Tematický výchovno-vzdelávací plán výpočtovej techniky
|
|
- Andrea Kolářová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Ročník : prvý 2 hodiny týždenne / 66 vyučovacích hodín Tematický výchovno-vzdelávací plán výpočtovej techniky Mesiac Číslo hodiny IX. Modul Téma hodiny Očakávané vzdelávacie výstupy Žiak vie: Bezpečnosť a hygiena pri práci Metódy a prostriedky hodnotenia Zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a hygiena práce Vymenovať zásady bezpečnosti a ochrany zdravia a hygieny práce, ochrany pred požiarom, ústne odpovede Ergonómia pracoviska Popísať správnu ergonómiu PC pracoviska, ústne odpovede Informácie okolo nás 3. História informatiky, typy informácii, digitalizácia Vysvetliť význam pojmov údaj, informácia, dáta Vedieť rozdelenie informácií podľa rôznych kritérií Komunikácia v oblasti PC techniky 4. Archivácia informácií, zálohovanie, komprimácia Vysvetliť dôvody komprimácie informácií Vysvetliť rozdiel komprimácia, archivácia a zálohovanie 5. Kódovanie informácií - kód ASCII, UNICODE Vysvetliť pojem kódovanie Vyhľadať ASCII tabuľku a kódovanie UNICODE Číselné sústavy, prevody sústav Vysvetliť dôvody použitia binárnej sústavy z hľadiska strojového spracovania dát Prevádzať menšie čísla z desiatkovej do dvojkovej sústavy pomocou mocnín čísla 2 Prevádzať väčšie čísla z desiatkovej do dvojkovej sústavy pomocou postupného delenia číslom 2 8. Využitie hexa v PC technike Prevádzať čísla z dvojkovej do hexa sústavy pomocou mocnín čísla 2 Vedieť porovnať dve dvojkové čísla bez prevodu na desiatkovú sústavu X. 9. Prevod z desiatkovej do hexa sústavy-príklad, preskúšanie Previesť číslo z desiatkovej sústavy do hexa sústavy Písomné skúšanie Princípy fungovania IKT 10. Architektúra počítača Nakresliť principiálnu blokovú schému počítača podľa John von Neumanna Poznať pojmy: motherboard, BIOS, procesor, operačná pamäť, zbernicový systém
2 XI. 11. Vstupné zariadenia Definovať pojem vstupné zariadenia Vymenovať vstupné zariadenia počítača Poznať ich základné technické parametre 12. Výstupné zariadenia Definovať pojem výstupné zariadenia Vymenovať výstupné zariadenia počítača Poznať ich základné technické parametre 13. Základné delenie a vlastnosti pamäťových médii Definovať pojem pamäť počítača Vymenovať rozdelenie pamäťových médií z hľadiska prístupu k pamäti, možnosti zápisu, organizácie dát, energetickej závislosti, fyzikálneho princípu Definovať vlastnosti pamäťových médií Vysvetliť fyzikálny princíp zápisu a čítania Porovnať hlavné druhy pamäťových zariadení z hľadiska kapacity, rýchlosti a ceny Operačný systém základné pojmy OS bez grafického rozhrania, základné príkazy Práca s príkazmi príkazového riadku Operačný systém s grafickým rozhraním, písomné skúšanie Definovať pojem operačný systém Pracovať v príkazovom riadku Pracovať v grafickom operačnom systéme Poznať základné príkazy príkazového riadku 18. Počítačová sieť - základné delenie a pojmy Poznať rozdelenie sietí podľa rozľahlosti, topológie, hierarchie Definovať pojmy: server, www, internet, intranet, extranet Vysvetliť rôzne princípy fungovania počítačových sietí podľa typu Komunikácia prostredníctvom IKT 19. Interaktívna a neinteraktívna komunikácia Vysvetliť rozdiel medzi interaktívnou a neinteraktívnou komunikáciou Popísať význam prvkov u: adresa (komu), predmet, text správy, príloha Používať ového klienta pre príjem pošty, napísanie novej správy, možnosť odpovedať, poslať ďalej Vysvetliť negatívne javy spojené s elektronickou komunikáciou Poznať pojmy: diskusné fórum, blog, sociálna sieť, IP telefónia, chat, spam a hoax 20. Netiketa. Bezpečnosť na internete Definovať pojem netiketa Poznať pravidlá správania sa na internete Správať sa obozretne pri využívaní internetu Písomné skúšanie
3 Informačná spoločnosť 21. Použitie informatiky v rôznych oblastiach Poznať súčasné trendy IKT a možnosti využitia informatiky v rôznych oblastiach Vzdelávanie s využitím IKT 22. Riziká informačných technológií Poznať riziká informačných technológií Poznať spôsoby ochrany počítača zapojeného v sieti: firewall, antivírus, aktualizácia softvéru Rozumieť pojmom: hacker, cracker, počítačový pirát, crack, malware, phishing, spyware, vírus Spracovanie textov 23. Textový editor Word nastavenie prostredia, nastavenie strany Vysvetliť pojmy: štandardný a formátovací panel, pravítko, stavový riadok, netlačiteľné znaky Meniť rôzne spôsoby zobrazenia dokumentu normálne, rozloženie pri tlači, osnova Zobraziť/skryť panely s nástrojmi Používať lupu Zmeniť orientáciu strany Nastaviť v celom dokumente veľkosť okrajov Zobraziť ukážku pred tlačou 24. Formát textu písmo Poznať spôsoby označovania (výberu) znaku, slova, riadku, vety, odseku, celého textu Meniť font, veľkosť, rez, podčiarknutie a farbu písma Používať efekty písma Nastaviť medziznakové medzery Používať nástroje pre úpravu písma na formátovacom paneli XII. 25. Formát textu odsek Definovať pojmy: odsek, koniec odseku, mäkké zalomenie riadku, odsadenie (zarážka) Zarovnávať odsek vľavo, na stred, vpravo, podľa okraja Meniť riadkovanie v odseku Nastaviť zarážky vľavo, vpravo, špeciálne Aplikovať medzery pred/za textom v odseku Používať nástroje pre odsek na formátovacom paneli Používať pravítko pre nastavenie zarážok v odseku 26. Formát textu orámovanie a podfarbenie Pridávať k odseku rámovanie úplné, čiastočné Podfarbiť slovo, odsek, vybranú časť textu Nastaviť štýl, farbu, hrúbku, objekt aplikácie (použiť na) Používať nástroje pre orámovanie a podfarbenie na formátovacom paneli
4 Formát textu odrážky a číslovanie Používať formát jednoúrovňových odrážok a číslovania Odstraňovať formát odrážok a číslovania Meniť štýl odrážok a číslovania na základe ponuky preddefinovaných možností Používať nástroje pre odrážky a číslovanie na formátovacom paneli Používať pravítko pre nastavenie zarážok v odseku s odrážkami a číslovaním 29. Editor rovníc vo Worde Vkladať vzorec ako objekt, využívať panel nástrojov pre vzorce 30. Obrázky vo Worde Vkladať objekty zo schránky, zo súboru, využívať obrázky z internetu I. 31. Úprava obrázkov, popis k obrázkom Využiť integrovaný grafický editor, vložiť popis obrázkov a vygenerovať zoznam obrázkov individuálna individuálna individuálna, skúšanie Formátovanie štýlov Používať štýly pri písaní dokumentu, upraviť použité štýly individuálna 34. Nadpis, číslovanie nadpisov, obsah Využitie automatického číslovania nadpisov, vygenerovať automaticky obsah 35. Norma pre text Uplatniť normalizované zásady pre písaný text podľa Metodickej príručky SOČ individuálna 36. Záverečná práca Aplikovať formátovanie textu v samostatnej práci individuálna Spracovane tabuliek II. 37. Tabuľky pomocou tabulátorov vo Worde Vysvetliť význam používania tabulátorov Nastaviť zarážky tabulátorov s formátom zarovnania doľava, na stred, doprava, na desatinnú čiarku, s vodiacim znakom Zrušiť zarážky tabulátorov Používať pravítko pre nastavenie zarážok tabulátorov Aplikovať zarážky tabulátorov pri spracovaní jednoduchých tabuliek 38. Tabuľky vo Worde Vložiť tabuľku s požadovaným počtom stĺpcov a riadkov Vyberať bunky, riadky, stĺpce, celú tabuľku Vkladať/odstraňovať riadky, stĺpce Meniť šírku stĺpca, výšku riadku Zlučovať/rozdeľovať bunky Formátovať tabuľku písmo, zarovnanie, smer textu, orámovanie a podfarbenie
5 Používať automatický formát 39. Excel nastavenie prostredia, údajové typy Vysvetliť pojmy: zošit, hárok, bunka, editačný riadok (riadok vzorcov) Premenovať hárok Definovať spôsob zápisu a zobrazovania údajov typu text, číslo, dátum Vkladať text, číslo, dátum do bunky Excel formát bunky Excel formát bunky, skúšanie Vyberať bunku, súvislú oblasť buniek, nesúvislú oblasť buniek, celý stĺpec, celý riadok, celý pracovný hárok Zobrazovať čísla na určený počet desatinných miest, vo formáte mena, percento Zobraziť dátum v rôznych formátoch Zarovnávať obsah bunky vodorovne, zvislo, meniť orientáciu textu Vysvetliť pojmy zalamovanie textu a zlúčenie buniek Aplikovať zalamovanie textu a zlúčenie buniek vo vybraných bunkách Orámovať vybrané bunky rôznymi štýlmi a farbou čiar, aplikovať orámovanie vonkajšie, vnútorné, len vybrané Vyplniť zvolenou farbou vybrané bunky Vložiť bunky, vymazať bunky, odstrániť bunky 42. Excel formát riadku, stĺpca Nastaviť pevnú šírka stĺpca, pevnú výška riadku, prispôsobiť výšku/šírku Skryť/odkryť stĺpec, riadok, hárok Vložiť riadky/stĺpce, vymazať riadky/stĺpce, odstrániť riadky/stĺpce III. 43. Vzorce v Exceli, adresovanie buniek Poznať pravidlá pre zápis vzorca v Exceli Vymenovať a uviesť príklady pre prvky vo vzorci (konštanta, operátor, adresa bunky, oblasť buniek, funkcia a jej parametre) Vysvetliť pojem adresa bunky 44. Relatívny, absolútny a zmiešaný odkaz Rozumieť relatívnej a absolútnej adrese bunky Vysvetliť správanie sa relatívneho, absolútneho a zmiešaného odkazu pri vypĺňaní vzorca Využitie adresácie bunky pri výpočtoch Excel automatické funkcie Poznať význam automatických funkcií SUM, AVERAGE, COUNT, MIN, MAX Aplikovať vhodnú funkciu v praktických príkladoch 47. Vzorce v Exceli - skúšanie Aplikovať v praktickom príklade odkazy a automatické funkcie, ústne odpovede individuálna individuálna individuálna
6 IV Matematické funkcie Logické funkcie Poznať vybrané matematické funkcie: SIN, COS, RADIANS, PI, POWER, ROUND, SQRT Vyhľadať neznámu matematickú funkciu a správne ju použiť vo vzorci Poznať vybrané logické funkcie: IF, AND, OR Použiť logické funkcie v praktických príkladoch 52. Typy grafov, využitie v praxi Analyzovať vstupné údaje pre výber vhodného typu grafu Vytvoriť graf v praktickom príklade 53. Úprava grafu Poznať možnosti panelu pre úpravu grafov Využiť panel Nástroje pre grafy v praktickom príklade 54. Grafy v odborných predmetoch Aplikovať poznatky o vytváraní grafov v praktickom príklade z odborných elektrotechnických predmetov individuálna individuálna individuálna Záverečná práca Záverečná práca, hodnotenie Použiť vzorce s relatívnym, absolútnym a zmiešaným odkazom Vypočítať požadované výsledky pomocou automatických funkcií SUM, AVG, COUNT, MAX, MIN Vypočítať požadované výsledky pomocou matematických funkcií Vypočítať požadované výsledky pomocou logických funkcií Vytvoriť a upraviť graf z odborným zameraním Aplikovať formátovanie tabuľky individuálna Prezentácie V. 57. Základné pravidlá pre tvorbu prezentácií Vymenovať zásady pri tvorbe prezentácií Vysvetliť význam rôznych spôsobov prezentácie 58. Návrh snímky Vkladať nové snímky Používať rôzne rozloženie snímok Použiť dostupnú šablónu pre návrh prezentácie Zmeniť farebnú schému 59. Prechod snímky, schémy animácií Nastaviť rôzne prechody snímky Nastaviť prechod snímky na všetky snímky rovnaký/rôzny pre jednotlivé snímky Nastaviť spôsob časovania Nastaviť rôzne schémy animácií 60. Hypertextový odkaz (prepojenie) Vložiť hypertextový odkaz na webovú stránku Vložiť odkaz na snímku v dokumente
7 Záverečná práca Vytvoriť prezentáciu na zadanú tému individuálna Základy grafiky VI. 63. Jednoduché grafické programy, bitmapová a vektorová grafika Odlíšiť bitmapové a vektorové programy 64. Panel nástrojov Použiť jednotlivé ikony z panela nástrojov v programe Skicár Využiť možnosti z panelu nástrojov- výber tvaru, ceruzka, kvapkátko, štetec, sprej, guma 65. Kreslenie vlastných obrázkov a úprava Vedieť nakresliť obrázky podľa predlohy z učebnice Používať mnohouholníky, vlnovky 66. Záverečná práca Nakresliť obrázok s využitím osvojených vedomostí a zručností individuálna V Piešťanoch, dňa Vypracovala: Ing. Timotej Kašák
Tematický výchovno - vzdelávací plán
Základná škola, Školská 3, 076 43 Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: Nižšie stredné vzdelávanie Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami Predmet: Informatika
VíceMS PowerPoint - Úvod.
8. MS PowerPoint -prezentačný program - základná úloha - prehľadne prezentovať informácie vo forme: premietania na obrazovku PC premietania na plátno alebo stenu prostr. dataprojektoru premietania vytlačených
VíceTematický výchovno-vzdelávací plán. INFORMATIKA - 1. ročník. Informácie okolo nás [38] Učební zdroje literatura. didaktická technika. ostatní.
Kalaš o kol.: pre stredné školy. Machová: Práca s textom. Tematický zošit.. Lukáč, Šnajder: Práca s tabuľkami. Tematický zošit.. Salanci: Práca s grafikou. Tematický zošit.. Jašková, Šnajder, Baranovič:
VíceTematický výchovno vzdelávací plán z Informatiky
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 Tematický výchovno vzdelávací plán z Informatiky Základná škola: Základná škola s materskou školou Centrum I, Centrum
VíceObsah. 1 Úvod do Wordu Práca s dokumentmi 33. Obsah. Predhovor 1 Typografická konvencia použitá v knihe 2
Obsah Predhovor 1 Typografická konvencia použitá v knihe 2 1 Úvod do Wordu 2003 3 Spustenie a ukončenie Wordu 4 Prepínanie medzi otvorenými dokumentmi 5 Oprava aplikácie 5 Popis obrazovky 7 Popis panela
VíceWord textov, webových stránok, kníh, prezentácií... Pracovné prostredie: Formátovanie písma Štýly Hlavička a päta
Word je textový procesor na tvorbu: textov, webových stránok, kníh, prezentácií... Pracovné prostredie: 1. menu príkazov = hore - súbor... 2. panel nástrojov PN, kde sú ikony najčastejšie používaných príkazov
VíceÚVOD DO PC. Čo je počítač? Von Neumannova schéma Zapojenie počítača Spustenie počítača Ergonómia a hygiena
ÚVOD DO PC Čo je počítač? Von Neumannova schéma Zapojenie počítača Spustenie počítača Ergonómia a hygiena Hardvér Procesor Pamäte Kapacita pamäte ROM Základná doska Vstupné zariadenia Výstupné zariadenia
VíceVypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2
VZDELÁVACIA OBLASŤ - Matematika a práca s informáciami TEMATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORMATIKA 9. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Vyučujúci
VíceMicrosoft POWERPOINT XP
Európsky vodičský preukaz na počítače Študijné materiály MS POWER POINT XP Autori: Stanislav Kozenko Banská Bystrica, 2006 Microsoft POWERPOINT XP Ms PowerPoint plní funkciu aplikácie na vytváranie prezentácií.
VíceSYLLABUS. ECDL Modul Spracovanie textu Sylabus, verzia 6.0. ECDL Module Word Processing Syllabus Version 6.0
SYLLABUS ECDL Modul Spracovanie textu Sylabus, verzia 6.0 ECDL Module Word Processing Syllabus Version 6.0 Účel Tento dokument uvádza v plnom znení sylabus pre modul Word Processing (Spracovanie textu).
VíceNaformátuj to. Naformátuj to. pre samoukov
Naformátuj to pre samoukov PREDHOVOR Publikácia je praktickou príručkou pre každého, kto hľadá jednoduché a ucelené vysvetlenie MS Word z oblasti formátovania dokumentu. Príručka obsahuje jednoduché a
VíceVypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2
VZDELÁVACIA OBLASŤ - atematika a práca s informáciami TEATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORATIKA 8. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Vyučujúci
VíceSYLLABUS. ECDL Modul Tabuľkový kalkuláror Sylabus, verzia 6.0. ECDL Module Spreadsheets Syllabus Version 6.0
SYLLABUS ECDL Modul Tabuľkový kalkuláror Sylabus, verzia 6.0 ECDL Module Spreadsheets Syllabus Version 6.0 1997-2016 ECDL Foundation, Slovenská informatická spoločnosť 2017 SK-V02 1 / 6 Účel Tento dokument
VíceTextový editor WORD. Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde
Textový editor WORD Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde WordArt WordArt je objekt, pomocou ktorého vieme vytvoriť text s rôznymi efektami. Začneme na karte Vložiť, kde použijeme ikonu WordArt.
VíceGymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne. Učebné osnovy
Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne Učebné osnovy Stupeň vzdelania: ISCED 3A Študijný odbor: 7902 J gymnázium Zameranie školského vzdelávacieho programu: všeobecné, cudzie jazyky Predmet: Informatika Počet
Více1. Word 4. ročník Formát odseku Tabulátory. Word tabulátory Odseky naformátujte podľa vzoru Predvolené zarážky tabulátora
Word tabulátory 1. Word 4. ročník 1.1. Formát odseku 1.1.1. Odseky naformátujte podľa vzoru 1.2. Tabulátory 1.2.1. Predvolené zarážky tabulátora Meno Priezvisko SJL ANJ MAT INF Ján Malý 1 2 3 2 Peter Veselý
VíceVypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2
VZDELÁVACIA OBLASŤ - Matematika a práca s informáciami TEMATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORMATIKA 7. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Vyučujúci
VíceOBSAH ZÁKLADY PC... 6 WINDOWS XP... 38
475 OBSAH Predslov...5 ZÁKLADY PC... 6 Úvod...6 Čo je počítač?...6 Časti počítača...8 Von Neumannova schéma...10 Vývoj počítačov...11 Pamäťové médiá...12 Charakteristika pamätí...14 Súčiastky počítača
VíceVÝPOČET OBVODU TROJUHOLNÍKA A OBJEMU KVÁDRA V PROGRAME MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007
Mgr. Miloš Jurč VÝPOČET OBVODU TROJUHOLNÍKA A OBJEMU KVÁDRA V PROGRAME MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 Využitie: Cieľ: Učivo: Pomôcky: Základy práce s tabuľkovým editorom tabuľkovým kalkulátorom (základy práce
VíceSYLLABUS. ECDL Modul Prezentácie Sylabus, verzia 6.0. ECDL Module Presentation Syllabus Version / 6
SYLLABUS ECDL Modul Prezentácie Sylabus, verzia 6.0 ECDL Module Presentation Syllabus Version 6.0 1 / 6 Účel Tento dokument uvádza v plnom znení sylabus pre modul Presentation (Prezentácia). Sylabus podrobne
VíceNázov kvalifikácie: Modelár odevov. Kvalifikačný štandard. Hodnotiaci štandard
Názov kvalifikácie: Modelár odevov Kód kvalifikácie C7532003-00775 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Textil, odevy, obuv a spracovanie kože SK ISCO-08 7532003 Modelár odevov SK NACE Rev.2 C PRIEMYSELNÁ VÝROBA,
Více1. PRÁCA SO SÚBOROM. Špecifické ukladanie dokumentu
1. PRÁCA SO SÚBOROM Na ľavej strane sa nachádza Tlačidlo Office, ktoré v podstate nahrádza príkaz Súbor z predchádzajúcich verzií. Tu sa nachádzajú príkazy, ktoré sú veľmi často používané na prácu so samotným
VíceOBSAH ZÁKLADY PC... 6 WINDOWS XP... 38
OBSAH Predslov...5 ZÁKLADY PC... 6 Úvod...6 Čo je počítač?...6 Časti počítača...8 Von Neumannova schéma...10 Vývoj počítačov...11 Pamäťové médiá...12 Charakteristika pamätí...14 Súčiastky počítača z pohľadu
VíceVypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2
VZDELÁVACIA OBLASŤ - atematika a práca s informáciami TEATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORATIKA 6. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre. stupeň ZŠ ISCED Vyučujúci
VíceTematický výchovno-vzdelávací plán. Informatika. pre 7. ročník
výchovnovzdelávací plán Informatika pre 7. ročník Počet hodín : 1hod. týždenne Plán bol vypracovaný podľa: ŠVP pre 2.stupeň ZŠ ISCED 2 Plán vypracoval/a: Mgr. Zuzana Duka Školský rok: 2014/2015 Plán schválila
VíceTéma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky MS Word. Žák rozlišuje základní prvky (nadpisy, obrázky,
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE INFORMATIKA INFORMATIKA 6. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky MS
VíceTematický výchovno-vzdelávací plán I N F O R M A T I K A. pre 5. ročník
Tematický výchovno-vzdelávací plán I N F O R M A T I K A pre 5. ročník Počet hodín : 1 hod. týždenne Plán bol vypracovaný podľa: ŠVP pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Plán vypracoval/-a: Mgr. Zuzana Duka Školský
VíceTematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 6. ročník
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 6. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP B schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008
VíceUČEBNÉ OSNOVY - INFORMATIKA
UČEBNÉ OSNOVY - INFORMATIKA ZVÝŠENIE HODINOVEJ DOTÁCIE VYUČOVACIEHO PREDMETU RUP ZMENA KVALITY VÝKONU: 1 vyučovacia hodina - reprezentácia a nástroje - práca s tabuľkami ŠPECIFICKÉ VÝKONY: používať konkrétne
VíceINFORMATIKA 6. ROČNÍK
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE INFORMATIKA INFORMATIKA 6. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky MS
VíceCiele Výkonový štandard. Informačná spoločnosť - bezpečnosť a riziká Zásady bezpečnosti. OSR, OŽZ. Informačná spoločnosť, Zásady bezpečnosti.
Tematický celok - učivo Informačná spoločnosť - bezpečnosť a riziká Zásady bezpečnosti. Informačná spoločnosť, Zásady bezpečnosti. Softvér a hardvér-práca Obsahový štandard Vírus ako škodlivý softvér,spam
VíceUČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP
PROGRAMOVANIE UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP Charakteristika voliteľného učebného predmetu Programovanie Programovanie rozširuje a prehlbuje žiacke vedomosti z predchádzajúcich povinného predmetu Informatika. Kompetencie
VíceMICROSOFT POWERPOINT PRÁCA S PROGRAMOM
MICROSOFT POWERPOINT PRÁCA S PROGRAMOM - 2010 Microsoft PowerPoint Úvod do programu Popis prostredia Možnosti programu Snímky a rozloženie snímok, Návrh snímky Vkladanie multimediálneho obsahu (text, obrázky,
VíceVÝPOČETNÍ TECHNIKA OBOR: EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ ZAMĚŘENÍ: PODNIKÁNÍ FORMA: DENNÍ STUDIUM
VÝPOČETNÍ TECHNIKA OBOR: EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ ZAMĚŘENÍ: PODNIKÁNÍ FORMA: DENNÍ STUDIUM 1. Historie a vývoj VT. Dnešní parametry PC. Von Neumannovo schéma. a. historie a vznik počítačů b. využití počítačů
VíceMODUL 4 Užívateľský softvér v pedagogickej praxi Tvorba a úprava textov Formátovanie písma Formátovanie odsekov Tabulátory
MODUL 4 Užívateľský softvér v pedagogickej praxi Tvorba a úprava textov Formátovanie písma Formátovanie odsekov Tabulátory Cvičenie C 4.1.Vytvorte nasledovný zoznam pomocou vhodne nadefinovaných tabulátorov
VíceObsah. Reprezentácia údajov v počítači. Digitalizácia číselnej informácie. Digitalizácia znakov a textovej informácie.
Obsah Reprezentácia údajov v počítači. Digitalizácia číselnej informácie. Digitalizácia znakov a textovej informácie. Reprezentácia údajov v počítači. Počítač je stroj, ktorý na kódovanie údajov (čísla,
VíceNázov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: Záznamové médiá 7. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa so záznamovými
VíceInformatika. Stratégia vyučovania Pri vyučovaní sa budú využívať nasledovné metódy a formy vyučovania
Informatika Charakteristika predmetu: Poslaním vyučovania informatiky je viesť žiakov k pochopeniu základných pojmov, postupov a techník používaných pri práci s údajmi a toku informácií v počítačových
VíceMaturitní témata pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Výpočetní technika
Maturitní témata pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Předmět Typ zkoušky Obor Forma Zkoušející Období Výpočetní technika Profilová ústní Ekonomika a podnikání zaměření Podnikání Denní / Distanční Ing. Horová / K.
VíceŠpecifikácia testu. z matematiky. pre celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017
Špecifikácia testu z matematiky pre celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017 Bratislava 2016 Test z matematiky pre celoslovenské testovanie je určený žiakom 5. ročníka základných
VíceTematický výchovno - vzdelávací plán
Základná škola, Školská 3, 076 43 Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 1- primárne vzdelávanie Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami Predmet: Informatika
VíceMicrosoft Excel. 1. titulná lišta
Microsoft Excel. - program, ktorý je súčasťou kancelárskeho balíka Office, ide o tzv. elektronický tabuľkový procesor - používa sa na spracovanie väčšieho množstva vzájomne prepojených číselných údajov,
VícePokyny pre písanie práce ŠVOČ. Odporúčané nastavenia. Štruktúra práce
Pokyny pre písanie práce ŠVOČ Odporúčané nastavenia použitie MS WORD 6.0 8.0 formát A4, písmo font Times New Roman veľkosť písma 12 riadkovanie 1,5 všetky okraje 2,5 cm očíslované strany vpravo medzera
VíceMaturitné témy. úroveň B
G ym n á z i u m P a v l a H o r o v a, M a s a r yk o v a 1, M i c h a l o v c e Maturitné témy z informatiky úroveň B 1. ALGORITMUS A JEHO VLASTNOSTI Vlastnosti a zápisy algoritmov, efektívnosť algoritmov
VíceMicrosoft Word Textový editor, ktorý slúži na písanie textu, dokáže kontrolovať pravopis, pomocou neho môžeme vkladať tabuľky, obrázky, atď.
Microsoft Word Textový editor, ktorý slúži na písanie textu, dokáže kontrolovať pravopis, pomocou neho môžeme vkladať tabuľky, obrázky, atď. Popis prostredia Štandardný panel Formátovací panel Vodorovné
VíceNA POUŽITIE ŠABLÓNY PRE PÍSANIE ZÁVEREČNEJ PRÁCE
NA POUŽITIE ŠABLÓNY PRE PÍSANIE ZÁVEREČNEJ PRÁCE OKTÓBER 2016 UNIVERZITA VETERINÁRSKEHO LEKÁRSTVA A FARMÁCIE V KOŠICIACH Oddelenie informačných a komunikačných technológií Obsah 1. Vypísanie titulnej strany...2
VíceManažérska informatika LS 2016/2017
Manažérska informatika LS 2016/2017 Gestor: doc. Ing. Klára Hennyeyová, CSc. Cvičenia: Ing. Marcela Hallová, PhD. PaedDr. Peter Polakovič, Ph.D. Ing. Roderik Virágh, PhD. Ing. Eva Oláhová, PhD. Mgr. Marián
VíceUčebné osnovy. 0,5 hodina týždenne, spolu 16 vyučovacích hodín
Učebné osnovy Názov predmetu SVET PRÁCE Ročník siedmy Časový rozsah výučby 0,5 hodina týždenne, spolu 6 vyučovacích hodín Vzdelávacia oblasť Človek a svet práce Škola Základná škola Školská 840, Lehnice
VíceDODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ Hlavná č.1400/1, 059 51 Poprad Matejovce DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA 2697 K mechanik elektrotechnik Úprava ŠkVP učebný plán overovanie duálneho vzdelávania v rámci
VíceCharakteristika predmetu
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Kód a názov učebného odboru Vyučovací jazyk Stolovanie hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín prvý 649 2 obchodná prevádzka 0 práca pri príprave jedál slovenský
VíceNázov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard
Názov kvalifikácie: Športový masér Kód kvalifikácie U5142009-01281 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Remeslá, umelecké remeslá a osobné služby SK ISCO-08 5142009 Masér (okrem maséra v zdravotníctve) SK NACE
VíceŠtátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY ÚROVEŇ B
Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, 830 00 Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY ÚROVEŇ B Bratislava 2004 1. CIEĽ MATURITNEJ SKÚŠKY Cieľom maturitnej skúšky z
VíceTéma Obsahový štandard Výkonový štandard
Informatická výchova 5. ročník Tematický celok Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Informačná spoločnosť Princípy fungovania IKT September 1. Zásady správania sa v počítačovej učebni. Potreba IKT
Více1. PRÁCA SO SÚBOROM. 2.riadok - štandardný panel nástrojov. Pracovná plocha pre text dokumentu
Pracovné listy MS Word 1. PRÁCA SO SÚBOROM Textový procesor Word spustíme príkazom START / PROGRAMY / MICROSOFT WORD, resp. dvojklikom na ikone zástupcu programu Word na pracovnej ploche. Po spustení sa
VíceMetodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web + ?
Metodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web + e-mail? DidInfo 2009, 25. - 27. marec 2009, Brusno RNDr. Ľubomír Šnajder, PhD. Mgr. Ján Guniš RNDr. Ľudmila Jašková,
VíceUčebné osnovy. Predmet: Psychológia - voliteľný predmet. 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Spolu počet h týždenne.
Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne Učebné osnovy Stupeň vzdelania: ISCED 3A Študijný odbor: 7902 J gymnázium Zameranie školského vzdelávacieho programu: Predmet: Psychológia - voliteľný predmet Úroveň:
VíceRozpis učiva predmetu: INFORMATIKA. 1 hodina týždenne, spolu 32 vyučovacích hodín Téma Rozvíjajúce ciele Obsah (obsahový štandard)
Informácie okolo nás September Informačná spoločnosť Rozpis učiva predmetu: INFORMATIKA Mes. Týž. Tematick ý celok Ročník: siedmy 1 hodina týždenne, spolu 32 vyučovacích hodín Téma Rozvíjajúce ciele Obsah
VíceMatematika O pamäti a chápaní: Ak mi niečo povieš, zabudnem, ak mi niečo ukážeš, zapamätám si to, ak to sám urobím, pochopím Vyučujúci v PK : Predseda PK: Mgr. Dominik Križanovič E-mail: krizanovic@oadudova.sk
VíceKategória školenia Základy práce s PC obsahuje kurzy:
Kategória školenia Základy práce s PC obsahuje kurzy: Windows v dennej praxi Kurz Windows v dennej praxi je určený pre používateľov, ktorí si chcú prehĺbiť svoje vedomosti s prácou s počítačom. Microsoft
VíceUČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP
INFORMATIKA Charakteristika učebného predmetu Informatika UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože podobne ako matematika rozvíja myslenie žiakov, ich schopnosť analyzovať
VícePracovné prostredie MS EXCEL 2003.
Pracovné prostredie MS EXCEL 2003. Tabuľkové kalkulátory sú veľmi praktické aplikácie pre realizáciu výpočtov, grafických prezentácií údajov, ako aj pe prácu s rôznymi údajmi ako s bázou dát. Tieto programy
VíceŠpecifikácia testu. z matematiky. pre celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2017/2018
Špecifikácia testu z matematiky pre celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2017/2018 Bratislava jún 2017 Test z matematiky pre celoslovenské testovanie je určený žiakom 9. ročníka
Více1. Zásady pri tvorbe prezentácií. 2. Vytvorenie prezentácie Úvodná snímka Vloženie ďalších snímok. PowerPoint 2003
Prezentácia slúži ako pomôcka s obsahom, resp. dôležitými bodmi. Pri tvorbe prezentácie postupne vytvárame nové snímky, pre ktoré zvolíme vhodné rozloženie podľa obsahu (nadpis, text, objekt,...). Riadime
VíceInformatická výchova 1. stupe ZŠ. RNDr. Andrej Blaho
Informatická výchova 1. stupe ZŠ RNDr. Andrej Blaho Informatická výchova v Štátnom vzdelávacom programe je to povinný predmet v školskom vzdelávacom programe je možné modifikova poty hodín v jednotlivých
VíceTestovanie 5. v školskom roku 2015/2016. Testovanie sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda). Žiaci budú testy písať v nasledovnom poradí:
Testovanie 5 Testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda) na všetkých základných školách SR z predmetov slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra
VíceWichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA 1. Algoritmus a jeho vlastnosti algoritmus a jeho vlastnosti, formy zápisu algoritmu
VíceINFORMATIKA. Ciele predmetu
INFORMATIKA Charakteristika predmetu Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože podobne ako matematika rozvíja myslenie žiakov, ich schopnosť analyzovať a syntetizovať, zovšeobecňovať, hľadať
VíceMANUÁL K TVORBE CVIČENÍ NA ÚLOHY S POROZUMENÍM
MANUÁL K TVORBE CVIČENÍ NA ÚLOHY S POROZUMENÍM Cvičenia na úlohy s porozumením si vieme pre žiakov vytvoriť v programe, ktorý stiahneme zo stránky http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/comprehension/index.htm.
VíceDigitálne technológie v každodennom živote
Digitálne technológie v každodennom živote 2. ročník akademický rok 2018/2019 Harmonogram prednášok Zimný semester akademického roka 2018/2019 07.09.2018 o 9:00 Úvod do práce s PC, Windows Téma je zameraná
VíceFormuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ,
Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ, 30.11.2016 Formuláre https://docs.google.com/forms/u/0/ Online formulár Správa výsledkov Google vám sám vytvorí tabuľku s odpoveďami, alebo dokonca aj grafy Možnosť
VíceCurriculum skupiny predmetov
Ing. Pavel Mádel, PhD. Spojená škola, Nivy 2, Šaľa OZ: Stredná priemyselná škola Východiská pre syntézu obsahu vzdelávania a vzdelávacieho programu Vstup: reálne kompetencie žiakov základnej školy Výstup:
VíceMS PowerPoint. ášky. Obsluha aplikácie a prispôsobenie pracovného prostredia Plánovanie Vytvorenie novej prezentácie Práca s textom Práce s objektmi
Obsahové zameranie prednáš ášky MS PowerPoint Tvorba efektných a efektívnych prezentáci cií Obsluha aplikácie a prispôsobenie pracovného prostredia Plánovanie účelu, prezentačné metódy a formy Vytvorenie
VíceŠpecifikácia testu. zo slovenského jazyka a literatúry a z maďarského jazyka a literatúry
Špecifikácia testu zo slovenského jazyka a literatúry a z maďarského jazyka a literatúry pre celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2018/2019 Bratislava 2018 Testy z vyučovacích
VíceŠkolní vzdělávací program Obor: 7941K/81, Gymnázium všeobecné ( osmileté ) Učební osnovy pro nižší stupeň osmiletého gymnázia
Školní vzdělávací program Obor: 7941K/81, Gymnázium všeobecné ( osmileté ) Učební osnovy pro nižší stupeň osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: Informatika a informační a komunikační technologie Vzdělávací
VíceObsah tematických plánů 2012/2013
Obsah tematických plánů 2012/2013 ICT 1. ročník 4letého a 3. ročník 6letého studia Úvod do předmětu Řád učebny, hygiena a bezpečnost v učebně, přehled učiva, přihlášení do sítě Základy informatiky, hardware,
VíceBitmapové a vektorové grafické editory. Grafické editory používame na kresbu, resp. editovanie obrázkov. Obrázky sa dajú kresliť dvoma spôsobmi.
Bitmapové a vektorové grafické editory Grafické editory používame na kresbu, resp. editovanie obrázkov. Obrázky sa dajú kresliť dvoma spôsobmi. Menu 1. Bitmapový editor (rastrový) Farebné palety Príklad:
VíceNázov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: software 5. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa s programovým
VíceISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie slovenský jazyk. ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie slovenský jazyk
INFORMATIKA UČEBNÉ OSNOVY Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Názov ŠVP Názov ŠkVP Stupeň vzdelania Vyučovací jazyk INFORMATIKA 1 hodina týždenne, spolu 33 hodín ročne. šiesty ŠVP pre nižšie sekundárne
VíceNávrh tematicko-výchovného plánu Slovenský jazyk pre 3. ročník Obsah jazykového učiva
Mesiac/ týždeň Názov kapitoly v učebnici Návrh tematicko-výchovného plánu Slovenský jazyk pre 3. ročník Obsah jazykového Ciele jazykového 9./1. Opakovanie poznatkov z 2. ročníka 9./2. Ustálené slovné spojenie
VíceNávod na používanie šablóny ZP pre procesor MS Word (dot, dotx)
Návod na používanie šablóny ZP pre procesor MS Word (dot, dotx) Obsah 1 ŠABLÓNA MS WORD... 2 2 VÝHODY A FUNKCIE ŠABLÓNY ZP... 2 3 ZÁKLADNÁ ŠTRUKTÚRA ZP... 3 4 TVORBA ZÁVEREČNEJ PRÁCE V ŠABLÓNE, ZÁKLADNÝ
VíceFYZIKA - 6. ročník. šk. r / Časovo tematický plán vyučovania. Základná škola, Holubyho 15, Piešťany, / ISCED2 /
Základná škola, Holubyho 15, Piešťany, 921 01 šk. r. 2010 / 2011 Časovo tematický plán vyučovania FYZIKA - 6. ročník / ISCED2 / Časová dotácia: 1 týždenne / 33 hodín ročne Vyučujúci: Schválil: Mgr. Jana
VíceZmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní
Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní Zoznam príloh, ktoré sú dokumentáciou k praktickému vyučovaniu u zamestnávateľa. Dokumentácia je uvedená ako vzor. Po dohode zmluvných strán sa môže zmeniť. Zoznam
VíceVýchovné a vzdelávacie stratégie Využívaním vhodných výchovných a vzdelávacích stratégií v predmete informatika žiak získa nasledovné kompetencie:
Predmet: Informatika Charakteristika predmetu Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože podobne ako matematika rozvíja myslenie žiakov, ich schopnosť analyzovať a syntetizovať, zovšeobecňovať,
VíceInformatika v agrobiológii MS OFFICE POWER POINT 2007 Pracovné listy cvičenie 6 1. PRÁCA SO SÚBOROM. Tabla poznámok v normálnom zobrazení
1. PRÁCA SO SÚBOROM Pracovná plocha Karty s nástrojmi Tabla snímky Tabla snímok Tabla poznámok v normálnom zobrazení Panel pre nastavenie zobrazenia Nový otvorený dokument uložte nasledovne: 1) ĽK na tlačidlo
VíceUČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015
UČEBNÉ TEXTY Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Technické kreslenie cvičenie I. ročník Normalizácia v technickom kreslení
VíceNázov kvalifikácie: Operátor štiepkovačov a pojazdných zariadení na výrobu energetickej štiepky
Názov kvalifikácie: Operátor štiepkovačov a pojazdných zariadení na výrobu energetickej štiepky Kód kvalifikácie C8341006-00359 Úroveň SKKR 3 Sektorová rada Lesné hospodárstvo a drevospracujúci priemysel
VíceINFORMATIKA. Štúdijná forma
INFORMATIKA Vzdelávacia oblasť Človek a spoločnosť Stupeň vzdelania ISCED 2 Predmet Informatika Dĺžka štúdia 5-ročná Ročník ôsmy Vyučovací jazyk slovenský Časový rozsah výučby ŠVP 0,5 + ŠkVP 0,5 hodiny
VíceMaturitné témy. úroveň A
G ym n á z i u m P a v l a H o r o v a, M a s a r yk o v a 1, M i c h a l o v c e Maturitné témy z informatiky úroveň A 1. ALGORITMUS A JEHO VLASTNOSTI Vlastnosti a zápisy algoritmov, efektívnosť algoritmov
VíceInformatika. Charakteristika vyučovacieho predmetu
Informatika Charakteristika vyučovacieho predmetu Vyučovací predmet Informatika je súčasťou vzdelávacej oblasti Matematika a práca s informáciami. Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože
VíceŠkVP. Informatická výchova 2. ročník vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy
Názov ŠVP Názov ŠkVP Vyučovací jazyk Predmet Ročník Rozsah ŠVP I. stupňa ZŠ v SR, ISCED 1 primárne vzdelávanie Verní tradíciám otvorení Európe Slovenský Informatická výchova /Matematika a práca s informáciami/
VíceViacúrovňové číslovanie
Skúsime skrátený zápis postupu Viacúrovňové číslovanie P.N. Viacúrovňový zoznam z ktorého vyberiem tento typ Automaticky mi vloží číslo 1. Podobne ako pri klasickom číslovaní platí, že po stlačení ENTER
VíceÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku
ÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku Lucia Hrebeňárová, Zuzana Šimková Šachtičky, 25.apríl 2012 OBSAH PREZENTÁCIE Ďalšie vzdelávanie na ŽU Postavenie Univerzity
VíceTematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 5. ročník
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 5. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008
VíceČ.j.:2162/2014/OVaM/8 zo dňa
Č.j.:2162/2014/OVaM/8 zo dňa 01.12.2014 Strana 1 z 19 Vážený zákazník, ŽSR ÚIVP Vám predkladá kompletnú ponuku aktualizovaných kurzov výpočtovej techniky (ďalej VT). Uvedené kurzy sme upravili tak, aby
VíceSpracovanie informácií
2 Spracovanie informácií PC = stroj na spracovanie informácií (nielen výpočty) Spracovanie = Evidovanie (zaznamenávanie, uchovávanie) Selektovanie (výber vhodných údajov) Výstup údajov (napr. na tlačiareň)
VíceTematický výchovno - vzdelávací plán
Základná škola, Školská 3, 076 43 Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: Nižšie stredné vzdelávanie Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami Predmet: Informatika
VícePoužívateľská príručka: MOODLE
Používateľská príručka: MOODLE Obsah Prístup na portál MOODLE... 2 Vytváranie kurzov... 3 Úprava kurzu... 4 Úprava týždňov/tém... 5 Úprava zhrnutia týždňa/témy... 5 Úprava zdrojov/aktivít... 6 Pridanie
VíceAKADEMICKÝ INFORMAČNÝ SYSTÉM
AKADEMICKÝ INFORMAČNÝ SYSTÉM POMÔCKA PRE ŠTUDENTOV: ZÁPIS PREDMETOV (pridanie predmetov do zápisného listu) 1) Spustite si internetový prehliadač a do riadku pre webovú adresu napíšte http://moja.uniba.sk
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Informatika a výpočetní technika (IVT) Úvod do předmětu, základní pojmy IVT, operační systém MS Windows, Internet, netiketa, číselné soustavy a uložení dat
VíceVytvorenie účtovnej knihy
Cvičenie 3: MS Office Excel 2007 Účtovná kniha 1 Vytvorenie účtovnej knihy Následne si precvičíte: ako nastaviť formát zobrazovania údajov, ako vykonať výpočty zo zadaných údajov a ako vytvoriť graf. 1.
Více