A SE VÍ ŠKOLNÍ ASOPIS

Transkript

1 (školní rok 2009/2010 A SE VÍ 4. ŠKOLNÍ ASOPIS

2 Úvodník Ahoj, milí tenái a tenáky školního asopisu,,a se ví! Toto je poslední íslo ped koncem školního roku a zaátkem velkých letních prázdnin, na které se všichni urit moc tšíte. Odchází letošní devááci, kteí se s vámi louí tímto íslem asopisu. Najdete zde rozhovor s paní uitelkou Helenou Bláhovou a Jitkou Tmovou a informace o soutžích. Dozvíte se, co prožili letošní devááci, jaký význam mají barvy, petete si rozhovor s vrchním strážníkem místní policie, najdete tu informace o akci Filmový plakát, které se zúastnil 6. a 8. roník, a o besed s jedním ze 669 židovských dtí zachránných Nicholasem Wintonem. Pejeme vám krásné letní prázdniny a vysvdení plné jedniek. Za redakci: S. Londinová a Z. Liáková

3 Tomáš Graumann Dvakrát zachránné dít JEHO CESTA DO ANGLIE Co všechno si musel doopravdy prožít? Tomáš Graumann, zachránný židovský chlapec, nám vyprávl na besed v Muzeu hlavního msta Prahy svj píbh. Zaal popisováním svho šastného dtství v tenkrát ješt eskoslovenské republice, vyprávl o násilí nacistických Nmc na židovských obanech, které vidl na vlastní oi a nevynechal ani piblížení svého pobytu v Anglii. Popisoval svj osud procítnými slovy, která jsme mohli poslouchat, ale nemohli jsme si asi úpln pedstavit, jaké hrzy tento lovk prožil. Co by se s ním stalo, kdyby nenastoupil do toho posledního vlaku? Nejspíš by zemel v njakém koncentraním táboe, jako celá jeho rodina. Nicholas Winton mu zmnil a hlavn zachránil život. Dal mu možnost žit. I jeho rodina mla možnost se zachránit, mli povolení odcestovat do Austrálie, avšak tuto možnost nikdy nevyužili. Byli pesvdeni, že jejich domov je v SR. Tomáš už nikdy své rodie, bratra, sestenice, tety a strýce nevidl. Jaké to asi je pijet do cizí zem, k cizím lidem a nerozumt ani slovo? Tenkrát osmiletý chlapec se nevzdal a zvládl to. Zaal chodit do anglické školy, ml hodnou paní, která se o nj starala a jednoho strýce v Anglii - jediného žijícího píbuzného, protože všichni ostatní zahynuli v koncentraních táborech, což se Tomáš dozvdl až o mnoho let pozdji. Pro dvakrát zachránné dít? Poprvé ho zachránil Nicholas Winton, když mu dal možnost odcestovat a zachránit se, podruhé, když Tomáš uvil v boha, který mu dal sílu odpustit Nmcm, nacistm a vrahm své rodiny. Napl žid a napl kesan. Tomáš dodnes dkuje bohu, ví v nj a je jeho vrným služebníkem. On mu byl pomocí a posilou v nejtžších chvílích jeho života. Barbora Palková, 9.t.

4 Anketa pro žáky 9.roníku: Sbohem školo Závrem mžeme íci, že vtšin žák 9. tídy budou po odcho- du z líbeznické školy chybt spolužáci a vtšina se souasn tší 1. Co vám bude chybt, až z líbeznické školy odejdete? na nové spolužáky z uilišt, nebo ze stední školy. Na Základní Nkteí uitelé - 0 školu Líbeznice budou vzpomínat v dobrém, ale najdou Spolužáci - 28 se i pípady žák, kteí prý nebudou vzpomínat vbec.to ale, Pomrn jednoduché uivo - 2 podle mého názoru, není možné, když zde strávili tak znaný kus Celková atmosféra školy Na co se naopak tšíte, až odejdete? Na nové spolužáky - 27 Lepší uivo - 3 Nové uitele - 0 svého života. Dále si mnozí myslí, že je základní škola pipravila na dal- ší studium jako každá jiná ZŠ a jsou si vdomi, že na stední škole nebo na uilištích bude tžší uivo a budou mu muset vnovat více asu než na ZŠ. Denisa Svatoová, 9. ro. 3. Myslíte si, že se uitelskému sboru uleví, až odejde letošní devítka? Ano - 30 Ne - 0 Nevím Budete na tuto školu vzpomínat v dobrém nebo ve zlém? V dobrém - 21 Ve zlém - 0 Nebudu vzpomínat Myslíte si, že vás líbeznická ZŠ pipravila na další studium: Dobe - 0 Špatn - 9 Jako každá jiná ZŠ Myslíte si, že na nové škole bude snazší uivo než na Základní škole Líbeznice a že mu budete moci vnovat mén asu? Ano - 0 Ne - 30 Kus života Bára Pálková Kolik sebe necháváme tady? Kolik radostí zažili jsme tu? Kolik pátelství i hádek? Kolik zklamání i lásek? Pro kamarádství, co bylo, už není? Pro as všechno mní? Pro vzpomínky asem blednou? Pro rozejdem se všichni jednou? Hodn štští!

5 Macharv Brandýs - další úspch líbeznických recitátor V pondlí se zúastnili žáci Základní školy z Líbeznic tradiní recitaní soutže Macharv Brandýs v Brandýse nad Labem. Ve velké konkurenci si vedli výborn. Žák pátého roníku Vojta Gerlich se ve své kategorii umístil na prvním míst a Hanika Vítová ( z téhož roníku ) získala Zvláštní ocenní poroty. Našim recitátorm blahopejeme a pejeme hodn dalších úspch. Skupina recitátor

6 U Mlsné koblihy V Líbeznicích se nedávno objevilo nové pekaství. Byli jsme zvdaví, na co si mžeme dlat chut, a tak jsme položili jeho majiteli nkolik otázek. 1) Jste vlastníkem tohoto obchodu, nebo si ho pronajímáte? Jsem vlastníkem vybavení, prostory pro podnikání jsem si pronajal. 2) Jaký sortiment budete prodávat? Peivo sladké i slané - chlebíky, zákusky, dorty. Rychlé oberstvení: párek v rohlíku, toasty, hamburger, klobása, kukuice V letních msících kopeková zmrzlina, poháry. Doplkový prodej: sladkosti, cukrovinky, bonboniery, dárkové koše, alko nealko nápoje, sušenky, brambrky, sl. tyinky 3) Pro zrovna tento název vašeho obchodu? Mlsná kobliha je, dle mého názoru, výstižný název pro tento typ obchodu. Je všeíkající, snad i vtipný. Zaujme, zapsobí pívtiv na zákazníka a prozradí o charakteru prodejny vše a je snadno zapamatovatelný. Je to typicky eský název, bez zbytených, dnes už nemoderních, amerikanism. 4) Jak jste objevil váš obchod? Líbeznicemi projíždím asto za rodii do Kostelce nad Labem, všiml jsem si volného místa pro podnikání a zavolal. 5) Co mžete nabídnout lákavého a nového, na co nalákáte zákazníky? Na pestrý sortiment zboží - zejména co se chlebík, dort, zmrzliny a rychlého oberstvení týe. 6) Kolik zamstnanc bude v obchod pracovat? V obchod bude jeden až dva zamstnanci, v lét možná brigádník pro prodej zmrzliny. Dkuji za rozhovor. Dkuji za rozhovor. Pavlína Morkusová

7 Hanika - vítzka krajského kola Pražského poetického setkání (Recitaní soutž) ZŠ Líbeznice opt slaví úspch v recitaní soutži. V krajském kole Pražského poetického setkání vyhrála naše Hanika Vítová ze tetí tídy. Hanika vyhrála díky pilné píprav nároného textu. Vítzce moc gratulujeme a doufáme, že se jí bude dait i nadále.

8 Rozhovor s paní uitelkou Helenou Bláhovou 1. Jak se Vám líbí funkce tídní uitelky v 6. tíd? Tída 6.B je moc fajn. Cítím se mezi žáky této tídy dobe. Jsou upímní. 2. Mla jste nkdy píležitost být tídní uitelkou? Ano. 3. Jaké pedmty uíte? Matematiku, pírodopis, pípravu na povolání, trochu tlocviku a pracovní innosti. 4. Kdybyste mla píležitost nco zmnit na této škole, co by to bylo? Od žák více píle, odvahy, poctivého sebevzdlávání a vdomí vlastní jedinenosti. 5. Jaká jste byla, když vám bylo 15 let? Mám spoustu vzpomínek na tato bájená léta. 6. Se kterým z uitel naší školy nejlépe vycházíte? Nejvíce komunikuji s paní uitelkou Šoltysovou, ale to bude tím, že ve sborovn sedíme blízko sebe. 7. Jaké máte oblíbené aktivity mimo školu? Poítaová grafika, malování (olej, akvarel).v lét zahrada. Nejmilejší aktivitou je moje vnoue. 8. Jaký pedmt Vás ve škole nejvíce bavil? Tak jako všechny dti tlocvik a výtvarná výchova 9. Máte dti, manžela? Jaká mají zamstnání? Mám dv dcery. Mám i manžela. Mladší dcera studuje, starší podniká. Dkuji za rozhovor. K.Vaásková, 9. roník

9 Rozhovor s paní u itelkou Jitkou T movou 1. Jakou t ídu u íte, jste se svými žáky spokojená? Tento rok mám 1.A a musím íct, že jsou velmi šikovní a snaživí. 2. Necht la byste n kdy u it na 2. stupni? Pro jste si vybrala práv 1. stupe? Možná by m bavilo u it na 2.stupni n které p edm ty nap.: p írodopis, ale obávám se, že by m velmi brzo odradila neukázn nost n kterých žák a nechu cokoli d lat. erné puntíky i razítka už zde nezabírají, takže rad ji z stanu u malých žá k. Na 1. stupni se mi líbí pestrost práce, u ím od matematiky až po hudební výchovu vše, d ti to v tšinou ješt baví a jsou lépe zvladatelné. 3. Te n co z osobního života. Máte manžela, p ítele, d ti? Jestli ne, chcete do budoucna n jaké? Nemám manžela a ani p ítele, ani d ti, jen kocoura. Samoz ejm bych d ti ráda v budoucnu m la. 4. Kdybyste m la možnost zm nit n co na naší škole, co by to bylo? Asi bych opravila budovu, zv tšila n které t ídy, p istav la n kolik nových, aby se všichni vešli. 5. Pro jste se rozhodla, že budete pracovat jako u itelka? Nem la jste jiné sny? Nelitujete tohoto rozhodnutí? áste n mé rozhodnutí ovlivnila maminka, která je také u itelka a zatím toho nelituji, s d tmi pracuji ráda. Jitka T mová S.Oliveriusová, 9.ro.

10 Výtvarná akce: Filmový plakát Této akce se zúastnili žáci 6. a 8. tídy v kin Svtozor. Nejprve dostali základní a dležité informace o tom, jakou funkci vlastn plakát má a jak by ml vkusný a sdlný plakát vypadat. Poté zhlédli velmi zajímavý film, který se jmenoval Muž bez hlavy. A na závr mli za úkol navrhnout plakát na tento film. Aleš Veselý

11 Redakce asopisu pro rok 2009/2010 Vaásková K., Palková B., Morkusová P., ernohorská P.,Vaásek A., Pavlíková I., Doškáová T., Oliveriusová S., Krasan M., Liáková Z., Londinová S., Svatoová D., Veselý A., Surovec J., Khan D., Korbová V. Pejeme hezké prázdniny