Pracovní listy pro výuku angličtiny. 2.ročník
|
|
- Sára Pavlíková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Pracovní listy pro výuku angličtiny 2.ročník Tento výukový materiál je součástí pracovních listů a materiálů s aktivitami na interaktivní tabuli pro výuku angličtiny v 1. a ve 2. ročníku vytvořených v grantovém projektu OPVK - Uvedení ŠVP do praxe, inovace metod a materiálů, CZ.1.07/1.1.06/ , který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Soubor materiálů vytvořily a následně ověřily Mgr.Veronika Jiroušková a Mgr.Jaroslava Půlkrábková, ZŠ a MŠ Jince, v období
2
3 Slovní zásoba October říjen fifteen patnáct peach broskev sixteen šestnáct grapes hroznové víno seventeen sedmnáct apricot meruňka eighteen osmnáct pineapple ananas kite drak pepper paprika tree strom tomato rajče wind vítr potato brambora rain déšť carrot mrkev November listopad son syn living room obývací pokoj daughter dcera kitchen kuchyně uncle strýc bedroom ložnice aunt teta bathroom koupelna man muž bed postel woman žena sofa pohovka child dítě armchair křeslo children děti toilet záchod December prosinec skirt sukně scarf šála dress šaty mittens palčáky pyjamas pyžamo boots boty (zimní) shirt košile pants kalhoty January leden ugly ošklivý cheese sýr fast rychlý rice rýže slow pomalý pasta těstoviny little malý meat maso tall vysoký cake koláč, dort happy šťastný bread chleba sad smutný biscuits sušenky soup polévka February únor twenty, thirty dvacet, třicet autumn podzim fourty, fifty čtyřicet, padesát winter zima sixty, seventy šedesát, sedmdesát sunny slunečno eighty, ninety osmdesát, devadesát cloudy oblačno spring jaro hot horko summer léto cold zima, chladno
4 March březen doctor lékař eat jíst pilot pilot drink pít nurse zdravotní sestra learn učit se teacher učitel, učitelka sleep spát soldier voják Easter bunny velikonoční zajíc driver řidič Easter egg velikonoční vejce dentist zubař basket košík vet veterinář flower květina April duben rabbit králík play the piano hrát na klavír turtle želva swim plavat parrot papoušek watch TV dívat se na TV hamster křeček play computer games hrát hry na počítači dance tancovat get up vstávat sing zpívat tidy uklízet
5 SEPTEMBER 1 Name: 1. Opakování barev a čísel Revision COLOURS and NUMBERS Napiš číslo barvy a vybarvi 2. Kolik jich je
6 3. Barevné počítání 4. Vybarvi slovo správnou barvou a opiš jej 5. Najdi ukryté barvy
7 SEPTEMBER 2 Name: 1. Hádej, co je to What is it? It s a car. 2. Je to dům? Ano/ne. Is it a house? Yes, it is. Is it a window? Is it a door? Is it a roof? 3. Zakroužkuj obrázek a spoj slovo stejnou barvou 4. Slova ze 3.cvičení opiš a napiš, jakou mají barvu (vyber si v rámečku)
8 5. Je to pravda? Zakroužkuj správné písmeno, napiš tajenku: 6. Vybarvi podle pokynů
9 SEPTEMBER 3 Name: 1. Opakuj slovní zásobu Přečti obrázky. Umíš pojmenovat další slova podřazená k daným slovním okruhům? Říkej barvy obrázků.
10 2. Najdi ukrytá slova a vypiš je 10 ANIMALS A E G O A T S M E C A T U A P O I Y E I O A I U O S H E E P D S U A O O I E E E D U R U A Y R E O O S N A K E I G I E I E A U O A E O U A H E N C O W E I O U Y 9 FRUIT P L U M A O E P O U A E Y R I E A O U L U A B A P O I O O N A R P A E N I G N U L O I E A E A O E A L E M O N I E K I W I A A E A E I O U Y Y A C H E R R I E S.
11 SEPTEMBER 4 Name: 1. Opakování NUMBERS What colour is number..? Další čísla Spočítej, kolik je předmětů a zapiš Slovní zásoba: eleven, twelve, thirteen, fourteen
12 3. Číslici a slovo vybarvi stejnou barvou 4. Vypočítej 13 9 = = = 12-4 = 14-7 = = 13-8 = = 14-5 = =
13 OCTOBER 1 Name: 1. Vyber z nabídky a napiš vedle číslice twelve thirteen eleven fourteen Vybarvi slovo a číslici stejnou barvou Slovní zásoba: fifteen, sixteen, seventeen, eighteen
14 3. Říkej, kolik čeho máš I have got 14 pens. And you? Čti čísla
15 OCTOBER 2 Name: AUTUMN - PODZIM 1. Dokresli ovoce apple tree pear tree plum tree 2. Dokresli draka - vybarvi barvou podle počínajícího písmena blue eyes big nose red mouth Slovní zásoba: kite, tree, wind, rain
16 3. Kresli podle diktátu There are four trees: one apple tree, two pear trees and one plum tree in the picture. There are two kites: one yelow kite and one green kite in the picture. There is one boy and one girl in the picture. It s a rainy and windy day. 4. Dokresli
17 OCTOBER 3 Name: 1.Co máš rád? Co nemáš rád? Nakresli 2.Nakresli ovoce, které umíš pojmenovat Umíš některé napsat? Slovní zásoba: peach, grapes, apricot, pineapple
18 3.Přiřaď slovo k obrázku (barevnou čarou) a slovo opiš 4.Čti obrázky 5. Najdi ukryté ovoce (10) A P R I C O T D O P F W X V B R P D R E A P P L E B L K A A D G S A C V U I N R G R R I W D M W G R H A T K Q V G I E D J P P E A C H M N L K E Z B A N A N A K L S U L Y H J K L O P I N E A P P L E O
19 OCTOBER 4 Name: 1.Označ správné slovo plum apple pear peach apricot strawberry banana grapes cherries grapes apple pineapple 2.Přiřaď správné slovo k obrázku a napiš jej do mřížky P T T A Slovní zásoba: pepper, tomato, potato, carrot
20 3.Nakresli 4.Říkej, co máš I have got.
21 NOVEMBER 1 Name: FAMILY 1. Přiřaď slovo k obrázku a napiš jej 2. Vybarvi slova patřící k sobě stejnou barvou son daughter aunt dcera strýc syn uncle teta Slovní zásoba: son, daughter, uncle, aunt
22 3. Family tree 4. Dopiš jména své rodině 6. Nakresli strom své rodině MOTHER FATHER UNCLE AUNT GRANDMOTHER GRANDFATHER
23 NOVEMBER 2 Name: 1.Cedule na WC (děti samy dokreslí) TOILET 2.Nakresli Slovní zásoba: a man, a woman, a child, children
24 3.Podívej se na obrázek, odpovídej na otázky How many? _ woman _ man _ girls _ boys _ children How many men (women, viros, boys, children) are there in the picture?. There is/are.. 4.Zjisti pravdivost vět podle obrázku ve 3. cvičení? true false There is 1 man in the picture. P O There are 5 girls in the picture. K E There is 1 woman in the picture. O M There are 4 boys in the picture. P H There are 8 children in the picture. K L Tajenka: There is 1 child in the picture. W E. = lidé
25 NOVEMBER 3 Name: 1.Vyber a napiš slova z nabídky House 2. Ukazuj podle pokynů Point to the (kitchen). Touch the (bedroom). Where is the (bathroom)? Slovní zásoba: living room, kitchen, bedroom, bathroom
26 3. Vyber slovo z nabídky, napiš je a nakresli obrázek
27 NOVEMBER 4 Name: 1.Přiřaď slovo k obrázku a opiš je 2.Rozděl na slova a vypiš je Slovní zásoba: bed, toy box, sofa, armchair
28 3. Hledej kde a co to je Nabídka slov: living room, floor, chimney, lamp, TV, window, bathroom, sofa, wall, house, door, kitchen, toy box, roof, armchair Where is it? What is it? house 3B 1A window door 3D wall 2A sofa 1D floor 2B TV 3A living room 3C
29 DECEMBER 1 Name: CLOTHES 1.Zopakuj si slovní zásobu a coat, a T- shirt, socks, a swetshirt, shoes, jeans, a hat, a sweater 2.Zahrej si bingo 3.Říkej, co máš I have got. Slovní zásoba: a skirt, a dress, pyjamas, a shirt
30 1. Čti obrázky po sloupcích 5. Do kufru nakresli oblečení, které si vezmeš na výlet
31 DECEMBER 2 Name: Winter clothes 1.Přiřaď slova k obrázkům 2.Přiřaď slovo k obrázku Slovní zásoba: a scarf, mittens, boots, pants
32 3.Nakresli se a říkej, co máš na sobě I have got a blue skirt. I have got blue shoes. I have got a. I have got. I have got a. I have got. I. I.
33 DECEMBER 3 Name: 1. Co je na obrázku Obrázek vybarvi Winter How many snowmen are there? How many children are there? How many trees are there? How many houses are there? 2.Co je to
34 CHRISTMAS 1.Nakresli vánoční stromeček 2.Pod stromeček nakresli, co si přeješ k Vánocům. Zkus vyhledat v obrázkovém slovníku anglické názvy nakreslených věcí.
35 JANUARY 1 Name: 1.Dokresli části hlavy a head a long brown hair two small ears two blue eyes one big mouth 2.Popiš se This is my head. I have got hair, two, two eyes and a. Slovní zásoba: pretty, ugly, fast, slow
36 3. Nakresli podle popisu This is a pretty girl. She is small. She has got brown hair and blue eyes. This is an ugly man. He is tall. He has got black hair and big mouth. This is a fast dog. It is white. It has got short ears. This is a slow snake. It is green. It is long.
37 JANUARY 2 Name: 1.Přiřaď k sobě a dokresli 2.Nakresli postavu a přiřaď slova z nabídky Slovní zásoba: little, tall, happy, sad
38 3.Doplň věty slovy z nabídky small happy sad tall a boy He is. He is. a girl She is. She is. Podle doplněných vět nakresli chlapce a děvče. 4.Najdi ukrytá slova (9) a vypiš je B L I T T L E S I E H A P P Y C G G F L S L O W L U G L Y N V S P R E T T Y J A M F A S T N M D
39 JANUARY 3 Name: 1.Zakroužkuj obrázky podle diktátu 2.Spoj obrázek se slovem Slovní zásoba: cheese, rice, pasta, meat
40 3.Nakresli, co máš rád a co ne I like I don t like 4.Napiš, co máš rád a co ne I like. I like. I.. I don t like. I don t like. I..
41 JANUARY 4 Name: 1.Čti sloupce obrázků 2.Nakresli do řady 5 obrázků jídla a zahraj si bingo Slovní zásoba: cake, bread, biscuits, soup
42 2. Nakresli ( vezmi si na pomoc obrázkový slovník) bread biscuits hamburger meat chips chocolate hot dog ice cream cake pizza cheese rice soup potatoes two apples three pears
43 FEBRUARY 1 Name: 1.Napiš ke slovům číslice různými barvami one two three four five six seven eight nine 2.Ptej se a říkej, jakou barvou máš napsané číslice A: What colour is number one? B: Number 1 is. 3.Přiřaď slova k číslicím 4.Nastříhej karty a zahraj si domino
44 5.Vybarvi čísla podle pokynů Number 11 is green. Number 15 is red. Number 12 is brown. Number 13 is pink. Number 16 is blue. Number 19 is black. Number 17 is white. Number 18 is orange. Number 14 is grey. Number 10 is yellow. 6.Vypočítej a políčko vybarvi podle čísel ze cvičení
45 FEBRUARY 2 Name: 1.Čti řady čísel Zakroužkuj barevně čísla v 1.cvičení podle diktátu Number 1 is red... 3.Zahrej si bingo Slovní zásoba: twenty, thirty, fourty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety
46 4. Doplň řady čísel a čti Počítej = = = = = = = = 5.Spoj barevně slovo s číslicí ten thirty twenty fifty ninety sixty fourty seventy eighty
47 FEBRUARY 3 Name: 1.Nakresli obrázky k ročním období 2. Opiš slova hůlkovým a pak psacím písmem S P R I N G S U M M E R A U T U M N W I N T E R Slovní zásoba: spring, summer, autumn, winter
48 3.Nakresli a napiš, co si vezmeš (oblečení, věci) (použij obrázkový slovník) k moři na hory (v zimě) 4. Rozděl na slova
49 FEBRUARY 4 Name: 1. Nakresli obrázky oblečení ke slovům a skirt pants a hat shoes socks pyjamas a dress a sweater a T-shirt a coat a scarf mittens 2.Říkej, co máš na sobě I have got... Slovní zásoba: sunny, cloudy, hot, cold
50 3.Nakresli obrázek k ročnímu období. Ke každému napiš, jaké počasí může být. spring summer autumn winter
51 March 1 Name: 1.Najdi rozdíly There is one dog in picture A. There are two dogs in picture B. 2.Přiřaď slova k obrázkům a napiš je Slovní zásoba: a doctor, a pilot, a nurse, a teacher
52 3.Pantomima Jeden žák předvádí a ptá se A: Who am I? B: (Are you ) a pilot? 4.Sestav z přeházených písmen slova a přepiš je ACETERH OPLIT NEUSR OCDORT Nakresli, čím bys chtěl/a být
53 March 2 Name: 1.Přiřaď slova k obrázkům a přepiš je 2. Slož věty a napiš je Jana pilot Petr driver Jack is a dentist Martin soldier Lucy vet Tom doctor Slovní zásoba: a soldier, a driver, a dentist, a vet
54 3. Zahraj si bingo 4. Najdi 7 povolání, vypiš je Nakresli povolání, které chybí S T C V B N M K L D E N T I S T Q W J A G H J S K V E U C Y X V O B E R T H A S D L G T T R E E R T D I L Z F R V B N I H K U P O L I C E M A N Y X V N U R S E I P I L O T K L P O
55 March 3 Name: 1.Pantomima (povolání) 2.Přiřaď k sobě slova, přepiš je go walk fly jump ride play 3.Tvoř věty Jana go Tom walk Charles can fly Lukas jump Lucy ride Tina jump Slovní zásoba: eat, drink, learn, sleep
56 4.Zahraj si bingo 5.Přiřaď k sobě slova, přepiš je read listen draw look write read
57 March 4 Name: 1.Dopiš do mřížky počáteční písmena z každého slova 2.Nakresli obrázky slov začínající na S, M (vezmi si na pomoc slovník) Slovní zásoba: Easter Bunny, Easter egg, a basket, a flower
58 3.Vybarvi velikonoční vajíčka red and yellow blue and pink green and orange purple and red 4.Nakresli one Easter Bunny one basket five eggs six flowers
59 April 1 Name: 1. Přiřaď slova k obrázkům a opiš je 2. Přečti řadu obrázků Udělej křížek u zvířat, která mohou být domácím mazlíčkem Slovní zásoba: a rabbit, a turtle, a parrot, a hamster
60 3. Nakresli obrázky a white rabbit a red and yellow parrot two green turtles two little brown hamsters 4. Vyber, zda je tvrzení pravdivé 5. Nakresli svého mazlíčka (nebo jakého bys chtěl) Yes No It is a cat. P M It is green. L E It has got four legs. T J It likes milk. S R
61 April 2 Name: 1.Vybarvi písmena podle pokynů Colour A blue. Colour B green. Colour C yellow. Colour D white. Colour E pink. Colour F red. Colour G grey. Colour H orange. Colour I purple. Colour J black. Colour K brown. Colour L red. Colour M blue. Colour N yellow. Colour O pink. Colour P brown. Colour R orange. Colour S green. Colour T blue. Colour U black. Colour V grey. Colour W white. Colour X red. Colour Z yellow. A /ej/ B /bi:/ C /si:/ D /di:/ E /i:/ F /ef/ G /dži:/ H /ejdž/ I /aj/ J /džej/ K /kej/ L /el/ M /em/ N /en/ O /ou/ P /pi:/ Q /kju:/ R /a:r/ S /es/ T /ti:/ U /ju:/ V /vi:/ W /dabl ju:/ X /eks/ Y /waj/ Z /zet/
62 2. Nakresli obrázky slov začínající daným písmenem, slovo napiš (Vezmi si na pomoc obrázkový slovník.) A B C D E F G H I J K L
63 April 3 Name: 1.Přiřaď slova k obrázkům a napiš je 2. Najdi v housence slova (slovesa) a přepiš je Slovní zásoba: dance, sing, play the piano, swim
64 3. Napiš věty o sobě co umíš I can sing. 4.Připrav si otázky pro kamaráda, pak se ho ptej a zapisuj odpovědi (yes, no) Can you sing? Yes/No
65 April 4 Name: 1.Čti obrázky sloves 2. Nakresli, co umíš dělat Ukaž obrázky kamarádovi. Ten se ptá a ty odpovídáš. Can you sing? Yes/NO Slovní zásoba: watch TV, play computer games, get up, tidy
66 3. Přiřaď slova k obrázkům 4. Seřaď řady sloves podle abecedy 1.drink, eat, sleep, jump, read 2. play, tidy, fly, watch TV, swim 3. read, look, colour, sing, dance
67 May 1 Name: Boudo, budko - The little shack pohádka 1. Seřaď slova podle abecedy a napiš je ve správném pořadí elephant, bear, cat, dog, goat, zebra, fox, hare, monkey 2. Spoj slovo se správným obrázkem a opiš je Slovní zásoba: a bear, a boar, a fox, a hare
68 3. Nakresli obrázky zvířat, která znáš ( s použitím obrázkového slovníku, napiš i slovem) On a farm Pets At the ZOO
69 May 2 Name: 1. Která slova se rýmují (v každém sloupci 2 slova, udělej u nich křížek) black bus hare house shack fox bear mouse duck box here nose 2. Co do řady nepatří? Přečti řadu a vybarvi políčko se slovem, které tam nepatří fox wolf hare boar dog goat bear monkey fish elephant duck zebra dog cat hare 3. Vyřeš přesmyčky a slovo napiš O L W F E R A H S C A K H E B R A Slovní zásoba: a wolf, a shack, inside, come in
70 4. Nakresli obrázek k pohádce Boudo, budko (Nezapomeň na všechna zvířátka)
71 May 3 Name: 1. Roztřiď podstatná jména názvy osob vybarvi červeně, názvy zvířat zeleně a názvy věcí modře wolf mum pencil Peter snake trousers spider teacher apple zebra house cat car uncle chocolate train table window fish sister sheep bear aunt frog pilot pig daughter shock fox son tree boar monkey dad doll mouse plane hare book Jane 2.Vypiš: názvy osob názvy zvířat názvy věcí 3. Seřaď slova v jednotlivých skupinách podle abecedy
72 4. Zahraj si hru s kamarádem (předem si domluvte pravidla) 5. Zahraj si bingo (vypiš zvířata z předchozí hry)
73 May 3 Name: 1. Anglická abeceda - vyhledej v bludišti celkem 4 možné cesty a vybarvi je - postupuj podle písmen anglické abecedy (oproti české zde nejsou čárky, háčky a písmeno CH) X W V U T U V W P Q K L T E D C Z C Z W H S T U Z F E O P R F S B A Z Y X G R H G I S T U V G H C C B A B E F Q P O N M Q P O L K I D A B A D E F G I J L K L G F E J C B A B C S T H K M K J I H W D C B A B C D F G I J K P R O S V J E X Z E Y T U Q F M L K J I H G F F D C Z W V P R O N M N O P Q P E D C B Y X F T N P R X Y I J R Q T S R A Z Y X O M Q R K L M N S T V U Y Z B C W V U T S E F G H I U V W X Z A B C H I M N O P E F G H I C B A C C H G J R Q P Q Q R S V W X Y Z B D E F K L M N O P R T U X Y U Z 2. Jak šla zvířátka do boudy? - spoj slovo, obrázek a číslo
74 3. Dramatizace pohádky A: Little, who is inside? B: Me, a. Who are you? A: I am a. Let me in. B: Come in! 4. Najdi ukrytá zvířata (15) B E A R B M K L P O I B T H Z E B R A Z U I L O S D F E T H I P P O K A N C W Q R T Z U H I O R A F O X R F G H A J K L K Y X C V W V B R N M L E R E W D O G Q E S C P A S D F G L G H J K A A Y B J K L F R O G P T R X N M O U S E Q W E R R C M T Z U I F I S H O O V R A B B I T C V B N T
75 JUNE 1 Name: 1. Opakování čísel - spoj slovo s číslicí one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 2. Zakroužkuj číslice podle diktátu. Number one si green. 3. Čiselné bingo a) napiš libovolné číslice 1-19 b) napiš slovem vybrané číslovky
76 4. Opakování ovoce, zeleniny - čti sloupce slov - připiš počáteční písmeno ke každému obrázku - říkej, co máš rád a co ne - I like / I don t like 5. Zahrej si bingo - nakresli vybrané ovoce/ zeleninu
77 JUNE 2 Name: 1. Rodina - spoj slovo s obrázkem 2. Vyhledej názvy členů rodiny v osmisměrce M U M S R T Z U I O P G W E R U N C L E H J L R A S D F S G D D A D B A D F G H I J A K L B N N S O N S S U U K O R M D W D F H T J G M L O K M A P L M E N H V V T L O U V E F R N T X C H O T N D R W B M E K L E P H T D F T Z U R K O R I E G R A N D F A T H E R R A S D V B N M L K L H P
78 3. Nakresli do jednotlivých místností věci, které tam mohou být
79 JUNE 3 Name: 1. Nakresli do rámečků oblečení a vybarvi je - říkej, co máš I have got a blue skirt. 2. Zahrej si bingo (vyber si slova z 1.cvičení a k nim přidej jedno z následujících: sweater, jeans, shoes) a) nakresli zvolená slova b) napiš zvolená slova
80 3. Dopiš slova k postavě podle nabídky shoulders, head, knee, hand, arm, leg, toes 4. Najdi slova (8 částí těla) - co najdeš škrtni a vedle tabulky nakresli H E A D V V K A V H V V L E G V N R V A T O E V V V E M V I V H A N D V E V V R S H O U L D E R V V V V V V V V V V V V - vypiš všechna slova
81 JUNE 4 Name: Najdi slova v osmisměrce a připiš je k obrázkům C H E E S E A E W R S R A W B E R T Z U I O T I K M R S D P A S T A R C E A E X C V B O N M A E G H A A J K L U P O W W Q S D E T W R P T Z B C B I S C U I T S U I E H A S D F G H K I W I R E A P P L E Y X C V B R R S E D E F G H J K L Y R D A I M D O R A N G E I F R I O Q W E R T Z U E G B K N W Y X C V B N S H N M W B A N A N A W D P L U M S D F G H J K L
82 2. Zahraj si s kamarádem hru. Potřebuješ hrací figurku a kostku. Předem si domluvte pravidla hry (např. za vyhledání slova v obrázkovém slovníčku jdi o 2 pole vzad).
Pracovní listy pro výuku angličtiny. 1.ročník
Pracovní listy pro výuku angličtiny 1.ročník Tento výukový materiál je součástí pracovních listů a materiálů s aktivitami na interaktivní tabuli pro výuku angličtiny v 1. a ve 2. ročníku vytvořených v
VíceAnglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne
Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Hello Bye Good morning Children Yes No Good afternoon Good night Good evening Dobrý den děti Ahoj Ano Dobrou noc Dobré
VíceAngličtina hravě - první stupeň
INV E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci
VíceVÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
2. ROČNÍK - DOTACE: 1, POVINNÝ KID S BOX 1: CONVERSATION přirozeně konverzuje používá běžné konverzační obraty porozumí jednoduchému dialogu What s your name? My name is... How are you? I m fine, thank
VíceVÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
1. ROČNÍK - DOTACE: 1, POVINNÝ KID S BOX 1: CONVERSATION Výstupy: audio-orálně přirozeně konverzuje používá běžné obraty a fráze porozumí jednoduchému rozhovoru a sám jej zvládá What s your name? My name
VíceSLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY)
SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY) a teacher = učitel, učitelka a map = mapa a blackboard = tabule a door = dveře a picture = obraz a window = okno a radio = rozhlas a clock = hodiny
VíceVZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20. Ročník: 4. ročník Datum vytvoření: 10. června 2012 Datum ověření:
VíceMY DICTIONARY 1. Name: Class:
MY DICTIONARY 1 Name: Class: Slovníček k učebnici Chit Chat 1, OXFORD UNIVERSITY PRESS Ve spolupráci s OUP Mgr. Ivana Nohlová, ZŠ Frýdek-Místek Komenského COLOURS - BARVY RED /red/ červený BLUE /blu:/
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_30 Jméno autora: Lenka Korenová Vestková Třída/ročník:
VíceOtázky pro 3.ročník. Hello, my name s Ivana.
Otázky pro 3.ročník 1/ Co znamená: Hello, what s your name? Hello, my name s Ivana. 2/ Doplň vhodné slovo: My favourite.. is blue. Co znamená tato věta? :. Vyjmenuj alespoň 6 barev: 3/ Napiš slovy číslo,
VíceMateriál obsahuje jednoduché hádanky, které jsou využitelné ve 4. ročníku, u vyspělejších angličtinářů i dříve.
Materiál obsahuje jednoduché hádanky, které jsou využitelné ve 4. ročníku, u vyspělejších angličtinářů i dříve. Prvních 26 hádanek nadepsaných písmeny anglické abecedy je méně obtížných, stačí pracovat
VíceNázev školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí
Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 Autor: Jana Vlčková Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí Téma: Prověrka z probraného učiva po pololetí
VíceHvězda v angličtině. Lekce: 1- Jedna, dva, tři. Lekce: 2 - Ahoj. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Na straně 4. Cvičení: Na straně 5
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Hvězda v angličtině (hvezda.jbb) Hvězda v angličtině Lekce: - Jedna, dva, tři Cvičení: Na straně one two three four five Cvičení: Na straně six
VíceVZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. ledna 2012 Datum ověření:
VíceUčební osnovy pracovní
1 týdně, povinný Greetings and simple conversation Žák: pozdraví, poprosí, poděkuje jednoduše konverzuje - Hi, hello, bye, goodbye - What s your name? My name is... - How are you? I m fine, thank you/thanks.
VíceDodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007
Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007 Ve školním roce 2012/2013 bude zahájena výuka anglického jazyka od 1.ročníku. ad 4.1. Tabulace učebního plánu 1. stupně Vyučovací předmět
Více1.1 Představování. What i s your name? What s your name? My name i s Tom. My names Tom. a m Tom. i m Tom. Cvičení: Já jsem Jirka.
1.1 Představování V angličtině se zeptáme: What is your name? Doslova to znamená: Jaké je tvoje jméno? A odpovíme: I am Tom. (Já jsem Tom.) Nebo: My name is Tom. (Moje jméno je Tom.) Angličtina některé
VíceČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-cte-12 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : M a r k s S u n d a y This is Mark s Sunday. He
VíceVY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:
VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2787 ANOTACE: test pro ověření znalosti učiva
Více1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.
1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim a/ s _ i b/ s t _ c/ d e 2/ Dokonči odpověď na otázku: Can you play the piano? Yes, I.. No, I. Otázku
VíceAnglicko-český slovník k učebnici Smileys 2
SMILEYS 2 SLOVNÍČEK Let s Start Stand up! Sit down! Open your book! Close your book! Hello! Vstaň! Vstaňte! Sedni si! Sedněte si! Otevři si knihu! Otevřete si knihu! Zavři si knihu! Zavřete si knihu! Ahoj!
VíceNázev školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí
Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 utor: Jana Vlčková Název: V_32_INOVCE_18_16_Prověrka 2.pololetí Téma: Prověrka z probraného učiva na konci čtvrtého
VíceHello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Hello,
VíceSpeciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469350116 www.spzs-skutec.cz
Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469350116 www.spzs-skutec.cz Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.0116 Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč 1. Jméno
VíceVY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,
VíceTest žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:
Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Oliver?
VícePříloha č. 1: Záznamový arch diagnostického testu. 3. SLUCHOVÁ PAMĚŤ s pomocí nepřesně nedovede. nepřesně vymýšlí si nedovede
Příloha č. 1: Záznamový arch diagnostického testu DIAGNOSTIKA DDF Jméno: Datum narození: Skupina: OBRÁZKY K HLÁSKÁM zvládá s dopomocí nezvládá HODNOCENÍ Hrubá motorika Jemná motorika Mluvidla Mimika Dýchání,
VícePS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Have got - oznamovací věty Cvičení: Já mám králíka (plné tvary). I have got a rabbit. Já mám králíka.
VíceKód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Present simple "to have, to be" Anotace Pracovní list k procvičování tvarů přítomného času prostého sloves
VíceP L U R A L N O U N S
VY_22_INOVACE_AJ5_2_15 Šablona II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků P L U R A L N O U N S VY_22_INOVACE_AJ5_2_15 Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková
VícePSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-psa-08 Z á k l a d o v ý t e x t : M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická
VíceČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-čte-13 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Hello! My name is Peter and I am an old magician. When
VíceChit Chat 2 - Lekce 2
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit bedroom ložnice bathroom koupelna kitchen kuchyně living
VíceSLOVNÍČEK K UČEBNICI HAPPY STREET 1
SLOVNÍČEK K UČEBNICI HAPPY STREET 1 Name: Class: Ve spolupráci s OUP Mgr. Ivana Nohlová, ZŠ Komenského Frýdek-Místek Greetings - pozdravy Hello! Hi! Bye! Goodbye! How are you? Fine! Ahoj! Ahoj! Nashle!
VíceANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA
NEOTVÍREJ ZADÁNÍ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA jméno: (Napiš své jméno ČITELNĚ TISKACÍM PÍSMEM.) OTÁZKY PŘED TESTEM. Vybranou odpověď dej celou do kroužku. 1. Jak dobře podle tvého názoru
VíceTest žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:
Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Emily?
VíceČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/808 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: PEČLIVĚ PŘEČTĚTE NÁSLEDUJÍCÍ POKYNY, PAK PODLE NICH JEDNOTLIVÁ CVIČENÍ VYPRACUJTE ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA 1) DOPLŇ DO KAŽDÉ ŘÁDKY 1 SLOVO,
VíceTest žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:
Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Emily?
VíceAnglický jazyk 5. ročník
nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 40
VícePŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010 - I. termín
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1) K obrázkům přiřaďte následující číslovky, členy nebo ukazovací zájmena tak, aby dvojice dávaly věcný smysl a byly zároveň mluvnicky
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 4. ročník Anglický jazyk
VícePSANÍ. My room is a mess. Anglický jazyk. Hana Vavřenová
PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-psa-04 Z á k l a d o v ý t e x t : My room is a mess M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e
VíceU DOKTORA. U DOKTORKY
U DOKTORA. U DOKTORKY Je mi špatně. Jakou máte teplotu? Je mi dobře. Máte pojištění? Co tě bolí? Co vás bolí? Neboj se. Nebojte se. Bolí mě hlava. Otevři ústa. Otevřete ústa. Bolí mě v krku. Svlékni se.
VícePŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - I. termín
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří v každém sloupci, které se liší výslovností samohlásky. four father sister add tailor badge watch brother
VícePokyny k pracovním listům Happy Hoppy EN - CZ. Colour the pencils yellow, blue, orange, green, purple, red, pink, white, brown, black.
1. Colours (věk 3+) Pokyny k pracovním listům Happy Hoppy EN - CZ Colour the pencils yellow, blue, orange, green, purple, red, pink, white, brown, black. Vybarvi pastelky žlutou, modrou, oranžovou, zelenou,
VíceAnglický jazyk 2. ročník
ZŠ a MŠ Regionu Karlovarský venkov Anglický jazyk 2. ročník Birthday, toys opakování z 1. třídy Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková 1 Pořadové číslo projektu Nově a lépe s počítači Šablona č.: III/2 Datum
Vícelekce 7.2. a 9.2. Písničky: One flower and two flowers a three flowers and four, Five flowers and six flowers and one garden, no more.
lekce 7.2. a 9.2. One flower and two flowers a three flowers and four, Five flowers and six flowers and one garden, no more. Give me a car, please... Here you are... Thank you. What's this? This is a car.
VícePS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE 5 (ps lekce_5.jbb) PS - LEKCE 5 Lekce: 5. Předložky místa Cvičení: Na židli, pod židlí. on the chair na židli The cat is on the chair.
VíceA human body - Don t lose your head!
Jméno autora práce: Dana Lambertová Název práce: A human body - Don t lose your head! Zaměření, cíle práce: Naučit se anglicky správně pojmenovat části lidského těla +správná výslovnost, správný pravopis,
VíceVzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.
1. Utvoř otázky (pomocí slovesa DO) a opověz kladně i záporně. Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? Yes, I do. No, I don t. You go to school at 8 o clock. We get up
VícePŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - II. termín
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří v každém sloupci, které se liší výslovností samohlásky. draw son slim hat bike dad long class finish best
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma Slovenská 2. stupeň základní Angličtina Překladová
VíceChit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 7 (ch_unit7.jbb) Chit Chat - Unit 7 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit English angličtina Maths matematika It s nine o clock.
VíceTématický celek Učivo Výstupy dle ŠVP Žák - Hello Hello! I am. Bye! Please. Sorry. Yes. No. Good morning children, teacher, pupil, mum, dad
vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slova Hello Hello! I am. Bye! Please.
VíceNáhradník Náhradník 5.A
5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 08 07 02 Obecná škola Otázka
VíceAngličtina pro 4. ročník základní školy
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Angličtina pro. ročník základní školy (spn ukázka lekce.jbb) Angličtina pro. ročník základní školy Lekce: VÍTEJTE Cvičení: Hello, kids! Ahoj
VícePodpůrný výukový materiál s využitím ICT. Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny
Podpůrný výukový materiál s využitím ICT Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny Název: Autor: Angličtina není dřina! (II) Mgr. Iva Brandýská Datum vzniku: 21.5.2015 Obsah: Krycí list, Smart Notebook
VícePOSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková aj5-usk-hej-pos-03.doc Z á k l a d o v ý t e x t : Mum is coming home and she is talking with her son Jack: Mum: Hello,
VíceM e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Ludmila Jožáková aj5-kap-joz-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Přečtěte si následující text a odpovězte na otázky.
VíceVZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. června
VíceAngličtina Klíč ke cvičením
Angličtina Klíč ke cvičením K1/1 ČÍSLA/NUMBERS 1. Spoj čísla se slovy. / Match. 0 zero 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 2. Vybarvi libovolně čísla a napiš stejnou barvou.
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VícePSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková Aj5-usk-hej-psa-03.doc Z á k l a d o v ý t e x t : Kate is describing their house and her bedroom. M e t o d i c k é p o
VícePŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: V každém sloupečku vyškrtni slovo, které se liší výslovností samohlásky. blue box eight head shirt clock who home my red work hall two
VíceProject 1. My projects
Project 1 My projects Project 1: Unit 1 About me Úkol: Najdi (nakresli) fotky / obrázky, které zobrazují tebe a věci, které se tě týkají Napiš k nim popisky a věty. Výstup: plakát, 8 vět Nápady: moje hobby
Vícewww.cambridge.org/elt/cz
Günter Gerngross, Herbert Puchta www.cambridge.org/elt/cz Slovníček byl zpracován kanceláří Cambridge University Press pro potřeby učebnice Join Us for English vydané nakladatelstvím Cambridge University
VíceVY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady:5.sada Ověřeno ve výuce:11.5.2012 Třída:5. Datum:5.5.2012 1 YESTERDAY-TODAY-TOMORROW
VíceAnglický jazyk 5. ročník
nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 37 Poslech / Čtení s porozuměním Slovní zásoba / Gramatika / Konverzace
VícePŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří, které do skupiny nepatří na základě jiné výslovnosti samohlásky. mad short find long six good bad sport
Vícea) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall...
Okruhy pro opakování a přípravu na srovnávací práce - 6. ročník 1) Napiš protiklady přídavných jmen: a) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall... 2) Napiš krátkou odpověď: a) Has your
VíceHappy House 2 - Unit 2
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Happy House - Unit (hh_unit.jbb) Happy House - Unit Lekce: Unit Cvičení: Strana - poslech Good morning, everybody! Dobré ráno, všichni! Hello,
VícePSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
a PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-psa-04 Z á k l a d o v ý t e x t : Facebook My friends M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é
VíceTest žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:
Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to George?
VíceTest žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:
Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to George?
VíceRočník II. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.
Úvod Pozdravy Zvířata IX. X. Opakování učebnice Happy House 1 Představení nové učebnice Happy House2 Pozdravy Abeceda A-G Hláskování a hádání slov, názorné obrázky Způsobové slovesa I can, I can t Abeceda
VíceČASOVÁNÍ TO BE. Autor: Mgr. Zdeňka ŠTORKOVÁ Předmět: Anglický jazyk Třída: EU 12: Poznáváme náš svět II EU 12-15: Časování to be
ČASOVÁNÍ TO BE Autor: Mgr. Zdeňka ŠTORKOVÁ Předmět: Anglický jazyk Třída: 3.-5. EU 12: Poznáváme náš svět II EU 12-15: Časování to be Časování slovesa to be be = být, existovat ve všech osobách mimo 1.os.č.j.
VíceTento pracovní list slouží k ověřování znalostí žáků formou rozhovorů, překladu, kvízu a hádanky. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)
Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 6.05 Ověř si své znalosti (pro 6. ročník) Tento pracovní list slouží k ověřování znalostí
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceANGLICKÝ JAZYK 3. ROČNÍK
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE CIZÍ JAZYK ANGLICKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky What s your
Více1.Poskládej správně slova do vět:
1.Poskládej správně slova do vět: your what s colour favourite?. name what s your?. Ellen name my is.. are you old how?. fourteen I m.. A pen to point. 2. Doplň do slov správná písmena: Clo.k -.... Win.o.
VícePŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-1-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Doplň křížovku. Tajenka: anglicky - počítač 2. Přiřaď slova z rámečku k následujícím slovesům. Každé slovo můžeš použít jen jednou.
VíceAnglický jazyk 5. ročník
nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: ZLZJOGGV) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VícePart 1 Chapter 1 bear friend hello I m jump magic name new sit down stand up turn Chapter 2 bag book crayon pen pencil pencil case rubber school
Part 1 bear friend hello I m jump magic name new sit down stand up turn medvěd kamarád ahoj já jsem skákej kouzelný jméno nový sedni si vstaň otoč se bag taška book kniha crayon voskovka pen pero pencil
VíceCHRISTMAS TIME. Doplň tvary slovesa to be nebo have got: Father Christmas A short and fat. He. a long beard. B and D short, they.tall.
Doplň tvary slovesa to be nebo have got: CHRISTMAS TIME C A D B Father Christmas A short and fat. He. a long beard. B and D short, they.tall. B and C long beards. C. short and slim. He long hair. D and
VícePŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: V každém sloupečku vyškrtni slovo, které se liší výslovností samohlásky. six home ball time phone dog three don t wall prize school no
VíceVY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů
VY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi
VícePřeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:
Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: Test your English Pořadové číslo: III_2-05-46 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. AC Téma hodiny: Přítomný čas prostý Vyučující: Mgr. Milena
VíceSlovníček pro rodiče a žáky
Slovníček pro rodiče a žáky Kid s Box 1 (2. edice) ISBN: 9781107617575 ISBN: 9781107689404 Primary Platform aneb online podpora pro žáčky i rodiče Pracovní sešit (Activity Book) obsahuje kód, pomocí něhož
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2260 Šablona: II/2 č. materiálu: VY_22_INOVACE_01 Jméno autora: Jovanka Wijsmanová Třída/ročník:
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceCvičení: Slovíčka - 4.část
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Happy Street (hs_slovni_zasoba.jbb) Happy Street Lekce: Lekce Cvičení: Slovíčka -.část Bye! Nashle! Daisy dívčí jméno eight osm Fine! Dobře!
VíceQuestions and Answers
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Questions
VíceTo have got VY_32_INOVACE_ANJ_11
VY_32_INOVACE_ANJ_11 To have got Autor: Jana Tesaříková Použití: 5. třída Datum vypracování: 1.11.2012 Datum pilotáže: 9.1.2013 Anotace: Tato prezentace slouží jako pomůcka k teoretickému výkladu slovesa
VíceŠKOLA. - pozdrav - začínáme s angličtinou - čísla pokyny učitele - školní potřeby - barvy - moje třída slovesa To je.., Já mám DOMÁCÍ ZVÍŘATA
Anglický jazyk 3. ročník ŠKOLA pozdraví a představí se kamarádovi, vyjádří souhlas a nesouhlas, záliby používá slovesný tvar Já jsem / I am /, čísla 0-12 reaguje na jednoduché pokyny učitele čte jednoduchá
VícePOSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-pos-14 Z á k l a d o v ý t e x t : Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big
VíceVY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.39 Test 4-3 Opakování Theme 2 Vznik: prosinec 2012 Číslo projektu:
VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.39 Test 4-3 Opakování Theme 2 Vznik: prosinec 2012 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2787 ANOTACE: test pro ověření znalosti
VíceNázev projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.4.03 Počasí (pro 4.
Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č.4.03 Počasí (pro 4. ročník) Tento pracovní list slouží k procvičování slovní zásoby týkající
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
VícePSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová Aj5-kap-str-psa-05 Z á k l a d o v ý t e x t : Dear Judy, My name s Caroline and I m from Leeds. I m 11 years old. I ve got
Více