Multioborové technické vzdělání pro praxi Modul 10

Transkript

1 Multioborové technické vzdělání pro praxi Modul 10 Cíl Praktické osvojení základních dovedností oborů - truhlář, elektrikář, zedník a instalatér společně s postupy vhodnými pro vzdělávání dospělých, upevnění správných návyků pro přípravu a prezentaci výukových témat. Profil absolventa Absolvent kurzu získá komplexní multioborvé dovednosti získá metodický návod pro práci s dospělými, získá odborné znalosti v oboru truhlář, elektrikář, zedník a instalatér. Absolvent bude schopen tyto znalosti prezentovat, dostane návod, jak předávat informace v oblasti vzdělávání a jak koučovat tým dospělých. Absolvent kurzu bude schopen: používat odbornou terminologii a využívat obecných pravidel a principů při řešení praktických úkolů používat a dodržovat technické normy, předpisy a pracovat s odbornou literaturou využívat manuálně řemeslné zručnosti volit a používat vhodné nářadí prezentovat moderní trendy v oboru pracovat samostatně i v pracovním týmu, bude schopen vyhodnotit a přizpůsobit metody práce vhodné pro své pracoviště vyhodnocovat a aplikovat metody práce vhodné pro dospělé účastníky celoživotního vzdělávání větší empatie směrem k řemeslným profesím na svém pracovišti 1

2 Vzdělávací obsah Vzdělávací cykly Téma Struktura tématu Bezpečnost práce a ochrana zdraví, principy ekologického a ekonomického zacházení s materiálem. Seznámení s oborovou skladbou v České republice. Základní ustanovení právních norem Bezpečnost práce a ochrana zdraví při práci Druhy ohrožení při práci Riziková pracoviště Nejčastější zdroje a příčiny pracovních úrazů Organizace protipožární služby Aplikované principy ekologie a ekonomiky v praxi Vzdělávací obory, formy ukončení, obsahová náplň Zaniklá řemesla zedník truhlář elektrikář 2

3 instalatér Lektorování a koučink dospělých Vyhodnocení metod a postupů lektorů Tréninkové metody v praxi Evaluace metod Odborný výcvik jako metodický postup při sdílení zkušeností Pravidla přiměřenosti a přijatelnosti v praktických situacích 3

4 Vzdělávací metody Kurz spojuje teoretické a praktické metody. Lektoři zvolí netradiční metodu zažití jiné zkušenosti, kdy si účastníci modulu vyzkouší pro sebe netradiční práci v dílnách a manuální činnost, která jim pomůže empatičtěji přistupovat k dalšímu vzdělávání zaměstnanců. Účastníci si prohloubí znalosti o moderní trendy v oboru zedník, truhlář, elektrikář a instalatér studiem informací z doporučných zdrojů a při tvorbě prezentace. Lektor v této fázi vystupuje jako kouč a mentor. Použité metody Výklad a přednáška Přednáška s diskusí Vlastní experimentování s nástroji a materiálem Brainstorming Práce ve skupině a dvojici Zažití nové zkušenosti Míra aktivního zapojení účastníka Kurz je koncipován převážně interaktivně, účastníci experimentují samostatně v dílenských prostorech pod vedení lektorů. Účastníci si vyzkouší práci s moderními nástroji a nové technologické postupy s důrazem na sdílení metod práce s dospělými využitelné pro vlastní praxi. Důležitou součástí lektorských dovedností je vedení a koučink s důrazem na výběr vhodných metod, jednotlivci si vyzkouší vedení týmu spolupracovníků, který bude simulován ostatními účastníky. Lektor se stává koučem, který monitoruje celý proces experimentování, sdílení a radí s postupy. Na konci celého modulu účastníci vyplní podrobné zpětnovazební dotazníky, které budou důležitým nástrojem pro analýzu dopadu kurzu na posílení kompetencí pracovníků ve vzdělávání dospělých. Praktické metody jsou uplatňovány v 85% časové dotace, zbytek představují frontální metody předávání informací, nezbytné např. pro informace o bezpečnosti práce v odborném výcviku. 4

5 Rozložení výuky 15% 85% praktické metody frontální výuka Rozsah 140 hodin 20 výukových dní Harmonogram výukového dne výukových cyklů Harmonogram cyklů rozdělený na výukové dny 1. den den 6. den den 11. den Bezpečnost práce a ochrana zdraví, principy ekologického a ekonomického zacházení s materiálem. oboru zedník Seznámení s oborovou skladbou v České republice. oboru truhlář Moderní trendy ve vzdělávání dospělých, formy sdílení a zážitkové 5

6 metody den den 20. den oboru elektrikář oboru instalatér Vyhodnocení kurzu, ověření znalostí účastníků 6