Zadanie. Prepíšte algoritmus zapísaný v štruktúrnom diagrame do programovacieho jazyka. Popíšte, aký problém algoritmus rieši.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Zadanie. Prepíšte algoritmus zapísaný v štruktúrnom diagrame do programovacieho jazyka. Popíšte, aký problém algoritmus rieši."

Transkript

1 Zadanie Prepíšte algoritmus zapísaný v štruktúrnom diagrame do programovacieho jazyka. Popíšte, aký problém algoritmus rieši. Napíšte program na zahranie melódie Jedna druhej riekla (C,E,C,E,G,G), ktorý použije procedúru TON(f) s jedným parametrom (frekvenciou tónu). V hlavnom programe volajte procedúru toľkokrát, koľko tónov chcete zahrať. Napíšte program na losovanie čísel. Užívateľ zadá koľko a z akého intervalu chce čísla losovať. Na výpis náhodných čísel použite procedúru LOSUJ (a,b,n) s troma parametrami (dolná hranica intervalu, horná hranica intervalu, počet čísel) Napíšte program DELI(a,b,x), ktorý vypíše všetky čísla zo zadaného intervalu <a,b>, ktoré sú deliteľné číslom x. Premenné a,b,x zadáva užívateľ. Na výpis čísel použite procedúru. Napíšte procedúru VypText(x,y,text), ktorá vypíše text T na pozícii x,y. Napíšte procedúru OKNO, ktorá zadefinuje v strede obrazovky okno. Napíšte program na riešenie lineárnej rovnice ax+b=0. V programe definujte procedúru OKNO, ktorá v strede obrazovky zadefinuje okno vami zvolenej farby, nastaví farbu písma a kurzor nastaví na tretiu pozíciu v druhom riadku. V programe použite procedúru dvakrát pred načítaním parametrov a,b a tretí krát pred výpisom výsledku. Napíšte procedúru VYMEN(x,y), ktorá vymení hodnoty dvoch premenných. Napíšte procedúru MAX(x,y,max), ktorá do parametra max uloží väčšie z dvoch čísel x,y. Napíšte procedúru, Scitaj Zlomky(a,b,c,d), ktorá vypočíta a vypíše sčítanie zlomkov a/b+c/d Napíšte program, ktorý vypočíta z výrazu x zo zadaných k, n, pričom na výpočet faktoriálu použite funckiu FAKT(k), ktorá vypočíta k- faktoriál. Napíšte program na výpočet (n nad k) pre n>=k, pričom (n nad k)=n!/(n-k)!k! Na výpočet faktoriálu použite funkciu FAKT(k), ktorý vypočíta k-faktoriál.

2 Napíšte program, ktorý nahradí zadané písmeno v texte iným zadaným znakom. Na nahradenie znaku použite funkciu NAHRAD(text,znak,novyznak). Napíšte program, ktorý vypočíta z výrazu x zo zadaných k, n, pričom na výpočet faktoriálu použite funckiu FAKT(k), ktorá vypočíta k- faktoriál. Napíšte program, ktorý načíta rodné číslo osoby a vypíše oslovenie Milá pani alebo Milý pán podľa toho, či ide o muža alebo ženu. Na zistenie, či je to muž, alebo nie, použite funkciu MUZ(rc). Napíšte funckiu VEK(rc), ktorá na základe rodného čísla vypíše vek osoby. Napíšte program, ktorý vypíše ciferný súčet čísla. Na výpočet ciferného súčtu použite funkciu CIFSUC(x). Napíšte funkciu MIN(x,y) a MAX(x,y), ktorých výsledkom bude menšie/väčšie z dvoch čísel. Napíšte logickú funkciu JECIFRA(a), ktorá vracia hodnotu True, ak je vstupný parameter (typu CHAR) cifrou (0 až 9). Napíšte logickú funkciu TROJUH(a,b,c), ktorá z troch parametrov zistí, či môžu byť stranami trojuholníka. Napíšte funkciu ABBA(s), ktorá zistí, či je slovo s totožné s otočeným slovom s. Napr. či sa "maturita" zhoduje s "atirutam" Napíšte funkciu NSD(x,y), ktorá nájde najväčší spoločný deliteľ čísel x,y Napíšte funkciu NSN(x,y), ktorá nájde najmenší spoločný násobok čísel x,y Napíšte funckiu NAHRAD(znak,text,novy_znak), ktorá nahradí zadané písmeno v texte iným zadaným znakom. Napíšte funkciu KVADRKORENE(a,b,c), ktorá zistí, či existuju korene pre kvadraticku rovnicu s parametrami a,b,c.

3 Napíšte program na hru videostop. Na obrazovke sa striedajú 3 generované náhodné čísla. (Použite cyklus a funkciu Delay).Úlohou hráča je stlačiť klávesu vtedy, kedy si myslí, že budú čísla rovnaké. Ak sú zhodné tri čísla, hráč získava hlavnú cenu, ak sú zhodné dve čísla, hráč získava vedľajšiu cenu. Vygenerujte tri čísla z intervalu <1,9>, vypíšte ich a zistite, či sa zhodujú dve alebo tri čísla. Naprogramujte hru KAMEŇ PAPIER NOŽNICE na tri víťazné pokusy (tak aby ste hrali proti počítaču). Zostavte program, ktorý zistí počet núl v poli a vypíše, na ktorom mieste sa nachádzajú. Pole generujte ako 20-prvkové pole celých čísel, ktoré budú z intervalu <0,9>. Definujte funkciu NahodODDO(a,b), ktorá vygeneruje náhodné číslo z intervalu <a,b>. Funkciu použite na generovanie 12 viet s údajmi o športovcoch v tvare: Súťažiaci má... Rokov, meria... Cm a váži... Kg. Športovej súťaže sa môžu zúčastniť športovci vo veku rokov, s výškou cm a s hmotnosťou kg. Napíšte program na skúšanie malej násobilky Napíšte program, ktorý nájde minimum a maximum v 100-prvkovom číselnom poli. Napíšte program, ktorý vygeneruje 100 prvkové pole znakov. Vypíšte, na akých miestach v poradí (indexy) sa nachádza v poli znak "A" Vytvorte program na načítanie 5-prvkového číselného poľa (s využitím indexu nar. Zadaj 1.číslo, zadaj 2.číslo, atď...) a následné vypísanie prvkov: a)za sebou, b)pod sebou c)v diagonále Načítajte teploty posledných 7 dní. Vypíšte ich v jednom riadku vedľa seba a pod nich napíšte teplotné minimum, teplotné maximum a priemernú teplotu daného týždňa. Generujte 30 prvkové pole celých čísel z intervalu <0,99> a spočítajte, koľko je v poli jednociferných a koľko dvojciferných čísel. Generujte 20 prvkové pole celých čísel z intervalu <-100,100>, vypíšte ho a spočítajte, koľko čísel v poli je kladných a koľko záporných. Napíšte program Kniznica, ktorý vygeneruje výšku kníh uložených za sebou v poličke. Vypíšte, na ktorých miestach je uložená kniha, ktorá je vyššia ako všetky ostatné za ňou v rade.

4 Napíšte program na prevod čísla z dekadickej sústavy do binárnej sústavy Napíšte program na prevod čísla z binárnej sústavy do dekadickej sústavy. Napíšte program, ktorý zistí, či zadané číslo n>1 je prvočíslo. Napíšte program, ktorý načíta číslo N a vypíše prvých N prvočísel. Napr. Po zadaní čísla 4 vypíše prvé čtyri prvočísla: 2,3,5,7 Napíšte program, ktorý vypíše rozklad čísla na súčin prvočiniteľov. Napíšte prorgram, ktorý zistí, či je rok priestupný. Pravidlo: rok musí byť deliteľný číslom 4 a nesmie byť deliteľný číslom 100, výnimku tvorí číslo 400, ktorým rok môže byť deliteľný. Napíšte program, ktorý vypočíta x zo zadaných a, b, pričom Napíšte program, ktorý vypočíta x zo zadaných k, n, pričom Načítajte od používateľa hodnoty reálnych premenných A, B. Vypočítajte objem a povrch kvádra so štvorcovou podstavou so stranou A a výškou B. Vypíšte oznam na obrazovku: Objem kvadra je... metrov kubickych. Do nasledujúceho riadku vypíšte: oznam Povrch kvadra je vypočítaný povrch metrov stvorcovych. Hodnoty vypíšte na dve desatinné miesta. Načítajte rozmery niektorého známeho mrakodrapu (zistite si údaje z internetu) vypočítajte, koľko takých mrakodrapov by malo rovnaký objem ako Cheopsova pyramída (Rozmery si zistite). Napíšte program na výpočet koreňov kvadratickej rovnice. Oštrite všetky podmienky a možnosti. Napíšte program, ktorý zistí počet výskytov zadanej slabiky vo vete: Tak se da i tak se da, ale tak i tak se neda! Napíšte program na vygenerovanie hesla zadanej dĺžky, pričom v hesle môžu byť iba malé alebo veľké písmená a číslice.

5 Vytvorte program, ktorý načíta 2 slová a zistí, či sa rýmujú Vytvorte program, ktorý zistí počet slov vo vete Vytvorte program, ktorý vypíše výskyt zadaného znaku v texte. Mame textový záznam v tvare kód-počet-cena v tvare kkkpppcccccc. Napríklad 5A znamená, že tovar má kód 5A7, v počte 2 kusov a v cene 23,56. Napíšte program, ktorý vypočíta celkovú hodnotu tovaru na sklade) Napíšte program (procedúru), ktorý (á) na základe vstupujúceho rodného čísla vypíše dátum narodenia (dd.mm.rrrr), koľko má v tomto roku rokov a pohlavie danej osoby. Napíšte program, ktorý vypíše zadané slovo odzadu a porovná, či sa rovná s pôvodným Napíšte program, ktorý zistí, či je číslo palindrom (symetrické). Vstupujú 2 texty v tvare meno suma, pričom suma je celé číslo a znamená nasporenú sumu. Vypíšte, kto má viac našetrené (meno). Napíšte program, ktorý zistí, či zadané tri čísla môžu byť stranami trojuholníka a ak áno, napíše, aký je to trojuholník (rovnostranný, rovnoramenný, pravouhlý,...) Načítajte dve kladné čísla, ktoré predstavujú strany štvoruholníka v centimetroch. Zistite, či sa jedná o štvorec. Ak áno, vypíšte správu: Štvorec so stranou o dĺžke... cm. Ak nie, vypíše správu: Obdĺžnik má rozmery...cm x... cm Maturitná skúška z informatiky sa skladá z dvoch častí: a,b. Výsledná známka sa vypočíta podľa vzorca: (a+b)/2. Napíšte program, ktorý vyhodnotí maturitnú skúšku. Načítajte známky z týchto dvoch častí maturitnej skúšky. V prípade, že známky sú nezadané (teda nulové), program vypíše Keďže sa žiak na maturitnú skúšku nedostavil, je hodnotený známkou 5, v opačnom prípade vypíšte výsledok. Vstupujú tri celé čísla x,y,z. Urobte program, ktorý načíta hodnoty do premenných x,y,z a vypíše porovnanie ich hodnoty: napr. z<x<y. Napíšte program, ktorý zistí, či bod leží na priamke. Priamka je definovaná nasledujúcou rovnicou: 3x+2y-3=0. Načítajte súradnice a vypíšte či bod leží, alebo neleží na priamke.

6 Vyriešte lineárnu rovnicu Ax+B=0. Načítajte hodnoty koeficientov A,B a vypočítajte výsledok. (Nezabudnite na to, že deliť nulou sa nedá, t.z. najprv zistite, či koeficient A je rovný nule. Ak áno, vypíšte správu: Rovnica nemá riešenie, ak nie, vypíšte výsledok) Výrobný podnik mal v roku 2009 stanovený plán výroby. Po skončení roka už poznajú aj to, koľko sa skutočne vyrobilo. Urobte program, ktorý načíta plán a skutočnosť a vypíše, či bol plán prekročený, splnený alebo nesplnený. Prístupové heslo pre použitie istého programu je kr3pa82s. Napíšte program, ktorý vyžiada od užvateľa, aby zadal heslo a overí ho, či je správne, ak áno, vypíše správu: Máte prístupové práva pre tento software. Ak nie, vypíše: Prístupové práva pre tento software nemáte. Pre danú dvojicu čísel x,y vypočítajte 1/x*y. Vstupujú dve čísla: x,y. Zistite, či je splnená nerovnosť: 4x+3<5y-1. Ak áno, vypíšte, že nerovnica pre dané x a y je splnená, v opačnom prípade vypíšte, že nie je. Napíšte program, ktorý zoradí troch skokanov do diaľky podľa výkonu. Urobte program na jednoduché klávesy. Po stlačení kláves c,d,e,f,g,a,h zaznie zvuk príslušného tónu. Pričom frekvencie tónov sú nasledovné: C=262, D=294,E=330,F=349,G=392,A=440,H=494 Zostavte program na testovanie po každej otázke skontrolujte správnu odpoveď a napočítavajte body do súčtovej premennej. Nakoniec vypíšte počet správnych a nesprávnych odpovedí. Zistite a vypíšte, či vstupujúci znak je číslicou, veľkým písmenom, malým písmenom alebo iným znakom. Napíšte program, ktorá na základe zadaného maximálneho počtu bodov a dosiahnutého počtu bodov vráti percento úspešnosti a známku. Výsledná známka závisí od percenta úspešnosti takto: 0-50% -nedostatočný, 51-70%-max - maximálny počet bodov, ktoré je možné dosiahnuť v teste, body skutočný počet dosiahnutých bodov, Výstup: percento úspešnosti, známka)dostatočný, 71-84%- dobrý, 85-91%-chválitebný, 92% a vyššie-výborný. (Vstup: max - maximálny počet bodov, ktoré je možné dosiahnuť v teste, body skutočný počet dosiahnutých bodov, Výstup: percento úspešnosti, známka) Po zastavení dodávky plynu sa podľa stavu zásob postupuje takto: do 20 dní regulačný stupeň 8 (obmedzenie priemyselných odberateľov), od 21 do 40 dní regulačný stupeň 9 (obmedzenie všetkých odberateľov okrem bezpečnosti a zdravotníctva), nad 40 dní výnimočný stav. Napíšte program, ktorý načíta počet dní bez dodávky plynu a vypíše regulačný stupeň/stav. Simulujte štatistiku hodov kocky a zistite, koľkokrát padli jednotlivé hodnoty pri rôznych počtoch hodov. (Vstup: počet hodov, Výstup: koľkokrát padla 1,2,..6) Urobte program na kalkulačku. (Vstup: 1.číslo, operátor, 2.číslo, Výstup: výsledok)

7 Načítajte celé číslo a vypíšte výsledok pre funkciu signum 100. Funkcia signum 100 je definovaná tak, že pre kladné vstupné hodnoty dáva výsledok 1, pre nulu výsledok nula a pre 1 až -100 výsledok 1. Pre ostatné hodnoty vypíše, že je prekročená hodnota 100 Vstupuje poradové číslo dňa v týždni. Vypíšte názov dňa v týždni v slovenčine, angličtine a prípadne ďalších jazykoch. Napíšte program, v ktorom si používateľ zvolí, či chce počítať objem, povrch kvádra, objem, alebo jednu zo strán, ak pozná zvyšné dve. Podľa zvolenej možnosti zadá príslušné údaje v metroch a počítač hľadanú hodnotu vyráta. Napíšte program, ktorý vypočíta BMI index a vypíše, či máte alebo nemáte nadváhu. BMI=telesný hmotnostný index, vypočíta sa ako podiel hmotnosti v kilogramoch a výšky v metroch na druhú. Ak je BMI<18.5, osoba má podváhu, ak platí 18.5<=BMI<25, osoba má normálnu hmotnosť, ak platí 25<=BMI<30, osoba má nadváhu, ak je BMI>=30, osoba je obézna. Pri návšte kina sa poskytujú školským skupinám zľavy takto: pre skupiny 1-15 žiakov stojí jeden lístok 1, pre skupiny žiakov stojí jeden lístok 0.90, pre skupiny stojí lístok 0.80, pre väčšie skupiny stojí jeden lístok Napíšte program, ktorý načíta počet žiakov, vypíše cenu jedného lístka a celkovú sumu, ktorú bude skupina platiť. Učiteľ TV má urobiť štatistiku o priemernej výške žiakov danej cvičiacej skupiny. Urobte program, v ktorom bude učiteľ postupne zadávať výšku jednotlivých žiakov. Vstup ukončí zadaním čísla 0. Program vypíše počet žiakov cvičiacej skupiny a ich priemernú výšku. Chystáte sa na výlet. Viete nosnosť batohu a postupne doň ukladáte veci, o každej z nich viete hmotnosť. Zistite, koľko vecí sa vám zmestí do batoha. Napíšte program, ktorý od používateľa načíta nosnosť batoha a postupnosť hmotností ukončenú 0. Program skončí po načítaní všetkých hodnôt alebo ak už je prekročená nosnosť batoha. Viete nakoniec vypísať, koľko vecí si so sebou beriete? Urobte program na pokladňu. Načítajte postupne ceny (bez DPH) všetkých položiek. Zadávanie skončí vstupom čísla 0. Vypíšte celkovú sumu navýšenú o DPH, ktorú má zákazník zaplatiť. Potom načítajte výšku bankovky, s ktorou platí a vypíšte, koľko peňazí mu má pokladníčka vydať. Napíšte program, ktorý vypíše z hviezdičiek na obrazovku rôzne útvary: trojuholník, plný štovrec, prázdny štvorec... Máme triedu s n-žiakmi. Napíšte program, ktorý načíta ich výšky a zistí, akú výšku má najvyšší a akú najnižší žiak. Napíšte program, ktorý bude kontrolovať celkovú hmotnosť ľudí vo výťahu a ich počet. Maximálna hmotnosť je 400 kg a maximálny počet ľudí je 5. Hmotnosť osôb obmedzte na rozsah kg. Program bude postupne načítavať či nastupuje ďalšia osoba a koľko váťi. Pri prekročení niektorého z obmedzení vypíše správu. Simulujte 100 hodov kocky a zistite, koľkokrát za sebou sa vyskytne dvojica rovnakých čísel. Napíšte program, ktorý bude načítavať zadaný počet známok študenta a nakoniec vypíše priemernú známku a celkové hodnotenie (prospel s vyznamenaním: 1-1.5, prospel veľmi dobre: , prospel a ak sa medzi známkami nachádzala 5, neprospel)

8 Napíšte program, ktorý vypočíta delenie dvoch čísel pomocou odčitovania. Napíšte program, ktorý vypočíta násobenie dvoch čísel pomocou sčitovania. Napíšte program, ktorý bude načítavať zadané nenulové čísla a bude ich sčitovať. Ak sa zadá nula, alebo súčet presiahne hodnotu 1000, vypíše sa súčet dovtedy zadaných čísel a program skončí. Sú dané dve kladné celé čísla N,K. Vytlačte prvých N kladných čísel, ktorých ciferný súčet je rovný K. *** Vstupujú postupnosť hodnôt miezd jednotlivých pracovníkov, zakončená nulou. Vypočítajte mincovku (koľko 100, 50, 20, 10, 5, 2, 1, 0.50, 0.20, 0.10 treba na vyplatenie miezd pracovníkom.) Je daná postupnosť čísel zakončená nulou. Zisite, koľko z nich je deliteľných siedmimi a vypíšte ich. Je daná postupnosť čísel zakončená nulou. Vypočítajte aritmetický priemer zadaných čísel. Zistite, koľko zo vstupujúceho radu čísel (zakončeného nulou) je rádu tisícok, stovák, desiatok a jednotiek. Napíšte program pre bankomat. Načítajte stav na účte a potom čítajte jednotlivé výbery. Výber sa uskutoční len vtedy, ak nie je prekročený jednorázový limit 200. Program končí, ak zadaný výber bol nulový, alebo bola prekročená povinná zostatková suma na účte vo výške 20 (vtedy zahlási, že transakcia sa nemôže uskutočniť) Je dané celé kladné číslo N. Vypíšte prvých N prvočísel. Naprogramujte hru NIM. Hrajú dvaja hráči. Na stole je rozložených 15 zápaliek. Hráči striedavo odoberajú 1,2 alebo 3 zápalky. Prehráva hráč, ktorý zoberie poslednú zápalku. Na obrazovku sa nakreslí 15 zápaliek a hráči striedavo zadávajú, koľko zápaliek odoberú. Podľa toho sa upraví aj počet zápaliek na obrazovke. Hra končí výpisom víťaza. Napíšte program, pomocou ktorého zistíte počet slov vo vete, ktorá sa nachádza v textovom súbore. Napíšte program na overenie prístupového hesla, ktoré je uložené v súbore heslo.txt

9 Napíšte program, ktorý vyhľadá v textovom súbore zadaný znak a nahradí ho čiarkou. Napíšte program, ktorý vypíše text uložený v textovom súbore textik.txt.

M úlohy (vyriešené) pre rok 2017

M úlohy (vyriešené) pre rok 2017 M úlohy (vyriešené) pre rok 2017 Nájdite najmenšie prirodzené číslo, ktorého ciferný súčet je 2017 Ak má byť prirodzené číslo s daným ciferným súčtom čo najmenšie, musí mať čo najviac číslic 9 Pretože

Více

PODPROGRAMY. Vyčlenenie podprogramu a jeho pomenovanie robíme v deklarácii programu a aktiváciu vykonáme volaním podprogramu.

PODPROGRAMY. Vyčlenenie podprogramu a jeho pomenovanie robíme v deklarácii programu a aktiváciu vykonáme volaním podprogramu. PODPROGRAMY Podprogram je relatívne samostatný čiastočný algoritmus (čiže časť programu, ktorý má vlastnosti malého programu a hlavný program ho môže volať) Spravidla ide o postup, ktorý bude v programe

Více

15. Príkazy vetvenia

15. Príkazy vetvenia Príkaz vetvenia je zložený riadiaci príkaz. Používame ho vtedy, keď potrebujeme, aby sa určitý príkaz alebo príkazy vykonal/vykonali iba vtedy, keď je splnená nejaká podmienka. V programe sa vykoná iba

Více

Riešené úlohy Testovania 9/ 2011

Riešené úlohy Testovania 9/ 2011 Riešené úlohy Testovania 9/ 2011 01. Nájdite číslo, ktoré po vydelení číslom 12 dáva podiel 57 a zvyšok 11. 57x12=684 684+11=695 Skúška: 695:12=57 95 11 01. 6 9 5 02. V sude je 1,5 hektolitra dažďovej

Více

1. súkromné gymnázium v Bratislave, Bajkalská 20, Bratislava A. 2 B. 6 C. 9 D. 14 A. 21 B. 36 C. 24 D. 33

1. súkromné gymnázium v Bratislave, Bajkalská 20, Bratislava A. 2 B. 6 C. 9 D. 14 A. 21 B. 36 C. 24 D. 33 V úlohách s výberom odpovede je vždy len jedna správna možnosť. Vyber a zakrúžkuj ju. 1. Vypočítaj: 24 :4 8 A. 2 B. 6 C. 9 D. 14 2. Vypočítaj: 3 5 1 2 A. 21 B. 36 C. 24 D. 33 3. Súčet dvoch za sebou idúcich

Více

Matematika VI. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok. Schválené PK

Více

VECIT 2006 Tento materiál vznikol v rámci projektu, ktorý je spolufinancovaný Európskou úniou. 1/4

VECIT 2006 Tento materiál vznikol v rámci projektu, ktorý je spolufinancovaný Európskou úniou. 1/4 Príklad 1 Naučte korytnačku príkaz čelenka. Porozmýšľajte nad využitím príkazu plnytrojuhol60: viem plnytrojuhol60 opakuj 3 [do 60 vp 120 Riešenie: definujeme ďalšie príkazy na kreslenie trojuholníka líšiace

Více

Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.

Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H. FUNKCIA, DEFINIČNÝ OBOR, OBOR HODNÔT Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H. Množina D definičný obor Množina H obor hodnôt Funkciu môžeme

Více

Matematika test. Cesta trvala hodín a minút.

Matematika test. Cesta trvala hodín a minút. GJH-Prima Test-16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 18 úloh a má 4 strany. Úlohy

Více

Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)

Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie) Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie) Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Cvičenie 1 Beáta Stehlíková, FMFI UK Bratislava www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Príklad 1: Zhody

Více

1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69

1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69 Typové úlohy z matematiky - PS EGJT LM - 8-ročné bilingválne štúdium Bez použitia kalkulačky 1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69 2.

Více

PASCAL zbierka príkladov

PASCAL zbierka príkladov PASCAL zbierka príkladov Obsah: Príkazy vstupu a výstupu... 2 CONST (konštanta)... 3 RANDOM (náhodné hodnoty), DELAY... 3 Podmienený príkaz IF {ak}... 3 Podmienený príkaz Case {v prípade, že}... 4 Cyklus

Více

- rysovať rovnobežky, rôznobežky, kolmice; Uč.I.str.36/1; str.38/12; str.41/2 - rysovať obdĺžnik, štvorec a trojuholník. Uč.I.str.

- rysovať rovnobežky, rôznobežky, kolmice; Uč.I.str.36/1; str.38/12; str.41/2 - rysovať obdĺžnik, štvorec a trojuholník. Uč.I.str. Tézy z matematiky - 5. ročník I. Sčítanie a odčítanie prirodzených čísel - sčítať a odčítať prirodzené čísla; Uč.II.str. 42/2,3,4; str.48/4 - sčítať aj viacej sčítancov; Uč.II. str.44/7; str.51/3, - riešiť

Více

Súbor úloh z matematiky

Súbor úloh z matematiky Súbor úloh z matematiky 01. Vyber číslo, ktoré má na mieste stoviek nulu. Zapíš ho do rámčeka. 4 278 3 560 9 078 1 409 02. Ktoré číslo má byť na číselnej osi na obrázku pod machuľou? 558 566 574 03. Doplň

Více

Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu. NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 6, 1.časť

Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu. NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 6, 1.časť Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 6, 1.časť er Mesiac Týždeň Stupeň vzdelania: Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: 6. ISCED 2 - nižšie sekundárne vzdelávanie

Více

D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST I. ČASŤ TEST

D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST I. ČASŤ TEST D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST Počet bodov Podpis 1 Podpis 2 I. ČASŤ TEST 1. Jedna strana trojuholníka meria 4cm a druhá 7cm. Ktoré z uvedených čísel môže byť obvodom tohto trojuholníka?

Více

MAT I. Logika, množiny 6. Finančná matematika 4. Geometria 8. Planimetria 14. Výrazy 18. Funkcie Függvények 4

MAT I. Logika, množiny 6. Finančná matematika 4. Geometria 8. Planimetria 14. Výrazy 18. Funkcie Függvények 4 MAT I Logika, množiny 6 1. Výrok, pravdivostná hodnota výroku, výroková forma 2. Logické spojky. Kvantifikované výroky 3. Pravdivostná hodnota zložených výrokov 4. Množina, prvok, množina prázdna, konečná,

Více

Aritmetické operácie v rôznych číselných sústavách. Ľudmila MACEKOVÁ, KEMT-FEI-TUKE, sep. 2017

Aritmetické operácie v rôznych číselných sústavách. Ľudmila MACEKOVÁ, KEMT-FEI-TUKE, sep. 2017 111010110 Aritmetické operácie v rôznych číselných +110111001 sústavách 1110001111 Ľudmila MACEKOVÁ, KEMT-FEI-TUKE, sep. 2017 Plán Prevody medzi ČS Zobrazenie informácií v ČS: - priamy kód - inverzný kód

Více

3 Determinanty. 3.1 Determinaty druhého stupňa a sústavy lineárnych rovníc

3 Determinanty. 3.1 Determinaty druhého stupňa a sústavy lineárnych rovníc 3 eterminanty 3. eterminaty druhého stupňa a sústavy lineárnych rovníc Začneme úlohou, v ktorej je potrebné riešiť sústavu dvoch rovníc o dvoch neznámych. a x + a 2 x 2 = c a 22 a 2 x + a 22 x 2 = c 2

Více

Matematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 :

Matematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 : GJH-Prima 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Test-13 Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť

Více

Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)

Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie) Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie) Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Beáta Stehlíková, FMFI UK Bratislava www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Príklad 1: Zhody kariet

Více

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ 64 1 TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ OBLASŤ PRIJATIA A ZAMIETNUTIA HYPOTÉZY PRI TESTOVANÍ CHYBY I. A II. DRUHU Chyba I. druhu sa vyskytne vtedy, ak je hypotéza správna, ale napriek tomu je zamietnutá,

Více

Tematický výchovno vzdelávací plán

Tematický výchovno vzdelávací plán SNP 6, 94 5 Trenčianske Teplice Tematický výchovno vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED nižšie sekundárne vzdelávanie Školský rok: 06 /07 Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami Vyučujúci:

Více

Gymnázium P.O.Hviezdoslava Dolný Kubín Hviezdoslavovo nám. č. 18, Dolný Kubín

Gymnázium P.O.Hviezdoslava Dolný Kubín Hviezdoslavovo nám. č. 18, Dolný Kubín Gymnázium P.O.Hviezdoslava Dolný Kubín Hviezdoslavovo nám. č. 18, 026 24 Dolný Kubín Kritériá pre prijatie do prvého ročníka štvorročného štúdia pre školský rok 2016/2017 Podľa zákona č.245/2008 Z.z. o

Více

Doplňte na vyznačené miesta chýbajúce číslice a desatinné čiarky tak, aby boli rovnosti správne. a) 3, 2 = 3, 2

Doplňte na vyznačené miesta chýbajúce číslice a desatinné čiarky tak, aby boli rovnosti správne. a) 3, 2 = 3, 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 Napíšte slovne, ako sa správne prečítajú čísla.,03 104,007 34,00 6 Doplňte na vyznačené miesta chýbajúce číslice a desatinné čiarky tak, aby boli rovnosti správne. a) 3, = 3, b) 5 0,

Více

Test z matematiky. Príprava na T5-2017

Test z matematiky. Príprava na T5-2017 Test z matematiky E-testovanie T5-2017 Príprava na T5-2017 01. Pokladníčka Eva vybrala z trezoru bankovky a mince. Koľko eur vybrala z trezoru? Z trezoru vybrala eur. 02. Pán Hladký si zakódoval trezor.

Více

14. Na parkovisku boli 3 rady miest na parkovanie, v každej rade pre 12 áut. Šesť miest bolo voľných. Koľko áut bolo na parkovisku?

14. Na parkovisku boli 3 rady miest na parkovanie, v každej rade pre 12 áut. Šesť miest bolo voľných. Koľko áut bolo na parkovisku? Súťažné otázky školského kola. Školský rok 1998/99. Kategória P 3 1. V troch krabiciach je 9 jabĺk. Koľko jabĺk je v 2 krabiciach ak vieš, že v každej krabici je rovnaký počet jabĺk? 2. Koľko nôh majú

Více

Testovanie 5. v školskom roku 2015/2016. Testovanie sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda). Žiaci budú testy písať v nasledovnom poradí:

Testovanie 5. v školskom roku 2015/2016. Testovanie sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda). Žiaci budú testy písať v nasledovnom poradí: Testovanie 5 Testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda) na všetkých základných školách SR z predmetov slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra

Více

Dodanie tovaru a reťazové obchody Miesto dodania tovaru - 13/1

Dodanie tovaru a reťazové obchody Miesto dodania tovaru - 13/1 Dodanie u a reťazové obchody Miesto dodania u - 13/1 ak je dodanie u spojené s odoslaním alebo prepravou u - kde sa nachádza v čase, keď sa odoslanie alebo preprava u osobe, ktorej má byť dodaný, začína

Více

1. Formát exportov typu *.gpc (ABO)

1. Formát exportov typu *.gpc (ABO) Popis štruktúry technických formátov exportných súborov zverejnené 22/10/2016 1. Formát exportov typu *.gpc (ABO) Štruktúra GPC súboru: Štruktúra záznamu Hlavička exportu : Hlavička exportu účet X Obratová

Více

ZADANIE 1. PDF vytvorené pomocou súšobnej verzie pdffactory

ZADANIE 1. PDF vytvorené pomocou súšobnej verzie pdffactory ZADANIE 1 Navrhnite databázu pre firmu prevádzkujúcu sieť kinosál, jej tabuľky sú uvedené v zozname. Podľa potreby môžete doplniť ďalšie tabuľky a ich stĺpce: prevádzky (názov, mesto, adresa, počet kinosál,

Více

Pangea predpis postupu

Pangea predpis postupu Pangea matematická súťaž 2012 Pangea predpis postupu Hárok odpovedí Kontrola prihlasovacích údajov Dodržiavať označovanie (príklad)! Skúška Na vyriešenie 25 otázok máš 60 minút. Dôležitá je presnosť a

Více

Tematický výchovno vzdelávací plán Matematika

Tematický výchovno vzdelávací plán Matematika Tematický výchovno vzdelávací plán Matematika Vypracovaný podľa Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 a Školského vzdelávacieho programu ŠTVORLÍSTOK, schválený MZ dňa 30.8.2012 Ročník: štvrtý Šk. rok

Více

Obvod štvorca a obdĺžnika

Obvod štvorca a obdĺžnika Obvod štvorca a obdĺžnika 1. Vypočítaj obvod štvorca, ktorého strana je: a) a = 5 cm c) a = 39 dm b) a = 14 mm d) a = 104 m e) a = 24 cm f) a = 48 dm g) a = 1 037 mm h) a = 59 m 2. Vypočítaj obvod obdĺžnika,

Více

KOMISNÝ PREDAJ. Obr. 1

KOMISNÝ PREDAJ. Obr. 1 KOMISNÝ PREDAJ Komisný predaj sa realizuje na základe komisionárskej zmluvy, pričom ide v podstate o odložený predaj, kde práva k výrobku alebo tovaru prevedie dodávateľ (výrobca, komitent) na predajcu

Více

VYSPORIADANIE PREHRADENÝCH ZÁVÄZKOV A POHĽADÁVOK

VYSPORIADANIE PREHRADENÝCH ZÁVÄZKOV A POHĽADÁVOK VYSPORIADANIE PREHRADENÝCH ZÁVÄZKOV A POHĽADÁVOK Funkcia Vysporiadanie pohľadávok a záväzkov umožňuje riešiť preplatky pohľadávok a záväzkov, prípady, kedy je úhrada vyššia ako hodnota uvedená na doklade.

Více

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV TEST MATEMATIKA školský rok 2015/2016 POKYNY PRE PRÁCU

Více

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Premeňte a doplňte správne jednotky : a) 18 dm = m d) 5 m = 50... 195 l = m e) m 15 dm =...l c) 5,6 hl = dm f) 756 l = 7,56.... Vypočítajte : 1 1 1 a) + 1 0,

Více

Zvyškové triedy podľa modulu

Zvyškové triedy podľa modulu Zvyškové triedy podľa modulu Tomáš Madaras 2011 Pre dané prirodzené číslo m 2 je relácia kongruencie podľa modulu m na množine Z reláciou ekvivalencie, teda jej prislúcha rozklad Z na systém navzájom disjunktných

Více

INTERNET BANKING. Platby cez Internet banking VŠETKO, ČO JE MOŽNÉ. with.vub.sk, Bank of

INTERNET BANKING. Platby cez Internet banking VŠETKO, ČO JE MOŽNÉ.   with.vub.sk, Bank of INTERNET BANKING Platby cez Internet banking VŠETKO, ČO JE MOŽNÉ www.vub.sk, with.vub.sk, 0850 123 000 Bank of VYNOVENÝ INTERNET BANKING Nový, moderný dizajn Dostupnosť zo všetkých zariadení Prehľad o

Více

Navýšenie (brutácia) nepeňažného príjmu v programe Mzdy a personalistika

Navýšenie (brutácia) nepeňažného príjmu v programe Mzdy a personalistika Navýšenie (brutácia) nepeňažného príjmu v programe Mzdy a personalistika Podľa zákona o dani z príjmov ( 5 ods. 3 písm. d zákona 595/2003) môže zamestnávateľ navýšiť zamestnancovi nepeňažné plnenie (nepeňažný

Více

Programy na PODMÍNĚNÝ příkaz IF a CASE

Programy na PODMÍNĚNÝ příkaz IF a CASE Vstupy a výstupy budou vždy upraveny tak, aby bylo zřejmé, co zadáváme a co se zobrazuje. Není-li určeno, zadáváme přirozená čísla. Je-li to možné, používej generátor náhodných čísel vysvětli, co a jak

Více

Súkromné športové gymnázium, SNP 6, Trenčianske Teplice

Súkromné športové gymnázium, SNP 6, Trenčianske Teplice Predmet: Matematika Ročník: Tretí /Tercia/, Trieda 3. OA Počet hodín týždenne : 4 Forma ukončenia: Absolvovanie vstupnej previerky, predpísaných písomných práca výstupnej previerky vypracovanie zadaných

Více

MANUÁL K PROGRAMU MATEMATIKA 2.0 STIAHNUTIE A INŠTALÁCIA PROGRAMU:

MANUÁL K PROGRAMU MATEMATIKA 2.0 STIAHNUTIE A INŠTALÁCIA PROGRAMU: MANUÁL K PROGRAMU MATEMATIKA 2.0 Program na precvičovanie učiva z matematiky na nájdeme na stránke http://www.slunecnice.cz/sw/4321-matematika/. STIAHNUTIE A INŠTALÁCIA PROGRAMU: Po kliknutí na Stáhnout

Více

Želáme Vám veľa úspechov a naďalej veľkú zábavu s matematikou.

Želáme Vám veľa úspechov a naďalej veľkú zábavu s matematikou. INŠTRUKCIE: Samostatný hárok pre riešenie úloh (hárok pre odpovede) Nezabudnite vyplniť všetky údaje (meno a priezvisko, škola, e-mail atď.). Testy Na vyriešenie 25 otázok máte 45 minút. Správna je vždy

Více

Užívateľská príručka systému CEHZ. Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti

Užívateľská príručka systému CEHZ. Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti Užívateľská príručka systému CEHZ Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti Užívateľská príručka systému CEHZ... 1 Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti... 1 1.1. Farmy podľa druhu činnosti...

Více

Prijímacie skúšky kritériá pre školský rok 2017/2018

Prijímacie skúšky kritériá pre školský rok 2017/2018 Prijímacie skúšky kritériá pre školský rok 2017/2018 Študijný odbor 4236 M ekonomika pôdohospodárstva Prihlášky na štúdium v tomto študijnom odbore treba doručiť do 20. 4. 2017 Prijímacie skúšky budú v

Více

Matematika (platný od )

Matematika (platný od ) Matematika (platný od 01.09.2016) 1. ročník A variant Obsah vzdelávania: 4 hodiny/týždenne 132 hodín Triedenie predmetov podľa vlastností (množstvo, veľkosť, farba, tvar) Dvojica. Vzťahy rovnako nie rovnako,

Více

Studentove t-testy. Metódy riešenia matematických úloh

Studentove t-testy. Metódy riešenia matematických úloh Studentove t-testy Metódy riešenia matematických úloh www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Jednovýberový t-test z prednášky Máme náhodný výber z normálneho rozdelenia s neznámymi parametrami Chceme

Více

Test z matematiky na prijímacie skúšky do 1. ročníka osemročného štúdia

Test z matematiky na prijímacie skúšky do 1. ročníka osemročného štúdia Test z matematiky na prijímacie skúšky do 1. ročníka osemročného štúdia v školskom roku 2014/2015 Skupina A Kód žiaka: dátum: 12. máj 2014 1. Barborka si kupuje v obchode pečivo za centov, dva jogurty

Více

MATEMATICKA OLYMPIADA

MATEMATICKA OLYMPIADA SK MTEMTIK OLYMPI 2010/2011 60. ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z8 1. Martin má na papieri napísané päťciferné číslo s piatimi rôznymi ciframi a nasledujúcimi vlastnosťami: škrtnutím druhej

Více

AR, MA a ARMA procesy

AR, MA a ARMA procesy Beáta Stehlíková FMFI UK Bratislava Overovanie stacionarity a invertovateľnosti Opakovanie - stacionarita AR procesu Zistite, či je proces x t = 1.2x t 1 + 0.5x t 2 + 0.3x t 3 + u t stacionárny. Napíšte

Více

Ak stlačíme OK, prebehne výpočet a v bunke B1 je výsledok.

Ak stlačíme OK, prebehne výpočet a v bunke B1 je výsledok. Hľadanie riešenia: ak poznáme očakávaný výsledok jednoduchého vzorca, ale vstupná hodnota, ktorú potrebujeme k určeniu výsledku je neznáma. Aplikácia Excel hľadá varianty hodnoty v určitej bunke, kým vzorec,

Více

Kvadratické funkcie, rovnice, 1

Kvadratické funkcie, rovnice, 1 Kvadratické funkcie, rovnice, 1. ročník Kvadratická funkcia Kvadratickou funkciu sa nazýva každá funkcia na množine reálnych čísel R daná rovnicou y = ax + bx + c, kde a je reálne číslo rôzne od nuly,

Více

Matematika test. Mesačne zaplatí. Obvod obdĺžnikovej záhrady je. Jedna kniha stojí Súčet

Matematika test. Mesačne zaplatí. Obvod obdĺžnikovej záhrady je. Jedna kniha stojí Súčet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť v ľubovoľnom poradí.

Více

Polia a matice v jazyku C. Michal Kvasnica

Polia a matice v jazyku C. Michal Kvasnica Polia a matice v jazyku C Michal Kvasnica Reťazec ako pole znakov reťazcový dátový typ rezervovaná pamäť char retazec[pocet_znakov]; názov premennej Reťazec ako pole znakov char retazec[pocet_znakov];

Více

Hotline - účtovníctvo tel.: 0905/ , denne od 8 00 do HUMANET ÚČTOVNÍCTVO

Hotline - účtovníctvo   tel.: 0905/ , denne od 8 00 do HUMANET ÚČTOVNÍCTVO Žilina, dňa 1. 1. 214 Hotline - účtovníctvo e-mail: uctovnictvo@humanet.sk tel.: 95/51 687, denne od 8 do 16 3 HUMANET ÚČTOVNÍCTVO Update dátového modelu na verziu 4. Predchádzajúca verzia: 3.18 PREHĽAD

Více

Autor: Mgr. Mária Kopčová, ZŠ Janka Kráľa, Žiarska 679/13, Liptovský Mikuláš

Autor: Mgr. Mária Kopčová, ZŠ Janka Kráľa, Žiarska 679/13, Liptovský Mikuláš Autor: Mgr. Mária Kopčová, ZŠ Janka Kráľa, Žiarska 679/13, 031 04 Liptovský Mikuláš Cesta na kurikulum: PREDMET ROČNÍK TEMATICKÝ CELOK Matematika 6. ročník ZŠ Desatinné čísla Premieňanie jednotiek hmotnosti

Více

Lineárne nerovnice, lineárna optimalizácia

Lineárne nerovnice, lineárna optimalizácia Opatrenie:. Premena tradičnej škol na modernú Gmnázium Jozefa Gregora Tajovského Lineárne nerovnice, lineárna optimalizácia V tomto tete sa budeme zaoberat najskôr grafickým znázornením riešenia sústav

Více

Želáme Vám veľa úspechov a naďalej veľkú zábavu s matematikou.

Želáme Vám veľa úspechov a naďalej veľkú zábavu s matematikou. INŠTRUKCIE: Samostatný hárok pre riešenie úloh (hárok pre odpovede) Nezabudnite vyplniť všetky údaje (meno a priezvisko, škola, e-mail atď.). Testy Na vyriešenie otázok máte 4 minút. Správna je vždy len

Více

Návod na používanie súboru na vyhodnotenie testov všeobecnej pohybovej výkonnosti

Návod na používanie súboru na vyhodnotenie testov všeobecnej pohybovej výkonnosti Návod na používanie súboru na vyhodnotenie testov všeobecnej pohybovej výkonnosti Na overenie trénovanosti hráčov sa o.i. vykonávajú testy všeobecnej pohybovej výkonnosti. Z hľadiska vyhodnotenia je potrebné

Více

Import Excel Univerzál

Import Excel Univerzál Import Excel Univerzál PRÍKLAD Ako jednoducho postupova pri importe akéhoko vek súboru z MS Excel do programu CENKROS plus, ktorý má podobu rozpo tu (napr. rozpo et vytvorený v inom programe)? RIEŠENIE

Více

Nová maturita - zmeny v maturite 2013

Nová maturita - zmeny v maturite 2013 Nová maturita - zmeny v maturite 2013 Sprísnenie maturitnej skúšky POZOR ZMENA! Od školského roku 2012/2013 (Maturita 2013) dochádza k sprísneniu MS, lebo sa určujú predpoklady na úspešné vykonanie MS

Více

NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 9, 1.časť

NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 9, 1.časť Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 9, 1.časť Stupeň vzdelávania: ISCED 2 - nižšie sekundárne vzdelávanie Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami

Více

UKÁŽKOVÝ PRIEBEH TESTOVANIA - DEMO-TEST

UKÁŽKOVÝ PRIEBEH TESTOVANIA - DEMO-TEST Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ UKÁŽKOVÝ PRIEBEH TESTOVANIA - DEMO-TEST MATURITA ONLINE Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných

Více

Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ. Verzia B

Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ. Verzia B Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ Verzia B Meno: Problém U1 U2 Súčet 1 Nehody 2 Zákazka 3 Nákup kozmetiky 4 Štvormiestne kupé 5 Kúpa auta 6 Čokoládové kocky Súčet bodov za test Nehody V minulom

Více

Programovanie v jazyku C - pole treba poorat...

Programovanie v jazyku C - pole treba poorat... CVIČENIE 3/13 (SW2) Programovanie v jazyku C - pole treba poorat... PrednaskaB: Operátory, pravidla vyhodnocování PrednaskaZ: Číselné typy, operátory, typové konstrukce, pole a struktury About zadefinovanie

Více

Generálna skúška. Test z matematiky

Generálna skúška. Test z matematiky Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Generálna skúška Test z matematiky Milí žiaci, máte pred sebou test z matematiky. Test obsahuje 30 testových úloh.

Více

MATURITA 2016 ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE

MATURITA 2016 ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE MATURITA 2016 ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE Organizáciu MS upravuje zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a vyhláška

Více

2. Reverse charge režim prenesenia daňovej povinnosti u prijatých faktúr

2. Reverse charge režim prenesenia daňovej povinnosti u prijatých faktúr 1. Nastavenie programu Tuzemský Reverse Charge tuzemský prenos daňovej povinnosti na príjemcu plnenia dle 69 odst. 12 písm. a) až i) zákona o DPH V menu Správca, Súbory, Nastavenie programu zatrhnite parameter

Více

Pomôcky. 00 Synchronizácia účtovných konštánt. 316 Pracujeme s Money S3

Pomôcky. 00 Synchronizácia účtovných konštánt. 316 Pracujeme s Money S3 316 Pracujeme s Money S3 00 11. Pomôcky V ponuke Pomôcky sú obsiahnuté všetky pomocné funkcie, ktoré vám uľahčia prácu s programom. 00 Synchronizácia účtovných konštánt Táto funkcia vám umožní zrovnať

Více

Kajot Casino Ltd. Popis hry Classic 7

Kajot Casino Ltd. Popis hry Classic 7 Classic 7 CLASSIC 7 Popis a pravidlá Classic 7 je hra s troma kotúčmi. Výsledky hry tvoria 3 3 výsledky, pričom každý kotúč zobrazuje časť s troma symbolmi. Snímky obrazovky Nasledujúci obrázok zobrazuje

Více

Popis kontrol vykonávaných pri OVEROVANÍ zúčtovacích dávok na Elektronickej pobočke

Popis kontrol vykonávaných pri OVEROVANÍ zúčtovacích dávok na Elektronickej pobočke Popis kontrol vykonávaných pri OVEROVANÍ zúčtovacích dávok na Elektronickej pobočke Všeobecne, platí pre každú kontrolu: Ak nie je status po overení údajov dávky Bez chýb zobrazí sa k danej chybe príslušný

Více

EXTERNÁ ČASŤ. MateMatik a NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! PREČÍTAJTE SI NAJPRV POKYNY K TESTU!

EXTERNÁ ČASŤ. MateMatik a NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! PREČÍTAJTE SI NAJPRV POKYNY K TESTU! KÓD TESTU 5178 MTURIT 2016 EXTERNÁ ČSŤ MateMatik a NEOTVÁRJTE, POČKJTE N POKYN! PREČÍTJTE SI NJPRV POKYNY K TESTU! test obsahuje 30 úloh. Na vypracovanie testu budete mať 150 minút. V teste sa stretnete

Více

UKÁŽKOVÝ PRIEBEH TESTOVANIA DEMO-TEST

UKÁŽKOVÝ PRIEBEH TESTOVANIA DEMO-TEST Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ UKÁŽKOVÝ PRIEBEH TESTOVANIA DEMO-TEST E-TESTOVANIE 9 Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách

Více

TC Obsahový štandard - téma Výkonový štandard - výstup

TC Obsahový štandard - téma Výkonový štandard - výstup Mocniny a odmocniny, zápis veľkých čísel Finančná matemati ka UČEBNÉ OSNOVY DEVIATY ROČNÍK TC Obsahový štandard - téma Výkonový štandard - výstup Vklad, úrok, úroková miera Dane zvládnuť základné pojmy

Více

Iracionálne rovnice = 14 = ±

Iracionálne rovnice = 14 = ± Iracionálne rovnice D. Rovnica je iracionálna, ak obsahuje neznámu pod odmocninou. P. Ak ide o odmocninu s párnym odmocniteľom, potom musíme stanoviť definičný obor pod odmocninou nesmie byť záporná hodnota

Více

SPRIEVODCA PRE POUŽÍVANIE EPAYMENTS

SPRIEVODCA PRE POUŽÍVANIE EPAYMENTS SPRIEVODCA PRE POUŽÍVANIE EPAYMENTS Najdôležitejšie funkcie Čo je epayments ewallet? Ako používať zostatok na vašej karte? 1 SPRIEVODCA PRE POUŽÍVANIE EPAYMENTS Po úspešnej registrácii na epayments vám

Více

Manuál Klientska zóna

Manuál Klientska zóna Manuál Klientska zóna Strana 1 OBSAH Klientska zóna... 3 A. Registrácia užívateľa do klientskej zóny... 3 B. Prvé prihlásenie užívateľa... 4 C. Vytvorenie užívateľského mena a hesla... 6 D. Zmena hesla

Více

nastavenie a realizácia vzájomných zápočtov v Money S4 / Money S5

nastavenie a realizácia vzájomných zápočtov v Money S4 / Money S5 VZÁJOMNE ZÁPOČTY nastavenie a realizácia vzájomných zápočtov v Money S4 / Money S5 Aparát vzájomných zápočtov v Money S4/S5 slúži k návrhu vzájomných zápočtov pohľadávok a záväzkov a následne k automatickej

Více

Import cenových akcií FRESH

Import cenových akcií FRESH Návod obsahuje podrobný popis nastavenia a použitia importu cenových akcií reťazca FRESH, druhá časť popisuje ako využiť elektronické faktúry firmy Labaš pre automatické vytvorenie príjemky. Import cenových

Více

Kajot Casino Ltd. Popis hry Turbo 27

Kajot Casino Ltd. Popis hry Turbo 27 Turbo 27 TURBO 27 Popis a pravidlá Turbo 27 je hra s troma kotúčmi. Výsledky hry tvoria 3 3 výsledky, pričom každý kotúč zobrazuje časť s troma symbolmi. Snímky obrazovky Nasledujúci obrázok zobrazuje

Více

Imagine. Popis prostredia:

Imagine. Popis prostredia: Priemerný človek si zapamätá približne: - 10 % z toho, čo číta, - 20 % z toho, čo počuje, - 30 % z toho, čo vidí v podobe obrazu, - 50 % z toho, čo vidí a súčasne počuje, - 70 % z toho čo súčasne vidí,

Více

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky Informácia k odpočtu daňovej straty v tabuľke D tlačiva daňového priznania k dani z príjmov právnickej osoby Daňovník - právnická osoba so zdaňovacím obdobím

Více

Matematika. V. ročník

Matematika. V. ročník Matematika V. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok. Schválené PK

Více

Úvodná strana IS ZASIELKY Prvky úvodnej stránky:

Úvodná strana IS ZASIELKY Prvky úvodnej stránky: IS ZASIELKY 2.0 Obsah Úvodná strana IS ZASIELKY... 3 Prvky úvodnej stránky:... 3 IMPORT Údajov... 4 Zápis zásielky... 5 Miesto určenia... 5 Poznámka... 5 1. Miesto určenia Zápis zásielky... 6 2. Skupina

Více

Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ. Verzia A

Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ. Verzia A Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ Verzia A Meno: Problém U1 U2 Súčet 1 Zákusky pre hostí 2 Terminovaný vklad 3 Doprava po Ukrajine 4 Preprava nákladu 5 Krémy na tvár výhodne 6 Evidenčné čísla

Více

Matematika pre 4. ročník ZŠ 1.časť

Matematika pre 4. ročník ZŠ 1.časť Matematika pre 4. ročník ZŠ 1.časť Rozvíjanie numerických zručností žiakov. Využitie individuálnych metód získavania nových Rozvíjať logické a kritické myslenie. Výpočty spamäti, písomne, kalkulačkou.

Více

CVIČENIE 1 : ZÁKLADNÉ VÝPOČTY PRAVDEPODOBNOSTI

CVIČENIE 1 : ZÁKLADNÉ VÝPOČTY PRAVDEPODOBNOSTI CVIČENIE : ZÁKLDNÉ VÝOČTY RVDEODOBNOSTI. KLSICKÁ DEFINÍCI RVDEODOBNOSTI ríklad : ká je pravdepodobnosť, že pri hode kockou padne číslo resp. padne nepárne číslo? jav, kedy padne číslo B jav, že padne nepárne

Více

Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností.

Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností. Návod na použite PLATFORMA ELMARK E-BUSINESS ÚVOD Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností. Platforma

Více

7.1 Návrhové zobrazenie dotazu

7.1 Návrhové zobrazenie dotazu 7.1 Návrhové zobrazenie dotazu Ovládanie návrhového zobrazenia, ktoré je jedným z možností zobrazenia dotazu, je nevyhnutné pri tvorbe zložitejších dotazov, pretože v ňom môžeme definovať akýkoľvek dotaz

Více

Vytvorenie používateľov a nastavenie prístupov

Vytvorenie používateľov a nastavenie prístupov Vytvorenie používateľov a nastavenie prístupov 1. Vytvorenie používateľov Spustite modul Správa systému, prihláste sa ako používateľ sa, z ponuky vyberte Evidencie Používatelia - Zoznam. Pomocou tlačidla

Více

Organizáciu maturitnej skúšky v školskom roku 2011/2012 upravuje zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení

Organizáciu maturitnej skúšky v školskom roku 2011/2012 upravuje zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení MATURITA 2012 Organizáciu maturitnej skúšky v školskom roku 2011/2012 upravuje zákon č. 245/2008 Z. z.o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, vyhláška č. 318/2008

Více

Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno.

Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno. Kružnica alebo kruh Aký je rozdiel medzi kružnicou a kruhom si vysvetlíme na kolese auta. Celé koleso je z tohto pohľadu kruh. Pneumatika je obvod celého kolesa obvod kruhu a obvod kruhu nazývame inak

Více

Predaj cez PC pokladňu

Predaj cez PC pokladňu Predaj cez PC pokladňu PC pokladňa je určená na predaj v hotovosti cez fiškálny modul, ale pracuje so skladom offline, t.j. pri predaji nie je možné zistiť aktuálny stav tovaru na sklade. Pri predaji cez

Více

Súhrnný výkaz v roku Ing. Mgr. Martin Tužinký, PhD.

Súhrnný výkaz v roku Ing. Mgr. Martin Tužinký, PhD. v roku 2015 Ing. Mgr. Martin Tužinký, PhD. SV je povinný podať platiteľ DPH, ktorý: Dodal tovar oslobodený od dane z tuzemska do IČŠ osobe, ktorá je identifikovaná pre daň v IČŠ ( 43 ods. 1 ZDPH). Premiestnil

Více

DOBROPISY. Dobropisy je potrebné rozlišovať podľa základného rozlíšenia: 1. dodavateľské 2. odberateľské

DOBROPISY. Dobropisy je potrebné rozlišovať podľa základného rozlíšenia: 1. dodavateľské 2. odberateľské DOBROPISY Dobropisy je potrebné rozlišovať podľa základného rozlíšenia: 1. dodavateľské 2. odberateľské 1. DODAVATEĽSKÉ to znamená, že dostanem dobropis od dodávateľa na reklamovaný, alebo nedodaný tovar.

Více

CERTIFIKAČNÉ ELEKTRONICKÉ TESTOVANIA - PERSPEKTÍVA

CERTIFIKAČNÉ ELEKTRONICKÉ TESTOVANIA - PERSPEKTÍVA CERTIFIKAČNÉ ELEKTRONICKÉ TESTOVANIA - PERSPEKTÍVA RNDr. Miroslav Repovský miroslav.repovsky@nucem.sk Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ CERTIFIKAČNÉ

Více

8. Relácia usporiadania

8. Relácia usporiadania 8. Relácia usporiadania V tejto časti sa budeme venovať ďalšiemu špeciálnemu typu binárnych relácií v množine M - reláciám Najskôr si uvedieme nasledujúce štyri definície. Relácia R definovaná v množine

Více

MAIS. Verejný portál - kalendárny rozvrh. Používateľská minipríručka pre používateľov systému MAIS. APZ Bratislava

MAIS. Verejný portál - kalendárny rozvrh. Používateľská minipríručka pre používateľov systému MAIS. APZ Bratislava MAIS Verejný portál - kalendárny rozvrh Používateľská minipríručka pre používateľov systému MAIS APZ Bratislava Rozvrhy nájdete pod URL: https://89.173.153.100/maisportal/ Na úvodnej obrazovke kliknite

Více