předchozp edchozích let? PhDr. Miroslava Kopicová vací fond, o.p.s.

Transkript

1 1 VZDĚLÁVÁNÍ,, VÝZKUM V A INOVACE Jak navázat na růst r předchozp edchozích let? PhDr. Miroslava Kopicová kopicova@nvf.cz Národní vzdělávac vací fond, o.p.s.

2 2 ČR: Jak navázat na 10 let růstu?

3 3 ČR: Jak navázat na 10 let růstu?

4 4 ČR: Jak navázat na 10 let růstu?

5 5 ČR: Faktory růstu

6 6 ČR: Faktory růstu RŮST ZALOŽENÝ NA: Komparativní nákladové výhodě Dostupnosti kvalifikovaných pracovních sil Příhodných podmínkách (masivní outsourcing výrobních a montážních činností z vyspělejších ekonomik) Stabilním politickém systému Teritoriální blízkosti (pro subdodávky i konečné spotřebitele) Kulturní blízkosti (výhoda oproti východní Evropě i Asii)

7 7 ČR: Co z toho přetrvá? V mnoha ohledech je ČR již drahou zemí RŮST ZALOŽENÝ NA: Komparativní nákladové výhodě Dostupnosti kvalifikovaných pracovních sil Příhodných podmínkách Stabilním politickém systému Teritoriální blízkosti (pro subdodávky i konečné spotřebitele) Kulturní blízkosti (výhoda oproti východní Evropě i Asii)

8 8 ČR: Co z toho přetrvá? V mnoha ohledech je ČR již drahou zemí RŮST ZALOŽENÝ NA: Komparativní nákladové výhodě Demografie, nereformovaný vzdělávací systém i preference mladých lidí ji snižují Dostupnosti kvalifikovaných pracovních sil Příhodných podmínkách Stabilním politickém systému Teritoriální blízkosti (pro subdodávky i konečné spotřebitele) Kulturní blízkosti (výhoda oproti východní Evropě i Asii)

9 9 ČR: Co z toho přetrvá? V mnoha ohledech je ČR již drahou zemí RŮST ZALOŽENÝ NA: Komparativní nákladové výhodě Demografie, nereformovaný vzdělávací systém i preference mladých lidí ji snižují Dostupnosti kvalifikovaných pracovních sil Západ nyní Příhodných podmínkách outsourcuje high-tech obory, využijeme Stabilním politickém systému toho? Teritoriální blízkosti (pro subdodávky i konečné spotřebitele) Kulturní blízkosti (výhoda oproti východní Evropě i Asii)

10 1 0 ČR: Co z toho přetrvá? V mnoha ohledech je ČR již drahou zemí RŮST ZALOŽENÝ NA: Komparativní nákladové výhodě Demografie, nereformovaný vzdělávací systém i preference mladých lidí ji snižují Západ nyní outsourcuje high-tech obory, využijeme toho? Dostupnosti kvalifikovaných pracovních sil Příhodných podmínkách Stabilním politickém systému Teritoriální blízkosti (pro subdodávky i konečné spotřebitele) Kulturní blízkosti (výhoda oproti východní Evropě i Asii) Západní trhy už nerostou, směrem na východ prorazit zatím neumíme

11 : Jsme na křižovatce ČESKÁ REPUBLIKA: Čtvrtá nejotevřenější ekonomika EU Zaměstnanost v průmyslu dosáhla 1,43 miliónu, 28 % pracovních míst ekonomiky (2008) Více než třetina průmyslové produkce je exportována Vysoká citlivost na vývoj světové a zejména německé ekonomiky Vysoký podíl zaměstnanosti v odvětvích, která jsou nejvíce citlivá na vývoj ceny práce a která jsou nejčastěji předmětem outsourcingu.

12 1 2 Příležitosti pro budoucnost

13 1 3 Příležitosti pro budoucnost NA VZESTUPU ( ): TECHNOLOGICKÉ, PODNIKATELSKÉ A OSOBNÍ SLUŽBY ICT sektor (+37 %) Podnikatelské služby (+28 %) Ostatní tržní služby (+24 %) Zdravotnictví a sociální péče (+18 %) Bankovnictví, finanční služby, pojišťovnictví (+15 %) Ostatní veřejné, sociální a osobní služby (+14 %) Ubytování a stravování (+12 %) Výroba elektrických přístrojů, zdravotnické, optické a automatizační techniky (+8 %) Vzdělávání (+8 %) (projekce vývoje zaměstnanosti NVF)

14 1 4 Jak jsme připraveni využít příležitostí? FAKTORY RŮSTU Z POHLEDU INOVACÍ A VZDĚLÁVÁNÍ: Kvalita výzkumných institucí Inovační potenciál Podnikové výdaje na R&D Kvalita výuky technických předmětů Spolupráce vědy a podniků na R&D Podíl absolventů terciárního studia Celková kvalita vzdělávacího systému Rozsah podnikového vzdělávání Dostupnost vysoce kvalifikovaných odborníků

15 1 5 Jak jsme připraveni využít příležitostí? FAKTORY RŮSTU Z POHLEDU INOVACÍ A VZDĚLÁVÁNÍ: Kvalita výzkumných institucí Inovační potenciál Podnikové výdaje na R&D Kvalita výuky technických předmětů Spolupráce vědy a podniků na R&D Podíl absolventů terciárního studia Celková kvalita vzdělávacího systému Rozsah podnikového vzdělávání Dostupnost vysoce kvalifikovaných odborníků 21. na světě 24. na světě 25. na světě 25. na světě 29. na světě 32. na světě 34. na světě 40. na světě 50. na světě (PODLE WEF GLOBAL COMPETITIVENESS REPORT)

16 1 6 Jak jsme připraveni využít příležitostí? FAKTORY RŮSTU Z POHLEDU INOVACÍ A VZDĚLÁVÁNÍ: Kvalita výzkumných institucí Inovační potenciál Podnikové výdaje na R&D BUDE NÁM TO Kvalita výuky technických předmětů Spolupráce vědy a podniků na R&D Podíl absolventů STAČIT? terciárního studia Celková kvalita vzdělávacího systému Rozsah podnikového vzdělávání Dostupnost vysoce kvalifikovaných odborníků 21. na světě 24. na světě 25. na světě 25. na světě 29. na světě 32. na světě 34. na světě 40. na světě 50. na světě (PODLE WEF GLOBAL COMPETITIVENESS REPORT)

17 1 7 Absolventi terciárního stupně

18 1 8 Absolventi terciárního stupně Počet absolventů VŠ poroste, avšak zejména díky humanitním a ekonomickým směrům, podíl absolventů technických a přírodovědných oborů ve skutečnosti bude stále klesat! A pomůže nám opravdu prosté zvýšení jejich počtu? Přizpůsobení VŠ studia (stále klesajícímu) kvalitativnímu průměru studentů ohrožuje potenciál škol vychovávat skutečné talenty. Uplatnitelnost absolventů přír. a tech. VŠ v hlavní specializaci klesá (uplatňují se stále častěji mimo obor) chemici, elektrotechnici až 90 %!

19 1 9 Nejde o kvantitu, ale o kvalitu! Podíl klíčových odborníků na celkové zaměstnanosti ve vědě a technologii Podíl pracovníků ve vědě a technologii na populaci

20 2 0 Inovační potenciál a výdaje na R&D v podnicích Celkové výdaje na R&D v českých podnicích jsou poloviční ve srovnání s podniky pod zahraniční kontrolou Kde jsou příčiny této situace?

21 2 1 Příčiny: zpět ke vzdělávání Podle průzkumu Evropské komise chce být 95 % evropských dětí v mateřských školách podnikatelem, inovátorem, ale po absolvování vysoké školy je to už jen 17 % z nich a ve výsledku jen 4 % studentů to skutečně udělá. Jan Mühlfeit Slabé stránky absolventů technických a přírodovědných oborů VŠ: business uvažování, mezioborové znalosti a inovativnost. Průzkum NVF Výkonnost malých podniků slabší jen 9 % celkových podnikových výdajů na R&D.

22 2 2 Příčiny: zpět ke vzdělávání Mnoho velkých zaměstnavatelů (např. v ICT) zaměstnává talentované vysokoškoláky na pozicích s převahou rutinní práce, na kterou postačují středoškolské znalosti.

23 2 3 Příčiny: zpět ke vzdělávání Mnoho velkých zaměstnavatelů (např. v ICT) zaměstnává talentované vysokoškoláky na pozicích s převahou rutinní práce, na kterou postačují středoškolské znalosti. Trh práce vysáván velkými hráči s malým lokálním zakotvením a potenciálně značným rizikem odchodu Výchova specialistů velké firmy s pokročilým procesním řízením potřebují úzce vymezené kompetence Segment MsP nepřitáhne tolik mladých talentů, inovační potenciál je oslabován

24 2 4 Uvědomujeme si důsledky? Mladý a talentovaný absolvent: po několika letech v databázovém centru ztracen pro práci vývojáře Potenciál perspektivní generace není využíván, rizika pro dlouhodobou konkurenceschopnost Uzavírá se kruh započatý vzdělávacím systémem: příliš mnoho zaměstnanců, příliš málo podnikatelů a lidí s vizí

25 2 5 Uvědomujeme si důsledky? Mladý a talentovaný absolvent: po několika letech v databázovém centru ztracen pro práci vývojáře Potenciál perspektivní generace není využíván, rizika pro dlouhodobou konkurenceschopnost Uzavírá se kruh započatý vzdělávacím systémem: příliš mnoho zaměstnanců, příliš málo podnikatelů a lidí s vizí Necháme tvorbu pracovních míst na zahraničním kapitálu?

26 2 6 Inovace Znalostní trojúhelník jako celek Dokončení reforem Gestor partneři (MPO, MŠMT, RVVI, CI, TA, VŠ, NVF,..) Inovační krajina ČR ČR a EU

27 2 7 Inovace Strategická vize Priority Slabá poptávka po inovacích Malý trh Pobídky pro modernizaci podniků k vyšším inovacím (MSP) Podpůrný systém TA x CI Silné instituce V+V pro inovace Lidské zdroje

28 2 8 Budoucí strukturální fondy EU Koncentrace znalostního potenciálu v Praze Infrastruktury vybudované v současném období- udržitelnost Nutnost netradičních řešení LLL Monofondovost, křížové financování nestačí Model implementace (ne uvnitř státní správy, strategické zakázky,..)

29 2 9 PRIORITY Díky za pozornost... PhDr. Miroslava Kopicová kopicova@nvf.cz Národní vzdělávací vací fond, o.p.s.