Maturitné témy. úroveň B
|
|
- Josef Jozef Čermák
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 G ym n á z i u m P a v l a H o r o v a, M a s a r yk o v a 1, M i c h a l o v c e Maturitné témy z informatiky úroveň B
2 1. ALGORITMUS A JEHO VLASTNOSTI Vlastnosti a zápisy algoritmov, efektívnosť algoritmov - pojem časovej a pamäťovej zložitosti, metódy overovania správnosti algoritmov. 2. PROGRAMOVACIE JAZYKY, KOMPILÁTORY A INTERPRETERY Kompilátory a interpretery, Lexikálne jednotky jazyka Pascal, údajové typy, organizácia programu v jazyku Turbo Pascal. 3. PRINCÍPY POČÍTAČOV - STROJOVÝ CYKLUS, STROJOVÁ INŠTRUKCIA Riadiaca jednotka procesora - strojový cyklus, mikroinštrukcia, inštrukčný cyklus, mikroinštrukčný register. 4. ZLOŽENIE POČÍTAČOV Základné stavebné prvky, logické obvody, CPU, ALU, sčítačka. Počítačová zostava, komponenty počítača, kvantitatívne parametre počítača. Multimediálny počítač. 5. PRINCÍPY POČÍTAČOV PAMÄTE, PAMÄŤOVÉ MÉDIA Klasifikácia počítačových pamätí delenie podľa funkcie, fyzikálneho princípu, prístupu k dátam, uchovávania a možnosti čítať, alebo čítať aj zapisovať. 6. KOMUNIKÁCIA ČASTÍ POČÍTAČA Komunikácia procesora s operačnou pamäťou a vstupno-výstupnými zariadeniami, sériové a paralelné vstupno-výstupné brány. 7. VSTUPNÉ ZARIADENIA A DOPLNKY Vstupné zariadenia, klasifikácia, princíp práce a možnosti použitia. Vstupno-výstupné zariadenia. 8. PRIRAĎOVACÍ PRÍKAZ Syntax priraďovacieho príkazu, rozdiel v zápise a:=b a a=b. 9. PRÍKAZY VSTUPU A VÝSTUPU Príkazy vstupu a výstupu v jazyku Turbo Pascal. Rôzne možnosti úpravy výstupov. 10. TYP PREMENNEJ - BOOLEAN Štandardné knižnice jazyka Pascal. Užívateľské knižnice štruktúra. Použitie knižnice v programe.
3 11. PODMIENENÝ PRÍKAZ IF Gymnázium Pavla Horova, Masarykova 1, Michalovce Úplný a neúplný podmienený príkaz, tvar podmienky v podmienenom príkaze, typ operátorov. 12. POČÍTAČOVÉ SIETE I. Výhody počítačovej siete, výpočtový model, architektúra a topológia sietí. Rozdelenie sietí podľa rozľahlosti. Prenosové cesty. Komunikácia v sieti. 13. PRÍKAZY CYKLU SO ZNÁMYM POČTOM OPAKOVANÍ FOR - TO Syntax a realizácia príkazu FOR TO. Riadiaca premenná, inkrementácia a dekrementácia. 14. PRÍKAZY CYKLU S NEZNÁMYM POČTOM OPAKOVANÍ WHILE Príkazy cyklu riadené podmienkou v jazyku Pascal, cyklus s podmienkou na začiatku, počet iterácií. Rozdiely medzi cyklami repeat a while. 15. PROCEDÚRY V JAZYKU TURBO PASCAL Pojem procedúry, procedúra s parametrami a bez parametrov, volanie procedúry. Formálne a skutočné parametre procedúry, spôsoby nahrádzania formálnych parametrov skutočnými. Rozdiely medzi funkciou a procedúrou. 16. INFORMAČNÁ SPOLOČNOSŤ II. IKT v rôznych oblastiach (použitie, dôsledky a súvislosti): vzdelávanie, administratíva, elektronická kancelária, šport, umenie, zábava, virtuálne realita. 17. HISTÓRIA VZNIKU POČÍTAČOV História vzniku počítačov, generácie počítačov, základné nosné prvky informácie. Von Neumannove zásady stavby počítačov. 18. INFORMÁCIA A ÚDAJ Údaj, informácia, druhy informácií, digitalizácia informácií, jednotky informácie. 19. FUNKCIE V JAZYKU TURBO PASCAL Pojem funkcie, funkcia s parametrami a bez parametrov, typy funkcie, volanie funkcie. Formálne a skutočné parametre funkcie, spôsoby nahrádzania formálnych parametrov skutočnými. Rozdiely medzi funkciou a procedúrou. 20. TYPY PREMENNÝCH V JAZYKU TURBO PASCAL Jednoduché a štruktúrované premenné. Deklarácia vlastných typov, štandardné jednoduché typy, typ pole, string, char. 21. ZLOŽENÝ PRÍKAZ Syntax a význam zloženého príkazu. Príklady použitia pri konkrétnych príkazoch. 22. ŠTANDARDNÉ KNIŽNICE PROGRAMOV
4 Štandardné knižnice jazyka Pascal. Použitie knižnice v programe. 23. ČÍSELNÉ SÚSTAVY Číselné sústavy binárna, hexadecimálna, oktálová. Prevody a vzťahy medzi sústavami, operácie v binárnej sústave. 24. POČÍTAČOVÉ SIETE II. Adresovanie v sieťach doménová adresa, IP adresa, protokoly, aktívne a pasívne prvky sieťových zariadení a ich funkcie v sieti. 25. TABUĽKOVÉ KALKULÁTORY GRAFICKÉ ZNÁZORNENIE Vzorce a logické funkcie. Grafická reprezentácia údajov. Typy a tvorba grafov. Tlač dokumentov, nastavenie dokumentov pre tlačenie. Triedenie a filtrovanie údajov. 26. ALGORITMY TRIEDENIA Algoritmy triedenia. Porovnanie algoritmov triedenia. Príklady z praxe, kde sa často stretávame s triedením. 27. DRUHY INFORMÁCIÍ, JEDNOTKY INFORMÁCIE Údaj, informácia. Prenos informácií, prenosové kanály. Spôsoby uchovávania informácií, pamäťové médiá, kvantitatívne parametre pamäťových médií. Jednotky kapacity a prenosu (bit, kbps, kb, MB, GB). 28. LINEÁRNE A BINÁRNE VYHĽADÁVANIE Význam vyhľadávania. Lineárne a binárne vyhľadávanie, porovnanie z hľadiska časovej a pamäťovej zložitosti. Výhody a nevýhody jednotlivých spôsobov. 29. PRÍKAZ VIACNÁSOBNÉHO VETVENIA CASE Syntax a realizácia príkazu CASE, príklady využitia a porovnanie s príkazom IF. 30. DIGITALIZÁCIA ÚDAJOV Digitalizácia zvuku a obrazu. Reprezentácia údajov v počítači (číselných, textových, grafických, zvukových,...). 31. PRÁCA S TEXTOVÝMI SÚBORMI Štandardné procedúry a funkcie pre prácu so súbormi. Rozdelenie súborov, textové súbory. Prehľadávanie súboru. 32. TABUĽKOVÉ EDITORY - VZORCE A FUNKCIE, PRÁCA S ÚDAJMI Charakteristika tabuľkových kalkulátorov, základné pojmy bunka, aktívna bunka, odkaz relatívny a absolútny. Princíp práce vypĺňanie, kopírovanie, presúvanie, formát bunky. Grafické spracovanie tabuľky. Vzorce a logické funkcie.
5 33. VEKTOROVÉ GRAFICKÉ EDITORY Základné nástroje vektorového grafického editora, Objekty a manipulácia s nimi, úprava objektov, výplň, tvarovanie. Grafické formáty výhody a nevýhody ich použitia. 34. PRÍKAZY CYKLU SO ZNÁMYM POČTOM OPAKOVANÍ FOR - DOWNTO Syntax a realizácia príkazu FOR DOWNTO. Riadiaca premenná, inkrementácia a dekrementácia. 35. PROCEDÚRY A FUNKCIE PRE PRÁCU S REŤAZCAMI Štandardné procedúry a funkcie pre prácu s reťazcami. 36. TEXTOVÉ EDITORY - FORMÁTOVANIE DOKUMENTU Charakteristika textových editorov a procesorov. Základné pojmy, vytvorenie, úprava, uloženie, tlač textového dokumentu, odsadenie textu, odrážky a číslovanie, tabulátory. Tvorba stĺpcov. 37. INTERNET - VYHĽADÁVANIE História internetu, základné pojmy, adresácia v sieti Internet, spôsoby pripojenia k Internetu. Služby a protokoly internetu, služba www, . Informačná spoločnosť oblasti využitia počítačových sietí a počítačov, netiketa, bezpečnosť informácií v sieti. 38. INTERNET - INTERAKTÍVNA A NEINTERAKTÍVNA KOMUNIKÁCIA Komunikácia v reálnom čase Talk, IRC, ICQ, messangery, neinteraktívna komunikácia - , účet, adresa, posielanie príloh. Verejné a súkromné servery, netiketa, bezpečnosť informácií v sieti. 39. CELOČÍSELNÉ TYPY A FUNKCIE Charakterizujte celočíselné typy a funkcie. 40. VNORENÉ CYKLY FOR Syntax a realizácia vnorených cyklov so známym počtom opakovaní. Závislosť riadiacich premenných. 41. PRÍKAZ CYKLU S NEZNÁMYM POČTOM OPAKOVANÍ REPEAT Príkazy cyklu riadené podmienkou v jazyku Turbo Pascal, cyklus s podmienkou na konci, počet iterácií. Rozdiely medzi cyklami repeat a while. 42. FUNKCIA RANDOM Syntax funkcie random a jej využite v programe. 43. TYP PREMENNEJ - ARRAY Jednoduché a štruktúrované premenné. Deklarácia typu array, typy indexu a zložiek. Použitie typu pole. 44. JEDNOROZMERNÉ POLIA
6 Jednoduché a štruktúrované premenné. Deklarácia jednorozmerného poľa, typy indexu a zložiek. Použitie jednorozmerných polí. 45. ZNAKOVÁ PREMENNÁ CHAR Funkcie pre prácu s premennou typu char. Porovnanie premennej typu char a string. 46. ROZDELENIE SOFTVÉRU Rozdelenie softvéru podľa spôsobu použitia, charakteristika jednotlivých druhov softvéru. Zdôvodnenie výberu príslušného softvéru pre určitú množinu úloh. 47. RASTROVÉ GRAFICKÉ EDITORY Základné pojmy pri práci s rastrovým editorom, vytvorenie obrázka, kopírovanie, presúvanie zmena veľkosti. Kódovanie farieb. Grafické rastrové formáty (bmp, jpg, gif,...). Výplň, tvar, hrúbka grafických objektov, text v obrázku. 48. PREZENTAČNÉ PROGRAMY Charakteristika programov, možnosti programov. Statická prezentácia, animovanie obrázkov v snímke, prechod snímok. Časovanie a riadenie. Pravidlá dobrej prezentácie. 49. OPERAČNÉ SYSTÉMY A SÚBOROVÉ MANAŽÉRY Vývoj operačných systémov. Funkcie operačných systémov. Windows 9X, 200X vlastnosti. Súboroví manažéri pre Windows, práca so súbormi a priečinkami. Iné operačné systémy. 50. INFORMAČNÁ SPOLOČNOSŤ I. Vplyv informačných a komunikačných technológií na spoločnosť, obmedzenie negatívnych faktorov (počítačová hygiena, ergonómia, počítačová kriminalita, prieniky). Možnosti ochrany (firewall, šifrovanie, kryptografia). 51. RIZIKÁ INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ Nástroje na detekovanie a odstraňovanie chýb počítačových systémov. Počítačové vírusy, typy vírusov, detekovanie, prevencia. Škody spôsobené vírusom. Antivírusové programy. Počítačové prieniky, ochrana. 52. MATICE A DETERMINANTY Matica a determinant. Pojem determinantu, vlastnosti determinantov. Determinant 2. stupňa. Sarrusovo pravidlo. Rozvoj determinantov. Riešenie sústav lineárnych rovníc pomocou determinantov. Cramerovo pravidlo. 53. TEXTOVÉ EDITORY - PRÁCA S OBJEKTAMI Vkladanie objektov, obrázky, vzorce, tabuľky. Využitie štýlov, definovanie vlastných štýlov. Vytvorenie hlavičky a päty. Tlač dokumentu. 54. RIEŠENIE SÚSTAV LINEÁRNYCH ROVNÍC
7 Pojmy matica, druhy matíc. Ekvivalentné úpravy, homogénnosť, typy matíc, riešiteľnosť sústav rovníc. Priamy a spätný chod Gaussovej eliminačnej metódy. Modifikácie Gaussovej eliminačnej metódy. 55. INTERPOLAČNÉ METÓDY Lineárna interpolácia. Lagrangeov a Newtonov tvar interpolačného mnohočlena. Využitie interpolácie. 56. VÝPOČET HODNÔT POLYNÓMU Výpočet hodnôt polynómu n-tého stupňa, Hornerova schéma. Výpočet derivácií polynómu. Využitie. 57. HYPERTEXT, TVORBA WWW STRÁNOK Hypertext, tvorba hypertextu v rôznych aplikáciách. Editory pre tvorbu webových stránok, jazyk HTML charakteristika, príkazy. Odkazy. 58. POČÍTAČOVÁ ETIKA A PRÁVO Počítačová etika, autorské práva na softvér, pojmy freeware, shareware, public domain, demoverzia, licencia a multilicencia. Pojmy upgrade, registrácia softvéru. 59. KÓDOVANIE, ŠIFROVANIE Kódovanie, ASCII kód, BCD kód, UNICODE. Kódovanie celých a reálnych čísel. Šifrovanie, digitálny podpis. 60. VÝSTUPNÉ ZARIADENIA A DOPLNKY Výstupné zariadenia, klasifikácia, princíp práce a možnosti použitia. Vstupno-výstupné zariadenia. Dovolené pomôcky: Študent má k dispozícii : počítač s potrebným softvérom a pripravenými úlohami schémy procesora, zadania úloh, ukážky grafov, tabuliek, obrázkov, textov, potrebných k riešeniu úloh V Michalovciach 28. februára 2007 Riaditeľ školy:... Predseda PK :...
Maturitné témy. úroveň A
G ym n á z i u m P a v l a H o r o v a, M a s a r yk o v a 1, M i c h a l o v c e Maturitné témy z informatiky úroveň A 1. ALGORITMUS A JEHO VLASTNOSTI Vlastnosti a zápisy algoritmov, efektívnosť algoritmov
Tematický výchovno-vzdelávací plán. INFORMATIKA - 1. ročník. Informácie okolo nás [38] Učební zdroje literatura. didaktická technika. ostatní.
Kalaš o kol.: pre stredné školy. Machová: Práca s textom. Tematický zošit.. Lukáč, Šnajder: Práca s tabuľkami. Tematický zošit.. Salanci: Práca s grafikou. Tematický zošit.. Jašková, Šnajder, Baranovič:
Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne. Učebné osnovy
Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne Učebné osnovy Stupeň vzdelania: ISCED 3A Študijný odbor: 7902 J gymnázium Zameranie školského vzdelávacieho programu: všeobecné, cudzie jazyky Predmet: Informatika Počet
Gymnázium Pavla Horova, Masarykova 1, Michalovce. Maturitné otázky z informatiky
Maturitné otázky z informatiky . ALGORITMUS A JEHO VLASTNOSTI, PROGRAMOVACÍ JAZYK PASCAL a) Vlastnosti a zápisy algoritmov, efektívnosť algoritmov - pojem časovej a pamäťovej zložitosti, metódy overovania
Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY ÚROVEŇ B
Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, 830 00 Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY ÚROVEŇ B Bratislava 2004 1. CIEĽ MATURITNEJ SKÚŠKY Cieľom maturitnej skúšky z
Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY
Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, 830 00 Bratislava CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY september 2008 OBSAH 1.CIEĽ MATURITNEJ SKÚŠKY 3 2.CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI
UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP
PROGRAMOVANIE UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP Charakteristika voliteľného učebného predmetu Programovanie Programovanie rozširuje a prehlbuje žiacke vedomosti z predchádzajúcich povinného predmetu Informatika. Kompetencie
INFORMATIKA. Ciele predmetu
INFORMATIKA Charakteristika predmetu Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože podobne ako matematika rozvíja myslenie žiakov, ich schopnosť analyzovať a syntetizovať, zovšeobecňovať, hľadať
Charakteristika predmetu
Názov predmetu Dotácia Vzdelávacia oblasť Škola Názov ŠKVP Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Vyučovací jazyk INFORMATIKA 3 h týždenne v 1. ročníku 2 h týždenne v 2. 4. ročníku Matematika a práca
Informatika a jej jednotlivé oblastí
Informatika a jej jednotlivé oblastí Vedné disciplíny, ktoré sa podieľali na vzniku informatiky Význačné udalosti vývoja informatiky do roku 1944 Abakus (počítadlo) Pascalína Kalkulačka (Leibnitz) Jcquard
PROGRAMOVANIE A JEHO POZÍCIA VPREDMETE INFORMATIKA. Mgr. Ján Guniš
PROGRAMOVANIE A JEHO POZÍCIA VPREDMETE INFORMATIKA Mgr. Ján Guniš Informatika na gymnáziu Od programovania k aplikáciám? Učebné osnovy pre gymnáziá dve hodiny informatiky týždenne Študijné zameranie 7902
INFORMATIKA. Dĺţka štúdia
INFORMATIKA Názov predmetu Časový rozsah výučby Kód a názov učebného odboru Ročník Dĺţka štúdia Forma štúdia Vyučovací jazyk INFORMATIKA 1 hodiny týţdenne, 33 vyučovacích hodín 7902 5 gymnázium prvý, druhý
ÚVOD DO PC. Čo je počítač? Von Neumannova schéma Zapojenie počítača Spustenie počítača Ergonómia a hygiena
ÚVOD DO PC Čo je počítač? Von Neumannova schéma Zapojenie počítača Spustenie počítača Ergonómia a hygiena Hardvér Procesor Pamäte Kapacita pamäte ROM Základná doska Vstupné zariadenia Výstupné zariadenia
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA 1. Algoritmus a jeho vlastnosti algoritmus a jeho vlastnosti, formy zápisu algoritmu
Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2
VZDELÁVACIA OBLASŤ - Matematika a práca s informáciami TEMATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORMATIKA 7. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Vyučujúci
Obsah. 1 Úvod do Wordu Práca s dokumentmi 33. Obsah. Predhovor 1 Typografická konvencia použitá v knihe 2
Obsah Predhovor 1 Typografická konvencia použitá v knihe 2 1 Úvod do Wordu 2003 3 Spustenie a ukončenie Wordu 4 Prepínanie medzi otvorenými dokumentmi 5 Oprava aplikácie 5 Popis obrazovky 7 Popis panela
Ciele Výkonový štandard. Informačná spoločnosť - bezpečnosť a riziká Zásady bezpečnosti. OSR, OŽZ. Informačná spoločnosť, Zásady bezpečnosti.
Tematický celok - učivo Informačná spoločnosť - bezpečnosť a riziká Zásady bezpečnosti. Informačná spoločnosť, Zásady bezpečnosti. Softvér a hardvér-práca Obsahový štandard Vírus ako škodlivý softvér,spam
Tematický výchovno - vzdelávací plán
Základná škola, Školská 3, 076 43 Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: Nižšie stredné vzdelávanie Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami Predmet: Informatika
Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: TECHNIKA
MS PowerPoint - Úvod.
8. MS PowerPoint -prezentačný program - základná úloha - prehľadne prezentovať informácie vo forme: premietania na obrazovku PC premietania na plátno alebo stenu prostr. dataprojektoru premietania vytlačených
Maturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ 1. Algoritmus a jeho vlastnosti algoritmus a jeho vlastnosti, formy zápisu algoritmu ověřování správnosti
Tematický výchovno vzdelávací plán z Informatiky
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 Tematický výchovno vzdelávací plán z Informatiky Základná škola: Základná škola s materskou školou Centrum I, Centrum
Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: TECHNIKA
GRAFICKÁ INFORMÁCIA KÓDOVANIE INFORMÁCIÍ KÓDOVANIE GRAFICKEJ INFORMÁCIE
KÓDOVANIE INFORMÁCIÍ analógová, digitálna informácia, výhody, nevýhody použitia zariadenia umožňujúce prevod informácií typy údajov spracovávaných na počítači jednotky informácií a prevody medzi nimi kódovanie
Obsah tematických plánů 2012/2013
Obsah tematických plánů 2012/2013 ICT 1. ročník 4letého a 3. ročník 6letého studia Úvod do předmětu Řád učebny, hygiena a bezpečnost v učebně, přehled učiva, přihlášení do sítě Základy informatiky, hardware,
OBSAH ZÁKLADY PC... 6 WINDOWS XP... 38
475 OBSAH Predslov...5 ZÁKLADY PC... 6 Úvod...6 Čo je počítač?...6 Časti počítača...8 Von Neumannova schéma...10 Vývoj počítačov...11 Pamäťové médiá...12 Charakteristika pamätí...14 Súčiastky počítača
ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM
ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM INFORMATIKA (Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami) PRÍLOHA ISCED 3A Posúdila a schválila ÚPK pre informatiku Bratislava 2008 CHARAKTERISTIKA
Informatika. Stratégia vyučovania Pri vyučovaní sa budú využívať nasledovné metódy a formy vyučovania
Informatika Charakteristika predmetu: Poslaním vyučovania informatiky je viesť žiakov k pochopeniu základných pojmov, postupov a techník používaných pri práci s údajmi a toku informácií v počítačových
Základy algoritmizácie a programovania
Základy algoritmizácie a programovania Pojem algoritmu Algoritmus základný elementárny pojem informatiky, je prepis, návod, realizáciou ktorého získame zo zadaných vstupných údajov požadované výsledky.
Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2
VZDELÁVACIA OBLASŤ - atematika a práca s informáciami TEATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORATIKA 6. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre. stupeň ZŠ ISCED Vyučujúci
VÝPOČET OBVODU TROJUHOLNÍKA A OBJEMU KVÁDRA V PROGRAME MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007
Mgr. Miloš Jurč VÝPOČET OBVODU TROJUHOLNÍKA A OBJEMU KVÁDRA V PROGRAME MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 Využitie: Cieľ: Učivo: Pomôcky: Základy práce s tabuľkovým editorom tabuľkovým kalkulátorom (základy práce
831 D 11 PP E 11 PP 5
831 D 11 PP 6 831 E 11 PP 5 TEMATICKÝ PLÁN A OBSAH PREDMETU Predmet: Informatika 1 Študijný odbor: Ochrana osôb a majetku Študijný program: Bezpečnostnoprávna ochrana osôb a majetku Stupeň: Bakalárske
Maturitní témata pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Výpočetní technika
Maturitní témata pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Předmět Typ zkoušky Obor Forma Zkoušející Období Výpočetní technika Profilová ústní Ekonomika a podnikání zaměření Podnikání Denní / Distanční Ing. Horová / K.
U N I V E R Z I N S K Á I T A I L V E R E N L N T A S O
Ž U N I L I N S K Á U N I V E R Z I T A S I S I V E R S I T A S S O E N L N Ing. Monika Václavková, PhD. Ing. Iveta Nedeljaková, PhD. RNDr. Štefan Kovalík, PhD. Ing. Ján Bohá!ik, PhD. Ing. Josef Kopecký
Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2
VZDELÁVACIA OBLASŤ - Matematika a práca s informáciami TEMATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORMATIKA 9. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Vyučujúci
Školský vzdelávací program. ISCED 3A - gymnázium. Informatika. 4-ročné gymnázium
Školský vzdelávací program ISCED 3A - gymnázium Informatika 4-ročné gymnázium 1 Charakteristika predmetu Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože podobne ako matematika rozvíja myslenie
MODUL 4 Užívateľský softvér v pedagogickej praxi Tvorba a úprava textov Formátovanie písma Formátovanie odsekov Tabulátory
MODUL 4 Užívateľský softvér v pedagogickej praxi Tvorba a úprava textov Formátovanie písma Formátovanie odsekov Tabulátory Cvičenie C 4.1.Vytvorte nasledovný zoznam pomocou vhodne nadefinovaných tabulátorov
Základy algoritmizácie a programovania
Základy algoritmizácie a programovania Katedra počítačov a informatiky FEI TU Košice http://kpi.fei.tuke.sk Košice, 2016 doc. Ing. Jaroslav Porubän, PhD. Jaroslav.Poruban@tuke.sk Katedra počítačov a informatiky
Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: technika
UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP
INFORMATIKA Charakteristika učebného predmetu Informatika UČEBNÉ OSNOVY do ŠkVP Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože podobne ako matematika rozvíja myslenie žiakov, ich schopnosť analyzovať
VÝPOČETNÍ TECHNIKA OBOR: EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ ZAMĚŘENÍ: PODNIKÁNÍ FORMA: DENNÍ STUDIUM
VÝPOČETNÍ TECHNIKA OBOR: EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ ZAMĚŘENÍ: PODNIKÁNÍ FORMA: DENNÍ STUDIUM 1. Historie a vývoj VT. Dnešní parametry PC. Von Neumannovo schéma. a. historie a vznik počítačů b. využití počítačů
Informatická výchova 1. stupe ZŠ. RNDr. Andrej Blaho
Informatická výchova 1. stupe ZŠ RNDr. Andrej Blaho Informatická výchova v Štátnom vzdelávacom programe je to povinný predmet v školskom vzdelávacom programe je možné modifikova poty hodín v jednotlivých
MATLAB (1) - úvod do programovania vedeckých problémov. LS 2017, 8.predn.
MATLAB (1) - úvod do programovania vedeckých problémov LS 2017, 8.predn. Program predmetu: 1. týždeň: úvod, základné info o Matlabe, pracovné prostredie Matlabu, interaktívny režim, prvé info o písaní
Programovanie I. Úvod do programovania Mgr. Stanislav Horal, Katedra informatiky, FPV, UCM
Programovanie I 9.10.2007 Úvod do programovania Mgr. Stanislav Horal, Katedra informatiky, FPV, UCM Algoritmus (1) Existuje niekoľko definícií pojmu algoritmus Algoritmus je presná postupnosť krokov a
Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2
VZDELÁVACIA OBLASŤ - atematika a práca s informáciami TEATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN INFORATIKA 8. ročník Vypracovaný podľa vzorového školského vzdelávacieho programu pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Vyučujúci
OBSAH ZÁKLADY PC... 6 WINDOWS XP... 38
OBSAH Predslov...5 ZÁKLADY PC... 6 Úvod...6 Čo je počítač?...6 Časti počítača...8 Von Neumannova schéma...10 Vývoj počítačov...11 Pamäťové médiá...12 Charakteristika pamätí...14 Súčiastky počítača z pohľadu
Metodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web + ?
Metodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web + e-mail? DidInfo 2009, 25. - 27. marec 2009, Brusno RNDr. Ľubomír Šnajder, PhD. Mgr. Ján Guniš RNDr. Ľudmila Jašková,
Program kontinuálneho vzdelávania
Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: 26140230002, 26120130002 Aktivita: Prioritná os 2 Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ĽZ Prioritná os 4 Moderné vzdelávanie pre
Vyučovací předmět: informatika a výpočetní technika
Školní vzdělávací program Obor: 7941K/81, Gymnázium všeobecné ( osmileté ) Obor: 7941/41, Gymnázium všeobecné ( čtyřleté ) Učební osnovy pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia (kvinta) a čtyřleté gymnázium
Návrh tém bakalárskych prác 2009/2010 (6 tém) Ing. Siničák. (Všeobecné strojárstvo-vs, Mechatronika-M, Počítačová podpora strojárskej výroby-ppsv)
Návrh tém bakalárskych prác 2009/2010 (6 tém) Ing. Siničák (Všeobecné strojárstvo-vs, Mechatronika-M, Počítačová podpora strojárskej výroby-ppsv) * - všetky témy sú vhodné pre VS, M, PPSV * - témy a osnovy
Tematický výchovno-vzdelávací plán I N F O R M A T I K A. pre 5. ročník
Tematický výchovno-vzdelávací plán I N F O R M A T I K A pre 5. ročník Počet hodín : 1 hod. týždenne Plán bol vypracovaný podľa: ŠVP pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Plán vypracoval/-a: Mgr. Zuzana Duka Školský
ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY
ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV CIEĽOVÉ POŢIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY BRATISLAVA 2010 1. Cieľ maturitnej skúšky Cieľom maturitnej skúšky z informatiky je najmä zistiť: úroveň vedomostí
Bitmapové a vektorové grafické editory. Grafické editory používame na kresbu, resp. editovanie obrázkov. Obrázky sa dajú kresliť dvoma spôsobmi.
Bitmapové a vektorové grafické editory Grafické editory používame na kresbu, resp. editovanie obrázkov. Obrázky sa dajú kresliť dvoma spôsobmi. Menu 1. Bitmapový editor (rastrový) Farebné palety Príklad:
Informatika - ukážkové zaradenie tém do 5. ročníka
Informatika - ukážkové zaradenie tém do 5. ročníka (má len informatívny charakter, škola si môže sama vytvoriť ľubovoľné zaradenie tém, ktoré nie je v rozpore so ŠVP) Mgr. Peter Kučera člen predmetovej
MS OFFICE OUTLOOK 2007
MS OFFICE OUTLOOK 2007 PRÍRUČKA PRE MANAŽÉROV Eleonóra Beňová Michal Greguš 2013 Univerzita Komenského v Bratislave MS Office Outlook 2007 Príručka pre manažérov Mgr. Eleonóra Beňová, PhD., RNDr. Michal
GSM GPRS technológia. Ing. Marek Kudla
GSM GPRS technológia Ing. Marek Kudla Obsah Cieľ prezentácie Stručne o GSM Nároky na GSM Výhody GSM Technológia GPRS Čo je to GPRS? Výhody GPRS Možnosti siete GPRS Využitie GPRS Sieť GPRS GPRS roaming
Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: technika
ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:
ITMS kód Projektu: 2610230002 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: 2610230002,
Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností.
Návod na použite PLATFORMA ELMARK E-BUSINESS ÚVOD Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností. Platforma
Maturitní témata Školní rok: 2015/2016
Maturitní témata Školní rok: 2015/2016 Ředitel školy: Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Předmět: PhDr. Karel Goš Informatika a výpočetní technika Mgr. Ivan Studnička Informatika a výpočetní
Tematický výchovno-vzdelávací plán výpočtovej techniky
Ročník : prvý 2 hodiny týždenne / 66 vyučovacích hodín Tematický výchovno-vzdelávací plán výpočtovej techniky Mesiac Číslo hodiny IX. Modul Téma hodiny Očakávané vzdelávacie výstupy Žiak vie: Bezpečnosť
Rozpis učiva predmetu: INFORMATIKA. 1 hodina týždenne, spolu 32 vyučovacích hodín Téma Rozvíjajúce ciele Obsah (obsahový štandard)
Informácie okolo nás September Informačná spoločnosť Rozpis učiva predmetu: INFORMATIKA Mes. Týž. Tematick ý celok Ročník: siedmy 1 hodina týždenne, spolu 32 vyučovacích hodín Téma Rozvíjajúce ciele Obsah
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu
V.9.3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací oblast: Inormatika a informační a komunikační technologie Vyučovací předmět: Informatika Ročník: 1. ročník + kvinta chápe a používá základní termíny
PODPROGRAMY. Vyčlenenie podprogramu a jeho pomenovanie robíme v deklarácii programu a aktiváciu vykonáme volaním podprogramu.
PODPROGRAMY Podprogram je relatívne samostatný čiastočný algoritmus (čiže časť programu, ktorý má vlastnosti malého programu a hlavný program ho môže volať) Spravidla ide o postup, ktorý bude v programe
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Informatika a výpočetní technika (IVT) Úvod do předmětu, základní pojmy IVT, operační systém MS Windows, Internet, netiketa, číselné soustavy a uložení dat
Štátny vzdelávací program INFORMATIKA. Bratislava júna 2008
Štátny vzdelávací program INFORMATIKA Bratislava 16.-17. júna 2008 Informatika a informatická výchova v základnej a strednej škole 3 ZŠ 1. stupe 1. ro. 0 2. ro. 1 3. ro. 1 4. ro. 1 2,5 ZŠ 2. stupe 5. ro.
1. Word 4. ročník Formát odseku Tabulátory. Word tabulátory Odseky naformátujte podľa vzoru Predvolené zarážky tabulátora
Word tabulátory 1. Word 4. ročník 1.1. Formát odseku 1.1.1. Odseky naformátujte podľa vzoru 1.2. Tabulátory 1.2.1. Predvolené zarážky tabulátora Meno Priezvisko SJL ANJ MAT INF Ján Malý 1 2 3 2 Peter Veselý
Strojový kód, assembler, emulátor počítača
Strojový kód, assembler, emulátor počítača Návrh architektúry hypotetického procesora Strojový kód Assemblerový jazyk Programovanie v assemblerovom jazyku: Lineárny program Vetvenie Cyklus Emulátor počítača
Štruktúra údajov pre kontajner XML údajov 1. Dátové prvky pre kontajner XML údajov
Štruktúra údajov pre kontajner XML údajov 1. Dátové prvky pre kontajner XML údajov D.4 Kontajner XML údajov (XMLDataContainer) Skrátená forma popisu súčastí dátového prvku Kontajner XML údajov (XMLDataContainer)
OPAKOVANIE ZÁKLADNÉ POJMY Z INFORMATIKY
OPAKOVANIE ZÁKLADNÉ POJMY Z INFORMATIKY Meno žiaka : Trieda: 1. Doplňte do viet chýbajúci text a. Hardware, software a komunikačné technológie spolu označujeme pojmom... b. PDA sa inak nazýva... c. Všetky
Študijný program: Informatika, bakalársky stupeň
Študijný program: Informatika, bakalársky stupeň Predmet Predmet 1 5BE101 Základy ekonómie P 2-2 - 0 5 1 5BE001 Základy ekonomickej teórie P 2-2 - 0 6 1 5BF101 Algebra P 2-2 - 0 5 1 5BF001 Algebra P 2-2
Maturitní témata. Informační a komunikační technologie. Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola Ledeč nad Sázavou.
Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola Ledeč nad Sázavou Maturitní témata předmět Informační a komunikační technologie Dominik Janák 2015 třída 4I Dominik Janák Maturitní otázky Výpočetní
Vyučovací hodina. 1vyučovací hodina: 2vyučovací hodiny: Opakování z minulé hodiny. Procvičení nové látky
Vyučovací hodina 1vyučovací hodina: Opakování z minulé hodiny Nová látka Procvičení nové látky Shrnutí 5 min 20 min 15 min 5 min 2vyučovací hodiny: Opakování z minulé hodiny Nová látka Procvičení nové
Školiace stredisko Antre Trnava
Microsoft WINDOWS I. 8 h 2 dni Základy Windows myš, okná, ikony, štart programov; Nastavenia pozadia a šetriča obrazovky; nastavenie dátumu a času, Správne vypnutie PC Prieskumník štruktúra údajov v počítači,
SADA VY_32_INOVACE_PP1
SADA VY_32_INOVACE_PP1 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Ing. Janem Prašivkou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: prasivka@szesro.cz Úvod do informatiky VY_32_INOVACE_PP1.PRA.01
Programové prostredie mikrokontrolérov PIC
Programové prostredie mikrokontrolérov PIC Vypracoval: Ing. Rudolf Sviantek Tento edukačný materiál vznikol v rámci projektu Programu celoživotného vzdelávania Leonardo da Vinci č. 11323 1208 Európske
CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY
ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z INFORMATIKY BRATISLAVA 2012 Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 30. 8. 2013
ARCHITEKTÚRY POČÍTAČOV. doc. Ing. T. Krajčovič, PhD. (5.15) PODMIENKY ABSOLVOVANIA PREDMETU:
ARCHITEKTÚRY POČÍTAČOV dc. Ing. T. Krajčvič, PhD. (5.15) PODMIENKY ABSOLVOVANIA PREDMETU: ZÁPOČET (min. 8 b, max. 15 b) ABSOLVOVANIE PRIEBEŽNÉHO TESTU (ZISK MIN. 6 b, MAX. 10 b) ABSOLVOVANIE SKÚŠKOVEJ
Obsah. Reprezentácia údajov v počítači. Digitalizácia číselnej informácie. Digitalizácia znakov a textovej informácie.
Obsah Reprezentácia údajov v počítači. Digitalizácia číselnej informácie. Digitalizácia znakov a textovej informácie. Reprezentácia údajov v počítači. Počítač je stroj, ktorý na kódovanie údajov (čísla,
Štátny vzdelávací program
Štátny pedagogický ústav Štátny vzdelávací program INFORMATIKA Príloha ISCED 2 August 2008 Schválila ÚPK pre informatiku pri ŠPÚ Charakteristika predmetu Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní,
Nokia Nseries PC Suite Vydanie
Nokia Nseries PC Suite 2.1 1. Vydanie 2008 Nokia. Všetky práva vyhradené. Nokia, Nokia Connecting People a Nseries sú ochrannými značkami alebo registrovanými ochrannými značkami spoločnosti Nokia Corporation.
Užívateľská príručka systému CEHZ. Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti
Užívateľská príručka systému CEHZ Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti Užívateľská príručka systému CEHZ... 1 Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti... 1 1.1. Farmy podľa druhu činnosti...
Aplikovaná informatika. Podklady předmětu Aplikovaná informatika pro akademický rok 2006/2007 Radim Farana. Obsah. Obsah předmětu
1 Podklady předmětu pro akademický rok 2006/2007 Radim Farana Obsah 2 Obsah předmětu, Požadavky kreditového systému, Datové typy jednoduché, složené, Programové struktury, Předávání dat. Obsah předmětu
Ing. Marián Vasilečko, TT-IT s.r.o. Trnava GIS MESTA TRNAVA júna Konferencia CGIT 2013 hotel Partizán, Tále
Ing. Marián Vasilečko, TT-IT s.r.o. Trnava GIS MESTA TRNAVA Konferencia CGIT 2013 hotel Partizán, Tále Systém pre zber, uchovávanie, triedenie, vyhľadávanie, zobrazovanie a analýzu geopriestorových informácii
Návrh, implementácia a prevádzka informačného systému
Návrh, implementácia a prevádzka informačného systému Návrh Výsledkom analýzy je niekoľko modelov budúceho systému. Tie popisujú, čo sa bude v IS evidovať a čo sa bude s údajmi robiť. Modely nezohľadňujú
Operačný systém Úvodná prednáška
Operačný systém Úvodná prednáška Pohľad zvonka (z vyšších úrovní) Pohľad zvnútra Pojmy správy procesov Úlohy jednotlivých častí operačného systému Autor: Peter Tomcsányi, Niektoré práva vyhradené v zmysle
PROGRAM VZDELÁVACEJ ČINNOSTI. Anotácia predmetu
PROGRAM VZDELÁVACEJ ČINNOSTI Číslo predmetu : 2B001 Názov predmetu : Matematika I. Typ predmetu : Povinný Študijný odbor: Všetky odbory externého bakalárskeho štúdia Zameranie: Ročník : 1. Semester : zimný
Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č.
Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č. 1: Spôsob implementácie finančného vzdelávania do vzdelávacieho
Účastníci kurzu Outlook základy sa naučia využívať tento program na ovú komunikáciu, organizovanie informácii a svojho času.
Kategória školenia Kurzy Project, Outlook obsahuje kurzy: Outlook základy Účastníci kurzu Outlook základy sa naučia využívať tento program na e-mailovú komunikáciu, organizovanie informácii a svojho času.
UČEBNÉ OSNOVY - INFORMATIKA
UČEBNÉ OSNOVY - INFORMATIKA ZVÝŠENIE HODINOVEJ DOTÁCIE VYUČOVACIEHO PREDMETU RUP ZMENA KVALITY VÝKONU: 1 vyučovacia hodina - reprezentácia a nástroje - práca s tabuľkami ŠPECIFICKÉ VÝKONY: používať konkrétne
Kategória školenia Kurzy Access obsahuje kurzy:
Kategória školenia Kurzy Access obsahuje kurzy: Access základy Kurz Access základy je určený všetkým záujemcom, ktorí sa chcú oboznámiť s databázovým programom, poznať jeho funkčné možnosti, vytvoriť si
DOCHÁDZKOVÝ SYSTÉM SVYDO. RS Alfa, spol. s r.o., Košice
DOCHÁDZKOVÝ SYSTÉM SVYDO RS Alfa, spol. s r.o., Košice Dochádzkový systém SVYDO umožňuje presné elektronické spracovanie dochádzkovej agendy akéhokoľvek typu organizácie. Distribuuje sa v plne sieťovej
Vzdelávanie Aktivity:
Projekt spoločnosti SKI TRAVEL PROEVENTS, s.r.o., pod názvom Spoznávať Slovensko cez Tatry, ktorý bol podporený nenávratným finančným príspevkom zo zdrojov Európskeho sociálneho fondu a štátneho rozpočtu
Pascal. Katedra aplikované kybernetiky. Ing. Miroslav Vavroušek. Verze 7
Pascal Katedra aplikované kybernetiky Ing. Miroslav Vavroušek Verze 7 Proměnné Proměnná uchovává nějakou informaci potřebnou pro práci programu. Má ve svém oboru platnosti unikátní jméno. (Připadne, musí
Tematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 6. ročník
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z informatiky pre 6. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP B schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008
Technická špecifikácia
PARTNERSTVO MURÁNSKA PLANINA ČIERNY HRON Daxnerova 1112, 980 61 Tisovec, www.muranskaplanina.com Príloha 1 Technická špecifikácia Názov zákazky: Verejný obstarávateľ: Technické vybavenie kancelárie MAS
KOMUNIKÁCIA PROSTEDNÍCTVOM IKT INTERNET IV. Interaktívna komunikácia, diskusné skupiny a fóra
KOMUNIKÁCIA PROSTEDNÍCTVOM IKT INTERNET IV. Interaktívna komunikácia, diskusné skupiny a fóra Obsah. Interaktívna komunikácia Instant messaging Rozhovor po sieti Videokonferencia Chat, chatovanie Úlohy
Školní vzdělávací program
Školní vzdělávací program Obor: 7941K/81, Gymnázium všeobecné ( osmileté ) Obor: 7941/41, Gymnázium všeobecné ( čtyřleté ) Učební osnovy pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium Vzdělávací
Školská sieť EDU. Rozdelenie škôl. Obsah: Deleba škôl podľa času zaradenia do projektu: Delba škôl podľa rýchlosti pripojenia:
Obsah: Rozdelenie škôl Zariadenia dodané v rámci projektu Typy zapojenia zariadení Služby poskytovane na ASA Školská sieť EDU Rozdelenie škôl Deleba škôl podľa času zaradenia do projektu: 1. 2. školy ktoré
InformatikaaVT(1) Cílem předmětu je: Žáci:
InformatikaaVT(1) Cílem předmětu je: seznámení žáků se základními pojmy informatiky a VT poskytnutí teoretických znalostí a praktických dovedností nezbytných při práci s informacemi azařízeními VT Žáci: