Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Ú N O R č. 02 M Ě S Í Č N Í K
|
|
- Ján Musil
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Ú N O R č. 02 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y
2 2 OBSAH OBSAH...2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO...4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ...5 CIZÍ JAZYK A LITERATURA...5 OKRESNÍ KOLO JAZYKOVÉ SOUTĚŽE V ANGLICKÉM JAZYCE KATEGORIE III (PRO OKRES VYŠKOV)...5 INFORMATIKA...5 MDF REDAKČNÍ SYSTÉMY...5 PREZENTACE INTERAKTIVNÍ TABULE ACTIVBOARD...6 MDF - GOOGLE SKETCHUP 3D VE ŠKOLE...6 PEDAGOGIKA, SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA, DIDAKTIKA, PSYCHOLOGIE...7 STRES - RELAXACE, JAK PROŽÍT SPOKOJENÝ ŽIVOT A NEZBLÁZNIT SE, PŘI ZÁTĚŽOVÉ PROFESI...7 AUTORITA UČITELE A KÁZEŇ VE TŘÍDĚ, OSOBNOST UČITELE A ŽÁKA, ANEB PROBLEMATIKA SOUČASNÉ RODINY A ŠKOLY...8 KONFLIKTY A ZPŮSOB JEJICH ŘEŠENÍ NA SŠ...8 JAK ZVLÁDAT KYBERŠIKANU NA SOŠ PŘI VLASTNÍ REALIZACI ŠVP...9 ODMĚNY A TRESY VE ŠKOLNÍ PRAXI...9 INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN KROK ZA KROKEM I...10 NOVÉ METODY A FORMY PRÁCE VE VÝUCE NA SŠ...10 VIDEOTRÉNINK INTERAKCÍ...11 VYTVÁŘENÍ POZITIVNÍHO KLIMATU VE ŠKOLE...12 SPOLEČENSKOVĚDNÍ PŘEDMĚTY...13 DRAMATICKÁ VÝCHOVA METODA PROPOJENÍ EMOCIONÁLNÍHO VNÍMÁNÍ ŽÁKŮ...13 KURZ REGIONÁLNÍCH DĚJIN POKRAČUJE...13 PŘÍRODOVĚDNÉ PŘEDMĚTY...14 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE UMÍME APLIKOVAT MATEMATIKU?...14 MOTIVAČNÍ NÁMĚTY VE VÝUCE ZEMĚPISU...14 TĚLESNÁ VÝCHOVA A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL...15 INSTRUKTOR LYŽOVÁNÍ ZÁKLADNÍ KURZ RISOUL (FRA)...15 INSTRUKTOR SNOWBOARDINGU ZÁKLADNÍ KURZ RISOUL (FRA)...15 INSTRUKTOR LYŽOVÁNÍ DOŠKOLOVACÍ KURZ RISOUL (FRA)...16 INSTRUKTOR SNOWBOARDINGU DOŠKOLOVACÍ KURZ RISOUL (FRA)...16 ŠKOLSKÝ MANAGEMENT A EKONOMIKA...16 HOSPODAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNICTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACI AKTUALITY OD BŘECLAV...16 HOSPODAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNICTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACI AKTUALITY OD BRNO...17 HOSPODAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNICTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACI AKTUALITY OD BLANSKO...17 HOSPODAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNICTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACI AKTUALITY OD VYŠKOV...17 PLATOVÉ PŘEDPISY VE ŠKOLSTVÍ - BŘECLAV...18 PLATOVÉ PŘEDPISY VE ŠKOLSTVÍ - BRNO...18 VNITŘNÍ KONTROLNÍ SYSTÉM PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE (MIMO MŠ, ZŠ, SŠ)...19 FINANČNÍ GRAMOTNOST PRVNÍ KROK K EKONOMICKÉMU MYŠLENÍ...19 STUDIUM KE SPLNĚNÍ KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ...20 STUDIUM ASISTENTA PEDAGOGA...20 STUDIUM PEDAGOGIKY...20 STUDIUM PEDAGOGIKY PRO PEDAGOGY VOLNÉHO ČASU...21 STUDIUM PRO VYCHOVATELE...22 VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VÝCHOVNÉ PORADCE POSKYTUJÍCÍ SLUŽBY ŽÁKŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM...23 UMĚNÍ A KULTURA...24 MOZAIKA...24 UMĚNÍ V SOUVISLOSTECH TÉMA PROSTOR...24 LETNÍ DÍLNA: PRÁCE S HLÍNOU ŘEMESLNÁ A ARTEFILETICKÁ...25 OSTATNÍ NABÍDKY...26 NABÍDKA ADAPTAČNÍCH POBYTŮ NA ROK ZÁVAZNÉ POKYNY PRO ÚČASTNÍKY VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ...28 ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA...29
3 3 Vydává Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, Hybešova 15 Určeno: pro vnitřní potřebu škol v územní působnosti JMK Schválil: Mgr. Jan Juřík Redakce a zpracování: PaedDr. Věra Hlavsová, Mgr. Ludmila Jarošová Uzávěrka: vždy 15. den předchozího měsíce Měsíčník neprochází jazykovou úpravou. Rok 2011 Číslo 2 únor) - vychází
4 4 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO Doručovací adresa:, IČO: , DIČ: CZ Funkce Jméno Telefon Ředitel Mgr. Jan Juřík Zástupce ředitele Radovan Mrkva Asistentka Naďa Zhořová Fax Vrátnice, spojovatelka VZDĚLÁVÁNÍ Vedoucí PaedDr. Věra Hlavsová Mgr. Michal Dujka Bc. Renata Gasnárková Mgr. Ludmila Jarošová Mgr. Radka Ježková Ing. Hana Pospíšilová Mgr. Ivo Prokeš Mgr. Ludmila Ratajská Anna Skoupá Ing. Michal Slezák Mgr. Ivana Smejkalová PhDr. Zuzana Sniegoňová Bc. Monika Součková Ivana Suchánková Jana Žáčková INFORMATIKA Vedoucí Mgr. Hana Knapová Poradenství v oblasti ICT (HW, SW) Zdeněk Valíček valicek@sssbrno.cz Projekt JMSKOLY Jakub Štursa stursa@sssbrno.cz Ing. Lucie Adamová adamova@sssbrno.cz SLUŽBY Vedoucí Radovan Mrkva Školní výlety Zpracování účetnictví a mezd pracoviště Brno Zpracování účetnictví a mezd pracoviště Blansko Zpracování účetnictví a mezd pracoviště Kuřim Prodej učebnic a učebních pomůcek pracoviště Kuřim mrkva@sssbrno.cz PaedDr. Danuše Procházková prochazkova@sssbrno.cz Vítězslav Zbořil zboril@sssbrno.cz Lukáš Mrkva mrkva.lukas@sssbrno.cz FAX - školní výlety vylety@sssbrno.cz Taťána Šmoldasová smoldasova@sssbrno.cz Libuše Michurová michurova@sssbrno.cz Zora Medková medkova@sssbrno.cz Margita Portová portova@sssbrno.cz Miroslava Floriánová florianova@sssbrno.cz Anna Mácová macova@sssbrno.cz Jarmila Klimešová klimesova@sssbrno.cz Marta Tomášková tomaskova@sssbrno.cz Ludmila Fišáková fisakova@sssbrno.cz
5 5 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ» CIZÍ JAZYK A LITERATURA O KRESNÍ KOLO JAZYKO VÉ SO UTĚŽE V ANGLICKÉM JAZ YCE KATEGORIE III (PRO OKRES VYŠKOV) Datum konání: pátek 18. února 2011 Místo konání: Dům dětí a mládeže Vyškov, Brněnská 7 Čas soutěže: hod. Prezence: 7.45 hod. Obsah soutěže: 1. Poslech s porozuměním 2. Konverzace se členy soutěžní poroty: a) úvodní rozhovor (představení, seznámení) b) konverzace na vylosované téma (po přípravě) Kategorie III. je určena 1. až 3. ročníku všech typů středních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Další informace a přihláška na: MDF REDAKČNÍ SYSTÉMY» INFORMATIKA Cílem semináře je seznámit účastníky s možností redakčních systémů při tvorbě www prezentace školy. V současné době nahrazují mnohé školy své statické stránky redakčními systémy umožňujícími pohodlnější vkládání a editaci obsahu www. Během kurzu se účastnící dozvědí základy instalace a práce v redakčním systému Drupal a Wordpress. co je to redakční systém a jeho využití pro www prezentaci představení redakčního systému Wordpress, Joomla a Drupal, jejich výhody a nevýhody instalace a základní nastavení témata vzhledu tvorba menu a kategorií práce s obrázky uživatelé a oprávnění doplňkové moduly jednoduchá tvorba obsahu redakční systém jako prezentace školy redakční systém ve výuce informatiky tvorba žákovských blogů Určeno komu: všem pracovníkům škol a školských zařízení Číslo akce: 1855 Číslo akreditace: /
6 6 Termíny konání: středa a vždy od do h (jedná se o jeden seminář, jehož obsah je rozdělen do dvou termínů účast je tedy vhodná v obou termínech) Cena: Zdarma Poznámka: Akce je pořádána v rámci projektu Rozvoj DVPP a sítě metodické podpory v JMK. Kontakt: Kontaktní osoba: Mgr. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 2. února 2011 PREZENTACE INTERAKTIVNÍ TABULE ACTIVBOARD Prezentace interaktivní tabule Activboard včetně nového software ActivInspire a odpovědních systémů ve výuce ActivExpression Prezentace nového portálu jihomoravského školství JMSKOLY.CZ funkční a komunikační možnosti portálu. Prezentace nového software ActivInspire Professional Edition interaktivní tabule ActivBoard autorský program využívající různorodá média od videí, animací, simulací, pozadí, obrázků, zvuků a odkazů vytváří motivující prostředí pro každého vyučujícího a nabízí výuku v zajímavé dynamické formě. Prezentace využití odpovědních systémů ve výuce Activ Expression odpovědní systém s plnou podporou textu, čísel a symbolů dává žákům a studentům možnost vyjádřit se, dává efektivitě učení nový rozměr. Určeno komu: všem pracovníkům škol, školských zařízení a organizací působících v oblasti vzdělávání, volného času a výchovy dětí a mládeže v JMK Číslo akce: 1844 Termín konání: středa od do hod., učebna č. 301 (aula) Lektoři: Ing. Aleš Svoboda, prodejce ActivBoard Cena: ZDARMA Poznámka: Akce je pořádána v rámci projektu JMSKOLY portál jihomoravského Kontakt: školství Kontaktní osoba: Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Termín přihlášení: obratem MDF - GOOGLE SKETCHUP 3D VE ŠKOLE Google SketchUp je software, který můžete použít pro tvorbu, úpravu a sdílení 3D modelů. Naučíte se ji používat snáze než jiné programy pro 3D modelování - a právě proto ji využívá tolik lidí. ( Pokud máte zájem seznámit se s touto aplikací formou počítačového kurzu, nabízíme vám tuto příležitost. 1. Seznámení s prostředím a principy práce v programu, účel použití (oblasti, obory) 2. Kreslící nástroje 3. Editační funkce 4. Použití knihoven komponent a materiálů 5. Organizace modelu - skupiny, hladiny, Nástroje kamery, pohledy a scény
7 7 7. Práce s řezy, použití 8. Pokročilé nástroje - možnosti tvorby a úpravy terénu, výroba 3D modelu z 2D fotografie, dynamické komponenty, tisk a možnosti výstupů, (LayOut - výkresový a prezentační modul) 10. import/export - komunikace s jinými programy (spolupráce s Google Earth, návaznost na CAD systémy, vizualizace,.) Určeno komu: Seminář je určen všem pracovníkům škol a školských zařízení. Číslo akce: 1866 Číslo akreditace: / Termíny konání: středa a vždy od do hod. (jedná se o jeden seminář, jehož obsah je rozdělen do dvou termínů účast je tedy vhodná v obou termínech) Kurzovné: Zdarma Poznámka: Akce je pořádána v rámci projektu Rozvoj DVPP a sítě metodické podpory Kontakt: v JMK. Kontaktní osoba: Mgr. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 14. února 2011» PEDAGOGIKA, SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA, DIDAKTIKA, PSYCHOLOGIE ST RES - RELAXACE, JAK PROŽÍT SPOKO JENÝ ŽIVOT A NEZ BLÁZ NIT SE, PŘI ZÁTĚŽOVÉ PROFESI Zdravý sebenáhled a jeho vytváření Generační zátěže v myšlení a prožívání Ambivalence člověka v pocitové oblasti chci a nechci, mohu a musím Osobní tempo, rozhled, síla jednat, nebo lhát Z čeho se rodí stres Stres z odpovědnosti a alibismu Rady pro spokojený život profesně i soukromě Praktické ověření co jsem a jaké JÁ ve mně převládá Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 1550 Číslo akreditace: / Termíny konání: 7. února 2011 od 8.00 do hod. Lektorka: prim. PhDr. Lidmila Pekařová (autorka knihy: Jak žít a nezbláznit se) Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 600 Kč 720 Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ivana Smejkalová, smejkalova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 1. února 2011
8 8 AUTO RITA UČITELE A KÁZEŇ VE T ŘÍDĚ, OSOBNOST UČITELE A ŽÁKA, ANEB PROBLEMATIKA SO UČASNÉ RO DI NY A ŠKOLY Otázky školní zralosti, odchylky IQ, předčasné i pozdní zařazení Radostné ladění, důvěra a direkce ve školách Osvětový tlak na rodiče, chyby ve spolupráci s rodinou Nedostatečné respektování pohlaví dítěte specifity a důsledky Co s tím v praxi můžeme dělat Osobnost učitele a žáka ve srovnání mezi sebou Temperament, charakter velkých a malých Jak žák vnímá učitele Chyby ve výchově i vzdělávání Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 1551 Číslo akreditace: / Termíny konání: 7. února 2011 od do hod. Lektorka: prim. PhDr. Lidmila Pekařová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 550 Kč 660 Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ivana Smejkalová, smejkalova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 1. února 2011 KONFLIKTY A ZPŮSOB JEJI CH ŘEŠENÍ NA SŠ Pro velký zájem opakujeme! Konflikty jako součást mezilidských vztahů Konflikty a osobnost Faktory vzniku konfliktů, jejich druhy a časté příčiny Typy pracovních konfliktů a jejich důsledky Konflikt a osobnostní typy, prožívání a chování v konfliktu Co pomáhá a brání řešení konfliktů, zvládání emocí v konfliktu Zásady a způsoby řešení konfliktů, možnosti předcházení konfliktům Řešení modelových konfliktních situací, nácvik zprostředkování Řízení konfliktů a krizí v týmu, vybrané problémy krizového managementu Cílem semináře je naučit se jak předcházet zbytečným konfliktům nebo jak je řešit pozitivním a konstruktivním způsobem. Seminář zohledňuje věková specifika žáků od let, včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Určeno komu: učitelům SOŠ/SOU Číslo akce: 1836 Termín konání: od PhDr. Jan Svoboda Cena: Tato akce se koná v rámci projektu Kurikulum S - Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání a je pro účastníky ZDARMA Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, pospíšilova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 4. února 2010
9 9 JAK ZVL ÁDAT KYBERŠIKANU NA SOŠ PŘI VLASTNÍ REALIZACI ŠVP Jedná se o vzdělávací preventivní program Městské policie Brno, zaměřený na kyberšikanu. Program seznamuje účastníky s teoretickými i praktickými informacemi, které se týkají kyberšikany a dalších případů porušování lidských práv prostřednictvím ICT (informační komunikační technologie). Účastníci se seznámí s formami kyberšikany, metodikou reflexe a především právním rozborem a možným postupem ve vztahu k orgánům činným v trestním řízení. Na konkrétních případech je předvedeno, o jaké protiprávní jednání se jedná a jaké důsledky může kyberšikana mít jak pro oběť, tak i pro agresora. Je zde kladen důraz na uvědomění si významu a závažnosti dopadů na lidskou psychiku, na dovednost rozpoznání takového jednání, na právo a povinnost odpovídající reflexe obětí i svědků. Cílem je podpořit pedagogické pracovníky SOŠ ve snaze předcházet šikaně a dalším formám násilí porušujících lidská práva, především přes mobilní telefon a internet. Dále jsou seznámeni v konkrétních situacích s postupy, jak těmto situacím předcházet. Určeno komu: učitelům SOŠ/SOU Číslo akce: 1835 Termín konání: od do hod. Cena: Mgr. Jan Čoupek Tato akce se koná v rámci projektu Kurikulum S - Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání a je pro účastníky ZDARMA Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, pospíšilova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 9. února 2010 O DMĚNY A TRESY VE ŠKOLNÍ PRAXI Vzdělávací seminář se bude zabývat těmito okruhy: Školní prostředí, autorita a kázeň. Odměna a trest jako modifikátor chování (proč a jak odměňovat, zásady trestání, druhy a posloupnost trestů). Kázeňské události a strategie řešení. Klima školy a třídy. Učitelé jsou často konfrontováni s neočekávanými událostmi. Nekázeň a drzé chování žáků mohou pedagoga přivést ke zkratkovité a nepřiměřené reakci. Seminář vede účastníky k dovednosti rychlé sebereflexe a operativnímu, přitom však klidnému jednání. Určeno komu: učitelům SOŠ/SOU Číslo akce: 1845 Termín konání: od hod. Cena: Mgr. Robert Čapek, Ph.D. (Univerzita Hradec Králové) Tato akce se koná v rámci projektu Kurikulum S - Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání a je pro účastníky ZDARMA Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, pospíšilova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 23. března 2010
10 10 I NDI VIDUÁL NÍ VZDĚLÁVACÍ PL ÁN KRO K ZA KROKEM I Obsah Problematika individuálních vzdělávacích plánů (dále jen IVP) je stále více frekventovaným jevem při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami zejména v souvislosti platností nové legislativy školského zákona 561/2004 Sb. a Vyhlášky č. 73/2005 Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Cílem semináře je seznámit učitelskou veřejnost s problematikou tvorby IVP pro žáky s SVPU za účelem jejich integrace mezi intaktní populaci. Seznámení se základními pojmy a definicemi, příčiny SPU, jejich projevy SVPUaCH - psychologické a speciálně pedagogické vyšetření, organizace péče o žáky se SVPU (pro které děti je vhodná integrace, kdy navrhnout přeřazení dítěte) Co lze vyčíst ze zprávy z vyšetření, navržená doporučení Zapracování informací do plánu Vytvoření modelového plánu Sledování a vyhodnocování jednotlivých etap, úpravy a další práce s plánem Závěrečný test, diskuse, zhodnocení Určeno komu: Seminář je určený všem pedagogickým pracovníkům, kteří chtějí více proniknout do problematiky SVPU a pracují s integrovaným žákem se specifickými poruchami v rámci své třídy nebo chtějí pracovat jako dyslektičtí asistenti v dyslektickém kroužku. Číslo akce: 1856 Číslo akreditace: / Termín konání: čtvrtek ; od 9.00 do hod. Mgr. Libor Mikulášek, ředitel PPP Brno-venkov, Mgr. Hana Burgetová, psycholožka PPP Brno-venkov Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 850 Kč Kč Poznámka: Vyučující mohou přinést své IVP k případné konzultaci Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 4. března 2011 NOVÉ METO DY A FORMY PRÁCE VE VÝUCE NA SŠ I. modul Čtením a psaním ke kritickému myšlení (rozsah 40 hodin; 5 dní po 8 hod. v průběhu pololetí školního roku) Kurz se zaměřuje na metodiku a plánování vyučovacích hodin v duchu konstruktivistické pedagogiky. Je určen vyučujícím středních odborných škol napříč aprobačním spektrem. Představuje asi 20 vyučovacích metod, ukazuje cesty k aktivizaci žáků, rozvíjí čtenářskou a informační gramotnost. II. modul Nové metody a formy vzdělávání v praxi (individuální zapojení) Účastníci vzdělávání (I. a II. modul) mohou využít metodické podpory lektora ke konzultaci konkrétních situací, se kterými se při výuce nových metod setkají. Forma konzultace bude na domluvě mezi lektorem a vyučujícím (od telefonického kontaktu, ového spojení až po návštěvu lektora v hodině či kabinetu). Účastníci se také mohou podílet na vzniku metodických videonahrávek vyučovacích hodin, ve kterých budou uplatňovány zmiňované nové metody. K proběhlé hodině jim bude opět poskytnuta zpětná vazba v podobě konzultace s lektorem. Zapojení do této aktivity bude finančně honorováno ( Kč za 1 nahrávku). Místo konání: Středisko služeb školám Brno, Hybešova 15.
11 11 SKUPINA III (ÚT) hod (ST) hod (ST) hod (ÚT) hod (ČT) hod (PO) hod. SKUPINA ZNOJMO (SOU a SOŠ SČMSD Znojmo, s. r. o., Přímětická 1812/50) (ÚT) hod. (7 vyuč. hod.) (ST) hod. (7 vyuč. hod.) (ST) hod.(7 vyuč. hod.) (PO) hod. (7 vyuč. hod.) (ÚT) hod. (6 vyuč. hod.) (PO) hod. (6 vyuč. hod.) Lektoři: PhDr. Libor Kyncl Cena: zdarma (placeno z projektu Cesta rozvoje středních škol) Uzávěrka přihlášek: 24. ledna 2011 (3. skupina) Kontaktní osoba: Mgr. Michal Dujka, dujka@sssbrno.cz, tel , VI DEOTRÉNINK INTERAKCÍ Videotrénink (dále jen VTI) se ukazuje jako velice efektivní a podpůrná metoda pro rozvoj učitele v mnoha oblastech. Soustředí se především na podporu rozvoje dovedností a schopností učitele v interakci se žáky, nabízí mu mimořádně podnětnou a zajímavou možnost k sebereflexi a ujasnění si svých pocitů a silných stránek v komunikaci. Zároveň šetrným způsobem vede a podněcuje učitele k dalšímu rozvoji a zlepšování toho, co se mu zatím nedaří podle jeho představ. Poskytuje učiteli možnost náhledu na organizaci své práce, ujasnění, přehodnocení nebo potvrzení si svých priorit, metod atd. ) Seminář je zaměřen na odhalování základních principů v komunikaci se skupinami školních tříd a hlubší pochopení souvislostí komunikace a interakce učitelů se žáky ve výuce. Seminář seznámí účastníky s metodou VTI. Objasní, jak se VTI používá při spolupráci videotrenéra s učitelem, jak, proč a k čemu může být učiteli tato spolupráce užitečná. Jádrem kurzu bude společné sledování a rozbor videonahrávek ze školního prostředí, podle zásad VTI, při němž se účastníci praktickým způsobem seznámí se základními principy úspěšné pozitivní komunikace a interakce se školní třídou. Tematické okruhy: Představit se vzájemně a vyjádřit svá očekávání od tohoto semináře. Ujasnit si význam komunikace v životě a ve škole. Souvislosti komunikace, organizace, emocí, vztahů a význam příznivého klimatu ve třídě. Dovednosti v komunikaci obecně, klíčové pak v komunikaci učitele se žáky. Stručně o VTI obecně, se zaměřením na jeho využití ve škole. Seznámení s principy (vzorci a prvky) smysluplné pozitivní komunikace. Společný rozbor vybraných videoukázek ze školního prostředí podle zásad VTI. Příklady problémových situací ve třídě a možnosti jejich řešení, vliv vlastní komunikace na komunikaci druhých. Překážky efektivní komunikace. Základní lidské potřeby aneb učitelé a žáci jsou lidé. Lidé chybují. Právo na chybu a práce s ní. Význam zpětné vazby pro učitele i pro žáky. Jak zpětnou vazbu dobře poskytovat a jak si ji efektivně vyžádat. Shrnutí semináře. Termíny seminářů: 8. a od do hod. 1. a od do hod.
12 12 Lektoři: Mgr. Dana Šmerdová Cena: zdarma (placeno z projektu) Kontaktní osoba: Mgr. Michal Dujka, dujka@sssbrno.cz, tel , Uzávěrka přihlášek: 1. února 2011 (1. termín) 22. února 2011 (2. termín) VYTVÁŘENÍ POZITIVNÍ HO KLIMATU VE ŠKOLE I. modul Způsoby budování zdravého klimatu ve škole a v jednotlivých třídách (Rozsah 2 x 8 hodin; 1. školení pro celou sborovnu a při 2. školení je kolektiv rozdělen na menší skupiny) Bez veřejného sdělování účastníci rozkrývají zákonité role v kolektivu, získávají možnost sebereflexe na své působení a z toho vyplývající možné změny: ty jsou upřesněny ve smyslu fází, kterými změna prochází. Zkušenost semináře je aplikovatelná na jakýkoliv kolektiv, včetně školní třídy. Klima třídy má vliv na sociální chování žáků, ale také na jejich motivaci k výkonu, na průběh učení a výsledky učení. Ovlivňuje poměr úspěšných a neúspěšných žáků ve třídě. Dobré školní klima prospívá nejen žákům, ale také působí kladně na učitele a školu jako celek. Seminář zohledňuje věková specifika žáků od let, včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Klima třídy vliv na žáky i učitele Metoda měření klimatu Faktory, které klima třídy ovlivňují Jak dosáhnout změny v klimatu třídy? II. modul Zdokonalení se ve znalostech a dovednostech z oblasti primární prevence rizikového chování (Rozsah 2 x 8 hodin; skupiny do 30 učitelů) Vzdělávací programy budou nabízet praktické návody řešení problémových situací (agrese, šikana a další nevhodné způsoby chování) Základní okruhy semináře: Stádia problémových situací Krizové scénáře Modelové situace Nejčastější chyby při řešení Překážky v řešení Případové studie Cílem semináře je seznámení a ukázka všeho, co tato problematika v praxi dokáže. V rámci semináře jsou ukázky modelových situací, případové studie z hlediska jejich dlouhodobého vývoje. Účastníci přímo na místě si budou modelovat jednotlivá řešení případů ze školního prostředí a to z počátečních stádií. Pracuje se s aktivními zážitkovými metodami, při kterých si účastníci osvojí dovednosti okamžitě použitelné v praxi. Místo konání: v prostorách spolupracující školy. Lektoři: PhDr. Jan Svoboda, Mgr. Karel Opravil, Mgr. Robert Čapek, Ph.D., Mgr. Renata Ježková Termíny konání: 14. až (jarní prázdniny) 8. a a , 23. a a Kontaktní osoba: Mgr. Michal Dujka, dujka@sssbrno.cz, tel ,
13 13» SPOLEČENSKOVĚDNÍ PŘEDMĚTY DRAMATICKÁ VÝCHOVA METO DA PROPO JENÍ EMO CIONÁLNÍ HO VNÍMÁNÍ ŽÁKŮ Obsah Program je koncipován na základě textů latinských a českých legend o přemyslovském knížeti Václavovi. Výraznou kvalitou tohoto způsobu výuky je propojení teoretických informací s následným aktivním prověřením získaných znalostí prověření teoretických znalostí v novém kontextu vymezeném metodami a technikami dramatické výchovy a dalších aktivizačních metod. Cílem je ukázat dramatickou výchovu jako metodu spojení osobního vnímání studentů s požadavky na faktickou přesnost výkladu a zprostředkování probírané látky. Účastníci se seznámí s možnostmi zapojení dramatické výchovy do školního kurikula. Tematické vymezení: Václav a Boleslav divadelní potenciál Kristiánovy legendy Určeno komu: vyučujícím ZŠ a SŠ Číslo akce: 1862 Číslo akreditace: / Termín konání: středa ; od do hod. Místo konání: Studio dramatické výchovy Labyrint, Švermova 19, Brno-Bohunice Mgr.Veronika Rodriguezová Cena: zdarma, hrazeno z rozpočtu projektu Rozvoj DVPP a sítě met. podpory Poznámka: Účastníci by měli mít pohodlné oblečení, ve kterém se mohou volně pohybovat, případně si sednout na zem. Přezůvky nutné. Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 18. února 2011 KURZ REGIONÁLNÍCH DĚJIN PO KRAČUJE Název semináře: Historická paměť a její využití ve výuce dějepisu Termín konání: středa od hod. Doc. PhDr. František Čapka, CSc. Z připravovaného programu: Březen 2011: Učíme dějepis na Špilberku, Mgr. Dana Olivová (Termín bude upřesněn.) Středa : Jaký je nový Moravský zemský archív, PhDr. Kateřina Smutná Návrh na exkurzi: Technické památky v nejbližším okolí Brna (květen 2011) Určeno komu: učitelům 2. stupně ZŠ, víceletých gymnázií a SŠ Číslo akce: 1728 Číslo akreditace: / a Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 250 Kč/sem., Kč/celý kurz 300 Kč/sem., Kč/celý kurz Poznámka: Pro získání osvědčení je nutná 75% účast na seminářích (min. 5 seminářů). Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 12. února 2011 (únorová akce)
14 14» PŘÍRODOVĚDNÉ PŘEDMĚTY MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE UMÍME APLIKO VAT MATEMATIKU? Cílem této konference je ukázat některé možnosti práce s žáky prostřednictvím praktických ukázek aplikací matematických úloh v terénu, ukázat metody práce s matematickým textem a nabídnout netradiční způsoby řešení úloh a aplikaci učiva matematiky základní školy. Program: 1. Zahájení 2. Matematika v terénu, Ing. Martin Kříž 3. Metody práce s textem, Svatava Klimková 4. Netradiční a aplikační úlohy v terénu, PaedDr. Libuše Sekaninová Určeno komu: vyučujícím matematiky 2. stupně ZŠ a odpovídajícím ročníkům gymnázií Číslo akce: 1851 Číslo akreditace: / Termín konání: , od do hod. Blansko, nám. Svobody , od do hod. Brno, Hybešova 15 Cena: zdarma, hrazeno z rozpočtu projektu Rozvoj DVPP a sítě met. podpory Poznámka: Počet účastníků je omezen na 20! V přihlášce uvádějte datum a místo konference, titul, jméno, příjmení, školu a datum narození bude vystaveno osvědčení. Kontaktní osoba: Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: obratem MOTIVAČNÍ NÁMĚT Y VE VÝUCE ZEMĚPISU Vzdělávací program, který poskytne účastníkům soubor motivačních námětů k využití ve výuce zeměpisu (vlastivědy). Budou prezentovány netradiční způsoby výukových fází hodiny včetně zásobníku zeměpisných her a používání didaktických technologií a internetu ve výuce. Účastníci semináře se naučí organizovat zeměpisnou vycházku, budou seznámeni s možnostmi projektové výuky a možnostmi hodnocení zeměpisných znalostí. 1. Motivace ve škole 2. Motivační hry 3. Netradiční techniky v jednotlivých fázích hodiny jak dělat jinak motivaci, expozici, fixaci, diagnostiku 4. Zeměpisné hry 5. Využití didaktických technologií 6. Program power point a příprava hodiny zeměpisu 7. Celoroční motivační strategie Studijní smlouva a její výsledky 8. Využití transparentních fólií 9. Škola hrou v praxi 10. Místní a pomístní názvy a práce s nimi ve výuce zeměpisu 11. Metody zjišťování zeměpisných znalostí žáků 12. Metodika zeměpisných vycházek 13. Internet ve výuce zeměpisu
15 15 Určeno komu: Seminář je určen pro vyučující zeměpisu (vlastivědy) na základních a středních školách Číslo akce: 1803 Číslo akreditace: 9373/ Termín konání: ; od 9.00 do hod. PhDr. Václav Bělík, Ph. D., odborný asistent na Katedře sociální patologie a sociologie Univerzity Hradec Králové, přednáší didaktiku zeměpisu pro studenty učitelství a učí zeměpis na základní škole. Lektor kurzů zaměřených na motivační náměty ve výuce zeměpisu a vlastivědy Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 950 Kč Kč Poznámka: Seminář lze hradit z prostředků EU peníze školám. Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 1. března 2011» TĚLESNÁ VÝCHOVA A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL I NSTRUKTOR LYŽOVÁNÍ ZÁKL ADNÍ KURZ RISO UL (FRA) Číslo akreditace: / Číslo akce: 1696 Termín konání: Místo konání: Risoul (FRA) Odborný garant: Dr. Miloš Nezhoda, milos.nezhoda@seznam.cz, tel: Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč (ubytování, doprava, vleky) Kč (kurzovné) Kč (ubytování, doprava,vleky) Kč (kurzovné) Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 25. března 2011 Další informace na: I NSTRUKTOR SNOWBO ARDI NGU ZÁKL ADNÍ KURZ RI SOUL (F RA) Číslo akreditace: / Číslo akce: 1695 Termín konání: Místo konání: Risoul (FRA) Odborný garant: PaedDr. Miloš Nezhoda, milos.nezhoda@seznam.cz, tel: Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč (ubytování, doprava,vleky) Kč (kurzovné) Kč (ubytování, doprava,vleky) Kč (kurzovné) Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 25. března 2011 Další informace na:
16 16 I NSTRUKTOR LYŽOVÁNÍ DOŠKOLOVACÍ KURZ RISO UL (FRA) Číslo akreditace: / Číslo akce: 1863 Termín konání: Místo konání: Risoul (FRA) Odborný garant: Dr. Miloš Nezhoda, milos.nezhoda@seznam.cz, tel: Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč (ubytování, doprava, vleky) Kč (kurzovné) Kč (ubytování, doprava,vleky) Kč (kurzovné) Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 25. března 2011 Další informace na: I NSTRUKTOR SNOWBO ARDI NGU DOŠKOLOVACÍ KURZ RISOUL (F RA) Číslo akreditace: / Číslo akce: 1864 Termín konání: Místo konání: Risoul (FRA) Odborný garant: PaedDr. Miloš Nezhoda, milos.nezhoda@seznam.cz, tel: Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč (ubytování, doprava,vleky) Kč (kurzovné) Kč (ubytování, doprava,vleky) Kč (kurzovné) Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 25. března 2011 Další informace na: ŠKOLSKÝ MANAGEMENT A EKONOMIKA HOSPO DAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNI CTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ O RGANIZACI AKTUALITY OD BŘECL AV 1. Přehled legislativních norem, které se týkají hospodaření příspěvkových organizací - zákony o rozpočtových pravidlech č. 218/2000Sb., č. 250/2000 Sb., daňové zákony, vyhláška 410/2009 Sb., ČÚS k vyhlášce 410/2009 Sb. 2. Otevření účetních knih k Úpravy vnitřní směrnice v případě změny účetních metod. 4. Srovnání pravidel vedení účetnictví ve zjednodušeném rozsahu a vedení účetnictví v plném rozsahu. 5. Příklady účtování majetku, nákladů a výnosů a vlastního jmění podle upravených ČÚS. 6. Diskuze k aktuálním a složitějším případům účtování dotací v roce Účastníci mohou zaslat dotazy a náměty předem. Určeno komu: vedoucím pracovníkům a účetním škol a školských zařízení Číslo akce: 1820
17 17 Číslo akreditace: / Termíny konání: v 9.00 hod. Místo konání: Břeclav, 17. listopadu 1a Ing. Olga Hanzlová Cena : 700 Kč (cena včetně DPH) Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: obratem HOSPO DAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNI CTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ O RGANIZACI AKTUALITY OD BRNO viz výše Určeno komu: vedoucím pracovníkům a účetním škol a školských zařízení Číslo akce: 1839 Číslo akreditace: / Termín konání: od 9.00 do hod. Ing. Olga Hanzlová Kurzovné: 700 Kč (cena včetně DPH) Platba v HOTOVOSTI! Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, pospisilova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 3. února 2011 HOSPO DAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNI CTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ O RGANIZACI AKTUALITY OD BLANSKO viz výše Určeno komu: vedoucím pracovníkům a účetním škol a školských zařízení Číslo akce: 1852 Číslo akreditace: / Termín konání: od 8.30 do hod. Místo konání: Blansko, nám. Svobody 2 Ing. Olga Hanzlová Cena: 700 Kč (cena včetně DPH) Kontaktní osoba: Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel , Uzávěrka přihlášek: 6. února 2011 HOSPO DAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNI CTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ O RGANIZACI AKTUALITY OD VYŠKOV viz výše Určeno komu: vedoucím pracovníkům a účetním škol a školských zařízení Číslo akce: 1737 Číslo akreditace: / Termín konání: od 8.00 do hod.
18 18 Místo konání: Vyškov, Brněnská 7 Ing. Olga Hanzlová Cena: 700 Kč (cena včetně DPH) Poznámka: Kapacita semináře je 25 osob. Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 10. února 2011 PL ATOVÉ PŘEDPISY VE ŠKOLSTVÍ - BŘECL AV Přehled právních předpisů, které upravují danou problematiku Povinnosti zaměstnavatele ve věci stanovení platu a výplaty platu Rozdíl mezi platem a mzdou, odměnou z dohody Náležitosti platového výměru o Stanovení platové třídy (katalog prací) o Stanovení platového stupně o o Určení platového tarifu Pravidelně měsíčně se opakující složky platu (příplatek za vedení, zvláštní příplatek, osobní příplatek, specializační příplatek) Práce přesčas Práce v noci Práce o sobotách a nedělích Práce ve svátek Dělená směna Mimořádná odměna Příplatek za hodiny nad rozsah přímé pedagogické činnosti stanovené ředitelem školy Odměna za pracovní pohotovost Změny oproti předcházející právní úpravě stanovené novelami účinnými od 1. ledna 2011, specifika odměňování pedagogických pracovníků Určeno komu: vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení Číslo akce: 1813 Číslo akreditace: / Termíny konání: v 9.00 hod. Místo konání: Břeclav, 17. listopadu 1a JUDr. Hana Poláková Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 700 Kč 840 Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 7. února 2011 PL ATOVÉ PŘEDPISY VE ŠKOLSTVÍ - BRNO viz výše Určeno komu: vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení Číslo akce: 1543 Číslo akreditace: / Termín konání: od 9.00 do hod. JUDr. Hana Poláková
19 19 Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 700 Kč 840 Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ivana Smejkalová, smejkalova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 18. února 2011 VNITŘNÍ KONT ROLNÍ SYSTÉM PŘÍSPĚVKO VÉ ORGANIZACE (MIMO MŠ, ZŠ, SŠ) Vnitřní kontrola v systému finanční kontroly (zákon o finanční kontrole a jeho prováděcí vyhláška, povinnosti ředitele školy při zajištění vnitřní kontroly, řídící kontrola a interní audit, transformace obecně platných postupů do vnitřní směrnice) Předběžná řídící kontrola (schvalovací postupy dle prováděcí vyhlášky k zákonu o finanční kontrole, způsoby schvalování budoucích výdajů, možné personální problémy při zajištění předběžné kontroly) Průběžná a následná řídící kontrola (plán kontrolní činnosti, záznamy o provedených kontrolách, účetnictví, inventarizace majetku a závazků, kontrola uzavřených smluv a jejich evidence) Vyhodnocení rizik (soupis možných rizik, zpracování analýzy rizik) Hospodárnost, efektivnost a účelnost (základní definice v zákoně o finanční kontrole, souvislost 3E a zadávání veřejných zakázek, důležitost definování cíle veřejného výdaje) Časté nedostatky ve vnitřní kontrole Diskuze Určeno komu: vedoucím pracovníkům ZUŠ, výchovných ústavů, zvláštních a speciálních škol, dětských domovů, PPP, center volného času, internátů, jídelen a ostatních školských zařízení Číslo akce: 1807 Číslo akreditace: / Termín konání: od 9.00 hod do hod. Ing. Petr Sikora (daňový a finanční kontrolor) Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 800 Kč 960 Kč Kontakt: Kontaktní osoba: Mgr. Ivana Smejkalová, smejkalova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 15. února 2011 FINANČNÍ GRAMOTNO ST PRVNÍ KRO K K EKO NOMI CKÉMU MYŠLENÍ Standard finanční gramotnosti pro ZŠ 1. Peníze způsoby placení, tvorba ceny, inflace, banka 2. Hospodaření domácnosti rozpočet, typy rozpočtu, příjmy a výdaje domácnosti, základní práva spotřebitelů, reklamace 3. Finanční produkty - úspory, půjčky, služby bank, aktivní a pasivní operace, pojištění - nejčastější druhy, úročení, debetní a kreditní karty, úvěry, splátkový prodej, leasing 4. Zdroje informací vzdělávací portály, profesní weby, tisk
20 20 Cílem semináře je zvýšit kompetence pedagogických pracovníků v otázce orientace ve finančních produktech a službách. Seminář je zaměřen na seznámení pedagogů se standardy finanční gramotnosti na základních školách. Probrána bude otázka efektivního nakládání s finančními prostředky. Diskuze bude vedena na základě konkrétních modelových situací z praktického života. Určeno komu: pedagogickým pracovníkům ZŠ, seminář je určen těm, kteří učí nebo budou učit předmět "Finanční gramotnost" Číslo akce: 1858 Číslo akreditace: / a Termíny konání: , hod. Mgr. Ivana Šmídová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: 600 Kč Kontakt: 720 Kč Kontaktní osoba: Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz tel , Uzávěrka přihlášek: 4. března 2011» STUDIUM KE SPLNĚNÍ KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ ST UDI UM ASISTENTA PEDAGOGA Upozorňujeme všechny zájemce o studium asistenta pedagoga, že přihlášky do nového běhu mohou posílat od ledna 2011 na níže uvedenou adresu paní Skoupé. Další běh tohoto studia bude zahájen pravděpodobně od 2. poloviny března Bližší informace: Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel , ST UDI UM PEDAGOGIKY Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a změně některých zákonů, a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému a je v souladu se Standardy pro udělování akreditací DVPP vydanými MŠMT dne pod č.j / , / Vzdělávací program obsahuje tyto moduly: MODUL I: ZÁKLADY PEDAGOGIKY A DIDAKTIKY (60 vyučovacích hodin) Obecná pedagogika Základy didaktiky všeobecných a odborných předmětů Teorie výchovy Základy sociální pedagogiky MODUL II: ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO PEDAGOGY (60 vyučovacích hodin) Vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie Vybraná témata z pedagogické psychologie Sociální interakce ve škole a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga Seminář k závěrečné práci
21 21 Ukončení studia: ústní závěrečnou zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce, po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení s akreditací MŠMT. Určeno komu: Studium pedagogiky je určeno učitelům odborných předmětů středních škol, učitelům praktického vyučování a odborných praxí vyšších odborných škol, učitelům uměleckých odborných předmětů v základních uměleckých školách, středních odborných školách a konzervatořích, učitelům jazykových škol s právem státní jazykové zkoušky, kteří potřebují doplnit odbornou kvalifikaci v oblasti pedagogických věd v souladu s 22, odst. 1, písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Číslo akce: 1752 Číslo akreditace: / Termíny konání: dvousemestrální studium bude zahájeno v a ukončeno závěrečnou zkouškou Podrobný časový plán naleznete na našich stránkách Lektoři: PaedDr. Věra Hlavsová, PaedDr. Marie Pešová, CSc., PhDr. Hana Jakubcová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ivana Smejkalová, smejkalova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: Poznámka: obratem Odborným garantem vzd. programu je PaedDr. Věra Hlavsová, vedoucí oddělení. ST UDI UM PEDAGOGIKY PRO PEDAGOGY VOLNÉHO ČASU Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky pro pedagogy volného času vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. b) Zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. a je v souladu se Standardy pro udělování akreditací DVPP vydanými MŠMT dne pod č.j / , / Vzdělávací program obsahuje tyto moduly: I. ZÁKLADY PEDAGOGIKY (12 vyučovacích hodin) Základy obecné pedagogiky II. ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO PEDAGOGY (32 vyučovacích hodin) Vybraná témata obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie Sociální interakce a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga III. SPECIÁLNÍ MODUL PRO PEDAGOGY VOLNÉHO ČASU (36 vyučovacích hodin) Vybraná témata pedagogiky volného času Základy sociální pedagogiky Vybraná témata pedagogické psychologie Seminář k závěrečné práci Ukončení studia: ústní závěrečnou zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce, po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení s akreditací MŠMT. Určeno komu: Vzdělávací program je určen pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle 17 písm. d) a f) Zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činností pedagoga volného času. Kritérium výběru účastníků: dosažené vzdělání středoškolské. Číslo akce: 1753 Číslo akreditace: /
22 22 Termíny konání: dvousemestrální studium bude zahájeno v a ukončeno závěrečnou zkouškou Podrobný časový plán naleznete na našich stránkách Lektoři: PaedDr. Věra Hlavsová, PaedDr. Marie Pešová, CSc., PhDr. Hana Jakubcová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ivana Smejkalová, smejkalova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: Poznámka: obratem Odborným garantem vzd. programu je PaedDr. Věra Hlavsová, vedoucí oddělení. ST UDI UM PRO VYCHOVATELE Obsah vzdělávacího programu Studium pro vychovatele vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. b) Zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. a je v souladu se Standardy pro udělování akreditací DVPP vydanými MŠMT dne pod č. j / , / Vzdělávací program obsahuje tyto moduly: I. ZÁKLADY PEDAGOGIKY (12 vyučovacích hodin) Základy obecné pedagogiky II. ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO PEDAGOGY (32 vyučovacích hodin) Vybraná témata obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie Sociální interakce a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga III. SPECIÁLNÍ MODUL PRO VYCHOVATELE (36 vyučovacích hodin) Teorie výchovy Základy sociální psychologie Základy sociální pedagogiky Vybraná témata pedagogické psychologie Seminář k závěrečné práci Ukončení studia: ústní závěrečnou zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce, po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení s akreditací MŠMT. Určeno komu: Vzdělávací program je určen pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle 16 odst. 1 písm. d) Zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činností vychovatele ve školách a školských zařízeních. Kritérium výběru účastníků: dosažené vzdělání vyšší odborné (DiS.) Číslo akce: 1754 Číslo akreditace: / Termíny konání: dvousemestrální studium bude zahájeno v a ukončeno závěrečnou zkouškou Podrobný časový plán naleznete na našich stránkách Lektoři: PaedDr. Věra Hlavsová, PaedDr. Marie Pešová, CSc., PhDr. Hana Jakubcová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ivana Smejkalová, smejkalova@sssbrno.cz, tel.:
23 23 Uzávěrka přihlášek: Poznámka: obratem Odborným garantem vzd. programu je PaedDr. Věra Hlavsová, vedoucí oddělení. VZ DĚL ÁVACÍ PROGRAM PRO VÝCHOVNÉ PORADCE PO SKYT UJÍCÍ SL UŽBY ŽÁKŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM Program je vytvořen pro 2 různé cílové skupiny: pro výchovné poradce se speciálně pedagogickým vzděláním pro výchovné poradce bez speciálně pedagogického vzdělání Obsah vzdělávacího programu pro výchovné poradce se speciálním pedagogickým vzděláním (40 hodin): Výchovný poradce pracovní náplň Volba povolání z hlediska speciálně pedagogického a psychologického Volba vhodné školy Přehled spolupracujících organizací a dalších činitelů ovlivňujících vhodnou volbu povolání (vzdálenost bydliště od školy, možnosti internátu, finanční situace rodiny, ochota rodiny participovat na vzdělání dítěte, prointegrační ladění zvolené školy, technické a materiální možnosti školy Metody a formy práce v oblasti kariérového poradenství Faktory ovlivňující úspěšnost profesní přípravy, eliminace nevhodných jevů, prevence předčasného opuštění vzdělávacího systému Nácvik komunikace s postiženým žákem, jeho rodičem, vybranou školou Sociálně právní minimum a školská legislativa ošetřující úspěšné fungování žáka na střední škole, ekonomické důsledky vyplývající pro rodinu z předčasného opuštění systému vzdělávání a současné legislativy Orientace ve vzdělávací soustavě a vzdělávací nabídce se zřetelem k možnostem vzdělávání zdravotně postižených žáků i dospělých na středních školách Trh práce a kariérové poradenství ve vztahu ke zdravotně postiženým žákům i dospělým Pracovně právní problematika a zaměstnávání fyzických osob se zdravotním postižením Využití informačních technologií a multimediálních didaktických pomůcek v práci se zdravotně postiženými klienty Obsah vzdělávacího programu pro výchovné poradce bez speciálního pedagogického vzdělání (63 hodin) je rozšířen o kapitolu Základy speciální pedagogiky (23 hodin): Pojetí speciální pedagogiky a současný přístup k osobám se zdravotním postižením, základní terminologie ve speciální pedagogice Základní poznatky z oblasti psychologie žáka se zdravotním postižením Rodina žáka se zdravotním postižením Žák se zdravotním postižením Možnosti výchovy a vzdělávání, podmínky a prostředky rozvoje dětí a žáků se zdravotním postižením Určeno komu: Program je zacílen na již hotové výchovné poradce, kteří si musí v průběhu nejbližších tří let doplnit část týkající se kompetencí výchovných poradců v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením. Číslo akreditace: / Termíny konání: březen květen 2011 (pro výchovné poradce bez spec. ped. vzdělání) duben květen 2011 (pro výchovné poradce se spec. ped. vzděláním) Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč (pro výchovné poradce se spec. ped. vzděláním) Kč (pro výchovné poradce bez spec. ped. vzdělání)
24 Kč (pro výchovné poradce se speciálně pedagogickým vzděláním) Kč (pro výchovné poradce bez speciálně pedagogického vzdělání) Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, tel.: Uzávěrka přihlášek: 21. února 2011 MOZAIKA» UMĚNÍ A KULTURA Mozaika štípaná a řezaná. Od návrhu, přes modelování, pálení, glazování po lepení a spárování. Získáte přehled o dostupných materiálech. Vytvoříte si ozdobný kachel a štípanou mozaikou si ozdobíte přinesenou nádobu. Určeno komu: pro začátečníky i pokročilé Číslo akce: 1802 Číslo akreditace: / Termíny konání: , a , vždy od do hod. Mgr. Art. Olga Hořavová Cena pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení: Kč Kč Kontaktní osoba: Ivana Suchánková, suchankova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 10. února 2011 UMĚNÍ V SOUVI SLOSTECH TÉMA PROSTOR Cyklus seminářů zaměřených na umění druhé poloviny 20. a počátku 21. století, při němž budou jednotlivá díla, styly a proudy významně ovlivňující příběh umění nahlížena z různých úhlů pohledu, v kontextech. Obsahy seminářů se nezakládají na tradičním výkladu díla z pozice lineárního pojetí dějin umění, zasahují i mimo teoretický systém tradičního ikonograficko-ikonologického zkoumání k ostatním vědám. V jednotlivých seminářích lektorka využívá autorskou metodu kruhové oscilace, kterou poprvé aktuálně prezentovala v publikaci Apozice obrazy (Yvona Ferencová, Apozice obrazu. Brno: Nakladatelství Pavla Křepely, ISBN ). Metoda kruhové oscilace spočívá v doslovném kroužení kolem díla, kdy fenomén umění zkoumá v širokých souvislostech jako nedílnou součást života člověka, jako způsob objevování a zkoumání přírody a jako prostředek komunikace. Součástí seminářů jsou praktické workshopy, při kterých budou účastníci přistupovat k dílu z různých pozic - z pozice tvůrce, diváka i kritika. Zároveň budou mít možnost se prostřednictvím díla, skrze dílo, setkat se se sebou samými (jako součást souvislého celku se tak obraz o díle plynule dotváří v procesu poznávání). Tentokrát nabízíme seminář s názvem Prostor (absolutizovaný prostor, iluze obrazového prostoru, pluralita skutečností, hloubka, psychologické účinky prostorového omezení, z 2D do 3D, průhled, průnik, proporcionalita, zlatý řez atd.)
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Ú N O R 2 0 1 1. č. 02 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Ú N O R 2 0 1 1 č. 02 M Ě S Í Č N Í K 2 OBSAH OBSAH...2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO...4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ...5
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno L E D E N 2 0 1 1. č. 01 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno L E D E N 2 0 1 1 č. 01 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH...2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO...3
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 5, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 SŠ Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 2. pololetí školního
Studium pedagogiky pro učitele 2014
Studium pedagogiky pro učitele 2014 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno P R O S I N E C 2 0 1 0. č. 12 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno P R O S I N E C 2 0 1 0 č. 12 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH...2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2010
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2010 Obsah a průběh studia Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení,
CZ.1.07/1.3.43/01.0025 Harmonogram vzdělávacích aktivit
Zavádění komplexního systému DVPP do praxe škol CZ.1.07/1.3.43/01.0025 Harmonogram vzdělávacích aktivit NÁZEV SEMINÁŘE LEKTOR STRUČNÝ OBSAH ZÚČASTNĚNÉ ŠKOLY TERMÍN MÍSTO KONÁNÍ 8 hodin Ředitel jako manažer
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ Obsah a průběh studia Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení,
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
Studium pedagogiky pro učitele 2013
Studium pedagogiky pro učitele 2013 Obsah a průběh studia: Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N č. 6 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N 2 0 1 0 č. 6 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH... 2 MĚSÍČNÍK PRO STŘEDNÍ ŠKOLY...
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
Základní škola Náměšť nad Oslavou, Husova 579, 675 71 Náměšť nad Oslavou PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ 1. Školní poradenské pracoviště 2. Hlavní úkoly pro jednotlivé oblasti činnosti ŠPP
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jiřina Poláčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Eva Fajtová
MŠ, ZŠ a školská zařízení
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 5, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 MŠ, ZŠ a školská zařízení Nabídka vzdělávacích programů DVPP na
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno K V Ě T E N 2 0 1 0. č. 5 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno K V Ě T E N 2 0 1 0 č. 5 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH... 2 MĚSÍČNÍK PRO STŘEDNÍ ŠKOLY...
Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 01 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N 2 0 0 8. č. 6 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N 2 0 0 8 č. 6 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH... 2 ŠKOLSKÝ MANAGAMENT... 4 METODY
Program Školního poradenského pracoviště na školní rok
Program Školního poradenského pracoviště na školní rok 2017-2018 Školní poradenské pracoviště ZŠ a MŠ Ukrajinská 19, Ostrava Poruba, příspěvková organizace Od 1. 9. 2017 je v ZŠ a MŠ Ukrajinská 19, v Ostravě
Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8, 669 42 Znojmo příspěvková organizace Václavské nám. 8 IČO: 70921211; ID dat. schr. ryuma3j Jubilejní park 23 Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP Kontakty:
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ
STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2013-2014 Obsah a průběh studia: Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Konzultační hodiny: V případě potřeby po telefonické domluvě. ZÁŘÍ - vypracování plánu výchovné poradkyně - stanovení konzultačních hodin - vypracování
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ
tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Školní rok 2018/2019-1 - tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz 1. Základní
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019 ARCIBISKUPSKÉ GYMNÁZIUM Korunní 586/2, Vinohrady, 120 00 PRAHA 2 1. ZÁKLADNÍ LEGISLATIVNÍ RÁMEC VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Výchozím dokumentem je zákon č. 561/2004
Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019
Základní škola Hustopeče, Komenského 163/2, okres Břeclav, příspěvková organizace Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019 Vedoucí školního poradenského pracoviště Školní psycholog
Studium pro ředitele škol a školských zařízení 2016
Studium pro ředitele škol a školských zařízení 2016 Obsah a průběh studia: Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských
EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč
Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace P R O J E K T O V Ý Z Á M Ě R EU peníze školám Žadatel projektu: Název projektu: Název operačního programu: Prioritní osa programu: Název oblasti
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
Základní škola Morkovice, příspěvková organizace 17. listopadu 416, 768 33 Morkovice-Slížany telefon: 573 370 023, e-mail: skola@zsmorkovice.cz, IČO: 708 749 30 PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
Vymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
Návrhy možných témat závěrečných prací
Návrhy možných témat závěrečných prací PEDAGOGICKÉ STUDIUM UČITELŮ PV a OV, OV, VV, HV, ZDRAV, VYCH, PVČ Student je povinen si zvolit v rámci svého studia téma své závěrečné práce. K tomu má možnost využít
název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy:
Projekt: Cesta rozvoje středních škol v JmK CZ.1.07/1.3.10/02.0041 název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy: Počáteční vzdělávání číslo oblasti podpory: 7.1.3 název
Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě PORADENSKÉ SLUŽBY VE ŠKOLE VÝCHOVNÝ PORADCE ŠKOLNÍ METODIK
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2017/2018 vypracovala: Mgr.Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č. 561/2004
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jana Uhrová speciální pedagog Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Michal Bešta
PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Základní škola a Mateřská škola Karla Klostermanna Železná Ruda, příspěvková organizace Zahradní 403, Železná Ruda, PSČ 340 04, + 420 376 397 024 e-mail: skola@zszeleznaruda cz www.skolaruda.cz PLÁN DALŠÍHO
Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy
Klíčové aktivity projektu KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy Podrobný popis realizace klíčové aktivity Cílová skupina (začínající pedagogičtí pracovníci středních zemědělských a lesnických
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb Pedagogicko-psychologická poradna 5 odstavce 3 bod c,d,e c) poskytuje poradenské služby žákům se zvýšeným rizikem školní neúspěšnosti nebo
Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání
Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání nabízí Praktické kompetence pro začínající učitele v roce 2012 akreditováno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v rámci Dalšího vzdělávání
Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19
Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19 Konkrétní činnosti výchovného poradenství a prevence zajišťují na pracovištích jednotliví výchovní poradci
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod Š K O L N Í P O R A D E N S T V Í PORADENSKÉ SLUŽBY VE ŠKOLE VÝCHOVNÝ PORADCE METODIK PREVENCE SPECIÁLNÍ PEDAGOG
Plán výchovného poradce školní rok 2016/2017. Oblast kariérového poradenství
Plán výchovného poradce školní rok 2016/2017 Oblast kariérového poradenství. v rámci hodin Pracovních činností podávat žákům informace o činnostech v souvislosti s volbou povolání, o přijímacím řízení,
Kvalita a efektivita vzdělávání z pohledu vzdělávacích výsledků. PhDr. Ondřej Andrys, MAE, MBA náměstek ústředního školního inspektora
Kvalita a efektivita vzdělávání z pohledu vzdělávacích výsledků PhDr. Ondřej Andrys, MAE, MBA náměstek ústředního školního inspektora Kvalita vzdělávání je hodnocena vzdělávacími výsledky dětí a žáků Výsledky
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015 Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se
Pracovní náplň školního psychologa
Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského
STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ
STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ A) KURZY ZAMĚŘENÉ NA METODIKU DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ A E LEARNINGU. Metodika on line vzdělávání E learning v distančním vzdělávání B) KURZY ZAMĚŘENÉ NA PRAVIDLA VEDENÍ
Švehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2016/2017 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK. Informace o vzdělávacích programech. na 2. pololetí školního roku 2016 / ŠABLONY
VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK Informace o vzdělávacích programech na 2. pololetí školního roku 2016 / 2017 + ŠABLONY Brandýs nad Labem 07. 02. 2017 na školy rozesláno v polovině ledna 2017
DVPP - šablony pro MŠ
srpen 2017 Přehled programů DVPP vhodných pro projekty zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ, ZŠ, SŠ a VOŠ Vzdělávací institut Středočeského kraje již od září 2016 připravuje v pololetních programových
Školení ICTK+ICTM. Studijní průvodce
Školení ICTK+ICTM Studijní průvodce Radek Maca, Roman Úlovec Gymnázium Voděradská, Praha 10 Strašnice 008 Pracovní materiál Praha /8 Úvod Toto studium vychází ze standardu Standardy pro udělování akreditací
Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017
Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Ředitel Základní školy Louny, Školní 2426, příspěvková organizace vydává v souladu
DVPP v projektu KIPR
DVPP v projektu Nově se systém DVPP v projektu dělí na Centrální (témata přímo navázaná na implementaci Společného vzdělávání na školách a školských poradenských zařízeních MŠMT). Nejnovější informace
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ADAMOV PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2013-2014 PaedDr. Dalimila HODAŇOVÁ výchovná poradkyně Rámcový plán činnosti výchovného poradce 1. pololetí
Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017
Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017 Školní poradenské pracoviště bylo založeno 1.9.2016 na základě potřeb školy a změny legislativy, vyhláška 197/2016 ze dne 16.6.2016.
ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace
Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.
PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Základní škola a Mateřská škola Karla Klostermanna Železná Ruda, příspěvková organizace Zahradní 403, Železná Ruda, PSČ 340 04, + 420 376 397 024 e-mail: skola@zszeleznaruda.cz. www.skolaruda.cz Č. j.:
Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek
Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek Škola: Heřmánek Praha, základní škola Ředitelka školy: Mgr. Miroslava Adamcová Platnost dokumentu: od 1. 9. 2016 Dodatek k ŠVP ZV č. 1 byl projednán školskou radou dne: 29.
Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA
TÉZE Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA Úkoly poradenského zařízení 1. zajišťuje pravidelnou a přímou individuální speciálně pedagogickou a psychologickou
Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč
Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, 674 01 Třebíč PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB pro školní rok 2016/2017 I. Základní legislativní rámec Poskytování poradenských služeb je uloženo zákonem
Další vzdělávání pedagogických pracovníků. Nabídka kurzů. Akreditace MŠMT ČR Čj.: 14 059/2009-25-287 ze dne 26.5.2009
Další vzdělávání pedagogických pracovníků Nabídka kurzů Akreditace MŠMT ČR Čj.: 14 059/2009-25-287 ze dne 26.5.2009 Přehled kurzů: Anglický jazyk pro pedagogy (MODUL 1) Anglický jazyk pro pedagogy (MODUL
Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny
Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny Od 3. 2. 2014 je v naší škole zřízeno školní poradenské pracoviště, které slouží k poskytování poradenských služeb pro žáky, jejich zákonné zástupce
Švehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2017/2018 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ
Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování
Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování Beroun, 30.11. 1.12. 2017 Mgr. Tereza Halouzková NÚV Základní východiska Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku Studijní program Specializace
ROZVOJ A METODICKÁ PODPORA PORADENSKÝCH SLUŽEB - VIP III
ROZVOJ A METODICKÁ PODPORA PORADENSKÝCH SLUŽEB - VIP III Doba realizace: 1.9.2011 31.12.2013 Příjemce dotace: MŠMT Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo operačního programu: CZ.1.07/4.1.00/33.0001
Aktuální informace MŠMT v oblasti PPRCH - výsledky šetření ČŠI MP k šikanování ve školách
Aktuální informace MŠMT v oblasti PPRCH - výsledky šetření ČŠI 2016 - MP k šikanování ve školách 1 PPRCH Praha 31. října 2016 Ministerstvo školství, mládeže a těl Karmelitská 5, 118 12 Praha 1 tel.: +420
DIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ. doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. KDEP FFÚ VŠE.
DIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. KDEP FFÚ VŠE e-mail: krpp01@vse.cz Obsah přednášky: Koncepce kurikula v sekundárním vzdělávání: dvoustupňové kurikulum RVP - ŠVP Střední vzdělávání
Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014
Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky
5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY
5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých
Management prodeje motorových vozidel
Střední škola André Citroëna Boskovice, příspěvková organizace Dodatek č. 1. ke Školnímu vzdělávacímu programu Management prodeje motorových vozidel RVP oboru vzdělání: 64-41-L/51 Podnikání Platnost od
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2016/2017 vypracovala: Mgr. Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č.
NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ
NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ v rámci projektu "Nové výukové metody a využití informačních technologií při realizaci školního vzdělávacího programu na základních a středních školách Jihočeského kraje registrační
DIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ.
DIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. KDEP FFÚ VŠE e-mail: krpp01@vse.cz Doporučená literatura a informační zdroje: Asztalos, O. Ekonomické vzdělávání v systému středního a vyššího
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno D U B E N 2 0 1 1. č. 04 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno D U B E N 2 0 1 1 č. 04 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH...2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO...3
Plán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,
Statut školního poradenského pracoviště
1. Úvod Statut školního poradenského pracoviště Potřeba školského poradenského pracoviště vychází z vyhlášky č. 27/2016 o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Důvodem
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ
Organizace 6. tříd. žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na
Organizace 6. tříd žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na přijetí žáků na jiné školy (víceletá gymnázia, sportovní třídy) počtu žáků
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 06 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N 2 0 1 2 č. 06 M Ě S Í Č N Í K P R O S T Ř E D N Í Š K O L Y 2 OBSAH OBSAH... 2 VYBRANÉ KONTAKTY SSŠ BRNO...
Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji
Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť v Moravskoslezském kraji ve školním roce 26/7 Zpracovala: Mgr. Kamila Králová, oddělení rozvoje vzdělávání Zpracování tabulek a grafů: PPP Opava 1. Úvod
Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016
Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016 1. Inspekční činnost ve školách a školských zařízeních Česká školní inspekce (dále ČŠI ) ve školách a školských zařízeních zapsaných do
Celoživotní vzdělávání
Celoživotní vzdělávání Pedagogická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Organizace CŽV PdF 1. Placené kombinované studium dle akreditovaných bakalářských a magisterských programů
DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA
DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA Sídliště Míru 40, HORNÍ PLANÁ 382 26, IČO 60084413 PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE Školní rok 2016/2017 č. j. 787/2016 Práce výchovného poradce se řídí: Příloha
Minitýmy, návrh řešení KAP
Krajský akční plán rozvoje vzdělávání pro území Zlínského kraje Minitýmy, návrh řešení KAP Zlín, 21. 11. 2016, Jana Vodáková Minitýmy pro projekt KAP Postupy KAP a Metodický list 2, schválená projektová
Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8
Strana: 1/8 1. Základní údaje o škole Název a adresa školy, pro Základní škola logopedická s.r.o., kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Mgr. René Macháč Telefon na ředitele 596 735 470 E-mail
Statut školního poradenského pracoviště
Základní škola Hustopeče Nádražní 4, příspěvková organizace, okres Břeclav Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod Na základě vyhlášky č.197/2016 zřizuje ZŠ Hustopeče, Nádraží 4, okres Břeclav,
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ
HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN
HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN ZÁVĚREČNÁ EVALUAČNÍ ZPRÁVA Příloha č. 2: Diagramy teorie změn hodnocených IPn v rámci projektu Hodnocení ukončených IPn TEORIE ZMĚNY: METODICKÁ PODPORA RŮSTU KVALITY UČITELSKÉ
Metodik a koordinátor ICT
Makovského 436, 592 31 Nové Město na Moravě mobil.: 774 696 160, e-mail: rama@inforama.cz WWW stránky: http://www.inforama.cz, https://www.evzdelavani.net/learning/ Metodik a koordinátor ICT Číslo akreditace:
Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život
Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život 13. 4. 2018 OŠMS, Krajský úřad Kraje Vysočina PROGRAM SETKÁNÍ 1. Aktuální stav projektu
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy: 7.1
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR I. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo výzvy: 21 CZ.1.07 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název výzvy: Žádost o finanční podporu
Školní rok 2014/2015. Školní metodik prevence Mgr. Michaela Šůsová
Školní rok 2014/2015 Školní metodik prevence Mgr. Michaela Šůsová Vzdělání: PF UJEP Ústí nad Labem obor učitelství pro 3. stupeň, aprobace: český jazyk dějepis (rok ukončení 2004) Osvědčení o absolvování
Kvalita a efektivita vzdělávání a vzdělávací soustavy České republiky ve školním roce 2016/2017. Mgr. Tomáš Zatloukal ústřední školní inspektor
Kvalita a efektivita vzdělávání a vzdělávací soustavy České republiky ve školním roce 2016/2017 Mgr. Tomáš Zatloukal ústřední školní inspektor Kvalita vzdělávání je hodnocena vzdělávacími výsledky dětí
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno K V Ě T E N 2 0 0 8. č. 5 M Ě S Í Č N Í K
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno K V Ě T E N 2 0 0 8 č. 5 M Ě S Í Č N Í K 2 OBSAH OBSAH... 2 INFORMACE O PRODEJI UČEBNIC A ŠKOLNÍCH POMŮCEK... 4 VZDĚLÁVÁNÍ
PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019
PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K
Plán výchovného poradce - školní rok 2015/2016
Plán výchovného poradce - školní rok 2015/2016 Rozdělení úkolů podle důležitosti: 1. Úkoly důležité 2. Úkoly 3. Úkoly ostatní a nahodilé Termín plnění Úkol ZÁŘÍ 2015 09. Zpracovat plán kariérového poradenství
Plán práce výchovného poradce. školní rok 2017/2018
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA MEZIBOŘÍ, J. A. Komenského 340, okr. Most tel. 476 747 357, e-mail: skola@mezibori.cz Plán práce výchovného poradce školní rok 2017/2018 I. OBLAST PROFESNÍ ORIENTACE II.
Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti