mikroskopických preparátů, patogenita a virulence mikrobů, význam bakteriálních biofilmů, molekulárněbiologické metody v diagnostice původců infekčních chorob, dezinfekce a sterilizace ve zdravotnictví, problematika bakteriální rezistence a její dopad na současné infekční imunologie, aktivní a pasivní imunizace, lokální antibiotická léčba, grampozivní bakterie jako nejvýznamnější původci pyogenních infekcí, gramnegativní bakterie a jejich klinický význam, patogenní prvoci a červi, patogenní houby, vybrané kapitoly ze speciální virologie, problematika nozokomiálních nákaz apod. Baťová D., Černá I., Hadam I. et al.: Metodické pokyny k praktickým cvičením z lékařské mikrobiologie, Olomouc - LF UP 1995 Bednář M a kol.: Lékařská mikrobiologie, Praha - MARVIL 1996 Votrava M.: Lékařská mikrobiologie obecná, Brno- Neptun 2001 Kolář M. at. al.: Microbiology II., Olomouc - LF UP 2002 Koukalová D et. al.: Microbiology I., Olomouc - LF UP 2002

16 16 / 67 NAN/A Anatomie Anatomy 1 Cvičení,Seminář 1 HOD/TYD + 3 HOD/TYD Zkouška MUDr. Jiří Charamza Semináře: Přehledně: Úvod, roviny a směry lidského těla, anatomické názvosloví. Pohybový aparát (soustava kostemí, svalová, kloubní). Systém trávicí, dýchací, močopohlavní. Srdce, systém oběhový. Systém lymfatický (imunitní). Situs viscerum thoracis, abdominis et pelvis. Periferní nervový systém. Centrální nervový systém. Smysly, systém endokrinní. Detailně: Zrakové ústrojí: oční koule - bělima, rohovka, cévnatka, řasnaté těleso, duhovka, sítnice, zrak. nerv, čočka, sklivec, oční komory. Cévní a nervové zásobení oční koule, n. facialis. Přídatné orgány oka - okohybné svaly, fascie a vazivový aparát očnice, víčka a spojivka, slzní aparát. Zraková dráha, podkorová a korová centra. Dráha pupilárního reflexu. Topografie orbitální krajiny - oblast víček a její vrstvy, stěny a obsah orbity. Cvičení: Demonstrace kostí skeletu, lebky a očnice. Demonstrace hlavních kloubů, svalových skupin. Demonstrace srdce a hlavních cév, systému zažívacího, dýchacího, močopohlavního. Demonstrace míchy, nervových pletení a mozku - základní orientace, girifikace, makroskopické struktury CNS, řezy mozkem. Demonstrace makroskop. Struktur sluchového a zrakového ústrojí. Čihák R.: Anatomie, Praha Grada 1997 Holobková, A., Laichman, S.: Přehled anatomie člověka, Olomouc UP 1996 Petrovický P. a spol.: Systematická topografická a klinická anatomie X, zrakové, sluchové orgány, Praha Karolinum 1996 Anatomický atlas

17 17 / 67 OCC/AFO Anatomie a fyziologie oka Anatomy and Physiology of the Eye 1 Cvičení,Seminář 5 HOD/SEM + 10 HOD/SEM Zkouška Doc. MUDr. Jiří Řehák, CSc. Studenti získají základní orientaci v anatomii oka a funkci zrakového analyzátoru potřebnou pro další odborné předměty v oboru oftalmologie a optometrie. Témata výuky: Kostěná očnice, zevní oční svaly. Víčka, odvodné slzné cesty a slzná žláza. Anatomická struktura očního bulbu - spojivka, rohovka, skléra, živnatka, zornice, čočka, sklivec, sítnice. Fyziologické funkce jednotlivých struktur oka. Zraková dráha, její neurony, okcipitální mozková kůra. Cévní a nervové zásobení oka a očnice. Oko jako optický systém, centrální zraková ostrost, kontrastní citlivost, zorné pole, binokulární vidění, barvocit. Vyšetření štěrbinovou lampou, oftalmoskop, perimetr. Čihák R.: Anatomie, Praha Grada 1997 Kraus H. a kol.: Kompendium očního lékařství, Praha Grada 1997 Kvapilová K.: Anatomie a embryologoe oka, Brno 2000 Petrovický P. a spol.: Systematická topografická a klinická anatomie X, zrakové, sluchové orgány, Praha Karolinum 1996

18 18 / 67 OCC/KO Klinická oftalmologie Clinical Ophathmology 1 Cvičení,Seminář 10 HOD/SEM + 10 HOD/SEM Zkouška Doc. MUDr. Jiří Řehák, CSc. Studenti získají základní znalosti v oboru klinické oftalmologie potřebné pro práci optometristy, zejména pro diferenciální diagnostiku urgentních stavů a poskytnutí první pomoci při postižení oka. Důkaz je kladen i na orientaci v onemocněních předního segmentu oka v kontaktologické praxi. Témata výuky: Onemocnění přídavných orgánů oka (víčka, slzné žlázy, slzné cesty, zevní okohybné svaly). Zánětlivá i nezánětlivá onemocnění spojivky a rohovky. Onemocnění oční čočky, chirurgického šedého zákalu, afakie a pseudoafakie. Onemocnění živnatky (duhovka, řasnaté těleso, cévnatka), sklívcea sítnice. Onemocnění zrakového nervu, orbity. Projevy na oku při interních neurologických a infekčních chorobách (diabetes, hypertenze, skleróza cév, roztroušená skleróza, neuritidy, toxoplazmóza, toxokaróza). Glakom. Úrazy oka a orbity. Strabismus concomitans, incomitans. Nádory oka (retiblastom, melanom). Onemocnění dětského věku (retinopatie nedonošených, uzávěry slzných cest, katarakta, glaukom, strabismus). Urgentní stavy v oftalmologii, jejich diagnostika a léčba. Farmakokinetika a působení léků na oční tkáň. Steroidní antiflogistika, ATB, antialergika, chemoterapeutika, antiseptika, virostatika, vasodilatancia, antiglaukomatózní léky, lokální anestetika, diagnostiké a terapeutické oční léky (mioza, mydriaza, cykloplegie). Vitamíny a vazoprotektiva. Epitelizační roztoky a masti. Nežádoucí účinky očních léků. Terapeutické kontaktní čočky. Kraus H. a kol.: Kompendium očního lékařství, Praha - Grada 1997 Boguszaková J. a kol.: Urgentní stavy v ofatlmologii, Praha 1998 Kolín J.: Oční lékařství, Praha 1982 Kanski, J., J.: Clinical Ophathmology, Oxford 1999

19 19 / 67 OCC/KZ3 Korekce zraku III Vision Correction III 3 Cvičení 12 HOD/SEM Zkouška Doc. MUDr. Jiří Řehák, CSc. Praktická cvičení určená k nácviku předpisu brýlové korekce, aplikace kontaktních čoček a speciálních optických pomůcek na pracovištích Oční kliniky LF UP a FN Olomouc. Předmět navazuje na Korekci zraku I a II a je zaměřen na výcvik praktických dovedností studentů při předpisu brýlové korekce hypermetropie, myopie, astigmatismu, presbyopie, anisometropie, afakie a prizmatické korekce klientům. Indikace a zásady aplikace měkkých a tvrdých kontaktních čoček, režimy nošení. Zásady předpisu korekce z pohledu oftalmologa, předpis korekce u pacientů s refrakční vadou bez jiné oční choroby, ale i v kombinaci s různými očními chorobami. V praktické části závěreční zkoušky je požadováno správné stanovení visu, objektivní a subjektivní refrakce a návrh nejlepší vyhovují korekce klienta. Anton M.: Refrakční vady a jejich vyšetřovací metody, Brno: NCO NZO 2004 Kraus H. a kol.: Kompendium očního lékařství, Praha Grada 1997

20 20 / 67 OCC/PF Patologická fyziologie Pathological Physiology 2 Cvičení,Seminář 1 HOD/TYD + 1 HOD/TYD Zkouška Doc. MUDr. Jiří Řehák, CSc. Patofyziologie akutních a chronických poruch cirkulace s projevy v cirkulaci oka, poruchy regulace krevního tlaku se zřetelem na problematiku oftalmologie - hypertenze, hypotenze, patofyziologie aterosklerózy, ischemické nemoci, trombofilních stavů, embolie, uzávěru arterií, uzávěru centrální vény retiny, glaukomu, hypertenzní encefalopatie, poruch prokrvení mozku, migrény, edému mozku, hyper- a hypoglykemie, komplikací diabetu, postižení oka při diabetu, diabetické retinopatie, mikroangiopatií, katarakty, patofyziologie nádorového bujení, patofyziologie zánětu a hojení - zvláštnosti tkání oka, hojení a regenerace nervů, patofyziologie poruch imunity - sekvestrované oční antigeny, autoimunitní reakce, poruchy bilance tekutin a iontů, patofyziologie dýchacích plynů, typy hypoxií, léze aferentní dráhy, kortikální léze, amblyopie, patofyziologie poruch funkcí okohybných nervů, úloha zraku v udržování rovnováhy a její patofyziologie, refrakční vady, poruchy fotoreakce, degenerace makuly a amoce retiny, patofyziologie poruch endokrinního systému - oční projevy, komatózní a záchvatovité stavy, patofyziologie bolesti. Hulín Ivan a kol.: Patofyziológia. 6. přepac. vydání., Bratislava, SAV Nečas E. a kol.: Obecná patologická fyziologie, Praha Karolinum 2000 Nečas E. a kol.: Patologická fyziologie orgánových systémů. Část II., Praha Karolinum 2003 Hulín Ivan a kol.: Patofyziológia, SAV Bratislava 2002 Silbernagl S., Lang F.: Atlas patofyziologie člověka, Grada Publ. 2001

21 21 / 67 OPT/BPS Seminář k bakalářské práci Bachelor Theses Seminar 2 Cvičení,Seminář 30 HOD/SEM HOD/SEM Zápočet RNDr. František Pluháček, Ph.D. RNDr. Jaroslav Wagner, Ph.D. Náplň cvičení tvoří referáty studentů na témata zadaných bakalářských prací, při kterých studenti průběžně prezentují dílčí dosažené výsledky. V návaznosti na tvorbu bakalářské práce je obsahem cviční a seminářů také výuka metodologie vědeckého výzkumu. V rámci seminárních hodin samostatně připravují referáty a prezentace. Daná zadáním bakalářské práce. Podmínky udělení zápočtu: Aktivní účast na seminářích. Literatura zadaná vedoucím bakalářské práce. OPT/BP1 Bakalářská práce 1 Bachelor s Thesis Work 1 8 Zápočet Doc. RNDr. Jiří Bajer, CSc. Sledování cílů bakalářské práce stanovených vedoucím práce. Dle zadáním bakalářské práce. Podmínky udělení zápočtu: Průběžné plnění cílů DP.

22 22 / 67 OPT/BP2 Bakalářská práce 2 Bachelor s Thesis Work 2 5 Zápočet Doc. RNDr. Jiří Bajer, CSc. Sledování cílů bakalářské práce stanovených vedoucím práce. Daná zadáním bakalářské práce. Podmínky udělení zápočtu: Průběžné plnění cílů DP.

23 23 / 67 OPT/BT1 Brýlová technologie 1 Technology of Spectacles 1 4 Přednáška 2 HOD/TYD Zápočet RNDr. Jaroslav Wagner, Ph.D. 1.Brýlové obruby, druhy, hlavní části, rozměry.značení brýlových orub. 2. Plastické materiály. Základní technologické operace třískového opracování plastických hmot, jejich tváření a tvarování. 3.Kovové materiály brýlových obrub. Tváření, třískové opracování a pájení kovových obrub. 4.Hromadné a individuální finální operace úpravy povrchu. Galvanické pokovování, lakování a ruční dekorování brýlových obrub. Seřízení a finální kontrola. 5.Výkresová dokumentace 6.Typy brýlových čoček 7.Zábrus brýlových čoček do obrub - typy fazet. 8.Klasický zábrus, šablonové a bezšablonové brusy. 9.Strategie zábrusu, centrace brýlových čoček. 10.Přehled výrobců brýlových čoček a obrub. 11.Zásady bezpečnosti práce. Doporučená literatura: J.Polášek a kol.: Technický sborník oční optiky, SNTL,1974 L.Najman: Dílenská praxe očního technika, NZONCO Brno, 2001 M.Rutrle: Přístrojová optika, NZONCO Brno, 2000 Požadavek ke zkoušce: Znalosti v rozsahu přednášené problematiky. Najman, L.: Dílenská praxe očního optika, IDV Brno 2001 Polášek a kol.: Technický sborník oční optiky, SNTL Rutrle, M.: Přístrojová optika, Brno 2000 Toman, M., Čermák, F.: Zpracování plastů v brýlové optice, MZD 1986

24 24 / 67 OPT/BT2 Brýlová technologie 2 Technology of Spectacles 2 4 Přednáška 3 HOD/TYD Zkouška RNDr. Jaroslav Wagner, Ph.D. 1.Význam a specifika optických technologií. Výkres optické součásti. 2.Pomocné materiály v optické výrobě. 3.Mechanizmus opracování křehkých hmot. 4.Základní operace při výrobě sférických ploch, řezání a kulacení. 5.Kinematiky pro tvarování sférických ploch, jemné broušení. 6.Lapování, leštění, centrování, ultrazvukové mytí. 7.Měření v optické výrobě 8.Výroba rovinné optiky. Metody upínání optických dílů při výrobě. 9.Finální operace: Výroba tenkých vrstev, rytí, tmelení 10.Výroba asférických ploch. 11.Stavba skelné hmoty, chemické, mechanické a jakostní parametry optického skla. Výroba optického skla: Složení kmene, fáze tavení skloviny, výroba polotovarů. Doporučená literatura: J.Polášek a kol.: Technický sborník oční optiky, SNTL,1974 L.Najman: Dílenská praxe očního technika, NZONCO Brno, 2001 M.Rutrle: Přístrojová optika, NZONCO Brno, 2000 Požadavek ke zkoušce: Znalosti v rozsahu přednášené problematiky. Horn, D. F.: Optical production technology, Hilger, London 1972 Michal, Slavkovský, Skřičil: Technologie opracování sférických optických prvků diamantovými nástroji, JMO, SNTL 1986

25 25 / 67 OPT/BV Binokulární vidění Binocular Vision 2 Přednáška,Cvičení,Seminář 2 HOD/TYD + 1 HOD/TYD + 1 HOD/TYD Kolokvium RNDr. František Pluháček, Ph.D. Přednášky: 1.Úvod. Pojem binokulárního vidění (BV), složky a stupně binokulárního vidění, vývoj BV. 2.Pohyby očí, motorická fúze. Monokulární pohyby očí. Binokulární pohyby očí. Dondersův a Listingův zákon. Vergence (disparitní, akomodační, tonická, adaptační, proximální, volní) a verse, mechanismus. Vedoucí oko. 3.Vztah akomodace a vergence. Metody jeho analýzy, stanovení a praktický význam AC/A a CA/C poměrů. 4.Svalová rovnováha. Ortoforie, přehled poruch svalové rovnováhy. 5.Vnímání směru. Monokulární a binokulární vnímání směru a projekce na sítnici (kyklopské oko, Heringovy zákony a jejich demonstrace, fyziologická a patologická diplopie). 6.Senzorická fúze. Korespondující a disparátní body sítnic. Normální retinální korespondence. Horopter a metody jeho měření. Panumův prostor, Panumova oblast na sítnici. Binokulární vnímání hloubky (stereopse, práh stereoskopického vidění, stereotesty, chromatická stereopse). 7.Fixační disparita, asociační forie. Fixační disparita a její druhy. Analýza fixační disparity. Asociační fórie, vztah heteroforie a fixační disparity. Měření asociační forie. Vliv asociační fórie na subjektivní měření refrakce. 8.Poruchy binokulárního vidění. Útlum. Amblyopie. Excentrická fixace. Anomální retinální korespondence. Refrakční binokulární anomálie, jejich příčiny a možnosti korekce. 9.Poruchy svalové rovnováhy. Heteroforie, heterotropie. Klasifikace, příčiny, následky, možnosti řešení. 10.Některé vyšetřovací metody. Krycí testy, Worthova světla, Maddoxův kříž, Maddoxova destička. Bagoliniho skla. 11.Fúzní rezervy a jejich měření. Výuka je dle potřeby vhodně doplněna aktuálními přednáškami externích odborníků z oblasti ortoptiky a strabologie. Cvičení: Školní optometrická laboratoř: v návaznosti na probíraná témata v teoretické výuce budou demonstrovány a nacvičovány základní vyšetřovací postupy. Semináře: Plnění zadaných úkolů, individuální konzultace a přednášky externistů. Požadavek ke zkoušce: Znalosti v rozsahu přednášené problematiky. Allen, R.J. a kol.: Eye Examination and Refraction, The Alden Press, Oxford 1991 Diepes, H.: Refraktionsbestimmung, Verlag Bode, Pforzheim 1975 GROSVENTOR, T.: Primary Care Optometry, 5th edition. Butterworth-Heinemann, Elsevier, Hromádková, L.: Šilhání, IDVPZ - Brno 1995

26 26 / 67 Kohler, J.: Binokulare Vollkorrektion, Berlin 1994 Kraus H. a kol.: Kompendium očního lékařství, Praha Grada 1997 Polášek, J. a kol.: Technický sborník oční optiky, Praha, Oční optika 1975 Tunnacliffe, A. H.: Introduction to Visual Optics, Gresham Press, London 1993 Zadnik, K.: The Ocular Examination, W.B.Saunders Comp., Philadelphia 1997

27 27 / 67 OPT/FOP Fyziologická optika Physiological Optics 5 Přednáška,Cvičení,Seminář 3 HOD/TYD + 2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD Zkouška, DiS. František Pluháček, Ph.D. Přednášky: 1.Stručný úvod do geometrické optiky. Lom na kulové ploše; redukovaná vzdálenost, vergence, definice optické mohutnosti; Gaussova zobrazovací rovnice a zobrazovací rovnice s vergencemi pro jednu kulovou plochu a pro čočku; vícestupňová optická soustava a určení jejích hlavních parametrů, základní aberace optických soustav. 2.Vznik zrakového vjemu. Oko a jeho optická soustava. Stavba oka a jeho optická soustava, její modely a jejich užití. Aberace optické soustavy oka, přehled refrakčních vad. 3.Emetropie a ametropie. Příčiny, klasifikace a brýlová korekce sférické ametropie. Astigmatismus, příčiny, klasifikace a korekce. Anizometropie, anizeikonie. 4.Akomodace a její popis. Teorie akomodace. Stimuly akomodace. Myopie prázdného pole, noční a přístrojová myopie. Interval a amplituda akomodace. Změny akomodace s věkem, presbyopie, presbyopický přídavek do blízka. Afakie. Ablyopie. 5.Vliv zornice na optické zobrazení v oku. Difrakční omezení oka. Rozptylový kroužek. Hloubka pole. Stilesův-Crawfordův efekt. Pupilární reflexy. 6.Zraková ostrost a její měření. Minimální úhlové rozlišení a jeho měření (úhlové a noniové rozlišení). Vízus - definice, měření. Optotypy - zásady konstrukce, typy, užití. Kontrastní citlivost. Definice, měření a užití. 7. Zraková funkce sítnice. Struktura sítnice, typy fotoreceptorů, jejich distribuce na sítnici a konvergence. Receptivní pole. Pigmenty fotoreceptorů. Adaptace na tmu, prahový jas, adaptační křivka. Adaptace na světlo. Fotopické, skotopické a mezopické vidění. 8.Úvod do fotometrie. Základní fotometrické veličiny a jednotky. Základní vztahy mezi fotometrickými veličinami, základní fotometrické vzorce, Bunsenův fotometr. 9.Vnímání jasu, adaptace. Adaptace na tmu. Fotopické, skotopické a mezopické vidění. Adaptace na světlo. Diferenciální jasový práh, vliv změn jasu na kontrast. Následné obrazy, iradiace, oslnění. Osvětlení pracoviště, vliv umístění zdrojů světla a spektrálního složení jejich světla na zrak, poškození oka zářením a jeho prevence. Entoptické fenomény. 10.Barva, její vnímání a měření. Vymezení barvy a její popis z psychosenzorického, fyzikálního a psychofyzikálního hlediska. Teplota barvy, ekvivalentní teplota barvy, míchání barev (subtraktivní, aditivní). Přirozené barevné souřadnice, trojbarevné souřadnice založené na barevných tocích, trichromatický systém CIE. Teorie barevného vidění. Trichromatická Helmholtzova teorie barevného vidění, Heringova teorie protibarev, teorie zón. Poruchy barvocitu. 11.Zorné pole, zraková dráha. Monokulární a binokulární zorné pole - vlastnosti, měření a poruchy. Zraková dráha a její neurony. Úvod do fyziologie pohybu oka, základy binokulárního vidění, vztah konvergence a akomodace. Psychologie vidění, zrakové klamy. Požadavky na optické přístroje. Cvičení: Výpočty a praktické demonstrace vztahující se k probírané tématice.

28 28 / 67 Semináře: Plnění zadaných úkolů a individuální konzultace. Požadavek ke zkoušce: Znalosti v rozsahu přednášené problematiky. GROSVENTOR, T: Primary Care Optometry, 5th edition. Butterworth-Heinemann, Elsevier, Keprt, E.: Teorie optických přístrojů I, II, SPN, Praha 1965 Kraus H. a kol.: Kompendium očního lékařství, Praha Grada 1997 Polášek, J. a kol.: Technický sborník oční optiky, Praha, Oční optika 1975 Tunnacliffe, A. H.: Introduction to Visual Optics, Gresham Press, London 1993

29 29 / 67 OPT/KC Kontaktní čočky Contact Lenses 6 Přednáška,Cvičení 2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD Zkouška RNDr. František Pluháček, Ph.D. 1.Klasifikace kontaktních čoček, konstrukce a typy kontaktních čoček. 2.Materiály pro výrovu kontaktních čoček. Výrobní metody kontaktních čoček. 3.Parametry kontaktních čoček a jejich měření. Topografie rohovky. 4.Matematický popis tvaru předního segmentu oka. 5.Anatomie a fyziologie předního segmentu oka ve vztahu k nošení kontaktních čoček. 6.Základní vyšetření a měření pacienta. Indikace a kontraindikace, možná poškození oka kontaktní čočkou. 7.Tvrdé kontaktní čočky, postup při aplikaci. 8.Korekce astigmatismu, nepravidelného astigmatismu a keratokonu. 9.Měkké kontaktní čočky a jejich aplikace. Režimy nošení. 10Cvičení - školní optometrická laboratoř: demonstrace, nácvik a upevnění praktických dovedností v návaznosti na teoretickou výuku. Požadavek ke zkoušce: Znalosti v rozsahu přednášené problematiky. Baron, H.: Kontaktlinsen, Verlag Optische Fachveroffentlichug, Heideberg 1991 Gisler, T.: Praxis der Kontaktlinsesanpassung, Gisler Verlag, Mullheim 1993 Petrová, S.: Základy aplikace kontaktních čoček, NCO NZO, Brno 2004

30 30 / 67 OPT/KZ1 Korekce zraku I Vision Correction I 6 Přednáška,Cvičení,Seminář 2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD Zápočet RNDr. František Pluháček, Ph.D. Přednášky: 1.Úvod. Daleký a blízký bod oka, refrakce. Poloha dalekého bodu, ohniska a hodnota refrakce u jednotlivých sférických vad a v případě astigmatismu. Optická osa, osa vidění, osa fixace a jejich vzájemná poloha. 2.Vývoj vidění a refrakce. Patologické změny refrakce, poruchy akomodace a jejich korekce, popř. léčba. 3.Myopie. Definice, klasifikace, symptomy, etiologie, korekce, obtíže s korekcí, při překorigování a nedokorigování, vliv korekce na vidění - velikost obrazu, konvergence, akomodace, zorné pole. 4.Hypermetropie. Definice, klasifikace, symptomy, etiologie, korekce, obtíže s korekcí, při překorigování a nedokorigování, vliv korekce na vidění - velikost obrazu, konvergence, akomodace, zorné pole. 5.Astigmatismus. Definice, klasifikace, symptomy, etiologie, chod paprsků okem při pravidelném astigmatismu, korekce - zápis astigmatické korekce s kladným a záporným cylindrem, cylindrocylindrický zápis, přepočty, obtíže s korekcí, navozený astigmatismus při špatné orientaci sférocylindrické korekce. 6.Vliv korekce na vidění. Obecné shrnutí - zvětšení korekce a jeho vliv na kvalitu vidění, zorné pole, konvergenci, akomodaci. Změna vrcholové lámavosti při změně polohy korekčního členu. Korekce brýlemi a kontaktní čočkou. 7.Obecný postup při korekci zraku. Anamnéza, údaje o dosavadní korekci, měření vízu, objektivní a subjektivní refrakce, monokulární a binokulární korekce. 8.Objektivní stanovení monokulární refrakce. Význam objektivní refrakce. Skiaskopie - princip, vybavení, bodový a pásový skiaskop, postup, zásady. Refraktometry, autorefraktometry. 9. Subjektivní stanovení monokulární refrakce. Plná a optimální monokulární korekce. Vybavení a podmínky vyšetřování. Zkušební obruba a její správná aplikace, centrace do dálky a do blízka, PD, zkušební sada. Foropter. 10.Nejlepší sférická korekce. Základní postupy při subjektivním stanovení a ověření nejlepší sférické korekce. Korekce astigmatismu. Základní postupy při subjektivním stanovení a ověření astigmatické korekce (JZC, zamlžovací metoda). 11.Jemné sférické dokorigování. Dokorigování na optotypech. Princip a užití bichromatického testu a možné problémy. Cvičení: Školní optometrická laboratoř: osvojení a procvičení vyšetřovacích postupů v rámci monokulárního vyšetřování objektivní a subjektivní refrakce (skiaskopie, práce s refraktometrem, autorefraktometrem, měření vízu, práce se zkušební obrubou a vyšetřovací sadou, stanovení nejlepší sféry, zkřížené cylindry, zamlžovací metoda), zápis výsledné astigmatické monokulární korekce v různých tvarech a její přepočet pro brýlovou korekci a korekci kontaktní čočkou. Semináře: Plnění zadaných úkolů a individuální konzultace. Podmínky udělení zápočtu: Aktivní účast na cvičeních.

31 31 / 67 Allen, R.J. a kol.: Eye Examination and Refraction, The Alden Press, Oxford 1991 Diepes, H.: Refraktionsbestimmung, Verlag Bode, Pforzheim 1975 GROSVENTOR, T: Primary Care Optometry, 5th edition. Butterworth-Heinemann, Elsevier, Kohler, J.: Binokulare Vollkorrektion, Berlin 1994 Polášek, J. a kol.: Technický sborník oční optiky, Praha, Oční optika 1975 Tunnacliffe, A. H.: Introduction to Visual Optics, Gresham Press, London 1993 Zadnik, K.: The Ocular Examination, W.B.Saunders Comp., Philadelphia 1997

32 32 / 67 OPT/KZ2 Korekce zraku II Vision Correction II 6 Přednáška,Cvičení,Seminář 2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD Zkouška RNDr. František Pluháček, Ph.D. Přednášky: 1.Binokulární vidění. Stručné opakování základních pojmů s přihlédnutím k problematice korekce zraku. 2.Základní postupy pro stanovení úplné binokulární korekce. Analytický přístup a MKH při měření asociační forie. 3.Oddělení zrakových vjemů. Mechanická, anaglifická, prizmatická metoda, Maddoxova destička, polarizační filtry. 4.Prizmatické korekční členy. Optické vlastnosti prizmatických čoček, prizmatické účinky decentrovaných dioptrických čoček. TABO schéma, zápis prizmatické korekce. Zásady při aplikaci prizmat. 5.MKH (Metoda měření a korekce podle Haase). Podmínky pro vyšetřování, potřebné vybavení (typy testů, korekční členy, obruba). Obecné zásady při MKH. Jednotlivé typy testů, jejich užití. Postup stanovení úplné binokulární korekce dle MKH. Vyhodnocení získaných výsledků. 6.Refrakční rovnováha. Binokulární bichromatický test, Turvilleův balanční test, metoda srovnání kontrastu dle Humprisse, polarizované testy. 7.Presbyopický přídavek do blízka. Numerický odhad. Postup při stanovení presbyopické adice a měření odpovídajících veličin. 8.Akomodace a vergence. Vztah akomodace a vergence, jeho měření a zohlednění při korekci. Relativní akomodace a vergence. 9.Akomodačně-vergenční diagram. Konstrukce a vyhodnocení A-V diagramu. Analytická metoda stanovení binokulární korekce. 10.Refrakční operace. Přehled známých metod a jejich principy. 11.Laserové refrakční operace. Vybavení, postup, výhody a rizika. Cvičení: Školní optometrická laboratoř: procvičování postupů pro stanovení monokulární korekce, osvojení a procvičení vyšetřovacích postupů v rámci binokulárního vyšetřování refrakce (práce s polarizovanými testy - MKH, binokulární rovnováha). Měření parametrů akomodace, stanovení presbyopické adice. Měření vztahu akomodace a vergence, konstrukce a vyhodnocení A-V diagramu. Semináře: Plnění zadaných úkolů a individuální konzultace. Požadavek ke zkoušce: Znalosti v rozsahu přednášené problematiky. Allen, R.J. a kol.: Eye Examination and Refraction, The Alden Press, Oxford 1991 Diepes, H.: Refraktionsbestimmung, Verlag Bode, Pforzheim 1975 GROSVENTOR, T.: Primary Care Optometry, 5th edition. Butterworth-Heinemann, Elsevier, Kohler, J.: Binokulare Vollkorrektion, Berlin 1994 Polášek, J. a kol.: Technický sborník oční optiky, Praha, Oční optika 1975

33 33 / 67 RUTRLE, M: Binokulární korekce na Polatestu. IDVPZ, Brno, 2000 Tunnacliffe, A. H.: Introduction to Visual Optics, Gresham Press, London 1993 Zadnik, K.: The Ocular Examination, W.B.Saunders Comp., Philadelphia 1997

34 34 / 67 OPT/O Paprsková a vlnová optika Geometrical and Wave Optics 9 Přednáška,Cvičení 4 HOD/TYD + 2 HOD/TYD Zkouška RNDr. Ivo Vyšín, CSc. 1. Rozděléní optiky, elektromanetické záření Historie optiky, různé oblasti optiky, zákony záření, radiometrie a fotometrie,zdroje záření, Maxwellovy rovnice, matematický popis světelné vlny, fázová a grupová rychlost světla. 2. Interakce záření s hmotou Chování světla na rozhraní dvou dielektrik, Fresnelovy vzorce, odrazivost a propustnost, změna fáze při odrazu na rozhraní, využití totálního odrazu, šíření vln v homogenním anizotropním dielektriku, disperze, absorpce a rozptyl světla. 3. Polarizace světla Vytváření polarizovaného světla, přirozený a umělý dvojlom, optická aktivita, zkoumání polarizovaného světla, polarizační optické prvky, aplikace polarizovaného světla. 4. Interference světla Podmínky interference, časová a prostorová koherence, metody získávání koherentních zdrojů, dvousvazková a vícesvazková interference, typy interferometrů, využití interference světla. 5. Difrakce světla Typy difrakce, Huygensův-Fresnelův princip, výpočet difrakčního integrálu, Fresnelovy zóny, Fraunhoferova difrakce, Babinetův princip, Difrakce na hraně, štěrbině, obdélníku a kruhovém otvoru. 6. Využití difrakce světla Difrakce na mřížce, typy mřížek, mřížková spektroskopie, Fresnelovy čočky, holografie, rozlišovací schopnost optických soustav. 7. Paprsková optika, zobrazovací rovnice Světelný paprsek, definice optického zobrazení, znaménková konvence, paraxiální prostor, základní body optické soustavy, lom a odraz meridionálního paprsku na kulové ploše, zobrazovací rovnice: Newtonova, Gaussova a Gullstrandova. 8. Optické prvky a materiály pro jejich výrobu Optické materiály, čočky, rovinné plochy, lámavé a odrazné hranoly, zrcadla, vláknové a planární vlnovody. 9. Omezení paprskových svazků Aperturní clona, polní clona, vinětační clona, zobrazení prostoru v jedné rovině. 10. Vady zobrazování Otvorová vada, astigmatismus a zklenutí obrazového pole, zkreslení obrazu, koma, barevná vada polohy, barevná vada velikosti, vlnové aberace, hodnocení kvality zobrazení. 11. Vizuální optické přístroje Lupa, okulár, mikroskop, dalekohled. Požadavek ke zkoušce: Znalosti v rozsahu přednášené problematiky.

35 35 / 67 &: J.Ponec: Úvod do vlnové a paprskové optiky, UP Olomouc A. Mikš: Aplikovaná optika 10, Geometrická a vlnová optika, ČVUT Praha, G. Schroeder: Technická optika, SNTL Praha B. E. A. Saleh, M. C. Teich: Základy fotoniky, Matfyzpress, Praha 1994., & &

36 36 / 67 OPT/OMP1 Optometrické praktikum I Optometrical Professional Training I 7 Cvičení,Seminář 4 HOD/TYD + 4 HOD/TYD Zápočet RNDr. František Pluháček, Ph.D. Praktické cvičení zaměřené na prohloubení, upevnění a rozšíření praktických dovedností při obsluze odpovídajících přístrojů a zařízení a při následujících oftalmologických a optometrických vyšetřeních: vyšetření na štěrbinové lampě, Javalově oftalmometru, autokeratometru, Hartingerově refraktometru, autokeratorefraktotonometru, skiaskopie s bodovým i pásovým skiaskopem, přímá i nepřímá oftalmoskopie, měření vízu naturálního i s korekcí, subjektivní vyšetření refrakce do dálky a do blízka a stanovení optimální korekce (metoda nejlepší sféry, zamlžovací metoda a metoda zkřížených cylindrů pro stanovení astigmatické korekce, bichromatický test, polarizované balanční testy), měření heteroforie, asociační fórie a stanovení optimální prizmatické korekce, vyšetřování vzájemného vztahu akomodace a konvergence, měření fúzních rezerv, vyšetřování stereopse, měření kontrastní citlivosti oka, vyšetřování barvocitu. V rámci daného úkolu jsou dílčí vyšetření prováděna cíleně a systematicky tak, aby tvořila komplexní celek. Praktická cvičení probíhají ve školní optometrické laboratoři. Semináře jsou určeny pro plnění zadaných úkolů, vypracování protokolů z vyšetření a individuální konzultace. Požadavek k zápočtu: Aktivní účast na cvičeních. Diepes, H.: Refraktionsbestimmung, Verlag Bode, Pforzheim 1975 Firemní návody na obsluhu přístrojů GROSVENTOR, T: Primary Care Optometry, 5th edition. Butterworth-Heinemann, Elsevier, Polášek, J. a kol.: Technický sborník oční optiky, Praha, Oční optika 1975 Tunnacliffe, A. H.: Introduction to Visual Optics, Gresham Press, London 1993 Zadnik, K.: The Ocular Examination, W.B.Saunders Comp., Philadelphia 1997

37 37 / 67 OPT/OO1 Oftalmologické a optometrické přístroje I Ophthalmologic. and Optom. Instruments I 3 Přednáška,Cvičení,Seminář 2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD + 1 HOD/TYD Zápočet Prof. RNDr. Zdeněk Bouchal, Dr. Přednášky: 1.Optické přístroje. Fokometry, princip, schéma, postup měření, typy. PD metry. 2.Vyšetřování zrakové ostrosti. Pojem vízu, optotypy - aritmetická a geometrická řada, logmúr, vízus celořádkový a prahový, kontrastní citlivost 3.Vyšetřování refrakce. Principy objektivního měření refrakce, skiaskopie, Scheinerův pokus, refraktometry, autorefraktometry, sada zkušebních skel, zkušební obruba, foropter. Pomůcky a postupy měření akomodačních schopností oka. 4.Zorné pole a jeho poruchy. Monokulární a binokulární zorné pole. Poruchy zorného pole a jejich souvislost se zrakovou dráhou. 5.Vyšetřování zorného pole. Orientační vyšetřování zorného pole. Perimetrie kinetická, statická, kampimetrie. Metody počítačové statické perimetrie. Základní indexy zorného pole. Citlivost sítnice, evokované potenciály, základy elektrofyziologických měření. 6.Vyšetřování barvocitu. Barvocit a jeho poruchy. Holmgreenova přadénka, pseudoizochormatické tabulky, anomaloskop. 7.Tonometrie. Impresní, aplanační, bezkontaktní tonometrie - princip, užití. 8.Oftalmoskope. Přímá a nepřímá, vyšetření papily a maculy, orientace na sítnici, časté nálezy. 9.Štěrbinová lampa. Schéma, princip, základní techniky vyšetření. Příslušenství a jeho užití. 10.Vyšetření předního segmentu oka ŠL. Časté nálezy a jejich klasifikace (především v souvislosti s aplikací KČ). 11.Ultrazvukové vyšetření oka. A scan, B scan, pachymetrie. Cvičení: Školní optometrická laboratoř: manipulace s přístroji, osvojení a procvičování příslušných vyšetřovacích postupů. Práce s fokometrem, PD metrem, měření objektivní refrakce na různých typech zařízení (pásový a bodový skiaskop, Hartingerův refraktometr, autorefraktometr), vízu a vyšetřování subjektivní refrakce na různých typech optotypů, statická počítačová perimetrie, vyšetřování barvocitu, práce s klasickými keratometry, autokeratometry, rohovkovým topografem, vnější a vnitřní vyšetření oka na štěrbinové lampě (fantom oka, živé oko, vyšetřování fundu s čočkou + 90D a + 78 D). Semináře: Plnění zadaných úkolů a individuální konzultace. Požadavek k zápočtu: Aktivní účast na cvičeních. Podmínky udělení zápočtu: Aktivní účast na cvičeních.

38 38 / 67 Kraus H. a kol.: Kompendium očního lékařství, Praha Grada 1997 Polášek, J. a kol.: Technický sborník oční optiky, Praha, Oční optika 1975 Rutrle, M.: Přístrojová optika, Brno 2000 Tunnacliffe, A. H.: Introduction to Visual Optics, Gresham Press, London 1993

39 39 / 67 OPT/OO2 Oftalmologické a optometrické přístroje II Ophthalmolog. and Optom. Instruments II 3 Přednáška,Cvičení,Seminář 2 HOD/TYD + 2 HOD/TYD + 1 HOD/TYD Zkouška Prof. RNDr. Zdeněk Bouchal, Dr. RNDr. František Pluháček, Ph.D. Přednášky: 1.Měření tvarových parametrů rohovky. Matematická aproximace tvaru povrchu rohovky, axiální a tangenciální zakřivení, excentricita. Keratoskop, keratometr, topograf - princip, konstrukce. 2.Analýza tvarových parametrů rohovky a jejich užití. Aplikace měkkých a tvarově stálých KČ. Keratokonus. 3.Sítnicové kamery, laserová skenovací tomografie a interferometrie, polarimetrie. Princip, užití. 4.Vyšetřování funkce okohybných svalů. Vyšetření při konkomitujícím a paralytickém strabismu. Vyšetření fixace. Krycí testy. Úhel gama. 5.Vyšetřování funkce okohybných svalů. Vyšetření motility. Vyšetření konvergence. Měření velikosti úchylky při strabismu. 6.Přístroje a pomůcky pro vyšetření JBV. Worthova světla, Bagoliniho skla, Hessův světelný koordinátor, Lancasterův test 7.Přístroje a pomůcky pro vyšetření JBV. Amblyoskop, troposkop, cheiroskop, mřížka na čtení, haploskop, separátor, diploskop. 8.Ostatní pomůcky a přístroje. Lindnerovy brýle, brýle pro ležící, proplachovací oční protéza, mušle ochranná, zaprašovač oční. 9.Kompenzační pomůcky pro zrakově postižené. Optické, optoelektronické, pomůcky na bázi PC, speciální hardware a software, ostatní. 10.Lasery v oftalmologii. Princip a konstrukce laseru. Interakce laseru a tkáně (fotokoagulace, fotodisrupce, fotoablace). 11.Lasery v oftalmologii. Typy laserů v oftalmologii. Choroby a problémy v oftalmologii řešené pomocí laseru. Cvičení: Školní optometrická laboratoř, vyšetřovny Oční kliniky LF: procvičování a zdokonalování dovedností získaných v předmětu Oftalmologické a optometrické přístroje 1. Dále oftalmoskope, obsluha sítnicové kamery, měření nitroočního tlaku na bezkontaktním tonometru, vyšetřování funkcí okohybných svalů a testování binokulárního vidění. Součástí výuky je praktická výuka ve vyšetřovnách Oční kliniky Lékařské fakulty v celkovém rozsahu 5 hodin cvičení. Tato část výuky je zaměřena na získání dalších a prohloubení stávajících dovedností v praktickém ovládání přístrojů a na správnou interpretaci získaných výsledků. Semináře: Plnění zadaných úkolů a individuální konzultace. Požadavek ke zkoušce: Znalosti v rozsahu přednášené problematiky.

Tematické okruhy k odborné zkoušce v rámci SZZ v bakalářském studijním oboru Optika a optometrie

Tematické okruhy k odborné zkoušce v rámci SZZ v bakalářském studijním oboru Optika a optometrie Tematické okruhy k odborné zkoušce v rámci SZZ v bakalářském studijním oboru Optika a optometrie Studijní program: B3921 - Biomedicínská a klinická technika Studijní obor: 5345R030 - Optika a optometrie

Více

AKREDITOVANÝ KVALIFIKAČNÍ KURZ

AKREDITOVANÝ KVALIFIKAČNÍ KURZ ČÁSTKA 6 VĚSTNÍK MZ ČR 63 Ministerstvo zdravotnictví Č. j.: MZDR 29930/2009 Referent.: Bc. Petra Borovičková Tel. číslo: 224 972 553 AKREDITOVANÝ KVALIFIKAČNÍ KURZ Laboratorní metody pro získání odborné

Více

Ministerstvo zdravotnictví ČR. Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu. Autoptický laborant

Ministerstvo zdravotnictví ČR. Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu. Autoptický laborant Ministerstvo zdravotnictví ČR Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Autoptický laborant 1 Akreditovaný kvalifikační kurz v oboru autoptický laborant -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Více

Lidské oko jako objektiv a senzor

Lidské oko jako objektiv a senzor Lidské oko jako objektiv a senzor Lidské oko anatomie 1/5 iris duhovka pupil zornice, zřítelnice (vstupní pupila) sclera -bělima Oko, pohled zvenku [1] Duhovka hladké svalstvo s kruhovým otvorem uprostřed,

Více

CAD II přednáška č. 1

CAD II přednáška č. 1 Oko je velmi citlivý a komplikovaný orgán. Všechny jeho části velice úzce spolupracují, aby zprostředkovaly vnímání obrazu. A jsou to oči a zejména mozek, orgány, které nám dokáží přiblížit okolní svět,

Více

SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE. Zaměření: Perioperační péče o pacienta v urologii. Okruhy otázek:

SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE. Zaměření: Perioperační péče o pacienta v urologii. Okruhy otázek: SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE Zaměření: Perioperační péče o pacienta v urologii Okruhy otázek: I. Základy perioperační péče II. III. Předsterilizační příprava a sterilizace zdravotnických

Více

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant, Bělíkova 1387, příspěvková organizace Název modulu Chemie Kód modulu Ch-M-1/1-10 Délka modulu 99 hodin Platnost 01.09.2010 Typ modulu povinný Pojetí teoretické

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Fyziologie zátěže. studijní opora pro kombinovanou formu studia

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Fyziologie zátěže. studijní opora pro kombinovanou formu studia UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Fyziologie zátěže studijní opora pro kombinovanou formu studia Aplikovaná tělesná výchova a sport Doc. MUDr. Jan Heller, CSc. Praha 2012 Anotace

Více

1 Pracovní uplatnění absolventa

1 Pracovní uplatnění absolventa PROFIL ABSOLVENTA Obor vzdělání: Dosažený stupeň vzdělání: 53-43-M/005 Laboratorní asistent střední vzdělání s maturitní zkouškou Způsob ukončení a certifikace: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní

Více

vyhodnotí bezpečnost ukládání odpadů a efektivitu využívání druhotných surovin v daném regionu;

vyhodnotí bezpečnost ukládání odpadů a efektivitu využívání druhotných surovin v daném regionu; Biologie G5 1) Opakování Geologie VÝSTUP porovná složení a strukturu jednotlivých zemských sfér a objasní jejich vzájemné vztahy; využívá vybrané metody identifikace minerálů; vyhodnotí bezpečnost ukládání

Více

Inovační záměr: Číslo projektu: 119/ZSF OU Číslo účtu: 111 403 ZPRÁVA O PLNĚNÍ ROZVOJOVÉHO PROGRAMU V OBDOBÍ 2001/2002

Inovační záměr: Číslo projektu: 119/ZSF OU Číslo účtu: 111 403 ZPRÁVA O PLNĚNÍ ROZVOJOVÉHO PROGRAMU V OBDOBÍ 2001/2002 Rozvoj bakalářských studijních programů v souladu s realizací zásad Boloňské deklarace Inovační záměr: Studijní program Specializace ve zdravotnictví Studijní obor Zdravotnické vyšetřovací metody Číslo

Více

8. Komplexní vysoce specializovaná ošetřovatelská péče a prevence imobilizačního syndromu u pacienta v intenzivní péči

8. Komplexní vysoce specializovaná ošetřovatelská péče a prevence imobilizačního syndromu u pacienta v intenzivní péči I. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péči se zaměřením na dlouhodobou umělou plicní ventilaci 1. Kardiopulmonální

Více

Člověk a svět práce. Charakteristika předmětu:

Člověk a svět práce. Charakteristika předmětu: Člověk a svět práce Charakteristika předmětu: Obsahové vymezení Vzdělávací obsah předmětu je realizován v průběhu celého základního vzdělávání a je určen všem žákům. Obsah oboru je v 1. - 5. ročníku je

Více

Nabídkový katalog výukových videopořadů

Nabídkový katalog výukových videopořadů Nabídkový katalog výukových videopořadů Ceny videopořadů jsou uváděny bez nosičů a DPH Český jazyk a literatura Máňa 231,- Kč (21 minut) Život a dílo spisovatele Jaroslava Havlíčka tak, jak na něj vzpomíná

Více

Laserové technologie v praxi II. Úvodní přednáška. Bezpečnost práce s lasery. Hana Chmelíčková, SLO UP a FZÚ AVČR Olomouc, 2011

Laserové technologie v praxi II. Úvodní přednáška. Bezpečnost práce s lasery. Hana Chmelíčková, SLO UP a FZÚ AVČR Olomouc, 2011 Laserové technologie v praxi II. Úvodní přednáška Bezpečnost práce s lasery Hana Chmelíčková, SLO UP a FZÚ AVČR Olomouc, 2011 Bezpečnost práce s lasery korpuskulární α, β; kosmické záření protony, mezony;

Více

Základní informace o vzdělávacím kurzu

Základní informace o vzdělávacím kurzu Základní informace o vzdělávacím kurzu Číslo kurzu 4 Název kurzu Základy počítačové gramotnosti pro pracovníky v sociálních službách Cílová skupina Pracovníci sociálních služeb a dobrovolníci, pracovníci

Více

39/2005 Sb. VYHLÁKA. Předmět úpravy

39/2005 Sb. VYHLÁKA. Předmět úpravy 39/2005 Sb. VYHLÁKA ze dne 11. ledna 2005, kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického povolání Změna: 129/2010 Sb. Změna:

Více

Smyslová soustava člověka (laboratorní práce)

Smyslová soustava člověka (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Smyslová soustava člověka (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-8-34 Předmět: přírodopis Cílová skupina: 8. třída

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZDRAVOTNICKÉ PROSTŘEDKY

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZDRAVOTNICKÉ PROSTŘEDKY Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán... 3 3.1 Učební osnova základního modulu...

Více

Školní řád pro gymnázium

Školní řád pro gymnázium Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín náměstí T. G. Masaryka 2734-9, Zlín Školní řád pro gymnázium pro školní rok 2015/2016 Příloha 2 Podmínky pro hodnocení v předmětech pro

Více

Zdravotní nauka 2. díl

Zdravotní nauka 2. díl Iva Nováková Učebnice pro obor sociální činnost stavba lidského těla Zdravotní nauka 1. díl Učebnice pro obor sociální činnost Iva Nováková ISBN 978-80-247-3708-9 Grada Publishing, a.s., U Průhonu 22,

Více

4 Učební plán. 4.1 Učební plán I. stupně. 4.2 Poznámky k učebnímu plánu I. stupně. 1. 2. 3. 4. 5. Před. celkem. Vzdělávací oblast Vyučovací předmět

4 Učební plán. 4.1 Učební plán I. stupně. 4.2 Poznámky k učebnímu plánu I. stupně. 1. 2. 3. 4. 5. Před. celkem. Vzdělávací oblast Vyučovací předmět 4 Učební plán 4.1 Učební plán I. stupně Vzdělávací oblast Vyučovací předmět 1. 2. 3. 4. 5. Před. celkem Z toho DČD Jazyk a jazyková ČJ a literatura 7+2 8+2 7+2 7+1 6+1 43 8 komunikace Anglický jazyk 3

Více

Seminář z matematiky. 2 hodiny ve 3. ročníku, 4 hodiny ve 4. ročníku. Charakteristika předmětu

Seminář z matematiky. 2 hodiny ve 3. ročníku, 4 hodiny ve 4. ročníku. Charakteristika předmětu Seminář z matematiky 2 hodiny ve 3. ročníku, 4 hodiny ve 4. ročníku Charakteristika předmětu Předmět Seminář z matematiky navazuje na základní výuku matematiky. Slouží k rozšiřování a prohlubování již

Více

Cvičení z biologie Jednoletý volitelný předmět

Cvičení z biologie Jednoletý volitelný předmět Název předmětu: Zařazení v učebním plánu: Cvičení z biologie O8A, C4A Jednoletý volitelný předmět Cíle předmětu Předmět cvičení z biologie je určen pro studenty, kteří potřebují ke svému budoucímu studiu

Více

Certifikovaný kurz v oboru MENTOR KLINICKÉ PRAXE OŠETŘOVATELSTVÍ A PORODNÍ ASISTENCE

Certifikovaný kurz v oboru MENTOR KLINICKÉ PRAXE OŠETŘOVATELSTVÍ A PORODNÍ ASISTENCE Certifikovaný kurz v oboru MENTOR KLINICKÉ PRAXE OŠETŘOVATELSTVÍ A PORODNÍ ASISTENCE 1 Cíle certifikovaného kurzu...2 1.1 Cíle vzdělávacího programu...2 1.2 Cíle vzdělávání...2 1.3 Organizace vzdělávání...3

Více

Instrukce Měření umělého osvětlení

Instrukce Měření umělého osvětlení Instrukce Měření umělého osvětlení Označení: Poskytovatel programu PT: Název: Koordinátor: Zástupce koordinátora: Místo konání: PT1 UO-15 Zdravotní ústav se sídlem v Ostravě, Centrum hygienických laboratoří

Více

Revmatická horečka a post-streptokoková reaktivní artritida

Revmatická horečka a post-streptokoková reaktivní artritida www.printo.it/pediatric-rheumatology/cz/intro Revmatická horečka a post-streptokoková reaktivní artritida Verze č 2016 2. DIAGNOSA A TERAPIE 2.1 Jak se revmatická horečka diagnostikuje? Žádný konkrétní

Více

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. Máš všech pět pohromadě?

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. Máš všech pět pohromadě? SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ Máš všech pět pohromadě? Pěti hlavními smysly jsou zrak, sluch, hmat, chuť a čich. Smyslové orgány nám umožňují vnímat okolní svět. Většina smyslů se nachází na hlavě. Hmat je uložený

Více

Přírodopis. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Přírodopis. Charakteristika vyučovacího předmětu: Přírodopis Charakteristika vyučovacího předmětu: Obsahové vymezení Obsah vyučovacího předmětu vychází ze vzdělávacího oboru Přírodopis vzdělávací oblasti Člověk a příroda, stanovených RVP ZV. Částečně

Více

NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti

NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti Vyučovací předmět: Psychologie a komunikace Škola: SZŠ a VOŠZ Znojmo Učitel: Mgr. Olga Černá Třída + počet žáků: 2. ročník, obor ZA, 24 žáků Časová jednotka: 1 vyučovací jednotka

Více

STANDARDNÍ LÉČBA. MUDr. Evžen Gregora OKH FNKV Praha

STANDARDNÍ LÉČBA. MUDr. Evžen Gregora OKH FNKV Praha STANDARDNÍ LÉČBA MUDr. Evžen Gregora OKH FNKV Praha HISTORICKÝ PŘEHLED 1844-1850 popsány první případy postižení skeletu s ložisky plazmatických buněk 1873 Dr. Rustizky zavádí označení mnohočetný myelom

Více

Hořické gymnázium. Všechny podmínky typu B vybírejte po předchozí konzultaci s vyučující, některé podmínky lze získat víckrát

Hořické gymnázium. Všechny podmínky typu B vybírejte po předchozí konzultaci s vyučující, některé podmínky lze získat víckrát Biologie druhý ročník 2015/2016 A1 Houby. Systém, charakteristika skupin, rozmnožování hub, zástupci, ekologie. Houby jako původci onemocnění rostlin, živočichů i člověka. Využití člověkem. Lišejníky.

Více

Ceník wellness služeb

Ceník wellness služeb Ceník wellness služeb AROMA KOUPEL Z KAČENČINÝCH HOR voňavá lázeň v přírodní dřevěné vaně, při svíčkách a se zdravým občerstvením 20 minut.. 250 Kč HORSKÁ KOZÍ SAUNA Pro ubytované v Kozím chlívku 60 minut

Více

148/2004 Sb. VYHLÁŠKA

148/2004 Sb. VYHLÁŠKA 148/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 24. března 2004, kterou se mění vyhláška č. 106/2001 Sb., o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti Ministerstvo zdravotnictví stanoví podle 108 odst. 1 zákona

Více

Press kit Můžeme se zdravou stravou vyvarovat střevních zánětů?

Press kit Můžeme se zdravou stravou vyvarovat střevních zánětů? Press kit Můžeme se zdravou stravou vyvarovat střevních zánětů? 1 Chronické střevní problémy trápí stále více pacientů V posledních letech roste počet těch, kteří se potýkají s chronickými střevními záněty.

Více

Témata pro profilovou maturitní zkoušku

Témata pro profilovou maturitní zkoušku CÍRKEVNÍ STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA JANA PAVLA II. Témata pro profilovou maturitní zkoušku Předmět: OŠETŘOVÁNÍ NEMOCNÝCH Praktická maturitní zkouška povinná Interní a chirurgické oddělení: 1. Ošetřování

Více

SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE. Zaměření: Perioperační péče o pacienta v oční chirurgii. Okruhy otázek:

SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE. Zaměření: Perioperační péče o pacienta v oční chirurgii. Okruhy otázek: SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE Zaměření: Perioperační péče o pacienta v oční chirurgii Okruhy otázek: I. Základy perioperační péče II. III. Předsterilizační příprava a sterilizace zdravotnických

Více

STANOVENÍ PŘEDMĚTŮ PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

STANOVENÍ PŘEDMĚTŮ PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 STANOVENÍ PŘEDMĚTŮ PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Na základě ustanovení 79 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský

Více

Data v počítači EIS MIS TPS. Informační systémy 2. Spojení: e-mail: jan.skrbek@tul.cz tel.: 48 535 2442 Konzultace: úterý 14 20-15 50

Data v počítači EIS MIS TPS. Informační systémy 2. Spojení: e-mail: jan.skrbek@tul.cz tel.: 48 535 2442 Konzultace: úterý 14 20-15 50 Informační systémy 2 Data v počítači EIS MIS TPS strategické řízení taktické řízení operativní řízení a provozu Spojení: e-mail: jan.skrbek@tul.cz tel.: 48 535 2442 Konzultace: úterý 14 20-15 50 18.3.2014

Více

5.2.1 Matematika povinný předmět

5.2.1 Matematika povinný předmět 5.2.1 Matematika povinný předmět Učební plán předmětu 1. ročník 2. ročník 3. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 4 4+1 4+1 4+1 4+1 4 4 3+1 4+1 Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace v

Více

Speciální den otevřených dveří pro partnerské střední školy 21. 11. 2008 na 8 fakultách Masarykovy univerzity

Speciální den otevřených dveří pro partnerské střední školy 21. 11. 2008 na 8 fakultách Masarykovy univerzity Speciální den otevřených dveří pro partnerské střední školy 21. 11. 2008 na 8 fakultách Masarykovy univerzity V letošním roce proběhne speciální den otevřených dveří na 8 fakultách. Přírodovědecká fakulta

Více

Ministerstvo zdravotnictví ČR. Vzdělávací program Akreditovaného kvalifikačního kurzu MASÉR

Ministerstvo zdravotnictví ČR. Vzdělávací program Akreditovaného kvalifikačního kurzu MASÉR Ministerstvo zdravotnictví ČR Vzdělávací program Akreditovaného kvalifikačního kurzu MASÉR Akreditovaný kvalifikační kurz v oboru masér -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU Základní škola a Mateřská škola Skuhrov nad Bělou ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU školní rok 2015/2016 Zpracovali : Mgr. Oldřich Málek, ředitel školy Mgr. Anna Bartíková, vedoucí školního klubu

Více

Difrakce na mřížce. Úkoly měření: Použité přístroje a pomůcky: Základní pojmy, teoretický úvod: Úloha č. 7

Difrakce na mřížce. Úkoly měření: Použité přístroje a pomůcky: Základní pojmy, teoretický úvod: Úloha č. 7 Úloha č. 7 Difrakce na mřížce Úkoly měření: 1. Prostudujte difrakci na mřížce, štěrbině a dvojštěrbině. 2. Na základě měření určete: a) Vzdálenost štěrbin u zvolených mřížek. b) Změřte a vypočítejte úhlovou

Více

Neodkladná zdravotnická pomoc s akreditací (NZP + AK)

Neodkladná zdravotnická pomoc s akreditací (NZP + AK) MINISTERSTVO VNITRA Generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR Č. j. MV- 48080-1/PO-PVP-2015 Kódové označení: NZP + AK Praha 9. dubna 2015 listů: 11 Schvaluje: brig. gen. Ing. Drahoslav Ryba,

Více

učební texty Univerzity Karlovy v Praze PRINCIPY A PRAKTIKA LÉKAŘSKÉ MIKROBIOLOGIE Oto Melter Annika Malmgren KAROLINUM

učební texty Univerzity Karlovy v Praze PRINCIPY A PRAKTIKA LÉKAŘSKÉ MIKROBIOLOGIE Oto Melter Annika Malmgren KAROLINUM učební texty Univerzity Karlovy v Praze PRINCIPY A PRAKTIKA LÉKAŘSKÉ MIKROBIOLOGIE Oto Melter Annika Malmgren KAROLINUM Principy a praktika lékařské mikrobiologie MVDr Oto Melter, PhD Annika Malmgren Recenzovaly:

Více

Podrobnější informace ke studiu můžete získat na adrese:

Podrobnější informace ke studiu můžete získat na adrese: Rozhodujete se, kam jít na vysokou školu? Baví vás práce pro lidi a s lidmi? Chcete pomáhat lidem v obtížných životních situacích? Chcete pracovat v oboru, který za posledních 10 let prošel dynamickým

Více

Lymphastim. Nový lymfodrenážní přístroj pro estetickou praxi

Lymphastim. Nový lymfodrenážní přístroj pro estetickou praxi Lymphastim Nový lymfodrenážní přístroj pro estetickou praxi Lymphastim LYMFODRENÁŽ A JEJÍ CHARAKTER Lymfatické masáže (lymfodrenáže) aktivují tok lymfy v lymfatickém systému, který je významnou součástí

Více

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků CVIČENÍ Z MATEMATIKY Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět je realizován od 6. ročníku až po 9. ročník po 1 hodině týdně. Výuka probíhá v kmenové učebně nebo

Více

7. Poruchy výměny látkové kostí. Rachitis, osteomalacie, osteoporóza. Příčiny, klinické projevy, diagnostika, terapie.

7. Poruchy výměny látkové kostí. Rachitis, osteomalacie, osteoporóza. Příčiny, klinické projevy, diagnostika, terapie. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o pacienty ve vybraných klinických oborech se zaměřením na ošetřovatelskou péči o pacienty s onemocněním pohybového

Více

MASÉRSKÁ A LÁZEŇSKÁ PÉČE

MASÉRSKÁ A LÁZEŇSKÁ PÉČE Soukromá střední odborná škola PRIMA s.r.o. Podrobný rozpis učiva pro předmět: MASÉRSKÁ A LÁZEŇSKÁ PÉČE Název vyučovacího předmětu: Masérská a lázeňská péče Studijní obor: MASÉRSTVÍ, LÁZEŇSTVÍ, WELLNESS

Více

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru 26-45-M/01 TELEKOMUNIKACE ŠVP DIGITÁLNÍ TELEKOMUNIKAČNÍ TECHNIKA

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru 26-45-M/01 TELEKOMUNIKACE ŠVP DIGITÁLNÍ TELEKOMUNIKAČNÍ TECHNIKA PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru 26-45-M/01 TELEKOMUNIKACE ŠVP DIGITÁLNÍ TELEKOMUNIKAČNÍ TECHNIKA Ředitel školy vyhlašuje v souladu s 79 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním,

Více

WELLNESS PRAKTIK. Obsah programu vychází ze 3 základních zdrojů:

WELLNESS PRAKTIK. Obsah programu vychází ze 3 základních zdrojů: WELLNESS PRAKTIK Studijní program Pracuj, studuj a staň se zaměstnancem wellness centra byl navržen s ohledem na potřeby pracujících studentů a nabízí příležitost získat vzdělání a praxi v této oblasti

Více

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 OHYB SVĚTLA

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 OHYB SVĚTLA Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 OHYB SVĚTLA V paprskové optice jsme se zabývali optickým zobrazováním (zrcadly, čočkami a jejich soustavami).

Více

Charakteristika předmětu CHEMIE

Charakteristika předmětu CHEMIE Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Charakteristika předmětu CHEMIE Předmět CHEMIE se na Gymnáziu Jiřího Ortena vyučuje v prvním aţ třetím ročníku čtyřletého gymnázia a v sekundě aţ septimě

Více

Studijní obor: Optometrie Studium: Prezenční Specializace: 00 Etapa: první Verze: 2014 Kreditní limit: 162 kr.

Studijní obor: Optometrie Studium: Prezenční Specializace: 00 Etapa: první Verze: 2014 Kreditní limit: 162 kr. 1 Studijní program: B5345 Specializace ve zdravotnictví Kreditní limit: 180 kr. Studijní obor: Optometrie Studium: Prezenční Specializace: 00 Etapa: první Verze: 2014 Kreditní limit: 162 kr. Studijní plán:

Více

Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2015/2016

Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2015/2016 Obchodní akademie Vinohradská, 120 00 Praha 2, Vinohradská 38, tel.: 224 255 121 Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2015/2016 3/2015 Každý žák 3. a 4. ročníku se podle učebního plánu povinně

Více

Amatérská videokamera jako detektor infra erveného zá ení

Amatérská videokamera jako detektor infra erveného zá ení Amatérská videokamera jako detektor infra erveného zá ení ZDEN K BOCHNÍ EK Katedra obecné fyziky P írodov decká fakulta MU, Brno P ísp vek popisuje n kolik experiment využívajících amatérskou videokameru

Více

Jednotlivé DUMy jsou k dispozici u zástupce ředitele pí. Bc. Marie Baštové. druh výukového materiálu

Jednotlivé DUMy jsou k dispozici u zástupce ředitele pí. Bc. Marie Baštové. druh výukového materiálu Jednotlivé DUMy jsou k dispozici u zástupce ředitele pí. Bc. Marie Baštové. Projekt: Moderní výuka ve škole Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1031 Vypracoval: LENKA REJZKOVÁ Předmět: Český jazyk a literatura

Více

čj. ČŠI-510/09-07 Charakteristika školy

čj. ČŠI-510/09-07 Charakteristika školy Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-510/09-07 Název školy: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308 Adresa: Na Sadech 308, 379 26 Třeboň Identifikátor: 600008291 IČ: 60816945 Místo

Více

Vzdělávací kurzy pro zaměstnance ZČU v Plzni (duben - červen 2012)

Vzdělávací kurzy pro zaměstnance ZČU v Plzni (duben - červen 2012) Projekt Modul ární systém vzd ěl ávání zaměstnanců ZČU v Plzni Regis trač ní čísl o projektu: C Z.1.07/2.2.00/15.0398 T e n t o p r o j e k t j e s p o l u f i n a n c o v á n E v r o p s k ý m s o c i

Více

Vytiskla Tiskárna PROTISK, s.r.o., České Budějovice

Vytiskla Tiskárna PROTISK, s.r.o., České Budějovice PaedDr. Ilona Kejklíčková, Ph.D. LOGOPEDIE V OŠETŘOVATELSKÉ PRAXI Vydala Grada Publishing, a.s. U Průhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 234 264 401, fax: +420 234 264 400 www.grada.cz jako svou 4248. publikaci

Více

Fakulta vojenského zdravotnictví Univerzity obrany HRADEC KRÁLOVÉ UČEBNÍ PROGRAM. Název kurzu: ODBORNÝ KURZ REPETITORIUM PRVNÍ POMOCI (OK_R-PP)

Fakulta vojenského zdravotnictví Univerzity obrany HRADEC KRÁLOVÉ UČEBNÍ PROGRAM. Název kurzu: ODBORNÝ KURZ REPETITORIUM PRVNÍ POMOCI (OK_R-PP) 1 Fakulta vojenského zdravotnictví Univerzity obrany HRADEC KRÁLOVÉ Schvaluji: Garant: KUMVšL UČEBNÍ PROGRAM Název kurzu: ODBORNÝ KURZ REPETITORIUM PRVNÍ POMOCI (OK_R-PP) Počet předmětů: 1 Délka trvání

Více

Seznamy učebnic pro školní rok 2014/2015

Seznamy učebnic pro školní rok 2014/2015 Anglický jazyk 1.A Click On 1 SB + slovníček; Click On 1 WB + gramatika Fraus (hromadně, individ, doporučená) přibližná cena objednávka přes školu - informace v informačním dokumentu o zahájení školního

Více

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Perioperační péče o pacienta v gynekologii a porodnictví

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Perioperační péče o pacienta v gynekologii a porodnictví Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Perioperační péče o pacienta v gynekologii a porodnictví I. ROLE SESTRY V PERIOPERAČNÍ PÉČI 1. Sestra pro perioperační péči Perioperační

Více

HODNOTÍCÍ STANDARDY pro hodnocení kvality a bezpečí poskytovatele lůžkové zdravotní péče

HODNOTÍCÍ STANDARDY pro hodnocení kvality a bezpečí poskytovatele lůžkové zdravotní péče CQS - CZECH ASSOCIATION FOR QUALITY CERTIFICATION SECRETARIAT: Prosecká 412/74, 190 00 Praha 9 - Prosek IČ: 69346305 DIČ: CZ69346305 tel.: +420 286 019 533, +420 286 019 534 e-mail: jolsanska@cqs.cz, vfiliac@ezu.cz

Více

Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. INFORMATIKA - volitelná. Vyučovací předmět:

Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. INFORMATIKA - volitelná. Vyučovací předmět: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vyučovací předmět: Informační a komunikační technologie Informační a komunikační technologie INFORMATIKA - volitelná CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU 1. Obsahové,

Více

Příloha č. 1 Rozsah a obsah dokumentace pro vydání rozhodnutí o umístění stavby nebo zařízení. A Průvodní zpráva

Příloha č. 1 Rozsah a obsah dokumentace pro vydání rozhodnutí o umístění stavby nebo zařízení. A Průvodní zpráva Příloha č. 1 Rozsah a obsah dokumentace pro vydání rozhodnutí o umístění stavby nebo zařízení Dokumentace obsahuje části: A Průvodní zpráva B Souhrnná technická zpráva C Situační výkresy D Výkresová dokumentace

Více

Fototermika a fotovoltaika [1]

Fototermika a fotovoltaika [1] Fototermika a fotovoltaika [1] Číslo projektu Název školy Předmět CZ.1.07/1.5.00/34.0425 INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, 256 01 Benešov BIOLOGIE A EKOLOGIE Tematický okruh

Více

Pneumonie u pacientů s dlouhodobou ventilační podporou

Pneumonie u pacientů s dlouhodobou ventilační podporou Pneumonie u pacientů s dlouhodobou ventilační podporou Autor: Mitašová M Zánět plic je akutní onemocnění postihující plicní alveoly (sklípky), respirační bronchioly (průdušinkysoučást dolních dýchacích

Více

Vydavatelství/autor, rok vydání (poznámka)

Vydavatelství/autor, rok vydání (poznámka) Ekonomika 4.OA učebnice budou objednány v září Ekonomie 4.OA bez učebnic Právo 4.OA Daně v praxi 4.OA bez učebnic Právo v praxi 4.OA bez učebnic Účetnictví 4.OA Učebnice Účetnictví 2015 3. díl P. Štohl,

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Mgr. Jitka Hůsková, Mgr. Petra Kašná OŠETŘOVATELSTVÍ OŠETŘOVATELSKÉ POSTUPY PRO ZDRAVOTNICKÉ ASISTENTY Pracovní sešit II/2. díl Recenze: Mgr. Taťána

Více

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, 537 01, Chrudim

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, 537 01, Chrudim Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, 537 01, Chrudim Třídnické y Každé pondělí v 8. 30 začínají třídní učitelé ve svých třídách tzv.

Více

V rámci předmětu Seminář z chemie jsou rozvíjena tato průřezová témata:

V rámci předmětu Seminář z chemie jsou rozvíjena tato průřezová témata: Seminář z chemie Obsahové vymezení Vyučovací předmět seminář z chemie vychází z obsahu vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Chemie. Tento předmět zasahuje také do vzdělávacích oblastí

Více

STUDIJNÍ PLÁNY 2016/2017

STUDIJNÍ PLÁNY 2016/2017 STUDIJNÍ PLÁNY pro akademický rok 2016/2017 VYSVĚTLIVKY KRATEK UVEDENÝCH VE STUDIJNÍCH PLÁNECH: S zimní semestr LS letní semestr P přednáška (počet hodin za semestr) C/S cvičení/seminář (počet hodin za

Více

MUZEA V PŘÍRODĚ A LIDOVÁ ARCHITEKTURA STŘEDOČESKÉHO KRAJE

MUZEA V PŘÍRODĚ A LIDOVÁ ARCHITEKTURA STŘEDOČESKÉHO KRAJE Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo MUZEA V PŘÍRODĚ A LIDOVÁ ARCHITEKTURA STŘEDOČESKÉHO KRAJE Research Methods and Project Projekt ročníkové práce Student: Magda

Více

Inovativní pobídky pro účinná antibiotika - přijetí závěrů Rady [veřejná rozprava podle čl. 8 odst. 3 jednacího řádu Rady (na návrh předsednictví)]

Inovativní pobídky pro účinná antibiotika - přijetí závěrů Rady [veřejná rozprava podle čl. 8 odst. 3 jednacího řádu Rady (na návrh předsednictví)] RADA EVROPSKÉ UNIE Brusel 23. listopadu 2009 (26.11) (OR. en) 16006/09 SAN 314 MI 429 RECH 414 POZNÁMKA Odesílatel: Výbor stálých zástupců (část I) Příjemce: Rada Č. předchozího dokumentu: 15618/09 SAN

Více

Manažerská informatika pro pokročilé

Manažerská informatika pro pokročilé 3MA481 Manažerská informatika pro pokročilé Česky Anglicky Německy Forma výuky Úroveň studia Manažerská informatika pro pokročilé Management Information Technology - advanced Managementinformatik - fortgeschritten

Více

Váš průvodce léčbou poškození zraku způsobeného choroidální neovaskularizací (CNV) sekundární k patologické myopii (PM) přípravkem Lucentis

Váš průvodce léčbou poškození zraku způsobeného choroidální neovaskularizací (CNV) sekundární k patologické myopii (PM) přípravkem Lucentis Váš průvodce léčbou poškození zraku způsobeného choroidální neovaskularizací (CNV) sekundární k patologické myopii (PM) přípravkem Lucentis (ranibizumab). Oddíl 1 O přípravku Lucentis Tato brožura Vám

Více

Datum: 14. 2. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: 14. 2. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34. Datum: 14. 2. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_470A Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad

Více

DIDAKTIKA PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ I.

DIDAKTIKA PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ I. DIDAKTIKA PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ I. Ing. Miroslav Čadílek. Brno 2005 Obsah 1. Úvod... 3 2. Předmět didaktiky odborného výcviku... 5 2.1. Návaznost didaktiky odborného výcviku na pedagogické a technické

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost, Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Dopravní výchova CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost, Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Dopravní výchova CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU Vzdělávací oblast: Člověk a společnost, Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Dopravní výchova Vyučovací předmět: DOPRAVNÍ VÝCHOVA CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU 1. Obsahové, časové a organizační vymezení

Více

MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ

MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ R o č n í k 2006 V ě s t n í k MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 2 Vydáno: ÚNOR 2006 Kč OBSAH ZPRÁVY A SDĚLENÍ Rámcové vzdělávací programy pro specializační vzdělávání nelékařských zdravotnických

Více

Předmět: Ošetřovatelství. Obor: Zdravotnický asistent 4.D

Předmět: Ošetřovatelství. Obor: Zdravotnický asistent 4.D Předmět: Ošetřovatelství 4.D 1. Ošetřovatelská péče o nemocného s akutním infarktem myokardu 2. Ošetřovatelská péče o nemocného s CHOPN 3. Ošetřovatelská péče o nemocného s flebotrombózou 4. Ošetřovatelská

Více

PROVOZNÍ ŘÁD ZÁKLADNÍ ŠKOLY

PROVOZNÍ ŘÁD ZÁKLADNÍ ŠKOLY ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŠLAPANOV, příspěvková organizace PROVOZNÍ ŘÁD ZÁKLADNÍ ŠKOLY Vnitřní předpis č.: Č.j.: Spisový znak: A 10 Obsah : I. Úvodní ustanovení II. Údaje o zařízení 1) Adresa, typ,

Více

Nabídka povinných a nepovinných zkoušek maturitní zkoušky, konané v jarním termínu 2016

Nabídka povinných a nepovinných zkoušek maturitní zkoušky, konané v jarním termínu 2016 Nabídka povinných a nepovinných zkoušek maturitní zkoušky, konané v jarním termínu 2016 v souladu se zák. č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů obor: 33-42 - M / 01 Interiérová tvorba,

Více

POKYNY KE ZKOUŠCE K ZÍSKÁNÍ PROFESNÍ KVALIFIKACE A UKÁZKA ZADÁNÍ. Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu (kód: 75-004-R)

POKYNY KE ZKOUŠCE K ZÍSKÁNÍ PROFESNÍ KVALIFIKACE A UKÁZKA ZADÁNÍ. Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu (kód: 75-004-R) POKYNY KE ZKOUŠCE K ZÍSKÁNÍ PROFESNÍ KVALIFIKACE A UKÁZKA ZADÁNÍ Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu (kód: 75-004-R) 1 Kvalifikační standard 1. Orientace v teorii a metodách kariérového poradenství

Více

Optické přístroje. Lidské oko

Optické přístroje. Lidské oko Optické přístroje Lidské oko Oko je kulovitého tvaru o průměru asi 4 mm, má hlavní části: Rohovka Duhovka Zornice (oční pupila): otvor v duhovce, průměr se mění s osvětlením oka (max.,5 mm) Oční čočka:

Více

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia. předmětu MATEMATIKA A

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia. předmětu MATEMATIKA A Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu MATEMATIKA A Název tématického celku: Zobrazení,reálné funkce jedné reálné proměnné,elementární funkce a jejich základní vlastnosti,lineární

Více

Předmět: I N F O R M A T I K A

Předmět: I N F O R M A T I K A 05-ŠVP-Informatika-P-S,T,K strana 1 (celkem 6) 1. 9. 2014 Předmět: I N F O R M A T I K A Charakteristika předmětu: Cílem předmětu je naučit žáky základní uživatelskou práci s PC a s nejpoužívanějším softwarem

Více

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU MECHATRONIKA. Střední škola technická je držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU MECHATRONIKA. Střední škola technická je držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001 STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU MECHATRONIKA Střední škola technická je držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001 PROJEKT OP VK IMPLEMENTACE MECHATRONIKY DO VÝUKY TECHNICKÝCH OBORŮ NA

Více

POŽADAVKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE MAGISTERSKÉ STUDIUM POČÍTAČOVÉ MODELOVÁNÍ VE VĚDĚ A TECHNICE (NAVAZUJÍCÍ STUDIUM I DOBÍHAJÍCÍ 5-LETÉ STUDIUM)

POŽADAVKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE MAGISTERSKÉ STUDIUM POČÍTAČOVÉ MODELOVÁNÍ VE VĚDĚ A TECHNICE (NAVAZUJÍCÍ STUDIUM I DOBÍHAJÍCÍ 5-LETÉ STUDIUM) POŽADAVKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE MAGISTERSKÉ STUDIUM POČÍTAČOVÉ MODELOVÁNÍ VE VĚDĚ A TECHNICE (NAVAZUJÍCÍ STUDIUM I DOBÍHAJÍCÍ 5-LETÉ STUDIUM) Organizace zkoušky Zkouška je ústní a má čtyři části:

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE VE VNITŘNÍM LÉKAŘSTVÍ

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE VE VNITŘNÍM LÉKAŘSTVÍ Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE VE VNITŘNÍM LÉKAŘSTVÍ 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní kmen povinný...

Více

Seznamy učebnic pro školní rok 2013/2014. Fraus

Seznamy učebnic pro školní rok 2013/2014. Fraus Anglický jazyk 1.A Click On 1 SB + slovníček; Click On 1 WB + gramatika (hromadně, individ, doporučená) přibližná cena objednávka přes školu - cca 500 Kč Biologie 1.A Přírodopis 6 Fraus Český jazyk a literatura

Více

ŠVP - učební osnovy - Vzdělání pro život - rozšířená výuka matematiky, přírodovědných předmětů a informatiky

ŠVP - učební osnovy - Vzdělání pro život - rozšířená výuka matematiky, přírodovědných předmětů a informatiky 1 Učební osnovy 1.1 Matematika a její aplikace Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace v základním vzdělávání je založena především na aktivních činnostech, které jsou typické pro práci s matematickými

Více

Příloha č. 3 k rozhodnutí o prodloužení registrace sp.zn. sukls203045/2009 a příloha k sp.zn.: sukls243186/2010

Příloha č. 3 k rozhodnutí o prodloužení registrace sp.zn. sukls203045/2009 a příloha k sp.zn.: sukls243186/2010 Příloha č. 3 k rozhodnutí o prodloužení registrace sp.zn. sukls203045/2009 a příloha k sp.zn.: sukls243186/2010 SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU 1. NÁZEV PŘÍPRAVKU TEARS NATURALE II oční kapky, roztok 2. KVALITATIVNÍ

Více

Metodický pokyn k zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání do vzdělávacích programů pro základní vzdělávání čj.

Metodický pokyn k zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání do vzdělávacích programů pro základní vzdělávání čj. Metodický pokyn k zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání do vzdělávacích programů pro základní vzdělávání čj. 19485/2001-22 V Praze dne 2.7.2001 V současné dynamické době dochází k pohybu

Více

Analýza absolventů vybraných veřejných vysokých škol v Jihomoravském kraji

Analýza absolventů vybraných veřejných vysokých škol v Jihomoravském kraji Analýza absolventů vybraných veřejných vysokých škol v Jihomoravském kraji Zpracováno: červen červenec 2011 Autor: Mgr. Hana Hajnová Kontakt: hajnova@jic.cz 2 Úvod 3 Metodologie 4 Výsledky 5 Zdroje 11

Více

MINISTERSTVO HOSPODÁŘSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY

MINISTERSTVO HOSPODÁŘSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY MINISTERSTVO HOSPODÁŘSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Vydalo Ministerstvo hospodářství České republiky dne 20. března 1996 č.j. 4 266/96-74 s platností od 1. září 1996 počínaje prvním ročníkem Kmenový obor: 2651H

Více