Kateřina Langová. Ústav lékařské biofyziky LF UP v Olomouci
|
|
- Antonín Šimek
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Kateřina Langová Ústav lékařské biofyziky LF UP v Olomouci Moderní formy prezentování výsledků na konferencích Podpořeno projektem Evropských sociálních fondů Zvýšení kvalifikace a flexibility absolventů doktorského studijního programu na LF UP 1
2 Obecné zásady úspěšné prezentace Vím, čeho chci prezentací dosáhnout Vím, koho mám před sebou, znám své posluchače Vím, co chci říct a jak Jsem na místě o půl hodiny dříve než mí posluchači Méně je více prezentace nemusí být létající cirkus Před prezentací většina z nás přemýšlí nad tím, o čem bude mluvit, co všechno posluchačům řekne. Důležité je nejenom co posluchačům řeknete, ale především proč jim to řeknete, k čemu chcete své posluchače dovést a čeho chcete svou prezentací dosáhnout. Otázka proč na začátku přípravy na prezentaci ovlivní nejen obsah vaší prezentace, ale zároveň vám usnadní výběr podstatných informací a argumentů. Pokud se na sumu informací, které máte připraveny pro prezentaci, podíváte z pohledu cíle vaší prezentace, můžete informace rozdělit do několika skupin. Například na skupinu informací, které plně podporují cíl vaší prezentace (musím říct), informace, které mohou přesvědčit posluchače (měl bych říct) a ty, které vám udrží pozornost a zájem posluchačů (mohl bych říct). Zároveň zjistíte také co při prezentaci raději říkat nebudete. Ne vždy můžeme před prezentací dát na otázku, kdo jsou mí posluchači, ke komu budu hovořit, naprosto přesnou odpověď. Může se nám potom snadno stát, že připravíme vysoce odbornou a termíny naplněnou prezentaci, která bude pro většinu posluchačů - laiků naprosto nesrozumitelná a nezáživná. Znalost cílové skupiny - posluchačů je důležitá pro jakýkoliv veřejný projev, kterým chceme posluchače oslovit. Způsobů, jak tyto informace zjistit existuje více: můžete k pozvánce na prezentaci přiložit přihlášku se stručným dotazníkem, můžete se obrátit na organizátora prezentace nebo se spolehnout na informace od kolegů aj. Ne všechno co víte o daném tématu, je účelné předat při vystoupení posluchačům. Snažte se mluvit přehledně, jasně a v jednoduchých větách. Pokud projev formulujete na papír v celých větách, rozhodně si své dílo před prezentací přečtěte alespoň jednou nahlas. Vyvarujete se tak toho, aby za vašimi slovy šustil papír, a zatěžovali jste pozornost posluchačů dlouhými komplikovanými souvětími. Možná jste již sami zažili prezentaci, při které byla místnost příliš malá nebo nevhodně uspořádaná, posluchačům byla zima (horko), na projekci svítilo slunce nebo přes přední řady nebylo téměř nic vidět. Jako prezentátor jste se maximálně snažil posluchače přesvědčit o vaší profesionalitě, přesto byl celý průběh vystoupení poznamenán těmito vnějšími okolnostmi. Jistotu a přesvědčivost ovlivňuje celářada faktorů, a mezi ně patří i znalost či neznalost prostředí prezentace. Nikdy proto nenechávejte přípravu místnosti, kontrolu funkčnosti technického vybavení a pomůcek na poslední chvíli. Již admirál Nelson řekl, že veškerý úspěch ve svém životě přičítá tomu, že byl na místě vždy o čtvrt hodiny dříve. Kromě místa je vhodné si předem rozmyslet i termín a čas. Poučka jednoduchá, ale základní - nezařazujte prezentace na pondělníči páteční termíny, protože tyto dny jsou vyhrazeny nejrůznějším poradám, interním prezentacím a často i myšlenkám na nadcházejícíči uplynulý víkend. Příjemné prostory, bezchybné organizační a technické zabezpečení a dodrženíčasového scénáře vám působivou prezentaci nezajistí, ale mohou výrazně posílit profesionální dojem, který si odnesou vaši posluchači. Někdy se setkáváme s prezentacemi, které nesou přívlastek multimediální. Na projekci se střídá obraz z počítače s videosekvencemi, vše je v pohybu, animováno a navíc podbarveno zvukem či hudbou. Samotný řečník pak jen těžko může zaujmout posluchače přes tento létající cirkus. 2
3 Obecné zásady úspěšné prezentace Mám připraveny pomůcky a umím s nimi pracovat Připravím si předem katastrofický scénář Jsem oblečen o stupínek lépe než mí posluchači Na prezentaci a posluchače se snažím těšit Mluvit se naučíme mluvením Flip-chart nebo bílá tabule jsou výbornými pomocníky při diskusích, poradách či brainstormingu, protože umožňují okamžité zapsání myšlenky a jsou nezávislé na uspořádání a vybavení místnosti. Naopak v případě prezentace pro větší publikum je vhodnější využít některý typ projektoru. Zpětný projektor je osvědčenou pomůckou při prezentaci pro středně velké skupiny posluchačů. Je vhodné si dopředu připravit jednotlivé fólie pomocí PC a v průběhu prezentace je nejen odkrývat, ale také na ně dokreslovat či zvýrazňovat klíčové informace. Použijete-li při prezentaci datový projektor získáte všechny výhody elektronických prezentací a vaše vystoupení bude profesionálnější. Diaprojektor oceníte, je-li pro vás důležitá kvalita obrazu a věrnost barev. Tato pomůcka je velmi oblíbena u lékařů či grafiků. Samozřejmě můžete prezentovat i bez pomůcek. V tom případě však buďte připraveni na to, že veškerá pozornost posluchačů bude soustředěna na vaši osobu a přesvědčivost vašeho projevu v situaci sólového zpěváka. Vytvoření katastrofického scénáře je výbornou přípravou a prevencí na skutečné problémové situace při prezentaci.např. Co budu dělat, když vypnou proud v průběhu prezentace, kterou mám připravenou v notebooku a chci ji promítat projektorem na plátno? Nepřipraven můžu zkusit improvizovat nebo prezentaci předčasně ukončit. Velmi pravděpodobně tak ztratím v očích posluchačů kredit profesionála a možná již na další moji prezentaci nepřijdou. Nebo si můžu předem připravit klíčové body své prezentace na nezávislé technice a médiích (ideální je flip-chart, velká bílá tabule nebo tištěné poklady) a s nimi pak pokračovat ve své prezentaci. Samozřejmě, že příprava katastrofického scénáře s sebou přináší práci navíc. V nouzi však oceníte, že místo stírání studeného potu a horečného zachraňování situace, se můžete s přehledem věnovat probíranému tématu a v posluchačích zanecháte dojem profesionála. Během přípravy prezentace je nutné myslet také na to, abyste se během samotné akce cítili pohodlně a vyrovnaně. O tom do značné míry rozhoduje i způsob, jakým posluchači přijímají vaše oblečení. V ošumělých kalhotách a pomačkané košili si budete připadat před posluchači v dobře padnoucích oblecích přinejmenším rozpačitě, v horším případě se může dostavit ztráta sebedůvěry a s ní i nervozita, zbrklost a nejistota. Přitom sebedůvěra je nejcennější pomocník. Posluchači ale neposuzují pouze stav vašeho oblečení. Ani zánovní džíny spolu s perfektně vyžehlenou květovanou košilí nemusí být nejlepší volbou. Stejně důležité je proto i zvážit při jaké příležitosti a před jakým publikem prezentujete. Málo kdy odhadnete, jak lidé přijdou oblečeni. Proto je nejlepší vybrat si co nejvíce konzervativní variantu, tedy pánský oblek s vestou nebo dámský kostým. To vám umožní si na začátek postavit okolo sebe jakýsi ochranný val do doby, než si více oťukáte publikum. Pokud bude přátelské a bude dobře komunikovat, můžete si postupně odložit sako a mírně se mu přiblížit. V opačném případě si odstup zachovejte. Uvidíte, že se vám tak budou i lépe zodpovídat nepříjemné otázky a poznámky. Většina z nás vnímá prezentace jako nutné zlo "či daň" své profese. Jen málokdo skutečně rád prezentuje a vystupuje na veřejnosti. Zkuste toto pořadí obrátit a věnujte se nejprve svým posluchačům a ptejte se sami sebe, zda to, co jim nabízíte je bude přitahovat a zajímat. Čím více toho budete o posluchačích vědět, tím větší je šance získat u nich příznivou odezvu na vaše vystoupení. Nezapomeňte však ani na sebe a své pocity. Vaší kondici a elánu při prezentaci napomůže dostatek spánku, hluboké dýchání (zejména v úvodu), sklenice nesycené vody po ruce a pozitivní naladění - můžete se třeba těšit na "odměnu", kterou si po takovém náročném dni dopřejete. Dobrý prezentátor si vždy najde chvíli, aby své vystoupení v klidu analyzoval. Proč bylo úspěšné - co posluchače upoutalo, jaký postup se osvědčil, jaké pomůcky přispěly k větší názornosti a dynamice výkladu? Vyvarujte se ale rozebírání příčin případného neúspěchu na "místěčinu". Zdvořile se rozlučte a odejděte. Sami v klidu si pak přiznejte případné chyby, kterých jste se dopustili. Tou první a nejzávažnější by však bylo dojít k závěru: "Již nikdy nebudu prezentovat! Tak jako se děti naučí mluvit pouze mluvením - prezentovat a vystupovat na veřejnosti se naučíme pouze prezentováním. 3
4 Tipy pro prezentaci Naučte se jména posluchačů Vyslovení jména posluchače je velmi jednoduchá, a přitom často opomíjená možnost, jak si získat pozornost. Posluchače zaujme, když budeme mluvit o nich. Účinku použití jména můžete využít i v méně příjemných situacích při nepozornosti, vyrušování nebo nesouhlasných reakcích. Mluvte k posluchačům, ne pro sebe nebo k Vaší pomůcce Je neprofesionální stát u plátna (tabule, flip-chartu) zády k publiku a vysvětlovat o co jde. Jak tedy zvládnout zdánlivě neslučitelné aktivity jako je psaní na tabuli, vysvětlování zobrazeného nákresu či výměna fólií a zároveň si udržet kontakt s posluchači? Zkuste tyto aktivity oddělit pokud píšete, kreslíte nebo měníte své fólie - nemluvte. Téměř magický účinek má použití jména posluchače (ať už celého včetně příjmení nebo jenom části), protože je to sdělení, které se k posluchači dostane přes všechny filtry vnímání. Možná jste už sami zažili situaci, kdy jste v místnosti plné lidí s někým hovořili o kolegovi, který v danou chvíli stál na opačném konci. Místnost byla prodchnuta šumem a útržky hovorů, když jste pronesli jeho jméno. Lidé okolo nejspíš vůbec nezareagovali. Zato on, přestože ho od vás dělila celá místnost, se v tu chvíli pravděpodobně přestal věnovat tomu, co dělá a podíval se vaším směrem. Způsobů, jak můžete získat pozornost Vašich posluchačů existuje několik vyslovení jména posluchače je velmi jednoduchá, a přitom často opomíjená možnost. Tento přístup vychází z předpokladu, že posluchače zaujme, když budeme mluvit o nich. Účinku použití jména však můžete využít i v méně příjemných situacích například při nepozornosti, vyrušování nebo nesouhlasných reakcích některých posluchačů. Pokud pomůcky při svých prezentacích používáte, nezapomínejte, že nejdůležitějším prvkem prezentace stále zůstáváte vy jako řečník. Většina posluchačů od vás očekává více, než pouhý komentář k zobrazovaným pomůckám plátno ani tabule nejsou vašim čtecím zařízením. Je neprofesionální stát u plátna (tabule, flip-chartu) zády k publiku a vysvětlovat o co jde. Jak tedy zvládnout zdánlivě neslučitelné aktivity jako je psaní na tabuli, vysvětlování zobrazeného nákresu či výměna fólií a zároveň si udržet kontakt s posluchači? Zkuste tyto aktivity oddělit pokud píšete, kreslíte nebo měníte své fólie - nemluvte. Jakmile dopíšete, nakreslíte obrázek, ukážete nový snímek nebo fólii, ustupte stranou a nechte své poznámky a obrázky mluvit několik vteřin za vás. Teprve poté začněte mluvit. Zpočátku vám to může připadat jako zbytečné zdržování, ale vaši posluchači jistě ocení to, že mají dostatek času na shlédnutí zobrazených informací a zároveň mohou sledovat váš výklad. Vaší inspirací, jak prezentovat s pomůckami, mohou být pravidelné televizní relace předpovědi počasí, kde se moderátoři musí vypořádat se spoustou podrobných map a snímků a zároveň mluvit k divákům. 4
5 Používáte-li poznámky, napište si je na malé, tužší kartičky Vyvarujte se používání poznámek na běžném listu papíru (formátu A4), poznámky si připravte na kartičky z tvrdšího papíru velikosti dlaně. Pamatujte, že poznámky Vám slouží k připomenutí klíčových slov a struktury prezentace, proto do nich občas nahlédněte, nikdy je však nečtěte Vašim posluchačům. Přizpůsobte svůj slovník posluchačům Kdo jsou mí posluchači? Z jakého profesního prostředí pocházejí? Jaké jsou jejich odborné znalosti? Mají nějaké předchozí zkušenosti s prezentovanou problematikou? Názory na používání poznámek při prezentaci se různí. Někteřířečníci je s oblibou používají, jiní dávají přednost prezentaci spatra. Naše základní doporučení zní: vyvarujte se používání poznámek na běžném listu papíru (formátu A4), poznámky si připravte na kartičky z tvrdšího papíru velikosti dlaně. Takové poznámky se Vám nebudou chvět v rukou jako list papíru, tiskací a větší písmena budou čitelná i ve stresu a snadněji se budete v poznámkách orientovat. Pamatujte, že poznámky Vám slouží k připomenutí klíčových slov a struktury prezentace, proto do nich občas nahlédněte, nikdy je však nečtěte Vašim posluchačům. Mluvčí při rozhovoru používali slangové výrazy a termíny své profese, které se mohou stát komunikační bariérou. Uvádět zde neuvěřitelné příklady především z oblasti IT by bylo jen opakováním známého. Jak tedy postupovat, aby vaše sdělení bylo pro posluchače srozumitelné? Nejprve se pokuste zodpovědět následující otázky: Kdo jsou mí posluchači? Z jakého profesního prostředí pocházejí? Jaké jsou jejich odborné znalosti? Mají nějaké předchozí zkušenosti s danou problematikou? Toto zamyšlení vám pomůže vyvarovat se nadměrného používání speciálních odborných pojmů tam, kde můžete použít plnohodnotnéčeské ekvivalenty nebo slova, kterým většina lidí rozumí. Srozumitelnost připraveného vystoupení si také můžete ověřit jednoduchým a přitom účinným způsobem: vyprávějte stručně jeho obsah komukoliv z jiné branže. 5
6 Připravte si obrázky dobrý obrázek vydá za tisíc slov Vizuální pomůcky pomáhají ilustrovat fakta, která si lze jen obtížně představit a podporují srozumitelnost sdělení.pokud prezentace obsahuje velké množství číselných dat, uvádějte je ve vzájemných souvislostech a znázorňujte je graficky pomocí grafů, výstižných obrázků, nebo schémat. Za posluchače si umístěte dobře viditelné hodiny Dodržení stanoveného času prezentace je významným ukazatelem profesionality přednášejícího. Prezentujete-li v domácím prostředí, umístěte hodiny na protilehlou stěnu místnosti, takže budete mít možnost v průběhu prezentace pouhým pohledem sledovat čas. Dalším řešením je použití malého budíčku, který si umístíte ve svém zorném poli na stolek s materiály a podklady pro prezentaci. Většina populace přijímá až 80 % informací zrakem. Chcete-li, aby také vaši posluchači lépe a snadněji vnímali vaše sdělení a zapamatovali si jej, doplňte váš výklad názornými vizuálními pomůckami obrázky, fotkami, grafy, různými schématy či trojrozměrnými modely. Vizuální pomůcky pomáhají ilustrovat fakta, která si lze jen obtížně představit a podporují srozumitelnost vašeho sdělení.pokud vaše prezentace obsahuje velké množstvíčíselných údajů, uvádějte je ve vzájemných souvislostech a znázorňujte data graficky nejenom pomocí grafů, ale také použitím výstižných obrázků, map nebo schémat. Snažte se své posluchače zaujmout a překvapit je názorností, spíše než je zahltit detailními tabulkami a grafy. Nejste-li zvyklí pravidelně pracovat při prezentaci s vizuálními pomůckami, určitě si jejich používání natrénujte. Po čase sami objevíte, jaký typ pomůcek vám vyhovuje. Vždy však platí, že prezentujete vy, ne pomůcka, a proto se za pomůcky neschovávejte. Už jste někdy při prezentaci zjistili, že zatímco vy mluvíte, posluchači jsou už jako na trní, jejich pozornost klesá k nule a svými neverbálními (a někdy i polohlasně verbálními) projevy vám dávají najevo, že čas pro vaše vystoupení vypršel? Z opačné strany jaké byly vaše pocity při prezentaci, která měla skončit ve tři hodiny a řečník ještě ve čtvrt na čtyři přednášel a nevnímal čas? Dodržení stanoveného času prezentace je významným ukazatelem profesionality přednášejícího. Pohledem na hodinky však ztratíte na několik vteřin oční kontakt se svými posluchači, a navíc toto gesto může na posluchače podvědomě působit jako signál, že potřebujete skončit nebo máte málo času (vybavte si své pocity z jednání, na kterém váš partner nenápadně pošilhává po hodinkách). Prezentujete-li v domácím prostředí, umístěte hodiny na protilehlou stěnu místnosti, takže budete mít možnost v průběhu prezentace pouhým pohledem sledovat čas. Dalším řešením je použití malého budíčku, který si umístíte ve svém zorném poli na stolek s materiály a podklady pro prezentaci. Ať už se rozhodnete pro hodiny na stěněči malý budíček, vězte, že dodržením času sdělujete svým posluchačům nejen to, že jste si připravili dané téma na přesně vymezený čas, ale především to, že respektujete jejich čas a dohodnuté podmínky 6
7 Stůjte mimo světelný paprsek projektoru nehrajte stínové divadlo Přednášející nemá stát mezi projektorem a projekční plochou, protože tak nejen brání posluchačům ve výhledu, ale zároveň vytváří na plátně strašidelné stíny. Prostor řečníka je vždy z pohledu posluchačů na levé straně u plátna. S předměty, které držíte v rukou si nehrajte Otevřeným postojem, při kterém před tělem nijak nekřížíme ruce nebo nohy, vysíláme k posluchačům pozitivní signály o tom, že před nimi nic neskrýváme. Pozor však na bezděčné pohyby a hraní si s předmětem, který držíte v rukou. Úspěch vaší prezentace je ovlivněn nejen její přípravou a prezentačními dovednostmi, ale také maličkostmi, jako je dobrá viditelnost připravené projekce a vizuálních pomůcek. Profesionál ví, že nemá stát mezi projektorem a projekční plochou, protože tak nejen brání posluchačům ve výhledu, ale zároveň vytváří na plátně strašidelné stíny. Kde tedy stát při prezentaci, chceme-li, aby posluchači mohli sledovat nás i naši prezentaci? Prostor řečníka je vždy z pohledu posluchačů na levé straně u plátna. V našich podmínkách čteme a sledujeme text směrem zleva doprava a vy jako řečník jste nositelem myšlenky, kterou prezentujete. Váš prezentační prostor tak zůstává v ohnisku pozornosti posluchačů a vy s nimi můžete komunikovat a zároveň pracovat s projekční plochou. Nestůjte však bokem k posluchačům, protože vás to bude svádět dívat se trvale na plátno a číst připravený text. Otevřeným postojem, při kterém před tělem nijak nekřížíme ruce nebo nohy, vysíláme k posluchačům pozitivní signály o tom, že před nimi nic neskrýváme. Na druhou stranu vystoupit před neznámé lidi s holýma rukama, bez možnosti přidržet se stolu nebo se schovat za řečnický pultík je pro většinu z nás velmi náročné až stresující. Často potřebujeme zejména v úvodu prezentace nějakou oporu, které se zachytíme a svedeme do ní své napětí a trému. Ideální je samozřejmě mít ruce prázdné a volně s nimi gestikulovat. Přesto doporučuji raději vědomě zvolit nějakou vhodnou berličku (často to bývá propiska, ukazovátko, dálkové ovládání, kartičky s poznámkami aj.), než být statečný za každou cenu a své napětí přenášet do nervózních gest, pohybůči postoje. Pozor však na bezděčné pohyby a hraní si s předmětem, který držíte v rukou. Může se pak lehce stát, že vaši posluchači budou s pobavením sledovat, co se odehrává ve vašich dlaních a vaše sdělení jim unikne. 7
8 Na plátno neukazujte prstem, ale otevřenou dlaní Nepoužívejte k ukazování na plátno prst ani propisku, protože vztyčený prst, ale třeba i propiska v rukou funguje v řeči těla jako signál taktovky či kárající osoby! Závěr Vaší prezentace je poslední šance pro vás i Vaše posluchače V závěru shrňte nejdůležitější body a klíčové myšlenky, zkušenější řečníci mohou závěr prezentace využít také k vyvolání okamžité akce u posluchačů (diskuse k tématu, vyplnění dotazníku, apod.). Připravili jste si vizuální pomůcky poznámky, grafy, tabulky, schéma a chcete je ukázat svým posluchačům? Nepoužívejte však k ukazování prst ani propisku, protože vztyčený prst, ale třeba i propiska v rukou funguje v řeči těla jako signál taktovky či kárající osoby! Ukazujte proto raději na plátno či tabuli nataženou paží s otevřenou dlaní tím směrem, kterým chcete vést pohled svých posluchačů. Závěr spolu s úvodem prezentace patří k nejdůležitějším, ale často také nejpodceňovanějším částem prezentace. V úvodu si posluchači na základě způsobu vystupování, vašeho oblečení a dalších zdánlivých maličkostí o vás vytvářejí první dojem. Stejně tak v závěru prezentace v nich vyvoláte poslední dojem tedy to, co si z prezentace odnesou a snad i zapamatují. Stává se, že řečník dokončuje svoji prezentaci, děkuje za pozornost a při tom už je na cestě ke dveřím. Pro posluchače je to signál toho, že jste rádi, že už máte prezentaci za sebou. Proto v klidu domluvte, podívejte se na své posluchače a teprve potom odejděte. V závěru shrňte nejdůležitější body a klíčové myšlenky, zkušenější řečníci mohou závěr prezentace využít také k vyvolání okamžité akce u posluchačů (diskuse k tématu, vyplnění dotazníku, podepsání objednávky apod.). 8
9 Technické prostředky Vidíme - věříme - rozumíme Minimum informací na snímku Jednoduchost Výběr barev Obsluha techniky Poznámky, tištěné podklady Co vidíme, tomu věříme a rozumíme. Omezte množství informací na diapozitivu na MINIMUM. Obrazová dokumentace je pro usnadnění vaší přednášky, ne pro komlikace. Snažte se proto, aby byla jednoduchá. Věnujte pozornost výběru barev. Seznamte se s technickou obsluhou přístrojů. Použití poznámek a poskytnutí podkladů zvýší efektivnost vašeho příspěvku. 9
10 Zelená Barva naděje Uklidňující Vyvolává diskusi Barva života Čím světlejší, tím energičtější 10
11 Modrá Konzervativní Zklidňující Zpomaluje puls a dech Nejpoužívanější barva Vyvolává důvěru Snaha po odlišení pomocí grafiky 11
12 Žlutá Barva volnosti, lehkosti Barva slunečních paprsků Vyvolává neklid až rozčilení Energická, povzbuzující Používejme méně syté tóny 12
13 Černá Barva smutku, depresivní Vyjadřuje minulost, čísla minulého roku Vhodná pro dělení částí 13
14 Šedá Bez emocí, diskrétní Neutrální Vyvolává pasivitu Tlumí vzrušení a nesouhlas 14
15 Vyhněte se barvám Hnědá Pasivita Obtížnost, složitost Touha po rodině, domově, pevných kořenech Hledání něčeho pevného a solidního Fialová Mystično, kouzelno Nereálnost Nehodí se pro důležité informace 15
16 Čitelnost fontu - velikost, řez 44 Úspěšná prezentace dokáže v mysli posluchačů vyvolat hotové zázraky. Přijmou-li posluchači vaši myšlenku, spatříte v jejich očích neklamné svědectví tohoto zázraku. Je to jedinečná a nezapomenutelná zkušenost. Úspěšná prezentace dokáže v mysli posluchačů vyvolat hotové zázraky. Přijmou-li posluchači vaši myšlenku, spatříte v jejich očích neklamné svědectví tohoto zázraku. Je to jedinečná a nezapomenutelná zkušenost
17 Čitelnost fontu - typ, barvy Úspěšná prezentace dokáže v mysli posluchačů vyvolat hotové zázraky. Přijmou-li posluchači vaši myšlenku, spatříte v jejich očích neklamné svědectví tohoto zázraku. Je to jedinečná a nezapomenutelná zkušenost. Úspěšná prezentace dokáže v mysli posluchačů vyvolat hotové zázraky. Přijmou-li posluchači vaši myšlenku, spatříte v jejich očích neklamné svědectví tohoto zázraku. Je to jedinečná a nezapomenutelná zkušenost. 17
18 Jak připravit poster Poster - forma sdělení na vědeckých konferencích Poster by měl být atraktivní a srozumitelný (přehledný, čitelný, s jasně vyjádřeným problémem) Současný trend: Postery poskládané z několika archů papíru jsou stále častěji nahrazovány postery vytištěnými v jednom celku na speciálním papíře upraveném laminováním Programy vhodné pro přípravu posterů: CorelDraw, Adobe Illustrator, méně vhodný PowerPoint Doporučení: před grafickou přípravou posteru konzultovat s grafickým pracovištěm, které zajistí velkoplošný tisk, vhodné grafické formáty (*.cdr, *.pdf, *.tif, ) Na konferencích lze vědecké sdělení ústně přednést (viz článek v příštím Zpravodaji) nebo je vyvěsit v grafické podobě (poster) na přidělený panel. Stejně jako je omezen čas přednášky, má i plocha pro poster své omezení určené organizátorem. Na velkých konferencích bývá posterů až několik set, tudíž je třeba věnovat velkou péči nejen obsahu, ale také vizuální stránce sdělení. Poster musí být atraktivní a srozumitelný. To znamená upoutat pozornost a tu pak udržet přehledným, čitelným a jasným vyjádřením problému. Příspěvky poskládané z několika archů papíru s textem rychle mizí, a standardem se stávají postery vytištěné v jednom celku na speciálním papíře upravené laminováním apod. Taková sdělení jednak lépe vypadají, a jednak příslušné počítačové programy pro jejich tvorbu skýtají netušené možnosti, jak vytvořit skutečně originální a vkusný poster. Velkoplošné tiskárny nebývají běžnou součástí vybavení etologických pracovišť, proto je nezbytné konzultovat volbu software s tiskařem, neboť převody z jednoho programu do druhého jsou možným zdrojem komplikací. K osvědčeným programům patří např. Adobe Illustrator nebo CorelDraw (jsou do značné míry kompatibilní). MS PowerPoint se pro tvorbu rozměrnějších plakátů nedoporučuje (nerozumí si zpravidla s tiskárnou). Technické parametry posteru (velikost posteru, velikost písma) bývají zpravidla uvedeny v pozvánce na konferenci. Obecně platí, že název posteru by měl být snadno čitelný ze vzdálenosti 5 10 m (velikost fontu v bodech cca 70-80), vlastní poster by měl být čitelný ze vzdálenosti dvou metrů, takže volíme písmo bodů. Pro užití typu písma se doporučuje zásada: psaný text je čitelnější s patkami (např. Times New Roman), promítaný text či text na obrazovce je lépe čitelný bezpatkový (např. Arial). Čím méně textu poster obsahuje, tím lépe (uvádí se nejvýše 500 slov). Dlouhý souvislý text je pro přehlednost a rychlé pochopení sdělení nevhodný, nahrazuje se schématy či obrázky. Jednotlivé části sdělení se řadí v blocích v logickém sledu (shora dolů, zleva doprava), nejdůležitější části (hypotézy, souhrn) se dále zvýrazňují barevně, orámováním apod. Dnešní programy a parametry tiskáren umožňují natolik kvalitní tisk, že není třeba se omezovat při volbě pozadí, stínování, fotografií apod. Pozadí by však v žádném případě nemělo odvádět pozornost od textu, a nemělo by proto být dominujícím optickým prvkem. 18
19 Technické parametry posteru Technické parametry posteru (velikost posteru, velikost písma) bývají uvedeny v pozvánce na konferenci Obecně: Název posteru čitelný ze vzdálenosti 5 10 m (velikost fontu v bodech přibližně 50 80) Vlastní text -čitelný ze vzdálenosti 1,5-2 m (velikost fontu v bodech přibližně 26 40) Patkové písmo (např. Times New Roman) nebo bezpatkové (např. Arial)? Dlouhý souvislý text není vhodný, nahradit schématy, obrázky, grafy, Nejdůležitější části zvýraznit barevně, orámovat, Technické parametry posteru (velikost posteru, velikost písma) bývají zpravidla uvedeny v pozvánce na konferenci. Obecně platí, že název posteru by měl být snadno čitelný ze vzdálenosti 5 10 m (velikost fontu v bodech cca 70-80), vlastní poster by měl být čitelný ze vzdálenosti dvou metrů, takže volíme písmo bodů. Pro užití typu písma se doporučuje zásada: psaný text je čitelnější s patkami (např. Times New Roman), promítaný text či text na obrazovce je lépe čitelný bezpatkový (např. Arial). Čím méně textu poster obsahuje, tím lépe (uvádí se nejvýše 500 slov). Dlouhý souvislý text je pro přehlednost a rychlé pochopení sdělení nevhodný, nahrazuje se schématy či obrázky. Jednotlivé části sdělení se řadí v blocích v logickém sledu (shora dolů, zleva doprava), nejdůležitější části (hypotézy, souhrn) se dále zvýrazňují barevně, orámováním apod. Dnešní programy a parametry tiskáren umožňují natolik kvalitní tisk, že není třeba se omezovat při volbě pozadí, stínování, fotografií apod. Pozadí by však v žádném případě nemělo odvádět pozornost od textu, a nemělo by proto být dominujícím optickým prvkem. 19
20 Struktura posteru Nadpis (heading): nadpis (krátký, výstižný), autoři (fotografie), pracoviště (znaky), kontaktní adresa autora Úvod do problematiky (introduction): fakta týkající se bezprostředně daného problému, vyvarovat se obecných vět Cíl (aim(s), objectives): krátce vyjádřený cíl(e) práce Otázka(y) (questions, hypothesis): formou jasně a stručně formulovaných hypotéz (je možno zařadit v cílech) Materiál, metody (methods): v bodech, obrázky, schémata Výsledky (results): uvádějí pouze zjištění vztahující se k testovaným hypotézám, výsledky uvádět pokud možno formou grafů, nikoliv tabulek, tabulku by neměla přesahovat rozměr 3 x 3 Shrnutí (conclusions): v bodech odpovědi na otázky, stěžejní závěry Literatura (references): uvedení citací záleží na úvaze autora, nejdůležitější prameny ve zkráceném formě 20
21 21
22 Tipy pro tvorbu posterů Grafické uspořádání ve sloupcích 22
23 Tipy pro tvorbu posterů Grafické uspořádání ve sloupcích 23
24 Tipy pro tvorbu posterů Naznačte pořadí 24
25 Tipy pro tvorbu posterů Naznačte pořadí 25
26 Tipy pro tvorbu posterů Využijte grafických prostředků 26
27 Tipy pro tvorbu posterů Využijte grafických prostředků 27
28 Tipy pro tvorbu posterů Vyhněte se nepřiměřenému množství grafických prvků (barev, orámování, obrázků, ) 28
29 Tipy pro tvorbu posterů Vyhněte se nepřiměřenému množství grafických prvků (barev, obrázků, ) 29
30 Tipy pro tvorbu posterů Myslete na čitelnost 30
31 Tipy pro tvorbu posterů Myslete na čitelnost 31
32 Tipy pro tvorbu posterů Při prezentaci posteru poster nečtěte, ale použijte jej jako vizuální pomůcku 32
33 Tipy pro tvorbu posterů Při prezentaci posteru poster nečtěte, ale použijte jej jako vizuální pomůcku 33
34 Prezentování statistických výsledků Uveďte statistické metody, které byly použity (např. parametrický dvouvýběrový t-test, párový t-test, neparametrický dvouvýběrový test Mann-Whitney, Wilcoxonův párový test, korelační, regresní analýza,..) Uveďte přesně vypočítanou hladinu statistické významnosti (např. p = 0,03, p < 0,0001, ) Statistické výstupy si prostudujte a výsledky uveďte ve zjednodušených přehledných tabulkách Využívejte grafů Uveďte statistický software, který byl použit při zpracování (např. SPSS, Statistica, Statgraphics, ) 34
35 Příklad Porovnání parametrů studované a kontrolní skupiny Parameter Study pop. Průměr (rozpětí) N=454 SD Controls Průměr (rozpětí) N=180 SD Significance (p) FVC 107 ( ) ( ) FEV ( ) ( ) FEV1%VC ( ) ( ) PEF ( ) ( ) MEF ( ) ( ) MEF ( ) ( ) MMEF ( ) ( )
36 Grafická prezentace kategoriálních dat Sloupcový a koláčový graf zachycují dobře strukturu souboru základní škola Sloupcový graf vyučen střední škola vysoká škola Koláčový (výsečový graf) střední škola vysoká škola základní škola vyučen Nejvyšší dosažené vzdělání pacientů s epilepsií Sloupcový graf (viz obr. 1.4) je velmi rozšířený pro svou názornost a jednoduchost. Číselné hodnoty jsou vyjádřeny pomocí obdélníkových sloupců. Sloupce v grafu obvykle zakreslujeme ve svislé poloze. Ve vodorovné poloze je umisťujeme v případě, že text ke sloupcům je příliš dlouhý. Chceme-li v grafu současně srovnávat v daném znaku více souborů, můžeme do téže třídy umístit i více sloupců. Sloupce pak odlišujeme barevně nebo různým šrafováním. Při stejné velikosti tříd je šířka sloupců konstantní a výška odpovídá velikosti nebo četnosti znázorňovaného jevu. Při nestejné velikosti tříd musí být šířka sloupce úměrná velikosti třídy a plocha odpovídat četnosti. Kruhový (výsečový, koláčový) graf (viz obr. 1.7) zachycuje strukturu souboru. Plocha kruhu představuje celý soubor a jednotlivé části jsou znázorněny kruhovými výsečemi. Protože 360 st. odpovídá 100 % plochy kruhu, představuje výseč o středovém úhlu 3,6 st. jedno procento. Výseče, které představují jednotlivé složky souboru, odlišujeme různým šrafováním nebo barevně. 36
37 Grafická prezentace numerických dat Bodový graf znázorňuje závislost dvou znaků Závislost hmotnosti na výšce Spojnicový graf vyjadřuje často průběh časové řady Úmrtnost na 1000 živě narozených dětí Kojenecká úmrtnost Novorozenecká úmrtnost Kojenecká a novorozenecká úmrtnost na 1000 živě narozených dětí Bodový graf znázorňuje naměřené hodnoty pomocí bodů v soustavě pravoúhlých souřadnic. Chceme-li v jednom bodovém grafu odlišit hodnoty různých kategorií, použijeme rozdílných symbolů (trojúhelníčky, kroužky, křížky) nebo různých barev. Bodový graf se užívá zejména ke znázornění závislosti dvou znaků. Spojnicový graf vyjadřuje velmi často průběh časové řady. Slouží však také ke znázornění rozdělení absolutních nebo relativních četností spojitého znaku a v tomto případě se nazývá polygon četností. 37
38 600 Grafická prezentace numerických dat Histogram znázorňuje frekvenční rozložení numerické veličiny Polygon četností graf získaný spojením bodů, jejichž souřadnice x odpovídá vždy středu třídy, souřadnice y četnosti Počet mimoděložních těhotenství v ČR v roce 1992 podle věku matky Histogram (viz obr. 1.5) se používá ke znázornění rozdělení absolutních nebo relativních četností spojitého znaku. Je to sloupcový graf, který lze charakterizovat následovně: 1. Sloupce v histogramu jsou vždy vertikální. Jejich výška odpovídá četnosti (absolutní nebo relativní). 2. Stupnice na vodorovné ose grafu je vždy ve stejných jednotkách (obecné sloupcové grafy, které obvykle obsahují kvalitativní veličiny, nemusí mít měřítko základny). 3. Šířka sloupců v histogramu má význam - základna každého sloupce zahrnuje třídu hodnot veličiny. Četnost tedy odpovídá ploše sloupce (tj. šířce sloupce x výšce). 38
39 Věková pyramida (strom života) znázorňuje věkové složení obyvatelstva, zvláštní typ sloupcového grafu. Box graf (box and whiskers) - znázorňují rozložení numerické veličiny muži ženy Porovnání rozložení hemoglobinu u mužů a žen Krabicový diagram je založen na pojmu kvantil. Kvantil k je taková hodnota znaku, která odděluje k % nejnižších hodnot v uspořádané řadě hodnot znaku od (100 - k)% zbývajících hodnot. Specální význam mají : 50% kvantil = medián neboli prostřední hodnota (určí se při lichém počtu hodnot jako prostřední hodnota v uspořádané řadě hodnot a při sudém počtu jako aritmetický průměr obou prostředních hodnot) 25% kvantil = dolní kvartil 75% kvantil = horní kvartil 39
40 Př. Stromkový graf (stem and leaf plot) Naměřené porodní hmotnosti (v gramech) byly: 3110, 2750, 2920, 3150, 3350, 3110, 3350, 4010, 2970, 3010, 3100, 3260, 3010, 3920, 3550, 3400, 3450, 2840, 3050, 3280, 3290, 3650 Graficky lze tato data znázornit tak, že zvolíme tisíce a stovky údaje za tzv.kmen (31,27,29,31,33,..) a desítky a jednotky údaje budou tvořit listy jednotlivých kmenů. V grafu hodnoty kmene nanášíme svisle pod sebe (vzestupně) a hodnoty listů vodorovně rovněž vzestupně. Vyskytují-li se hodnoty listů stejné, nanášíme je do grafu všechny. Výhodou stromkového grafu je, že neztrácíme žádnou přesnou hodnotu údajů ,
Mgr. Martin Škopek, Ph.D., katedra tělesné výchovy, PF UJEP
Mgr. Martin Škopek, Ph.D., katedra tělesné výchovy, PF UJEP Technické prostředky Vidíme - věříme - rozumíme Minimum informací na snímku (max 10 řádků) Jednoduchost Výběr barev Obsluha techniky Poznámky,
Využití informačních technologií v cestovním ruchu P4
Využití informačních technologií v cestovním ruchu P4 Pavel Petr Petr.USII@upce.cz 1 Obsah kurzu Princip vyhledávání Definování vyhledávacích požadavků Vyhledávací nástroje Zdroje informací Nástroje pro
přesné jako tabulky, ale rychle a lépe mohou poskytnou názornou představu o důležitých tendencích a souvislostech.
3 Grafické zpracování dat Grafické znázorňování je velmi účinný způsob, jak prezentovat statistické údaje. Grafy nejsou tak přesné jako tabulky, ale rychle a lépe mohou poskytnou názornou představu o důležitých
Základy tvorby velkoplošné prezentace
Základy tvorby velkoplošné prezentace materiál pro 12IPG J. Blažej, 2010 Úvod cílem této prezentace je shrnout důležité zásady pro tvorbu velkoformátové prezentace posteru není jejím cílem zahrnout všechny
Umění prezentace. Desatero pro úspěšnou prezentaci 1/6. 1. Vím, čeho chci prezentací dosáhnout. 2. Znám své posluchače a jejich potřeby
Umění prezentace S rozvojem technologií se neobyčejně rozšiřují možnosti prezentace. Ještě před pár lety byl prezentující řečník odkázán na tabule, zpětné projektory a projekce z filmových pásů. Dnes není
Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno,
Prezentace Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno, využití interaktivní tabule. Postup při tvorbě prezentace I 1. Stanovení cílů.
MICROSOFT POWERPOINT 2010
MICROSOFT POWERPOINT 2010 JAK VYTVÁŘET Mgr. Krejčí Jan Základní škola Jaroslava Pešaty, Duchcov 21. září 2012 Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MS PowerPoint - Vytváření 21. září 2012 1 / 6 MS PowerPoint - Vytváření
Co to vlastně je prezentace?
Prezentace Co to vlastně je prezentace? Přímý výklad nebo ukázka s možným využitím vizuálních nebo jiných pomůcek, kdy jedinou participací skupiny je kladení dotazů na závěr. Příprava prezentace Kdo? -
Co to vlastně je prezentace? Příprava prezentace. Proč? Přímý výklad nebo ukázka s možným využitím vizuálních nebo jiných pomůcek, dotazů na závěr.
Co to vlastně je prezentace? Prezentace Přímý výklad nebo ukázka s možným využitím vizuálních nebo jiných pomůcek, kdy jedinou participací skupiny je kladení dotazů na závěr. Kdo? - komu budu prezentovat
Náležitosti správné prezentace. Schváleno 1. 9. 2014. PaedDr. Pavel Trulík, ředitel školy
Náležitosti správné prezentace Schváleno 1. 9. 2014 PaedDr. Pavel Trulík, ředitel školy Obsah 1 Pozadí prezentace... str. 2 2 Titulní stránka... str. 4 3 Písmo prezentace... str. 5 4 Odrážky... str. 7
Prezentace (nejen v PowerPointu) Miloslav Zejda
Didaktika astronomie 2015 Prezentace (nejen v PowerPointu) Miloslav Zejda O čem bude řeč? 1. Úvod 2. Obecné zásady úspěšné prezentace 3. Prezentační systémy Použití barev Práce s textem Vkládání objektů
Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní. Prezentace. Personální kompetence 2. přednáška 1/14
Prezentace Personální kompetence 2. přednáška 1/14 Prezentovat můžeme: hmotné věci - výrobky, zboží sebe sama nebo jinou osobu nehmotné věci - myšlenky, vědecké teorie, řešení projektu. Prezentace má různou
Osnova. Jak na správnou prezentaci: koncept a použití prezentací. Seznámení s pracovním prostředím MS PowerPoint 2007
PowerPoint lekce I. Osnova Jak na správnou prezentaci: koncept a použití prezentací Seznámení s pracovním prostředím MS PowerPoint 2007 Pokročilé efekty a práce s multimédii Jak na správnou prezentaci
Zásady a doporučení pro tvorbu prezentací SZŠ A VOŠ MERHAUTOVA 15, BRNO
Zásady a doporučení pro tvorbu prezentací SZŠ A VOŠ MERHAUTOVA 15, BRNO Struktura prezentace Titulní snímek název prezentované práce, jméno autora, jméno vedoucího práce Úvodní snímek zadání projektu,
Pravidla správné prezentace
Pravidla správné prezentace SZŠ A VOŠZ MERHAUTOVA 15, BRNO 1/34 Obsah Základní pravidla Struktura prezentace Obecné zásady Další typy a doporučení 2/34 Základní pravidla Jedna myšlenka = jeden snímek 3/34
Jak se aktivně účastnit vědeckého semináře či konference presentací posteru?
Jak se aktivně účastnit vědeckého semináře či konference presentací posteru? Pavlína Bratršovská Tento seminář vznikl s podporou doktorského projektu GAČR 523/03/H076 Květen 2005 1. ABSTRAKT - krátký souhrn
ISKŘ Příprava obhajoby projektu prezentace
1 ISKŘ Příprava obhajoby projektu prezentace PLUSKAL Dalibor Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: Vzdělávání pro bezpečnostní systém státu (reg. č.: CZ.1.01/2.2.00/15.0070) 2 Desatero
Prezentace. RNDr. Vladimír Kostka. Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Prezentace a vystupování učitele RNDr. Vladimír Kostka Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích úvod kvalifikační standard učitele učitel získá pedagogické kompetence, odborné znalosti,
Vědecká prezentace v botanice a zoologii. Eva Řehulková. Oddělení Parazitologie, ÚBZ, Kotlářská 2, Brno
Vědecká prezentace v botanice a zoologii Eva Řehulková Oddělení Parazitologie, ÚBZ, Kotlářská 2, 611 37 Brno Jak psát a přednášet o vědě Autor: Zdeněk Šesták Nakladatel: Academia Vydáno: 2000 Působivá
SEMINÁŘ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ OBHAJOBA MATURITNÍ PRÁCE. Příprava prezentace
SEMINÁŘ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ OBHAJOBA MATURITNÍ PRÁCE Vytvořili jste maturitní práci, je to vaše dobré dílo a teď ho musíte prodat Důležitá jsou pravidla která je potřebné znát která je potřebné použít
WINTER. Prezentace výsledků SOČ. Template. Nejen na mezinárodní půdě. Letní škola mladých talentů Šárka Navrátilová 18.
WINTER Template Letní škola mladých talentů 2014 Prezentace výsledků SOČ Nejen na mezinárodní půdě Šárka Navrátilová 18. září 2014 Šárka Navrátilová Kdo jsem já? WINTER Template Sočkařka (2008 2010) Absolventka
Centrum technického celoživotního vzdělávání při VŠCHT Praha PREZENTACE S VYUŽITÍM POČÍTAČE
při VŠCHT Praha Pilotní kurz pro budoucí lektory Ing. Jana Finkeová, CSc. ÚPŘT VŠCHT Praha, tel: 220 444 295, Jana.Finkeova@vscht.cz Ing. Iva Nachtigalová, Ph.D. ÚPŘT VŠCHT Praha, tel.: 220 444 259, Iva.Nachtigalova@vscht.cz
Školní prezentace. Projekt Učíme se učit Na Karmeli Zpracoval Ing. Jan Weiser
Školní prezentace Projekt Učíme se učit Na Karmeli Zpracoval Ing. Jan Weiser Osnova prezentace Co je prezentace a k čemu nám slouží? 1. Školní prezentace 2. Příprava obsahu prezentace 3. Formy zpracování
Materiál byl vytvořen v rámci projektu Nové výzvy, nové příležitosti, nová škola
Materiál byl vytvořen v rámci projektu Nové výzvy, nové příležitosti, nová škola Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Co je to prezentace Jak
Prezentace (nejen v PowerPointu) Miloslav Zejda
test Didaktika astronomie 2019 Prezentace (nejen v PowerPointu) Miloslav Zejda O čem bude řeč? 1. Úvod 2. Obecné zásady úspěšné prezentace 3. Prezentační systémy Použití barev Práce s textem Vkládání objektů
Tvorba prezentací. Mgr. Ing. Marek Martinec
Tvorba prezentací Mgr. Ing. Marek Martinec Obsah Základní chyby při prezentaci Doporučená struktura prezentace Text v prezentaci Pravidla a doporučení pro tvorbu prezentace Techniky projevu Hlavní chyby
ZNÁSOBTE SVŮJ VLIV POKROČILÉ PREZENTAČNÍ DOVEDNOSTI VZHLEDEM K MAXIMALIZACI ÚČINKU NA POSLUCHAČE
ZNÁSOBTE SVŮJ VLIV POKROČILÉ PREZENTAČNÍ DOVEDNOSTI VZHLEDEM K MAXIMALIZACI ÚČINKU NA POSLUCHAČE Všichni jsme potencionálně svobodni naučit se tomu, co chceme, dělat to, co chceme, a stát se tím, čím chceme.
Microsoft PowerPoint 2007
Konání kurzu financováno z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZVYŠOVÁNÍ IT GRAMOTNOSTI ZAMĚSTNANCŮ VYBRANÝCH FAKULT MU Registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0224 Microsoft PowerPoint
IVT. Prezentace pravidla a postupy. 8. ročník
IVT Prezentace pravidla a postupy 8. ročník listopad, prosinec 2013 Autor: Mgr. Dana Kaprálová Zpracováno v rámci projektu Krok za krokem na ZŠ Želatovská ve 21. století registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3443
BAKALÁŘSKÝ SEMINÁŘ 3. PREZENTACE. Ing. Maryna Garan
BAKALÁŘSKÝ SEMINÁŘ 3. PREZENTACE Ing. Maryna Garan Úvod (1) Doporučuji se podívat na obhajoby jiných studentů (jsou veřejné) o Uvidíte co na vás čeká o Všimněte si případných chyb, kterým byste se měl(a)
Vlastní obhajoba bakalářské práce / na co nezapomenout, průběh, výstup
Vlastní obhajoba bakalářské práce / na co nezapomenout, průběh, výstup 9. 1. 2008 Než člověk odevzdá bakalářskou práci I. Práce by měla splňovat následující požadavky: jasné stanovení cíle odpovídající
Zpracování náhodného výběru. Ing. Michal Dorda, Ph.D.
Zpracování náhodného výběru popisná statistika Ing. Michal Dorda, Ph.D. Základní pojmy Úkolem statistiky je na základě vlastností výběrového souboru usuzovat o vlastnostech celé populace. Populace(základní
Zásady správné prezentace
Zásady správné prezentace méně je více Jiří Machač SPŠ sdělovací techniky 5. února 00 Jiří Machač (www.panska.cz/ivt) Zásady správné prezentace 5. února 00 / 8 Výkon prezentujícího Prezentace je pouze
DIDAKTICKY ÚČINNÁ PREZENTACE. Ing. Katarína Krpálková Krelová, PhD., Ing.-Paed. katarina.krelova@vse.cz
DIDAKTICKY ÚČINNÁ PREZENTACE Ing. Katarína Krpálková Krelová, PhD., Ing.-Paed. katarina.krelova@vse.cz Úkol I. část úkolu Didakticky účinná prezentace pro výuku vybraného ekonomického předmětu Simulace
Doporučení pro přípravu abstrakt
Doporučení pro přípravu abstrakt Doporučení obsahují i pokyny pro prezentaci, zásady pódiových vystoupení a další Doporučení pro přípravu abstrakt a prezentací Abstrakta budou hodnocena Vědeckým výborem
Projekt Brána do vesmíru. Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline
Projekt Brána do vesmíru Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline Prezentace prakticky Libor Lenža, Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Jak začít? Umím nebo neumím SW ovládat? Nejlépe
Prezentace podnikatelského záměru
VaV pro praxi: ochrana výsledků VaV, licencování patentů a know-how a podpora spolupráce s průmyslem, komunikace výsledků VaV a motivace k zapojení do VaV činnosti, reg. č. CZ.1.07/2.3.00/09.0047 Prezentace
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 1 1 2 8 U k á z k a k n i h
Statistika pro geografy
Statistika pro geografy 2. Popisná statistika Mgr. David Fiedor 23. února 2015 Osnova 1 2 3 Pojmy - Bodové rozdělení četností Absolutní četnost Absolutní četností hodnoty x j znaku x rozumíme počet statistických
Pokyny pro vypracování maturitních prací 2014
Pokyny pro vypracování maturitních prací 2014 Věcné a formální uspořádání maturitní práce 1. Věcná stránka práce Maturitní práce by měla mít následující strukturu: Titulní strana (viz následující strana)
Prezentace. (nejen v PowerPointu) Miloslav Zejda
Prezentace (nejen v PowerPointu) 2. část Miloslav Zejda Didaktika astronomie, ÚTFA MU 2009 Obecné zásady úspěšné prezentace (naší prezentace) 1. Úvod 2. Co dělat d při p i předvp edvádění prezentace 1.
Popisná statistika. Statistika pro sociology
Popisná statistika Jitka Kühnová Statistika pro sociology 24. září 2014 Jitka Kühnová (GSTAT) Popisná statistika 24. září 2014 1 / 31 Outline 1 Základní pojmy 2 Typy statistických dat 3 Výběrové charakteristiky
Popisná statistika. Komentované řešení pomocí MS Excel
Popisná statistika Komentované řešení pomocí MS Excel Vstupní data Máme k dispozici data o počtech bodů z 1. a 2. zápočtového testu z Matematiky I v zimním semestru 2015/2016 a to za všech 762 studentů,
Na konferenci s vlastním příspěvkem TOMÁŠ LÁZNA ZÁŘÍ 2018
Na konferenci s vlastním příspěvkem TOMÁŠ LÁZNA ZÁŘÍ 2018 Co nás dnes čeká 2 Úvod do konferencí Přihlášení příspěvku Tvorba prezentace Na konferenci Praktická část? 3 Úvod a tvorba příspěvku SPECIFIKA
Vysoké učení technické v Brně Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií Institut experimentálních technologií
Vysoké učení technické v Brně Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií Institut experimentálních technologií Kolejní 2906/4 612 00 Brno http://www.ietbrno.eu Vysoké učení technické v Brně Fakulta
Příloha č. 2: Obsahy kurzů projektu
Příloha č. 2: Obsahy kurzů projektu Název projektu: Kvalifikovaný interní lektor pro Liberecký kraj OBSAH PŘÍLOHA Č. 2: OBSAHY KURZŮ PROJEKTU... 1 OBSAH... 1 E-LEARNINGOVÉ KURZY:... 2 Měkké dovedností
PRAVIDLA PRO PUBLICITU
PRAVIDLA PRO PUBLICITU I. Obecná pravidla Na základě Nařízení Evropské komise č. 1159/2000 je každý příjemce podpory povinen informovat širokou veřejnost o tom, že daný projekt je spolufinancován z Evropské
PŘEDNÁŠKA PODPOROVANÁ POČÍTAČEM
PŘEDNÁŠKA PODPOROVANÁ POČÍTAČEM Část 1 Obecné přípravy přednášky M. Kmínek prezentace prezentovat = předložit v širším slova smyslu předkládání informací jakoukoli formou dnes obvykle chápeme jako předkládání
Zvyšování IT gramotnosti zaměstnanců vybraných fakult MU MS POWERPOINT 2010
Zvyšování IT gramotnosti zaměstnanců vybraných fakult MU MS POWERPOINT 2010 Organizace Termíny: 1. lekce - 30.5. 2. lekce - 6.6. 3. lekce - 13.6. 4. lekce - 20.6. vždy od 15:00 (dvě vyučovací hodiny) místo
Statistika, Biostatistika pro kombinované studium Letní semestr 2011/2012. Tutoriál č. 4: Exploratorní analýza. Jan Kracík
Statistika, Biostatistika pro kombinované studium Letní semestr 2011/2012 Tutoriál č. 4: Exploratorní analýza Jan Kracík jan.kracik@vsb.cz Statistika věda o získávání znalostí z empirických dat empirická
Počítačová prezentace. Základní pojmy. MS PowerPoint
Počítačová prezentace Základní pojmy Počítačová prezentace využití elektronického systému pro předávání informací jednoduché zpracování textu, grafiky, zvuku a animací vysoká účinnost prezentace - přehledná
Jak správně prezentovat
30. 11. 2010, Lednice Připravil: Ing. Jiří Martinek, Ph.D. Jak správně prezentovat vlastní práci, nápady, sebe sama? strana 2 STRUKTURA WORKSHOPU Cíl = zažít proces prezentace Jaké jsou možnosti? strana
PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU
PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. Obsah: Jak začít? Jak pracovat s pracovními listy? Jak číst text?
Obsah. Funkce grafu Zdrojová data pro graf Typ grafu Formátování prvků grafu Doporučení pro tvorbu grafů Zdroje
Grafy v MS Excel Obsah Funkce grafu Zdrojová data pro graf Typ grafu Formátování prvků grafu Doporučení pro tvorbu grafů Zdroje Funkce grafu Je nejčastěji vizualizací při zpracování dat z různých statistik
POPISNÁ STATISTIKA Komentované řešení pomocí programu Statistica
POPISNÁ STATISTIKA Komentované řešení pomocí programu Statistica Program Statistica I Statistica je velmi podobná Excelu. Na základní úrovni je to klikací program určený ke statistickému zpracování dat.
Matematika III. 27. listopadu Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava. Matematika III
Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava 27. listopadu 2017 Typy statistických znaků (proměnných) Typy proměnných: Kvalitativní proměnná (kategoriální, slovní,... ) Kvantitativní proměnná (numerická,
Jak připravit prezentaci a jak ji prezentovat
Jak připravit prezentaci a jak ji prezentovat Petr Včelák vcelak@kiv.zcu.cz Katedra informatiky a výpočetní techniky, Fakulta aplikovaných věd, Západočeská univerzita 24. 2. 2015 Petr Včelák Jak připravit
PREZENTACE ODBORNÉHO TÉMATU ŽIVÉ VYSTOUPENÍ PRAVIDLA A PROSTŘEDKY
PREZENTACE ODBORNÉHO TÉMATU ŽIVÉ VYSTOUPENÍ PRAVIDLA A PROSTŘEDKY 1 Obsah - Zásady prezentování Účel prezentace, její typy Vlastnosti dobrého vystoupení Obsah Struktura Délka Diskuse Zásady vystupování
Efektivní prezentace. Mgr. Josef Radimecký, MSc. Centrum adiktologie Psychiatrická klinika VFN 1.LF UK v Praze
Efektivní prezentace Mgr. Josef Radimecký, MSc. Centrum adiktologie Psychiatrická klinika VFN 1.LF UK v Praze Cíl prezentace Představit hlavní zásady účinné prezentace Struktura a časování sdělení Obsah
TVORBA PREZENTACE OBHAJOBA PRÁCE TOMÁŠ LÁZNA LISTOPAD 2016
TVORBA PREZENTACE OBHAJOBA PRÁCE TOMÁŠ LÁZNA LISTOPAD 2016 T.LAZNA@GMAIL.COM ČÍM ZAČÍNÁ KAŽDÁ PREZENTACE? ČÍM ZAČÍNÁ KAŽDÁ PREZENTACE? Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, VUT v Brně Ph.D.
aneb Jak se vyhnout nástrahám a špatným snímkům
aneb Jak se vyhnout nástrahám a špatným snímkům Osnova Struktura snímku Fonty Barvy Pozadí Grafy Výslovnost a gramatika Závěr Otázky Je vhodné uravit 1.. nebo 2. snímek jako osnovu své prezentace Příklad:
Prezentační dovednosti
Prezentační dovednosti Vzdělávací program v rámci projektu Rekonstrukce učitelů - posílení profesní a kompetenční připravenosti učitelů (CZ.1.07/1.3.10/02.0052) 1 Program dne Prezentační dovednosti úvod
Obsah. Prezentace vaší práce. Co je to poster. Poster obsahuje. Poster. Seminář z psaní vědeckých textů
Obsah Seminář z psaní vědeckých textů 5.přednáška Edita Dufková Další způsoby prezentace vašich objevů Příprava posteru Příprava prezentace Přednáška Tipy a triky pro přednášející Evropský sociální fond
Doporučujeme vyhnout se komunikaci, která je: příliš složitá nepoužívejte dlouhé, komplikované věty
PŘÍRUČKA PRO SNADNĚJŠÍ POROZUMĚNÍ S CIZINCEM Tato příručka vznikla s cílem usnadnit komunikaci mezi Vámi a cizincem. Konkrétními ukázkami komunikace s cizincem se snažíme předejít zbytečným neporozuměním.
Písemná komunikace. PhDr. Libuše Machačová Vědecká knihovna v Olomouci
Písemná komunikace PhDr. Libuše Machačová Vědecká knihovna v Olomouci Písemná komunikace - 1 Komunikační proces probíhající ve společnosti písemné dorozumívání mezi lidmi. Budeme se zabývat především písemnou
Jak na média. praktická část 23. 4. 2015. Mgr. Ivo Čermák
Jak na média praktická část 23. 4. 2015 Mgr. Ivo Čermák Jak vytvářet mediálně atraktivní tiskové zprávy Správná struktura tiskové zprávy Na jaká média cílit Jak správně komunikovat s médii Obsah setkání
Renáta Bednárová STATISTIKA PRO EKONOMY
Renáta Bednárová STATISTIKA PRO EKONOMY ZÁKLADNÍ STATISTICKÉ POJMY Statistika Statistický soubor Statistická jednotky Statistický znak STATISTIKA Vědní obor, který se zabývá hromadnými jevy Hromadné jevy
Zápočtová práce STATISTIKA I
Zápočtová práce STATISTIKA I Obsah: - úvodní stránka - charakteristika dat (původ dat, důvod zpracování,...) - výpis naměřených hodnot (v tabulce) - zpracování dat (buď bodové nebo intervalové, podle charakteru
Základy informatiky 14ZINF
Základy informatiky 14ZINF Prezentace aneb jak vytvořit úspěšnou prezentaci 12/10/2011 1 Plánování účelu, prezentační metody, formy obsahu a dotváření prezentace Při tvorbě nové prezentace, většinou existuje
Osnova. Koncept a použití prezentací. Seznámení s pracovním prostředím MS Word Režimy zobrazení. Užitečná nastavení. Základní práce s dokumenty
PowerPoint 2007 Osnova Koncept a použití prezentací Seznámení s pracovním prostředím MS Word 2007 Režimy zobrazení Užitečná nastavení Základní práce s dokumenty Práce s textem a objekty Doporučení, jak
MICROSOFT POWERPOINT 2010. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MS PowerPoint - chyby 21. září 2012 1 / 5
MICROSOFT POWERPOINT 2010 NEJČASTĚJŠÍ CHYBY Mgr. Krejčí Jan Základní škola Jaroslava Pešaty, Duchcov 21. září 2012 Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MS PowerPoint - chyby 21. září 2012 1 / 5 MS PowerPoint - chyby
Autor: Jméno autora Vedoucí: Jméno vedoucího. 10. dubna 2015
Název závěrečné práce Bakalářská/diplomová práce Autor: Jméno autora Vedoucí: Jméno vedoucího Ústav informatiky Filozoficko-Přírodovědecká fakulta Slezské univerzity, Opava 10. dubna 2015 Cíl práce Seznamte
Učební pomůcky. Didaktická technika
pro výuku zeměpisu Učební pomůcky zprostředkování žákům poznání skutečností a slouží k osvojování jejich vědomostí a dovedností jsou to takové předměty a materiály, které jsou používány ve vyučovacími
Zásady prezentování. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Zásady prezentování Úvod Vystoupit před skupinu posluchačů s přednáškou či referátem je nelehký a stresující úkol pro kohokoli z dospělých. Běžně však totéž vyžadujeme po studentech, aniž bychom jim k
Prezentace dat. Grafy Aleš Drobník strana 1
Prezentace dat. Grafy Aleš Drobník strana 1 8.3 GRAFY Užití: Grafy vkládáme do textu (slovního popisu) vždy, je-li to vhodné. Grafy zvýší přehlednost sdělovaných informací. Výhoda grafu vůči tabulce či
Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_16_ Tvorba_grafů_v_MS_Excel_2007
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Informatika pro sedmý až osmý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_16_ Tvorba_grafů_v_MS_Excel_2007
Základní pravidla pro tvorbu prezentací
Základní pravidla pro tvorbu prezentací (pro potřeby GJO zpracoval Lukáš Kačer) Název prezentace krátký věcný výstižný Rozsah prezentace kratší prezentace méně znamená více přiměřenost názornost přehlednost
Umění (sebe)prezentace
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" Umění (sebe)prezentace Řízení lidských zdrojů ve vzdělávacích institucích Obsah Příprava Obsah připravované prezentace Desatero Sebeprezentace
Prezentace informací. PhDr. Dagmar Čerňová <Fakulta sociálních studií MU>
Prezentace informací PhDr. Dagmar Čerňová Pracuji jak knihovnice v Ústřední knihovně Fakulty sociálních studií MU. Spolupodílím se na kurzech informační gramotnosti, které
Seminář z psaní vědeckých textů
Seminář z psaní vědeckých textů 5.přednáška Edita Bromová Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti MFF, 27.3.2014 Obsah Další způsoby prezentace vašich objevů Příprava posteru
Příručka Vzdělávacího střediska Konero ke kurzu Milan Myšák
MS PowerPoint (verze 2010) Příručka Vzdělávacího střediska Konero ke kurzu Milan Myšák e-mail: milan.mysak@konero.cz Obsah 1. Seznámení s prezentacemi 2. Zobrazení prezentace 3. Nastavení programu a prezentace
PowerPoint 2010. Kurz 2, 3. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.0221
PowerPoint 2010 Kurz 2, 3 CZ.1.07/2.2.00/28.0221 Jak by měla vypadat prezentace v PowerPointu Typy na správnou prezentaci Základním prvkem prezentace je text kontrola opakujících se slov v prezentaci Texty
,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342 VY_32_INOVACE_Inf.Ma.10
,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342 VY_32_INOVACE_Inf.Ma.10 INFORMATIKA 7. ročník Microsoft POWER POINT 2010 Ing. Miroslava Maříková PŘÍPRAVA Předmět: Informatika Stupeň vzdělávání: druhý stupeň /7.roč./
Metody sociálních výzkumů. Velmi skromný úvod do statistiky. Motto: Jsou tři druhy lži-lež prostá, lež odsouzeníhodná a statistika.
Metody sociálních výzkumů Velmi skromný úvod do statistiky. Motto: Jsou tři druhy lži-lež prostá, lež odsouzeníhodná a statistika. Statistika Význam slova-vychází ze slova stát, s jeho administrativou
Příprava na vyučovací hodinu. a její vyhodnocení. Upraveno podle: Jiří Tesař
Příprava na vyučovací hodinu a její vyhodnocení Upraveno podle: Jiří Tesař Příprava na hodinu - z čeho vycházíme? RVP, ŠVP (Učební plán, Učební osnovy) kompetence, očekávané výstupy, průřezová témata,.
MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU NEON TV
MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU NEON TV Tento grafický manuál specifikuje a vymezuje použití základních prvků vizuální komunikace pro dodržení jednoty vizuální prezentace NEON TV. X Y LOGO NEON TV -
POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE
Integrovaná střední škola hotelového provozu, obchodu a služeb, Příbram Gen. R. Tesaříka 114, 261 01 Příbram I, IČ: 00508268, e-mail: iss@pbm.czn.cz, www:iss.pb.cz POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE
Digitální prezentac e informací
Kapitola desátá Digitální prezentac e informací Učební text Mgr. Radek Hoszowski Digitální prezentace informací Prezentace informací Počítače slouží převážně pro prezentaci informací v digitálním prostředí.
Porovnání dvou výběrů
Porovnání dvou výběrů Menu: QCExpert Porovnání dvou výběrů Tento modul je určen pro podrobnou analýzu dvou datových souborů (výběrů). Modul poskytuje dva postupy analýzy: porovnání dvou nezávislých výběrů
Popisná statistika kvantitativní veličiny
StatSoft Popisná statistika kvantitativní veličiny Protože nám surová data obvykle žádnou smysluplnou informaci neposkytnou, je žádoucí vyjádřit tyto ve zhuštěnější formě. V předchozím dílu jsme začali
Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.
Číslo projektu Název školy Název Materiálu Autor Tematický okruh Ročník CZ.1.7/1.5./3.99 Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. IVT_MSOFFICE_11_Excel Ing. Pavel BOHANES IVT_MSOFFICE 3 Forma
Grafický manuál logotypu
Grafický manuál logotypu Obsah 1 Úvod 2 Funkce a užití manuálu 3 1.01 2 Logotyp 4 Jméno společnosti 5 2.01 Základní barevné provedení (pozitiv, negativ) 6 2.02 Polotónové provedení (pozitiv, negativ) 7
Diplomový seminář I. Učební cíl: Struktura bakalářské práce
Diplomový seminář I Učební cíl: Studenti v rámci předmětu mají zvládnout metodiku koncipovaní bakalářské práce. Pozornost je věnována výběru tématu a průzkumu problematiky ke zvolenému tématu, dále tematické,
Projekt Brána do vesmíru. Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline
Projekt Brána do vesmíru Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline Proč a jak prezentovat výsledky své práce? Libor Lenža, Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Motto Je potřeba sebe sama
(nejen v PowerPointu)
(nejen v PowerPointu) 2. část Miloslav Zejda Didaktika astronomie, ÚTFA MU 2015 Obecné zásady úspěšné prezentace (naší prezentace) 1. Úvod 2. Co dělat při předvádění prezentace a. Technika prezentace b.
Základy popisné statistiky. Vytvořil Institut biostatistiky a analýz, Masarykova univerzita J. Jarkovský, L. Dušek
Základy popisné statistiky Anotace Realitu můžeme popisovat různými typy dat, každý z nich se specifickými vlastnostmi, výhodami, nevýhodami a vlastní sadou využitelných statistických metod -od binárních
ICM a média aneb jak komunikovat s médii. podle materiálů Mgr. Lenky Jedličkové zpracovala Kateřina Opatrná, ICM Prostějov
ICM a média aneb jak komunikovat s médii podle materiálů Mgr. Lenky Jedličkové zpracovala Kateřina Opatrná, ICM Prostějov Když se řekne public relations Termín public relations se překládá jako vztahy
Mít motivované účastníky. Mluvit srozumitelně dle zásad ETR. Ověřovat, zda účastníci všemu rozumí. Používat materiály ve srozumitelné podobě.
Mít motivované účastníky. Mluvit srozumitelně dle zásad ETR. Ověřovat, zda účastníci všemu rozumí. Používat materiály ve srozumitelné podobě. Vše, co je řečené, je dobré mít i v písemné podobě (nebo promítnuté
ELEKTRONICKÉ PREZENTACE
Střední průmyslová škola na Proseku Novoborská 2, 190 00 Praha 9 ELEKTRONICKÉ PREZENTACE - základní informace v prezentacích - text (font, velikost,.) - pozadí a barevné schéma - stacionární a multimediální
VÝSTUPNÍ ZPRÁVA. Jan Hodnocený 360 zpětná vazba
VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Jan Hodnocený tcconline@203.5149.cz.49766 360 zpětná vazba KAPITOLY Úvod Jak s výstupem pracovat Hodnocené kompetence Škála hodnocení Hodnotitelé Hodnocení dílčích kompetencí Hodnocení