TRADICE Z MOBIKRABICE

Transkript

1 TRADICE Z MOBIKRABICE Většině z nás se při představě Velikonoc vybaví pomlázka, malovaná vajíčka, mazanec Předvelikonoční doba je však plná lidových tradic. Protoţe v letošním roce má školní projekt (říkáme mu MOBI) název Proměny mobiroku na kaţdém mobikroku aneb Tradice z mobikrabice a bude věnován starým tradicím, bylo předvelikonoční období na škole plné různých aktivit, jimiţ jsme si připomínali postní období a především si vysvětlovali postní neděle. Mobilka nám kaţdý týden vyhlašovala zábavnou předvelikonoční přestávku. Přestávky byly zajímavé tím, ţe: byly barevné paní učitelka Martínková nám vysvětlila, o jakou postní neděli se jedná a jaké se k ní vázaly lidové zvyky čekala nás zajímavá aktivita Začali jsme černou přestávkou. Oblékli jsme si černá trička, dozvěděli jsme se o Černé neděli a černou pastelkou jsme si obkreslili svou ruku a podepsali jsme si ji byla přestávka žlutá spojená s Pražnou nedělí. Do truhlíků jsme zaseli přinesené obilí, aby se nám do Velikonoc zazelenalo. Černé ruce z minulé přestávky jsme vystříhali, žlutě vybarvili a slepili je tak, aby tvořily paprsky žlutého sluníčka jsme měli červenou přestávku. Protoţe nadcházející neděle se nazývá Kýchavná, všichni jsme si pořádně kýchli, abychom byli po celý rok zdraví. Aktivita, která nás čekala, také souvisela se zdravím. Kdo chtěl, mohl si spolu s dětmi ze 2. třídy a s paní učitelkou Hlaváčkovou zatancovat taneček Beruška, starší děti vybarvovaly auta záchranného systému sanitku, policejní a hasičské auto, která předem připravil Marek ze 7. třídy. Protoţe se auta opravdu moc povedla, nechali jsme je zalištovat a pověsíme je na chodbu. Velký úspěch měla růžová přestávka před Družebnou nedělí. Růžový byl celý učitelský sbor, a dokonce i někteří kluci z 9. třídy se oblékli do růžových triček svých sester.růžovou pastelkou jsme vybarvili předem připravené květy a kluci z 9. třídy nám je připevnili na špejle. Vznikly hezké zápichy do truhlíků, v nichž už se nám zelenalo obilí. V pondělí jsme se v bílých tričkách rozloučili se zimou, protoţe předcházející den byla Smrtná neděle. Ţáci 8. třídy o hodině pracovních činností vyrobili slaměnou Smrtku-Moranu, s kterou jsme obešli školu a na hřišti ji zapálili. Naučili jsme se básničku a pro zapamatování si ji několikrát zopakovali. Smrt nesem ze vsi léto, léto do vsi, a ty svatá Markéto, dej nám pozor na žito,

2 i na všecko obilí, co nám pán Bůh nadělí, na zahradě, na poli, pod kameny housátka, za kamny koťátka, a ve stáji hříbátka. Morana byla tak hezká, ţe nám bylo skoro líto ji spálit. Ale nakonec jsme upálili, a tak skoncovali s letošní zimou. Na respiriu školy uţ máme líto. Papírovými vajíčky ho ozdobily hlavně děti ze 2. třídy a mobideváťáci dovázali barevné mašličky před Květnou nedělí proběhla kytičková přestávka. V okolí školy jsme sestavili z barevných víček od PET lahví barevné kvítky, takže nám celá škola rozkvetla. Z mobipřestávek pořizujeme fotodokumentaci, některé fotografie můţete vidět na webových stránkách školy nebo na velmi pěkné nástěnce, kterou vytvořili mobideváťáci. Zábavné přestávky a s nimi spojené aktivity vítají především ţáci 1. stupně, ţáci 2. stupně pomáhají s přípravnými pracemi a někdy i s organizací. Aktivity pro děti (výtvarné, pracovní, hudební, pohybové aj.) připravují všichni učitelé. Na závěr předávám vzkaz Řídícího střediska planety Mobidius: Obyvatelé planety Mobidius přejí všem lidským mláďatům, dětem, kamarádům i dospělým lidským bytostem radostné Velikonoce, dobrou náladu a přátelskou baterii-srdce. Osvojované kompetence: - kompetence k řešení problémů ( promýšlení a plánování jak provést aktivitu, jak vyuţít výsledek aktivity k výzdobě školy, popř. v pracovních činnostech) - kompetence sociální a personální ( spolupráce ve skupině ) - kompetence občanské (lidové tradice v ţivotě našich předků i nás) - kompetence pracovní ( výroba Morany, nástěnka, výsledky jednotlivých aktivit ) Průřezová témata: Předměty: Osobnostní a sociální výchova (OSV) Multikulturní výchova (MuV) Environmentální výchova (EV) Mediální výchova (MeV) Český jazyk, literatura Dějepis Přírodopis Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní činnosti Aktivity integrují vzdělávací oblasti Člověk a zdraví, Umění a kultura, Člověk a svět práce, Jazyk a jazyková komunikace.

3 Postní neděle Barevná přestávka Aktivita Pomůcky Mezipředmět. vzt. Černá černá černou pastelkou obkreslit svou ruku, černé pastelky, fixy, archy papíru Vv podpis Pražná žlutá setí obilí do truhlíků, vybarvení rukou + nalepení sluníčka obilí, truhlíky se zemí, žluté pastelky, Vv, Př, Pč lepidlo červená taneček Beruška, vybarvování aut pastelky, předkreslená auta Vv, Př, Přírodov., záchranného systému Hv Družebná růžová vybarvování květin, tvorba zápichů pastelky, předkreslené kvítky, špejle, Vv, Pč lepidlo Smrtná bílá vynášení Morany, pálení slámová Morana Čj, Pč, Př, Vlastiv.,D Květná kytičková výroba květin z víček od PET lahví víčka Vv, Pč v okolí školy

4 Žák : - získá informace o lidových tradicích - promýšlí pracovní postupy při plnění jednotlivých aktivit - vytvoří výrobek - kombinuje informace s obrazovým materiálem - propojuje informace z různých zdrojů - uvědomuje si význam dodrţování tradic a zvyků - rozvíjí smysl pro spolupráci - třídí materiál - porovnává výrobek nebo činnost - vybere vhodný materiál - nakreslí vhodný motiv - podpoří názor a uvede vhodný příklad - zdůvodní a obhájí si svůj názor - porovnává a vybírá z daných moţností - respektuje jiná řešení Postní neděle 1. neděle postní - Černá První postní neděle po Popeleční středě se jmenuje černá. Jméno černá si vyslouţila díky černým šatům, do kterých oblékaly v tento den ţeny vzhledem k nastávajícímu půst 2. neděle postní - Pražná Tato druhá postní neděle má své jméno podle jednoho z postních jídel, nazývaného praţmo. Praţmo jsou vlastně upraţená obilná zrna nebo klasy. Z tohoto praţma se také připravovala polévka "praţenka". 3. neděle postní - Kýchavná Třetí neděle postní je nazývána po kýchání.. Všeobecnou rozšířenou pověstí bylo, ţe kolikrát kdo kýchnul o kýchavné neděli, minimálně tolik roků byl ještě ţiv. Na Bydţovsku se věřilo tomu, ţe kdo v tuto neděli třikrát kýchnul, byl po celý rok zdráv. 4. neděle postní - Družebná Druţební - tak se říkalo v pořadí 4. postní neděli. Staří Čechové ji také nazývali "druţebadlná" nebo "druţbadlnice". Název neděle vychází zřejmě z toho, ţe v tuto neděli chodíval ţenich s druţbou do domu, kam chtěl o pomlázce přijít na námluvy. 5. neděle postní - Smrtná Pátou postní nedělí je neděle zvaná "Smrtná" nebo také "Smrtelná". V ten den vynášeli lidé ze vsi slaměnou "smrt, Mařenu, Mořenu, Mařanu, smrtholku", loutku oděnou do ţenských šatů. Šlo vlastně o slaměnou figurínu, ověnčenou hadříky a stuţkami a nastrčenou na tyč. Za vsí ji vhodili do vody, zpět do vsi se vraceli se zeleným stromkem a chodili od domu k domu, přičemţ si hlasitě prozpěvovali.

5 6. neděle postní - Květná Poslední postní nedělí je Květná neděle. Její další lidové názvy jsou také Květnice (Čechy), Květnica (Morava), Beránková neděle (jiţní Čechy) či Palmová neděle (Horácko). V tento den se slaví památka slavného vjezdu Jeţíše Krista do Jeruzaléma, kde ho lidé vítali čerstvými ratolestmi ze stromů a házeli je na cestu. Datum trvání: Kaţdý pátek od 1. postní neděle ( v r , ,5.3., pondělí, vynášení Morany 4. vyučovací hodinu ) Cílové skupiny Ţáci I. stupně Ţáci II. stupně Učitelé Mobideváťáci