Číslo projektu: CZ. 1.07/3.1.00/ Projektový bulletin č. 6
|
|
- Mária Bartošová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Číslo projektu: CZ. 1.07/3.1.00/ Projektový bulletin č. 6 Červen 2015
2 Projektový bulletin č. 6 Občasník projektu Regionální program celoživotního vzdělávání v regionu okresů Rakovník a Most registrační číslo CZ.1.07/3.1.00/ Realizátor projektu: BANKOVNÍ AKADEMIE Gymnázium a Střední odborná škola, a.s. Doba realizace projektu: 1. srpen červen 2015 Tento projekt byl podpořen z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 2
3 Obsah Projekt REGION... 4 Vyhodnocení účastníků jednotlivých seminářů Občanský zákoník - soukromé právo Rodinné a dědické právo Sousedské právo, ochrana člověka a majetku Finanční a spotřebitelská gramotnost Digitální technologie Základy podnikání Vyhodnocení účastníků v zapojených obcích Ústeckého a Středočeského kraje Souhrn realizace projektu REGION v obou krajích Porovnání rozdílu zjištěných ukazatelů mezi Ústeckým a Severočeským krajem kraje Použité zkratky Kontakty
4 Projekt REGION Projekt REGION (celým názvem Regionální program celoživotního vzdělávání v regionu okresů Rakovník a Most) se zaměřoval na další vzdělávání obyvatel žijících v malých obcích v Ústeckém a Středočeském kraji. Hlavní cíle projektu Cílem projektu REGION bylo zvýšit úroveň odborných a obecných kompetencí občanů žijících v malých obcích s počtem do dvou tisíc obyvatel v Ústeckém a Středočeském kraji se současným důrazem na posílení jejich aktivního přístupu k dalšímu a pokud možno i celoživotnímu vzdělávání. Projektový cíl byl postupně realizován ve čtyřech klíčových aktivitách: - Příprava vzdělávacího programu modifikací již realizovaných vzdělávacích témat. Tři byly zaměřeny na zvýšení občanských kompetencí v rámci zásadních změn v novém Občanském zákoníku v následujících oblastech: - Soukromého práva a ochrany práv spojených s osobností člověka; - Dědického a rodinného práva v oblasti závěti, dědické smlouvy, práva a povinností dědiců, institutu manželství, otcovství, osvojení a pěstounské péče; - Sousedského práva v otázkách meziobčanských vztahů, ochrany majetku, nemajetkové újmy, zadostiučinění, nutné obrany a krajní nouze. Další tři moduly byly zvoleny pro posílení odborných a praktických kompetencí či dovedností občanů potřebných v běžném životě: - Finanční gramotnost, v rovině rodinného rozpočtu, půjček, úvěrů, dluhové pasti, exekucí a osobního bankrotu a spotřebitelské gramotnosti v oblasti tržního prostředí, cenových praktik a práv spotřebitele; - Digitálních technologií, ve vztahu k aktuálním možnostem počítačů, internetu a mobilních telefonů; - Základů podnikání v modelu Osoby samostatně výdělečně činné. - Propagace vzdělávacího programu: průzkum zájmu cílové skupiny o konkrétní semináře a zájmu o jejich organizační zajištění na úrovni obecních úřadů v obcích do 2 tisíc obyvatel v regionu Mostecka a Rakovnicka. - Realizace vzdělávacího programu: dle dohodnutého harmonogramu proběhlo celkem 110 cílovou skupinou vybraných seminářů. - Prezentace projektových aktivit: průběžné informace o projektu byly umísťovány na veřejně přístupném webovém portále projektu: 4
5 Cílová skupina aneb kdo se mohl do projektu REGION zapojit Vzdělávacích aktivit projektu REGION se mohli zúčastnit občané s trvalým pobytem v ČR, za předpokladu, že splňovali níže vyjmenované podmínky: - žijí v obcích do 2 tis. obyvatel v Ústeckém nebo Středočeském kraji - vstoupili na trh práce, tzn., jsou ekonomicky aktivní: o zaměstnaní jednotlivci, kteří již vstoupili na trh práce (mají placené zaměstnání nebo sebezaměstnání včetně osob dočasně v práci nepřítomných, ale s formální vazbou k zaměstnání) o nezaměstnaní jednotlivci, kteří nemají placené zaměstnání ani sebezaměstnání, přitom práci aktivně hledají a jsou ochotni během určité doby nastoupit (jde o osoby schopné a ochotné pracovat) - nejsou starší 64 let. 5
6 Vyhodnocení účastníků jednotlivých seminářů V rámci projektu REGION bylo zrealizováno celkem 110 vzdělávacích seminářů, jichž se zúčastnilo 1057 účastníků. Základem pro grafické vyhodnocení dále zvolených ukazatelů jsou hodnoty z jednotlivých šesti seminářů uvedené v souhrnné Tabulce č. 1. Tabulka č. 1: Souhrn pro vyhodnocení účastníků jednotlivých seminářů 1. Občanský zákoník soukromé právo 2. Rodinné a dědické právo 3. Sousedské právo, ochrana člověka a majetku 4. Finanční a spotřebitelská gramotnost 5. Digitální technologie 6. Základy podnikání Ukazatel Celkem účastníků Z celku muži Z celku ženy věk věk věk věk věk Nezaměstnaní Zaměstnanci Mateřská dovolená Podnikatelé Vzdělání: Základní Vzdělání: Střední Vzdělání: Nástavbové Vzdělání: Celkem Vysokoškolské Znevýhodnění celkem Menšina Migranti Zdravotně znevýhodnění Ostatní znevýhodněné skupiny
7 V Tabulce č. 2 je provedeno podílové srovnání účastníků jednotlivých seminářů, ze kterého je možno dovodit vyšší zájem účastníků o právně zaměřené semináře, což je nejvíce patrné u vysokoškolsky vzdělaných účastníků a skupiny podnikatelů, na rozdíl od kategorie nezaměstnaných. Nejvyšší zájem mužů byl zjištěn u modulu č. 2 Rodinné a dědické právo, ženy se nejvíce zajímaly o modul č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost a o č. 6 Základy podnikání. Nejmladší věková skupina měla největší zájem o modul č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku a nejmenší o modul č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost. O tento modul naopak měla největší zájem nejvíce zastoupená kategorie letých účastníků. Obě věkové kategorie nad 45 let měly největší zájem o modul č. 5 Digitální technologie, stejně jako nejčetnější skupina se středním vzděláním. Nejvíce zastoupená kategorie zaměstnaných (58 %) vykázala největší zájem o modul č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku. Ženy na mateřské dovolené o modul č. 6 Základy podnikání. Tabulka č. 2: Převod počtů účastníků jednotlivých seminářů na procentní body s vyznačením hodnot, které se výrazněji odchylují od průměru (zelená nad průměrem, fialová pod průměrem) 1. Občanský zákoník soukromé právo 2. Rodinné a dědické právo 3. Sousedské právo, ochrana člověka a majetku 4. Finanční a spotřebitelská gramotnost 5. Digitální technologie 6. Základy podnikání Ukazatel Celkem účastníků 22% 17% 20% 14% 15% 13% 100% Z celku muži 44% 45% 46% 41% 44% 40% 44% Z celku ženy 56% 55% 54% 59% 56% 60% 56% věk % 8% 10% 5% 7% 8% 8% věk % 16% 18% 19% 16% 19% 18% věk % 34% 35% 40% 34% 37% 36% věk % 27% 25% 25% 28% 25% 25% věk % 15% 12% 11% 15% 12% 13% Nezaměstnaní 14% 18% 14% 20% 19% 20% 17% Zaměstnanci 58% 58% 61% 59% 55% 57% 58% Mateřská dovolená 4% 3% 3% 6% 5% 8% 5% Podnikatelé 24% 21% 22% 15% 21% 15% 20% Vzdělání: Základní 6% 9% 6% 6% 6% 7% 7% Vzdělání: Střední 68% 65% 68% 76% 69% 77% 70% Vzdělání: Nástavbové 3% 2% 5% 3% 4% 3% 4% Vzdělání: Vysokoškolské 23% 24% 21% 15% 20% 13% Celkem 20% 7
8 Tabulka č. 2: Převod počtů účastníků jednotlivých seminářů na procentní body s vyznačením hodnot, které se výrazněji odchylují od průměru (zelená nad průměrem, fialová pod průměrem) 1. Občanský zákoník soukromé právo 2. Rodinné a dědické právo 3. Sousedské právo, ochrana člověka a majetku 4. Finanční a spotřebitelská gramotnost 5. Digitální technologie 6. Základy podnikání Ukazatel Znevýhodnění celkem 13% 10% 10% 7% 8% 4% 9% Menšina 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Migranti 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Zdravotně znevýhodnění 3% 3% 1% 3% 3% 1% 2% Ostatní znevýhodněné skupiny 9% 7% 9% 5% 6% 3% 7% Celkem Graf č. 1: Podíl účastníků jednotlivých seminářů 138; 13% 229; 22% 156; 15% 175; 16% 148; 14% 211; 20% 1.Občanský zákoník 2. Rodinné a dědické právo 3. Sousedské právo 4. Finanční gramotnost 5. Digitální technologie 6. Základy podnikání Grafické znázornění v Grafu č. 1 odkazuje na vyváženost účasti v jednotlivých seminářích s rozptylem od 13 % do 22 %, s tím, že mírnou prioritu mají semináře s právním zaměřením (č %; č % a č %). 8
9 Graf č. 2: Podíl mužů a žen na jednotlivých seminářích 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 56% 54% 53% 58% 56% 44% 46% 47% 1.Občanský zákoník 2. Rodinné a dědické právo 3. Sousedské právo 42% 4. Finanční gramotnost 44% 5. Digitální technologie 40% 60% 6. Základy podnikání Z celku muži Z celku ženy Mírně převažující podíl mužů s rozptylem od 53 % do 60 % má reciproční hodnoty ze 100 % v podílu žen (viz Graf č. 2). Nejvyšší zastoupení mužů (60 %) vykazuje seminář č. 6 Základy podnikání a nejvyšší zastoupení žen (47 %) seminář č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku. Graf č. 3: Účastníci seminářů dle věkových kategorií věk věk věk věk věk Občanský zákoník 2. Rodinné a dědické právo 3. Sousedské právo 4. Finanční gramotnost 5. Digitální technologie 6. Základy podnikání Při posouzení věkového zastoupení účastníků na jednotlivých seminářích se u všech seminářů shodně profilují minimální hodnoty u kategorie let, s maximem u kategorie let (viz Graf č. 3), což koresponduje s průměrným věkem účastníků, který osciluje od 41 do 43 let (viz Graf č. 4). 9
10 Graf č. 4: Průměrný věk účastníků jednotlivých typů seminářů Občanský zákoník Rodinné a dědické právo Sousedské právo 4. Finanční gramotnost Digitální technologie Základy podnikání Graf č. 5: Podíl účastníků na jednotlivých seminářích dle pracovně-právního statusu 70% 60% 50% 58% 58% 61% 59% 55% 57% 40% 30% 20% 10% 24% 21% 14% 18% 4% 3% 14% 22% 15% 21% 20% 19% 3% 6% 5% 20% 8% 15% 0% 1.Občanský zákoník 2. Rodinné a dědické právo 3. Sousedské právo 4. Finanční gramotnost 5. Digitální technologie 6. Základy podnikání Nezaměstnaní Zaměstnanci Mateřská dovolená Podnikatelé 10
11 Při analýze účastníků jednotlivých seminářů dle pracovně právního statusu je minimální zastoupení žen na mateřské dovolené, rozptyl hodnot je od 3 % s maximem ve výši 6 % u semináře č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost (viz Graf č. 5 a Tabulka č. 2). Druhou méně zastoupenou kategorií jsou nezaměstnaní v evidenci příslušných úřadů práce. Jejich zastoupení je nejnižší u semináře č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku (13 %) a nejvyšší u semináře č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost (20 %). Naopak nejvíce zastoupenou kategorií jsou zaměstnanci, kteří ve všech případech představují více jak polovinu účastníků. V rozptylu hodnot od 55 % je zjištěn nejvyšší podíl 61 % u semináře č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku. Druhou nejvíce zastoupenou kategorií jsou podnikatelé, z nichž 95 % přestavují Osoby samostatně výdělečně činné. Jejich účast je v rozmezí od 15 % u semináře č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost až po maximum 24 % u semináře č. 1 Občanský zákoník soukromé právo. Nejvíce zastoupenou kategorií při rozdělení účastníků dle úrovně vzdělání jsou středoškoláci, kteří ve všech případech přesahují podíl 64 % účastníků, s tím, že maximální hodnotu 75 % vykazují u semináře č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost (viz Graf č. 6). Druhou nejvíce zastoupenou kategorií jsou vysokoškoláci od podílu 16 % u č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost až po 25 % u semináře č. 2 Rodinné a dědické právo. Naopak nejnižší zastoupení v rozpětí od 2 % do 5 % vykazují absolventi nástavbového vzdělání a absolventi základního vzdělání v rozpětí od 6 % do 9 %. Graf č. 6: Podíl účastníků na jednotlivých seminářích dle úrovně vzdělání 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 68% 65% 68% 23% 24% 6% 9% 6% 6% 76% 6% 69% 21% 15% 20% 3% 2% 5% 3% 4% 1.Občanský zákoník 2. Rodinné a dědické právo 3. Sousedské právo 4. Finanční gramotnost 5. Digitální technologie 6. Základy podnikání Vzdělání: Základní Vzdělání: Střední Vzdělání: Nástavbové Vzdělání: Vysokoškolské 7% 77% 3% 13% V případě účasti všech osob s přiznaným znevýhodněním je jejich zapojení do jednotlivých seminářů v rozpětí od 4 % do 12 % (viz Graf č. 7). Výskyt ostatní znevýhodněné skupiny (v grafu špatně pojmenované!) kopíruje vývoj souhrnné kategorie v rozpětí od 3 % do 9 %. 11
12 Graf č. 7: Počet účastníků na jednotlivých seminářích dle přiznaného znevýhodnění 14% 12% 10% 12% 11% 11% 9% 8% 9% 8% 9% 8% 6% 4% 2% 3% 3% 1% 3% 5% 6% 3% 4% 1% 3% 0% 1.Občanský zákoník 2. Rodinné a dědické právo 3. Sousedské právo 4. Finanční gramotnost 5. Digitální technologie 6. Základy podnikání Znevýhodnění celkem Menšina Migranti Zdravotně znevýhodnění Ostatní znevýhodněné skupiny Jednoznačněji je možno deklarovat podíl skupiny se zdravotním postižením, která se pohybuje v pásmu od 1 % do 3 % a ojedinělý je výskyt 1 osoby v kategorii menšiny a 1 osoby v kategorii migranti. V dalším textu se podrobně zaměřujeme na grafické vyhodnocení jednotlivých vzdělávacích modulů projektu REGION. 12
13 1. Občanský zákoník - soukromé právo Tabulka č. 3: Charakteristika účastníků semináře č. 1 Občanský zákoník - soukromé právo Ukazatel hodnota Procentní podíl Celkem účastníků % Z celku muži % Z celku ženy % % % Věková kategorie % % % Nezaměstnaní 33 14% Zaměstnanci % Mateřská dovolená 10 4% Podnikatelé 54 24% Vzdělání: Základní 13 6% Vzdělání: Střední % Vzdělání: Nástavbové 8 3% Vzdělání: Vysokoškolské 52 23% Znevýhodnění celkem 29 13% Menšina 1 0% Migranti 0 0% Zdravotně znevýhodnění 7 3% Ostatní znevýhodněné skupiny 21 9% Graf č. 8: Genderové rozložení účastníků semináře č. 1 Občanský zákoník - soukromé právo % % Muži Ženy 13
14 Graf č. 9: Rozložení účastníků semináře 1. Občanský zákoník - soukromé právo dle pracovního statusu Nezaměstnaní Zaměstnanci Mateřská dovolená Podnikatelé Graf č. 10: Rozložení účastníků semináře 1. Občanský zákoník - soukromé právo dle úrovně vzdělání Základní Střední Nástavbové Vysokoškolské 14
15 Graf č. 11: Rozložení účastníků semináře č. 1 Občanský zákoník - soukromé právo dle přiznaného doplňkového sociálního statusu Menšina Migranti Zdravotně znevýhodnění Ostatní znevýhodněné skupiny Graf č. 12: Rozložení účastníků semináře č. 1 Občanský zákoník - soukromé právo dle věkových kategorií věk věk věk věk věk
16 2. Rodinné a dědické právo Tabulka č. 4: Charakteristika účastníků semináře č. 2 Rodinné a dědické právo Ukazatel Hodnota Procentní podíl Celkem účastníků % Z celku muži 79 45% Z celku ženy 96 55% % % Věková kategorie % % % Nezaměstnaní 31 18% Zaměstnanci % Mateřská dovolená 5 3% Podnikatelé 37 21% Vzdělání: Základní 16 9% Vzdělání: Střední % Vzdělání: Nástavbové 4 2% Vzdělání: Vysokoškolské 42 24% Znevýhodnění celkem 18 10% Menšina 0 0% Migranti 0 0% Zdravotně znevýhodnění 5 3% Ostatní znevýhodněné skupiny 13 7% Graf č. 13: Genderové rozložení účastníků semináře č. 2 Rodinné a dědické právo 79 45% 96 55% Muži Ženy 16
17 Graf č. 14: Rozložení účastníků semináře č. 2 Rodinné a dědické právo dle pracovního statusu Nezaměstnaní Zaměstnanci Mateřská dovolená Podnikatelé Graf č. 15: Rozložení účastníků semináře č. 2 Rodinné a dědické právo dle úrovně vzdělání Základní Střední Nástavbové Vysokoškolské 17
18 Graf č. 16: Rozložení účastníků semináře č. 2 Rodinné a dědické právo dle přiznaného doplňkového sociálního statusu Menšina Migranti Zdravotně znevýhodnění Ostatní znevýhodněné skupiny Graf č. 17: Rozložení účastníků semináře č. 2 Rodinné a dědické právo dle věkových kategorií věk věk věk věk věk
19 3. Sousedské právo, ochrana člověka a majetku Tabulka č. 5: Charakteristika účastníků semináře č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku Ukazatel hodnota Procentní podíl Celkem účastníků % Z celku muži 97 46% Z celku ženy % % % Věková kategorie % % % Nezaměstnaní 29 14% Zaměstnanci % Mateřská dovolená 7 3% Podnikatelé 46 22% Vzdělání: Základní 12 6% Vzdělání: Střední % Vzdělání: Nástavbové 11 5% Vzdělání: Vysokoškolské 45 21% Znevýhodnění celkem 22 10% Menšina 0 0% Migranti 1 0% Zdravotně znevýhodnění 3 1% Ostatní znevýhodněné skupiny 18 9% Graf č. 18: Genderové rozložení účastníků semináře č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku 97 46% % Muži Ženy 19
20 Graf č. 19: Rozložení účastníků semináře č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku dle pracovního statusu Nezaměstnaní Zaměstnanci Mateřská dovolená Podnikatelé Graf č. 20: Rozložení účastníků semináře č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku dle úrovně vzdělání Základní Střední Nástavbové Vysokoškolské 20
21 Graf č. 21: Rozložení účastníků semináře č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku dle přiznaného doplňkového sociálního statusu Menšina Migranti Zdravotně zvýhodnění Ostatní zvýhodněné skupiny Graf č. 22: Rozložení účastníků semináře č. 3 Sousedské právo, ochrana člověka a majetku dle věkových kategorií VĚK VĚK VĚK VĚK VĚK
22 4. Finanční a spotřebitelská gramotnost Tabulka č. 6: Charakteristika účastníků semináře č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost Ukazatel hodnota Procentní podíl Celkem účastníků % Z celku muži 61 41% Z celku ženy 87 59% % % Věková kategorie % % % Nezaměstnaní 30 20% Zaměstnanci 87 59% Mateřská dovolená 9 6% Podnikatelé 22 15% Vzdělání: Základní 9 6% Vzdělání: Střední % Vzdělání: Nástavbové 5 3% Vzdělání: Vysokoškolské 22 15% Znevýhodnění celkem 11 7% Menšina 0 0% Migranti 0 0% Zdravotně znevýhodnění 4 3% Ostatní znevýhodněné skupiny 7 5% Graf č. 23: Genderové rozložení účastníků semináře č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost 87 59% 61 41% Muži Ženy 22
23 Graf č. 24: Rozložení účastníků semináře č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost dle pracovního statusu Nezaměstnaní Zaměstnanci Mateřská dovolená Podnikatelé Graf č. 25: Rozložení účastníků semináře č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost dle úrovně vzdělání Základní Střední Nástavbové Vysokoškolské 23
24 Graf č. 26: Rozložení účastníků semináře č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost dle přiznaného doplňkového sociálního statusu Menšina Migranti Zdravotně znevýhodnění Ostatní znevýhodněné skupiny Graf č. 27: Rozložení účastníků semináře č. 4 Finanční a spotřebitelská gramotnost dle věkových kategorií VĚK VĚK VĚK VĚK VĚK
25 5. Digitální technologie Tabulka č. 7: Charakteristika účastníků semináře č. 5 Digitální technologie Ukazatel hodnota Procentní podíl Celkem účastníků % Z celku muži 68 44% Z celku ženy 88 56% % % Věková kategorie % % % Nezaměstnaní 29 19% Zaměstnanci 86 55% Mateřská dovolená 8 5% Podnikatelé 33 21% Vzdělání: Základní 10 6% Vzdělání: Střední % Vzdělání: Nástavbové 7 4% Vzdělání: Vysokoškolské 31 20% Znevýhodnění celkem 13 8% Menšina 0 0% Migranti 0 0% Zdravotně znevýhodnění 4 3% Ostatní znevýhodněné skupiny 9 6% Graf č. 28: Genderové rozložení účastníků semináře č. 5 Digitální technologie % 56% Muži Ženy 25
26 Graf č. 29: Rozložení účastníků semináře dle pracovního statusu č. 5 Digitální technologie Nezaměstnaní Zaměstnanci Mateřská dovolená Podnikatelé Graf č. 30: Rozložení účastníků semináře dle úrovně vzdělání č. 5 Digitální technologie Základní Střední Nástavbové Vysokoškolské 26
27 Graf č. 31: Rozložení účastníků semináře č. 5 Digitální technologie dle přiznaného doplňkového sociálního statusu Menšina Migranti Zdravotně znevýhodnění Ostatní znevýhodněné skupiny Graf č. 32: Rozložení účastníků semináře č. 5 Digitální technologie dle věkových kategorií VĚK VĚK VĚK VĚK VĚK
28 6. Základy podnikání Tabulka č. 8: Charakteristika účastníků semináře č. 6 Základy podnikání Ukazatel hodnota Procentní podíl Celkem účastníků % Z celku muži 55 40% Z celku ženy 83 60% Věkový průměr % % Věková kategorie % % % Nezaměstnaní 28 20% Zaměstnanci 78 57% Mateřská dovolená 11 8% Podnikatelé 21 15% Vzdělání: Základní 10 7% Vzdělání: Střední % Vzdělání: Nástavbové 4 3% Vzdělání: Vysokoškolské 18 13% Znevýhodnění celkem 6 4% Menšina 0 0% Migranti 0 0% Zdravotně znevýhodnění 2 1% Ostatní znevýhodněné skupiny 4 3% Graf č. 33: Genderové rozložení účastníků semináře č. 6 Základy podnikání 83 60% 55 40% Muži Ženy 28
29 Graf č. 34: Rozložení účastníků semináře č. 6 Základy podnikání dle pracovního statusu Nezaměstnaní Zaměstnanci Mateřská dovolená Podnikatelé Graf č. 35: Rozložení účastníků semináře č. 6 Základy podnikání dle úrovně vzdělání Základní Střední Nástavbové Vysokoškolské 29
30 Graf č. 36: Rozložení účastníků semináře č. 6 Základy podnikání dle přiznaného doplňkového sociálního statusu Menšina Migranti Zdravotně znevýhodnění Ostatní znevýhodněné skupiny Graf č. 37: Rozložení účastníků semináře č. 6 Základy podnikání dle věkových kategorií VĚK VĚK VĚK VĚK VĚK
31 Vyhodnocení účastníků v zapojených obcích Ústeckého a Středočeského kraje Pro vyhodnocení regionální realizace v rámci projektu REGION byla zvolena úroveň: a) souhrnu účastníků v obou krajích b) rozdílnosti účastníků v jednotlivých krajích 1. Souhrn realizace projektu REGION v obou krajích V této úrovni mají zjištěné hodnoty zásadní význam pro plnění závazných monitorovacích ukazatelů, které byly v projektové žádosti definovány takto: a) 960 podpořených osob s rozdělením na 480 mužů a 480 žen; b) 720 úspěšně podpořených osob s rozdělením na 360 mužů a 360 žen. Za podpořenou osobu se považuje ten, kdo splní následující podmínky: a) prostuduje textovou podporu semináře a vyplní evaluační dotazník; b) osobně se zúčastní realizace semináře. Plnění ukazatele celkem 960 podpořených účastníků bylo splněno a překročeno o 10 % (1057 oproti 960) a plnění ukazatele celkem 720 úspěšně podpořených účastníků bylo splněno a překročeno o 47 % (1057 oproti 720). Tabulka č. 9: Přehled podpořených a úspěšně podpořených osob plnění MI Ukazatel Hodnota MI Dosažená hodnota MI Celkem podpořených osob % Celkem úspěšně podpořených osob % Plnění MI Při sledování podílu zapojených účastníků z Ústeckého a Středočeského kraje byl dodržen plánovaný poměr 60 : 40 ve prospěch Ústeckého kraje, který vyplýval z projektového záměru ve formě zapojení výše uvedených krajů. Konkrétně jde o 636 účastníků (60,2 %) z Ústeckého kraje a 421 účastníků (39,8 %) z kraje Středočeského. 31
32 Tabulka č. 10: Souhrn sledovaných ukazatelů účastníků projektu REGION Ukazatel Souhrn ÚK Souhrn SčK Souhrn Úk a SčK Rozdíl Úk - SčK Podíl ÚK z celkového počtu Podíl SčK z celkového počtu Podíl v rámci ÚK Podíl v rámci SčK osoby osoby osoby osoby % % % % % Celkem účastníků ,2% 39,8% 100,0% 100,0% 0,0% Z celku muži ,7% 16,9% 44,3% 42,5% 1,8% Z celku ženy ,5% 22,9% 55,7% 57,5% -1,8% věk ,3% 4,0% 7,1% 10,0% -2,9% věk ,3% 5,5% 20,4% 13,8% 6,7% věk ,8% 14,4% 36,2% 36,1% 0,1% věk ,6% 11,4% 22,6% 28,7% -6,1% věk ,2% 4,5% 13,7% 11,4% 2,3% Nezaměstnaní ,1% 4,0% 21,7% 10,0% 11,7% Zaměstnanci ,0% 22,1% 59,7% 55,6% 4,2% Mateřská dovolená ,8% 1,9% 4,7% 4,8% 0,0% Podnikatelé ,3% 11,8% 13,8% 29,7% -15,9% Vzdělání: Základní ,1% 1,5% 8,5% 3,8% 4,7% Vzdělání: Střední ,0% 21,9% 79,7% 54,9% 24,8% Vzdělání: Nástavbové ,8% 2,9% 1,3% 7,4% -6,1% Vzdělání: Vysokoškolské ,3% 13,5% 10,5% 34,0% -23,4% Rozdíl ÚK - SčK V rámci souhrnných sledovaných ukazatelů je možno srovnávat podíl mužů a žen v zapojených krajích, jednotlivých věkových a vzdělanostních kategorií, pracovní a sociální status. Zde zaznamenané paritní zapojení mužů a žen bylo v souhrnném ukazateli mírně ve prospěch účasti 596 žen (56 %) oproti 461 zapojených mužů (44 %). Uvedený trend je shodný i v obou krajích (viz Graf č. 38). 32
33 Graf č. 38: Počet mužů a žen na seminářích v obcích Ústeckého a Středočeského kraje Souhrn ÚK Souhrn SčK Souhrn Úk a SčK Rozdíl Úk-SčK Celkem účastníků Z celku muži Z celku ženy Graf č. 39: Podíl věkových kategorií na jednotlivých seminářích 40% 35% 36% 30% 25% 20% 18% 25% 15% 10% 5% 8% 13% 0% věk věk věk věk věk Podíl jednotlivých kategorií konvenuje ke zjištěnému věkovému průměru účastníků maximem u kategorie 35 až 44 let (36 %) a minimem u krajních kategorií: 8 % pro 15 až 24 let a 13 % pro kategorii 55 až 64 let (viz Graf č. 39). 33
34 Graf č. 40: Podíl vzdělanostních kategorií na jednotlivých seminářích 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 70% 20% 7% 4% Vzdělání: Základní Vzdělání: Střední Vzdělání: Nástavbové Vzdělání: Vysokoškolské Při znázornění vzdělanostních kategorií účastníků projektu REGION (viz Graf č. 40) je patrná dominance osob se středním vzděláním (70 %) a minimem v problémové kategorií Nástavbového vzdělání (4 %), které není v ČR příliš rozšířeno a u starších věkových kategorií neexistovalo. Druhou nejslabší kategorií je skupina účastníků se základním vzděláním. Graf č. 41: Podíl pracovních kategorií na jednotlivých seminářích 70% 60% 58% 50% 40% 30% 20% 17% 5% 20% 10% 0% Nezaměstnaní Zaměstnanci Mateřská dovolená Podnikatelé 34
35 Struktura účastníků dle pracovního statusu (viz Graf č. 41) vykazuje nejvyšší hodnotu u zaměstnaných osob (58 %). Nejméně zastoupené kategorie jsou v pořadí: podnikatelé (20 %), nezaměstnaní (17 %) a ženy na mateřské dovolené (5 %). Graf č. 42: Počet znevýhodněných účastníků všech seminářů Znevýhodnění celkem Menšina Migranti Zdravotně znevýhodnění Ostatní znevýhodněné skupiny Při sledování struktury účastníků dle sociálního statusu je, vzhledem k jejich zanedbatelnému počtu (1 až 99 z celkového počtu 1057) vhodnější využít celkového počtu, místo procentních bodů. 35
36 2. Porovnání rozdílu zjištěných ukazatelů mezi Ústeckým a Severočeským krajem kraje Při srovnání věkové struktury je ve Středočeském kraji patrný vyšší podíl nejmladší věkové kategorie a kategorie 45 až 54 let. U střední kategorie 35 až 44 let je shoda v zastoupení 36 % účastníků v obou krajích. Graf č. 43: Porovnání účastníků seminářů dle věkových kategorií 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 36% 36% 23% 29% 20% 14% 11% 10% 14% 7% věk věk věk věk věk Souhrn ÚK Souhrn SčK Při analýze pracovního statusu účastníků vykazuje Ústecký kraj dvojnásobně vyšší podíl nezaměstnaných (22 % oproti 10 %). Vyrovnané poměry jsou u zaměstnanců (60 % a 55 %) a pak u žen na mateřské dovolené (shodně oba kraje 5 %). Naopak u kategorie podnikatelů je více jak dvojnásobně vyšší podíl u účastníků ve Středočeském kraji (30 % oproti 14 %). Graf č. 44: Porovnání účastníků seminářů dle pracovního statusu 70% 60% 60% 56% 50% 40% 30% 22% 30% Souhrn ÚK Souhrn SčK 20% 10% 10% 5% 5% 14% 0% Nezaměstnaní Zaměstnanci Mateřská dovolená Podnikatelé 36
37 Při analýze účastníků podle úrovně jejich vzdělání (viz Tabulka č. 10 a Graf č. 45) je významný rozdíl u kategorií základní vzdělání, kde Ústecký kraj vykazuje dvojnásobný podíl oproti kraji Středočeskému (8 % ÚK a 4 % SčK), a nástavbové vzdělání, kde naopak hodnota ve Středočeském kraji sedminásobně převyšuje hodnotu Ústeckého kraje (1 % ÚK a 7 % SčK). Významnější rozdíl je ještě patrný u kategorie vysokoškolské vzdělání, kde výrazně vyšší hodnoty vykazuje Středočeský kraj (34 % oproti 11 %). Největší rozdíl je zjištěn u kategorie středoškoláků, kde naopak dominuje Ústecký kraj (80 % oproti 55 %). Graf č. 45: Porovnání účastníků seminářů dle úrovně vzdělání Porovnání účastníků seminářů dle úrovně vzdělání 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 8% 4% 80% 55% Vzdělání: Základní Vzdělání: Střední Vzdělání: Nástavbové Vzdělání: Vysokoškolské 1% 7% 11% 34% Souhrn ÚK Souhrn SčK 37
38 Použité zkratky ÚK Ústecký kraj SčK Středočeský kraj Kontakty WWW stránky: 38
III/5 Trh práce a politika zaměstnanosti
III/5 Trh práce a politika zaměstnanosti III/5 Trh práce a politika zaměstnanosti Cíl kapitoly Seznámit vedoucí úředníky územních samosprávných celků s problematikou trhu práce a politikou zaměstnanosti
VíceDOTAČNÍ PROGRAM PROGRAM NA PODPORU CESTOVNÍHO RUCHU A ZAHRANIČNÍCH VZTAHŮ
DOTAČNÍ PROGRAM PROGRAM NA PODPORU CESTOVNÍHO RUCHU A ZAHRANIČNÍCH VZTAHŮ Dotační titul č. 4 Podpora cestovního ruchu v turistických regionech Jeseníky a Střední Morava PRAVIDL A 1. Název dotačního programu
VíceProjekt vzdělávání v malých obcích Ústeckého a Moravskoslezského kraje
Projekt vzdělávání v malých obcích Ústeckého a Moravskoslezského kraje Seznámení s projektem CZ.1.07/3.1.00/50.0101 Realizace projektu: Projekt bude realizován v obcích Ústeckého a v době od 1.6.2014 do
VíceMultioborové technické vzdělání pro praxi Modul 10
Multioborové technické vzdělání pro praxi Modul 10 Cíl Praktické osvojení základních dovedností oborů - truhlář, elektrikář, zedník a instalatér společně s postupy vhodnými pro vzdělávání dospělých, upevnění
VíceI. 2. VÝVOJ ZÁVAZNÝCH UKAZATELŮ ROZPOČTU. I.3.1. Příjmy z pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti
O B S A H I. PRŮVODNÍ ZPRÁVA strana I. 1. ÚVOD 9 I. 2. VÝVOJ ZÁVAZNÝCH UKAZATELŮ ROZPOČTU 14 I. 3. PŘÍJMY KAPITOLY MO 17 I.3.1. Příjmy z pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku
VíceDOJÍŽĎKA A VYJÍŽĎKA DO ZAMĚSTNÁNÍ DO/Z HL. M. PRAHY
DOJÍŽĎKA A VYJÍŽĎKA DO ZAMĚSTNÁNÍ DO/Z HL. M. PRAHY Analýza základních charakteristik a vývoje Ing. Jiří Mejstřík září 2012 Dojížďka a vyjížďka do zaměstnání do/z hl. m. Prahy aktualizace 2012 Analýza
Vícez toho (%) nezaměstnaní pracující ženy na mateřské dovolené důchodci
4. Trh práce Ekonomická aktivita obyvatelstva podle SLDB Ve Středočeském kraji převažoval v roce 2001 počet ekonomicky aktivních osob (584 628) nad osobami ekonomicky neaktivními (529 576). U třech správních
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Hnátnice, okres Ústí nad Orlicí. 561 01 Hnátnice 253. Identifikátor školy: 600 104 664
Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Hnátnice, okres Ústí nad Orlicí 561 01 Hnátnice 253 Identifikátor školy: 600 104 664 Termín konání inspekce: 15. a 16. leden
VíceVzdělávací modul FG - 01. Finanční gramotnost, ochrana spotřebitele. Šance pro Šluknovský výběžek. Autor: Mgr. Richard Veleta Ph.D.
Šance pro Šluknovský výběžek Klíčová aktivita č. 1 Vzdělávací modul FG - 01 Finanční gramotnost, ochrana spotřebitele Autor: Mgr. Richard Veleta Ph.D. Varnsdorf 2013 Projekt Šance pro Šluknovský výběžek
VíceInstitut dětí a mládeže MŠMT ČR Sámova 3, Praha 10
Institut dětí a mládeže MŠMT ČR Sámova 3, Praha 10 Vzdělanostní profil vybraných skupin pracovníků s dětmi a mládeží ve volném čase Závěrečná zpráva z výzkumu Zpracoval PhDr. František Pelka prosinec 1999
VíceSEKCE STRATEGIÍ A POLITIK. Dojížďka a vyjížďka do zaměstnání do/z hl. m. Prahy aktualizace 2016
SEKCE STRATEGIÍ A POLITIK Dojížďka a vyjížďka do zaměstnání do/z hl. m. Prahy aktualizace 2016 únor 2016 IPR Praha, Sekce strategií a politik Dojížďka a vyjížďka do zaměstnání do/z hl. m. Prahy aktualizace
VíceVyhodnocení dotazníků z průzkumu podnikatelského prostředí v Děčíně (únor duben 2013)
Vyhodnocení dotazníků z průzkumu podnikatelského prostředí v Děčíně (únor duben 2013) Ing. Jana Šubrtová 31.05.2013 Obsah Vyhodnocení dotazníků z průzkumu podnikatelského prostředí v Děčíně (únor duben
VíceOperační program Lidské zdroje a zaměstnanost 2007-2013
Ministerstvo práce a sociálních vě cí Č eské republiky III. Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost 2007-2013 VERZE ÚNOR 2007 OBSAH OBSAH... 2 1. ÚVOD... 4 2. ANALÝZA EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ SITUACE
VíceNárodní rozvojový program mobility pro všechny
Národní rozvojový program mobility pro všechny Praha, 14. července 2014 OBSAH: SEZNAM POJMŮ A ZKRATEK:... 2 1. ZAMĚŘENÍ PROGRAMU MOBILITY... 3 1.1. ÚVOD... 3 1.2. SOUČASNÝ STAV... 3 2. CÍL PROGRAMU MOBILITY...
VíceFinancování a ekonomické řízení
Financování a ekonomické řízení Realizace a průběh rozpočtového roku vyžití finančních prostředků Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu
VíceZávěrečná zpráva. Projekt "Ženy, podnikejte!" Registrační číslo projektu: CZ.1.04/3.4.04/88.00268
Závěrečná zpráva Projekt "Ženy, podnikejte!" Registrační číslo projektu: CZ.1.04/3.4.04/88.00268 Datum realizace projektu: 1. 12. 2012 30. 11. 2014 Žadatel projektu: Kvalifikační a personální agentura,
VíceANALÝZA VÝSLEDKŮ ZE ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV O PLNĚNÍ ŠKOLNÍCH PREVENTIVNÍCH STRATEGIÍ
ANALÝZA VÝSLEDKŮ ZE ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV O PLNĚNÍ ŠKOLNÍCH PREVENTIVNÍCH STRATEGIÍ VE ŠKOLÁCH A VE ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍCH VE ŠKOLNÍCH LETECH 21/22-211/212 Zpracoval: Odbor školství, mládeže a sportu, Krajský
Více2. Kvalita lidských zdrojů
2. Kvalita lidských zdrojů 2.1 Struktura obyvatel Sídelní struktura Osidlování území současného Moravskoslezského kraje bylo prováděno převážně v raném středověku zakládáním měst na tradičních obchodně-dopravních
VíceA. Souhrn přechodu na digitální televizní vysílání V ČR... 2 B. Přílohy... 7
III. Závěrečná zpráva Národní koordinační skupiny pro digitální vysílání v České republice o dokončení přechodu na digitální televizní vysílání. Obsah: A. Souhrn přechodu na digitální televizní vysílání
VíceVyhodnocení čerpání financí z rozpočtu města na podporu realizace 1. Komunitního plánu sociálních služeb města Český Krumlov v roce 2006
Vyhodnocení čerpání financí z rozpočtu města na podporu realizace 1. Komunitního plánu sociálních služeb města Český Krumlov v roce 2006 Obsah: str. 1. Souhrnná tabulka čerpání z městského rozpočtu na
VíceZ á p i s. z Valné hromady MAS Šluknovsko, konané dne 2. prosince 2014 v Klubu Střelnice ve Varnsdorfu
Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí. Strategický plán LEADER Z á p i s z Valné hromady MAS Šluknovsko, konané dne 2. prosince 2014 v Klubu Střelnice ve
VíceAnalýza vývoje zaměstnanosti a nezaměstnanosti v 1. pololetí 2014
Analýza vývoje zaměstnanosti a nezaměstnanosti v 1. pololetí 2014 I. Hlavní tendence ve vývoji zaměstnanosti a nezaměstnanosti... 2 II. Zaměstnanost... 7 1. STAV A VÝVOJ ZAMĚSTNANOSTI... 7 2. STRUKTURA
VíceKOMUNIKAČNÍ PLÁN OPERAČNÍ PROGRAMY PRAHA ADAPTABILITA A PRAHA - KONKURENCESCHNOPNOST ČERVENEC 2008
OPERAČNÍ PROGRAMY PRAHA ADAPTABILITA A PRAHA - KONKURENCESCHNOPNOST KOMUNIKAČNÍ PLÁN ČERVENEC 2008 PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND EVROPSKÝ FOND PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ
VícePracovníci informačních služeb, na přepážkách apod.
Výstup projektu Předvídání kvalifikačních potřeb (PŘEKVAP) Zpracoval: Fond dalšího vzdělávání, příspěvková organizace Ministerstva práce a sociálních věcí P R O F I L S K U P I N Y P O V O L Á N Í Pracovníci
VícePRAVIDLA pro poskytování příspěvků na podporu spolkového života a volnočasových aktivit z rozpočtu města Žamberka
PRAVIDLA pro poskytování příspěvků na podporu spolkového života a volnočasových aktivit z rozpočtu města Žamberka Číslo dokumentu: SAM 3209 Vydání č.: 04 Výtisk č.: 01 Platnost od: 30. 03.2012 Účinnost
VíceSEKTOROVÁ DOHODA pro stavebnictví
SEKTOROVÁ DOHODA pro stavebnictví K transpozici evropské směrnice EPBD II 2010/31/EU Sektorová dohoda vznikla v rámci projektu Sektorové dohody jako nástroj sociálního dialogu při řešení dlouhodobých problémů
VíceDůvodová zpráva. A. Závěrečná zpráva hodnocení dopadů regulace podle obecných zásad - RIA. (k úpravě zvýšení příspěvku na péči)
IV. Důvodová zpráva Obecná část A. Závěrečná zpráva hodnocení dopadů regulace podle obecných zásad - RIA I. (k úpravě zvýšení příspěvku na péči) SHRNUTÍ ZÁVĚREČNÉ ZPRÁVY RIA 1. Základní identifikační údaje
VíceNaděje - M, o.p.s. Báňská 287, 434 01 Most IČ 254 54 722 E-mail: nadeje-m@seznam.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 Obsah 1. Úvodní slovo... 3 2. Základní údaje o společnosti... 4 3. Druhy obecně prospěšných služeb... 5 4. Orgány společnosti... 6 5. Přehled činnosti společnosti za rok 2014... 6 FINANČNÍ
VíceKontaktní osoba zadavatele PhDr. Alena Vajnerová, vedoucí oddělení poradenství a rekvalifikací
VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDKY PRO ZADÁNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY MALÉHO ROZSAHU v rámci Národního individuálního projektu "Poradenství a rekvalifikace" pro zakázku "Rekvalifikační kurzy pro obsluhu osobního počítače"
VíceObsah ÚVOD 4 2 KONCEPCE A ROZVOJ VZDĚLÁVÁNÍ V MSK, NAPLŇOVÁNÍ DZ MSK, JEHO CÍLŮ A OPATŘENÍ... 53 KRAJE U PŘÍLEŽITOSTI DNE UČITELŮ...
Výroční zpráva o stavu a rozvoji vzdělávací soustavy v Moravskoslezském kraji za školní rok 2006/2007 ÚVOD 4 Obsah 1 STAV A VÝVOJ VZDĚLÁVACÍ SOUSTAVY... 5 1.1 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O SÍTI ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ...
VíceZmapování potřeb základních, středních a vysokých škol ve vazbě na nové programovací období Ústecký kraj
Zmapování potřeb základních, středních a vysokých škol ve vazbě na nové programovací období Zmapování potřeb základních, středních a vysokých škol ve vazbě na nové programovací období Ústecký kraj 1 Zmapování
VíceAbsolventi středních škol a trh práce DOPRAVA A SPOJE. Odvětví: Ing. Mgr. Pavla Paterová Mgr. Gabriela Doležalová a kolektiv autorů
Absolventi středních škol a trh práce Odvětví: DOPRAVA A SPOJE Ing. Mgr. Pavla Paterová Mgr. Gabriela Doležalová a kolektiv autorů Praha 2015 Obsah 1. Úvodní slovo... 3 2. Nově přijatí žáci a absolventi
VíceVLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY
VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY 2009/2010/2011 Vlastní hodnocení školy Toto vlastní hodnocení školy je zpracováno za období třech školních roků 2008/2009, 2009/2010 a 2010/2011. Návrh struktury vlastního hodnocení
VíceAnalýza pokroku realizace ROP SČ
Analýza pokroku realizace ROP SČ K 31. 12. 2008 Interní evaluace leden únor 2009 Obsah Obsah... 2 1. Úvod... 3 2. Hlavní zjištění a závěry... 4 3. Doporučení... 7 4. Harmonogram a použitá metodika... 9
VíceZadávací dokumentace. Zadavatel: Střední průmyslová škola stavební, Brno, Kudelova 8 Sídlo: Kudelova 8, 662 51 Brno
Zadávací dokumentace Název projektu: Nové poznání - nová budoucnost Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.10/04.0022 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název zakázky: Vzdělávání
VíceAnalýza vývoje příjmů a výdajů domácností ČR v roce 2015 a predikce na další období. (textová část)
I. Analýza vývoje příjmů a výdajů domácností ČR v roce 2015 a predikce na další období (textová část) Obsah strana Metodika a zdroje použitých dat... 1 A. Základní charakteristika příjmové a výdajové situace
VícePOČÍTAČE A INTERNET v české společnosti
POČÍTAČE A INTERNET v české společnosti Šetření o využívání informačních a komunikačních technologií v domácnostech a mezi jednotlivci v roce 2003 Úvod V souvislosti s prudkým rozvojem tzv. informační
VíceČeská školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-01070/09-06. Předmět inspekční činnosti
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-01070/09-06 Střední odborná škola pro ochranu a obnovu životního prostředí - Schola Humanitas, Litvínov, Ukrajinská 379 Adresa:
VíceÚřad práce České republiky krajská pobočka v Hradci Králové. Měsíční statistická zpráva
Úřad práce České republiky krajská pobočka v Hradci Králové Měsíční statistická zpráva srpen 2015 Zpracoval: Bc. Lucie Vechetová http://portal.mpsv.cz/sz/stat/nz/mes 1 Informace o nezaměstnanosti v Královéhradeckém
VíceNárodní příručka Systém řízení bezpečnosti a ochrany zdraví při práci
ZÆhlav A5 oranzove.qxd 21.10.2003 8:50 StrÆnka 1 MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ Národní příručka Systém řízení bezpečnosti a ochrany zdraví při práci new BOZP narod prirucka.qxd 21.10.2003 8:45 StrÆnka
VíceVÝZKUM, VÝVOJ A INOVACE V OBLASTI VAROVÁNÍ OBYVATELSTVA RESEARCH, DEVELOPMENT AND INNOVATION IN WARNING THE POPULATION
VÝZKUM, VÝVOJ A INOVACE V OBLASTI VAROVÁNÍ OBYVATELSTVA RESEARCH, DEVELOPMENT AND INNOVATION IN WARNING THE POPULATION Tomáš ŠIMEK Dostupné na http://www.population-protection.eu/attachments/042_vol4special_simek.pdf.
VíceÚřad práce České republiky krajská pobočka v Hradci Králové. Měsíční statistická zpráva
Úřad práce České republiky krajská pobočka v Hradci Králové Měsíční statistická zpráva duben 2014 Zpracoval: Bc. Lucie Vechetová http://portal.mpsv.cz/sz/stat/nz/mes 1 Informace o nezaměstnanosti v Královéhradeckém
VíceZákladní teze analýzy potřeb v území. v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje. Únor 2016
Základní teze analýzy potřeb v území v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje Únor 2016 1. Které jsou rozvojové priority kraje a jak se promítají do oblasti vzdělávání? 2. Které
VíceČerpání prostředků z fondů EU za programové období 2007-2013 Petr Hovorka a Jan Kůs. Ministerstvo financí České republiky
makroekonomický vývoj, záměry fiskální politiky, vývoj veřejných financí, veřejné rozpočty, peněžní toky, vládní sektor, národní účty, mezinárodní srovnání, střednědobý fiskální výhled, střednědobý výhled
VíceCelostátní síť pro venkov
Celostátní síť pro venkov. prezentace pro pracovní setkání zástupců mikroregionů Olomouckého kraje. Tučín - 29. dubna 2010 Představení Agentury pro zemědělství a venkov Od 1. ledna 2009 Agentura pro zemědělství
VíceKOMENTÁŘ KE STATISTICKÉMU VYHODNOCENÍ ČINNOSTI STŘEDISEK PROBAČNÍ A MEDIAČNÍ SLUŽBY V ČESKÉ REPUBLICE ZA ROK 2008
Spr. 88 /2009-000 KOMENTÁŘ KE STATISTICKÉMU VYHODNOCENÍ ČINNOSTI STŘEDISEK PROBAČNÍ A MEDIAČNÍ SLUŽBY V ČESKÉ REPUBLICE ZA ROK 2008 S cílem zajištění základních statistických údajů o počtech případů Probační
VíceObec Šilheřovice. Střední 305, 747 15 Šilheřovice
Obec Šilheřovice Střední 305, 747 15 Šilheřovice IČ 00300730 Výzva k podání nabídky na veřejnou zakázku malého rozsahu na zpracovatele ÚZEMNÍHO PLÁNU ŠILHEŘOVICE 1. Zadavatel Obec Šilheřovice Zastoupena
VíceAbsolventi středních škol a trh práce OBCHOD. Odvětví:
Absolventi středních škol a trh práce Odvětví: OBCHOD Mgr. Pavla Chomová Mgr. Gabriela Doležalová Ing. Jana Trhlíková Ing. Jiří Vojtěch a kolektiv autorů Praha 2014 Obsah 1. Úvodní slovo... 3 2. Nově přijatí
VíceANALÝZA POSTOJŮ VEŘEJNOSTI KE KRIMINALITĚ V PLZNI
ANALÝZA POSTOJŮ VEŘEJNOSTI KE KRIMINALITĚ V PLZNI 1 Analýza postojů veřejnosti ke kriminalitě v Plzni srovnávací studie Katedra psychologie Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni Odborný garant
VíceAbsolventi středních škol a trh práce PEDAGOGIKA, UČITELSTVÍ A SOCIÁLNÍ PÉČE. Odvětví:
Absolventi středních škol a trh práce Odvětví: PEDAGOGIKA, UČITELSTVÍ A SOCIÁLNÍ PÉČE Ing. Mgr. Pavla Paterová Mgr. Gabriela Doležalová a kolektiv autorů Praha 2015 Obsah 1. Úvodní slovo... 3 2. Nově přijatí
VícePÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATLE
PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATLE dle 85 zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, v platném znění V OTEVŘENÉM ŘÍZENÍ NA VEŘEJNOU ZAKÁZKU Zadavatel: Název VZ: Česká republika Úřad práce České republiky se
VíceČeská školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-1042/15-A
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIA-1042/15-A Název právnické osoby vykonávající činnost školy Hotelová škola, Praha 10, Vršovická 43 Sídlo Vršovická 43, 101 00 Praha 10 E-mail právnické osoby mailbox@shs.cz IČ
VíceZpracování průzkumu návštěvnosti na komunikacích Krásná - Lysá hora a Trojanovice - Pustevny
Zpracování průzkumu návštěvnosti na komunikacích Krásná - Lysá hora a Trojanovice - Pustevny Zpráva pro veřejnost za rok 212 Zpracovali: Bc. Eva Jirásková, Mgr. David Zahradník, RNDr. Marek Banaš, Ph.D.
VíceČeská školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIT-2020/10-T. Předmět inspekční činnosti
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát Název školy/školského zařízení: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIT-2020/10-T Základní umělecká škola Dobroslava Lidmily Ostrava-Svinov Adresa: Bílovecká 1, 721
VíceZápis z veřejného projednání v rámci tvorby Integrované strategie MAS Valašsko Horní Vsacko
Zápis z veřejného projednání v rámci tvorby Integrované strategie MAS Valašsko Horní Vsacko Datum : Místo: 20.5.2014, 17:00-19:00 hod. Velké Karlovice, Hospoda U Valchářů Téma a cíl Veřejného projednání:
VíceZpráva o výsledcích šetření za rok 2012. Ministerstvo pro místní rozvoj ČR Odbor veřejného investování
Vytvoření adekvátního systému získávání informací o legislativních, veřejných zakázek a informací od jednotlivých zadavatelů ohledně přijímání elektronických obchodních praktik Objednatel: Ministerstvo
VíceInteraktivně efektivně kvalitně
OPVK CZ.1.07/3.2.02/05.0083 Interaktivně efektivně kvalitně využití moderních technologií v dalším vzdělávání Projekt je spolufinancován ze strukturálních fondů 85% a ze státního rozpočtu ČR 15%. O projektu
VícePodpora rozvoje v oblasti kultury a památkové péče v roce 2015
DOTAČNÍ PROGRAM Podpora rozvoje v oblasti kultury a památkové péče v roce 2015 1. Název dotačního programu a jeho vyhlašovatel 1.1. Název: Podpora rozvoje v oblasti kultury a památkové péče v roce 2015
VíceLineární programování
Lineární programování Úlohy LP patří mezi takové úlohy matematického programování, ve kterých jsou jak kriteriální funkce, tak i všechny rovnice a nerovnice podmínek výhradně tvořeny lineárními výrazy.
VíceEvropský sociální fond v ČR Podporujeme Vaši budoucnost www.esfcr.cz
Číslo výzvy: ÚPKA/OSP/02/2008 ZMĚNA VÝZVY K PŘEDLOŽENÍ NABÍDKY v rámci Národních individuálních projektů "Poradenství a rekvalifikace", "VPP" pro zakázku "Rekvalifikační kurzy řidičů" Výzva je vydána v
VíceAnalýza vývoje příjmů a výdajů domácností ČR v roce 2014 a predikce na další období. (textová část)
I. Analýza vývoje příjmů a výdajů domácností ČR v roce 2014 a predikce na další období (textová část) Obsah strana Metodika a zdroje použitých dat... 1 A. Základní charakteristika příjmové a výdajové situace
VíceFormulář žádosti o finanční podporu z OP RLZ
Formulář žádosti o finanční podporu z OP RLZ Správci Unikátní kód žádosti: UWapBD 1. Identifikace operačního programu a výzvy Číslo operačního programu: CZ.04.1.03 Název operačního programu: Operační program
VícePravidla dotačního programu města České Budějovice na podporu sportu v roce 2015
Pravidla dotačního programu města České Budějovice na podporu sportu v roce 2015 Schváleno Radou města Českých Budějovic dne 18.12.2014 na základě usnesení č. 2014/2014 1 Obsah: ÚVOD... 3 1. ZÁKLADNÍ RÁMEC
VícePROTOKOL ze XIV. zasedání Česko-polské mezivládní komise pro přeshraniční spolupráci
PROTOKOL ze XIV. zasedání Česko-polské mezivládní komise pro přeshraniční spolupráci Ve dnech 23.-24. října 2008 proběhlo v Ostravě XIV. zasedání Česko-polské mezivládní komise pro přeshraniční spolupráci,
VíceMĚSTO CHEB. Odbor sociálních věcí a zdravotnictví. Metodický dokument: KONCEPCE SPOLUPRÁCE
MĚSTO CHEB Odbor sociálních věcí a zdravotnictví Metodický dokument: KONCEPCE SPOLUPRÁCE v rámci projektu: Individuální projekt města Chebu na změnu situace sociálně vyloučených obyvatel města, zejména
VícePoslanecká sněmovna schválila dne 22. srpna novelu zákona o zaměstnanosti
Tisková zpráva ze dne 27. srpna 2008 Poslanecká sněmovna schválila dne 22. srpna novelu zákona o zaměstnanosti Poslanecká sněmovna v pátek 22. srpna 2008 schválila novelu zákona o zaměstnanosti a změnu
VíceANALÝZA POTŘEB ÚZEMÍ PRO POTŘEBU KRAJSKÉH O AKČNÍHO PLÁNU ROZV OJE VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI
ANALÝZA POTŘEB ÚZEMÍ PRO POTŘEBU KRAJSKÉH O AKČNÍHO PLÁNU ROZV OJE VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI Květen 2016 Obsah 1. Úvod do problematiky... 1 1.1. Úvod... 1 1.2. Metodika... 1 2. Vstupní analýza a
Více2. Úroveň bydlení, náklady na bydlení a ceny nemovitostí v Pardubickém kraji
2. Úroveň bydlení, náklady na bydlení a ceny nemovitostí v Pardubickém kraji 2.1. Charakteristika domovního a bytového fondu a úrovně bydlení Z dlouhodobého pohledu se počet domů sloužících k bydlení zvyšoval
Více2 Koncepce a rozvoj vzdělávání v MSK, naplňování DZ MSK, jeho cílů a opatření... 41
Výroční zpráva o stavu a rozvoji vzdělávací soustavy v Moravskoslezském kraji za školní rok 2006/2007 Obsah Úvod...................................................................... 4 1 Stav a vývoj vzdělávací
VíceSPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice. Název média: ekolist.cz. Říjen 2008
SPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice Název média: ekolist.cz Měsíc: Říjen 008 Základní informace Velikost internetové populace ČR 4 866 1 Počet respondentů N=16
Více21. CZ-NACE 33 - OPRAVY A INSTALACE STROJŮ A ZAŘÍZENÍ
21. - OPRAVY A INSTALACE STROJŮ A ZAŘÍZENÍ 21.1 Charakteristika odvětví Sdělením ve Sbírce zákonů byla k 1. lednu 2009 zavedena Klasifikace ekonomických činností (CZ- NACE). Odvětví s kódem vzniklo převážně
VíceZMĚNA č.1 ÚZEMNÍHO PLÁNU MĚSTA KOŠŤANY Z A D Á N Í /NÁVRH K PROJEDNÁNÍ PODLE 47 SZ/
ZMĚNA č.1 ÚZEMNÍHO PLÁNU MĚSTA KOŠŤANY Z A D Á N Í /NÁVRH K PROJEDNÁNÍ PODLE 47 SZ/ OBSAH: I. ÚVODNÍ ČÁST 3 a) ZÁKLADNÍ ÚDAJE 3 b) ROZHODNUTÍ O POŘÍZENÍ ZMĚNY ÚZEMNÍHO PLÁNU A O 3 ZPŮSOBU POŘIZOVÁNÍ c)
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Brno, nám. Svornosti 7. nám. Svornosti 7, 616 00 Brno. Identifikátor školy: 600 108 333
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Brno, nám. Svornosti 7 nám. Svornosti 7, 616 00 Brno Identifikátor školy: 600 108 333 Termín konání inspekce: 20. a 21. prosinec
VíceLékaři a další specialisté v oblasti zdravotnictví. Předvídání kvalifikačních potřeb (PŘEKVAP) Výstup projektu
Výstup projektu Předvídání kvalifikačních potřeb (PŘEKVAP) Zpracoval: Fond dalšího vzdělávání, příspěvková organizace Ministerstva práce a sociálních věcí P R O F I L S K U P I N Y P O V O L Á N Í Lékaři
VíceMinisterstvo financí II. Výsledky monitoringu hospodaření obcí za rok 2013
Ministerstvo financí II. Výsledky monitoringu hospodaření obcí za rok 2013 A. Monitoring hospodaření obcí Vláda České republiky projednala dne 12. listopadu 2008 materiál Ministerstva financí č. j. 1682/08
VíceSPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice. Název média: ekolist.cz. Prosinec 2008
SPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice Název média: ekolist.cz Měsíc: Prosinec 008 Základní informace Velikost internetové populace ČR 97 090 Počet respondentů N=88
VíceMateriál pro schůzi zastupitelstva města dne 19.12.2012. Program podpory sociálních a souvisejících služeb pro rok 2013
Materiál pro schůzi zastupitelstva města dne 19.12.2012 Program podpory sociálních a souvisejících služeb pro rok 2013 Obsah: I. Důvodová zpráva II. Přílohy: č. 1 Program podpory sociálních a souvisejících
VíceII. Vzdělávání vedoucích úředníků
II. Vzdělávání vedoucích úředníků Cílová skupina a účel vzdělávání: Vzdělávání je určeno pro vedoucí úřadů, krajů, statutárních měst a pro tajemníky obcí s rozšířenou působností. Cílem vzdělávacího programu
VíceSEKTOROVÁ DOHODA. pro cestovní ruch
SEKTOROVÁ DOHODA pro cestovní ruch Sektorová dohoda vznikla v rámci projektu Sektorové dohody jako nástroj sociálního dialogu při řešení dlouhodobých problémů v oblasti rozvoje lidských zdrojů Číslo projektu:
VíceSMLOUVA O PROVEDENÍ ADMINISTRATIVNÍ A KOORDINAČNÍ ČINNOSTI
SMLOUVA O PROVEDENÍ ADMINISTRATIVNÍ A KOORDINAČNÍ ČINNOSTI Střední zdravotnická škola, Cheb, Hradební 2 sídlo: Hradební 2, 350 38 Cheb, IČ: 00669733 zastupující osoba: Mgr. Zdeněk Hrkal IČ: (dále jen zadavatel
Vícekupní cena: 680 500,- Kč Splatnost jednorázově, do 30 dnů ode dne podpisu kupní smlouvy na účet prodávajícího. Návrh č. 2.
Návrh č. 1. kupní cena: 680 500,- Kč Návrh č. 2. kupní cena: 681 500,- Kč Návrh č. 3. 1 kupní cena: 682 500,- Kč Návrh č. 4. kupní cena: 683 500,- Kč Návrh č. 5. 2 kupní cena: 684 000,- Kč Návrh č. 6.
VíceČeská školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-927/13-S
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIS-927/13-S Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Střední škola oděvního a grafického designu, Lysá nad Labem, Stržiště
VícePříloha B Průzkum podnikatelského prostředí
Příloha B Průzkum podnikatelského prostředí připravila Berman Group ve spolupráci s Komisí pro strategický rozvoj města Děčína Průzkum podnikatelského prostředí II. ÚVOD V červenci a srpnu 000 byl mezi
VíceZadavatel: FEROX, a.s. Děčín, Ústecká 30, Děčín 5, 405 30; zastoupený Ing. Miroslavem Němcem, místopředsedou představenstva IČO 0008648 DIČ CZ8648
Zadávací dokumentace Zjednodušené výběrové řízení s uveřejněním dle Příručky pro příjemce finanční podpory projektů Operačního programu rozvoj lidských zdrojů I. Základní údaje Název zakázky : Jazykové
VíceStřednědobý plán rozvoje sociálních služeb obce Štěpánkovice 2014-2017
Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb obce Štěpánkovice 2014-2017 Zpracováno v rámci projektu Sociální služby SOH spolufinancovaného z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR.
VíceŽáci a ICT. Sekundární analýza výsledků mezinárodních šetření ICILS 2013 a PISA 2012
Žáci a ICT Sekundární analýza výsledků mezinárodních šetření ICILS 2013 a PISA 2012 Praha, květen 2016 Česká republika se již více než 20 let pravidelně účastní mezinárodních šetření v oblasti vzdělávání.
VíceŽÁDOST O GRANT Z ROZPOČTU MĚSTA VESELÍ NAD MORAVOU
ŽÁDOST O GRANT Z ROZPOČTU MĚSTA VESELÍ NAD MORAVOU grantové oblasti grantové priority projektu Žadatel (jméno nebo název žadatele) Rok a kolo dle grantového harmonogramu Náklady projektu Celkem Vlastní
VíceROZSUDEK JMÉNEM REPUBLIKY
Číslo jednací: - 50 ČESKÁ REPUBLIKA ROZSUDEK JMÉNEM REPUBLIKY Městský soud v Praze rozhodl v senátě složeném z předsedkyně JUDr. JUDr. Ludmily Sandnerové a soudců Mgr. Milana Taubera a JUDr. Jitky Hroudové
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborné učiliště nábytkářské s.r.o. Horská 167, 460 Liberec. Identifikátor: 600 010 601
Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední odborné učiliště nábytkářské s.r.o. Horská 167, 460 Liberec Identifikátor: 600 010 601 Termín konání inspekce: 31. květen 2007 4. červen
VíceStudenti s trvalým bydlištěm na území Moravskoslezského kraje na českých vysokých školách v roce 2013. Kde a co studují?
Studenti s trvalým bydlištěm na území Moravskoslezského kraje na českých vysokých školách v roce 2013 Kde a co studují? říjen 2014 RPIC-ViP, s.r.o. Observatoř konkurenceschopnosti a trhu práce Moravskoslezského
Více3DØWgPØØØ3 I. Souhrnné informace o projektu. Projekt. Finální verze (VK-IP) Unikátní kód žádosti: Název operačního programu: CZ.1.07 7.
Unikátní kód žádosti: 3DØWgPØØØ3 I. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo prioritní osy: Název prioritní osy: Číslo oblasti podpory: Název oblasti podpory:
VíceSPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice
SPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice Název média: ekolist.cz Měsíc: Únor 009 Základní informace Velikost internetové populace ČR 5 09 17 Počet respondentů N =
VíceDlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Zlínského kraje
Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Zlínského kraje 2006 Mgr. Josef Slovák náměstek hejtmana Zlínského kraje pro oblast školství, mládež a sport Vážené dámy, vážení pánové, po třech
Více5. Stanovení vize, strategických a specifických cílů a opatření
C. STRATEGICKÁ ČÁST 5. Stanovení vize, strategických a specifických cílů a opatření Tato kapitola představuje klíčovou část strategické části SCLLD MAS ORLICKO. V celém procesu zpracování SCLLD se zaměřuje
VíceIII. Charakteristika výsledků 4. čtvrtletí 2005
III. Charakteristika výsledků 4. čtvrtletí 2005 Prezentované výsledky šetření charakterizují (v souladu s uplatněnými mezinárodními metodickými přístupy) populaci žijící pouze ve vybraných bytech. Situace
VíceZávěrečná zpráva k projektu Projekt Krok do pracovního života
Závěrečná zpráva k projektu Krok do pracovního života Název projektu: Projekt Krok do pracovního života čj. CZ.1.04/3.3.05/68.00218 financovaný z prostředků ESF Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost
VíceDlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty vojenských technologií na období 2006 2010
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty vojenských technologií na období 2006 2010 Aktualizace pro rok 2009 Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací
VíceČeská školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-1096/11-E
Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIE-1096/11-E Název právnické osoby vykonávající činnost: Střední odborné učiliště včelařské Včelařské vzdělávací centrum, o. p. s. Sídlo:
VíceČeská školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-2049/14-A. Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150
Česká školní inspekce Pražský inspektorát Název právnické osoby vykonávající činnost školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIA-2049/14-A Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150 Sídlo Postupická 3150, 141 00 Praha 4
VíceNadační fond Horního Gymnázia v Havířově.
Nadační fond Horního Gymnázia v Havířově Statut Nadačního fondu Horního Gymnázia v Havířově Správní rada a revizor Nadačního fondu Poskytování darů Nadačnímu fondu Vzor smlouvy o poskytnutí daru Nadačního
Více