ANDSKÉ ŠTÁTY. Čile Bolívia Peru Ekvádor
|
|
- Petra Soukupová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ANDSKÉ ŠTÁTY Čile Bolívia Peru Ekvádor
2 SPOLOČNÉ ZNAKY zaberajú takmer celý západ Južnej Ameriky prechádza nimi spoločné pohorie Kordillery (ANDY) sopečná činnosť značné nerastné bohatstvo obyvateľstvo žije vo veľkej nadmorskej výške prevahu obyvateľstva tvoria AMERINDIÁNI a MESTICI veľké rozdiely v ekonomickej a životnej úrovni obyvateľstva
3 POLOHA A FYZICKÁ GEOGRAFIA ŠTÁTOV priemerná nadmorská výška kontinentu 580 m Z pobrežie J Ameriky juhočílske pobrežie so zálivmi fjordového typu najvyšší vrch oblasti Ojos del Salado (6893 m n.m) Karibské more Panamský prieplav Tichý oceán
4 SOPEČNÁ ČINNOSŤ 55 činných vulkánov, 40 vyhasnutých Gualatiri 6060 m n. m. Lascar 5990 m n.m. Cotopaxi 5897 m n. m. epicentrum: Peruánsko -čílska hlbokomorská priekopa (8066 m) stret Tichooceánskej tektonickej dosky a Nazcy oblasť patrí do tzv. ohnivého kruhu
5 POVRCH GUAYANSKÁ VYSOČINA náhorné plošiny: ALTIPLANO NAZCA púšť: ATACAMA najsuchšie miesto na Zemi (žiadne zrážky) AMAZONSKÁ NÍŽINA ORINOCKÁ NÍŽINA
6 VODSTVO AMAZONKA pramení v Peru MAGDALENA CAUCA MARANON HUALLAGA UCAYALI RIO NEGRO TITICACA najvyššie položené jazero na svete s verejnou vodnou dopravou 3821 m n. m.
7 PODNEBIE vplyv: morské prúdy (Peruánsky) prevládajúce vetry vertikálna členitosť
8 Ekvatoriálne pásmo - zaberá malú časť Ánd v oblasti Ekvádoru, okolie tvorí subekvatoriálne pásmo (vlhké letá a suchá zima) Mierne suchá klíma - v oblasti Patagónie, ktorá leží v zrážkovom tieni Ánd je výrazne suchšia a v zime dochádza k prenikaniu chladného antarktického vzduchu Púštne tropické podnebie - v centrálnej časti Ánd, kde napadajú takmer žiadne zrážky podnebie je v tejto oblasti ovplyvnené studeným Peruánskym prúdom a na pevninu neprináša žiadne zrážky
9 FLÓRA patrí k neotropickej a antarktickej oblasti vždyzelené tropické pralesy lesostepi savany suché lesy trávnaté stepi pampy kaktusové púšte vysokohorské pustatiny PUNA, PARAMO, GRAN CHACO
10
11 FAUNA neotropická oblasť cicavce: puma, jaguár, tapír, lama vikuňa, guanako, alpaka, mravčiar, leňoch, pásavec, opice malpy, vtáctvo: harpya, kondor, tukan, kolibríky, papagáje plazy: anakonda, boa, kajman, mäsožravé rybky: pirane
12 HISTÓRIA osídľovania Andskej oblasti
13 HISTÓRIA osídľovania Andskej oblasti staroveké kultúry: Chavin, Močikovia, Nazca ríša INKOV ( ) - Cuzco hlavné centrum - najväčšia ríša v celej Amerike - množstvo architektonických pamiatok Macchu Picchu - Španieli zničili ríšu Inkov a celý región sa stal súčasťou Španielskeho impéria - neúspešné snahy o vymanenie spod nadvlády španielov počas 250 rokov - SIMON BOLÍVAR generál a politik najväčší hrdina boja za nezávislosť juhoamerických štátov Republica Bolivariana de Venezuela názov meny: Bolívar
14 - v prvej polovici 19. stor. sa boje o nezávislosť zintenzívnili a všetky andské štáty postupne získali nezávislosť (Chile ako prvé) Štát Bolívia 1825 Čile 1818 Ekvádor 1822 Peru následné územné spory medzi Čile, Peru a Bolíviou vyústili do ďalšej vojny Bolívia stratila prístup k moru - spor Bolívia vs. Čile - r.1884 Bolívia stratila prístup k Tichému oceánu - púšť Atacama-pričlenená k Čile - Ekvádor vs. Peru dlhotrvajúci spor o oblasť Amazonu - mierová dohoda v Rio de Janeiro- Ekvádor stratila 184 tis.km o 50 rokoch obnovený konflikt s Peru-ekvádorsko-peruánska dohoda o zriadení 528 km2 demilitarizovanej zóny - spor Peru vs. Čile Nezávislosť - vojna v r (ložiská liadku) - porážka Peru Čile získalo provincie Tarapacá, Arica, Tacna
15 20. stor. poznamenané nestabilitou s rýchlou výmenou vládcov (v Bolívii dokonca až 192 prevratov) spoločnou črtou regiónu radikálne vlády a diktátori vojenská JUNTA (vláda, forma vojenskej diktatúry) Čile Augusto Pinochet - najvýznamnejšia diktatúra nastolená diktatúra ( ) negatíva: represálie, politické prenasledovanie pozitívum: vyviedol krajinu z hospodárskej stagnácie oficiálne diktatúra končí v r. 1989, avšak až do r Pinochet ovládal armádu zločiny proti ľudskosti počas jeho vlády dodnes nepotrestané (A. Pinochet zomrel v r bez toho, aby mu bolo niečo dokázané, nikdy nebol odsúdený za zločiny proti ľudskosti) vojenský puč (zo socialistického režimu do obdobia vojenskej diktatúry ) od 90. rokov v Čile demokratická vláda
16 Bolívia hlavné mesto: Sucre (oficálne hlavné mesto) La Paz (sídlo vlády) prezidentská republika (Evo Morales Aima ) mena: boliviano územnosprávne členenie: 9 departmentov Ekvádor hlavné mesto: Quito prezidentská republika (Rafael Correa) mena: od r americký dolár (dovtedy sucre) územnosprávne členenie: 22 provincií
17 Čile hlavné mesto: Santiago de Chile prezidentská republika (Verónica Michelle Bacheletová prvá žena na čele krajiny v r. 2006) mena: čílske peso územnosprávne členenie: 15 regiónov Peru hlavné mesto: Lima prezidentská republika (Ollanta Humala) mena: nuevo sol územnosprávne členenie: 25 departmentov, 1 provincia
18 OBYVATEĽSTVO nerovnomerne rozložené najväčšia hustota obyvateľstva : Ekvádor 49 obyv./km2, Kolumbia 39 obyv./km2, Bolívia 10 obyv./km2, Čile 22 obyv./km2 prirodzený prírastok: Bolívia 1,9%, Ekvádor 1,8% natalita: Bolívia 23,3, Ekvádor 20,3, Peru 19, Čile 14,5 Mortalita: Bolívia 6,59, Čile 5,92, Ekvádor 5,00, Peru 6,00 vysoká negramotnosť obyvateľstva Najviac zaľudnené oblasti: veľké nadmorské výšky (klíma) - Andy okolie jazera Titicaca Andské plošiny
19 JAZYKOVÁ a RASOVÁ štruktúra V J Amerike vyše 100 jazykových rodín zo zachovaných indiánskych jazykov: Kečuánsky jazyk (Inkovia z Cuzca) + ajmarčina = Peru, Bolívia RASY Španielčina = prvý úradný jazyk mesticko - belošská amerindiánsko - mestická amerindiánska pôvodné obyvateľstvo EKVÁDOR: 65% mestici, 25% amerindiáni PERU:45% amerindiáni, 37% mestici BOLÍVIA: 55% amerindiáni, 35% mestici ČILE: 59% belosi, 31% mestici
20 MESTÁ Štát Hlavné mesto Počet obyvateľov ČILE Santiago de Chile 5,10 mil. EKVÁDOR Quito 1,50 mil. BOLÍVIA Sucre 300 tis. PERU Lima 7,6 mil. (zdroj: )
21 EKVÁDOR Quito- druhé najvyššie položené hlavné mesto vo svete Guayaquil- najväčšie a najľudnatejšie prístavné mesto PERU Lima- v roku 1551 založená najstaršia univerzita v Južnej Amerike Cusco- v minulosti hlavným mestom ríše Inkov, pamiatky zapísané do UNESCO Callao- najväčší peruánsky prístav, vstupná brána do Peru ČILE Santiago de Chile - najstaršie mesto európskeho pôvodu Valparaíso- druhé najväčšie mesto a najvýznamnejší prístav v Čile BOLÍVIA Sucre- oficiálne hlavné mesto, historické centrum zaradené do UNESCO La Paz- administratívne centrum, najvyššie položené mesto na svete (3640 m.n.m) Santa Cruz- najväčšie mesto
22 LA PAZ
23 Hospodárstvo základom je ťažba nerastných surovín a poľnohospodárstvo bohaté na nerastné suroviny vo vysokých nadmorských výškach Pohorie Kordillery (Cordillera de los Andes) Náhorná plošina Altiplano (hlavne Bolívia) najdôležitejšími surovinami na ťažbu, spracovanie a export sú farebné a drahé kovy, ropa, drevo Štát Priemysel Poľnohosp odárstvo Služby Čile 42% 5% 53% Bolívia 37% 11% 52% Peru 36% 8,5% 57,5% Ekvádor 37,5% 6% 56,5%
24 Čile meď sever krajiny,1. miesto na svete (34% svetových zásob) Chuquicamata najväčšia otvorená baňa na svete a 2. najhlbšia (hĺbka 850 m) lítium 1. miesto vo svete (18% svetových zásob) ťažba železa, zlata a striebra výroba dusičnanov tzv. čilský liadok výroba umelých hnojív (Chile salpetre) získavanie a poskytovanie jódu (1. miesto vo svete 55% svetovej produkcie) Peru ťažba zinku (2. miesto vo svete), zlata (5. miesto vo svete), medi (3. miesto vo svete), striebra (3. miesto vo svete) ropa sever krajiny, potenciál na východe krajiny zemný plyn Ekvádor ropa tvorí 50% z príjmov krajiny, zlato Bolívia cín (4. miesto vo svete), zinok, striebro, antimonitu (3. miesto vo svete, pri výrobe skla), železnej rudy a lítia zlato (Altiplano), ťažba ropy a zemného plynu (1. miesto v Južnej Amerike)
25
26 Poľnohospodárstvo a priemysel najdôležitejšími rastlinnými surovinami sú zemiaky, sója, bavlna, káva, kakaové bôby, banány živočíšna výroba: v horských oblastiach chov lám a oviec (na vlnu, mlieko, mäso, kože), lov rýb (ryby, výrobky z rýb) priemysel je dôležitým odvetvím hlavne pri spracovávaní vyťažených surovín a pri spracovaní poľnohospodárskej výroby hutnícky priemysel (kovospracujúci, oceliarsky), textilný priemysel, potravinársky priemysel, drevospracujúci priemysel, chemický priemysel (rafinérsky priemysel, farmaceutický, výroba priemyselných hnojív) energetický priemysel krajiny ťažia s krátkych riek, ktoré sú vhodné pre získavanie elektrickej energie priemerne 60% tepelné elektrárne (paroplynový cyklus zo získaného zemného plynu) priemerne 40% z hydroelektrární (Peru až 48%)
27 Čile Peru lov lososov a pstruhov (2. miesto vo svete po Nórsku) svetoznáma výroba Čílskych vín 8. miesto na svete (Cabernet, Sauvignon, Merlot) celkový počet ulovených rýb tvorí 10% svetového počtu (2. miesto vo svete) pestovanie koky 2. miesto vo svete Ekvádor produkcia banánov 1. miesto vo svete lov kreviet a garnátov, export kvetov, výroba rybích konzerv Bolívia nelegálne pestovanie koky a výroba kokaínu 3. miesto vo svete potravinársky a textilný priemysel
28 DOPRAVA tzv. Panamerická magistrála od Aljašky až do Argentíny. Cesta prechádza všetkými andskými krajinami. (meria dokopy km) prevažuje cestná doprava, kde veľkú časť ciest tvoria nespevnené povrchy, najrozšírenejšou je autobusová doprava Železničná doprava je najrozvinutejšia v Čile (6800km) (metro v Santiagu je jedno z najvyspelejších v Južnej Amerike) Lodná doprava menej rozvinutá námorná doprava na prevoz tovarov, nevyužitá riečna doprava po Amazonke Letecká doprava Najvýznamnejšie letiská v Santiagu, Quito, Lime a La Paz Potrubná preprava Nachádzajú sa tu ropovody a plynovody vďaka ťažbe ropy a zemného plynu
29 Andské hospodárske spoločenstvo (Andean Community of Nations) spoločenstvo vzniklo v roku 1969, sídli v Lime (Peru) členské štáty: Čile, Ekvádor, Peru, Bolívia konkurenciu mu robí Mercosur (Brazília, Argentína,...) je to hospodárske spoločenstvo s cieľom vytvoriť zónu voľného obchodu
30 Zaujímavosti Quito, Galapágy, Cotopaxi, Baňos, Guayaquil,...
31 Machu Picchu, Titicaca, Cotahausi,
32 La Paz, Laguna verde, Soľná plošina
33 Torres del paine, San Rafael Glacier, Kanál Beagle
34 ĎAKUJEME ZA POZORNOSŤ
Politické rozdělení Střední Ameriky
Politické rozdělení Střední Ameriky Přírodní podmínky celoroční pěstování subtropických a tropických plodin (cukrová třtina, citrusové ovoce, mango, avokádo, kávovník, banány) Pevninské státy Střední Ameriky
Bc. Andrea Dančová Bc. Veronika Kababiková
Bc. Andrea Dančová Bc. Veronika Kababiková Kolumbia Venezuela Guyana Francúzska Guyana Surinam Trinidad a Tobago Andy Guyanská vysočina Orinocká nížina Amazonská nížina Rieky: - Orinoco, Magdalena, Guaviare,
ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_20_Andské státy, práce s internetem
OPVK Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU Název sady: Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_20_Andské
Latinská Amerika. Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další
Latinská Amerika Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další Název Latinská Amerika se Používá pro území prostírající se od jižních hranic USA až po Ohňovou
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
POLOHA: Z polokoule, prochází tudy rovník, od Severní Ameriky oddělena Panamskou šíjí. V - Atlantský oceán
ROZLOHA: 18mil. km 2 POLOHA: Z polokoule, prochází tudy rovník, od Severní Ameriky oddělena Panamskou šíjí ČLENITOST POBŘEŽÍ: malá V - Atlantský oceán Z - Tichý oceán Magalhaesuv průliv Drakův průliv Panamský
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA JIŽNÍAMERIKA KLIMA A BIOMY Mgr. Iva Svobodová Klimatologické vymezení závislé na přírodních faktorech (zeměpisné poloze, vzdálenosti od oceánu, charakteru
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Čím vyniká Amerika z hľadiska hospodárskych činností človeka. Geografia 6. ročník ZŠ
Čím vyniká Amerika z hľadiska hospodárskych činností človeka Geografia 6. ročník ZŠ Amerika Nový svet Amerika, hlavne Severná, sa už v 19. storočí stala symbolom pokroku v mnohých oblastiach vedy a techniky
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
VÝVOJ, ROZMIESTNENIE A POHYB OBYVATEĽSTVA
VÝVOJ, ROZMIESTNENIE A POHYB OBYVATEĽSTVA Počet obyvateľov Zeme r. 2014 7,2 mld. r. 1999 6 mld., 2012 7 mld. Doteraz žilo na Zemi asi 80 mld.ľudí Zmeny počtu obyvateľstva do r. 5000 p.n.l. nízky nárast
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA JIŽNÍAMERIKA -HYDROLOGIE Mgr. Iva Svobodová Hydrologické vymezení poloha: Jižní Amerika se rozkládá na západní polokouli, ze západu ji omývá Tichý oceán,
Latinská Amerika. Mexiko Karibské státy Brazílie Argentina a Andské státy
Baranovský L., 2014 Latinská Amerika Mexiko Karibské státy Brazílie Argentina a Andské státy Latinská Amerika 21 069 501 km² cca 480 mil. obyvatel (6% celk. populace) románské jazyky pevnina + přilehlé
JUŽNÁ ÁZIA. Eva Golisová Nikola Kováčová
JUŽNÁ ÁZIA Eva Golisová Nikola Kováčová Pakistan India Nepál Bhután Bangladéš Srí Lanka Hustota zaľudnenia sveta (2010) Hustota zaľudnenia Južnej Ázie (2010) INDIA ZÁKLADNÉ ÚDAJE Rozloha: 3 287 590 km²
Jižní Amerika PhDr. Radek Častulík
Jižní Amerika PhDr. Radek Častulík Andy-nejdelší pohoří světa Amazonský prales-největší na světě Vypalování a kácení pralesa je velký problém Velmi chudá oblast světa Obyvatelé hovoří španělsky (Brazílie
UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH PRÍRODOVEDECKÁ FAKULTA Ústav geografie. Laplatské štáty
UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH PRÍRODOVEDECKÁ FAKULTA Ústav geografie Laplatské štáty Ak. rok 2015/2016 Andrea Borovská Fyzická geografia Povrch Andy najvyššia sopka na zemi: Ojos del Salado
Geografia. VI. ročník
Geografia VI. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok. Schválené PK
Irán. Lukáš Ľach Maroš Drotár 3.Gob
Irán Lukáš Ľach Maroš Drotár 3.Gob Poloha: JV Ázie Medzi Kaspickým morom a Perzským zálivom Mestá v Iráne Fyzicko-geografická charakteristika: 16. najväčší štát na svete Subtropické podnebie s kontinentálnou
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA JIŽNÍAMERIKA OBYVATELSTVO Mgr. Iva Svobodová starověk Historie počátek zemědělství v Peruánských Andách vznik řemesel v Andách (hrnčířství) středověk počátky
Peru / Ekvádor Emil Ulrych Ředitel regionálního centra Latinské Ameriky
Peru / Ekvádor 22. 2. 2018 Emil Ulrych Ředitel regionálního centra Latinské Ameriky Regionální spolupráce Latinská Amerika 20 zemí 662 000 000 obyvatel Španělština / potugalština Pacifiká Aliance, Mercosur,
Brazília. Erika Dorková 2Gob Barbora Blizmanová 2015/2016
Brazília Erika Dorková 2Gob Barbora Blizmanová 2015/2016 Brazílska federatívna republika Priemerná dĺžka života: muži 62, ženy 68 r. Hlavné mesto: Brazília Úradný jazyk Portugalský Rozloha 8 511 996 km²
Amerika - svetadiel. ozkladá sa na - západnej pologuli - severnej pologuli - južnej pologuli
Amerika - svetadiel svetadiel - mil. km -. najväčší po Ázii 790 mil. obyvateľov zložený z kontinentov: Severná Amerika Južná Amerika geologicky rozdelený Tehuatepeckou šijou ozkladá sa na - západnej pologuli
1. Největší státy počet obyvatel.
AMERIKA 1. Největší státy počet obyvatel. 1. Největší státy počet obyvatel. Středozápad USA oblast Velkých planin Středozápad USA oblast Velkých jezer (Great Plains) (Midwest) 2. Hospodářsky nevýznamnější
LATINSKÁ AMERIKA. - nížiny většinou pokryty trop. dešt. pralesem či lesem (V pobřeží Yucatán + ostr. oblast)
LATINSKÁ AMERIKA - Stř. a J Amerika podle histor.-polit. vývoje, ekon. úrovně a jazyka převažuje španělština a portugalština (Brazílie) x Fr.Guayana, Guayana (angl.), Surinam (nizoz.), zámoř. úz. Antil
REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY
REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY 5. přednáška Biogeografie Biosféra Pro její charakter (hlavně druhové složení) jsou určující: klimatické poměry, půda lidské zásahy proto je její rozložení v Latinské
SEVERNÁ ÁZIA SEVERNÁ ÁZIA
SEVERNÁ ÁZIA Celú oblasť severnej Ázie tvorí časť jediného štátu RUSKA -rozlohou je najväčší štát na Zemi -¾ jeho územia ležia v Ázii, zvyšok v Európe -rozloha je 267- krát väčšia ako SR Základná škola
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY. 5. přednáška Biogeografie
REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY 5. přednáška Biogeografie Biosféra Pro její charakter (hlavně druhové složení) jsou určující: klimatické poměry, půda lidské zásahy proto je její rozložení v Latinské
JIŽNÍ AMERIKA PODNEBÍ, PŘÍRODNÍ KRAJINY
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
OBSAH. Jižní Amerika 6 Severní a Střední Amerika 38 Afrika 104 Antarktida 228
OBSAH Jižní Amerika 6 Severní a Střední Amerika 38 Afrika 104 Antarktida 228 JIŽNÍ AMERIKA 7 JIŽNÍ AMERIKA Rozloha: 17 815 000 km 2 (12,0 % souše) Nejvyšší bod: Cerro Aconcagua 6960 m n. m. Střední výška
UGANDA RWANDA BURUNDI. Alena Duláková Monika Tizslaviczová
RWANDA UGANDA BURUNDI Alena Duláková Monika Tizslaviczová Poloha Burundi Bujumbura R: 27 830 km² Rwanda Kigali R: 26 338 km² Uganda Kampala R: 241 000 km² Povrch Hornaté krajiny Od j. Tanganika povrch
TRADIČNÉ A OBNOVITEĽNÉ ZDROJE ENERGIÍ. a perspektíva ich využívania v podmienkach Slovenska z hľadiska Únie miest Slovenska a združenia CITENERGO
TRADIČNÉ A OBNOVITEĽNÉ ZDROJE ENERGIÍ a perspektíva ich využívania v podmienkach Slovenska z hľadiska Únie miest Slovenska a združenia CITENERGO Náš spoločný cieľ: vyššia kvalita života a životného prostredia
5. Biogeografické poměry Latinské Ameriky
5. Biogeografické poměry Latinské Ameriky Pro charakter vegetace jsou určující zejména klimatické poměry, proto je její rozložení v Latinské Americe v řadě rysů obdobné jako uspořádání klimatických oblastí.
Poloha, rozloha Ameriky lenitost Ameriky Povrch Ameriky
Poloha, rozloha Ameriky leží na severní i jižní polokouli, na západní polokouli omývají ji oceány: Atlantský, Tichý, Severní ledový rozdělujeme ji na: Severní, Střední, Jižní (Tehuantepecká, Panamská šíje)
VY_32_INOVACE_08-Brazílie_10
VY_32_INOVACE_08-Brazílie_10 AUTOR: VĚRA JANSKÁ ŠKOLA: Základní škola SLUŠOVICE, okres Zlín, příspěvková organizace Datum: listopad 2011 Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:
Ročník: ôsmy 1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín. Obsah (obsahový štandard) Rozvíjajúce ciele
September Mes. Týž. OBSAH VZDELÁVANIA ISCED 2 Rozpis učiva predmetu:g E O G R A F I A Tematický celok Téma Ročník: ôsmy 1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín Rozvíjajúce ciele Obsah (obsahový štandard)
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
Podpísanie Dohody o spolupráci medzi Nitrianskym samosprávnym krajom a Lubuským vojvodstvom
Podpísanie Dohody o spolupráci medzi Nitrianskym samosprávnym krajom a Lubuským vojvodstvom V reprezentačných priestoroch Župného domu v Nitre prijal predseda NSK Milan Belica v piatok 21. augusta 2015
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 7. ročník
Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 7. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 a inovovaných od 1.9.2010, 2011 na základe
Nagyová,Obuch,Zedníček
Nagyová,Obuch,Zedníček Rozhranie dvoch svetov súše a mora Postupná zmena biotopov z výlučne suchozemského na zaliaty väčšinu času morom Horná časť pobrežia útesy alebo pieskové duny Bližšie pri mori plochšie
Seznam šablon - Zeměpis
Seznam šablon - Zeměpis Autor: Mgr. Vlastimila Bártová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda - zeměpis Tematický celek: Regiony světa Ročník: 7 Číslo Označení Název Materiál Využití Očekávané výstupy Klíčové
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA JIŽNÍAMERIKA -STÁTY Mgr. Iva Svobodová Amerika - vymezení z hlediska fyzickogeografického 2 subkontinenty: Severní Amerika (24 mil. km 2 ) Jižní Amerika
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA JIŽNÍAMERIKA HOSPODÁŘSTVÍ Mgr. Iva Svobodová Obecná charakteristika nejrozvinutější část tzv. chudého jihu rozvinuta všechna hospodářství pestrá škála nerostných
GEOGRAFIA. Učebné osnovy 2.B - F. Geografia. druhý Gymnázium Ľudovíta Štúra vo Zvolene. Štátny vzdelávací program pre gymnáziá v Slovenskej republike
GEOGRAFIA Učebné osnovy 2.B - F Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Škola Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Vyučovací jazyk Geografia 66 hodín ročne druhý Gymnázium
Libéria a Pobrežie Slonoviny. Rastislav Varga Patrícia Jaššeková
Libéria a Pobrežie Slonoviny Rastislav Varga Patrícia Jaššeková Poloha Západná Afrika Pobrežie Atlantického oceánu a Guinejského zálivu Susediace štáty: Burkina Faso, Ghana, Guinea, Mali, Sierra Leone
PREŠOVSKÝ SAMOSPRÁVNY KRAJ
PREŠOVSKÝ SAMOSPRÁVNY KRAJ PREŠOVSKÝ SAMOSPRÁVNY KRAJ /PSK/ jeden z 8 vyšších územných celkov najľudnatejší kraj podľa rozlohy 2. najväčší kraj na Slovensku na jeho území je 4000 kultúrnych, architektonických
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
CHILE logistické aspekty. Teritoriální setkání ICC ČR 11.září 2014
CHILE logistické aspekty Teritoriální setkání ICC ČR 11.září 2014 CHILE Úzký pruh země mezi věčně bouřlivými vodami Tichého oceánu a zasněženými vršky horského pásma And, země rozkládající se přes 34 rovnoběžek
Latinská Amerika. Mexiko
Latinská Amerika Mexiko - Zřízení: republika (federace 31 států+federální distrikt hlavního města) - Rozloha: 1, 9 milionů km 2 - Počet obyvatel: 112 milionů - Hlavní město: México (Ciudad de Mexico, Mexico
STŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy
b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy I. Velké Antily Velké Antily je skupina ostrovů mezi Karibským mořem, Yucatánem, Mexickým zálivem, Floridou a Bahamami. Velké Antily
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 6. ročník
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 6. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP B schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008
Země v oblasti Skandinávské pol.,polární kruh chladnější podnebí
Severní Evropa Země v oblasti Skandinávské pol.,polární kruh chladnější podnebí Velmi vyspělé státy-švédsko a Finskoneutrální země-nejsou členy NATO Norsko a Island nejsou členy EU Norsko,Švédsko,Dánsko-konstituční
vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Vyhledá americký kontinent a určí jeho geografickou polohu
ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN. Zeměpis. 6.ročník
Zeměpis LEDEN ZEMĚ JAKO VESMÍRNÉ TĚLESO Tvar zeměkoule,země ve vesmíru Pohyby Země Roční období Měsíc-přirozená družice Země Sluneční soustava Slunce, planety GLÓBUS A MAPA Glóbus, mapa, plán Měřítko a
Obrázok 1. Porovnanie počtu hlásení v systéme RAPEX v jednotlivých rokoch
Príloha č. 3 Výsledky RAPEX RAPEX (Rýchly informačný systém Spoločenstva, Community Rapid Information System) zabezpečuje výmenu informácií o nebezpečných výrobkoch nepotravinového charakteru medzi Európskou
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 6. ročník
Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 6. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 a inovovaných od 1.9.2010, 2011 na základe
JIŽNÍ AMERIKA -VODSTVO A PODNEBÍ
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AMERIKY. 3. přednáška Klima
REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AMERIKY 3. přednáška Klima Faktory ovlivňující klima (obecně): astronomické geografické: zeměpisná šířka a délka, vzdálenost od oceánu, reliéf všeobecná cirkulace atmosféry mořské
Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa
Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Charakteristika Jedná se o nejvýznamnější, hospodářsky nejvyspělejší, nejhustěji obydlenou oblast Evropy Oblast leží v mírném, oceánském podnebném pásu Převažují nížiny
S I M O N A P E K Á R - H U D Á KOV Á
Z ÁPADNÁ SAHARA S I M O N A P E K Á R - H U D Á KOV Á ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE Poloha: SZ časť Afriky Rozloha: 266 000 km 2 Počet obyvateľov: 567 000 Hlavné mesto: El Aaiun/Laayoune (220 tis. obyvateľov) Iné
Nadpo 24 KOKTEJL DUBEN 2016
Nadpo 24 KOKTEJL DUBEN 2016 zemské Altiplano Snovou krajinu fotografoval PAVEL SVOBODA DUBEN 2016 KOKTEJL 25 26 KOKTEJL DUBEN 2016 Peru Tichý oceán Ať již bylo o bolivijské náhorní plošině řečeno, napsáno
Č A S O V O-T E M A T I C K Ý P L Á N
Č A S O V O-T E M A T I C K Ý P L Á N Predmet : geografia M H Tematic ký celok Obsahový štandard Výkonový štandard Kľúčové kompetencie, spôsobilosti a zručnosti (a ich spôsoby rozvíjania Použité formy
GEOINFORMATIKA A GEOGRAFIE PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012
Katedra geografie + Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého v Olomouci Skupina: Číslo uchazeče (nevyplňujte): PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012 Přijímací zkouška ze zeměpisu a všeobecného
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Osnova Případová studie obecně Chile Základní vymezení Vnitřní podmínky rozvoje Vnější podmínky rozvoje Hospodářský rozvoj Dosažené výsledky Brazílie
Případová studie (Chile Brazílie) Vladan Hodulák Osnova Případová studie obecně Chile Základní vymezení Vnitřní podmínky rozvoje Vnější podmínky rozvoje Hospodářský rozvoj Dosažené výsledky Brazílie Základní
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
1. VŠEOBECNÁ CHARAKTERISTIKA 1.1 GEOGRAFICKÝ POPIS
1. VŠEOBECNÁ CHARAKTERISTIKA 1.1 GEOGRAFICKÝ POPIS Slovenská republika leží v strede Európy medzi zemepisnými súradnicami 47 0 44 a 49 0 37 severnej geografickej šírky a medzi 16 0 50 a 22 0 34 východnej
3. Klima Latinské Ameriky. 3.1 Faktory ovlivňující klima Latinské Ameriky
3. Klima Latinské Ameriky 3.1 Faktory ovlivňující klima Latinské Ameriky Pro klimatické podmínky Latinské Ameriky jsou určující klimatotvorné faktory, kterým je území vystaveno. Pomineme-li skupinu těchto
Situácia v chove kôz v niektorých štátoch EÚ a vo svete. E. Gyarmathy M. Gálisová A. Čopík
Situácia v chove kôz v niektorých štátoch EÚ a vo svete. E. Gyarmathy M. Gálisová A. Čopík V niektorých štátoch EÚ chov kôz zaujíma významné postavenie v rámci živočíšnej výroby. Medzi takéto štáty patrí
STŘEDNÍ AMERIKA. Lenka Pošepná
STŘEDNÍ AMERIKA Lenka Pošepná PEVNINSKÁ ČÁST PERIFERNÍ STÁTY Banánové republiky: Guatemala Belize Salvador Nikaragua Kostarika Panama Fyzická geografie: HORIZONTÁLNÍ ČLENITOST Východní pobřeží Honduraský
Sledovanie časového vývoja priestorového rozšírenia dusičnanov v podzemných a povrchových vodách
Výskumný ústav vodného hospodárstva Bratislava Sledovanie časového vývoja priestorového rozšírenia dusičnanov v podzemných a povrchových vodách Anna Tlučáková Roman Cibulka tlucakova@vuvh.sk; roman.cibulka@vuvh.sk
Oceánské sedimenty jako zdroj surovin
Oceánské sedimenty jako zdroj surovin 2005 Geografie Světového oceánu 2 Rozšíření sedimentů 2005 Geografie Světového oceánu 3 2005 Geografie Světového oceánu 4 MOŘSKÉ NEROSTNÉ SUROVINY 2005 Geografie Světového
III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: Datum: 9. 9. 2013 Cílová skupina: Klíčová slova: Anotace: III/2 - Inovace
Ročník: deviaty 1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín. Obsah (obsahový štandard)
Október September Mes. Týž. OBSAH VZDELÁVANIA ISCED 2 Rozpis učiva predmetu:g E O G R A F I A Ročník: deviaty 1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín Tematický celok Téma Rozvíjajúce ciele Obsah
Projekt: Už víme, co jsme se naučili
Projekt: Už víme, co jsme se naučili Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.36/02.0002 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Metodický list Název
HODNOTENIE ZÁŤAŽE OBYVATEĽSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY DUSIČNANMI
Priemyselná toxikológia 06, Piešťany, 23. - 25. V. 2006 HODNOTENIE ZÁŤAŽE OBYVATEĽSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY DUSIČNANMI NO 3 Šalgovičová Danka Výskumný ústav potravinársky, Bratislava Úvod Dusičnany patria
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
JEZERA CHILE, BOLÍVIE A PERU
JEZERA CHILE, BOLÍVIE A PERU 24.02.2009 NÁRODNÍ PARK SAJAMA byl založen už v roce 1939, což z něj činí nejstarší bolivijský národní park. Dnes se rozkládá na 10 023 km 2 při hranicích s Chile, kde na něj
Zeměpisná olympiáda 2008
Zeměpisná olympiáda 2008 Kategorie B okresní kolo Název a adresa školy: Okres: Jméno a příjmení: Třída: Datum:.. Práce bez atlasu autorské řešení 1) K vyznačeným místům v obrysové mapě (černý čtvereček)
EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ. 5. třída ZŠ BŘEŢANY
EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ 5. třída ZŠ BŘEŢANY Evropa VODSTVO Slané vody Evropu oblévají slané oceánské vody Atlantského a Severního ledového oceánu. Součástí těchto oceánů
Rozmístění obyvatelstva na Zemi
Rozmístění obyvatelstva na Zemi Velká nerovnoměrnost v rozmístění obyvatel: 4/5 lidí žijí na severní polokouli polovina obyvatel žije na 5 % rozlohy souše Přes 50 % obyvatel je soustředěno v pásu do 200
Rámcové učebné osnovy SEMINÁR Z GEOGRAFIE
Rámcové učebné osnovy Názov predmetu: Časový rozsah výučby: Stupeň vzdelávania: Ročník: SEMINÁR Z GEOGRAFIE 2 hodiny týždenne/66 hodín ročne ISCED 3A, všeobecné, všeobecno-ekologické, telesná výchova 3.
Afrika Severní region. Státy část I
Afrika Severní region Státy část I Severní Afrika Přiřaď státy do mapy severní Afriky Súdán Egypt Libye Alžírsko Tunisko Maroko Západní Sahara Hry a testy o Africe (EN) Alžírsko Alžírská demokratická a
Litovská republika. Lietuvos Respublika
Litovská republika Lietuvos Respublika Základné informácie Rozloha: 65 300 km 2 Počet obyvateľov: 2 862 786 (odhad, 2016) Zmena populácie: natalita: 10 ; mortalita: 14,5 ; migrácia: -6,2 Hustota zaľudnenia:
STŘEDOAMERICKÉ REGIONY. Dělíme na: a) pevninská část b) ostrovní část
Dělíme na: a) pevninská část b) ostrovní část a) pevninská část a) pevninská část Mexiko probráno v samostatné prezentaci Belize Guatemala Honduras Kostarika Nikaragua Panama Salvador a) pevninská část
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 8. ročník
Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 8. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 a inovovaných od 1.9.2010, 2011 na základe
Severní Amerika. Mapa
Severní Amerika Zakreslete pojmy z tabulky do mapy: Ostrovy Červeně, Poloostrovy fialově, Zdroj: http://d-maps.com/m/amnord/amnord13.gif (11.11.2011) Severní Amerika Zakreslete pojmy z tabulky do mapy:
5. ROČNÍK Geografia ŠKOLSKÝ ROK: 2015/2016. Základná škola Pavla Horova Michalovce. Vypracovala: Mgr. Mária Poľašková
Základná škola Pavla Horova Michalovce ŠKOLSKÝ ROK: 2015/2016 5. ROČNÍK Geografia Vypracovala: Mgr. Mária Poľašková Učebné osnovy vypracované na základe Inovovaného ŠVP pre 2 stupeň ZŠ, schváleného 6.2.2015.
AMERIKA PŘÍRODNÍ ZAJÍMAVOSTI
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
Brazílie. Úvod. Ekonomika
Úvod Brazilská federativní republika (República Federativa do Brasil) je federativní republika, největší a nejlidnatější stát Jižní Ameriky. Na území Brazílie se rozkládá největší tropický deštný les na
DOPRAVNÝ PRIESKUM KRIŽOVATIEK -VYHODNOTENIE. Zadanie č.11
DOPRAVNÝ PRIESKUM KRIŽOVATIEK -VYHODNOTENIE Zadanie č.11 Dopravné nžinierstvo 1. PREPÍSANIE VÝSLEDKOV DO TABUĽKY Dopravné inžinierstvo 1. ov MS Excel si študent vytvorí formát, do ktorého vpíše hodnoty
Povrch, vodstvo a podnebí Ameriky - pracovní list do zeměpisu
Povrch, vodstvo a podnebí Ameriky - pracovní list do zeměpisu MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_02
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
AFRIKA. Praveký kontinent
AFRIKA Praveký kontinent 1. Zapíš do mapky mená morí a oceánov, ktoré obklopujú Afriku! 2. Čo označujú čísla? 1 -nížina 2 -prieplav 3 -polostrov 4 -ostrov 3. Zakresli do mapky rovník a obratníky! 4. Vyhľadaj
PRÁCE BEZ ATLASU celkem 50 bodů
PRÁCE BEZ ATLASU celkem 50 bodů 1) Přiřaď k vyobrazeným živočichům místa na Zemi, kde je můžeš potkat. Vyber z následující nabídky: Aljaška, Andy, Amazonie, Etiopie Čím mohou být tito živočichové lidem
BIOSFÉRA TEST. 1. Rozmístění vegetace na Zemi závisí hlavně na: a) zeměpisné šířce b) počasí c) rozložení pevnin a oceánů d) nadmořské výšce
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Kateřina Haganová MGV_Z_SS_1S1_D20_Z_FYZGEO_Biosfera_T Zeměpis Fyzická geografie Biosféra BIOSFÉRA TEST 1. Rozmístění
STŘEDNÍ ASIE A ZAKAVKAZSKO
STŘEDNÍ ASIE A ZAKAVKAZSKO VYMEZENÍ REGIONU - patří sem asijské státy, které byly součástí a některé z nich patřily už carskému - tato území jsou osídlena z velké části neslovanským, převážně obyvatelstvem