STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 3

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 3"

Lenka Vaňková
před 7 lety
Počet zobrazení:

Očekávaný přínos Procvičení základních informací o důležitém období domácí kulturní historie. Aplikace znalostí na obr. materiály.

1 STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 3 Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Stručný přehled základních faktů o jednotlivých literárních žánrech domácího středověkého písemnictví. Očekávaný přínos Procvičení základních informací o důležitém období domácí kulturní historie. Aplikace znalostí na obr. materiály. Tematická oblast Umění a literatura Téma Starší česká literatura 3 Předmět Český jazyk a literatura Ročník 1. Obor vzdělávání Maturitní obory Stupeň a typ vzdělávání SOŠ Název DUM Š6/S1/14 Datum SOŠ JOSEFA SOUSEDÍKA VSETÍN ZLÍNSKÝ KRAJ

2 Starší česká literatura 3 Opakování 2

3 Legendy Co je legenda a jaká má pravidla? legenda (z latiny doslova to, co má být čteno), klasický středověký žánr. Vyprávění o životech, a skutcích svatých určena pro hlasité čtení při obřadech většinou obsahuje zázračné prvky a velmi často též vylíčení mučednické smrti hlavní postavy, kterou podstupuje nezřídka při obraně křesťanské víry nebo při šíření Božího slova 3

4 Legendy Jak lze svaté z legend rozpoznat např. ve výtvarném umění? podle legend, jež líčí životní osudy světců, lze např. na výtvarných dílech (malbách, sochách) identifikovat konkrétního svatého podle předmětů, jež drží či způsobu zobrazené smrti či činnosti, jíž se zabývají reálné podoby světců nejsou totiž až na výjimky známy portrét v dnešním smyslu neexistoval 4

5 Úkol Rozpoznejte svaté podle atributů. 5

6 Sv. Jiří Obr

7 Sv. Šebestián Obr

8 Sv. Jan Nepomucký Obr

9 Rozpoznejte svaté podle atributů Sv. Vavřinec Obr

10 Legendy Pojmenujte první domácí legendu a přidejte několik přibližujících informací. vznikla brzy po smrti (vraždě) knížete Václava (asi v roce 929) a líčí příčiny, průběh a následky činu vlivem svatováclavského kultu vznikalo v pozdějších dobách mnoho variant převyprávění události ačkoliv je třeba brát vylíčení s jistou rezervou (sloužila k určitému účelu), Václav existoval 10

11 Lebka sv. Václava Obr

12 Legendy Srovnejte legendu o svaté Kateřině s legendou o svatém Prokopu. příběh o krásné a zbožné dívce, která z lásky ke Kristu odmítla sňatek nabízený jí pohanským panovníkem. Svou víru si v debatách s protivníky uhájila, avšak byla kvůli ní mučena a poté sťata. životní osudy této světice nebyly zpracovány poprvé, avšak tato veršovaná legenda z poloviny 14. století patří po literární stránce k vrcholné evropské středověké poezii dílo obsahuje na veršů, je psáno vytříbeným jazykem a velice propracované je i formálně text zaujme především poměrně značnou dávkou brutality (sugestivní líčení detailů trýznění) a také silně zdůrazňovaným náboženským mysticismem (extáze, zjevení, sny) zpracování osudů sv. Kateřiny bylo určeno vyšším vrstvám 12

13 Sv. Kateřina Obr

14 Legendy Srovnejte legendu o svaté Kateřině s legendou o svatém Prokopu. životní osudy zakladatele Sázavského kláštera, centra slovanské liturgie jádrem legendy je vyhnání německých mnichů z kláštera, odkud byli dříve vypuzení Slované hlídku nad svým klášterem a zásah vůči nepřátelům lze vnímat v širším kontextu jako akt ochrany proti expanzi cizáků v domácím prostředí sv. Prokop tak šíří vlastenecké nálady legenda je svým rozsahem (1000 veršů) skromnější; tématem i prostředky náleží k lidovějším 14

15 Sv. Prokop Obr

16 Spory Co jsou tzv. spory a jaká mají pravidla? oblíbeným středověkým literárním žánrem se stal tzv. spor (hádání, hádka, pře) vznikl jako literární nápodoba vážných debat a diskuzí na společenská či teologická témata v uměleckém zpracování vždy dvě protichůdné strany reagují na svá stanoviska věnují se zpracování klasických námětů či reagují na tehdy aktuální dobové dění (Hádání Prahy s Kutnou Horou) 16

17 Spory Co jsou tzv. spory a jaká mají pravidla? rozsah zpracovávaných látek zahrnoval jak témata lehká a úsměvná (Svár vody s vínem), tak i velmi závažná (Rozmlouvání člověka se Smrtí) spory byly psány veršem i prózou vliv na výslednou podobu tohoto literárního útvaru měla výuka argumentace na univerzitách typickým rysem žánru je personifikace abstraktní jevy vystupují v polidštěné podobě 17

18 Spory Co víte o nejznámějším domácím sporu se sociální tematikou? nazývá se PODKONÍ A ŽÁK a jedná se jeden z nejznámějších českých sporů mezi poučenou (i neliterární) veřejností dvě sociální vrstvy zastoupené středověkým studentem (žák) a slouhou (podkoní) vedou v krčmě hádku o to, kdo z nich se má v životě lépe spor probíhá na dvou úrovních: hovořící strana sporu vychvaluje svůj stav a haní žití protivníka vítěze tato hádka nemá v postupné argumentaci vychází najevo, že špatně jsou na tom oba dva v tomto sporu neplatí klasická zásada (kdo promluví poslední, je vítězem) dialog končí rvačkou zajímavostí je rámcová kompozice celého díla: spor reprodukuje naslouchající vypravěč 18

19 Spory Co víte o závažném sporu Oráč z Čech? vrcholné dílo česko-německé středověké literatury (je psáno německy, autor však žil v Čechách) v pestrém zástupu variant sporů patří k těm nejzávažnějším probírají se otázky života a smrti nikterak rozsáhlý text představuje naprostou špičku řečnického umění, plnou rétorických figur, bohatých metafor, působivých přirovnání a četných výčtů (tzv. enumerací viz ukázka níže) autor využívá četných znalostí klasických řeckých i církevních autorů; podepírají váhu jeho slov do jaké míry byl autor veden soukromou zkušeností, je otázkou spíše se však jedná o představení formální znalosti všemožných postupů při zacházení s jazykem v řízeném dialogu ať už je pozadí díla jakékoliv, obsah sporu patří ke skvělým dokladům umělecké vzpoury literáta proti smrti a neúprosnému osudu 19

20 Spory Co víte o závažném sporu Oráč z Čech? českou variantou tohoto díla je prozaický spor Tkadleček neboli Hádka Milence s Neštěstím narozdíl od německé předlohy jej trápí pouze nevěra jeho milované slečny obdobně jako u Oráče je však Tkadleček dokladem mistrovského zacházení se slovem, stylistické preciznosti a značně dovedného umění vedení pře od centrálního námětu hádky se oba protivníci dostávají k vážným, obecně filozofickým otázkám Oráč: Krutá hubitelko všech lidí, nelítostná škůdnice všeho světa, lítá vražedkyně lidských tvorů, Smrti, buďte prokleta! Nechť Bůh, váš stvořitel, na vás zanevře, neblahost ve vás se vrší, silou na vás dolehne neštěstí: hanba vám navěky! Úzkost, bída a hoře ať vás provázejí, kamkoli se vydáte; bolest, zármutek a žal ať vás všude souží; trpké ústrky, hanebný osud a hanlivé urážky ať na vás dolehnou ze všech stran; nebe, země, slunce, měsíc, hvězdy, moře, řeky, hory, pole, doliny, louky, propast pekelná a všechno, co život má a trvání, ať vám odepře přízeň a prokleje vás do věčnosti! Propadněte se v zlobě, zhyňte v teskné sirobě a stůjtež v nezvratné nejtěžší klatbě boží, všech lidí a každičkého tvora navěky věků! Hanebná stvůro, zlá památka na vás ať žije a trvá bez konce; ať vás neopouští strach a děs, kdekoli pobýváte; já a se mnou všichni s pěstmi sevřenými voláme: běda vám! 20

21 Oráč z Čech Obr

22 Literatura: Zdroje LEHÁR, J.; STICH, A.. Česká literatura 1, Praha: Český spisovatel, HOFFMANN, B.; TESAŘÍKOVÁ, J.. Literatura pro I. ročník středních škol Pracovní antologie textů. Praha: SPN, Internet: Obr. 1) Obr. 2) G Obr. 3) Obr. 4) Obr. 5) Obr. 6) Obr. 7) 1.jpg Obr. 8) Odkazy ze dne Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Ondra 22

Podobné dokumenty

STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1

STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1 Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Stručný přehled základních faktů o počáteční fázi domácího písemnictví. Očekávaný přínos Procvičení a opakování klíčových informací o počátcích slovesné