Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Transkript

1 Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr. Karel Suchánek III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_G2_český jazyk a literatura pro vyšší GY_01_16 Gymnaziální vzdělávání Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura pro vyšší gymnázium Cílová skupina Anotace Vybavení, pomůcky Žák let Prezentace seznamuje s podmínkami, za nichž se uplatnil v české literatuře kritický realismus, s dílem představitelů dvou hlavních typů realistické prózy - venkovské a historické. Podává informace o počátcích realistického dramatu. PC, projektor Datum Klíčová slova Boj o rukopisy, historická a venkovská próza. Národní divadlo, realistická tragédie.

2 Kritický realismus v české literatuře 80. a 90. let 19. století návaznost na počátky uměleckého realismu od 40. let 19. stol. (Havlíček, Tyl, Němcová realismus ve vědě požadavek pravdy a svobody vědeckého bádání vliv pozitivismu; boj o pravost RKZ, vydání Ottova slovníku naučného; vědecké osobnosti: filozof a sociolog Tomáš Garrigue Masaryk (studie Česká otázka, Jan Hus, Karel Havlíček aj.), jazykovědec Jan Gebauer (Historická mluvnice, Staročeský slovník), literární historik Jaroslav Vlček (Dějiny české literatury) kritický realismus v české próze tendence sociální i národně osvobozenecké; historický román venkovský román (s výchovnou tendencí národní) historická věrnost (znalost venkova, národopisné studie, regionální charakter prózy realismus v českém dramatu vliv evropského dramatu (Ibsen, Gogol) naturalismus ve společenském románu (dokument doby); záliba v negativních jevech, pesimismus (K. M. Čapek Chod, V. Mrštík) Velký význam při prosazování realismu měl časopis Čas vydávaný Janem Herbenem

3 Venkovská próza má regionální charakter vztah spisovatele k určitému prostředí, ke kterému má sklon, místo, kde se narodil a kde vyrostl často zachycuje vztah vesnice k městu autoři nespatřují ideální život ve vesnickém prostředí přesto přetrvává i nadále názor, že vesnický lid má vyšší mravní hodnoty než lidé z města užívá se nářečí

4 Karel Václav Rais ( ) povídkové soubory: otázka výměnkářská, vztah rodičů a dětí, touha po majetku např. Výminkáři, Rodiče a děti romány: - idylický obraz venkova v minulosti: román Zapadlí vlastenci z Podkrkonoší (Pozdětín); obraz náročné a obětavé práce drobné vesnické inteligence (učitelé, kněží) v době národního obrození román Západ z Českomoravské vysočiny; vesnice 2. pol. 19. století (autorova současnost); oslava ušlechtilosti a lidské dobroty - kritický pohled na skutečnost, až naturalistický obraz mravního rozkladu: román Kalibův zločin tragédie dobráka dohnaného intrikami a rozvracením manželství k vraždě Raisův přínos: realistický obraz sociálních poměrů na vesnici; hlubší psychologická kresba postav; idylismus i naturalismus zájem o postavy starých lidí nebo dětí (citovost, moudrost); nositelé vyšších morálních zásad, ale příliš slabí na ovlivnění osudů trpících

5

6 Teréza Nováková ( ) převaha monografických románů Jiří Šmatlán příběh poličského tkalce, hledače praudy boží = spravedlivějšího života; jeho vývoj: od náboženské víry (původně katolík, přestup k evangelictví) přes čtenářskou vášeň (písmácká hloubavost) až k sociálně demokratickým názorům o spravedlnosti pro chudé Děti čistého živého tragický osud příslušníků náboženské sekty abrahamitů Na Librově gruntě východočeská vesnice v pol. 19. století, útlak roboty, daní historické romány z venkovského prostředí: Jan Jílek tajný návrat českobratrského emigranta z Německa, pronásledován za svou víru Drašar z doby národního obrození historický román o životním osudu kněze, který odchází z řádu a ožení se, umírá v bídě i přes své nadání pro literaturu městské prostředí: Maloměstský román o osudu dcery Karla Havlíčka Zdeňky

7

8 Antal Stašek ( ) * Podkrkonoší (Semily); otec Ivana Olbrachta; povídkový cyklus Blouznivci našich hor o životě lidí v Podkrkonoší, hledání spravedlnosti a štěstí; duchověrectví (spiritismus) román V temných vírech o životě dělníků, počátky dělnického hnutí román O ševci Matoušovi a jeho přátelích (původně povídka Švec Matouš) obraz 40. let 19. století, revoluce 1848 a 50. let Josef Holeček ( ) románová kronika Naši (10 dílů) obraz jihočeské vesnice (Vodňansko, Písecko) v 1. pol. 19. stol. Jan Herben ( ) utor románové kroniky Do třetího a čtvrtého pokolení obraz moravského Slovácka (obd. od Marie Terezie do pol. 19. stol.) Jindřich Šimon Baar ( ) katolický kněz; autor románové trilogie Paní komisarka, Osmačtyřicátníci, Lůsy z prostředí Chodska 40. let 19. stol.; zachytil působení Boženy Němcové na Domažlicku (1. díl) biografický román Jan Cimbura idealizace jihočeského sedláka

9 Historická próza měla výchovné tendence snažila se národu přiblížit historii, působila na růst národní hrdosti, autoři píší o skutečných událostech Zikmund Winter ( ) profesor dějepisu, autor odborných publikací o české historii; vynikající psycholog (studie rozvrácených duší, dokonalá povahokresba), mistr krátkých próz historických (historická realistická novela) a humoristických soubor Rakovnické obrázky, Pražské obrázky román Mistr Kampanus z doby pobělohorské, o českém vědci, básníkovi a rektoru pražské univerzity Václav Beneš Třebízský ( ) - témata husitství V záři kalicha, pobělohorské doby a selských vzpour z doby Josefa II.; román Bludné duše

10

11 Alois Jirásek ( ) vrchol české historické prózy 19. stol. Jiráskův přínos: - nejrozsáhlejší, nejucelenější umělecký obraz českých dějin - výchovný význam znalost dějin je posilou národního sebevědomí; autorovo vlastenectví - tvůrce realistického historického románu (historická pravdivost na podkladě důkladného studia historických pramenů, úsilí o objektivitu) - živost, barvitost, dramatičnost vyprávění, plastický a dynamický obraz hromadných davových scén (bitev) - umění portrétu (hejtmané, zemané ap.) - dílo nemívá monografický charakter, postavy vyjadřují názory typické pro širší kolektiv (tzv. kolektivní hrdina) - forma epopeje (literární útvar velmi rozsáhlý, zobrazuje život hrdinů na pozadí historických událostí; prolínání několika dějových linií) - Jiráskův jazyk prostý, srozumitelný; využití historismů a archaismů (k charakteristice doby)

12 Jiráskova próza témata: nejstarší období dějin: Staré pověsti české; prameny Kosmas, Dalimil Husitství (toto období považoval za vrchol českých dějin): román Mezi proudy (3 dílný) obraz narůstání společenských rozporů za Václava IV., počátky reformního hnutí; vydání Kutnohorského dekretu, osudy Jana Žižky román Proti všem (3 části) rozmach a vrchol husitství po bitvu na Vítkově hoře (obd ) román Bratrstvo (3 dílný) doznívání husitských válek na Slovensku; bitva u Lučence, román Husitský král (2 dílný, nedokončený) o vládě Jiřího z Poděbrad po vznik jednoty bratrské román Z Čech až na konec světa (podle cestopisu Václava Šaška z Bířkova) mírové poselství Jiřího z Poděbrad do západní Evropy

13 Jiráskova próza témata: doba pobělohorská: román Temno obraz obd. protireformace, působení jezuitů (páter Koniáš) a cizí katolické šlechty v severovýchodních Čechách a v Praze, pálení českých knih, obraz protifeudálních selských rebelií: román Skály (selská vzpoura na Čáslavsku) román Psohlavci (povstání Chodů kon. 17. st. proti Lamingerovi, Jan Sladký Kozina) román Skaláci (selská vzpoura 1775 na Náchodsku národní obrození: román F. L. Věk (5 dílný) obraz počátků národního obrození, divadla, básnictví a vědy; vlastenectví, národní uvědomování román U nás (4 dílný, kronika) obrození na čes. Vesnici novela Filozofská historie (cyklus Maloměstské historie) život litomyšlských studentů, události roku 1848 (pražské barikády

14 Jiráskova dramatická tvorba - témata historická: husitská trilogie Jan Hus, Jan Žižka, Jan Roháč symbolizují věrnost pravdě, boj za ni, vytrvalost v boji až do smrti z období obrozenského M. D. Rettigová veselohra, litomyšlská idyla vlastenky a kuchařky pohádková: Lucerna (s lidovými a humornými prvky, vlastenecký charakter) ze současnosti (venkov) - tragédie: Vojnarka (láska milenecká mateřská Otec (majetek rozhoduje o vztazích mezi lidmi)

15

16 Realistické drama velký význam mělo v roce 1883 otevření Národního divadla vliv evropského dramatu (Čechov, Ibsen, ) ředitelem Národního divadla je Adolf Šubert vrcholem realistického dramatu jsou tragédie z venkovského prostředí vynikají psychologickou kresbou postav, podávají kritiku vztahů na vesnici, předsudků. Ukazují, jak jsou vztahy mezi lidmi ovládány majetkem a pokrytectvím, uplatňují se v nich naturalistické prvky. K charakteristice postav a prostředí je užito nářečí

17 20_n%C3%A1rodn%C3%AD_divadlo.jpg,

18 Realistické drama Ladislav Stroupežnický ( psal historické veselohry Zvíkovský rarášek Paní Mincmistrová veselohra Naši furianti z jihočeské vesnice; zápletka: spor o to, kdo má být ve vsi ponocným; autorův ironický a kritický postoj k vztahům mezi lidmi na vesnici Gabriela Preissová ( ) tragédie ze slovácké vesnice: Gazdina roba (stará mlynářka se dopustila zločinu, aby zachránila štěstí nevlastní dcery Její pastorkyňa lidské vztahy ovládány majetkem a vnějším pokrytectvím; psychologická kresba postav

19 _Vilimek.jpg,

20 Alois ( ) avilém ( ) Mrštíkové realistická tragédie Maryša (5 jednání) ze slovácké vesnice; obraz sociálních rozdílů, úlohy peněz na vesnici a síly předsudků v tehdejším životě; funkce slováckého nářečí: charakteristika postav a prostředí (Dcera sedláka Lízala. Rodiče ji donutí k sňatku s Vávrou. Jejich manželství je ale špatné, Vávra se dostane do konfliktu s jejím otcem. K Maryše se vrátí její Francek. Maryša nakonec svého manžela otráví.) próza bratří Mrštíků: románový cyklus Rok na vsi z rozhraní Slovácka a Hané próza Viléma Mrštíka: román Pohádka máje oslava přírody a lásky; milostný idylický příběh román Santa Lucia o studentu umírajícím v Praze bídou (vliv naturalismu)

21

22 Použité zdroje: BALAJKA, B. Přehledné dějiny literatury I. 3. vydání. Praha: Fortuna, 1995 ISBN: HÁNOVÁ,E. Odmaturuj z literatury vydání. Praha: Didaktis, ISBN POLÁŠKOVÁ, T. Literatura: přehled středoškolského učiva. 2. upravené vydání. Třebíč: VYUKA.CZ, ISBN X