Maturitné témy. úroveň A

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Maturitné témy. úroveň A"

Transkript

1 G ym n á z i u m P a v l a H o r o v a, M a s a r yk o v a 1, M i c h a l o v c e Maturitné témy z informatiky úroveň A

2 1. ALGORITMUS A JEHO VLASTNOSTI Vlastnosti a zápisy algoritmov, efektívnosť algoritmov - pojem časovej a pamäťovej zložitosti, metódy overovania správnosti algoritmov. 2. PROGRAMOVACIE JAZYKY, KOMPILÁTORY A INTERPRETERY Kompilátory a interpretery, Lexikálne jednotky jazyka Pascal, údajové typy, organizácia programu v jazyku Turbo Pascal. 3. PRÍKAZY VSTUPU A VÝSTUPU Príkazy vstupu a výstupu v jazyku Turbo Pascal. Rôzne možnosti úpravy výstupov. Vstup a výstup zo súboru 4. PRIRAĎOVACÍ PRÍKAZ, ZLOŽENÝ PRÍKAZ, PODMIENENÉ PRÍKAZY IF A CASE Syntax priraďovacieho príkazu, rozdiel v zápise a:=b a a=b. Syntax a význam zloženého príkazu, úplný a neúplný podmienený príkaz, tvar podmienky v podmienenom príkaze, typ operátorov. Syntax a realizácia príkazu CASE, príklady využitia. 5. PRÍKAZY CYKLU SO ZNÁMYM POČTOM OPAKOVANÍ Syntax a realizácia príkazu FOR TO a FOR DOWNTO. Riadiaca premenná, inkrementácia a dekrementácia. 6. PRÍKAZY CYKLU S NEZNÁMYM POČTOM OPAKOVANÍ WHILE Príkazy cyklu riadené podmienkou v jazyku Pascal, cyklus s podmienkou na začiatku, počet iterácií. Rozdiely medzi cyklami repeat a while. 7. PROCEDÚRY V JAZYKU TURBO PASCAL Pojem procedúry, procedúra s parametrami a bez parametrov, volanie procedúry. Formálne a skutočné parametre procedúry, spôsoby nahrádzania formálnych parametrov skutočnými. Rozdiely medzi funkciou a procedúrou. 8. FUNKCIE V JAZYKU TURBO PASCAL Pojem funkcie, funkcia s parametrami a bez parametrov, typy funkcie, volanie funkcie. Formálne a skutočné parametre funkcie, spôsoby nahrádzania formálnych parametrov skutočnými. Rozdiely medzi funkciou a procedúrou. 9. TYPY PREMENNÝCH JAZYKU TURBO PASCAL Jednoduché a štruktúrované premenné. Deklarácia vlastných typov, štandardné jednoduché typy, typ pole, string, char. Typ záznam, množina, dynamické dátové štruktúry. 10. PRINCÍPY POČÍTAČOV - STROJOVÝ CYKLUS, STROJOVÁ INŠTRUKCIA 11. ZLOŽENIE POČÍTAČOV

3 Základné stavebné prvky, logické obvody, CPU, ALU, sčítačka. Počítačová zostava, komponenty počítača, kvantitatívne parametre počítača. Multimediálny počítač. 12. PRINCÍPY POČÍTAČOV PAMÄTE, PAMÄŤOVÉ MÉDIA Klasifikácia počítačových pamätí delenie podľa funkcie, fyzikálneho princípu, prístupu k dátam, uchovávania a možnosti čítať, alebo čítať aj zapisovať. Pracovné registre procesora. 13. KOMUNIKÁCIA ČASTÍ POČÍTAČA Komunikácia procesora s operačnou pamäťou a vstupno-výstupnými zariadeniami, sériové a paralelné vstupno-výstupné brány. Priamy prístup do pamäte. 14. DATABÁZOVÉ SYSTÉMY Charakteristika a vlastnosti databázových systémov, porovnanie s tabuľkovým kalkulátorom. Vytváranie a úprava tabuliek, relácie medzi tabuľkami, hľadanie a filtrovanie údajov. Dotazy typy dotazov, návrhové zobrazenie dotazov. Formuláre návrhové zobrazenie, zostavy. 15. HISTÓRIA VZNIKU POČÍTAČOV História vzniku počítačov, generácie počítačov, základné nosné prvky informácie. Von Neumannove zásady stavby počítačov. 16. INFORMÁCIA A ÚDAJ Údaj, informácia, druhy informácií, digitalizácia informácií, jednotky informácie. 17. ČÍSELNÉ SÚSTAVY Číselné sústavy binárna, hexadecimálna, oktálová. Prevody a vzťahy medzi sústavami, operácie v binárnej sústave. 18. POČÍTAČOVÉ SIETE I. Výhody počítačovej siete, história sietí, príčiny spájania počítačov, architektúra a topológia sietí. Rozdelenie sietí podľa rozľahlosti. Prenosové médiá. Komunikácia v sieti. 19. POČÍTAČOVÉ SIETE II Adresy v sietiach, IP adresy, triedy sietí, doménové adresy, princípy vytvárania podsietí, fyzické adresy. 20. POČÍTAČOVÉ SIETE III. Vrstvový model ISO/OSI, protokol TCP/IP, peer to peer siete, aktívne a pasívne prvky sieťových zariadení a ich funkcie v sieti. 21. VLASTNÉ KNIŽNICE PROGRAMOV Štandardné knižnice jazyka Pascal. Užívateľské knižnice štruktúra. Použitie knižnice v programe.

4 22. TABUĽKOVÉ KALKULÁTORY GRAFICKÉ ZNÁZORNENIE Charakteristika tabuľkových kalkulátorov, základné pojmy bunka, aktívna bunka, odkaz relatívny a absolútny. Princíp práce vypĺňanie, kopírovanie, presúvanie, formát bunky. Grafické spracovanie tabuľky. Vzorce a logické funkcie. 23. ALGORITMY TRIEDENIA Algoritmy triedenia. Porovnanie algoritmov triedenia z hľadiska časovej a pamäťovej zložitosti. Príklady z praxe, kde sa často stretávame s triedením. 24. LINEÁRNE A BINÁRNE VYHĽADÁVANIE Význam vyhľadávania. Lineárne a binárne vyhľadávanie, porovnanie z hľadiska časovej a pamäťovej zložitosti. Výhody a nevýhody jednotlivých spôsobov. 25. PRÁCA SO SÚBORMI Štandardné procedúry a funkcie pre prácu so súbormi. Typové a netypové súbory, textové súbory. Prehľadávanie súboru. 26. DYNAMICKÉ DÁTOVÉ ŠTRUKTÚRY Typ pointer, vytvorenie a výpis lineárneho zoznamu, vkladanie prvkov, vyhľadávanie záznamov. Rozdiel medzi dynamickými a statickými štruktúrami. 27. PRIAMA REKURZIA Pojem rekurzie, priama rekurzia, analýza úlohy pred použitím rekurzívneho podprogramu, výhody a nevýhody rekurzívnych procedúr a funkcií. 28. NEPRIAMA REKURZIA Princípy rekurzie,popis nepriamej rekurzie, príklady algoritnov na nepriamu rekurziu, rekurzívne funkcie a procedúry. 29. PROCEDÚRY A FUNKCIE PRE PRÁCU S REŤAZCAMI Štandardné procedúry a funkcie pre prácu s reťazcami. 30. GARFIKA V TURBO PASCALE Inicializácia grafiky, nastavenie grafickej obrazovky, základné grafické objekty, výplň objektov, princípy animácie. 31. JEDNOROZMERNÉ POLIA Jednoduché a štruktúrované premenné. Deklarácia jednorozmerného poľa, typy indexu a zložiek. Použitie jednorozmerných polí. 32. VIACROZMERNÉ POLIA Jednoduché a štruktúrované premenné. Deklarácia dvojrozmerného a viacrozmerného poľa, typy indexu a zložiek. Použitie viacrozmerných polí.

5 33. PRÍKAZ CYKLU S NEZNÁMYM POČTOM OPAKOVANÍ REPEAT Príkazy cyklu riadeného podmienkou v jazyku Turbo Pascal, cyklus s podmienkou na konci, počet iterácií. Rozdiely medzi cyklami repeat a while. 34. DRUHY INFORMÁCIÍ, JEDNOTKY INFORMÁCIE Údaj, informácia. Prenos informácií, prenosové kanály. Spôsoby uchovávania informácií, pamäťové médiá, kvantitatívne parametre pamäťových médií. Jednotky kapacity a prenosu (bit, kbps, kb, MB, GB). 35. FUNKCIE TYPU BOOLEAN Funkcie typu Boolean a ich použitie. 36. DIGITALIZÁCIA ÚDAJOV Digitalizácia zvuku a obrazu. Reprezentácia údajov v počítači (číselných, textových, grafických, zvukových,...). 37. TABUĽKOVÉ EDITORY - VZORCE A FUNKCIE, PRÁCA S ÚDAJMI Vzorce a logické funkcie. Grafická reprezentácia údajov. Typy a tvorba grafov. Tlač dokumentov, nastavenie dokumentov pre tlačenie. Triedenie a filtrovanie údajov. 38. VEKTOROVÉ GRAFICKÉ EDITORY Základné nástroje vektorového grafického editora, Objekty a manipulácia s nimi, úprava objektov, výplň, tvarovanie, množinové operácie. Grafické formáty výhody a nevýhody ich použitia. 39. ZÁSOBNÍKY A RADY Možnosti použitia štruktúr zásobník a rad, rozdiely medzi nimi. Spôsob reprezentácie pomocou poľa a dynamických dátových štruktúr. 40. TEXTOVÉ EDITORY - FORMÁTOVANIE DOKUMENTU Charakteristika textových editorov a procesorov. Základné pojmy, vytvorenie, úprava, uloženie, tlač textového dokumentu, odsadenie textu, odrážky a číslovanie, tabulátory. Tvorba stĺpcov, sekcia. 41. INTERNET - VYHĽADÁVANIE História internetu, základné pojmy, adresácia v sieti Internet, spôsoby pripojenia k Internetu. Služby a protokoly internetu, služba www, , ftp. Informačná spoločnosť oblasti využitia počítačových sietí a počítačov, netiketa, bezpečnosť informácií v sieti. 42. INTERNET - INTERAKTÍVNA A NEINTERAKTÍVNA KOMUNIKÁCIA Komunikácia v reálnom čase Talk, IRC, ICQ, messangery, neinteraktívna komunikácia - , účet, adresa, posielanie príloh. Verejné a súkromné servery, netiketa, bezpečnosť informácií v sieti.

6 43. ŠTANDARDNÉ KNIŽNICE PASCALU ; Knižnice CRT a Graph, ich využitie. Náhodné čísla, farby v textovom režime, presun textového kurzora. 44. ROZDELENIE SOFTVÉRU Rozdelenie softvéru podľa spôsobu použitia, charakteristika jednotlivých druhov softvéru. Zdôvodnenie výberu príslušného softvéru pre určitú množinu úloh. 45. RASTROVÉ GRAFICKÉ EDITORY Základné pojmy pri práci s rastrovým editorom, vytvorenie obrázka, kopírovanie, presúvanie zmena veľkosti. Kódovanie farieb. Grafické rastrové formáty (bmp, jpg, gif, png,...). Výplň, tvar, hrúbka grafických objektov, text v obrázku. 46. PREZENTAČNÉ PROGRAMY Charakteristika programov, možnosti programov. Statická prezentácia, animovanie obrázkov v snímke, prechod snímok. Časovanie a riadenie. Pravidlá dobrej prezentácie. 47. OPERAČNÉ SYSTÉMY A SÚBOROVÉ MANAŽÉRY Vývoj operačných systémov. Funkcie operačných systémov. Windows 9X vlastnosti. Súboroví manažéri pre Windows, práca so súbormi a priečinkami. Iné operačné systémy. Správa procesov, súborov a pamäte. 48. INFORMAČNÁ SPOLOČNOSŤ Vplyv informačných a komunikačných technológií na spoločnosť, obmedzenie negatívnych faktorov (počítačová hygiena, ergonómia, počítačová kriminalita, prieniky). Možnosti ochrany (firewall, šifrovanie, kryptografia). Digitálny podpis. IKT v rôznych oblastiach (použitie, dôsledky a súvislosti): vzdelávanie, administratíva, elektronická kancelária, šport, umenie, zábava, virtuálne realita. 49. RIZIKÁ INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ Nástroje na detekovanie a odstraňovanie chýb počítačových systémov. Počítačové vírusy, typy vírusov, detekovanie, prevencia. Škody spôsobené vírusom. Antivírusové programy. Počítačové prieniky, ochrana. 50. MATICE A DETERMINANTY Matica a determinant. Pojem determinantu, vlastnosti determinantov. Determinant 2. a 3. stupňa. Sarrusovo pravidlo. Rozvoj determinantov. Riešenie sústav lineárnych rovníc pomocou determinantov. Cramerovo pravidlo. 51. TEXTOVÉ EDITORY - PRÁCA S OBJEKTAMI Vkladanie objektov, obrázky, vzorce, tabuľky. Práca s hromadnou korešpondenciou. Využitie šablón a štýlov, definovanie vlastných štýlov. Vytvorenie registra a obsahu, hlavička a päta. 52. HYPERTEXT, TVORBA WWW STRÁNOK

7 Hypertext, tvorba hypertextu v rôznych aplikáciách. Editory pre tvorbu webových stránok, jazyk HTML charakteristika, príkazy. Odkazy relatívne a absolútne, rámce. Multimediálne objekty na webovej stránke. 53. RIEŠENIE SÚSTAV LINEÁRNYCH ROVNÍC Pojmy matica, druhy matíc. Ekvivalentné úpravy, homogénnosť, typy matíc, riešiteľnosť sústav rovníc. Priamy a spätný chod Gaussovej eliminačnej metódy. Modifikácie Gaussovej eliminačnej metódy. 54. POČÍTAČOVÁ ETIKA A PRÁVO Počítačová etika, autorské práva na softvér, pojmy freeware, shareware, open source, demoverzia, licencia a multilicencia. Pojmy upgrade, registrácia softvéru. 55. INTERPOLAČNÉ METÓDY Lineárna interpolácia. Lagrangeov a Newtonov tvar interpolačného mnohočlena. Využitie interpolácie. 56. ETHERNET, PRÍSTUPOVÁ METÓDA CSMA/CD Deterministické a nedeterministické prístupové metódy používané v počítačových sietiach, popis metódy CSMA/CD. 57. VÝPOČET HODNÔT POLYNÓMU Výpočet hodnôt polynómu stupňa n. Hornerova schéma. Výpočet derivácií polynómu. Využitie. 58. VSTUPNÉ A VÝSTUPNÉ ZARIADENIA A DOPLNKY Vstupné zariadenia, výstupné zariadenia klasifikácia, princíp práce a možnosti použitia. Vstupno-výstupné zariadenia. 59. PRIBLIŽNÉ METÓDY VÝPOČTU URČITÉHO INTEGRÁLU Výpočet určitého integrálu funkcie, obdĺžníková a lichobežníková metóda. 60. KÓDOVANIE, ŠIFROVANIE Kódovanie, ASCII kód, BCD kód, UNICODE. Kódovanie celých a reálnych čísel. Šifrovanie, symetrické a asymetrické šifrovanie, digitálny podpis. Dovolené pomôcky: Študent má k dispozícii : počítač s potrebným softvérom a pripravenými úlohami schéma procesora, zadania úloh, vzorové ukážky grafov, tabuliek, obrázkov, textov, potrebných k riešeniu niektorých úloh V Michalovciach 23. februára 2007 Riaditeľ školy:... Predseda PK :...

Maturitné témy. úroveň B

Maturitné témy. úroveň B G ym n á z i u m P a v l a H o r o v a, M a s a r yk o v a 1, M i c h a l o v c e Maturitné témy z informatiky úroveň B 1. ALGORITMUS A JEHO VLASTNOSTI Vlastnosti a zápisy algoritmov, efektívnosť algoritmov

Více

Tematický výchovno-vzdelávací plán. INFORMATIKA - 1. ročník. Informácie okolo nás [38] Učební zdroje literatura. didaktická technika. ostatní.

Tematický výchovno-vzdelávací plán. INFORMATIKA - 1. ročník. Informácie okolo nás [38] Učební zdroje literatura. didaktická technika. ostatní. Kalaš o kol.: pre stredné školy. Machová: Práca s textom. Tematický zošit.. Lukáč, Šnajder: Práca s tabuľkami. Tematický zošit.. Salanci: Práca s grafikou. Tematický zošit.. Jašková, Šnajder, Baranovič:

Více

Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne. Učebné osnovy

Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne. Učebné osnovy Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne Učebné osnovy Stupeň vzdelania: ISCED 3A Študijný odbor: 7902 J gymnázium Zameranie školského vzdelávacieho programu: všeobecné, cudzie jazyky Predmet: Informatika Počet

Více

Gymnázium Pavla Horova, Masarykova 1, Michalovce. Maturitné otázky z informatiky

Gymnázium Pavla Horova, Masarykova 1, Michalovce. Maturitné otázky z informatiky Maturitné otázky z informatiky . ALGORITMUS A JEHO VLASTNOSTI, PROGRAMOVACÍ JAZYK PASCAL a) Vlastnosti a zápisy algoritmov, efektívnosť algoritmov - pojem časovej a pamäťovej zložitosti, metódy overovania

Více

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY ÚROVEŇ B

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY ÚROVEŇ B Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, 830 00 Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY ÚROVEŇ B Bratislava 2004 1. CIEĽ MATURITNEJ SKÚŠKY Cieľom maturitnej skúšky z

Více

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, 830 00 Bratislava CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY september 2008 OBSAH 1.CIEĽ MATURITNEJ SKÚŠKY 3 2.CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI

Více

Obsah. 1 Úvod do Wordu Práca s dokumentmi 33. Obsah. Predhovor 1 Typografická konvencia použitá v knihe 2

Obsah. 1 Úvod do Wordu Práca s dokumentmi 33. Obsah. Predhovor 1 Typografická konvencia použitá v knihe 2 Obsah Predhovor 1 Typografická konvencia použitá v knihe 2 1 Úvod do Wordu 2003 3 Spustenie a ukončenie Wordu 4 Prepínanie medzi otvorenými dokumentmi 5 Oprava aplikácie 5 Popis obrazovky 7 Popis panela

Více

MS PowerPoint - Úvod.

MS PowerPoint - Úvod. 8. MS PowerPoint -prezentačný program - základná úloha - prehľadne prezentovať informácie vo forme: premietania na obrazovku PC premietania na plátno alebo stenu prostr. dataprojektoru premietania vytlačených

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014

Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: TECHNIKA

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: TECHNIKA

Více

ÚVOD DO PC. Čo je počítač? Von Neumannova schéma Zapojenie počítača Spustenie počítača Ergonómia a hygiena

ÚVOD DO PC. Čo je počítač? Von Neumannova schéma Zapojenie počítača Spustenie počítača Ergonómia a hygiena ÚVOD DO PC Čo je počítač? Von Neumannova schéma Zapojenie počítača Spustenie počítača Ergonómia a hygiena Hardvér Procesor Pamäte Kapacita pamäte ROM Základná doska Vstupné zariadenia Výstupné zariadenia

Více

INFORMATIKA. Ciele predmetu

INFORMATIKA. Ciele predmetu INFORMATIKA Charakteristika predmetu Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože podobne ako matematika rozvíja myslenie žiakov, ich schopnosť analyzovať a syntetizovať, zovšeobecňovať, hľadať

Více

Charakteristika predmetu

Charakteristika predmetu Názov predmetu Dotácia Vzdelávacia oblasť Škola Názov ŠKVP Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Vyučovací jazyk INFORMATIKA 3 h týždenne v 1. ročníku 2 h týždenne v 2. 4. ročníku Matematika a práca

Více

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA 1. Algoritmus a jeho vlastnosti algoritmus a jeho vlastnosti, formy zápisu algoritmu

Více

Tematický výchovno - vzdelávací plán

Tematický výchovno - vzdelávací plán Základná škola, Školská 3, 076 43 Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: Nižšie stredné vzdelávanie Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami Predmet: Informatika

Více

Obsah tematických plánů 2012/2013

Obsah tematických plánů 2012/2013 Obsah tematických plánů 2012/2013 ICT 1. ročník 4letého a 3. ročník 6letého studia Úvod do předmětu Řád učebny, hygiena a bezpečnost v učebně, přehled učiva, přihlášení do sítě Základy informatiky, hardware,

Více

UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP

UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP PROGRAMOVANIE UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP Charakteristika voliteľného učebného predmetu Programovanie Programovanie rozširuje a prehlbuje žiacke vedomosti z predchádzajúcich povinného predmetu Informatika. Kompetencie

Více

Informatika a jej jednotlivé oblastí

Informatika a jej jednotlivé oblastí Informatika a jej jednotlivé oblastí Vedné disciplíny, ktoré sa podieľali na vzniku informatiky Význačné udalosti vývoja informatiky do roku 1944 Abakus (počítadlo) Pascalína Kalkulačka (Leibnitz) Jcquard

Více

Maturitní témata Školní rok: 2015/2016

Maturitní témata Školní rok: 2015/2016 Maturitní témata Školní rok: 2015/2016 Ředitel školy: Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Předmět: PhDr. Karel Goš Informatika a výpočetní technika Mgr. Ivan Studnička Informatika a výpočetní

Více

INFORMATIKA. Dĺţka štúdia

INFORMATIKA. Dĺţka štúdia INFORMATIKA Názov predmetu Časový rozsah výučby Kód a názov učebného odboru Ročník Dĺţka štúdia Forma štúdia Vyučovací jazyk INFORMATIKA 1 hodiny týţdenne, 33 vyučovacích hodín 7902 5 gymnázium prvý, druhý

Více

U N I V E R Z I N S K Á I T A I L V E R E N L N T A S O

U N I V E R Z I N S K Á I T A I L V E R E N L N T A S O Ž U N I L I N S K Á U N I V E R Z I T A S I S I V E R S I T A S S O E N L N Ing. Monika Václavková, PhD. Ing. Iveta Nedeljaková, PhD. RNDr. Štefan Kovalík, PhD. Ing. Ján Bohá!ik, PhD. Ing. Josef Kopecký

Více

PROGRAMOVANIE A JEHO POZÍCIA VPREDMETE INFORMATIKA. Mgr. Ján Guniš

PROGRAMOVANIE A JEHO POZÍCIA VPREDMETE INFORMATIKA. Mgr. Ján Guniš PROGRAMOVANIE A JEHO POZÍCIA VPREDMETE INFORMATIKA Mgr. Ján Guniš Informatika na gymnáziu Od programovania k aplikáciám? Učebné osnovy pre gymnáziá dve hodiny informatiky týždenne Študijné zameranie 7902

Více

Ciele Výkonový štandard. Informačná spoločnosť - bezpečnosť a riziká Zásady bezpečnosti. OSR, OŽZ. Informačná spoločnosť, Zásady bezpečnosti.

Ciele Výkonový štandard. Informačná spoločnosť - bezpečnosť a riziká Zásady bezpečnosti. OSR, OŽZ. Informačná spoločnosť, Zásady bezpečnosti. Tematický celok - učivo Informačná spoločnosť - bezpečnosť a riziká Zásady bezpečnosti. Informačná spoločnosť, Zásady bezpečnosti. Softvér a hardvér-práca Obsahový štandard Vírus ako škodlivý softvér,spam

Více

GRAFICKÁ INFORMÁCIA KÓDOVANIE INFORMÁCIÍ KÓDOVANIE GRAFICKEJ INFORMÁCIE

GRAFICKÁ INFORMÁCIA KÓDOVANIE INFORMÁCIÍ KÓDOVANIE GRAFICKEJ INFORMÁCIE KÓDOVANIE INFORMÁCIÍ analógová, digitálna informácia, výhody, nevýhody použitia zariadenia umožňujúce prevod informácií typy údajov spracovávaných na počítači jednotky informácií a prevody medzi nimi kódovanie

Více

VÝPOČET OBVODU TROJUHOLNÍKA A OBJEMU KVÁDRA V PROGRAME MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007

VÝPOČET OBVODU TROJUHOLNÍKA A OBJEMU KVÁDRA V PROGRAME MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 Mgr. Miloš Jurč VÝPOČET OBVODU TROJUHOLNÍKA A OBJEMU KVÁDRA V PROGRAME MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 Využitie: Cieľ: Učivo: Pomôcky: Základy práce s tabuľkovým editorom tabuľkovým kalkulátorom (základy práce

Více

Maturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ

Maturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ 1. Algoritmus a jeho vlastnosti algoritmus a jeho vlastnosti, formy zápisu algoritmu ověřování správnosti

Více

Tematický výchovno vzdelávací plán z Informatiky

Tematický výchovno vzdelávací plán z Informatiky Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 Tematický výchovno vzdelávací plán z Informatiky Základná škola: Základná škola s materskou školou Centrum I, Centrum

Více

OBSAH ZÁKLADY PC... 6 WINDOWS XP... 38

OBSAH ZÁKLADY PC... 6 WINDOWS XP... 38 475 OBSAH Predslov...5 ZÁKLADY PC... 6 Úvod...6 Čo je počítač?...6 Časti počítača...8 Von Neumannova schéma...10 Vývoj počítačov...11 Pamäťové médiá...12 Charakteristika pamätí...14 Súčiastky počítača

Více

Maturitní témata pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Výpočetní technika

Maturitní témata pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Výpočetní technika Maturitní témata pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Předmět Typ zkoušky Obor Forma Zkoušející Období Výpočetní technika Profilová ústní Ekonomika a podnikání zaměření Podnikání Denní / Distanční Ing. Horová / K.

Více

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 VZDELÁVACIA OBLASŤ - Matematika a práca s informáciami TEMATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORMATIKA 7. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Vyučujúci

Více

Základy algoritmizácie a programovania

Základy algoritmizácie a programovania Základy algoritmizácie a programovania Pojem algoritmu Algoritmus základný elementárny pojem informatiky, je prepis, návod, realizáciou ktorého získame zo zadaných vstupných údajov požadované výsledky.

Více

MODUL 4 Užívateľský softvér v pedagogickej praxi Tvorba a úprava textov Formátovanie písma Formátovanie odsekov Tabulátory

MODUL 4 Užívateľský softvér v pedagogickej praxi Tvorba a úprava textov Formátovanie písma Formátovanie odsekov Tabulátory MODUL 4 Užívateľský softvér v pedagogickej praxi Tvorba a úprava textov Formátovanie písma Formátovanie odsekov Tabulátory Cvičenie C 4.1.Vytvorte nasledovný zoznam pomocou vhodne nadefinovaných tabulátorov

Více

Informatická výchova 1. stupe ZŠ. RNDr. Andrej Blaho

Informatická výchova 1. stupe ZŠ. RNDr. Andrej Blaho Informatická výchova 1. stupe ZŠ RNDr. Andrej Blaho Informatická výchova v Štátnom vzdelávacom programe je to povinný predmet v školskom vzdelávacom programe je možné modifikova poty hodín v jednotlivých

Více

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 VZDELÁVACIA OBLASŤ - Matematika a práca s informáciami TEMATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORMATIKA 9. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Vyučujúci

Více

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 VZDELÁVACIA OBLASŤ - atematika a práca s informáciami TEATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORATIKA 8. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Vyučujúci

Více

Maturitní témata. Informační a komunikační technologie. Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola Ledeč nad Sázavou.

Maturitní témata. Informační a komunikační technologie. Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola Ledeč nad Sázavou. Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola Ledeč nad Sázavou Maturitní témata předmět Informační a komunikační technologie Dominik Janák 2015 třída 4I Dominik Janák Maturitní otázky Výpočetní

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu V.9.3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací oblast: Inormatika a informační a komunikační technologie Vyučovací předmět: Informatika Ročník: 1. ročník + kvinta chápe a používá základní termíny

Více

Informatika. Stratégia vyučovania Pri vyučovaní sa budú využívať nasledovné metódy a formy vyučovania

Informatika. Stratégia vyučovania Pri vyučovaní sa budú využívať nasledovné metódy a formy vyučovania Informatika Charakteristika predmetu: Poslaním vyučovania informatiky je viesť žiakov k pochopeniu základných pojmov, postupov a techník používaných pri práci s údajmi a toku informácií v počítačových

Více

Programovanie I. Úvod do programovania Mgr. Stanislav Horal, Katedra informatiky, FPV, UCM

Programovanie I. Úvod do programovania Mgr. Stanislav Horal, Katedra informatiky, FPV, UCM Programovanie I 9.10.2007 Úvod do programovania Mgr. Stanislav Horal, Katedra informatiky, FPV, UCM Algoritmus (1) Existuje niekoľko definícií pojmu algoritmus Algoritmus je presná postupnosť krokov a

Více

831 D 11 PP E 11 PP 5

831 D 11 PP E 11 PP 5 831 D 11 PP 6 831 E 11 PP 5 TEMATICKÝ PLÁN A OBSAH PREDMETU Predmet: Informatika 1 Študijný odbor: Ochrana osôb a majetku Študijný program: Bezpečnostnoprávna ochrana osôb a majetku Stupeň: Bakalárske

Více

OBSAH ZÁKLADY PC... 6 WINDOWS XP... 38

OBSAH ZÁKLADY PC... 6 WINDOWS XP... 38 OBSAH Predslov...5 ZÁKLADY PC... 6 Úvod...6 Čo je počítač?...6 Časti počítača...8 Von Neumannova schéma...10 Vývoj počítačov...11 Pamäťové médiá...12 Charakteristika pamätí...14 Súčiastky počítača z pohľadu

Více

VÝPOČETNÍ TECHNIKA OBOR: EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ ZAMĚŘENÍ: PODNIKÁNÍ FORMA: DENNÍ STUDIUM

VÝPOČETNÍ TECHNIKA OBOR: EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ ZAMĚŘENÍ: PODNIKÁNÍ FORMA: DENNÍ STUDIUM VÝPOČETNÍ TECHNIKA OBOR: EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ ZAMĚŘENÍ: PODNIKÁNÍ FORMA: DENNÍ STUDIUM 1. Historie a vývoj VT. Dnešní parametry PC. Von Neumannovo schéma. a. historie a vznik počítačů b. využití počítačů

Více

UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP

UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP INFORMATIKA Charakteristika učebného predmetu Informatika UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože podobne ako matematika rozvíja myslenie žiakov, ich schopnosť analyzovať

Více

ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM

ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM INFORMATIKA (Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami) PRÍLOHA ISCED 3A Posúdila a schválila ÚPK pre informatiku Bratislava 2008 CHARAKTERISTIKA

Více

Základy algoritmizácie a programovania

Základy algoritmizácie a programovania Základy algoritmizácie a programovania Katedra počítačov a informatiky FEI TU Košice http://kpi.fei.tuke.sk Košice, 2016 doc. Ing. Jaroslav Porubän, PhD. Jaroslav.Poruban@tuke.sk Katedra počítačov a informatiky

Více

Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností.

Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností. Návod na použite PLATFORMA ELMARK E-BUSINESS ÚVOD Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností. Platforma

Více

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2

Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 VZDELÁVACIA OBLASŤ - atematika a práca s informáciami TEATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORATIKA 6. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre. stupeň ZŠ ISCED Vyučujúci

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015

Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: technika

Více

Bitmapové a vektorové grafické editory. Grafické editory používame na kresbu, resp. editovanie obrázkov. Obrázky sa dajú kresliť dvoma spôsobmi.

Bitmapové a vektorové grafické editory. Grafické editory používame na kresbu, resp. editovanie obrázkov. Obrázky sa dajú kresliť dvoma spôsobmi. Bitmapové a vektorové grafické editory Grafické editory používame na kresbu, resp. editovanie obrázkov. Obrázky sa dajú kresliť dvoma spôsobmi. Menu 1. Bitmapový editor (rastrový) Farebné palety Príklad:

Více

Školský vzdelávací program. ISCED 3A - gymnázium. Informatika. 4-ročné gymnázium

Školský vzdelávací program. ISCED 3A - gymnázium. Informatika. 4-ročné gymnázium Školský vzdelávací program ISCED 3A - gymnázium Informatika 4-ročné gymnázium 1 Charakteristika predmetu Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože podobne ako matematika rozvíja myslenie

Více

Střední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320 M A T U R I T N Í T É M A T A P Ř E D M Ě T U

Střední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320 M A T U R I T N Í T É M A T A P Ř E D M Ě T U Střední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320 M A T U R I T N Í T É M A T A P Ř E D M Ě T U P R O G R A M O V É V Y B A V E N Í Studijní obor: 18-20-M/01 Informační technologie Školní

Více

MS OFFICE OUTLOOK 2007

MS OFFICE OUTLOOK 2007 MS OFFICE OUTLOOK 2007 PRÍRUČKA PRE MANAŽÉROV Eleonóra Beňová Michal Greguš 2013 Univerzita Komenského v Bratislave MS Office Outlook 2007 Príručka pre manažérov Mgr. Eleonóra Beňová, PhD., RNDr. Michal

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Informatika a výpočetní technika (IVT) Úvod do předmětu, základní pojmy IVT, operační systém MS Windows, Internet, netiketa, číselné soustavy a uložení dat

Více

DOCHÁDZKOVÝ SYSTÉM SVYDO. RS Alfa, spol. s r.o., Košice

DOCHÁDZKOVÝ SYSTÉM SVYDO. RS Alfa, spol. s r.o., Košice DOCHÁDZKOVÝ SYSTÉM SVYDO RS Alfa, spol. s r.o., Košice Dochádzkový systém SVYDO umožňuje presné elektronické spracovanie dochádzkovej agendy akéhokoľvek typu organizácie. Distribuuje sa v plne sieťovej

Více

Metodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web + ?

Metodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web +  ? Metodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web + e-mail? DidInfo 2009, 25. - 27. marec 2009, Brusno RNDr. Ľubomír Šnajder, PhD. Mgr. Ján Guniš RNDr. Ľudmila Jašková,

Více

1. Word 4. ročník Formát odseku Tabulátory. Word tabulátory Odseky naformátujte podľa vzoru Predvolené zarážky tabulátora

1. Word 4. ročník Formát odseku Tabulátory. Word tabulátory Odseky naformátujte podľa vzoru Predvolené zarážky tabulátora Word tabulátory 1. Word 4. ročník 1.1. Formát odseku 1.1.1. Odseky naformátujte podľa vzoru 1.2. Tabulátory 1.2.1. Predvolené zarážky tabulátora Meno Priezvisko SJL ANJ MAT INF Ján Malý 1 2 3 2 Peter Veselý

Více

Tematický výchovno-vzdelávací plán I N F O R M A T I K A. pre 5. ročník

Tematický výchovno-vzdelávací plán I N F O R M A T I K A. pre 5. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán I N F O R M A T I K A pre 5. ročník Počet hodín : 1 hod. týždenne Plán bol vypracovaný podľa: ŠVP pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Plán vypracoval/-a: Mgr. Zuzana Duka Školský

Více

Nokia Nseries PC Suite Vydanie

Nokia Nseries PC Suite Vydanie Nokia Nseries PC Suite 2.1 1. Vydanie 2008 Nokia. Všetky práva vyhradené. Nokia, Nokia Connecting People a Nseries sú ochrannými značkami alebo registrovanými ochrannými značkami spoločnosti Nokia Corporation.

Více

Školiace stredisko Antre Trnava

Školiace stredisko Antre Trnava Microsoft WINDOWS I. 8 h 2 dni Základy Windows myš, okná, ikony, štart programov; Nastavenia pozadia a šetriča obrazovky; nastavenie dátumu a času, Správne vypnutie PC Prieskumník štruktúra údajov v počítači,

Více

Střední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320

Střední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320 Střední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320 M A T U R I T N Í T É M A T A P Ř E D M Ě T U P R O G R A M O V É V Y B A V E N Í Studijní obor: 18-20-M/01 Informační technologie Školní

Více

PODPROGRAMY. Vyčlenenie podprogramu a jeho pomenovanie robíme v deklarácii programu a aktiváciu vykonáme volaním podprogramu.

PODPROGRAMY. Vyčlenenie podprogramu a jeho pomenovanie robíme v deklarácii programu a aktiváciu vykonáme volaním podprogramu. PODPROGRAMY Podprogram je relatívne samostatný čiastočný algoritmus (čiže časť programu, ktorý má vlastnosti malého programu a hlavný program ho môže volať) Spravidla ide o postup, ktorý bude v programe

Více

Program kontinuálneho vzdelávania

Program kontinuálneho vzdelávania Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: 26140230002, 26120130002 Aktivita: Prioritná os 2 Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ĽZ Prioritná os 4 Moderné vzdelávanie pre

Více

Kategória školenia Kurzy Access obsahuje kurzy:

Kategória školenia Kurzy Access obsahuje kurzy: Kategória školenia Kurzy Access obsahuje kurzy: Access základy Kurz Access základy je určený všetkým záujemcom, ktorí sa chcú oboznámiť s databázovým programom, poznať jeho funkčné možnosti, vytvoriť si

Více

MATLAB (1) - úvod do programovania vedeckých problémov. LS 2017, 8.predn.

MATLAB (1) - úvod do programovania vedeckých problémov. LS 2017, 8.predn. MATLAB (1) - úvod do programovania vedeckých problémov LS 2017, 8.predn. Program predmetu: 1. týždeň: úvod, základné info o Matlabe, pracovné prostredie Matlabu, interaktívny režim, prvé info o písaní

Více

Návrh, implementácia a prevádzka informačného systému

Návrh, implementácia a prevádzka informačného systému Návrh, implementácia a prevádzka informačného systému Návrh Výsledkom analýzy je niekoľko modelov budúceho systému. Tie popisujú, čo sa bude v IS evidovať a čo sa bude s údajmi robiť. Modely nezohľadňujú

Více

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: 2610230002 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: 2610230002,

Více

Informatika - ukážkové zaradenie tém do 5. ročníka

Informatika - ukážkové zaradenie tém do 5. ročníka Informatika - ukážkové zaradenie tém do 5. ročníka (má len informatívny charakter, škola si môže sama vytvoriť ľubovoľné zaradenie tém, ktoré nie je v rozpore so ŠVP) Mgr. Peter Kučera člen predmetovej

Více

Vzdělávací obsah předmětu

Vzdělávací obsah předmětu Vzdělávací obsah předmětu 1. správně se přihlašuje ve školní síti využívá dostupné školní informační zdroje a techniku pracuje s informacemi a softwarovým vybavením ve školní síti v souladu se školním

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: technika

Více

Štruktúra údajov pre kontajner XML údajov 1. Dátové prvky pre kontajner XML údajov

Štruktúra údajov pre kontajner XML údajov 1. Dátové prvky pre kontajner XML údajov Štruktúra údajov pre kontajner XML údajov 1. Dátové prvky pre kontajner XML údajov D.4 Kontajner XML údajov (XMLDataContainer) Skrátená forma popisu súčastí dátového prvku Kontajner XML údajov (XMLDataContainer)

Více

Vyučovací předmět: informatika a výpočetní technika

Vyučovací předmět: informatika a výpočetní technika Školní vzdělávací program Obor: 7941K/81, Gymnázium všeobecné ( osmileté ) Obor: 7941/41, Gymnázium všeobecné ( čtyřleté ) Učební osnovy pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia (kvinta) a čtyřleté gymnázium

Více

Vyučovací hodina. 1vyučovací hodina: 2vyučovací hodiny: Opakování z minulé hodiny. Procvičení nové látky

Vyučovací hodina. 1vyučovací hodina: 2vyučovací hodiny: Opakování z minulé hodiny. Procvičení nové látky Vyučovací hodina 1vyučovací hodina: Opakování z minulé hodiny Nová látka Procvičení nové látky Shrnutí 5 min 20 min 15 min 5 min 2vyučovací hodiny: Opakování z minulé hodiny Nová látka Procvičení nové

Více

Užívateľská príručka systému CEHZ. Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti

Užívateľská príručka systému CEHZ. Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti Užívateľská príručka systému CEHZ Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti Užívateľská príručka systému CEHZ... 1 Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti... 1 1.1. Farmy podľa druhu činnosti...

Více

Informační technologie. Název oboru: Školní rok: jarní i podzimní zkušební období 2017/2018

Informační technologie. Název oboru: Školní rok: jarní i podzimní zkušební období 2017/2018 Název oboru: Kód oboru: Druh zkoušky: Forma zkoušky: ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných předmětů informačních technologii (Technické vybavení, Operační systémy, Programové

Více

Návrh tém bakalárskych prác 2009/2010 (6 tém) Ing. Siničák. (Všeobecné strojárstvo-vs, Mechatronika-M, Počítačová podpora strojárskej výroby-ppsv)

Návrh tém bakalárskych prác 2009/2010 (6 tém) Ing. Siničák. (Všeobecné strojárstvo-vs, Mechatronika-M, Počítačová podpora strojárskej výroby-ppsv) Návrh tém bakalárskych prác 2009/2010 (6 tém) Ing. Siničák (Všeobecné strojárstvo-vs, Mechatronika-M, Počítačová podpora strojárskej výroby-ppsv) * - všetky témy sú vhodné pre VS, M, PPSV * - témy a osnovy

Více

SADA VY_32_INOVACE_PP1

SADA VY_32_INOVACE_PP1 SADA VY_32_INOVACE_PP1 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Ing. Janem Prašivkou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: prasivka@szesro.cz Úvod do informatiky VY_32_INOVACE_PP1.PRA.01

Více

MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 TECHNICKÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ

MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 TECHNICKÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 TECHNICKÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ 1) INFORMACE VE VÝPOČETNÍ TECHNICE 3 2) POČÍTAČOVÉ ARCHITEKTURY, POČÍTAČ JAKO ČÍSLICOVÝ STROJ 3 3) SIGNÁLY 3

Více

Microsoft POWERPOINT XP

Microsoft POWERPOINT XP Európsky vodičský preukaz na počítače Študijné materiály MS POWER POINT XP Autori: Stanislav Kozenko Banská Bystrica, 2006 Microsoft POWERPOINT XP Ms PowerPoint plní funkciu aplikácie na vytváranie prezentácií.

Více

Štátny vzdelávací program INFORMATIKA. Bratislava júna 2008

Štátny vzdelávací program INFORMATIKA. Bratislava júna 2008 Štátny vzdelávací program INFORMATIKA Bratislava 16.-17. júna 2008 Informatika a informatická výchova v základnej a strednej škole 3 ZŠ 1. stupe 1. ro. 0 2. ro. 1 3. ro. 1 4. ro. 1 2,5 ZŠ 2. stupe 5. ro.

Více

GSM GPRS technológia. Ing. Marek Kudla

GSM GPRS technológia. Ing. Marek Kudla GSM GPRS technológia Ing. Marek Kudla Obsah Cieľ prezentácie Stručne o GSM Nároky na GSM Výhody GSM Technológia GPRS Čo je to GPRS? Výhody GPRS Možnosti siete GPRS Využitie GPRS Sieť GPRS GPRS roaming

Více

Rozpis učiva predmetu: INFORMATIKA. 1 hodina týždenne, spolu 32 vyučovacích hodín Téma Rozvíjajúce ciele Obsah (obsahový štandard)

Rozpis učiva predmetu: INFORMATIKA. 1 hodina týždenne, spolu 32 vyučovacích hodín Téma Rozvíjajúce ciele Obsah (obsahový štandard) Informácie okolo nás September Informačná spoločnosť Rozpis učiva predmetu: INFORMATIKA Mes. Týž. Tematick ý celok Ročník: siedmy 1 hodina týždenne, spolu 32 vyučovacích hodín Téma Rozvíjajúce ciele Obsah

Více

Témata profilové maturitní zkoušky

Témata profilové maturitní zkoušky Obor: 18-20-M/01 Informační technologie Předmět: Databázové systémy Forma: praktická 1. Datový model. 2. Dotazovací jazyk SQL. 3. Aplikační logika v PL/SQL. 4. Webová aplikace. Obor vzdělání: 18-20-M/01

Více

OPAKOVANIE ZÁKLADNÉ POJMY Z INFORMATIKY

OPAKOVANIE ZÁKLADNÉ POJMY Z INFORMATIKY OPAKOVANIE ZÁKLADNÉ POJMY Z INFORMATIKY Meno žiaka : Trieda: 1. Doplňte do viet chýbajúci text a. Hardware, software a komunikačné technológie spolu označujeme pojmom... b. PDA sa inak nazýva... c. Všetky

Více

Účastníci kurzu Outlook základy sa naučia využívať tento program na ovú komunikáciu, organizovanie informácii a svojho času.

Účastníci kurzu Outlook základy sa naučia využívať tento program na  ovú komunikáciu, organizovanie informácii a svojho času. Kategória školenia Kurzy Project, Outlook obsahuje kurzy: Outlook základy Účastníci kurzu Outlook základy sa naučia využívať tento program na e-mailovú komunikáciu, organizovanie informácii a svojho času.

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Informatika a výpočetní technika (IVT) Úvod do předmětu, základní pojmy IVT, operační systém MS Windows, Internet, e-mail, číselné soustavy a uložení dat v

Více

ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY

ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY BRATISLAVA 2010 1. Cieľ maturitnej skúšky Cieľom maturitnej skúšky z informatiky je najmä zistiť: úroveň vedomostí

Více

Ing. Marián Vasilečko, TT-IT s.r.o. Trnava GIS MESTA TRNAVA júna Konferencia CGIT 2013 hotel Partizán, Tále

Ing. Marián Vasilečko, TT-IT s.r.o. Trnava GIS MESTA TRNAVA júna Konferencia CGIT 2013 hotel Partizán, Tále Ing. Marián Vasilečko, TT-IT s.r.o. Trnava GIS MESTA TRNAVA Konferencia CGIT 2013 hotel Partizán, Tále Systém pre zber, uchovávanie, triedenie, vyhľadávanie, zobrazovanie a analýzu geopriestorových informácii

Více

UČEBNÉ OSNOVY - INFORMATIKA

UČEBNÉ OSNOVY - INFORMATIKA UČEBNÉ OSNOVY - INFORMATIKA ZVÝŠENIE HODINOVEJ DOTÁCIE VYUČOVACIEHO PREDMETU RUP ZMENA KVALITY VÝKONU: 1 vyučovacia hodina - reprezentácia a nástroje - práca s tabuľkami ŠPECIFICKÉ VÝKONY: používať konkrétne

Více

Tematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 6. ročník

Tematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 6. ročník Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 6. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP B schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008

Více

Tematický výchovno-vzdelávací plán výpočtovej techniky

Tematický výchovno-vzdelávací plán výpočtovej techniky Ročník : prvý 2 hodiny týždenne / 66 vyučovacích hodín Tematický výchovno-vzdelávací plán výpočtovej techniky Mesiac Číslo hodiny IX. Modul Téma hodiny Očakávané vzdelávacie výstupy Žiak vie: Bezpečnosť

Více

Operačný systém Úvodná prednáška

Operačný systém Úvodná prednáška Operačný systém Úvodná prednáška Pohľad zvonka (z vyšších úrovní) Pohľad zvnútra Pojmy správy procesov Úlohy jednotlivých častí operačného systému Autor: Peter Tomcsányi, Niektoré práva vyhradené v zmysle

Více

Obsah. Reprezentácia údajov v počítači. Digitalizácia číselnej informácie. Digitalizácia znakov a textovej informácie.

Obsah. Reprezentácia údajov v počítači. Digitalizácia číselnej informácie. Digitalizácia znakov a textovej informácie. Obsah Reprezentácia údajov v počítači. Digitalizácia číselnej informácie. Digitalizácia znakov a textovej informácie. Reprezentácia údajov v počítači. Počítač je stroj, ktorý na kódovanie údajov (čísla,

Více

Základné dosky. Na nej sú priamo alebo nepriamo umiestnené všetky komponenty počítača.

Základné dosky. Na nej sú priamo alebo nepriamo umiestnené všetky komponenty počítača. Osobný počítač (PC) Na trh bol uvedený firmou IBM Zostava PC Výkonná časť základná jednotka Výstupné zariadenia monitor Vstupné zariadenia klávesnica, myš Prídavné vstupné a výstupné zariadenia tlačiareň,

Více

INFORMATIKA Charakteristika predmetu Ciele predmetu

INFORMATIKA Charakteristika predmetu Ciele predmetu INFORMATIKA Charakteristika predmetu Informatika rozvíja myslenie žiakov, ich schopnosť analyzovať a syntetizovať, zovšeobecňovať, hľadať vhodné stratégie riešenia problémov a overovať ich v praxi. Vedie

Více

Kritéria hodnocení praktické maturitní zkoušky z databázových systémů

Kritéria hodnocení praktické maturitní zkoušky z databázových systémů Kritéria hodnocení praktické maturitní zkoušky z databázových systémů Otázka č. 1 Datový model 1. Správně navržený ERD model dle zadání max. 40 bodů teoretické znalosti konceptuálního modelování správné

Více

Maturitní témata. IKT, školní rok 2017/18. 1 Struktura osobního počítače. 2 Operační systém. 3 Uživatelský software.

Maturitní témata. IKT, školní rok 2017/18. 1 Struktura osobního počítače. 2 Operační systém. 3 Uživatelský software. Maturitní témata IKT, školní rok 2017/18 1 Struktura osobního počítače Von Neumannova architektura: zakreslete, vysvětlete její smysl a popište, jakým způsobem se od ní běžné počítače odchylují. Osobní

Více

Kategória školenia Kurzy Project, Outlook obsahuje kurzy:

Kategória školenia Kurzy Project, Outlook obsahuje kurzy: Kategória školenia Kurzy Project, Outlook obsahuje kurzy: Outlook základy Účastníci kurzu Outlook základy sa naučia využívať tento program na e-mailovú komunikáciu, organizovanie informácii a svojho času.

Více

HikVision DDNS. Pripojenie zariadenia pomocou HikVision DDNS servera

HikVision DDNS. Pripojenie zariadenia pomocou HikVision DDNS servera HikVision DDNS Pripojenie zariadenia pomocou HikVision DDNS servera 1. kopírovanie sériového čísla zariadenia - V klientskom softvéri ivms4200 postupujte podľa obrázka - V zobrazenom zozname vyberte vami

Více

Příloha č. 17 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Příloha č. 17 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE Ovládá a využívá techniku a základní funkce operačního systému v souladu s pravidly Dodržuje ergonomická pravidla pro práci s počítačem Rozumí fungování počítačových sítí, chápe význam protokolu, zná a

Více

Štátny vzdelávací program

Štátny vzdelávací program Štátny pedagogický ústav Štátny vzdelávací program INFORMATIKA Príloha ISCED 2 August 2008 Schválila ÚPK pre informatiku pri ŠPÚ Charakteristika predmetu Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní,

Více